第一篇:3.15高一数学假期作业范文
新马高级中学2013-2014学年高一年级第二学期
小高考假期作业
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上
.
2、函数fx.
3、在数列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中,x应为_______________.4、集合0,1共有个子集.5、sin150的值为
6、已知角的终边经过点P(1,3),则cos2的值为
7、钝角三角形ABC的三边长为a,a+1,a+2(aN),则a=.8、等差数列的相邻4项是a1,a3,b,ab,则a,b的值分别是________,________。
11219、设a(),b25,clog2,则a、b、c的大小关系为.(按从小到大5
5的顺序用不等号连起来)
10、函数f(x)2cosx3sinx3,的值域.11、设x0是函数f(x)33x8的一个零点,且x0(k,k1),kZ,则k x212、已知tan()1,则sincos2sin2
213、已知a,b满足:a3,b2,a+b4,则ab=.uuuruuuruuur14、设0≤2π,已知两个向量OP1P2长度的最大1(cos ,sin ),OP2(2sin ,2cos ),则向量P
值是.答题卡
姓名班级得分
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.
1.2.3.
4.5.6.
7.8.9.
10.11.12.
13.14.
二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.已知cos()53,sin ,,均为锐角.13
5(1)求cos(2)的值;
(2)求sin 的值.
16.已知向量a(1,2),b(3,4).
(1)若(3ab)∥(akb),求实数k的值;(2)若a(mab),求实数m的值;
17.在△ABC,已知(sinAsinBsinC)(sinBsinCsinA)3sinBsinC.(1)求角A值;
(2)求3sinBcosC的最大值.ax2
118.设函数f(x)=bxc是奇函数(a、b、c∈Z),且f(1)=2,f(2)<3.①求a、b、c的值;
②判断并证明f(x)在[1,+∞)上的单调性.19.如图,有两条相交成60°角的直路XX′和YY′,交点是O,甲、乙分别在OX、OY上,起初甲离O点3 km,乙离O点1 km,后来两人同时用每小时4 km的速度,甲沿XX′方向,乙沿YY′的方向步行.(1)起初,两人的距离是多少?(2)用t表示t小时后两人的距离;
(3)什么时候两人的距离最短?
20.已知二次函数f(x)axx(aR,a0).
(1)求证:当a>0时,对任意x1,x2R,都有f(2 x1x21)≤[f(x1)f(x2)]; 22
(2)如果对任意x[0,1]都有|f(x)|≤1,试求实数a的范围.
第二篇:高一假期作业
物理作业:
马上面临高年级的学习生活,首先祝贺你们。在进入高一正式学习之前,需要同学们做好知识方面的准备。利用假期的时间,请同学们做完如下的作业:
1、整理总结初中物理的所有基本知识点(概念、规律、公式)详细书写。
2、请自己出一份物理综合测试题(时间120分钟)并且要有详细的答案解析以上作业请写在A4纸上。开学第一天交给物理老师
高一年级物理备课组
语文作业:
为了尽快的较好的适应高中语文学习生活,请同学们利用开学前的十天时间,作如下准备:
一、准备工具书:现代汉语词典、古汉语字典、成语词典
二、完成一篇自我介绍,可简单介绍自己的学习经历及特点,对语文学科的认识,以及自己的阅读(名著)经历。
三、利用十天时间,多关注社会热点话题新闻,写五篇实事评论随笔。每篇200字左右(为高考新题型作准备)写在笔记本上(自己准备硬皮笔记本,开学后要接着使用。)
四、阅读一本好书,做好读书笔记,开学后课堂是和同学们交流。
祝同学们在接下来的三年里,语文学习进步!
高一年级语文备课组
数学作业:
1、复习整理初中代数中的函数概念与性质,平面几何中的四边形的各个概念及性质,整理在A4纸上开学交。
2、开学检测这两部分内容,作为数学摸底成绩。
高一年级数学备课组
2011年8月
第三篇:高一数学假期作业3(附答案)
高一数学假期作业3 一.选择题
1.若cos0,且sincos0,则角的终边在第_____象限.A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限 2.若函数f(x)A.1xsin(A0)的最小正周期是3,则A=_____.2A3
B.2
C.
D.2 23.函数y2sinxcosx(xR)的最小值为_____.63A.-3
B.-2
C.-1
D.5
4.已知|a|=|b|=1,ab,且c=2a+3b,d=ka-4b,若cd,则实数k的值为______.A.6
B.-6
C.3
D.-3 5.已知向量a=(1,2),b=(x,1),若(a+2b)∥(2a-b),则x的值是_____.A.2
B.1
C.11
D. 226.已知向量a=(3,4),b=(sinx,cosx),且a∥b,则tanx的值是_____.A.3344
B.C.
