2011.12.06网营班团课计划

第一篇：2011.12.06网营班团课计划

“育学风，明师德”主题团课策划书

一、活动背景及意义

教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

二、活动目的1.让同学们培养一种很强的学习观念，全面改善学校学风，促进学生学习；

2.让老师们都树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。

3.感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨“培养德育人才，成就伟大教师。”

四、活动主题“育学风，明师德”

五、活动形式主题团课

六、活动时间2011年12月06号

七、活动地点B教楼217教室

八、组织者：李浩强、刘等、李龙及407宿舍等

九、主持人：李崇尧

十、参加人员：电子商务系 网营（1）班11级全体同学及系主席团

十一、前期工作

1、安排团课时间和场地

2、准备团课材料

3、制定团课活动策划书

4、做好宣传活动

5、主持人做好准备工作

6、购买团课必需品

7、各个工作分配：

拍照负责人：李涛

人员签到负责人：裴茹

流程记录者：李龙、王迎

现场秩序负责人：李浩强

教室卫生负责人: 郁胜利、刘亦凡

十二、活动内容

1、介绍开展“育学风，明师德”为主题的团课的目的及重要意义。

2、教育大学生加强学校学风建设的重要意义。

3、推荐关于加强学风、师德建设的优秀影片。

4、由学生指出他们对知识的需求，并提出对老师们今后教学的建议。

5、台上吐露心声（分别由学生、老师表达自己的心声）

6、师生之间问答

7、对此次团课作出全面的总结

十三、注意事项

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；

十四、加强师风师德建设具体要求：

1.坚持加强师德建设的指导思想。以全面实施素质教育和思想政治教育为目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，提高师

德水平，造就忠诚于人民教育事业、全心全意为人民服务、让人民满意的教师队伍。

2.明确加强师德建设的主要任务。一是提高教师的思想政治素质。二是树立正确的教师职业理想。三是提高教师的职业道德水平。

3.掌握加强师德建设的主要方法。积极推进师德建设工作改进创新，努力探索新形势下师德建设的新特点新规律，讲究实际效果，克服形式主义，在内容形式和手段机制等方面不断改进创新，在增强时代感和针对性实效性上下工夫，把师德要求具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则和自觉履行的工作职责。

十五、开展“育学风，明师德”主题团课的重大意义

通过学习，我们又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养！

如今教师走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台为人师表。教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的传递者。因此，师德的形象，不是简单地说教，而是一种

精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！让我们以良好的师德形象，展现在世人面前，共同携手撑起那片教育的蔚蓝天空吧！

