刘倩的年会感言

第一篇：刘倩的年会感言

年会感言

转眼间我来公司已经三个多月了，参加了公司的三次月会，这是第一次参加年会。这次年会，无论从形式、环境和节目内容上，都呈现一幅其乐融融，大家庭欢聚一堂的美好景象！

年会的举办不光是一场会议、一次晚宴，而是一座达顺的里程碑，它见证着公司与员工的共同进步和蓬勃发展；它也是一幅画卷，承载了太多太多的内容。这里有感动、有成功、有遗憾、有新的起点，当大家共同举杯一起高呼干杯时，还有什么言语能代替激动的心情。大家一起笑，一起哭，一起总结过去展望未来，也都怀着那颗感恩的心。

当公司的高管和各部门经理在台上带着大家一起打着手语，放着那首感恩的心时，我相信台下的每个员工都和我一样，是用心去感受那份爱的真谛，这是年会带给我最大的感受。

年会也是轻松的，每个部门的节目都是非常的精彩，也能看出大家都是在繁忙的工作中尽力地在排练节目。为的是能呈现自己部门的精神面貌，也为了给大家带来欢乐。有工服的走秀表演，有方言版的朗诵，有吹萨克斯的，有演双簧的，还有演短剧的……

有的同事歌唱的很好，有的同事舞蹈很棒，有的同事还表现出了幽默的天赋。真是好节目举不胜举，才艺各有一拼，好创意好想法更是层出不穷！抽奖的环节也是贯穿整个晚宴，让大家的心情跌宕起伏，几项大奖也最终被幸运的主人囊获其中！

此外，今年表彰大会也评出了很多先进员工，他们积极的工作态度和默默进取的努力，很值得我学习。我也要用一腔热血投身到中视广信的工作中，用自己微薄的力量为公司添砖加瓦！

总之，我认为今年年会举办的成功，也希望明年这个时候我们取得更加辉煌的成就。让我们也一起为之努力，套用今年最经典的话：这不是个传说！

我也因自己身为一名达顺的员工深感荣耀和自豪！

第二篇：刘倩国培感言

国培感言

通过这次国培学习，学到了许多知识，真正地感受到了各位专家的教学理念、教师们的刻苦学习精神，专家们从案例与理念、实践与理论相结合的角度进行深入浅出的探讨和分析，为解决当前教师实施新课程遇到的困惑提供有针对性和说服力的解答，感觉到课题研究就在自己身边，就在自己的教学实践中。同时，通过国培学习使我感受很深，受益匪浅。我意识到作为当代的教师，必须不断学习，培训势在必行。这次培训是一次极其成功的培训，是一次积极务实的培训。体现出了各级领导高瞻远瞩,组织有方；体现出了指导老师恪尽职守，鞠躬尽瘁；体现出了参训学员目标明确,态度端正,落实到位,成效显著等特点。取得了丰硕成果，达到了预期目标。为我们今后的教育工作指明了前进的方向，提供了雄辩的理论，奠定了坚实的基础，积累了宝贵的经验。从这个意义上讲，这次难能可贵的培训行动，我受益匪浅。

并深刻意识到，想要提高教学的有效性首先应该备好课，既要备教材，又要备学生；其次要运用好教育机智，在教学活动中应该能随机应变，这样才能使课堂生动活泼；再次，作为教师，我们要因多媒体手段教学中可能出现的各种实际情况进行及时调整与修改，或顺此展开或巧妙改变，这样既能够让学生在课堂上凸显，又不至于影响教学任务的完成。

本次学习中感受最深的便是如何建立师生共同发展的教学关系。在看待教与学的关系上，传统的教学由于对教与学的关系认识不完整，常常自觉或不自觉地把二者割裂开来。片面强调教师的教，教与学成为一种知识的传授关系，成为一种以教师为本位的教学关系。反映到教学方法上，就表现为注入式的教学。这种以教为本位的教学关系把学生定位在依赖性层面上，低估他们的独立学习能力，压制他们的独立要求，导致学生独立性的不断丧失，这是传统教学之所以不能促进学生发展的原因所在。

总之，通过培训，我意识到我们作为教师要终身学习，不断提高教学水平。不断掌握最新学术动态，通过终生学习，成为学习型教师，才能不断更新自己的教育教学观念，丰富自己的学识，拓宽自己的专业知识，提高自己的教育教学能力，从而适应不断发展的教育教学的需要。利用现代教学手段，只要我们精心设计、认真组织，就能优化课堂教学，提高学生上课的积极性，更好的完成教学任务，从而开辟物理教学的新局面。见于此，在以后的工作中继续以国培学习中的学习态度向着目标前进，以这次学习的新理念和思想激励自己，但是我仍然会孜孜不倦地学习，充满热情地工作，让这结束之时成为我又一崭新的开始。

