一次精彩的班会（合集）

第一篇：一次精彩的班会

打造幸福五班

开场音乐：《好日子》

亲爱的吴班，可爱的五班童鞋们，大家晚上好！我是主持人~~~~~~，我是主持人~~~~~。在一首欢快的乐曲中，我们迎来了高二开学的第一场班会。本次班会将有3个环节，第一表彰先进，第二总结高一，第三展望高二。第一：表彰先进

时光荏茬，不知不觉中高一已经和我们说声再见，愉快的暑假也像我们告别。回顾高一，我们无比自豪，因为我们创造了很多奇迹。盘点高一，我们欣然自若，因为我们收获了太多的喜悦。在过去的一学年，正是由于大家的共同努力，我们才有了一系列的荣誉（优秀班集体，三连冠，优秀班主任）。此处可以有掌声。下面我们的颁奖典礼正式开始。

你们努力的脚印，踏出的是一片智慧天地；你们刻苦的学习，谱出的是一曲动听歌谣。你们是文五的骄傲，你们引领文五走在年级的前列。我们始终坚信：无论何种类型的考试，你们都是冲在队伍最前面的排头兵！现在正向我们走来的就是我们班“才华横溢的榜样之星”，他们是 孙洪利同学 and 贾春苹同学（托长音，大声地）

主持人：贾春苹同学请留下。孙洪利同学能进取年级前十名，我们一点也不惊讶。不过你这次能进入前十名，实在让我们有点惊喜。你能和同学们分享一下你的学习心得吗？

贾春苹发言（提前准备的发言）

主持人：谢谢贾春苹同学的发言，从她的发言中，我想在座的各位一定有所启发。有一群人，他们不畏艰难，勇攀高峰。他们不辞劳苦，扬帆起航。他们以笔为剑，潇洒笔墨。他们披荆斩棘，勇往直前。他们用信念播撒希望，用汗水收获成功。他们就是正在向我们走来的“追求卓越的学习之星”们。

他们是：李韦灿同学、程爱新、苏春晓、孙晨霞、刘鹏超、田冉、赵相帅、史丽娜、孙晓萱、赵翠茹同学。

主持人：李韦灿同学请留下。我给大家展示一段李韦灿同学的班级日志。“期末考试临近，还有部分内容木有复习到位，俺少写些，好好复习，到时争取名次进个百八十的，好吧，这不现实·····”。请问李韦灿同学当你再看到这段文字时，有什么感想？

李韦灿当场应变发言。

主持人：你知道我有什么感想吗。我的感想就是这不仅不现实，更是不能实现的。你不能搞大跃进。好了，请李韦灿同学归位，也再次感谢他的发言。

在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜；在高考的战场上，智者胜，韧者嬴。一直以来，你们惜时奋进，做时间的主人；你们脚踏实地，不甘命运的沉沦。这个奖项，是对你们付出的肯定，期盼你们能够再勤奋刻苦些，以取得更大的进步。正在向我们走来的就是“顽强拼搏的勤奋之星”们。

他们是：赵丽媛同学、王晓、王松娟、刘宁、吕青文、闫田宁、张敏、崔学明、姚允霞、李晓阳同学。

主持人：闫田宁同学请留下。各位同学，现在我要向大家浓重的介绍一下我身边的这位才女。闫田宁同学每周不仅要学文化课，还要学绘画专业课。但她期末考试在班级里是20名，在年级是110名。你们相信这是真的吗？不管你们信不信，反正我信了。请问闫田宁同学,你是如何一边学专业课，又一边学好文化课的呢？ 闫田宁同学应变发言。

主持人：在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，目标坚定，永不言弃，这是他们成绩进步的法宝；戒骄戒躁，锐意进取，这是他们走向成功的奥秘！在进步中不断总结，在总结中不断提高，他们始终坚信：“我行，我一定能卷土重来”!他们就是本次考试进步最大的“积极进取的进步之星”们。他们是：张青 马宁 张文学 闫田宁 李春文 张美丽 王彬彬 徐帅 马静静 田红卫同学。

