大口屯一中学期初德育工作重点

第一篇：大口屯一中学期初德育工作重点

大口屯一中学期初班级德育工作重点（德育处）2010年8月

1、做好学生的思想疏导和动员工作。

2、严格整顿学生仪容仪表，强化纪律监督与约束，为各项工作顺利开展创设先提条件。（具体治理工作本周内完成）

3、尽快熟悉学生各种情况，及时确定班委成员。

4、做好教室布置，要有文化气息，做到整洁、温馨，有本班自己的特色，严禁同年级同样模式。（本周内完成）

5、强化行为规范训练，摒弃不文明行为，发现问题，必须进行严肃处理，不能姑息。

6、各位老师在与学生沟通交流过程中要讲究方法，拉近师生距离，融洽师生情感，努力营造班级良好氛围。

7、利用各种训练手段，促进学生形成良好的团队合作意识。

8、努力协调好与科任教师的工作关系，增强交流班级情况，研究解决问题的方法，形成齐抓共管的工作局面。

班委成员：

班长、学习委员、宣传委员、体育委员、纪律委员、卫生委员共六人，其他各种形式的小组由班主任自行安排。

开学后第一周将班委名单报到德育处，班委成员可根据其在工作中的态度和能力由班主任对其职务进行调整，并及时通知德育处。各班级要充分利用班委成员，培养他们做好班主任的好助手，同时也是锻炼他们的好机会。做好班委的组织与培养工作，利于班级管理，更利于减轻班主任的工作负荷和压力。

第二篇：大口屯教委第二党支部民主生活会总结

大口屯教委第二党支部民主生活会总结

一、认真研究、精心部署、做好充分的准备

我校党支部收到教委《关于召开2014年党员领导干部民主生活会的通知》后，及时召开支委会进行认真学习、研究，结合本学校的工作实际，制定了具体方案，并组织全体党员进行了学习部署。同时会前派出专门的征求意见小组深入群众，通过召开座谈会，分别谈话，民主测评，发放征求意见表等多种形式征求干部群众意见。

二、基本情况。

民主生活会在学校二楼会议室召开，会议由党支部书记白学军主持。会上，与会党员认真学习了孙春兰在天津落实党风廉政建设责任制会议上的讲话精神。在学习文件、领会文件精神的基础上，大家都联系实际进行了对照检查，以剖析自己不怕严、听取意见不怕“刺”，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛的精神认真开展批评与自我批评，自觉找出自身的差距和不足，并针对存在问题提出了初步的整改措施。这次民主生活会自始至终处于“团结—批评—团结”的原则立场上，做到“知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒”，把存在的问题摆到桌面上来讲，真正讲到了点子上，说到了要害处，会议开得严肃、活泼、轻松，达到了较好的效果。

三、存在问题

1、理论学习方面联系实际做得不够。一些党员干部除参加单位组织的集体学习外，安排自学时间较少，学习理论、钻研业

务的自觉性不高。有的虽然学习了，但往往流于形式，应付了事，或者在运用理论解决实际问题上下功夫不够，理论知识学得不够深透。

2、缺乏与时俱进的创新精神。一些干部习惯于凭经验办事情，凭老方式老办法想问题，缺乏主动性、创造性，不注意汲取新鲜经验、探索新路子，而是因循守旧。有些干部满足于对上对下好交待，不冒尖、不落后，不担风险不惹麻烦，缺乏上进心和创造性。

3、支部活动形式不够活。支部活动“三会一课”虽然正常，但是照本宣科的形式上多了一些，只读书读报然后讨论的学习形式效果不显著，支部活动内容单调。

4、批评和自我批评存在走过场。一些干部本着只栽花少种刺的思想，对一些问题不敢大胆提出批评指正，怕得罪人，老好人主义思想严重。

四、整改措施

1、坚持理论联系实际，学以致用。克服浅尝辄止的学风，摈弃学而不研，读而不深的作法，在学深学透上下功夫，一要掌握理论精髓；二是善于把理论运用于实践。倡导在机关党员干部中形成“勤动眼多研读，勤动脑多思考，多动腿搞调研，多动手写文章”的风气。