D.43437.若cos(x-y)cosx+sin(x-y)sinx=-0.8,且y是第三象限角,则cosy=____.A.-0.8
B.-0.6
C.0.8
D.0.6 8.函数f(x)sinx22sinx是_______.44
A.周期为的偶函数
B.周期为的奇函数
C.周期为2的偶函数
D.周期为2的奇函数 9.21sin822co8s等于______.A.2sin4-4cos4
B.-2sin4-4cos4
C.-2sin4
D.4cos4-2sin4 10.阅读程序框图,则输出的S为
A.26 B.35 C.40 D.57
T=3i-1S=S+Ti=i+1i>5?是输出S结束否开始S=0,i=1二.填空题
1.为了得到函数f(x)sin2x的图像,可以将函数6ycos2x的图像向右平移_______.1 2.若f(x)sinwx0,的图像 2如图所示,则w=____,=______.3.方程2sinx1的解集为________.24.圆弧长度等于圆弧所在圆的内接正三角形的边长,则圆弧所对圆心角的弧度数为______.三.解答题
1.已知是第三象限角,且f()1)化简f(); 2)若cossincos2tan1.5.cotsin31,求f(); 25。3)若1860,求f().2.已知△ABC中,向量m=1,3,n=(cosA,sinA),且m·n=1.1)求角A;2)若
1sin2B3,求tanC.212sinB
答案:一.DACAC
BABCC
二.1.1个单位
2., 3.xx2k,kZ
55333
216
3) 52
4.三.1.1)cos
2)
2.1)
853
2)3112
第四篇:高一语文假期作业答案
文言文课外浅易短文阅读系列训练
辔而归。留连论诗,与为布衣之交。
一.孔子犹江海
赵简子①问子贡②曰:‚孔子为人何如?‛子贡对曰:‚赐不能识也。‛简子不说③曰:‚夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?‛子贡曰:‚赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?‛简子曰:‚善哉,子贡之言也!‛
【注释】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。②子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。③说:同‚悦‛。④终业:完成学业。
一、解释下列句中加点的词。
1.孔子犹江海2.赐不能识也
二、翻译下列句子。
1.夫子事孔子数十年,终业而去之。2.赐譬渴者之饮江海,知足而已。3.孔子犹江海也,赐则奚足以识之?
三、请从文中找出相应的句子。
1.谓语提前的倒装句:
2.疑问代词‚何‛作宾语:
四、下列对文章理解最准确的一项是()。
A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。D.闸述求学问必须知其所以然的道理。
一、1.如,像2.了解
二、1.先生跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他。2.我又怎么能够了解他?
三、1.善哉,子贡之言也!2.孔子为人何如?
四、C
译文:赵简子问子贡说:‚孔子这个人为人怎么样?‛子贡回答说:‚我不能够了解他‛赵简子很不高兴地说:‚你跟随孔子学习了几十年,学业有成才离开他,(现在)我问你(他为人怎样),你却说不了解,这是为什么啊?‛子贡(回答)说:‚我就象饥渴的人在江边喝水,知道满足就罢了。而孔子就象江海一样(辽阔,深邃),我怎么有能力了解他呢?‛赵简子说:‚好,子贡的话说的真
对啊!‛
一、对加点的词语解释不恰当的一项是()。
A.遂于驴上吟哦(歌唱)B.时时引手作推敲之势(不时地)C.时时引手作推敲之势(伸出手)D.遂并辔而归(骑着马一同走)
二、解释下列句中加点的词。
1.始欲着‚推‛字()2.炼之未定()3.时时引手作推敲之势()4.与为布衣之交()
三、下列朗读语句停顿正确的一项是()。
A.岛/初赴举/京师B.岛初赴/举京师 C.岛具/对所得/诗句/云云D.时/韩愈/吏部权京兆
四、韩愈认为‚作敲字佳‛,请你说说理由。五.翻译句子。
1.遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。2.左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。3.留连论诗,与为布衣之交。
五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》,请在横线上写出正确的句子。
闲居少邻并,草径人荒园。。
过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。
