高技能人才培训计划与培训大纲

第一篇：高技能人才培训计划与培训大纲

高技能人才培训计划与培训大纲

一、培训目标 培养具备以下条件的人员

CAD、PC等先进的新技术及其应用。

1、理论知识培训目标 依据《装配钳工国家职业标准》中对装配钳工高级技师的理论知识要求

型、稀

握机床液压系统安装、调试及故障排除方法

CAD、PC等先进的新技术及其应用

2、操作技能培训目标 依据《装配钳工国家职业标准》中对装配钳工高级技师的操作技能要求

二、培训对象 根据国家职业标准的规定培训与职业资格鉴定考试。①、取得本职业技师职业资格证书后3年以上 ②、取得相关专业助理级技术职务任职资格后

三、教学要求

1、装配钳工理论知识教学要求 1)基础知识 2)工艺准备 3)机床液压系统的安装、调试及故障排除 4)数控机床的安装、调试及故障排除 5)装配质量检验 6)新技术应用 7)专业英语基础

2、操作技能要求 1数控机床编程与操作 2

四、教学计划安排 总课时数320课时 理论知识授课160课时 操作技能练习160课时

一、课程任务和说明 通过培训各项工作。

二、课时分配

课时分配表 教学要求 培训内容 理论知识 技能练习备注 基础知识 管理知识 10 —

培训教学的基本方法 10 —

工艺准备 读图与绘图 6 —

坐标镗床部件装配工艺 6 —

机床液压系统的安装、调试及故障排除 液压系统安装前的准备工作 4 8 液压系统的调试 8 8 液压系统常见故障及排除 8 8 数控机床的安装、调试及故障排除 数控机床的结构 4 8 数控机床安装和调试 6 8 数控机床常见故障的排除方法 6 8 装配质量检验 磨床加工表面波纹分析 4 18 刨齿机常见分析 4 18 噪声的检测 4 12 铁—渗碳体相图 10 12 铸铁的热处理 12 20 零件的探伤检验法 8 12 新技术应用 计算机辅助设计基础 6 —

可编程控制器简介 4 —

机电一体化概念 4 —

专业英语—

课时小计 140 140

320、三、理论知识部分教学要求及内容

1、基础知识 11 教学要求 通过培训握质量管理、生产管理知识和培训指导的知识。12 教学内容 1 1量管理知识。2 2 1 2训。13 教学建议 注意采用多媒体教学方式通过实例讲解。

2、工艺准备 21 教学要求 通过培训设备装配工艺的编写。2标镗床传动系统图。2教学内容

3TK4163B型单柱数控坐

2的总装配工艺。23教学建议 采用挂图、多媒体等手段辅助教学

3、机床液压系统的安装、调试及故障排除 31 教学要求 通过培训床液压系统的安装、调试及常见故障排除。32 教学内容 1 2 3 4 5 2 1前检查。2 3 3 1

2M1432A型万能外圆磨床液压系统常见故障及排除方法。33 教学建议 采用挂图、多媒体等手段辅助教学

4、数控机床的安装、调试及故障排除 41 教学要求 通过培训 42 教学内容 1结构 2 3

5、装配质量检验 51 教学要求 通过培训

—

教学内容 1纹磨床加工试件表面产生波纹的分析 2噪声、加工波纹的分析 3 4—渗碳体相图分析 5理 6 53 教学建议 教学重点是掌握现代生产及制造技术的一些基本概念。

6、新技术应用 61 教学要求 通过培训

—知识。62 教学内容 1 1 2CAD系统的硬件 3CAD系统的软件 4AutoCAD2006应用软件 5(CAPP)2 3 1 2品的主要特征 3 4 教学重点是掌握现代生产及制造技术的一些基本概念。

7、专业英语基础 61 教学要求 通过培训象读懂机械图样、产品合格证、说明书等资料上的英文标准。62 教学内容 1机械图样用语 2 1 2产品说明书 3 1

2四、操作技能部分教学要求及内容

1、教学要求 通过培训压系统的安装、调试及故障排除—

2、教学内容 21机床液压系统的安装、调试及故障排除 1 1 2路的安装和要求 3 4 5的清洗。2 1车前检查。2 3 3 2M1432A型万能外圆磨床液压系统常见故障及排除方法。4 1