2、坚持解放思想，实事求是的思想路线，以创新精神推进政协工作。切实解决党员干部思想作风上存在的因循守旧等问

题，要勤于思考，勇于探索，敢于创新，以与时俱进的思想观念做好本职工作，积极参政议政，推动政协工作不断向前发展。

3、改进支部“三会一课”的形式和内容，把有效的形式和丰富的内容结合起来，使“三会一课”更有实效，改变过去只读书读报然后讨论的简单形式。

4、开展深细的思想政治工作。支部班子成员要带头开展批评和自我批评，促进民主风气的形成。并定期或不定期与机关党员干部谈心交心，发现问题及时批评指出，充分利用各种形式开展各项活动，促进干部之间的思想沟通，交流感情，有效消除隔阂，增强团结。

第三篇：泥屯中学2009年德育工作总结

二〇〇九年德育工作总结

阳曲县泥屯中学 2009-12-27

泥屯中学2009年德育工作总结

一年来，在学校党支部和校长的正确指导下，我校德育工作以贯彻十七大精神和中共中央国务院《关于进一步加强个改进未成年人思想道德建议的若干意见》为主导，从班会课程化、活动自由化、心理规范化、家长互动化、先进典型化、管理规范化、环境怡人化入手，在务实与落实、发展与创新上下工夫。重点提高班主任的班级管理水平，积极落实上级部门的指示。现将这一年来的德育工作总结如下：

一、提高班会效能，推进班会课程化管理。

我校按照县教育局德育工作计划精神，为进一步加强学生思想道德教育，充分发挥班会课的教育功能，一年来，学校对班会课实行课程化管理，大力提高班会效能。学校把每周星期一下午第三节课定为班会课，将班会课纳入班主任课时进行量化，要求班会有主题、有内容，渗透德育思想，政教处对班会课开展情况进行检查、评比定级，并实行班会课一月一查一通报制度。将评比结果直接与班主任费、优秀班集体和优秀班主任评比挂钩，使班会课趋向日程化、规范化，为班主任班级管理搭建相互学习、共同进步的平台。通过实行班会课程化管理以来收效明显，不仅强化德育工作阵地，同时也为学生提供展示自己、锻炼自己的空间。大大促进良好校风和浓厚学风的形成，为进一步提高教育教学质量打下坚实的基础。

二、加强学校心理教育，促进学生健康发展。

回顾我校心理健康教育开始实施到步入正轨的过程我们倍感欣慰。在上级领导的重视和大力支持下，为使学校的心理教育能够适应基础教育改革的发展需要，提高全体学生的心理品质，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素质教育的实施。通过心理辅导和心理咨询，为学生的心理发展提供必要的服务、指导和帮助。同时，对极个别的心理问题和成绩偏差的学生做心理康复治疗。

心理健康教育以积极向上的人生观为指导，树立正确的学生心理发展观。通过各项活动的开展，以学生的成长发展为中心，为学生创设一定的心理情境营造良好氛围。总之，我校通过逐步开设心理辅导室，利用黑板报、心理宣传专栏，开展课外活动和体育活动，组织主题班会课，丰富校园文化等多种形式的活动，对学生进行很好的心理健康教育，培养学生良好的心理素质。

三、大力弘扬雷锋精神，争做文明学生。

在3月份为激励学生向雷锋同志学习，我校开展“弘扬雷锋精神，争做文明学生”主题教育，重点开展了五项活动。一是在3月5日举行升旗仪式时，向学生发出“向雷锋叔叔学习”的倡议；二是开展手拉手援助伙伴活动，组织团员与班级学困生学习结对子，帮助其提高学习成绩。开展尊老敬老行动，利用休息时间组织团员到敬老院清扫卫生。三是开展清洁小卫士活动，多次组织初

一、初二年级学生上街发放倡议书，捡拾垃圾，清扫卫生活动。四是各班组织召开弘扬雷锋精神，争做文明学生的主题班会。五是政教处以团支部为单位组织团员到其他单位开展志愿者服务活动。

