华能电力高技能人才培训项目实施方案

第一篇：华能电力高技能人才培训项目实施方案

华能电力高技能人才培训项目实施方案

全国人才工作会议明确提出了人才强国的战略任务，并将技能人才特别是高技能人才的培养作为人才队伍建设的重点，纳入了实施人才强国战略的总体部署中。这既是对国家高技能人才工作强有力的支持，也是对华能人才强企战略的有力推动。

根据国家高技能人才培训工程的部署，即三年(至2006年)培养50万新技师的计划，劳动社会保障部下发了《关于实施电力高技能人才培训项目的通知》（劳社部发［ 2003 ］ 32 号，以下简称“通知”），该“通知”结合电力行业高技能人才的实际需求情况，提出解决电力行业主要工种（岗位）的高级工、技师和高级技师（以下简称“高技能人才”）在职、后备人员培养的途径、方式和手段，确立与其相适应的选拔、使用、激励等配套措施，以解决电力行业高技能人才严重短缺的问题。

为实现华能人才强企战略总体目标,加强高技能人才队伍建设,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，适应华能电力工业生产技术发展的需要，结合华能电力企业的实际，特制定本实施方案。

一、目标

（一）近期目标：近期在电力企业选择4个骨干工种(岗

1位)即集控值班员、汽轮机本体检修工、变压器检修工、继电保护工进行试点，力争通过3年的努力，使其相关工种（岗位）的高技能人才比例及技能复合人才的能力素质明显提高。

（二）远期目标：将已取得的成果逐步拓展到其它主要工种（岗位）中去，基本履盖电力企业主要工种及从业人员较多的工种，力争通过5年(至2008年)的努力，再选拔培养450名左右的热机、电气、热控、化学专业的高级火电技能人才和50名左右的机械、电气、水工专业的高级水电技能人才，培养造就一批生产技能排头兵，建立一支工种齐全、具有技术革新能力、一专多能的电力高技能人才队伍。使电力高技能人才的能力素质和人员比例逐步适应华能电力生产建设新形势的需要。

二、管理体制、组织机构及职责

（一）成立“华能电力高技能人才培训项目工作委员会”(见附件一，以下简称“项目工作委员会”）由集团公司领导担任主任，由集团公司教培中心、集团公司和股份公司人力资源部负责人组成。“项目工作委员会”职责是在劳动和社会保障部的指导下，在中电联的行业协调下，负责审定本项目的整体规划与相关政策，并对本项目涉及的重大问题进行协调和决策。该“项目工作委员会”办公室设在集团公司教培中心，负责日常工作。

（二）成立“华能电力高技能人才培训项目工作小组”(见附件一，以下简称“项目工作小组”）。“项目工作小组”由集团公司教培中心、人力资源部、水电部；股份公司人力资源部、生产部相关人员组成。“项目工作小组”在“项目工作委员会”的领导下，具体负责本项目的组织实施工作。负责进行电力高技能人才需求预测分析、研究制定电力高技能人才培养目标及实施方案；建立健全电力企业三级教培体系；优化配置、合理布局，加强电力企业技能培训基地建设；坚持并完善上岗培训制度和职业资格证书制度。

（三）华能各电厂为具体实施单位。按照集团公司“项目工作委员会”对该项目的工作部署开展工作。华能各电厂要相应成立本单位的“电力高技能人才培训项目工作委员会”,由分管职工培训工作的领导担任主任，由教培（教培中心）、人事负责人、相关工种专责工程师组成。根据企业自身发展规划，明确提出涉及本项目首批实施工种（岗位）的电力高技能人才年度培养计划及中长期规划，按行业工种（岗位）培训标准,自主开展相关培训，并向“项目工作委员会”办公室备案，汇报开展情况。

三、实施范围、内容及要求

（一）范围

高级工、技师和高级技师。

（二）内容

以国家职业标准和国家《职业技能鉴定规范》为依据，结合电力生产和企业发展的实际情况，坚持 “ 先主后辅，先易后难 ” 的原则，从电力行业特有工种中，首先开展“近期目标”提出的4个工种的岗位培训，争取用 3 年(至2006年)左右的时间完成上述4个工种的全员培训。在取得经验的基础上，再通过几年的时间，完成电力企业其它主要工种（岗位）的相关培训工作。

（三）要求

在集团公司“项目工作委员会 ” 的统筹规划和协调组织下，以电厂自主培训为主，推动电力初、中、高级技能人员的梯次培养。、通过对电力企业主要工种（岗位）高技能人才需求预测的分析，组织开展与电力高技能人才培训项目相关课题的研究，不断提高培训质量。