22.2、、装配质量检验 51 教学要求 1 2振动、噪声、加工波纹的分析 3 1 2 3低噪声的途径 4—渗碳体相图分析 5 1 2 3 6 1 2X射线探伤 3

4汽车驾驶员培训教学大纲汽车驾驶员培训教学大纲汽车驾驶员培训教学大纲汽车驾驶员培训教学大纲 第第第第1章章章章

相关知识相关知识相关知识相关知识 学习要点学习要点学习要点学习要点 知识点知识点知识点知识点 1．叙述机械识图的基本方法 2．叙述三视图的投影规律 3．简单叙述零件图、装配图的表达方法 4．正确描述常用半导体元件的结构、符号、特性与功用 5．叙述放大电路、开关电路的应用 6．正确描述汽车典型液压、液力元件的结构组成与工作原理 7．正确描述汽车燃料、润滑材料的使用性能 8．叙述汽车轮胎的正确使用方法 技能点技能点技能点技能点 1．能绘制简单的三视图 2．正确识读简单汽车零件图和装配图 3．会用万用表检测二极管、三极管和集成电路 4．会分析简单的液压系统和液力系统 5．能用正确的方法排除液压系统常见故障 6．会合理选用燃、润料 7．会进行汽车轮胎换位 教学内容教学内容教学内容教学内容 1.1机械识图

（高级）1.1.1机械识图基本知识 1.1.２零件图 1.1.3 装配图的识读 1.2电子技术基础

（高级）1.2.1半导体知识 1.2.2 放大电路基础 1.2.3 开关电路基础 1.2.4 电脉冲、电波形、电信号 1.2.5 集成电路 1.2.6微机简介 1.2.7 汽车电子控制系统基本概念 1.3液压技术基础

（中级）1.3.1液压系统的组成： 1.3.2 液压传动的优点： 1.3.3 液压基本回路 1.3.4液力传动简介 1.4汽车运行材料

（中级）1.4.1燃料 1.4.2 润滑材料 1.4.3工作液 1.4.4轮胎1.5车辆技术管理车辆技术管理车辆技术管理车辆技术管理

（技师）1.5.1概述概述概述概述 1.5.2车辆选配车辆选配车辆选配车辆选配 1.5.3车辆技术等级鉴定车辆技术等级鉴定车辆技术等级鉴定车辆技术等级鉴定 1.5.4车辆使用技术管理车辆使用技术管理车辆使用技术管理车辆使用技术管理 1.5.5运输企业安全技术管理运输企业安全技术管理运输企业安全技术管理运输企业安全技术管理 本章小结本章小结本章小结本章小结 练习思考练习思考练习思考练习思考 第第第第2章章章章

汽车结构原理与故障诊断汽车结构原理与故障诊断汽车结构原理与故障诊断汽车结构原理与故障诊断 学习要点学习要点学习要点学习要点 知识点知识点知识点知识点 1．能正确描述汽车发动机的作用、基本结构和发动机的常用术语 2．能简单叙述汽车发动机的基本工作原理 3．能正确描述曲柄连杆机构的组成和装配连接关系 4．能正确叙述配气机构的组成和装配连接关系 5．能正确叙述柴油机燃料供给系统的组成与作用 6．能正确描述汽车底盘各系统、各总成的功用、基本结构 7．能简单叙述汽车底盘各系统的基本工作原理 8．叙述汽车电器设备的结构组成、特点 9．能简单叙述充电系、点火系、起动系的基本工作原理 技能点技能点技能点技能点

1．会进行曲柄连杆机构的装配与调整 2．能对曲柄连杆机构常见故障进行分析与判断 3．会进行配气机构的装配与调整 4．会对气门间隙进行调整 5．会进行柴油机燃料供给系统的正确调整 6．会进行汽车传动系的装配与调整 7．会对离合器踏板自由行程进行调整 8．能对离合器常见故障进行分析与判断 9．会进行点火系的装配与调整 10．能对点火系常见故障进行分析与判断 教学内容教学内容教学内容教学内容 2.1汽车概述

