第一篇:再就业百日帮扶活动实施方案及计划
“再就业百日帮扶”活动实施方案及计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观的要求,以促进下岗失业人员再就业、落实再就业扶持政策、消除“零就业家庭”为目的,积极宣传党和政府在帮扶就业困难群体就业,确保各项援助政策切实落到实处。
二、帮扶范围
1、有就业愿望和就业能力“零就业家庭”人员。
2、其他需要帮扶的就业困难人员。
三、工作内容
1、在去年“零就业家庭”就业援助活动取得阶段性成绩的基础上,巩固就业成果和尽力帮扶尚未就业的就业困难对象就业。
2、对各类帮扶对象建立基础台账,并按要求与受援者签订就业援助协议,及时组织开展“一对一”帮扶活动,确保新出现的“零就业家庭”出现一户,消除一户。
3、对应享受社保补贴政策的人员做到应补尽补。
4、在进行登门入户信息采集工作的基础上,按照省劳动保障厅的要求,对居民和家庭的《信息调查表》中新增加的内容进行认真的调查和统计,确保统计数据的完整,建立辖区完整的援助档案。
四、时间安排
从2009年1月中旬开始,到2009年3月底结束。
五、工作步骤
“再就业百日帮扶”活动分三个阶段:
宣传布置阶段(2009年1月10日-2009年1月20日):制定专项活动的具体实施办法,深入开展就业困难人员入户调查,广泛宣传有关再就业政策。
集中帮扶阶段(2009年1月21日-2009年3月10日):千方百计开发社区就业岗位,开展“一对一”的就业帮扶,落实社会保险补贴政策、特困群体慰问、就业援助等项活动的开展。跟踪服务阶段(2009年3月11日-2009年3月31日):跟踪回访帮扶效果,总结检查各项措施落实情况,完善有关政策措施,探索建立帮扶的长效机制。
第二篇:帮扶活动实施方案
优秀生帮扶希望生活动实施方案
希望生是对在学习和品行等方面暂不能达到学校一般性要求的学生的称谓。希望生的存在作为一种较为普遍的教育现象,越来越引起人们的重视。因此我们提出了“从最后一名学生抓起”的口号,切实做好希望生转化工作,为使这项工作健康、有序、持久的开展,学校特订立本方案。
一、活动宗旨:
通过同学们的“1+1”结对帮扶,实实在在的互相帮助提高,并通过活动建立同学之间的友情,并通过互助活动带动全班学习热情和氛围,提高班级凝聚力,创建文明、团结、和谐的校园文化。
三、活动时间:10月17日(第八周)——12月9日(第十五周)
四、活动对象:
帮扶人:本班优秀生被帮扶人:本班希望生
五、活动要求:
1、第八周各班主任对本班学生进行摸底,并上报优秀生及希望生档案,并根据情况进行结对子。
2、第九周星期二第七节课学校召开学生帮扶活动启动大会。
3、帮扶人应该严肃认真地看待此项活动,不能流于形式,注重实效。同时要针对帮扶对象的实际情况,有计划地利用课余时间,在学习、安全、纪律、生活等方面进行帮扶。在进行帮扶活动时要有耐心,同时注意方法和态度(目的是为了共同学习、共同进步)。
4、被帮扶人要定期写思想汇报。
5、各班班主任大力支持此项活动,在帮扶活动中及时给予指导或总结。
6、帮扶人认真填写帮扶记录,2011年12月8日交班主任处签署意见后上交学校德育处。
7、对在帮扶活动取得显著成效的同学,期末学校将给予奖励。
大涌旗风学校初中部德育处
2011年10月17日
第三篇:帮扶活动实施方案
贞元学区
开展留守儿童、贫困学生、特殊儿童“1+1+1”“五送”
大帮扶活动实施方案
各小学:
