德育工作重点[推荐]

第一篇：德育工作重点[推荐]

德育工作重点：

1.上好开学第一课。做好学前教育

2.学成立家长学校讲座团队，根据自身特点，准备给家长讲课。1-5年级家长学校家长培

训。

3.学生成长记录袋综合评价方案初步实施。

4.学生每月好习惯养成评价。

5.德育处组织督查小组对学生行为习惯进行日常检查、纠正。

6.11月9日进行火灾预防知识宣传并进行火灾逃生演习。

7.举行班主任经验交流座谈。

8.每个月活动：

九月份：1.“我有一个好习惯”知识竞赛。（以《洋浦第一小学“打造身心健康 好习惯工程”学生篇》内容为主）

2.师德师风学习：学习《洋浦第一小学“打造身心健康好习惯工程”教师篇》 十月份：1.庆国庆“我的梦中国梦”演讲比赛

2..师德师风学习：以教研组为单位开展“怎样做才是一个好老师”讨论 十一月份：1.全校广播操比赛

2.师德师风学习：最美教师视频观看

十二月份：1.第二届创新节（与校本课程结合进行展示）

2.师德师风学习：盘点2013我的教育

一月份：迎新年师生书法展

第二篇：本学期德育工作重点

本学期德育工作重点：

1、主题班队会

主题班队会作为对学生进行德育教育的重要途径，我们要常抓不懈。中心小学要求每班每月必须搞一次有质量的主题班队会。主题班队会不是班级事务布置会，而是围绕一个主题，通过各种形式（如歌舞、诗歌朗诵、小品、情景剧）等形式使学生受到教育。学生是组织者、是活动主体，教师是活动参与者、指导者。本学期我们各班要结合县教育局、关工委、团县委组织的开展评选百名“小雷锋”活动，每班组织一次以“做一名新时代的小雷锋”为主题的主题班队会。本次主题班队会各校要认真组织，在各班组织的基础上，校内评比，选出一节优秀主题班队会参加中心校评比验收。届时，中心小学将组成验收小组到各校检查，根据打分排出名次，对优秀班队会组织者予以物质奖励，同时，主题班队会评比分数也作为各校德育工作的分数的重要组成部分。再有，强调一点，部分学校主题班队会记录不规范，或者说不正确，存在条框化，模式化倾向。千篇一律的都是队仪式、主持人讲话、各小组活动、辅导员讲话、主持人总结，没实质内容。再有一种倾向是把主题班队会记成班级事务布置会，记的全是老师强调的一些注意安全、学习纪律等事项。这一点我强调过，各校领导回去一定要跟老师传达到位，因为我们强调过依然有的学校很多老师仍然这么记录。

2、班级布置。

新的学期要有新的气象，为了给孩子们一个良好的学习氛围，我们要认真做好班级布置以及墙报、板报的更换。学习园地要做到实用、更换及时，我们主张把学习园地办成激励学生的园地，比如在园地里设置一些评比、表扬与批评、或才艺展示类的小栏目。

班级布置要美观、整洁。条幅要张贴美观、有序，镜框要保持卫生。镜框内容过时的要及时更换。

3、加强图书室及图书角管理。

图书室要按时开放，做好借阅记录，防止图书流失。上学期各班都办起了图书角，要加强图书角的管理，要有学生专人或轮流负责图书角的管理。鼓励学生捐献图书，扩大学生的阅读量。部分学校图书角设置了管理日记，有的班级还专门设置了一个笔记供学生记录图书读后感。

4、本学期，中心小学提倡班班办手抄小报，小报必须保证至少每周出刊一期，设计要规范，教师要给予必要的指导，小报要设置好出版日期、编辑者、出版期次等。

5、上学期五月末，我们下发了一份“关于开展评选百名‘小雷锋’活动的通知”，通知要求100人以上小学每校评选3名、100人以下小学每校评选2名，于九月上旬上报中心小学，中心小学将推荐其中五名上报县教育局。各校要于9月10日前将各校候选人及不少于600字的事迹材料上交中心校。要求事迹材料A4纸打印，一式两份。

6、上学期我们还下发了一个组织开展“知荣明耻，从我做起”为主题的征文活动的通知，要求各校上报征文。但各校上报的征文很不规范，甚至有的学校交的是小笔记纸。我们重新征集。要求各校征文用A4纸打印，字数在200—500字之间，散文、诗歌、小说、记叙文不限。百人以上学校每校上报3篇，百人以下学校每校上报2篇。9月10日前上报。中心校将评选出优秀征文予以表彰。