主持人：张青同学请留下。张青同学由上次的班级49名上升到现在的36名，校名次前进了93名。这是多么巨大的飞跃。下面请大家用热烈的掌声欢迎张青同学发言。

张青（有准备的发言）

主持人：下面依次颁发的是优秀课代表、优秀组长、优秀舍长。

在上学期，我们班级多学科在考试中获得学校第一。期末考试中以下学科获得年级第一名：语文、数学、地理、生物。

优秀小组长的得分是由组内8名成员的校名次前进与后退的名次总和，其中慬翃（勇敢的飞）小组得分154分，高居榜首，晨华帝国61分位居次席。

没有喧闹，只有安静；没有无谓的争吵，只有配合的默契；没有抱怨，只有默默无私的付出。是的，正是靠这种团结，我们的4个宿舍获得了校文明宿舍的称号。

主持人：我们班所取得的成绩还离不开这样一群人，他们就是我们的班委成员。当我们在学习的时候，他们在考虑着班会如何举行，当我们在玩耍的时候，他们在思考如何组织班级活动，当我们违纪的时候，他们感到十分为难。这里，我们不在一一表扬，下面有请我们班上的服务之星和组织之星上台。

主持人：你的官职不大。你唯一的特权就是用自己的劳动，让大家在洁净的环境中愉快地学习。你用无言的行动赢得了大家发自内心的尊重。把最平凡的事，做的最不平凡的就是你---卫生委员栗海涛。

张晓宇同学请留下。班长，一直以来都是你为我们服务，今天就让我们为你服务吧。有人说你大大咧咧，你觉得呢？有人说你精炼能干，你认为呢？那你能用一句话概括一下自己吗？

主持人：谁说优雅与能力不能共存？谁说工作于学习就是天生敌对？你站在这里，就是自信的存在。在这里我倡导大家，在今后积极配合班长，把我们班建设的更好，同学们说好不好？

下面。我们进入本次班会的第二环节：总结反思高一。有请我们的吴班上台。第二：总结反思高一。

班主任：

刚才我们表彰了上学期表现优异的40位同学。我很高兴，你们在高一所取得的成绩。我很自豪，我能作为你们的班主任。在此真诚的感谢大家，感谢大家对我工作的支持，感谢大家为五班所做的一切。

当然，我们在看到进步的同时，也要反思自己，发现身上存在的不足，虽然我们取得了一定的成绩，但我们离优秀尚有一段距离。仅仅成绩第一，是不能称之为优秀的。

学习上：有进步就有后退。我们的小组只有两个组是正分，其他小组都是负分，说明了我们有些同学退步的不轻，这是十分惋惜的一件事。对于学习的倒退我们要引起足够的重视，吸取教训，总结经验，力争在今后的学习中再次证明自己。当然失败未必是坏事，失败是一支清醒剂，它告诉我们要永不服输，一百次跌倒，我就101次爬起。一次考试并不是句号，更不是高中的全部。人生道路有风和日丽也有阴雨连绵，所以考得好的，不要骄傲，要从刚才的喜悦中走出来。考得不理想的，也不要气馁，我们更要从沮丧中走出来。请同学们记住这样一句话：成长比成功更重要。

纪律上：我们还没有做到零扣分，我们还有违纪现象的存在。我们的自习仍有讨论和说话的现象，我们的跑操口号有时仍不够响亮，我们还有部分同学迟到，等等，生活上：我们的发型还不够标准，我们还有部分同学偶尔不穿校服，卫生打扫的不够干净„

所以，我们离优秀还有一段距离，但正是这段距离让我们看到前进的动力，让我们有了奋斗的目标。我们下一步就是要缩短这一距离。

第三：展望高二

同学们，我们下面来做一个选择题。

我们的五班是一个什么样的五班？（）

A优秀的 B 团结的 C 无与伦比的 D 伟大的 E 幸福的如果让我选的话，我想把他们都选上，因为这是我的一个梦想。我有一个梦想，我梦想着五班是优秀的，是团结的，是无与伦比的，是伟大的，更是幸福的。暑假，我看了很多文章，其中一个观点深深打动了我，那就是班主任要打造自己的幸福教室。学生要在教室和学校感到幸福，我想这是一个很大的挑战。因为在二中，你怎么可能幸福？好吧，我承认现在很难，但我试着你们在我的课堂上，在我的班会上，在我管理中你会感受幸福而不是畏惧。