（初级）2.1.1汽车的分类 2.1.2 汽车产品型号表示方法 2.1.3汽车总体构造 2.2汽车发动机结构、原理与故障诊断 2.2.1发动机的基本构造

（初级）2.2.2发动机的工作原理

（中级）2.2.3发动机新结构介绍

（高级）2.2.4柴油发动机介绍

（高级）2.2.5发动机故障诊断

（技师）2.3底盘结构、工作原理、检修 2.3.1汽车底盘概述

（初级）2.3.2汽车传动系

（初级）2.3.3汽车行驶系

（初级）2.3.4汽车转向系

（初级）2.3.5制动系

（初级）2.3.6底盘常用机件的调整：（中级）2.3.7底盘运行中的故障诊断（高级）2.4 汽车电器结构原理及故障诊断 2.4.1汽车电源

（初级）2.4.2点火系

（初级）2.4.3起动系

（初级）2.4.4照明信号仪表及总线路（初级）2.4.5汽车电器常见故障诊断

（中级）2.4.6汽车电器综合故障诊断

（高级）本章小结本章小结本章小结本章小结 练习思考练习思考练习思考练习思考

第第第第3333章章章章

汽车理论知识汽车理论知识汽车理论知识汽车理论知识

学习要点学习要点学习要点学习要点 知识点知识点知识点知识点 1．能正确描述发动机的有效性能指标 2．能简单叙述发动机换气过程与燃烧过程 3．能正确叙述汽车的行驶阻力 4．能正确叙述汽车燃料经济性指标 5．能正确叙述汽车跑偏与汽车侧滑的原因 技能点技能点技能点技能点

1．会计算发动机的有效功率 2．会分析汽油机负荷特性曲线

3．会分析汽车燃料经济性评价指标 4．会分析汽车制动性评价指标 教学内容教学内容教学内容教学内容 3333.1发动机工作过程和性能

（高级）3.1.1发动机的实际循环 3.1.2发动机的有效性能指标 3.1.3发动机的换气过程 3.1.4发动机的燃烧过程 3.1.5柴油机的燃烧过程 3.2发动机特性

（高级）3.2.1汽油机特性 3.2.2柴油机特性 3.3汽车的动力性

（高级）3.3.1汽车的动力性评价指标 3.3.2汽车的驱动力 3.3.3汽车的行驶阻力 3.3.4汽车行驶的驱动——附着条件3.4汽车的燃料经济性

（高级）3.4.1汽车燃料经济性指标 3.4.2提高汽车燃料经济性能措施 3.5汽车的制动

（高级）3.5.1制动性的评价指标及制动时的车轮受力 3.5.2 汽车的制动效能及其恒定性 3.5.3制动时方向的稳定性 3.5.4前后制动器制动力的分配及与制动状况的关系 3.6汽车的稳定性

（高级）3.6.1汽车的纵向和横向稳定 3.6.3汽车使用中常见的行驶不稳定现象 3.7汽车的通过性和平顺性

（高级）3.7.1汽车的通过性 3.7.2汽车的平顺性 本章小结本章小结本章小结本章小结 练习思考练习思考练习思考练习思考 第第第第4章章章章

汽车维修与检测汽车维修与检测汽车维修与检测汽车维修与检测 学习要点学习要点学习要点学习要点 知识点知识点知识点知识点 1．能正确叙述汽车维修的定义与分类 2．能简单叙述汽车日常维护的作业内容 3．能简单叙述汽车发动机的检测方法 4．能正确叙述汽车底盘主要总成的检测方法 5．能正确叙述汽车电控系统的检查方法 6．能正确叙述发动机综合分析仪的使用方法 7．能正确叙述汽车排放污染物的检测方法 8．能正确叙述车轮定位的检测方法 技能点技能点技能点技能点

1．会使用汽车检测用量具与仪表 2．会检测气缸的磨损、气缸压力 3．会使用汽车发动机综合分析仪 4．会用万用表检测传感器.、执行元件好5．会进行离合器、变速器的性能检测 6．会检测电喷发动机燃油压力 教学内容教学内容教学内容教学内容 4.1 汽车维修 4.1.1汽车维护 1．汽车走合期的维护