7、根据团县委文件精神，我校继续开展保护母亲河，采集树种活动。要求每位小学生收集1斤杏核。不准以钱代物。于9月20日前将杏核交到中心校。

8、上学期，我们布置了大课间、校操、广播体操比赛活动，本学期我们将如期举行。比赛分两大项，大课间、校操一项，广播体操一项，比赛准备在10月中旬召开，每项设一等奖一名，奖现金100元；二等奖两名，奖现金80元；三等奖三名，奖现金50元。

第三篇：2013-2014学年德育工作重点

沙河中学

2013-2014学德育工作重点

为树立科学全面的育人观，为扎实推进学校的德育工作，按照学校提出的“育人为本，德育为先，全员育人”的德育理念。努力实现“目标育人、全员育人、全面育人、全程育人、活动育人”，让学生明白事理，激发学生学习动力，纠正不良陋习，培养学生良好的行为习惯、自主习惯和合作习惯。结合学校实际，2013-2014学年德育工作要注重四个加强，突出六项教育，抓住三个环节。

一、注重四个加强，1、加强德育队伍建设。加强师德建设，强化育人意识。重点加强对班主任的培养。一是继续抓好班主任的培养。要重点抓好新班主任岗前培训、在岗培训以及优秀班主任专业培训等，每学月班主任的例会培训（安全）。二是要重视班主任的梯队建设，要像打造名师一样打造名班主任，充分发挥名班主任、骨干班主任的作用，继续做好优秀班主任与年轻班主任的拜师结对工作，积极营造“互助帮教”的氛围。三是举办班主任论坛，要坚持每期一次，不断总结经验，丰富班主任论坛的形式和内容，提升班主任的专业化水平，增强班主任的职业荣誉感。

四、各班每月至少开展一次主题班会活动，制定主题班会展评活动常态化办法，通过主题班会活动丰富班主任工作内涵，增强德育实效。

2、加强德育的课程管理。课堂是实施德育的主渠道。一是要抓好德育学科课程，上好思想品德课（政治课）；二是要抓好德育学科渗透课程，特别是要挖掘语文、政治、历史等学科教材中的德育元素，在学科教学中渗透德育；三是要抓好班会课的落实。要加强对主题班会课的指导和检查，督促班主任上好每一堂主题班会课，发挥好主题班会课的育人功能。教育处要加强督查，确保主题班会课的落实，杜绝主题班会课被挤占的现象。

3、加强校园文化建设。要以个性和创造力的发展为重点，建设相对稳定、特色鲜明、高品位的校园文化。一是高起点、高标准制定校园文化建设发展规划和实施计划。二是加强校园物质文化和精神文化建设，力求做到“六有”：①有提升学校办学形象，突出学校办学内涵的办学理念，办学目标，校风、教风、学风和校徽、校歌；②有科学、客观，具有弹性、个性、刚性、活性，规范师生行为的规章制度；③有体现学校办学风格的文化景观、文化艺术长廊；④有烘托学校良好育人氛围的绿化、美化；⑤有体现学校育人特色的“温馨教室”、“温馨寝室”，以及功能室文化、梯道文化；⑥有反映学校办学历程、办学成果的展览室、文化艺术墙和宣传厨窗、荣誉室等。三是加强载体文化建设，围绕校园主题文化，开展各种类型的兴趣小组和社团活动，丰富学生课余文化生活。四是积极开展创建环境优美学校和绿色学校活动。

4、加强德育工作创新。要围绕“呈现亮点，打造精品”的目标，坚持以改革创新为动力，创新德育理念、创新德育机制、创新德育活动，提高德育工作的针对性和实效性。以特色打造亮点，打造精品，主要体现师生教育活动内容不限。如：包括社团活动、养成教育、礼仪教育、社会实践活动、班团队活动、书香校园活动、心理健康教育、留守儿童、特殊学生的教育、科技创新活动、晨会、国旗下的讲话、感恩教育、法制教育，团队活动 1

等。每个班选择一个很小的一个教育点来重点开展工作，将活动系列化、具体化、常态化、特特色化。争取通过打造经典德育活动，使其成为学校的标志性活动和文化名片，提升主题教育的品质。