1，学习你会幸福。哪一天你能发出这样的感慨：学习也不是很无趣的时候，那是你就会感觉到学习是件幸福的事。当你看着满满当当的作业本，当你看着不同颜色修改的试卷，当你看到一本本错题本堆积起来的时候，当你看到试卷发下来有老师鼓励的评语时，当你看到老师赞许的目光时，你不幸福吗？我们把学习这件事先做好吧。

2，自律你会幸福。不自律，他将自食任性的苦果。过分强调自由，他便没有了自由。当你违纪的时候，老师批评你，你幸福吗？当你违纪的时候，同学对你不满时，你会幸福吗？当你作弊家长来校时，你幸福吗？当你不穿校服，其他穿校服的人会幸福吗？当你说话时，那些学习的人会幸福吗？为了你的幸福与别人的幸福，请自律。

3，团结可以幸福。当我们跑操时，口号响亮，你会幸福。口号不响，你会抱怨这是什么班级？当我们积极打扫卫生，抢着干时，我们会幸福。当我们相互推诿，推卸责任时，你会抱怨，这是什么班级？虽然我们每个人不是最优秀的，但我们团结在一起就可以组成一个优秀的班级。

4，参与可以幸福。每一个的人生应该是由精彩故事的一生。在班级里，同样适用，那就是我们要积极参与到班级的活动、管理、建设中去。当班委组织一次活动，你嘀咕到这有什么意义？当班主任开一次班会时，你议论到又在忽悠人，这样的你会幸福吗？我们需要的是热情，我们需要的是你参与，我们

需要你从参与中获得成功的体验。比如你的一次演讲获得了大家的掌声，你会幸福。

最后，说一说我们这学期的几个目标：

1，学习上你可以挑战我，但你不会战胜我。

2，让零扣分的不可能变成可能。

3，无人守望的教室，是我们强大的保证。

4，开展更加丰富多样的活动。

5，做好主题活动月的设计与开展。（每个月都有一个主题，第一个月当然是行为规范强化月）

6，幸福五班的班级宣言：

我以五班人自豪，五班因我而精彩！

我对这个幸福的集体说——我可以！

我可以认真的听课，我可以认真的做好笔记，因为这是我应该做的事！

我也可以自己完成作业，可能我还需要帮助，但我已经明白，别人的作业不是我的答案。

我可以诚信的去参加考试，无论成绩怎样，我只要属于自己的分数。也许我会为此失去一些分数，但我赢得了别人的尊重。

遇见老师，我可以真诚地说句：老师您好！

打扫卫生，我可以高质量的完成自己的任务，甚至帮助同伴打扫，以减轻他的负担。

在教室，我可以自觉的捡起地上的纸屑，不管今天我是不是值日生。

在宿舍，休息铃响后，我可以对自己说声晚安，因为我害怕被老师点名，更害怕的是影响舍友的休息。

每天我都会穿着干净的校服来到学校，因为我知道朴素才是学生应有的品质，我无需奇装异服来张扬我的个性。

若我们都可以，我们就是幸福的五班！为了幸福的五班，我愿意改变！幸福五班，今日起航！

第二篇：最精彩的一次班会

时间：2011年10月 地点：教室 主题：《童心颂祖国》 主持人：葛昊、吴佳林 班会过程：

一、整队报告

小队长：（整队）报告中队长，我小队有8名少先队员，全部出席，报告完毕，、中队长：接受报告。

中队长向辅导员报告，请示批准。

中队长：报告辅导员老师，我中队有26名少先队员，全部出席。以“童心颂祖国”为主题的队会一切准备就序，请辅导员老师参加我们的队会并批准我们开会。报告完毕。辅导员：接受你的报告，批准你们开会，预祝本次队会圆满成功。主持人：男：我们的祖国历史悠久！