2、各电厂按照行业工种（岗位）培训标准自主开展电力技能人员岗位培训。在通过对技能人员全员岗位培训、实施职业技能鉴定等工作基础上,逐步提高电力高技能人才的比例。高技能人才鉴定工作按国家、行业、华能集团公司有关规定执行。

3、伴随培训技术手段的开发和应用,电厂应逐步促进仿真模拟技术和远程教育培训信息网络平台的建设，构建满足电力高技能人才终身学习、多样化学习的华能系统教育培训

信息网络平台。

四、相关措施

（一）集团公司适时召开工作会议或研讨会,学习相关政策,部署、研讨、交流、总结工作。

（二）加大技能培训工作力度，确保职工教育培训经费的足额投入，拓宽经费投入的渠道。各电厂应根据国家有关规定，切实保障电力高技能人才培养经费的投入。

（三）组织两年一次的电力高技能人才培训工作“突出贡献奖”表彰活动，促进电厂技能培训水平的整体提高。

（四）根据主管部门和电力行业等单位的部署，结合华能电力企业实际情况，积极参与并组织开展电力行业特有工种职业技能竞赛活动，拓宽电力高技能人才脱颖而出的成长途径。

（五）积极参与电力行业高技能人才培训师的培训认证工作，加强培训师资队伍的建设，保证培训质量的进一步提高。

（六）积极推进电力行业职业资格证书制度和就业准入制度，扩大职业技能鉴定工作覆盖范围；集团公司适时组织成立技师评审委员会，负责华能系统技师审核认定工作和高级技师审核推荐工作，构筑和畅通电力高技能人才成才通道。

（七）实行上岗培训制度；积极推行培训—考核（鉴定）

--使用（上岗）一体化运行机制；逐步建立“使用与培训考核相结合，待遇与业绩贡献相联系”的机制；确保电力高技能人才队伍建设制度的落实。

（八）技能培训基地建设

1、充分发挥现有电厂培训中心和华能职业技能鉴定站的作用，为高技能人才培养服务。电厂不具备自主培训条件的,原则上就近委托当地具有资质的“电力行业技能培训基地”开展相关培训。

2、电厂技能培训基地的建设。根据现有电厂技能培训基地情况,依照地域划片原则，挑选出华能拟上报的行业级“电力高技能人才培训基地”备选单位。争取2—3个华能电厂技能培训基地能挂牌成为行业级“电力高技能人才培训基地”。在此基础上再争取1个华能电厂技能培训基地能挂牌成为国家级“电力高技能人才培训基地”。各备选单位技能培训基地应严格按照行业标准，完善企业技能培训基地的建设。