为了贯彻落实央、省、市、县改进工作作风、密切联系群众有关规定和“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动要求,进一步深化千名教师与千名留守儿童、贫困学生、特殊儿童“1+1+1”结队帮扶活动及“家校携手,共育新人”大家访活动成果,更好地发挥广大教职工的模范育人作用,营造和谐健康的教育发展氛围,学区决定在全镇深入开展“1+1+1”“五送”大帮扶活动。现将活动安排如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神,按照“镇校参与,师生结对,关爱帮扶”的要求,结合““改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动要求和“家校携手,共育新人”大家访活动,从解决留守儿童、贫困学生和特殊儿童受教育过程中最关心、最直接、最现实的问题入手,有针对性地提出行之有效的措施和方法,以心灵关爱、健康成长为核心,力争使留守儿童、贫困学生和特殊儿童学有所教,困有所帮、爱有所依,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,为办好人民满意教育、促进镇域经济社会协调发展、构建文明和谐贞元做出积极贡献。
二、组织机构
组长:王剑
副组长:李红兵何峰杨海宁党朵霞胡萍
成员:伊宏琳马军恒张恒春张歆
三、活动内容
全镇要在去年“1+1+1”结队帮扶留守儿童、贫困学生、特殊儿童的基础上,按照“力所能及、尽力帮扶、关注民生、促进和谐”的原则,从解决贫困学生家庭最关心、最直接、最现实的问题入手,组织广大教职员工和学生积极开展“五送”活动:
一是送技能。经常性的为贫苦学生家庭传送勤劳致富的信息、帮助他们购买勤劳致富书籍,组织贫困家庭家长开展劳动技术培训等活动。
二是送劳力。即在“三夏”、“三秋”等农忙时节,帮助贫困家庭进行农田耕作,收获庄稼,开展经常性的家务帮扶活动。
三是送物资。即根据农时,为贫困学生家庭送去生产生活物资,帮助贫苦家庭解决燃眉之急。
四是送产业。即帮助贫困学生家庭谋划致富产业,开展种植、养殖等切合家庭实际的脱贫扶助活动。
五是送健康。即对贫困家庭成员开展普及健康知识教育,为他们进行体检,为残疾人配送相应辅助设备等。
四、活动安排:
第一阶段:4月11—20日,各校在去年“1+1+1”帮扶学生的基
础上,进一步摸清贫苦学生家庭情况,建立贫困家庭档案,确定包抓对象,制定“五送”活动计划。
第二阶段:4月21日—5月10日,全镇各小学要结合本校摸底情况,集中开展形式多样化的“五送”帮扶活动,将全镇“1+1+1”帮扶活动推向高潮。
第三阶段:5月11日——20日,各校建立完善“五送”帮扶活动记载档案,上报本次“五送”帮扶活动工作总结,学区将在全镇范围内进行交流,评比。
4、帮扶措施
(1)、学习上优先辅导。明确帮扶时间、内容和阶段性效果,建立进步档案,帮助和引导他们树立坚定的学习信心,懂得科学的学习方法,养成良好的学习习惯。
(2)、生活上优先照顾。从生活方面对留守儿童、贫困学生和特殊儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,激发他们的生活热情,帮助和引导掌握力所能及的生活技能,养成良好的生活习惯,让家长放心。
(3)、生活上优先安排。坚持鼓励留守儿童、贫困学生和特殊儿童对参加少队、书画、演讲、问题等集体性活动,或者依据个体特点为他们专门开展一些活动,帮助引导他们在活动中获得关爱和温暖,在活动中体验成功,培养自立意识和自强能力。
(4)、物质上优先资助。要从物质上对留守儿童、贫困学生和特殊儿童给予全面帮扶,确保他们优先享受“蛋奶工程”、困难资助、物质帮助等助学政策,使他们享受到党和政府的温暖,从内心深处激发学习生活的勇气和力量。