女：我们的祖国风光秀美！

男：我们的祖国地大物博！

女：我们的祖国人杰地灵！

男：我们爱您，歌颂您！

合：我亲爱的祖国！

女：五（２）中队“童心颂祖国”主题队会

合：现在开始！

二、出队旗（小队长：敬礼、礼毕）

三、唱队歌

四、中队长讲话

少先队员朋友们，大家好！我们每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有自己的生日。在送走了奥运年之后，我们很高兴迎来了祖**亲的60岁生日。我们的年纪很小，经历得很少，但希望能通过今天以“童心颂祖国”为主题的队会，使我们这些生活在蜜罐中的少年儿童对祖国有更多的了解，同时也希望通过这次活动使队员们的能力得到锻炼和提高。最后，我预祝这次队会圆满成功！

五、活动开始

主持人男：同学们，我们这次队会的主题是歌颂祖国。首先，我要问一问，你们了解自己的祖国吗？（生：了解）下面我先来考考大家。请看大屏幕（出示竞赛题目）（１）、中国的全称是（）（２）、中国的国歌是（）（３）、我们的国旗是（）（４）、我国的首都是（）

（５）、我国的土地辽阔，它有（）平方公里。（６）、我国是一个多民族的国家，共有（）个民族，你知道哪些民族？（７）、我们国家有（）个省市自治区直辖市。（８）、我国最长的河流是（）

（９）、我国拥有的全世界最高的山峰是（）（１０）、我们国家是在（）年（）月（）日成立的。2009年是她的（）岁生日。主持人女：看来，这些问题难不倒大家，同学们对自己的祖国了解得还真不少。

刚才我们提到，我们的国家成立于1949年10月1日，至今已走过了60个春秋，大家想知道60年前，共和国成立时，举国欢庆的情景吗？让我们共同感受那激动人心的时刻吧！（播放视频《开国大典》）

主持人男：同学们，刚才的场面壮观吗？（生：壮观）

是呀，就从那一刻起，饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于站起来了！中国像一只巨龙，屹立于世界的东方！主持人女：然而，那时的中国经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的面孔，但是中国人民并没有因此退缩，他们勇往直前！

主持人男：勤劳智慧的中国人民一步一个脚印，不断取得经济发展的喜人成果，人民的生活水平也在日益提高。

主持人女：下面我们来感受建国60年来农村的巨变。请欣赏情景故事《三代人的童年》（剧本）

孩子：奶奶、妈妈我放学回来了！奶奶：回来了，宝贝大孙女！妈妈：女儿回来了！

孩子：奶奶看电视呢！妈妈，做什么呢？

妈妈：妈妈给你做好吃的呢。孩子，你去和奶奶洗洗手，准备吃饭。孩子：奶奶，走，咱们去洗手，要吃饭了。（洗手）（妈妈端菜上桌）

孩子：妈妈，你今天怎么又做这些菜？我最不爱吃了！妈妈：你今天怎么又挑食？！

孩子：我就不吃这些东西。不吃！不吃！

奶奶：孙女，过来，听奶奶和你说，你看咱现在的生活多好！吃的有鱼有肉的。你还这 不吃那不吃。奶奶小时候啊，那吃的都是些粗食，什么玉米面、高粱米面能吃到 都是不错的了。经常到大地里去挖野菜吃，有时连肚子都填不饱啊!孩子：您那时真的吃那些粗粮野菜，那您快给我讲讲，当时穿的、用的、住的都什么样？ 奶奶：奶奶当时穿的都是家织布做的衣服，住的是草房，那时人们管火柴叫洋火，管钉 子叫洋钉，没有电，点的是洋油灯，一个村子只有一两辆自行车，大伙管它叫洋 车子。

孩子：奶奶，您说的这几样东西为什么都带个“洋”字呢？

奶奶：孙女，那时咱们国家穷，中国人没见过这些新鲜的东西，也不会造，都是从外国 传过来的。

孩子：妈妈，奶奶小时候的生活真苦啊！到了你们小时候，还像奶奶的童年一样苦吗？ 妈妈：我们的童年生活比奶奶的童年生活好一些了，我们当时已经能吃饱饭了，也吃到 了大米、白面，但不像现在顿顿都能吃上大米白面。我们穿的衣服样式简单，颜 色也不像现在这么多。住上了非常结实的砖房。当时家里有了黑白电视机，妈