3、集团公司将根据水电建设发展情况,在条件成熟的时候统筹考虑,建立“华能水电技能培训基地”。

五、总结、评估工作

通报阶段性成果，研究解决存在的问题，开展总结、评估、交流、推广工作。

第二篇：贵州省电力高技能人才培训项目组织机构

附件2：

贵州省电力高技能人才培训项目组织机构

一、贵州省电力高技能人才培训项目领导委员会名单 主任：袁昌隆贵州省电力行业协会秘书长

副主任：林琳贵州省电力公司人力资源部主任、贵州

省电力行业协会教育培训专委会主任

包雪龙贵州省电力行业协会副秘书长

委员：欧晓东贵州电力职业技术学院常务副院长、贵

州省电力行业协会教育培训专委会副

主任

张鑑贵州省水电九局人力资源部主任、贵

州省电力行业协会教育培训专委会委员

李经武贵州电力职工教育培训中心主任、贵州

省电力行业协会教育培训专委会委员

郝汉椿国家电力公司贵阳勘测设计研究院人

力资源部主任、贵州省电电力行业协会

教育培训专委会委员

史文军贵州金元电力投资股份有限公司人力

资源部主任、贵州省电力行业协会教育

·3·

培训专委会委员

陈焱军中国华电集团公司贵州分公司、乌江公

司劳资处副处长、贵州省电力行业协会

教育培训专委会委员

鲁承宏中国华电集团公司贵州分公司、乌江公

司组织人事部副部长

余遐强贵州省电力公司人力资源部主任工程

师、贵州省电力行协会教育专委会委员

刘远洁中国国电集团贵州公司综合部主任、贵

州省电力行业协会教育培训专委会委员

黄静贵州黔源电力股份有限公司办公室主

任、贵州省电力行业协会教育培训专委

会委员

二、贵州省电力高技能人才培训项目办公室名单

主任：林琳贵州省电力公司人力资源部主任、贵州

省电力行业协会教育培训专委会主任

成员：余遐强贵州省电力公司人力资源部主任工程

师、贵州省电力行协会教育培训专委会委员

赵华明贵州省电力行业协会综合部副主任

粟永纲贵州省电力公司人力资源部高级工程师

胡泽林贵州省电力行业协会高级工程师

三、贵州省电力高技能人才培训项目实施小组名单

1、电网组

组长：林琳贵州省电力公司人力资源部主任

成员：鲁永全贵州省电力职工教育培训中心副主任

向永康贵州省电力职业技术学院副院长

余遐强贵州省电力公司人力资源部主任工程师 粟永纲贵州省电力公司人力资源部高级工程师

2、火力发电组：

组长：史文军贵州金元电力投资股份有限公司人力资

源部主任

副组长：鲁承宏中国华电集团公司贵州分公司、乌江公

司组织人事部副部长

刘远洁中国国电集团贵州公司综合部主任成员：张宜贵州中水能源发展有限公司副总经理

向东中国国电集团公司安顺发电有限公司

副厂长

田世清贵州黔桂发电有限责任公司工会主席

兼人力资源部主任

黄鹤贵州金元电力投资股份有限公司安生

部副主任

张培敏清镇发电厂人力资源科科长

3、水力发电组：

组长：陈焱君中国华电集团公司贵州分公司、乌江公

司劳资处副处长

副组长：赵世忠国电红枫水力发电厂副厂长

黄静贵州黔源电力股份有限公司办公室主任 成员：毛恩涯贵州黔源电力股份有限公司运检筹备公

司负责人

徐虹贵州乌江渡发电厂人力资源部主任

颜成慧贵州东风发电厂党群部主任

4、水电建设组

组长：张鑑贵州省水电九局人力资源部主任 成员：罗员坤贵州水电九局技校校长

聂勋详贵州水电九局人力资源部副主任

赵亲淮贵州水电九局施工总承包公司人力资

源部主任

周凯国家电力公司贵阳勘测设计研究院人

力资源部高级工程师

第三篇：高技能人才培训方案

高技能人才培训方案

为贯彻财政部、人力资源和社会保障部联合印发《国家高技能人才振兴计划实施方案》有关精神，结合集团公司生产一线形势需要，提高在职技术人员的技术应用水平，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，按照中央关于进一步加强人才队伍建设的总体要求，结合集团公司的形势需要，以改革创新为动力，以提高培训质量，创新培训机制为主线，以培养技术技能型、知识技能型和复合技能型技能人才为目标，以鼓励和组织技能型人才学习新知识、新技术，提高解决实际问题的能力为手段，充分利用我校的师资力量，严格按照国家职业资格标准和职业技能鉴定标准的要求，积极研究探索人才培养的新内容、新途径和新方法，努力塑造一支具有精湛技艺、高超技能和较强创新能力的高技能领军人才。

二、培训对象

1、集团公司所有已取得三级级以上等级职业资格证的职工。

2、面向社会已取得三级级以上等级职业资格证的人员

三、培训目的

经过培训通过职业观、职业素质和职业技能的培训，使参加培训的学员进一步树立爱岗敬业的职业观、端正职业态度，进一步提高对企业文化的认同和企业各项管理规范的熟知，提高学员的实际工作中分析问题和解决问题的能力，了解掌握时间管理的基本知识，使学员能够适应职业发展和集团公司发展战略要求，顺利实现竞争上岗。

四、培训师资

我校是全国首批中职教育改革发展示范学校，拥有庞大的教师队伍，具备劳动行政主管部门或教育行政主管部门核发的教师资格证书和本职业（工种）三级以上国家资格证书，工种专业齐全。

五、培训方法和手段

高级工的培训除系统讲授基础理论知识外，还将进行针对性的实验、实训教学，注重理论和实际的有机结合。在培训过程中，使用多媒体教学,更加直观、形象、通俗易懂，并通过项目法、案例教学、重点问题答疑等方式进行讲授。

六、培训组织管理

此项工作由北方重工技校按照培训工作进度要求组织开展培训。要做好教学管理和班级日常管理，提供优质的服务，要加强教学过程的控制，建立培训效果的评估反馈机制，发现问题及时调整和解决，保证培训质量和效果。

七、具体要求

1、学员完成全部培训课程，考核合格者，颁发培训结

业证书，并参加全国职业技能鉴定考试。

2、参加培训的学员要保证到课率，完全按照培训日程进行学习。无故旷课等将取消培训资格。

附表1：高技能人才培训授课计划 附表2：高技能人才培训签到表附表3：高技能人才培训跟班值班表

第四篇：高技能人才培训说明(2013)

