第一篇:记一次精彩的体育节
记一次精彩的体育节
盼星星盼月亮,终于盼来了期待已久的体育节。
吃过早饭,大家早早的来到了学校。在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,踏着轻快的步伐,来到了学校的大操场。
首先,是我最喜欢的开幕式。向左一看,彩旗队队员们昂手阔步的往前走,他们飒爽英姿的排着一支整齐的队伍,像一个个魁梧的军人。最前面的是那鲜艳的校旗,校旗迎风飘扬,活像大海的波浪。
接着,教导主任宣布比赛就要开始了,要求所有的运动员到比赛场地集合,只见运动员们信心满满的迈着大步走了过去,进行自己的赛前准备。
比赛正式开始了。最精彩的是田**1500米跑。只见田**精神抖擞的入场了,裁判员一声令下,“呼”的一声,田**立刻像离玄的箭一般冲了出去。观众台上沸腾了,我们大声喊着:“加油”“加油”„„还有一圈了,还有半圈了,还有十米了,近了,更近了,“耶”我们班的田**得了第一名。
不管失败还是成功,我们都很高兴,这真是一次精彩的体育节!下一次体育节我期待你!!
第二篇:记一次精彩的辩论赛
记一次精彩的辩论赛
黄山区甘棠小学503班
阮祎
指导教师:杜美华 “叮铃铃——”清脆的上课铃声传来,我们的心情都很激动,因为我们班这节课将举行一次别开生面的辩论会!
主持人当然是我们的班主任——杜老师。杜老师首先宣布这次辩论会的内容:围绕“开卷有益”、“开卷未必有益”展开辩论。男生正方,女生反方。随着杜老师一声令下,本次辩论会正式开始了!
首先正方的一名选手说:“我方观点是开卷有益。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯,人类的进步是离不开书籍的。历史上许多伟大的人物就是因为多看书才取得成功的。”
正方的话刚结束,反方代表就“噌”的一声站了起来,迫不及待地说:“我方观点是:开卷未必有益。因为有些人看了一些不健康的书籍反而走上了犯罪道路,有些少年儿童身心被毒害,轻视自己的生命,不孝顺父母。”
正方代表反击说:“我们所说的‘开卷有益’是指一些世界名著之类的书,不是指那些所谓的不健康书籍。”
反方一名代表毫不示弱地站起来说:“哪部书中都有很多的角色,比如有正面的也有反面的,而对于我们少年儿童来说还没有形成真正的价值观和人生观,所以有一部分人就会受到反面角色的影响。还比如一些漫画书籍,就会影响我们的学习。所以我方认为开卷未必有益!”
正方辩友接过对方话题后说:“你说漫画书会影响我们的学习,难道我们小学生在闲暇之余就不能看自己喜欢的书吗?我觉得漫画书对我们没有害处,反而会开发我们的智力,拓展我们的思维和想象力。所以我方认为开卷有益!”
反方的又一位善辩的选手挺身而出:“刘向曾经说过:书犹药也,善读之可以医愚。既然书是药,药就有好药与毒药,万一吃上毒药,那可就没命了,所以我方认为开卷未必有益。”
此话一出,正方愣了几秒,我们女生洋洋得意,哪知对方的一号种子选手又杀将出来:“毒药是不会碰上的,我们只看老师与家长推荐的书,等长到一定年纪的时候,我们自己也会有识别能力的。”
„„
双方你一言,我一语,唇枪舌剑,硝烟弥漫,忽然“叮铃铃——”悦耳的下课铃声响起,这节课过得真快呀!最后杜老师做了总结:“今天的辩论同学们说得都有道理,正方反方观点都能成立。但是我们读书一定要有选择的读,要读对我们成长有用的书。”
真是一场让我难忘的、精彩的辩论赛啊!
第三篇:《记一次劳动》精彩开头
题目:一次快乐的劳动
劳动的开端
劳动最光荣
记一次家务劳动
我劳动、我快乐、我成长
难忘的第一次
劳动创造快乐
为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动,能更好提高同学们独立水平,我们学校开展了大扫除活动,我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。
我们家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!