（初级）2．汽车日常维护

（初级）3．汽车一级维护

(中级)4．汽车二级维护

(高级)4.1.2 汽车修理

(高级)1．汽车修理制度 2．主要总成大修的检验3．汽车大修的检验 4．汽车大修后的道路试验 4.2 汽车检测 4.2.1 汽车检测用量具与仪表

（技师）4.2.2 发动机的检测

（技师）4.2.3 汽车底盘主要总成的检测

（技师）4.2.4 汽车电控系统的检测

(高技)4.2.5 汽车不解体检测

(技师)本章小结本章小结本章小结本章小结 练习思考练习思考练习思考练习思考 第第第第5555章章章章

汽车电子控制技术汽车电子控制技术汽车电子控制技术汽车电子控制技术

学习要点学习要点学习要点学习要点 知识点知识点知识点知识点 1．能正确叙述电控发动机分类、组成及优点 2．能简单叙述电控发动机燃油供给系统的组成与工作原理 3．能简单叙述电控发动机进气系统、点火系统的作用及原理 4．能正确叙述电发控动机控制系统的基本组成 5．能简单叙述自动变速器的结构组成 6．能正确叙述液力变矩器的结构与原理 7．能正确叙述自动变速器的使用方法 8．能简单叙述汽车防抱死系统的结构组成 9．能正确叙述汽车自诊断系统的基本组成 10．能简单叙述读取故障码和清除故障码的方法 11．能简单叙述汽车电子巡航控制系统(CCS)的作用及优点 12．能简单叙述汽车空调的基本原理 13．能正确叙述汽车空调系统的组成和分类 14．能简单叙述汽车安全气囊系统的基本组成 15．能简单叙述安全气囊使用的注意事项 技能点技能点技能点技能点

1．会使用电控汽油喷射系统常用检测诊断仪器 2．能对电控汽油喷射系统主要部件进行检测 3．能对电控汽油喷射系统常见故障进行分析、判断并排除 4．能正确使用自动变速器 5．能正确检查自动变速器油液位 6．能正确读取故障码和清除故障码 7．会使用汽车电子巡航控制系统 8．会操作汽车空调控制系统 教学内容教学内容教学内容教学内容 5.1发动机电控燃油喷射系统

5.1.1汽油发动机电控燃油喷射系统

(技师)1．电喷发动机分类、组成及优点 2．燃油供给系统 3．进气系统 4．点火系统5．控制系统 5.1.2柴油发动机电控喷油技术

(高技)5.2自动变速器

(技师)5.2.1自动变速器的结构和工作原理 5.2.2自动变速器的使用与检查 5.3汽车防抱死控制系统

5.3.1ABS的结构和工作原理

(技师)

5.3.2 ASR的结构和工作原理

(高技)

5.3.3EPS控制系统

(高技)5.4汽车自诊断系统

(技5.4.1汽车自诊断系统的基本组成 5.4.2读取故障码和清除故障码 5.5 汽车其他控制系统

5.5.1汽车电子巡航控制系统(CCS)

(高技)5.5.2 汽车防盗系统

(高技)5.5.3电子控制悬架系统

(高技)5.5.4汽车安全气囊

(高技)5.5.5汽车空调

(高级)本章小结本章小结本章小结本章小结 练习思考练习思考练习思考练习思考 第第第第6章章章章

交通工程基础交通工程基础交通工程基础交通工程基础 学习要点学习要点学习要点学习要点 知识点知识点知识点知识点 1．能正确叙述交通工程学的定义、研究内容 2．能简单叙述道路交通特性研究内容 3．能正确叙述平面交叉口的形式与交通安全 4．能简单叙述保证交通安全的主要途径 5．能简单叙述汽车防火与静电安全的措施 技能点技能点技能点技能点

