青龙山小学加强和改进教师职业德建设方案大全

第一篇：青龙山小学加强和改进教师职业德建设方案大全

青龙山小学进一步加强和改进教师职业道德建设方案

为认真贯彻落实《镇教体办教师职业道德建设方案》《<关于进一步加强教师职业道德建设的意见>》等有关文件精神，进一步深化“爱我学校、共建和谐社会”活动，经研究，决定在全校教职工中继续加强教职工职业道德建设教育活动。使广大教职工更加适应素质教育的要求，制订2012年师德建设方案。

一、指导思想

以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》和《沂源县教育体育局关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》方案为依据，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治校、依德治教的新理念，强化师德修养，提高教师实施素质教育的能力，健康高效地促进我校教育的改革和发展。

二、学校教职工师德情况分析

我校有一支积极负责、认真肯干的校干队伍，有一支兢兢业业、无私奉献的教师队伍。但是不可否认，我们从校干到一般教师在工作中的倦怠情绪或多或少的表现出来，我们曾经标榜的耐得住清贫、耐得住寂寞的道德准线受到冲击。具体表现在：

1、个别自律意识较差，工作作风不够民主，工作中有些问题与校干、与教师沟通不够及时，容易造成工作误解和猜疑；个别工作不主动，疲于应付，不求最好，上进心不强，缺乏争创一流意识。

2、受各种因素影响，教师的吃苦耐劳、无私奉献的工作态度与前几年相比有些差距，在备课、上课、作业布批、关心学生、沟通家长及其学校日常工作中的倦怠情绪逐步凸现。个别教师服务意识不强，课上、课下说一些与教师身份不付的言论，既影响了自身的人格，又影响了教师形象。

三、总体目标

通过开展教师职业道德建设活动，努力形成“爱国守法，爱岗敬业，关心学生，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表，终身学习”的崇高师德风尚。以优良的师风带动教风、促进学风、优化行风，使教师成为公民道德的楷模，“先进思想的传播者，科学技术的开拓者，四有公民的培养者和优秀精神产品的生产者”，从而让学生满意、家长满意、社会满意。

四、具体要求

（一）在履行岗位职责中，努力做到“八要”：

1．要认真学习贯彻党和国家的教育方针政策，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉依法施教。

2．要自觉增强服务意识，热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，全面履行岗位职责，做素质教育的促进者。

3．要关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待每一位学生。对学生严格要求，耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康地发展。

4．要树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学规律，改进适合于素质教育的教学方法，提高教育、教学和科研水平。

5．要关心集体，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，维护学校荣誉，共创文明校风。

6．要主动与学生家长联系，积极宣传正确的教育思想和科学的教育方法，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持与配合。

7．要坚守高尚情操，发扬奉献精神、敬业精神，自觉抵制社会不良风气影响。

8．要模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派，以身作则。

（二）在执教过程中，努力做到“十不”：

1．不参与赌博等违反社会公德的不健康活动。

2．不传播有害学生身心健康的观点和思想。

3．不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生。

4．不擅自停止学生上课。

5．不乱收费、搞有偿家教和补习班。

6．不强制、诱导学生及其家长购买教学辅助材料和各类商品。

7．不动员或暗示学生参加校内外收费的各种补习班、特长班或兴趣小组等活动。

8．不训斥、指责学生家长，不向学生、家长索要礼品、钱财。

9.不在酒后进入课堂或在教室内抽烟。

（三）在学校生活、工作过程中，努力做到以下“五要、五不要”：

“五要”

1、要认真备课，撰写教学案，精心上好每一节课，耐心细致的布置批改学生作业，加强对学生的自修辅导、学法指导，课上、课下与学生平等交流、和谐相处，多关心暂差生。

2、要按时到会，积极参加学习、研讨活动，认真记录，踊跃发言。

3、要保持办公室、办公桌整洁卫生，爱护公物，下班前仔细检查各类电器，关锁好门窗。

4、要尊重领导，团结同事，礼貌待人，多与家长沟通。少发牢骚，多干实事。

5、要按时到校值日值勤。积极主动、按时高质完成学校布置的各项工作。“五不要”