一、A
二、1.开始2.锤炼3.姿势4.成为
三、A
四、大意:“敲”能出声与“月下”宿鸟的宁静氛围形成对比
五、鸟宿池边树,僧敲月下门
译文:贾岛初次在京城里参加科举考试。一天他在驴背上想到了两句诗:‚鸟宿池边树,僧敲月下门。‛又想用‚推‛字,又想用‚敲‛字,反复思考没有定下来,便在驴背上(继续)吟诵,不停做着推和敲的动作。看到的人感到很惊讶。当时韩愈临时代理京城的地方长官,他正带车马出巡,贾岛不知不觉,直走到(韩愈仪仗队的)第三节,还在不停地做(推敲)的手势。于是一下子就被(韩愈)左右的侍从推搡到韩愈的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句,用‚推‛字还是用‚敲‛字没有确定,感觉中好像亲自去某地游览,不知道要回避。韩愈停下车马思考了好一会,对贾岛说:‚用‘敲’字好。‛两人于是并排骑着驴马回家,一同谈论作诗的方法,互相舍不得离开,共有好几天。(韩愈)因此跟贾岛成为了普通人之间的交往。
二.推敲
《刘公嘉话》云:岛初赴举京师。一日于驴上得句云:‚鸟宿池边树,僧敲月下门。‛始欲着‚推‛字,又欲作‚敲‛字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆。岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:‚作敲字佳矣。‛遂并
三.罗生还镯
罗一峰先生,名伦,以孝廉①赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日,先生忧旅费不给②,仆
曰:‚无虑也,向于山东某处拾一金镯,可质为费。‛先生怒,欲亲赍③付还。仆叩首,且屈指曰:‚往返必误场期,不可。‛先生曰:‚此必婢仆遗失,万一主人拷讯,因而致死,是谁之咎?吾宁不会试,不忍令人死于非命也。‛竟寻至其家,果系妇遗面盆,而婢误投于地者。主妇疑婢窃取,鞭笞流血,几次寻死。夫复疑妻有私,辱骂不休,妻亦愤怒投缳④,赖人解救。先生至,出镯与之,举家感激。急行至京,试期已届⑤矣,仓皇投卷,竟得中试,状元及第。
【注】①孝廉:‚举人‛别称。②给:充足。③赍(jī):以物送人。④投缳:上吊自杀。⑤届(jiè)到。
一、解释下列句中加点的词。
四.刚峰宦囊
都御史刚峰海公①卒于官舍,同乡宦②南京者,惟户部苏怀民一人。苏点其宦囊③,竹笼中俸金八两、葛布一端③、旧衣数件而已。如此都御史,那可多得!王司寇凤洲⑤评之云:‚不怕死,不爱钱,不立党。‛此九字断尽海公生平。即千万言谀之,能加于此评乎?
【注释】①刚峰海公:指海瑞。刚峰,海瑞的字。②宦(hu6n):作动词,做官。③宦囊:指海瑞死后的遗物、遗产。囊,口袋。④端:古代布帛长度单位,一端为二丈。⑤王司寇凤洲:指王世贞。
一、解释下列句中加点的词。
1.可质为费2.仆叩首;且屈指曰3.竟寻至其家1.即千万言谀之2.不怕死,不爱钱,不立党4.鞭笞流血5.向于山东某处拾一金镯6.举家感激
二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人?
三、翻译下列句子。、1.向于山东某处拾一金镯,可质为费。2.不忍令人死于非命也。
3.先生至,出镯与之,举家感激。
一、1.典当、抵押2.弯曲3.最后4.打5.先前6.全
二、拾金不昧,先人后己。
三、1.先前在山东某处拾到一只金手镯,可以典当作为旅费。2.不忍心让人死于非命。
译文:罗一峰先生(姓罗,号一峰先生),名叫罗伦,以巨人身份参加科考会试。他的仆人在路上捡到一个金镯。走了五天,罗先生担心盘缠不够,仆人说:‚不用担心,从前在山东某处捡到一个金镯,可以典当出去作为盘缠。‛罗先生大怒,打算交还给失主。仆人赶紧磕头,并掰着手指说:‚这样一来一回一定会错过考试,不可以。‛罗先生说:‚这一定是丫环仆人丢失的,万一主人拷打审讯他,因此而死,是谁的过错?我宁可不考试,也不忍心让别人死于非命。‛最后还是找到失主家里,果然是女主人扔弃面盆(一种头饰),丫鬟误将金镯扔在地上。女主人怀疑是丫环偷了,用鞭子把她得流血,丫环要自杀好几次了。丈夫又怀疑妻子有私情,辱骂妻子不止,妻子也愤怒的去上吊,多亏被人解救。罗先生到了以后,拿出金镯还给他们,全家人都很感激他。罗先生急忙赶路到京城,考试时间正好赶上,匆忙交上考卷,竟然考中了,还是状元及第。
二、下列对‚即千万言谀之,能加于此评乎?‛的理解,正确的一项是()。A.使用千言万语来奉承阿谀海瑞,也不如王世贞这九个字的评语。B.使用千言万语来赞美海瑞,能及得上王世贞这三句话的评价吗? C.世贞这九个字的评语,就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。D.王世贞这九个字的评语,为千千万万对海瑞的赞美作佐证。
三、翻译下列句子。
1.同乡宦南京者,惟户部苏怀民一人。2.此九字断尽海公生平。3.即千万言谀之,能加于此评乎?