1．能按照交通法规正确驾驶车俩 2．会正确使用灭火器材 3。能进行汽车降低排放的治理 教学内容教学内容教学内容教学内容 6.1 交通工程学的定义及发展

(中级)6.1.1道路交通的特点 6.1.2交通工程学的定义 6.1.3交通工程学研究的内容 6.1.4交通工程学的建立与发展 6.2

道路交通特性

(中级)6.2.1人的特性 6.2.2车辆特性 6.2.3道路特性6．3道路的基本知识

(中级)6.3.1道路的定义 6.3.2道路的分类 6.3.3道路的构成 6.3.4道路的线形 6.3.5平面交叉路口 6.3.6高速公路 6.3.7视距 6.3.8道路通行能力 6.4交通管理与控制

(高级)6.4.1概述 6.4.2交通管理与控制的内容 6.4.2.3法规管理 6.4.3交通管理 6.4.4交通控制 6.5交通安全与环境保护

(初级)6.5.1交通安全 6.5.2环境保护 6.6汽车防火与静电安全

(初级)6.6.1汽车火灾 6.6.2车辆静电安全 6.6.3汽车消防知识 6.6.4危险化学品常识 本章小结本章小结本章小结本章小结 练习思考练习思考练习思考练习思考

第第第第7章章章章

操操操操作技能训练与考核作技能训练与考核作技能训练与考核作技能训练与考核 学习要点学习要点学习要点学习要点 知识点知识点知识点知识点 1．能正确叙述各项场地驾驶的操作要领 2．能正确叙述各种道路驾驶的操作要领 3．能简单叙述汽车一般电路故障检查步骤 4．能简单叙述汽车油路故障的诊断与排除的方法 技能点技能点技能点技能点

1．能按照场地驾驶的考核要求正确操作 2．能按照汽车故障的诊断与排除技能的考核要求进行故障排除 教学内容教学内容教学内容教学内容 7.1汽车驾驶员操作技能 7.1.1 场地驾驶 1．限时公路掉头

（初级）2．百米加减档及定点停车

3．场内综合驾驶

（初级）4．锯齿形驾驶

（中级）5．快速换档（100m直线加速行驶和倒车6．汽车列车公路掉头

（中级）7．快速移位及长距离倒车

（高级）8．汽车列车长距离倒车

（技师）9．“S”型路线行驶与倒车

（高级）10． 稳定性驾驶

（技师）7.1.2道路驾驶 1．坡道起步

（初级）2．冰雪路面的驾驶

（中级）3．沙漠地区的驾驶

（中级）4．越野车的驾驶

（中级）5．汽车列车的驾驶

（高级）6．自动变速器汽车的驾驶

（中级）7．大客车的驾驶

（高级）7.1.3汽车牵引 1．汽车的硬连接牵引

（技师）2．汽车的软连接牵引

（技师）7.2汽车故障的诊断与排除技能 7.2.1汽车常用电路的检查与释读

1．现代汽车仪表指示标志释读

（高级）2．起动电路

（中级）3．充电电路

（中级）

4．一般点火电路的释读

（中级）5．电子点火系统故障诊断

（高级）6．电控发动机故障诊断

（高技）7.2.2 汽油机油路综合故障的诊断与排除 1．一般油路故障

（技师）2．电控汽油机油路故障诊断

（高技）7.2.3汽车运行中故障的应急处理

（高

第二篇：高技能人才培训方案

高技能人才培训方案

为贯彻财政部、人力资源和社会保障部联合印发《国家高技能人才振兴计划实施方案》有关精神，结合集团公司生产一线形势需要，提高在职技术人员的技术应用水平，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，按照中央关于进一步加强人才队伍建设的总体要求，结合集团公司的形势需要，以改革创新为动力，以提高培训质量，创新培训机制为主线，以培养技术技能型、知识技能型和复合技能型技能人才为目标，以鼓励和组织技能型人才学习新知识、新技术，提高解决实际问题的能力为手段，充分利用我校的师资力量，严格按照国家职业资格标准和职业技能鉴定标准的要求，积极研究探索人才培养的新内容、新途径和新方法，努力塑造一支具有精湛技艺、高超技能和较强创新能力的高技能领军人才。