各位领导：

2013年技能人才培训通知关键点说明：

一、2013年《高技能人才培训》指导思想转变

突出“工作业绩”，注重“操作技能”，依托“项目攻关”，拓展“复合知识”，实现技能人才培养从单一的专业知识技能向“宽基础、跨专业、复合技能”方向转变。

二、“课程结构”创新点如下：

1、突出“高新技术培训”，如：CAD绘图；

2、突出“技能操作培训”，如：工程机械主机产品液压、气动典型回路装配调试等；

3、突出“复合专业技能培训”，如：“装配钳工”培训“液压、电力、气动技术”培训等；

4、实行“项目攻关”，如：工装改进、夹具制作、工具改造、质量攻关等；

5、拓展知识培训：如：精益生产、质量管理工具运用、“内训师”、“职业英语”等。

三、徐工高级技校制定政策

附件3：项目攻关的组织与管理，内容包括：项目申报与评审、项目攻关组织实施、项目成果评审及应用。

四、政策依据

1、《关于推荐使用企业技能人才评价工作指导手册（试行）的通知》：（1）“工作业绩”评审；

（2）破格申报条件；

（3）附件

1、附件2（包括附表1~附表5）。

2、《关于实施政府购买紧缺型高技能人才培训成果的通知》：“技师、高级技师”鉴定费用先交后补规定。

欢迎各位领导提出宝贵意见和建议！

徐工高级技校

2013.3.25

第五篇：高技能人才推荐材料

1月11日，中国石油天然气第六建设公司工人技师**被评为“桂林市十大杰出青年岗位能手”。此前，**被国资委授予了“中央企业技术能手”的光荣称号。**自1991年8月从四川油气田建设技工学校电焊专业毕业分配到六建公司以来，先后参加过这个公司承建的湛江美亚炼油厂、中原年14万吨乙烯工程、大港石化厂加 氢制氢装置技改工程等10多项大中型工程项目焊接工作。15年来，他在实践中学习、在学习中创新，积累了丰富的焊接经验，焊接技术水平得到质的飞跃。**刚刚分配到六建公司不久，就投身到公司当时承建的最大工程项目———湛江美亚炼油厂的施工建设中。湛江位于雷洲湾海岸，属海洋性气候，焊缝耐腐蚀性程度要求高。一开始由于没有工作经验，**的焊接速度和焊接合格率较低，但他在工作中虚心向老师傅请教，不耻下问，刻苦钻研，经过短时间的自我学习和调整，终于将焊接一次合格率提高到95％。在学好业务本领的同时，**加强理论知识的学习，在工作中不断磨炼自己。先后自学《焊接材料应用》、《焊接工艺学》等有关业务书籍。无论到哪个工地，他随身总带着有关焊接及焊接新工艺等方面的书籍。用理论指导实践，技术水平有了明显的提高，焊接技巧也更加丰富。在参与锦西石化年60万吨连续重整项目焊接工作中，由于在焊接中大量使用手工钨极氩弧焊，传统焊法劳动强度很大。**在国外施工中曾看到外方工人使用摇摆焊法，回国后通过自己实践中的不断摸索，领悟了这种较为先进的操作方法，便将这一方法在施工生产中推广应用，有效提高了生产效率，减低了焊工劳动强度。在日常工作中，**总是冲在最前头，出色地完成各项任务。在他的带领下，他所在的班组多年来也一直被六建公司授予“先进班组”等称号。在班组管理中，**把“以人为本”的管理方法融入日常工作中，积极倡导“在工作上相互促进，在生活上相互关心，在思想上相互交流，在技术上相互切磋”的人性化管理理念，注重发扬班组的团队精神；认真开展班组技术培训，带头钻研业务技术，并深入一线，手把手地进行现场培训。2006年1月至5月，**被借调到六建公司职工培训中心担任焊接培训操作指导老师，负责培训两期将要参加海外施工的焊工。由于培训要求高，受训人员基本技能等级不一，要按时完成培训任务，必须要制定一套合理的培训计划。**首先对这些焊工逐个进行摸底测验，了解实际操作水平，作为制定培训计划的依据；然后根据摸底结果把焊工按操作技能水平分甲、乙、丙3组，每组的练习时间做相应调整，同时利用休息时间增加培训量，以提高操作水平，缩小乙、丙组与甲组技能水平的差距。通过一系列培训工作，受训焊工的操作技能水平得到全面提高，培训合格率达90％。多年来，**在刻苦钻研焊接技术的同时，热心帮助、指导其他焊工，将自己多年来的工作经验和学习心得毫无保留地传授给他们，与他们切磋焊接技艺，总结交流施工中的经验教训，达到共同提高的目的。