意义：（1）加强师德师风建设是建设“四有”教师队伍的需要。

（2）加强师德师风建设是促进学生健康成长的需要。（3）加强师德师风建设是加强社会主义精神文明建设，推进以德治国的现实需要。

（4）加强师德师风建设是参与激烈的国际竞争的需要。

网营（1）班 组织委员：李龙

2011.12.03

第二篇：班团课20121017

八年级（2）班班团课案 时

间：2012年10月17日 地

点：八年级（2）班教室 主持人：车永贵

内容：班团课教育

一、安全教育

1、学习《毒蘑菇中毒预防与救治》

2、不横穿马路，不坐三无，不在铁轨道上行走，玩耍

3、未满十二岁的儿童不能独自骑车

4、不在人行道上骑车，不在道路中间逗留

5、在体育活动中注意中暑，挤伤，跌伤，骨折，窒息，死亡

6、严禁学生擦楼房外面的玻璃，7、做清洁时注意滑到跌伤，玻璃划伤，钉子刺伤

8、不得允许非住宿人员入住

9、不能私自接用电线电器

10、不能在宿舍使用蜡烛

11、不能吃野生菌

12、不吃“三无”（生产厂商、日期、保质期）食品

13、禁止翻越围墙，到外面玩耍，夜不归宿

14、不带火种，不盲目救灾

15、严禁学生打架斗殴，欺负他人

二、养成方面

1、女学生不得染发、烫发、染指甲

2、男生不留长发、染发

3、学生不得穿奇装异服、背心、拖鞋、披衣服

4、不迟到、不早退、不旷课、不请霸王假

5、五不能在外面瞎逛、乱窜

6、不到其他班去溜达，影响他人学习。以免产生纠纷

7、团结同学，做一个高素质的中学生

8、不做别人的帮凶，有问题向老师报告

9、有人打架应及时向领导班主任报告

10、不能到同学家去玩耍，而不向家人说明告知

11、做一个诚实守信的学生

12、偷取他人财物、产生偷到行为

三、学习方面

1、按时到校，不迟到，不旷课，不早退

2、上课专心听讲，勤于思考。积极参加讨论、勇于发表见解

3、认真预习复习、主动学习、按时完成作业、考试不作弊

4、认真完成老师交给的任务、比推托迎迟交作业

四、饮食方面

1、不喝生水

2、不买廉价的过期的矿泉水喝

3、不吃发芽土豆

4、按时吃饭、少吃零食、对身体不好

五、其他方面

1、不准吸毒，发现毒品要及时向老师或警察报告

2、不看淫秽书籍或影像图片

3、反对邪教，崇尚科学

4、加强环保意识

第三篇：班团课20130320

八年级（2）班班团课案

时

间：2013年03月20日 地

点：八年级（2）班教室 主持人：车永贵 内

容：班团课教育

一、安全教育

1、不横穿马路，不在马路中间行走、玩耍

2、不在人行道上骑车，骑车靠右行

3、在体育活动中注意安全，防止挤伤，跌伤，骨折，窒息，死亡

4、严禁学生擦教室外面的玻璃

5、做清洁时注意滑到跌伤，玻璃划伤，钉子刺伤

6、不能私自接用电线电器

7、不能在宿舍使用蜡烛

8、禁止翻越围墙，到外面玩耍，夜不归宿

9、不准在教室和寝室燃火取暖

10、严禁学生打架斗殴，欺负他人

二、行为方面

1、女生不得染发、烫发、染指甲，男生不留长发、染发

2、不迟到、不早退、不旷课、不请霸王假

3、没事不要在外面瞎逛、乱窜

4、不到其他班去溜达，影响他人学习，以免产生纠纷，也不能去八（3）班教师去

5、团结同学，做一个高素质的中学生

6、不做别人的帮凶，有人打架或有其他什么事要及时向领导、班主任或其他老师报告

7、不能到同学家去玩耍，而不向家人说明告知

8、做一个诚实守信的学生，严禁偷取他人财物、产生偷盗行为

三、学习方面

1、按时到校，不迟到，不旷课，不早退

2、上课专心听讲，勤于思考。积极参加讨论、勇于发表见解（但不是跟后句）

3、认真预习复习、主动学习、按时完成作业、考试不作弊

4、认真完成老师交给的任务、不推脱延迟交作业

四、饮食方面

1、不喝生水

2、不买廉价的过期的矿泉水喝

3、不吃发芽土豆

4、按时吃饭、少吃零食、对身体不好

5、不吃“三无”（生产厂商、日期、保质期）食品

五、卫生方面

1、个人卫生

勤洗手、洗头、衣服，勤剪指甲

2、教室卫生

值日生擦黑板、讲桌、垃圾及时清倒、个人保持自己位置上的清洁卫生

3、区域卫生

值日生打扫、其他人监督

六、其他方面

1、不准吸毒，发现毒品要及时向老师或警察报告

2、不看淫秽书籍或影像图片

3、反对邪教，崇尚科学

4、加强环保意识

第四篇：团课计划

第十一周团课计划书

主讲人：张鑫

团课主题：青年要自觉践行社会主义核心价值观

团课形式：座谈会

团课内容：

1.主持人作开场白，引出活动主题。

2.主讲人向同学们播放关于社会主义核心价值观的视频，介绍十八大提出的“社会主义核心价值观”的相关资料。

3.主讲人针对体现核心价值观的12个词语24个字“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”，分三个方面向大家进行了讲解，使同学们更加深入理解了“社会主义核心价值观”的深刻内涵。

4.主讲人做出总结。

机电工程系

电气331201班

2014年5月5日

第五篇：班团课的教案

《走进亲情，感恩父母》主题班团教案

江夏五里界中学——王伟峰

一、教学目标：

1、通过班会活动，认真倾听感人的故事《傻娘》，侧重让学生去悟出父母对我们那种真挚的爱，意识到应该时时保持一颗感恩的心，体会父母的爱与付出，培养孝敬感情。

2、学习用适当的方式与父母沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，学会理性思考父母之爱，克服逆反心理。

3、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.知道用实际行动来表达感恩之情。

二、教学重难点：

1、活动重点：通过班团课，使学生多侧面地认识父母之爱，培养孝敬父母的感情，理解“爱”的内涵。

2、活动难点：深刻体会父母对自己无私的付出，以及伟大的“爱”，培养学生感恩的心理,学会反思，学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.知道用实际行动来表达感恩之情。

三、教学前准备

1、学生准备：

学唱《父亲》，《感恩的心》

2、教师准备： 音频故事《傻娘》

四、教学过程：

1.全班同学齐唱《感恩的心》的心导入，让学生初步感知。

2.分别让学生回想在日常的生活当中与家长最容易说的话，和最容易表达的一种态度。

3.全班同学用布蒙住眼睛，认真倾听《傻娘》这个感人故事，侧重让学生去感悟和体会父母伟大的爱。

4.学生被感化后，趁热打铁，让学生说说父母经常对我们所说的话和为我们现在最想和父母说的话。

5.分享我们和父母之间所发生的感人事情，以后我们应该怎样做。

6.请同学深情唱出《父亲》这首歌，最后全班齐唱结束这节班团课

五．给父母写一封信，表达自己的感想。