二、培训对象

1、集团公司所有已取得三级级以上等级职业资格证的职工。

2、面向社会已取得三级级以上等级职业资格证的人员

三、培训目的

经过培训通过职业观、职业素质和职业技能的培训，使参加培训的学员进一步树立爱岗敬业的职业观、端正职业态度，进一步提高对企业文化的认同和企业各项管理规范的熟知，提高学员的实际工作中分析问题和解决问题的能力，了解掌握时间管理的基本知识，使学员能够适应职业发展和集团公司发展战略要求，顺利实现竞争上岗。

四、培训师资

我校是全国首批中职教育改革发展示范学校，拥有庞大的教师队伍，具备劳动行政主管部门或教育行政主管部门核发的教师资格证书和本职业（工种）三级以上国家资格证书，工种专业齐全。

五、培训方法和手段

高级工的培训除系统讲授基础理论知识外，还将进行针对性的实验、实训教学，注重理论和实际的有机结合。在培训过程中，使用多媒体教学,更加直观、形象、通俗易懂，并通过项目法、案例教学、重点问题答疑等方式进行讲授。

六、培训组织管理

此项工作由北方重工技校按照培训工作进度要求组织开展培训。要做好教学管理和班级日常管理，提供优质的服务，要加强教学过程的控制，建立培训效果的评估反馈机制，发现问题及时调整和解决，保证培训质量和效果。

七、具体要求

1、学员完成全部培训课程，考核合格者，颁发培训结

业证书，并参加全国职业技能鉴定考试。

2、参加培训的学员要保证到课率，完全按照培训日程进行学习。无故旷课等将取消培训资格。

附表1：高技能人才培训授课计划 附表2：高技能人才培训签到表附表3：高技能人才培训跟班值班表

第三篇：高技能人才培训说明(2013)

各位领导：

2013年技能人才培训通知关键点说明：

一、2013年《高技能人才培训》指导思想转变

突出“工作业绩”，注重“操作技能”，依托“项目攻关”，拓展“复合知识”，实现技能人才培养从单一的专业知识技能向“宽基础、跨专业、复合技能”方向转变。

二、“课程结构”创新点如下：

1、突出“高新技术培训”，如：CAD绘图；

2、突出“技能操作培训”，如：工程机械主机产品液压、气动典型回路装配调试等；

3、突出“复合专业技能培训”，如：“装配钳工”培训“液压、电力、气动技术”培训等；

4、实行“项目攻关”，如：工装改进、夹具制作、工具改造、质量攻关等；

5、拓展知识培训：如：精益生产、质量管理工具运用、“内训师”、“职业英语”等。

三、徐工高级技校制定政策

附件3：项目攻关的组织与管理，内容包括：项目申报与评审、项目攻关组织实施、项目成果评审及应用。

四、政策依据

1、《关于推荐使用企业技能人才评价工作指导手册（试行）的通知》：（1）“工作业绩”评审；

（2）破格申报条件；

（3）附件

1、附件2（包括附表1~附表5）。

2、《关于实施政府购买紧缺型高技能人才培训成果的通知》：“技师、高级技师”鉴定费用先交后补规定。

欢迎各位领导提出宝贵意见和建议！

徐工高级技校

2013.3.25

第四篇：简 讯(高技能人才培训)

简讯

今年来璜泾镇人才工作成员单位积极响应我市高技能人才选拔工作，通过摸底调查指导，组织辖区内20余家企业积极申报，目前已成功获批5名太仓市高技能突出人才，分别来自纤维纺织、能源环保、科技、电子等新兴产业，也是历来年获批最多的一年，使我镇高技能人才数量持续增加。

高技能人才是助推产业升级的主要力量，这两年来璜泾镇着重做好了以下三个方面：一是积极开展免费技能培训，为企业聘请培训师资、免费提供培训教材等，并根据企业的需求合理设置课程；二是为减少培训对企业生产带来的影响，将培训地点设在企业内，员工可以灵活安排时间就近接受培训，也得到了企业及员工的欢迎；三是组织好企业申报各级各类人才项目，加强企业内部技能管理，积极参加市级以上技工等级考试，一大批一线技术工人经过培训考试，顺利通过技能等级鉴定，取得了高级技能等级证书。