(5)、家访上优先选择。对留守儿童、贫困学生和特殊儿童经常电话寻访或者家访,向家长反馈学生在校思想、、学习情况,指导家长科学教育孩子,对家长关心的热点难点问题做好解释和宣传,赢得家长对学校的理解和支持。
(6)、产业上优先帮扶。深入帮扶对象家中,优先对留守儿童、贫困学生和特殊儿童家庭进行种植业、养殖业等方面的产业帮扶,使学生家庭早日脱贫,学生能顺利完成学业。
五、几点要求
1、加强领导,夯实责任。学区将对各校帮扶情况,进行明察暗访,各校领导切实带头,扎实做好此项工作。
2、有序推进,扎实帮扶。学区将组织人员进行检查,对帮扶活动不力的学校予以通报,对活动中典型的人和事进行宣传,召开帮扶经验交流会。
3、强化考核,确保实效。各校要扎扎实实开展好此项活动,确保帮扶活动不走过场,务求实效。
武功县贞元学区
2013年4月17日
第四篇:社区再就业政策法规活动计划(范文模版)
社区再就业政策法规活动计划
做好下岗失业人员的政策宣传工作是再就业工作的基础,充分发挥社区平台的作用,加大对劳动保障政策法规的宣传力度是社区再就业工作的重点。现制定计划如下:
1、从挖掘就业潜力、开拓就业渠道、构建就业平台、提供就业信息、就业岗位等方面入手,想失业人员所想,急就业困难人员所急,为构建文明社区、和谐社区做出不懈努力。
2、通过组织宣传咨询活动,利用板报橱窗、宣传栏、横幅等进行广泛的宣传,提高辖区内单位和居民群众对活动的认识。
3、在知情板、居民楼院门口、醒目位置张贴就业再就业、小额担保贷款等各项就业再就业扶持政策宣传资料,将党和国家的优惠政策宣传到辖区内每位居民家中。在小区内组织就业再就业政策咨询宣传活动会。
4、积极参加上级劳动保障部门组织的招聘会,并在社区举办用工洽谈会。
5、大力开展技能岗位及各类职业培训岗位对接专项工作,对有培训要求的人员进行培训指导和服务,并推进大中专毕业生实现就业。
6、使劳动保障工作站真正成为劳动保障政策宣传站,劳动保障协管员成为劳动保障政策宣传员。
第五篇:小学帮扶活动实施方案
小学帮扶活动实施方案
为了更好的帮助那些需要帮助的贫困儿童,实现所有儿童都享有同一片蓝天目标,枣庄义工峄城分会倡议开展峨山镇夏庄张宝环小学帮扶活动。
一、活动目标
捐赠图书、学习用品,丰富小学的可读书籍的种类和数量;解决10名特困儿童部分必需的学习用品,提高其功课水平。
二、开展活动的是对象及时间、地点
(一)对象
峨山镇张宝环小学的需要帮扶的10名特困儿童。
(二)活动时间、地点
此次活动于9月12日上午9点在峄城区义工办公室(岳庄红绿灯东200米路南喜得盛自行车二楼)门前集合,分两组前往峨山镇夏庄张宝环小学。
一组:自行车队 负责人:王xx 15xx325110
二组:车队
市中集合地点:可8:30立交桥建行门口统一前往峄城
三、活动的实施
(一)9月11日,会长及组织的主要负责人统计从活动倡议发出到现在所接受的物品、钱数。会长于活动结束后在网站向社会通报统计结果。参加活动人员根据捐献的实际金额与数量可自愿的捐献一定数量的钱,用来购买特困生所需的学习必须品。
(二)现场捐助。活动人员到达小学后,帮助该校成立爱心图书室(以后书籍长期输送)。活动人员,可根据自己的实际情况,跟10名特困生结成“一帮一”互助对子,实行长期资助。
四、保障措施
(一)服从安排,注意安全。为了促使此次活动顺利、安全地进行,参加活动的各位义工尽最大可能的服从会长安排,同时在活动期间,保护好自身的人身及财产安全。
(二)费用自理。我们这个组织属于一个自发献爱心的组织,暂时没有活动经费,所以在活动期间产生的费用由参加活动的人员均摊,即实行AA制。
活动分工:
报名处:曹日林:负责接受统计捐赠物品及参加人员统计
(1550xx27261)
莲:负责接收统计现金 及购买捐捐助物品(158xx77662)