妈的童年生活和你的童年生活没法比啊！你自己说说咱们现在的生活什么样？

孩子：妈妈，我们现在饭桌上讲究营养均衡，吃的是绿色食品，穿的是各种款式的漂亮 衣服，住的房屋面积大，舒适、明亮，咱们家买了液晶电视，还安装了电脑。

奶奶：孙女，你现在是在蜜罐中成长啊！现在的生活是好了。可咱不能忘了本啊，咱们 的幸福生活来得不容易！

孩子：奶奶，您别说了。妈妈，您别生气了。你们的话我都懂了。我以后再也不挑吃挑 穿了。来咱们吃饭！（吃饭）

孩子：妈妈您吃鱼，奶奶您吃肉。我今天要多吃些绿色的蔬菜。奶奶、妈妈：好孩子，咱们吃！（情景剧结束）

主持人男：通过上面的故事，我们感受到了祖国由穷变富，由弱变强的光辉历程，我们为祖国的日益强大感到骄傲。

主持人女：同样令全国人民骄傲的还有2008年在北京成功举办的第二十九届奥运会和祖国接连发射的神舟五号、六号、七号载人航天飞船。接下来，让我们重温那精彩的瞬间。有请我们的小记者出场，听听他们带来的报道。（报道材料）

奥运小记者：大家好！很高兴成为奥运小记者！我们一同来欣赏一组图片。（课件展示）这一张是壮观的鸟巢，是本次奥运会田径比赛的场馆。（课件展示）这一张是美丽的水立方的夜景，是本次奥运会游泳、跳水比赛的场馆。8月8日当晚，奥运会开幕仪式在鸟巢隆重举行。（课件展示）这就是开幕式上焰火燃放时绚丽夺目的鸟巢。（课件展示）这是奥运主火炬被点燃的精彩瞬间。奥运会历时15天，在本届奥运会上，中国运动员获得金牌51枚，银牌21枚，铜牌28枚。金牌和奖牌总数位居世界第一！让我们认识一些奥运健儿，一睹他们夺冠时的风彩吧！（课件展示）同学们，为我们的奥运健儿鼓掌祝贺吧！

神七小记者：大家好！我是神舟七号载人航天飞船发射工作的小记者，很荣幸给大家做相关的报道：稍后，我要带大家来到发射现场，请同学们屏住呼吸，一起倒计时，共同见证飞船成功发射的精彩瞬间（课件演示）“7、6、5、4、3、2、1”神舟七号火箭发射成功了！同学们，让我们一起鼓掌欢呼吧！神舟七号载人航天飞船在既定的轨道上顺利运行。（课件演示）现在，我们看到的是英雄的航天员翟志刚叔叔在太空上成功出舱。同学们，就在此刻，中国人第一次把自己的脚步留在了太空。中国人圆了航天梦！让我们用掌声祝贺中国的航天事业取得的辉煌成就！主持人合：我们圆了奥运梦，我们圆了飞天梦！

主持人男：作为一个炎黄子孙，我们感到无比自豪。

主持人女：就让我们用自己心中的诗，心中的歌来歌颂她吧。主持人男：请听全体队员的诗朗诵《我骄傲，我是中国人！》（诗朗诵材料）

我骄傲，我是中国人

女领：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，女合：我有一双宝石般黑色的眼睛，合： 我骄傲，我是中国人！

男领：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，男合：我有着大地般黄色的皮肤，合： 我骄傲，我是中国人！

女领：如果让我唱支歌，一小队：我会唱《我爱祖国》。

女领：如果让我画幅画，二小队：我会画《我的祖国》。

女领：如果让我作首诗，三小队：我会作《歌颂祖国》。

女领：如今，我正在写诗。

一小队：我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。

因为她有万里长城，长白雪山；

二小队：我要歌颂祖国，歌颂她的实力。

因为我们圆了航天梦，因为我们成功申办了奥运会。

三小队：我要歌颂祖国，歌颂她的灵魂。

因为她哺育了雷锋，赖宁。

合： 啊，祖国妈妈！

一小队：千万条河川是您飘散的头发，二小队：绵延的山脉是您绿色的血脉，三小队：洞庭湖的水是您明亮的眼睛，一小队：青藏高原是您硬朗的脊梁，二小队：桂林山水是您头上的翡翠，三小队：北京是您跳动的心脏。