2012年11月刘倩

第三篇：刘倩工作总结

2012年大五班第一学期工作总结

2012年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务。学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱护下快乐成长。现就学前班这学期工作总结如下：

一、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、安全工作放第一

从教育开始，由细微处入手，怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校园，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表现 非常好。课间班主任随时提醒督促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子。通过这些工作，使师生安全意识得到提高。

2、培养良好的行为习惯

良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在教学过程中，我很注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。

3、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药

二、教学工作：

1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《我爱我的幼儿园》《我爱我的祖国》《金色的秋天》《快乐的圣诞节》四大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这四个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

三、家长工作：

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作： 1.在园领导更多地组织下了丰富多样的家园联谊活动，更好的让家长参与到活动中来，如：每月一次的“家政活动”，大型器械操比赛、圣诞游艺活动等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，2、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知

道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。

3、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真通过电话短信平台及时的个家长交流孩子表现情况，更好达成家园一致。同时将三位老师手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，4、在不同的时间，地点保持和家长多沟通，发现幼儿没来园上学,及时地电话与家长联系.学前班是一个特殊的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。同时虚心听取家长意见。发现问题，及时纠正。不断改进工作，针对孩子的学习，进行点点滴滴的交流，为孩子的进步一起欢欣，为他们的成长一起努力。

四、卫生保健工作：

本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

2013年1月

刘倩

第四篇：批评与自我批评-刘倩

批评与自我批评

刘倩

从6月份大学毕业结束学业生涯，到7月份参加教师培训，再到9月份正式走上工作岗位，走上讲台成为一名人民教师，这期间我经历了很多，感受颇多。

转眼间已工作将近一学期了，回首这几个月来的工作学习生活，我不禁感慨万千，在此作一自我剖析。

在工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学效率和效果；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣，学习积极性着手，努力挖掘学生的潜能，在课堂内精讲，保证学生能听懂、理解并掌握，课下精选作业，巩固练习，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种轻松和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

经过这几个月的工作、学习，我的确有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自身的很多不足，下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、作为一个刚参加工作的新人，缺乏工作经验和驾驭课堂能力，在课堂组织上还有许多需要改进的地方。有时在上课时会出现两种极端，比如，为了提高学生兴趣让他们更快的记忆单词、知识点，我会找一些形象的图片来展示，或者举一些贴近现实生活的例句，这时学生往往会非常活跃，甚至有时会脱离课堂话题，以致于我很难平息这种场面，影响教学进度。相反，有时学生又会显得稍沉闷，上课反应不好，出现困乏现象，尤其是在习题课上，尽管我努力调动课堂气氛，效果仍然甚微。所以，如何消除这两种极端，使学生每节课都能积极参与、气氛活跃，又能真正掌握知识呢？在这方面，我平时需要多向经验丰富的教师请教，争取能把握好这个“度”。

二、由于平时忙于教学工作、批改作业等，缺乏理论学习、业务知识的深入钻研。以前在大学期间曾看过许多教育理论、教学设计、教育心理学方面的相关书籍，当时还为只研究理论不能马上付诸实践而深感遗憾。而如今，我登上了讲台，真真正正的成为了一名教师，更多的是实践，应该说是有了更多的将理论付诸于实践的机会，此时我却忽略了相关理论知识的阅读与积累，导致更多新事物新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践工作上肯定存在了差距。以后我应该在这方面有所改善，工作之余多加钻研，不断地储备知识能量。

三、平时关爱学生细节做得不够好。例如，有时遇到未完成作业的同学不能够冷静的处理，而是采取单纯的罚抄单词，大声批评，甚至呵斥，教育方式单一，没有达到很好的教育效果。

四、在工作上创新意识还不够，胆子不够大，有瞻前顾后的思想，常常求稳怕乱，唯恐事情做得不到位，常常只抱定把工作做好，而没有深入地思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识。

以上是我的自我剖析，我认为在工作上暴露出问题是正常的，关键是我要正视这些问题，努力克服缺点，更好地提升自己的认识，加强理论与实践学习，增长自己的才干，更好地做好以后的工作。