1、不要在上课时间或在参加学校集体活动时使用通讯工具。

2、不要在上课时间利用电脑从事与教学工作无关的活动，不在工作期间上网聊天、打游戏，不在网上发表不当言论，不浏览不健康的网站。

3、不要随意串岗聊天，不在上班时间干私活或者做与工作无关的事。

4、不要擅自组织学生及其家长购买教学辅助材料。

5、不要指使学生为自己干自我服务性的杂事。

五、实施步骤：

第一阶段：学习发动（2月27日---3月4日）

1、成立师德建设领导小组、制定方案。

2、召开动员大会，组织学习“镇教体办加强和改进师德建设实施方案”

第二阶段：（3月5日——12月20）

1、制定师德工作管理制度、学习制度、评价考核制度及考核细则。

2、教师开展自学。自查整改师德存在的问题：

A、“查”个人师德中存在的问题，B、“摆”学校、个人师德中的不良现象，C、“议”教师师德现状，在议的过程中要发动全社会对我们教师的师德进行评议，D、“评”，教师自己对自己的师德进行评议，教师之间背靠背的对师德进行评议，总之利用剖析交流、打分评议相结合的活动形式对教师的师德现状进行一次清醒的认识，最后落脚点为一个“改”字上，E、“改”，学校、教师个人要制定师德问题整改措施、办法。

务必要注重活动的实效性，使我们的师德让社会满意，学生家长满意，学生满意。组织教师继续深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《沂源县加强和改进教师职业道德建设的意见》、，进一步增强依法治教、依德治教的意识。并张贴《中小学教师职业道德规范》和《淄博市教师从教“十不准”》

2、设立师德评议意见箱，按照镇教体办的要求，定期开展“学生评教师、家长评教师、教师评教师”的“三评”活动。同时向社会公布师德师风举报电话，及时解答群众提出的问题，请社会各界人士进行监督。

3、组织开展师德一系列教育活动。定期开展教师发展目标自我定位活动、师德演讲活动、师德建设征文活动、青年教师岗位技能比赛（赛课）活动、骨干教师技能展示活动等一系列师德建设活动。

4、师德日常监督考核评选活动及组织开展师德建设教育活动月活动。

5、组织培训，按计划学习政治理论和教育理论，笔记不少于5000字。

6、认真总结开展主题教育的经验做法，大力宣传在师德教育活动中取得显著成绩的先进个人，树立一些教书育人、师德高尚的教师典型。

第三阶段：总结表彰阶段：（12月21—31日）

1、成立考核小组按照“师德考核办法”对教师全面考核，确定等次。

2、总结本年度师德工作开展情况，健全完善师德档案。

3、召开师德总结表彰会。

六、工作措施：

1、学校要高度重视师德建设教育活动，加强领导，精心组织，认真实施，把师德教育活动作为当前的一项重要工作抓紧抓好。

2、要从实际出发，制定师德教育活动的具体实施方案，明确教育活动的目标和任务，制定切实可行的工作措施，力争实现教育活动全覆盖，把师德教育活动落实到每一个学校、落实到每一名教职工。

3、师德教育活动要紧密联系当前形势和教育实际，从学校和教师的实际出发确定教育活动的内容和形式，使教育活动更加具有针对性和实效性。

4、加强学习提升水平。

5、重视监管，完善措施。

6、在活动中发现典型、培育典型，总结经验。

七、考核奖惩

1、师德师表的考核要坚持公正、公平、公开的原则，客观公正、严格有序地进行。

2、师德师表的考核以三种形式开展：（1）每月一次考核，具体考核要求及办法由各学校制定月考核方案；（2）每学期一次考核，主要结合本学期月考核的情况和整个学期的综合表现，给每个教师的师德师表评定等级（优秀、良好、合格、不合格）；（3）每年一次考核，主要根据市局和镇教管办要求开展教师师德评议活动。