二、突出六项教育

第一是广泛开展社会主义核心价值体系教育。建设社会主义核心价值体系，它包括几个方面的内容即：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，实现伟大中国梦活动。一是马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。二是中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。三是民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。四是社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。各班要结合“五爱”教育，以中国特色社会主义理论体系，弘扬和培育民族精神，实现伟大中国梦为重点，要结合新学年开学、新生入学教育、各种节日等，积极开展理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、诚信教育、国防教育、传统美德教育、读书教育，中国梦等活动。中华民族传统美德教育中注重“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”的教育。

第二是真正抓实养成教育。养成教育要从“强化道德认知”、“加强行为训练”、“注重实践体验”、“典型示范引领”几个方面着力。（1）认真组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪常规教育》，通过学习，结合新生入学，新学期开学，让学生养成良好的行为习惯和学习习惯，让学生明确学习目的，端正学习态度，懂得礼仪常规，让学生从日常生活的点滴做起，从生活中的小事做起，自觉遵纪守法，遵守学校的校规校纪，班规班纪。（2）文明礼仪教育是德育工作的重要内容。我们把文明礼仪教育作为深化养成教育的一个着力点，在深度和广度上不断推进养成教育。本学年文明礼仪教育的重点开展是“文明美德伴我成长”读书活动，让学生在读书中受到教育，同时也是打造活力校园书香校园的重要举措。本学年把学生行为作为抓养成教育的重点，纳入学校德育的基础性和长期性的工作内容，按照《中小学文明礼仪教育纲要》的要求，从学生的学习、生活实际出发，开展一系列的“文明礼仪在我口中”、“文明礼仪在心中”、“文明礼仪在行动中”、“争做文明礼仪之星”等主题活动。从“明礼”这一基础抓起，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，从认知到实践、从训练到内化，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯。要以中小学文明礼仪教育为内容，深化学生养成教育。（3）实践陶行知教育思想，培养有教养有智慧有个性的孩子，借鉴江苏洋思中学编印沙河中学生活教育读本。（4）教育处牵头，校团委、值周教师和警务人员配合把好校门关，凡是仪容仪表不规范不符合学校要求的学生一律不得进入校园。（5）继续实行操行分量化管理办法和违纪学生处罚条例，本期起，设立校园法庭，对有严重违纪的学生提交校园法庭审判处理。（6）严禁学生将管制刀具、食物和手机带进校园，否则一律没收销毁。

第三开展德育研究与实践教育。针对新形势下德育问题，认真研究德育现象，搞好案例分析，德育工作要在研究中实践，在实践中研究。德育工作要推行项目化，减少说教，增加故事德育和活动德育。学校开展实践陶行知教育思想研究和实践，本学期各年级德育研究与实践教育课题，初2014级主要开展励志教育研究与实践，初2015级主要开展全员育人导师制的研究与实践，初2016级主要开展自主管理研究与实践。做好各年级德育研究

与实践的科研课题研发工作。全校性的德育课题为开展自主管理研究与实践，由原来的课题组组织实施好落实好。

第四是高度重视心理健康教育。学校一定要重视心理健康教育，要建立起心理咨询室，开展心理健康教育。心理健康教育可采取全校集中、以班级为单位、个别访谈等形式开展。心理咨询要注重规范、保密性、实效性。要建立学生心理健康档案，健全心理问题的防范、预警和干预机制，及时发现并帮助学生克服心理障碍。每学期至少要保证4节心理健康教育课，保证课时、保证质量。（教育局规定）

第五抓好法制安全教育。要丰富法制教育的内容和形式，创新法制教育途径，继续通过报告会、演讲比赛、文艺演出、观看法制教育片、设立校园法庭、现身说法等多种形式，开展法制、禁毒、安全教育，引导学生学法、懂法、用法、守法。要广泛开展“崇尚科学，反对邪教、珍惜生命、关爱家庭”活动，要求每学期上一节“崇尚科学，反对邪教”的主题班会课，开展一次主题班会，举办一期黑板报，要通过开展小手拉大手活动，教育一个学生，影响一个家庭，带动全社都来“崇尚科学，反对邪教、珍惜生命、关爱家庭”。

第六是认真开展环境卫生教育。要高度重视，进一步深入落实好校园环境卫生治理，注重过程管理，强化落实相关工作，认真开展落实环境卫生的评比工作，做好资料的积累和归档。

三、抓住三个环节

一是生长环境建设。本学年，学校要申报创建校园文化建设示范学校。（1）进一步加强班级和寝室文化建设，积极准备参加高县班级和寝室文化建设评比活动。（2）利用教育局和学校网站、家校通平台、学生和家长进行积极宣传，形成积极的舆论环境。（3）加强家校联系，争取家长的理解和支持。学校成立名副其实的家长委员会，让家长委员会参与学校管理和课堂教学监督，把家长委员会工作落到实处。班主任和导师每学期家访人数应达到三分之一，特别重视对特殊家庭学生和农村留守儿童家访并做好记录。