四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是:
五、引用王世贞的三句话,在人物描写的方法是:
一、1.赞美2.结党营私
二、B
三、1.在南京做官的同乡,只有户部苏怀民一个人2.这九个字是对海瑞一生最准确、最完美的评价
四、点其宦囊,竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。
五、侧面描写
译文:都御史海瑞在任上去世,他在南京作官的同乡只有户部的苏民怀一个人,苏民怀清点他的遗物发现,只有竹笼中的俸金八两,夏布六丈和几件旧衣服而已。这样的都御史哪里还能有啊!司寇王世贞评价他说:‚不怕死,不贪财,不拉帮结伙。‛这九个字恰当评价了海瑞的一生,即使再有千万句话来赞美他,还能比这几句更准确吗?
五.孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆为贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:‚楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?‛父曰:‚有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑥。‛孙叔敖再拜曰:‚敬受命,愿闻余教。‛父曰:‚位已高而意益下⑦,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!‛
【注释】①令尹(yǐn):楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③吊:吊唁。④不肖:不能干,没有贤德。⑤受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。⑥患处之:灾祸就隐伏在那里。⑦意益下:越发将自己看低。
一、解释下列句中加点和词。
1.一国吏民皆来贺2.有一老父衣粗衣3.岂有说乎4.敬受命5.心益小
二、文中那位‚老父‛在服饰、行动上与‚一国吏民‛有什么不同?
三、文中那位‚老父‛对孙叔敖提出治楚‚三策‛的内容是什么?
四、文中孙叔敖是怎样一个人物?请用自己的话简单概括。
五、翻译
1.有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。
2.身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑥。3.君谨守此三者,足以治楚矣!
一、1.闷都2.穿3.是不是有„„l教育,教诲5.看低、看小(自己)
二、“老父”是“吊”,而众人是“贺”,行动不同,服饰也相异。
三、“位已高„„不敢取”,引导孙叔敖正确处理与民、与君、与财的关系。
四、谦逊有礼,虚心纳谏。
【译文】 孙叔敖作楚国的令尹,一国的官吏和百姓都来祝贺。有一个老人,穿着麻布制的丧衣,戴着白色的丧帽,最后来吊丧。孙叔敖整理好衣帽出来接见了他,对老人说:‚楚王不了解我没有才能,让我担任令尹这样的高官,人们都来祝贺,只有您来吊丧,莫不是有什么话要指教吧?‛老人说:‚是有话说。当了大官,对人骄傲,百姓就要离开他;职位高,又大权独揽,国君就会厌恶他;俸禄优厚,却不满足,祸患就可能加到他身上。‛孙叔敖向老人拜了两拜,说:‚我诚恳地接受您的指教,还想听听您其余的意见。‛老人说:‚地位越高,态度越谦虚;官职越大,处事越小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物。您严格地遵守这三条,就能够把楚国治理好。‛
说明文阅读答案
前景诱人的空气发电技术
7.答案选D,题目要求结合原文信息理解关键词语,一般来说,如果要求选择正确的一项,多是解释概念或给概念下定义;如选不正确的一项,则只是判断与概念相关内容的表述是否正确。解题时可找出原文与选项相关的内容仔细比照。对‚空气发电‛的阐述,A项可从第二段中找到依据,B项也可从第二段末句找到依据,C项可从最后一段第一句找到依据。D项对比末段‚当然,空气发电也并非是零排放,但与热力发电相比,仅是它的二十分之一‛可推断,‚没有任何污染‛的阐述是不准确的。
答题时,如果题干表述有过于绝对的用语,就要特别注意。8.答案选C,考对关键句子的理解。
首先找到与‚属于设计风力发电机时考虑因素‛一句关系最密切的一段是倒数第二自然段,主要因素是风速过低及应采取的相关措施,而C项显然不属于这些因素。
9.答案选C,考对原文信息筛选有误的一项。方法是比照原句,找出区别。
从原文中句子‚一旦矿物能源耗尽,政府对二氧化碳排放标准严加限制,对洁净能源的需求就会骤然而升。‛‚骤然而升‛不等于成为首选,由此可推断此项不符合文意)