四、提高两个意识，促进四个发展。

提高全员育人意识。全体教职工要树立并不断提高德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的意识。把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到发现问题课任教师与班主任共同处理，遇到问题人人管主动管，倾向性问题全校齐抓共管。

增强学生责任意识。围绕“责任”教育，增强学生的责任意识，教育学生会为自己负责，为家长负责，为同学为班级负责，将来为社会负责。

加强教师师德教育。促进师德队伍的发展，以追求卓越的校园精神为宗旨，开展以“做学生健康成长领路人”为主题的师德教育活动。让教师在讲师德、讲责任、看成效、比能力，在学生中开展“我心中最满意的教师”评选活动，不断提高教师的师德素养。

加强班主任队伍建设。促进班主任队伍的发展进一步完善班主任的培训、考核、评优制度，利用政策倾斜，完善激励措施，引导广大教师愿当、乐当、会当班主任。使班主任成为教师令人羡慕的岗位，提高教书育人的自觉性。

加强德育科研工作，促进德育科研的发展。围绕我校的教科研课题，扎实有效地开展课题研究活动，为班主任多创造条件，开展班级管理艺术方面的课题研究，积极申报市县校级各类德育课题。

重视全面提高学生的综合素质。以全面提高学生综合素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，大力开展志愿者服务活动、清洁校园活动、帮助学困生活动。

五、努力提高学校管理水平，创造安全、健康、向上的良好育人环境。狠抓行为规范的治理，突出抓好“学、用、查、纠”四个环节。学生开始认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学生一日常规等，对各班级进行评比；用，体现在行动中；查，利用学生行为监督岗对学生的行为习惯、文明礼貌、卫生、作息等各方面进行监督；纠，根据全体教师、班干部反映和学生监督员反馈到班级，跟踪班主任纠错的情况。

特别重视和加强学生的安全管理，对学生安全管理相当重视，采取严格的管理措施，一是学校和班主任签订安全责任书。二是班主任和学生、学生家长签订安全责任书。三是假期与学生家长、班主任签订责任状，明确职责。四是不定期查处违反学校安全管理的班级和学生。五是配合学校加强安全保卫工作和其他设施的管理工作。

教师建立家访记录，密切学校与家长的联系，取得家长的理解、支持，加大学生管理力度，起到很好的作用。经过家长的努力和配合，违纪现象明显减少，优生率明显提高。

扎实开展德育教育活动，落实德育教育。实践证明，利用德育活动进行德育教育，形式多样、内容丰富，形成良好的德育氛围，效果显著。本学年，我校开展许多艺术节系列活动，如三风整动会、五四活动，拔河比赛，文艺汇演、知识竞赛等丰富全校师生的课余文化生活。

总之，我校在一年来德育工作取得很大成绩，但也存在着不少问题，如学生组织纪律还是不够严格，时常出现一些班级学生违纪打架现象。学生学习风气还是不浓，这不得不引起我们今后的注意，为彻底扭转这种局面，我们一定要在今后的德育工作中真抓实干，力争把各项工作做得更好。

阳曲县泥屯中学 2009-12-27

第四篇：德育工作重点[推荐]