二是关爱特殊学生。加强对留守少年儿童、单亲家庭少年儿童、流动少年儿童、后进少年儿童的思想道德教育工作。每学期班主任要对本班这类学生进行摸底调查，建立档案，制定帮教措施，健全重点帮扶学生工作记录。本学期各班留守儿童名册，以教导处上传信息为准，请各班主任把不是留守儿童划掉，然后将名册（电子文档）交教育处王龙春老师处。第二周内完成。

三是加强寝室和警务室的管理。警务室要落实“外来人员盘查登记、全天候值守、防止上课期间学生私自外出和住校生上学期间私自外出”等要求，确保校园和全校师生的安全。寝室管理要落实“内务管理整齐划

一、晚就寝巡查值守”等要求，确保寝室卫生及内务上档次，确保晚就寝纪律。

德育工作，责任与使命并重，我们牢固树立“育人为本，德育为先”的指导思想，全体师生都要团结一心，齐心协力，协调工作，把开学工作做好，把各项工作落到实处，要见成效，德育工作要呈现新特色新亮点，创新德育机制，狠抓落实，推陈出新，为实现幸福教育幸福人生，让我们共同携手共创沙中美好未来。

第四篇：第9周德育工作重点

高一年级B部上学期第9周德育工作重点

一、周六日安排

周六晚一 英语 周日第一节 物理

周日第二节 化学 周日第三节 生物 周日第六节 语文

周日第七节 数学 老师们请相互转告一下，周六晚一7:05开始。学生晚7:00进状态。周日早7:00进状态。周六日违纪双倍扣分。周日第四、五节 高校校园行（上午第三节下课后迅速组织学生按照一调考后大会的位置到博雅馆就坐，带笔和本，强调好会场秩序。班主任或者见习班主任必须到位）

二、上周存在的问题：

1、学习方面：

①、利用好考试规范性的要求做好学习规范性、行为规范性的教育培养，早读声音太小。

②、学习主动性还有欠缺，没有课前准备的意识，影响老师上课的进度。学习知识只停留在听懂的层面 ③、课间在教室说话声音很大，有些班级课间太乱，班主任做好要求。

④、学生时间意识、纪律意识还有待进一步提高，班主任要做好引导、检查工作。

2、纪律方面问题：  午晚休扣分较多班级：600、594、595、597、605/606、608、610  自习纪律扣分较多班级：600、603、595/607、611  普通班各班主任须加强对自习纪律的管理，走神、转笔、喝水、四处张望等

 违纪零食依然很严重：从食堂带出、从宿舍带出、从家里携带违纪零食等，下周继续严抓。 值日生在厕所洗墩布时说话声音太大，干扰在教室自习的同学  班主任午晚休值班时关注22:30后宿舍违纪情况。

3、跑操方面：

跑操扣分较多的班级：600、595、604、596/607、608、610 继续执行每天跑操后两名，在第二天早操跑完后再加练一圈。 还存在候操不带学习资料，说笑等现象，普通班口号声音太小，下周严查候操状态,候操时说笑扣20分，迟到1人次扣10分。 控制上午大课间跑操人数，尤其考后上午大课间有到备课区问问题现象，班主任一定要要求到位。上午大课间跑操10:12到位，10:13开跑，迟到一人扣5分，扣完为止。没有穿校服（穿半身）扣5分。

4、卫生方面：

 宿舍内务扣分较多班级：594、603、599、598/608、606、607  个别宿舍内务特别差，请班主任加强督促。

 校园卫生区: 612有废纸树叶,608有废纸,606草坪有废纸、塑料包装袋,602长廊壁外边有废纸.卫生区随时查，校园卫生打扫时间：早饭后、上午大课间、下午大课间，注意垃圾桶周围卫生，并把垃圾桶擦拭干净。下周单号班负责校园卫生区打扫。

