孟楼中学师德师风奖惩制度

第一篇：孟楼中学师德师风奖惩制度

孟楼中学师德师风奖惩制度

依据《中小学教师职业道德规范》和襄樊市教育局制定的《师德测评量化表》结合本校实际，特制定本制度。

1、每年度师德考评以年级为单位初评，学校总评，考评等次为合格（90分以上），不合格（90分以下）。

2、申报上级师德标兵由教职工公开评议，上报材料公示一周后，才能确认。

3、凡评模、职务评聘、年度考核，提薪提职时，师德不合格者一票否决，由教代会监督。

4、凡获得镇、市（县）市级以上表彰的师德标兵，除精神鼓励外，将给予50、100、200元以上物质奖励。

5、师德考评中严格按程序，查资料，听评议，杜绝徇私舞弊。

6、对严重违反职业道德的教职工，报请上级，将给予行政处分，解聘教师职务。

孟楼中学

2006．9

第二篇：孟楼中学师德教育工作计划

老河口市孟楼中学师德教育工作计划(2009)

一、指导思想：

以党的十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观；紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，紧紧围绕“教师—-神圣而崇高的职业”这个师德教育主题，养成教师美的品德，塑造教师美的形象，形成教师美的教风，为培养“真、善、美、健”的全面发展的优秀人才和合格的劳动者勤奋工作，努力把我校的教育办成在社会上有美的声誉，在家长中有美的形象，给学生留下美的难忘的影响的人民群众满意的教育。

二、工作目标：

１、加强政治理论学习，提高教师的思想政治素质。树立正确的世界观、质量观、学生观、人才观和爱岗敬业的思想。

２、加强教育方针、政策、法律法规教育，提升依法执教和教书育人水平。

３、加强师德规范教育，增强为人师表、以身立教的使命感，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。

４、提高教师的职业道德水平，坚持科学精神，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。

5、树立正确的教师职业理想。以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。

6、发挥党员先锋模范作用，党支部定期召开组织生活会、民主生活会，认真学习党的有关规定，带头执行各级教育主管部门和学校的有关制度，吃苦在前，享受在后，克已奉公，勇挑重担，以实际行动去影响周围老师，发挥应有的师德辐射作用。

7、认实施考核，培养、评比各类师德典型。充分发挥先进典型引领作用，把学校的师德建设提高到一个新水平。

三、工作措施：

1、认真组织教师学习政治理论，教育教学理论，提高教师的思想政治素质，培养教师热爱人民教育事业、热爱学生。教师以教育工作作为自己的职业，必须热爱教育事业，才有可能做好自己的工作。这项工作的落实，首先帮助老师巩固专业思想，终身从事教育事业的决心；其次，培养教师要有强烈的事业心和责任感，愿为教育事业献身。因此，我们在本学年中积极组织教师学习党的十七届四中全会文件、邓小平理论和“三个代表”重要思想，尤其是教育的内容；要求学法知法，做到文明执教、依法执教，并在每次教师例会中穿插有关教育内容。

2．开展“养成教师美的品德、塑造教师美的形象，争做师德标兵”活动。无论是教书还是育人，教师都在告诉学生怎么做人，教给学生做人的道理，这本身就要求教师有高尚的品德。因此，教师必须言行一致，以身作则。教师的一言一行、一举一动，都要成为学生表率，教师要求学生做到的，不仅自己要做到，而且应有更高思想境界和道德品质，以自己的行动作学生的表率。时刻注意言传身教，做到身教重于言教，师表作用无小事，时时事事处处在学生面前树立良好的形象。

3．抓实学生成长导师制。为促使全校任课教师积极参与学校的德育工作，我们学校一直在扎扎实实在实施“导师制”工程，在促进后进生品学言行的良好转化中，要求每位教师尤其是党员教师，要自觉地带一至二名后进生，通过生活帮助、心理咨询、学习辅导等手段实施转化。学校还发放“家校联系卡”，让家长和教师直接接触、共同教育学生，通过以上各种手段如实填写学生的转化活动过程、效果等，把导师制工作作为教师考核中德育工作成效的重要依据之一。

4．开展“美在课堂、共创美的教风”活动。课堂是教师教育、教学的主阵地，也是学校课题“美的教育”的主阵地，教师要成为“美的使者”必须在课堂教学中贯穿美的教育，用美的语言、美的行为、美的教态等让学生接受美的熏陶，让学生的学习渐渐成为美的享受，在全体教师中形成教学中渗透美的风气。抓好教学研究活动，通过教研组、组织专题讲座、组织教学观摩和经验交流，组织教师相互听课，收到以长补短，相互提高之功效。鼓励教师参加本学科专业研究会的“学术活动”，“以老带新，以新促老”，要求老教师对青年教师进行传、帮、带，进一步提高青年教师的业务水平，让青年教师早日迅速成长，从而形成勇于创新，严谨求实的美的教风，构建良好的教学氛围。

5．发挥党员先锋模范作用。党支部每月定期召开组织生活会、民主生活会，认真学习党的有关规定，带头执行各级教育主管部门和学校的有关制度，吃苦在前，享受在后，克已奉公，勇挑重担，以实际行动去影响周围老师，发挥应有的师德辐射作用，为此拟建立《党员教育工作考核条例》。