3、奖惩规定：

（1）在评职、晋级、评优中严格执行有关规定。

（2）学校在进行评选镇级先进教师、晋升岗位职称、年度考核等工作时均应把教师的师德师表考核情况作为重要的评审依据。

（3）对在师德师表考核中不合格的教师在评职、晋级、评优中实行一票否决，情节严重造成较大影响者，按有关规定处理。

八、师德工作领导小组

组长：赵世成副 组 长：朱西勤

成员：张兴田杜西美杜显刚陈大亮

2012年2月24日

第二篇：2011青龙山山小学学校工作总结

2014——2015学年第二学期 青龙山小学学校工作总结

一、特色工作：

突出校园文化建设。大门两侧张贴以“校园安全、深化课改、提高质量”为办学宗旨的永久性喷绘标语；在校园醒目位置悬挂“三风一训”；增设以“孝”为主题的“二十四孝”故事教育主题墙；班内新设高档次“学习园地”。

二、学校建设：

1、校容校貌大有改观。一是成立校容校貌建设和管理工作领导小组，制订有整体发展规划和实施计划；二是校园硬件建设力度大，环境变化明显；三是学校容校貌管理日趋规范、科学。

2、加大信息技术设备投入。现代信息技术在学校教育教学中得到广泛应用，通过教师技能培训活动的有效开展，每位教师的信息技术运用操作长进大。

3、重视教学设施建设。一是不断添置、更新教学仪器设备，逐步改善实验条件，各类功能的教学实验室配备完善，仪器设备先进，数量配置合理，设备利用率高；二是更换维修部分体育教学设施，为学生提供了良好的训练条件。

4、改造修缮危房55间，投资103600余元。加高、粉刷院墙、重修大门；投资5千余元对电路、网络彻底整修，粉刷油漆体育设施、维修取暖设备。

三、学校文化：

1、校园文化主题突出，特色鲜明。增设以“孝”为主题的“二十四孝”故事教育主题墙；

2、增设文化景点，投资8千余元，搭建花架20余米。

3、班内新设高档次“学习园地”，投资3千余元。

四、教师管理：

1、强化教师队伍建设，提升师德素质。一是开展“政风行风民主评议”活动；二是深入开展了“珍惜岗位大讨论”：先学习，体会、演讲，再“师德规范”测试，对照“淄博市教师十不准”查找不足，提出整改措施。

2、及时落实教师、学生、家长、县镇人大代表等评议学校活动，从中了解自身不足，及时进行整改。

3、加强教师的业务学习和培训。一是通过教师实践能力培训有计划、有目的的有效开展；二是校本培训有声有色，卓有成效。

4、注视班主任管理，举办三期班主任培训。

五、学生管理：

“自律”与“学生会自主管理”相得益彰。一是强化班主任和任课教师对学生的管理，采取班主任与任课教师相互配合，协同管理班级，管理学生，提高了学生的自律意识。二是实施“学生会自主管理”模式，有德育处牵头成立了