10.答案选B,考推断。
B项后半句‚从经济角度看非常合算‛一句在原文中找不到依据,原文第4段说:‚一个风力发电机群加上压缩空气电站,从经济角度看,可与油,燃气、煤或核能一比高下‛,指的并不是德、美已并网发电的空气电站。而且从逻辑角度推测,如果在经济上看非常合算的话,那么肯定会普及,而实际情况并不如此。神奇的生物钢
6.C(A项‚羊奶牛奶‛——‚纤维物质‛——‚钢铁‛之间,恐怕不仅仅是用‚一种特别的纤
维物质‛联系起来的,即使正确也是片面的,表述不科学;B项这一句与‚生物钢‛的解释没有丝毫的字面联系,至少说它回答的不是正面提出的问题;C项表述是总结全文后对‚生物钢‛性质的一句话概括;D项只是‚生物钢‛主要的特征和用途,也可排除。)
7.D(一眼看去A、B、C、D项说法均正确,前三项可以一一在第②③段找到依据,惟有D项错
误,显然,生物学家穆尔只是‚黑寡妇‛蜘蛛丝的发现者,文中并没有提到她是参与转基因实验的科学家。)
8.D(详细阅读第④段就可判断出,A、B、C三项是原文第④段‚科学家设想,如果让转基因山
羊大量繁殖,就可以生产出大量的‘生物钢’用于工农业生产与国防战略‛‚这种超强坚韧的物质,是阻挡枪弹射击的理想材料……不仅有钢铁的强度,而且可以生物降解,不会造成环境污染‛‚考虑到山羊对植被的破坏性,对牛进行转基因实验的前途更为广阔,而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多‛等句子的提炼;而D项推断牵强,其中并不存在必然的因果关系。)
蜂窝猜想
5.B(因为破解的是猜想,即‚证明‛了‚猜想‛的正确。本题只要明确‚这一猜想‛这个有指
代意义的短语的内涵即可。)
6.D(放在因特网上的仅仅是‚周边是曲线时,无论曲线向外突,还是向内凹,许多正六边形组
成的图形周长最小‛这一例题的论证过程。)
7.A(B项错在将陶斯未能最终证明的东西说成已经找到;C项错在说证明过程是两位数学家共
同完成的;D项错在用六边形替代正六方形。)
第五篇:八年级数学第三周假期作业
八数上
20.(8分)如图,在梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC=AD,AC=BC,求∠B的度数.21.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,以AC为边在△ABC外作等边三角形ACD,过点D作AC的垂线,垂足为F,与AB相交于点E,连接CE.⑴试说明AE=CE=BE;
⑵若AB=15cm,P是直线DE上的一点.则当P在何时,PB+PC最小,并求出此最小值.22.(10分)如图所示,AD//BC,∠A=90°,E是AB上一点,AD=BE,F是CD中点.⑴Rt△ADE与Rt△BEC全等吗?如果是请说明理由;若不全等请添加一个合适条件使其全等并说明理由.⑵若Rt△ADE与Rt△BEC全等,说明△CED是直角三角形.初二数学
四、选做题(10分+10分=20分)23.(10分)⑴观察与发现:小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①);再折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图②).小明认为△AEF是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.⑵实践与运用:将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上的点F处,折痕为BE(如图③);再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE上的点D′处,折痕为EG(如图④);再展平纸片(如图⑤).求图⑤中∠a的大小.24.(10分)数学课上,同学们探究下面命题的正确性:顶角36°的等腰三角形具有一种特
性,即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形.为此,请你解答问题: ⑴已知:如图⑴△ABC中,AB=AC,∠A=36°,直线BD平分∠ABC交AC于点D.试说明△ABD与△DBC都是等腰三角形.⑵在说明了⑴的问题后,小颖发现:下列两个等腰三角形如图⑵、⑶所示也具有这种特性.请你在图⑵、图⑶中分别画出一条直线,把它们分成两个小等腰三角形,并在图中标出所画等腰三角形两个底角的度数;
⑶接着,小颖又发现:直角三角形和一些非等腰三角形也具有这样的特性,如:直角三角形斜边上的中线可把它分成两个小等腰三角形.请你画出两个具有这种特性的三角形的示意图,并在图中标出三角形各内角的度数.说明:要求画出的两个三角形形状不相同,而且既不是等腰三角形也不是直角三角形.