第五篇：培训总结—刘倩

2011年新进教师培训总结

为了使我们新进教师尽快适应学校日常工作，学院特意为我们安排了为期两天的培训。两天的时间虽然很短，但是内容却很丰富。回忆这两天的学习过程，感觉收获颇大，下面就具体谈谈培训的一些心得体会。

李院长代表学院领导向我们讲解了学院的性质和历史，让我更进一步了解了我们这所依托国际亿吨大港青岛港，秉承“爱党、报国、求实、向上”的校训的高等职业教育院校。安技处的刘新凯副处长给我们讲解了平安校园建设的重要性。“五个平安”从集团到学院高度重视，常主席、总裁在《论国企》中指出，安全管理是一切工作的基础。常主席、总裁在集团职工代表大会中还指出，大力强化“五个平安”，牢固树立“五个平安”高于一切、重于一切、决定一切的忧患意识。保平安是重中之中，是最关键、最薄弱、最敏感、最重要的环节。通过参加培训班学习，让我更加认识到了“五个平安”的重要性。教务处的刘水国处长和刘新英老师向我们讲解了最新的高职教育政策，使我们初步了解了高职教育及国家对高职教育的新政策。团委的陈炳霞副书记用生动的案例为我们讲述了她对教、学、管一体化思考，同时也引发了我们对90后学生新特点的思考，也引发我反思面对新特点的90后，我们的管理方法、教学方法是否顺应新特点的需求。人事处卢淼老师讲解了学院的职称评聘和社会保险等一系列人事管理制度，让我们了解了学院始终将职工利益放在首位的以人为本的人事管理理念。通过学院为我们精心安排的培训，我们更进一步了解了学院的政策，更进一步坚定了把个人命运同学院的命运、港口的命运、国家的命运联系在一起，更加紧密地要把我们个人的命运与学生命运联系在一起的决心。常主席、总裁在讲话中讲到“学生的满意是我们的工作方向”，这句话就是我今后的座右铭，是我工作的最高追求。在下一步的工作中，我努力做到：

一、加强学习提升素质

1、强化自己的思想政治学习。努力学习中央文件，集团文件，学院文件及港报。加强自身政治学习，努力提高思想觉悟。加强政治学习，努力学习马克思主义理论。认真读书和学习有关材料，不断提高思想政治觉悟，不断深化对青岛港企业文化的认识。

2、加强自己的业务能力学习。多跟其他辅导员老师学习，增强自己的业务能力。我是辅导员队伍中的一名新兵，所有的一切都需要从头开始。

3、加强专业知识的学习。不要仅仅局限于自己的专业，还要多了解学生所学的专业。

二、爱岗敬业管理育人

1、始终把学生安全管理作为头等大事来抓。加强班级“五个平安”、“五个文明”管理，扎实开展班级“平安校园”建设活动。深入学生宿舍和教室，了解学生动态，确保校园稳定平安。

2、积极开展学生思想教育。热爱学生工作，坚持“育人为本、德育为先”，坚持运用马克思主义理论教育学生，积极开展学生思想政治教育活动；注重正面教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。引导学生深入学习和践行“爱党、报国、求实、向上”新校训。积极教育学生刻苦学习、立志成才，争做“爱党、报国、求实、向上”的高技能人才。

3、狠抓学习，突出抓好教学质量。学风建设是我们学院今年工作的重点之一。把学风建设当成班级管理的重要内容。加强管理、教育、引导，使同学们端正学习态度和思想认识。以“乐学、勤学、会学”为学风建设目标，加强学风建设。明确努力方向，树立优良学风，发挥主动学习的积极性。把维护良好的学习秩序，认真听讲刻苦自学当作树立优良学风的措施。

4、积极开展学生心理健康教育和指导。今年学院和系里高度重视学生心理健康教育和指导，我作为一名辅导员，要认真学习心理学知识，提高心理健康教育和指导的能力。坚持广泛的谈心活动，根据学生表现出来的问题，认真分析学生思想状态及心理状态，及时与学生家长联系沟通，有效地开展学生心理教育和指导。多找学生谈心，每周找一名学生谈话，了解学生思想动态。

5、贴近学生，了解学生。多跟早操，早晚自习多进教室。关心学生疾苦，对有困难的同学，给予及时的关心和帮助。

在今后的工作中，我将坚守“一个信仰，一个声音，一个劲头”，永葆教师本色，教书育人，做领导满意，家长满意，学生满意的老师，为青岛港的基业长青，长盛不衰贡献自己的力量。

交通运输管理系 刘倩 2011/11/30