 值日生到位要早，打扫要彻底迅速，否则会影响班级早预备的学习状态。早预备7：15查迟到。卫生区不值日记为反面典型。每周四上午学校进行卫生大联查

5、安全方面：

 宿舍，教室个别学生把钱包等贵重物品随手乱放，造成丢失。

开门开窗通风不及时的宿舍依然存在，请班主任严格要求。

其他方面：

1、校服问题，学生在跑操时穿校服，回教室就脱下，衣服五颜六色教室显得很杂乱。

2、爱护公物，有个别班椅子、饮水机、班牌出现损坏，宿舍门、厕所门损坏。

3、班主任老师不能私自让学生回家反思，经学校同意回家反思的学生班主任给家长做好解释，并进行跟踪管理。

4、班主任值班记录填写，Hzsvr00高一通知高一B部（南校）班级管理班主任可写班主任午晚休值班记录第9周

5、和家长做好沟通，严禁家长给孩子送违规物品和违规零食。6、60954王姝颖、59826 方晨阳、59443 李莘提、61156 崔彤提前答题，59679丁堃钊考试睡觉。610班张宇7号中午没有回宿舍在体育馆玩，并且撒谎在医务室，回家反思一周。

三、下周工作计划：

1、落实班主任在宿舍楼值班室午晚休值班，及时填写值班记录，其他班主任每天及时查看。

2、周一上午下班前将班级每周之星放到班主任可写

3、周四下午第8、9节进行宿舍安全隐患排查，管制刀具、电子产品、小说杂志等。

4、周三下午班级教研，班主任提前准备好各项数据和教研提纲，借力科任老师，给力科任老师

5、考后学生很浮躁，班主任做好引导同时加强管理，杜绝严重违纪

6、下周进行拔河比赛

7、班主任值班时关注起床铃后的懒床现象。

8、规范四证：出门证、就医证、进楼证走读证。

9、告知学生餐厅就餐完毕一定要收拾餐桌。

10、老师不准体罚学生、语罚学生、随意停课。

11、违纪生培训班名单的填写：Hzsvr00高一通知高一B部（南校）班级管理班主任可写违纪生培训。通知学生晚上7点10分到三楼会议室，只允许带笔、本和德育读本，不许带其他任何资料。放假周违纪培训班照常，比正常放假学生晚回家。迟到、无故不到、未经允许早退者回家反思，接受家长再教育。

12、严格要求内务卫生，不合格的及时回宿舍整改。除周二周五早上外，其他时间宿舍严格要求开窗开门通风。

13、十大文明道德模范评选申报条件：a、学习成绩优异。b、在文明礼仪、诚实守信、助人为乐、感恩亲情、关爱环境、关爱集体、勤俭节约、日积一语、日行一善等方面做出一定成绩，并得到班级其他同学认可。c、具备一定的口才表达能力。借助十大文明道德模范竞选活动，在班级表扬先进事迹，传播倡导正能量。可以利用周三团活课班内竞选，下周四下班前填写到班主任可写相应表格。

14、更换教室黑板报

15、第十周跑操的候操位置根据第九周的班级量化排序，进楼位置不变，不考虑系列的平衡问题，请班主任引导好。

四、班主任研讨：

下周研讨：如何借助拔河比赛、十大文明道德模范评选等活动进行学生教育 599、611班主任

第五篇：2014年德育工作重点活动内容

2014年德育工作重点活动内容

一、“中国梦”主题教育

二、“三爱、三节”、“养成、诚信、爱心”主题教育。

三、“我们的节日”、祖国好〃家乡美”、“弘扬和培育民族精神月活动”

四、开展中华优秀传统文化教育，开展“国学经典进课堂”活动，“明礼知耻”校园读书活动。

五、“三生四爱五心五好”、主题教育，争创“三生四爱五心五好”主题教育示范校。

六、“五讲四美三热爱”活动

七、道德讲堂进校园活动。

八、文明校园、文明寝室、文明班级评选活动。

九、民族民间文化进校园活动。

十、普及蓝色知识、加强生态文明教育活动。让中小学生了解雾霾成因和环境污染的现状，认识到保护环境的重要性。加强海洋知识和海洋权益保护宣传教育，提升中小学生的海洋权益、海洋经济和海洋生态意识。

十一、远离黄色信息、加强网络道德教育活动。引导学生不浏览、不制作、不转发不良信息，不点击黄色网页，慎交网友，不进入营业性网吧。我们也呼吁有关部门继续净化网络空间，为年轻一代健康成长营造有益环境。

请镇属各小学结合学校实际按以上要求拟定本学年德育工作计划。

白岩镇中心学校

2014年3月3日