“学生会”，通过学生会成员对学生卫生、纪律等方面的每日一查、一记录、一反馈，加强了学生的自主管理。

六、课改工作：

1、积极推进课改，倡导先进课改理念。扎实落实课堂教学“三优化”，积极倡导“自主合作，先学后教”的课改宗旨。

2、构建课堂教学创新模式，通过新的高效课堂模式的构建出炉，课堂教学效益整体上了一个档次。

七、教学教研：

1、确定校本教研主题，教务处具体落实实施方案，按照“调查了解，发现问题，共商对策，实践反思，达成共识”的教研程序，扎实有效地稳步推进了教育教学科研工作。

2、构建了适应我校每位教师、每位学科的课堂教学创新模式，模式突出“三优化”，以“自主合作，先学后教”学习为主题，便于操作，利于课堂教学效益的提高。

3、采取同年级、同学科集体备课的形式，主背人先说课，演课，然后采取同年级同学科教师研讨的形式，加深了每位教师对教材的研究和理解，为课堂教学做以铺垫。

4、开展校本教研，充分利用教研时间组织校本研修。

5、组织教干、教师积极参加不同层次的教科研学习。先后有5位教师到临淄、桓台、杜郎口学习培训；校长参加县组织的培训学习和淄博市校长高级培训研修班。

八、体育、卫生、艺术教育：

1、为搞好体育艺术“2+1”活动，学校德育处精心划定教师、学生体育艺术活动区域。

2、认真落实各项体育卫生工作，首先组建了各类体育、艺术兴趣小组，通过各类比赛，兴趣小组同学的能力得到检验。既丰富了学生的课余生活，又增强了他们的荣誉感、成就感。

3、落实“特长生培养导师制”，在体育、艺术方面，既从中发现了每位教师的体育艺术才能，也有利推动了我校体育、艺术工作发展。

4、严格保障学生的各项饮食卫生，重视学生的身体健康。组织定期给每位学生查体，并留有详实的查体记录；德育处结合学生实际采取各类卫生知识宣传、教育等措施，通过主题班会、手抄小报等形式，加大卫生工作的深落实。应随时令及时开展预防疾病的一系列教育、宣传、落实活动，突出冬季预防甲流措施。

九、安全稳定：

1、“三防建设”配备齐全。专门成立督查小组对“三防”进行督查。加大保

安和门卫的管理，学校严格执行了24小时值班带班、门卫管理、出入登记、校园周边巡查等制度。强化冬季夜间保卫，加大夜间巡逻和防范力度，并做好详实巡查记录。配备配足相关的技防、物防器械。

2、安全保障措施得利，制定不同时节一系列的安全方案，采取了切实可行的安全防范措施，同时制定了各类安全应急预案。重点突出了夏季防汛、冬季消防和交通、假节日安全，与家长、学生签订安全责任书的同时，重点开展各项安全教育活动，采取消防演练，道路交通安全知识竞赛，班会安全主题教育，运用广播、橱窗等阵地加大消防和道路交通安全。

十、获得荣誉及重大活动

1、参加县小学生男子排球比赛，获第四名。

2、学生参加淄博市“科学在我心中”演讲比赛第六名。

3、参县跳绳、踢毽子比赛，获第二名。

第三篇：青龙山小学绩效工资考核办法 (18727)

绩效工资考核方案（试行）

为了做好教职工收入分配制度改革，根据有关法律法规和《关于全县教育体育系统事业单位奖励性绩效工资分配指导意见（试行）》（源教体涵［2016］68号）及说明，文件精神和镇教体办教职工考评方案，结合学校实际，制定我校奖励性绩效工资分配方案。

一、指导思想

深化事业单位收入分配制度改革，坚持以党的十八大精神为指导，深入落实科学发展观，建立科学规范的奖励性绩效工资分配机制，充分调动和发挥教师积极性和创造性，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

二、分配原则

1、坚持按劳分配、优教优酬、公正公平的原则。

2、坚持考核发放、公开透明、规范管理的原则。

3、坚持向一线倾斜、向班主任倾斜、向做出突出成绩的教职工倾斜的原则。

三、实施范围 学校在编在岗教职工。

四、资金来源

县财政拨付给学校的奖励性绩效工资。

五、分配办法

奖励性绩效工资的分配分为三部分：出勤补贴、工作量补贴、业绩补贴。

出勤补贴（奖励性绩效工资扣除400元/每人剩余部分）

1、考勤绩效工资计算办法：个人奖励性绩效工资扣除400元剩余部分减去每月考勤所扣除金额。考勤扣除资金放入期末绩效考核，统筹发放。

2、教职工日认真履行请假手续，每个月请假5节以内每节扣0.5元，5节以上10节以内每节扣1元，10节以上每节扣2元。每学年允许教师请生日假四次每次不超一天，据实请假不扣金额。一个月内病假连续超过10天或累计15天以上的，事假连续8天以上或累计10天以上的，不享受考勤工资。病假三天以上需出具县级以上医院证明和药费单据。

3、迟到或早退一次按事假一节，旷工一节按事假两节，不签到、不签退按照旷工处理。迟到和早退：晚到校、早离校15分钟内按迟到、早退计。在校期间因私事请假出校15分钟以上计事假一节，不请假的计旷工。放学前15分钟以内离校为早退，15分钟以上为旷工。学校抽查考勤，不在岗位者每次按旷工一节。教职工会议请假一次扣3元旷会扣5元。