女领：我愿化作一首诗，一幅画，一首歌，永远地歌颂您：

合： 我的母亲——我亲爱的祖国！

（诗朗诵结束）

主持人男：祖国您好！

我们感谢您给我们带来的幸福生活。

主持人女：对您的祝福有千言万语，在活动即将结束的时刻，让我们亲手制作贺卡，写下对祖国妈妈的祝福，贴在许愿墙上吧！（配乐现场制作，表达心愿。一生在许愿墙上当场作画：天安门、少先队员。并表达自己的心愿：祝福祖国明天更美好！）主持人男：好！那我们共同祝福祖国。主持人合：明天更美好！

六、辅导员讲话

同学们，首先，老师祝贺我们的队会开得非常成功！同学们，会前，你们搜集资料，准备充分；会上，你们积极发言，表现出色。通过本次队会，你们不仅对我们的祖国有 了更多的了解和热爱之情，同时也锻炼了自我，培养了能力。老师为你们的成长和进步 感到高兴！同学们，少年强则中国强，少年智则中国智，少年进步则中国进步！希望你

们每一位少年儿童在爱国情感的感召下，从小学好本领，长大建设祖国，让祖国的明天

更加美好！我们下次队会以《我学蜜蜂爱劳动》为主题，希望同学们作好准备。

七、呼号

八、退队旗

九、宣布主题队会结束

我宣布五（2）中队“童心颂祖国”主题队会到此结束。

第三篇：一次精彩的演讲会

 一次精彩的演讲会

2010-04-19 15:26:40

上星期五的下午，我们班进行了一次竞选班干部演讲会。我也参加演讲。在同学们的掌声中，我带着自信和微笑走上讲台。

我当时心情很紧张，一想起这次演讲，就不由自主地想起我二年级时，我面对当着全校师生的一次“学习成绩经验交流大会”时的演讲。当时我很小，不懂得紧张，那时我大声朗读什么也不怕。但现在演讲，我真的有点很紧张。开始我不想上去，但是我小组同学都鼓励我上去，这时我觉得自己的后面好象有一只“推手”在推着我走上讲台。我自己的心知道，这个推手不是同学，不是老师，也不是父母，而是我的自信心。在自信的作用下我振作自己，希望从中找到自己的个人价值。

在演讲时，我故意压住自己的紧张表情，流利把我的演讲稿的内容说得完美些，在讲台上，听到同学的掌声，我慢慢地平静了，等我回到座位上我心中悬挂的“石头”终于掉下来，长舒一口气。

我这次演讲希望自己当班长，为班里同学服务，同时也想争取机会多锻炼自己。但是，如果我不能当班长我决不会灰心。我还要努力争取下一次机会。其实这也是一次考验和锻炼自己的难得的机会。通过这次演讲我学到了很多的东西。

（周记）



第四篇：一次精彩的演讲比赛

一次精彩的演讲比赛

今天下午，我们班举行了主题为《祖国在我心中》的演讲比赛。

“叮铃铃——”上课铃响了，如潮水般涌进教室，同学们都安静地坐在座位上，等待老师的到来。随后，老师站在讲台上庄严的宣布：“本次《祖国在我心中》演讲比赛正式开始啦！”霎时，班里热血沸腾，响起了热烈的掌声。

第一名上台演讲的是张瑛玫，她的勇气和大胆让我敬佩。她毫不紧张的跨上讲台，轻松演讲起来。当她讲到我们祖国的风情文化与大好河山时，我感受到了作为一名中国人的骄傲与自豪；当她讲到我们祖国受到侵略与践踏时，我感受到了帝国主义者的罪恶与可恨；当她讲到我们祖国的成就与辉煌时，我感受到了祖国的繁荣与富强。在她滔滔不绝的演讲下，我仿佛看到了繁华的都市，我放佛看到了天宫二号成功发射的情景。她的语气很有感情，背得也很流畅，他的演讲给我带了个好头。

接下来是黄御格上场了，只见她眉飞色舞，手高高地举起来，不慌不忙地开始了演讲。她迷人的声音像磁石一样把我们吸引住，让我们注意力都在她身上。她那铿锵有力的声音把我们带入了一个历历在目的场景，让我浮想联翩，她用自己的语言描述了祖国从屈辱到昌盛的过程。她还时不时的加上自己的一些肢体语言和神情变化，让我们体会到了她对祖**亲的热爱。