四、组织领导及分月教育内容：

1、组织领导：成立以校长为组长，支部委员、工会主席等成员为组员的师德教育工作领导小组。

2、分月教育、活动内容：

2月份：师德课题教育启动，贯彻2009师德教育计划。3月份：学习党的十七大文件，谈学习体会；师生共同开展学雷锋活动，塑造美的心灵。

4月份：缅怀革命先烈，学习革命先烈英雄事迹，开展“我为教育作奉献”演讲活动。

5月份：师生一起读美文，开展争当“美的使者”活动。6月份：重温《中小学教师职业道德规范》，对照规范作出一学期师德表现小结，并进行本学期师德自评、互评，评比年校级“敬业、乐业”好教师。

7月份：学期师德考核，布臵暑期师德学习内容。

8月份：围绕教育局师德教育主题，开展暑期师德专题教育。9月份： 开展师德月活动。

10月份：政策法规学习，进一步规范教育行为，提高教师的依法执教水平。

11月份：以教师“美的品德、美的行为”感化后进生，举行“以美育人”的学生成长导师制工作经验交流。12月份：师德学习总结，师德表现自评、互评；评比校级“勤业、精业”好教师。

2009年1月份：学期师德考核

老河口市孟楼中学2009、2

第三篇：师德师风奖惩制度（精选）

石嘴山市星海小学师德师风奖惩制度

为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及教办关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订星海小学师德奖惩制度。

一、师德师风考核制度

学校严格执行《小学师德师风考核方案》，坚持做好每日巡查，每周总结。每月和每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优、福利分配等切身利益挂钩。

二、师德师风优秀教师表彰制度

学校建立师德师风优秀教师表彰制度，学校每学期评选表彰师德师风优秀教师一次学校认真总结师德师风优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。

三、师德师风责任追究和连带责任追究制度，教职工发生不遵守师德师风规范的行为，按以下制度进行责任追究和连带责任追究。

1、违反师德师风规范情节轻微，未造成不良后果的，由学校给予当事人批评教育，责令作出检查，校内通报批评，并按考核方案予以扣分处理。

2、违反师德师风规范情节较轻，造成不良后果有一定程度影响的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正，当年考核评定为基本称职及以下，并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。

3、违反师德师风规范情节较重，造成的不良后果有较大影响的，给予当事人考核评定为不称职，给予相关的党纪政纪处分，调离教师工作岗位。

4、违反师德师风规范情节严重影响很大的。对当事人给予辞退或开除处分，依法撤销其教师资格。

5、违反师德师风规范情节恶劣，构成犯罪事实的。由司法机关依法追究当事人的法律责任。

6、教职工发生重大违反德师风规范的行为，中层领导或教师不按规定要求不报，造成迟报、谎报刊、瞒报的，给予相关责任人通报批评。责令检讨，当年不得参与评优晋职晋升、诫免、降职的处理。

7、发现学生人身权利受到侵害、发现教师性犯罪而知情不报、推诿逃避的干部、教师，视其情节和后果给予相应的纪律处分，直至开除，永不聘用。

四、师德师风问题处理报告制度

发现教职工严重违反师德师风规范行为的，学校要及时向教办和局联系学校负责人及局联系片区领导据实报告，并在领导指示下，立即调查处理。发现严重体罚学生，教师性犯罪的，学校必须在半日内向局领导据实报告，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。

石嘴山市星海小学

石嘴山市星海小学师德师风奖惩制度

石嘴山市星海小学

第四篇：师德师风建设奖惩制度

师德师风建设奖惩制度

昌图县大洼中学

为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用，激励督促教职工重视和加强师德师风建设，推动和确保师德师风建设活动的顺利进行，并为其年终考核奖惩、职称晋升、聘任等提供依据，特制定本制度。

第一条考核的对象：全体教职工；考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。

第二条此项工作归于校长和师德师风建设领导小组综合平衡和审定。

第三条考核工作每学年进行一次，由学校具体组织实施，可单独组织，也可与教师考核结合进行。具体办法采取在自评、同事评、学生评、家长评、等形式的基础上，综合各方面评价意见和教师本人教育教学业绩做出考核结论。

第四条教职工有下列情况者，考核为不合格：

1、工作懒散，不负责任，拒绝接受学校安排的教育工作任务，对学生中出现的问题，不闻不问，一推了之。

2、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，造成不良影响。

2011年9月

第五篇：老河口市孟楼中学工会

老河口市孟楼中学工会“五必访”制度

一、职工生病住院及职工生小孩必访

1、职工生病（长期或住院治疗），工会会同行政领导或工会主席并代表前去看望，可报销50元的左右的慰问品（费）。

2、女职工生小孩，由女工委员代表党政工登门问候探望，并购物品50元左右表示慰问。

二、职工父母去世必访

1、职工家属父母去世，根据职工家庭生活状况，原则上结予最高不超过200元的补助。

2、职工本人父母去世，根据上述规定给予补助，以示哀悼。

三、职工家中发生矛盾心访

职工家中发生矛盾，工会配合行政有关部门一道登门了解情况，协调双方关系，调和双方矛盾，为职工排忧解难，使其安心工作。

四、职工家庭遇特殊困难必访

职工家庭若遇自然灾害或家庭主要成员遇重大疾病、意外事故，导致家庭生活困难，工会协同行政领导前去慰问，并根据规定给予困难补助，以体现领导的关怀和集体的温暖。

五、重大节日必访

关心退休职工生活，凡重大节日，工会会同行政领导专程登门看望，慰问退休职工，或者组织他们召开座谈会，了解生活、身体情况，关心和解决他们的疾病和困难。