德育工作重点：

1.上好开学第一课。做好学前教育

2.学成立家长学校讲座团队，根据自身特点，准备给家长讲课。1-5年级家长学校家长培

训。

3.学生成长记录袋综合评价方案初步实施。

4.学生每月好习惯养成评价。

5.德育处组织督查小组对学生行为习惯进行日常检查、纠正。

6.11月9日进行火灾预防知识宣传并进行火灾逃生演习。

7.举行班主任经验交流座谈。

8.每个月活动：

九月份：1.“我有一个好习惯”知识竞赛。（以《洋浦第一小学“打造身心健康 好习惯工程”学生篇》内容为主）

2.师德师风学习：学习《洋浦第一小学“打造身心健康好习惯工程”教师篇》 十月份：1.庆国庆“我的梦中国梦”演讲比赛

2..师德师风学习：以教研组为单位开展“怎样做才是一个好老师”讨论 十一月份：1.全校广播操比赛

2.师德师风学习：最美教师视频观看

十二月份：1.第二届创新节（与校本课程结合进行展示）

2.师德师风学习：盘点2013我的教育

一月份：迎新年师生书法展

第五篇：本学期德育工作重点

本学期德育工作重点：

1、主题班队会

主题班队会作为对学生进行德育教育的重要途径，我们要常抓不懈。中心小学要求每班每月必须搞一次有质量的主题班队会。主题班队会不是班级事务布置会，而是围绕一个主题，通过各种形式（如歌舞、诗歌朗诵、小品、情景剧）等形式使学生受到教育。学生是组织者、是活动主体，教师是活动参与者、指导者。本学期我们各班要结合县教育局、关工委、团县委组织的开展评选百名“小雷锋”活动，每班组织一次以“做一名新时代的小雷锋”为主题的主题班队会。本次主题班队会各校要认真组织，在各班组织的基础上，校内评比，选出一节优秀主题班队会参加中心校评比验收。届时，中心小学将组成验收小组到各校检查，根据打分排出名次，对优秀班队会组织者予以物质奖励，同时，主题班队会评比分数也作为各校德育工作的分数的重要组成部分。再有，强调一点，部分学校主题班队会记录不规范，或者说不正确，存在条框化，模式化倾向。千篇一律的都是队仪式、主持人讲话、各小组活动、辅导员讲话、主持人总结，没实质内容。再有一种倾向是把主题班队会记成班级事务布置会，记的全是老师强调的一些注意安全、学习纪律等事项。这一点我强调过，各校领导回去一定要跟老师传达到位，因为我们强调过依然有的学校很多老师仍然这么记录。

2、班级布置。

新的学期要有新的气象，为了给孩子们一个良好的学习氛围，我们要认真做好班级布置以及墙报、板报的更换。学习园地要做到实用、更换及时，我们主张把学习园地办成激励学生的园地，比如在园地里设置一些评比、表扬与批评、或才艺展示类的小栏目。

班级布置要美观、整洁。条幅要张贴美观、有序，镜框要保持卫生。镜框内容过时的要及时更换。

3、加强图书室及图书角管理。

图书室要按时开放，做好借阅记录，防止图书流失。上学期各班都办起了图书角，要加强图书角的管理，要有学生专人或轮流负责图书角的管理。鼓励学生捐献图书，扩大学生的阅读量。部分学校图书角设置了管理日记，有的班级还专门设置了一个笔记供学生记录图书读后感。

4、本学期，中心小学提倡班班办手抄小报，小报必须保证至少每周出刊一期，设计要规范，教师要给予必要的指导，小报要设置好出版日期、编辑者、出版期次等。

5、上学期五月末，我们下发了一份“关于开展评选百名‘小雷锋’活动的通知”，通知要求100人以上小学每校评选3名、100人以下小学每校评选2名，于九月上旬上报中心小学，中心小学将推荐其中五名上报县教育局。各校要于9月10日前将各校候选人及不少于600字的事迹材料上交中心校。要求事迹材料A4纸打印，一式两份。

6、上学期我们还下发了一个组织开展“知荣明耻，从我做起”为主题的征文活动的通知，要求各校上报征文。但各校上报的征文很不规范，甚至有的学校交的是小笔记纸。我们重新征集。要求各校征文用A4纸打印，字数在200—500字之间，散文、诗歌、小说、记叙文不限。百人以上学校每校上报3篇，百人以下学校每校上报2篇。9月10日前上报。中心校将评选出优秀征文予以表彰。

7、根据团县委文件精神，我校继续开展保护母亲河，采集树种活动。要求每位小学生收集1斤杏核。不准以钱代物。于9月20日前将杏核交到中心校。

8、上学期，我们布置了大课间、校操、广播体操比赛活动，本学期我们将如期举行。比赛分两大项，大课间、校操一项，广播体操一项，比赛准备在10月中旬召开，每项设一等奖一名，奖现金100元；二等奖两名，奖现金80元；三等奖三名，奖现金50元。