4、对弄虚作假骗取休假的教职工，按照旷工处理。其骗取的已休假时间全部计算为旷工时间，取消内评优资格。

5、婚、丧、嫁、娶、产假、哺乳假、长期病假等按国家有关政策执行。超出部分执行请假手续，按请假计算。

6、上班期间学校安排的劳动、升旗、校会、文体活动、外出学习、开会、参加上级组织的培训等活动均纳入考勤范畴。

工作量补贴：(200元/每人每月)科目周课时数根据鲁教基字【2003】11号文件《关于印发山东义务教育五四分段课程设置方案（试行）的通知》执行。学校根据教师专业、年龄以及学校的总体工作实际，安排教师承担相应的教学年级和科目。

1.根据源教体函【2016】68号《关于全县教育体育系统事业单位奖励性绩效工资分配的指导意见（试行）》文件中的规定，确定我校教师每周标准工作量为13课时。依据《悦庄镇中小学教师德能勤绩考核办法》确定语文、数学、英语、科学学科系数为1.2，音乐、美术、体育、品德的学科系数为1, 信息技术、综合实践、地方课程、校本课程的学科系数为0.8。跨年级考试科目任课教师加本学科课时0.2的系数，若男55周岁、女50周岁以上教师担任语文、数学、英语学科的每周加本学科课时0.2的系数。

2.学校教研组长每周按2课时计入工作量。（2、3项重复时就高计课时，另加另一项的一半）

3.音、体、美、信息技术、科技比赛等辅导工作，依据辅导时间计入课时；主管处室核实由分管校长签字后交教务处计入总课时数。因学校工作需要安排教师外出进行监考、阅卷等临时性工作的，依据时间计入课时工作量。（由派出科室出具相应的课时数，交教务处。）

4.校长本职为满工作量，副校级工作量为标准工作量减5节、中层正职工作量为标准工作量减7节、中层副职工作量为标准工作量减9节。

5.科室工作人员以及后勤工作人员，根据其完成学校分派工作情况由全体教师评议分为三等（按1:1:1划分），最后由考核领导小组根据工作情况核定工作量。

6.工作量核算准确后，以20课时为最高工作量，超出课时学校另行表彰。7.工作量补贴计算办法：教职工服从学校安排，认真担任本职工作则享受工作量补贴中100元，另100元根据实际工作量统筹发放。

说明：

1.学校按上级的有关规定和本办法结合教师任课及工作情况，进行核算，教师有事必须请假，回来后销假并补课。因病住院、因公或学校认可的进修学习、会议、培训等

不扣；请假或因公外出期间自行安排好自己课程及相关工作的不扣，因安排不全面出现问题的除追究相关责任外视情节扣10－５0元。

2.上课铃声响后进入教室的记迟到，下课铃响前离开教室的记早退，上课铃响后3分钟仍未进入教室的记旷课。因个人原因未调课造成无人上课的，给应上课教师记旷课，相关课时计入临时上课教师教学工作量中。迟到、早退一节扣5元，旷课一节扣10元。工作量资金不够扣时，从其他资金中扣除。

业绩补贴：200元/每人+考勤补贴扣款

按照教体办《悦庄镇小学教职工考评方案》每学期一次核算，根据核算分值发放。

六、附加

1.本实施方案解释权归学校考核领导小组。2.本方案适用于本校在编在职教职工。

3.长期病休人员的奖励性绩效工资按上级文件执行。学年内退休人员，完成单位安排的适当工作，只参与出勤考核不再参与工作量和业绩考核。

4.发生安全事故的，没有造成影响的，安全成绩清零，发生安全事故，又造成恶劣影响、或出现信访事件，由学校或上级部门出面协调处理的。相关责任人工作量和工作成绩均减半算分，取消本评优树先资格。

5.违反师德要求，引发家长投诉，造成恶劣影响的。相关责任人工作量和工作成绩均减半算分，取消本评优树先资格。

6.考核不合格扣除当年所有考核补贴。

7.若上级政策进行改动，学校及时按政策规定对考核分配方案进行调整。若考核方案与上级文件，法律法规相抵触，按上级文件、法律法规执行。其他事项按上级有关规定执行。

8.本方案根据学校实际情况每学年修订一次。

七、发放办法

1、出勤补贴按月发放，工作量补贴、业绩补贴按学期发放。

2、学校根据教职工的师德、考勤、教学业务、教学成绩、安全、奖励分等情况编制教职工的奖励性绩效工资分配表，教职工个人签字并公示无异议，报镇教体办审批后上报至财政系统发放。