第三个上场的是高煜轩，他上台时有些紧张，讲话结结巴巴的，可同学们给予他鼓励的眼神，他渐渐地越讲越流畅，越讲越有感情。他饱含深情的语气和丰富的动作与神态，让我们读出了他心中对祖国斗志昂扬的心情。

参加演讲比赛的还有尹柏翔和朱新宇。

在这次演讲比赛中，给我印象最深的是秦佩瑶。她信心满满地走上讲台，那像百灵鸟一样的声音打动了我们每一个人的心，在场的所有人都陶醉了，讲台下时不时爆发出热烈的掌声。当她讲到侵略者的罪恶时，她紧握拳头，皱起了眉头，脸上出现了一种深深痛恨侵略者的表情，当她讲到祖国的成就时，脸上洋溢着灿烂的笑容和自豪地表情。秦佩垚演讲完后，讲台下又响起了雷鸣般的掌声。

最后在同学们的投票和老师的肯定下，秦佩垚是第一名，黄御格是第二名，张瑛玫是第三名。

最后，老师总结了一下整个演讲比赛：“祖国在我在心中，祖国在我们炎黄子孙的心中。本次活动的目的是让同学们将内心对祖国的爱表达出来，所以为了我们伟大的祖国，要好好学习，将来报效祖国。！”

这次的演讲比赛圆满结束，同学们都收获了许多。我虽然没有参加比赛，但受益匪浅。

第五篇：一次精彩的辩论会

一次精彩的辩论会

“随着科学技术的发展，人们的生活发生了根本的变化。科学技术为我们带来了很多便利，但是一些新的问题也随之产生。那么，科技的发展是利大，还是弊大呢？欢迎大家各抒己见，积极发表自己的看法。请正方一号辩手发言，掌声有请！”

今天上午，我们班举行了一次有趣激烈的辩论会，主题为“科技发展利大还是弊大。” 我为正方一号辩手，准备了近1000字的资料。随着一阵雷鸣般的掌声，我胸有成竹地站了起来，“大家好，我是正方一号辩手，我方认为科技发展利大于弊，原因从许多方面都能看出来„„”我的观点发表后，迅速引起了激烈的掌声。这时反方辩手急忙予以反驳：“„„现代交通工具虽然给人类的生活带来方便，但是负面作用随处可见。如汽车，虽然方便了我们的出行，但他的尾气却造成环境污染，影响人类健康。还有不断发生的车祸，火车出轨，飞机失事等，造成了许多人员伤亡，给许多家庭带来了不可挽回的损失。因此，我方认为科技发展弊大于利。”掌声此起彼伏。

几十分钟后，双方争辩的面红耳赤，语言越来越精炼，正反辩手的每一次发言都赢得了大家的称赞与叫好。班主任王老师更是洗耳恭听。一个回合过后，双方开始自由辩论。由于我的认真倾听，找到了对方辩手的漏洞，立即站起来进行阐述观点对反方进行反驳：“2008年5月12日14点28分，一场8.0级的大地震袭击了四川省汶川县。”我毫不紧张，继续说道，“但是，大家想一想，是什么把解放军官兵通过水路送到了灾区？是什么第一时间打通了到汶川的公路？是什么帮助人们锯开钢筋，挖出伤员？是什么帮医生把伤员从死亡线上抢救过来————是冲锋舟，是直升机，是挖掘机，电锯和医疗设备。这就是科技的力量！科技发展利在千秋！”“好！”有的同学不禁喊了出来，我方三号辩手更是说的眉飞声舞，她说道，如果不是科技的发展，我们手里的资料是怎样来的，我们只能回到从前当茹毛饮血的野兽。王老师听后，露出了欣喜的笑容„„

经过两节课的辩论会，大家都有了收获，尤其是这个辩论会的结尾语所言：“科技是把双刃剑，我们应把弊端减少到最小！”是的，科技发展带来的一些不利因素固然存在，但科技发展的好处显而易见。我相信，只要人类合理地使用现代科学技术，人们的生活一定会越来越好！