从我入学到现在,我经历过许多第一次,如第一次考试,第一次获奖,第一次上网,第一次……然而,令我印象最深的是第一次煮饭。每当我想起这件事就合不拢嘴。
生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……,一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。
又是一个早晨,太阳公公晃了晃庞大的身躯,把万丈光芒洒向大地。
我伸了个懒腰,起了床。环视了一下房间四周,床上的被子乱成一团,地板上堆了一些书,柜子旁边躺了一只毛绒熊,阳台那儿摊了些衣服,原本一尘不染的地板上此时已是铺上了一层厚厚的灰。我皱了皱眉,决定马上开工。
不得了,我的小金库里的钱“不翼而飞”了,原来是因为平时浪费钱导致“破产”了。看,妈妈又唠叨开了:“你们这些90后的孩子呀,花钱大手大脚,要知道钱来的可不容易哟„„” 无奈之下,我要白手起家,重塑我“百万富翁”的形象。怎么重塑“百万富翁”的形象呢?我绞尽了脑汁„„
人们说:“劳动最光荣”因为只有劳动了才能有收获。
.小的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,我今年都要生六年级了,我要利用寒假的时间为爸爸妈妈做一些事。
父母是最伟大的人,他们一直在为了我们操劳.以前是我们小,还不懂得孝敬父母.可现在,我们应该去孝敬父母,报答父母为我们说做的一切.星期六,我早早的醒了.躺在床上,回忆着朱老师说的话: “回家以后,一定要帮父母做事,报答父母平时为我们的做事.” 我继续回忆,回忆母亲为我做的每一件事.都是那么辛苦.我思考着为母亲做些什么?有了!为母亲做早餐.人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。
第四篇:记一次精彩的辩论会
记一次精彩的辩论赛
今天早上,我们班展开了一场关于“开卷是否有益”的辩论会。比赛之前,李老师把我们分成了正反两方。反方是三、四大组,正方是一、二大组。我是反方,观点是开卷未必有益。李老师一声令下,辩论会开始了。
辩论赛开始了,双方都用眼神互相抗衡,都想从气势上压倒对方。首先由正方开始辩论,小明发话了:“我认为开卷有益,高尔基曾经说过:‘书籍是人类进步的阶梯。’多读书,就会增长知识,爱迪生不就是个例子吗?他读了很多书,从中受到了启发,又进行了大量的实践,才发明出了电灯。”我们反方代表说:“我方认为“开卷未必有益”。可知书有好书,也有坏书,甚至有“毒书”。你想,眼睛盯着那些“毒书”一动不动,内容不健康,视力又下降,怎么行?不是所有的书都适合我们小学生看的,所以我方认为开卷未必有益。”老师点了点头。正方的代表马上反驳,反方的人不甘示弱,大家互相反驳。这时,老师叫大家安静下来,分析正、反两方所讲的理由,老师说:“正、反两方都各有自己的理由。正所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书,而不是盲目地看书,只要多读对我们有帮助的书,才能够增加知识面,提高我们的阅读能力,拓宽我们的视野,这才是真正的开卷有益。”
通过这次的辩论会,使我们真正了解什么是开卷有益。以后,我们要看对我们有益的书,更好地运用书本的知识。
记一次精彩的辩论会
阵的助威声。这是在干什么?这是我们班正在进行着一场关于
“网络的利与弊”的辩论会。
辩论赛开始了,双方都用眼神互相抗衡,都想从气势上压
倒对方。先是正方的队员发言:“上网对小学生有益,上网可以
准确地传达信息,可以开阔我们的视野,认识很多新鲜的事物。”
我们反方的队员马上反驳:“上网坏处太多了!小学生上网大多
是玩游戏,久而久之,就会沉迷在里面无法自拔。网上的负面新
闻也有很多会对孩子的心理产生负面影响,最起码对视力也不
好,这不是网络的种种坏处吗?”这时同学们报以热烈的掌声。
对方沉默了一会儿,我们乘胜追击,理直气壮地说:“网络
这虚拟的世界,使许多的人沉迷在里面,最后弄得连现实和虚幻
都弄不清!”对方毫不示弱地说:“通过网络,我们可以坐观世
界,了解各地新闻,天下大事。”
同学们你一言,我一语,双方都争得面红耳赤。“叮铃铃”
不知不觉下课的铃声已响起,而我们的辩论会还未分出胜负。李
老师作总结了,她强调了任何事情都要一分为二来看,网络既有
“我方必胜!„„”从五年级九班的教室里传来了同学们阵
其有益的一面,也有其有害的一面。只要我们正确使用网络,那就是有益的。所以,我们要用网络做一些有益的事,少去玩游戏。
这真是一场难忘的辩论会!让我明白了网络的利弊关键在于你如何运用它,网络如果用于学习:利大于弊;如果用于打游戏、QQ聊天,那么弊大于利。
第五篇:记一次精彩的辩论会
记一次精彩的辩论会
——论开卷是否有益
今天下午,天气暖和和的,灿烂的阳光温柔地照在我们的身上,惬意极了。好像老天爷知道我们下午要开一场别开生面的辩论会,特地派个好天气来观看呢!
“叮铃铃„„”欢快的上课铃响遍了整个校园,紧张又兴奋的辩论会马上就要开始了!同学们立刻回到座位上安静下来。只见李老师迈着轻快的步伐走上讲台,微笑着说:“我们五
(七)班以‘开卷是否有益’为主题的辩论会,现在开始!”“哗——”台下一片雷鸣般的掌声。现在看看同学们,表情真是丰富多彩:有的抓耳挠腮,好像为没有准备好资料而苦恼;有的面带微笑,像是已经胸有成竹;而我则有些紧张,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。“下面,请正方、反方同学各选出一个代表,说出自己的观点。”我被选为正方代表。我站起来,用洪亮的声音说:“我方观点是开卷有益。因为读书会使人升华思想、净化心灵、提高写作能力、拓宽知识面,这些都是读书的好处"。反方代表李倩立刻从座位上站起来,用清晰的话语说出了反方的观点:“但是读书也有坏处,读一些内容不健康的书,只会起到反面作用,影响我们的正常学习!”“下面,请同学们开始自由辩论。”李老师威严地说到。只见同桌卢睿涵马上站起来,用精炼的话语,一口气说出了好几种读书的好处,还列举了毛泽东、周恩来等几位名人的读书事例。瞧他,多骄傲!可还没过2秒钟,立刻有人站起来反驳,说出了一些人因看“黄色”、“暴力”等内容不健康的书而受到的伤害,所以开卷无益。你看袁满,瞪着两只大眼睛,嘴不停地说着,真是灵牙利齿呀!这下,我方的一些同学犯难了,怎么反驳他们呢?瞧,他们反方高兴得简直像上了天!我越看越不服气,突然,我想起了昨天晚上妈妈给我讲到的一个例子,才改变了这种局面:“假如你打开窗户,外面是人间仙境似的美景,正当你要欣赏时,突然飞进来一只小蚊子,难道你就要马上关掉窗户吗?用到读书里面。知识就是美景,那些不健康的书就是小蚊子,窗户的开与关,书是读与不读,都掌握在我们手里,不能因为小小的缺陷就失去更多。”我的话音刚落,谁知李倩立刻站起来说:“那我们没有辨别能力怎么办?”还好我早有准备,立刻反驳道:“我们读书就是为了长知识,增