第四篇：龙山小学师德师风建设成效显著

龙山小学师德师风建设成效显著

师德师风事关教育形象和学校声誉，是教师队伍建设的一项重要内容，必须虚功实做、软功硬做。目前，龙山小学以创新发展年为契机，大力实施师德师风教育四项制度，全面推动师德建设向制度化、规范化、纵深化发展。

坚持师德责任制度。学校在每学期初与每位教师签订责任书，要求教师严格遵守“肥城市教师行为十不准”，明确了教师接受家长宴请、体罚和变相体罚、乱订教辅资料等违规行为应承担的责任，向社会公开承诺，请社会各界加强监督。

坚持师德教育制度。一是开展师德学习活动。不失时机的召开师德专题学习，要求认真遵照执行学校在课堂教学、备课、作业、考试、辅导等各方面的制度，特别是在教辅资料征订、体罚等问题上要慎之又慎，不说过头话、不做过头事。二是在各种会议上加强教育法规及方针政策的学习。经常把教育行业的一些不良现象作为集体学习的内容，教育广大教职工警钟长鸣、吸取教训，规范自己的施教行为。设立师德教育宣传栏，交流学习体会。三是开展师德模范宣传教育活动，宣传身边的师德模范。教育教师要热爱教师这个职业、教育这个事业，职业是谋生立身的根本，事业是实现价值的舞台，要珍惜岗位和事业，在单位上班才会心平气和、风正气顺。

坚持师德实践制度。一是积极开展“我为学校做一件好事”活动，从身边的小事做起，率先垂范，以身作则，言传身教，增强主人翁意识。二是在教学实践中展现师德师能，对待学生与家长要不分贫富贵贱、不分亲疏远近，在课堂里，座次安排、家校联系、作业辅导等各个方面，都要公平对待，一碗水端平。要求任课教师、班主任关心爱护班上的每一位学生，把所教学生当作是自己的孩子看待，做到宽严并济，对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。

坚持师德考核制度。强化师德在考核中的重要性，在职务晋升、评优选模、职称聘任中实行“师德一票否决”，变师德考核为钢性指标。

目前，龙山小学把师德师风建设作为创行业新风的常规工作来抓，特别是市委市政府开展“创新发展年”活动以来，全体干部以“严于律己、宽厚待人、工作争先、成绩争优”为座右铭，以服从、尊重、团结、大度、务实、创新为基本素质，以出成绩为基本要求，清清白白做人，堂堂正正做事，树立了龙山小学良好的教师形象。（范飞纪飞）

第五篇：青龙山医院党风廉政和医德医风建设承诺书

认真开展行风评议，树立医院良好形象

本网讯（郭芳芳）为加强职业道德教育，端正行业作风，依法行医，诚信服务，5月14日下午，青龙山农场职工医院在电视上向社会郑重承诺：坚决贯彻执行农场行风评议建设的各项规定，针对本单位业务特点和工作实际，健全规章制度；积极开展党性党纪和法律常识教育，增强党员干部廉洁从政，清廉行医，遵纪守法意识；牢固树立“以病人为中心，以医疗质量为核心，以服务为重心，”的办院理念，文明行医，诚信服务，确保质量；尊重服务对象的人格和权利，尊重患者的选择权、知情权，保护患者隐私，自觉接受患者和社会的监督；文明执业，礼貌待人，佩证上岗，规范着装，严格执行“首问、首诊负责制”，不得推诿、训斥、刁难患者；严格执行医疗服务收费标准，实行明码标价，坚持“每日清”制度，尊重患者知情权，防止过度医疗行为，杜绝医药购销，医疗服务和设备购置等活动中，接受红包，回扣，开单提成，不谋取任何形式的不正当利益；坚守医师职业道德，不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销。

近年来，青龙山职工医院学习传达管局、农场民主行风评议会议精神，认真部署医院行风评议工作，主动查找，主动整改，主动创新，使医务工作者的专业技术水平、服务水平得到明显提高，群众满意度达到90%以上。