两年来，通过加大宣传力度，积极组织好高技能人才申报，璜泾镇新增高级工690 人，中级工350人，初级工1386人。其中培养出7名太仓市高技能重点人才。通过扎实有效的培训，企业员工就业能力得到增强，完善了企业的人才结构，为企业的发展提供高素质的人才储备，也为我镇经济和社会的发展起到了一定积极推动作用。

2013年11月12日

第五篇：高技能人才培训岗位职责和工作标准（定稿）

高技能人才和阳光工程培训岗位职责和工作标准

一、岗位职责（项目负责人）

1、负责高技能人才和阳光工程培训的全面培训工作，对学校负责；

2、负责高技能人才培训的招标工作；

3、负责落实培训指标；

4、负责制定培训计划和培训实施方案；

5、负责联系企业和与企业洽谈联合培训事宜；

6、负责指导培训前准备工作，以及布置相关的工作任务；

7、负责做好对外沟通对内协调工作，保持与企业和职能部门的良好关系；

8、负责关注教师新课题的开发，提高教师队伍的授课能力，更能适应于市场和企业要求；

9、负责定期召开工作会议，总结培训经验，提高工作效率；

10、负责加强日常管理工作，提高管理队伍的工作能力和水平，使管理和服务逐步走向规范化、标准化；

11、负责督导对企业的优质服务，维护好学校的良好形象。

二、工作标准（项目负责人）

1、负责制作高技能人才培训投标标书，必须达到招标要求，顺利投中标；

2、负责争取更多的培训指标，并落实好指标的分配；

3、负责做好每次培训的计划和实施方案；

4、负责联系企业，严格按照培训计划和实施方案进行；

5、负责督促培训前的一切准备工作，包括资料整理等；

6、负责做好对外的沟通，特别是企业和职能部门，要保持良好的关系，使培训工作能够顺利进行；

7、负责督促教师做好培训课件，开发新的课题，开发市场和企业需求、满意的课题；

8、负责督促资料的收集、整理，认真细致的做好每一份资料，尽可能的不要出现问题；

9、负责了解每次培训的效果和满意情况，总结经验，及时做好调整。

三、岗位职责（工作人员）

1、负责高技能人才培训和阳光工程培训班的申报资料；

2、负责高技能人才培训和阳光工程培训班的补贴报账资料；

3、负责高技能人才培训和阳光工程培训班所有资料的收集；

4、负责高技能人才培训和阳光工程培训班所有资料的整理；

5、负责高技能人才培训和阳光工程培训班所有资料的完善；

6、负责高技能人才培训和阳光工程培训班所有资料的录入存档；

7、负责高技能人才培训和阳光工程培训班开班前的资料；

8、负责准备培训班的培训设备设施，调整好设备以免出现故障，确保培训上课顺利进行；

9、负责培训班的现场管理；

10、负责高技能人才培训班的鉴定资料收集；

11、负责高技能人才培训的鉴定资料整理；

12、负责高技能人才培训的鉴定资料录入。

四、工作标准（工作人员）

1、高技能人才培训和阳光工程培训时间确定后，提前五个工作日及时做好申报资料申报；

2、高技能人才培训鉴定结束后，阳光工程培训结束要及时整理补贴报账资料，及时报账；

3、培训时间确定前，及时收集学员的个人信息和身份证、相片；

4、培训结束后，及时整理培训资料，发现有遗漏和缺失的资料要及时收集；

5、在整理培训资料过程中，如有遗漏缺失的内容，如个人信息、培训证书号、学员合同签名等要及时与企业联系，确保资料的完善性；

6、资料收集后，要及时录入，形成电子档，以便保存；

7、开班前的准备工作要及时，教材、笔记本、铅字笔、各种表格都要入袋，确保参培人员人手一份；

8、培训上课过程中，要做好现场管理，同时要对每次课进行现场录影和照相；

9、在培训前和培训中如有企业或职能部门领导前来，要做好接待工作；

10、在培训中要注意个人形象，如衣着、谈吐、行为等，不做有损学校形象的事情； 在整理资料过程中，要认真细致，确保资料的准确性，如补贴金额、身份证号码、培训证书号等。学习是成就事业的基石

11、