第一篇:创办幼儿园的程序和注意的问题[最终版]
创办幼儿园的程序和注意的问题:
2010-07-01 20:30
三、创办幼儿园的程序和注意的问题:
(一)办园程序:
1、选址或接收幼儿园。
幼儿园的教育对象是3——6岁(甚至是0——6)的幼儿,根据这一特定的人群的特点,幼儿园在建设和选址时应注意以下几个方面:
(1)幼儿园规模:大型——10个班以上;中型——6个班~9个班;小型——5个班以下。徐州市规定“三个 班以上”才允许注册。
各班的人数:小班(3~4岁)20~25人,最多不超过30人;(附幼超员原因)
中班(4~5岁)25~30人,最多不 超过35人;
大班(5~6岁)30~35人,最多不超过40人;
托儿班(3岁以下)根据年龄,每班15~20人左右。
(2)基地选择:四个班以上的托儿所,幼儿园应有独立的建筑基地。规模在三个班以下的,可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地安全防护设施。基地选择还应满足下列要求:
a应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准要求(如周边30米范围内无有毒有害场所)无噪音,无干扰。
b方便家长接送,避免交通干扰。(远离交通主干道,大门不能开在大路上)。
c日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化带。
d能为建筑功能分区、室外游戏场地的布置提供必要条件。
(3)总平面设计:
a对建筑物,室外游戏场地,绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能区合理,方面管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
b总用地面积应按照国家规定执行。如:户外活动场地,每班不少于60平方米(每班专用)。共用游戏场地不少于200平方米。
c托儿所、幼儿园宜集中绿化,严禁种植有毒、带刺的植物。
d基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施、应安全、完美、通透。
(4)建筑设计的一般规定:
a根据地区气候设计供暖、降温。
b按不同的规模设计相应的生活用房(活动室、寝室、卫生间、衣帽储藏室、音体活动室等)、服务用房(医务室、隔离室、晨检室、办公室、会议室、值班室及教工厕所等)、供应用房(幼儿厨房、消毒室、开水间、洗衣房、仓库等)。
c平面布置应功能分区明确,避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通流散。严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。
d幼儿生活用房的日照应满足冬日底层不少于3h(小时)的要求,温暖,炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设遮阳设施。
e采暖与通风要符合一定的室温和通风次数。(一般活动室还超过20摄氏度)
f幼儿用房选用的灯具应达到规定照度值——距地面0.5m150LX(勒克斯)各种开关、插座都应距地1.70m,并设置带接地孔的,安全紧闭的防护盖。
注意事项:
1、在自己建设或接收幼儿园时,均应考察其设计是否符合上述标准,具体的建筑要求,请参照相关文件《城乡建设环境保护部,国家教育委员会托儿所,幼儿园建筑设计规范》。达不到标准的要能够变通或改造。
2、确定办园规模和办园宗旨、方向目标,并向市、县、区教育行政部门的《社会力量办学
办公室递交》“办园申请报告”和相关资料,待审批后再办理各种注册证、办园许可证。
申请报告中要写明:
(1)幼儿园章程。
(2)办园条件——园舍场地、设施设备、资金(全部资产价值)办园规模(X班X名幼儿)。
(3)师资队伍——人数、年龄、学历、健康状况。
(4)管理能力——创办人学历、专业情况、园长的学历及管理经历、各项制度情况。
(5)各种证明材料——幼儿园房屋的消防安全许可证,建筑安全许可证,资本证明(城市
10万元、农村5万元)教师学历、职称证书,园长创办人的学历,资格证书,体检健康证
等原件,复印件附后。
3、幼儿园开办前的工作:
(1)在开办幼儿园时,首先要保证办园最基本的物资提前到位。
(2)选聘好教师、厨师、保健保育人员。最重要的是要组织培训要让每一位教职员工都了
解你的办园思想、思路、幼儿园章程和各项规章制度。知道如何去做一个合格的教师或保育
人员。办园者也要从各个方面了解你的员工思想素质、事业心、专业理论基础、业务技能和
教育教学的组织能力,能否达到你的办园要求,是否适合幼儿园发展的需要。
(3)进行市场调研,找准自己发展和创业的突破口,有目的有计划、高起点、高质量的办
园,特别是要有自己的特色和过人之处,做到:人无我有、人有我优、人优我强、以质量和特色取胜。
(4)加强管理,规范办园。
1、建立健全各项规章制度,严格执行,加强过程管理。
2、采取有力措施,强化师资队伍建设。园长要经常培训、持证上岗;
抓住教师资格准入,竞争上岗,徐州市将建立教师资格每三年进行一次考核考试,严格师资
队伍关。
3、全面实施素质教育,遵循幼儿教育规律,开设适合幼儿发展的教
育教学活动,要注意:不能赶潮流,一味迎合家长意愿,开办不利于幼儿今后成长和学习的教育内容。加强教研和业务学习,扎扎实实地搞好各项活动。
4、加强安全教育和常规管理,确保幼儿健康成长,做好经常性的安全检查,对周围环境,房屋、室内外活动场地,设施设备、食堂和饮食卫生,玩教具,消防设施,接送幼儿车辆,幼儿园教职工的任职资格和身心健康状况等方面进行排查,发现不安全因素,及时采取措施,消除隐患,确保幼儿身心健康发展。
5、加强常规管理,克服在收费、招生、财务管理、办兴趣班和关于聘用教师,我想在这儿详细地谈谈幼儿教师的任职条件和职责:
(一)任职条件:
1、应有良好的思想品德,教师被喻为“人类灵魂的工程师”,教师的工作影响着儿童的成长
发育,影响到整个社会文化的延续和发展。因此,教师应具有良好的思想品德,成为社会的楷模。幼儿园的保教人员因其工作的特殊性,要与幼儿朝夕相处,而幼儿又因年龄小。可塑
性大、模仿性强,保教人员的一言一行都会成为幼儿模仿的对象,所以良好的思想品德是幼
儿园保教人00000000000员最基本的条件。幼儿园保教人员应当严格要求自己,为人师表,有良好的生活习惯。
2、应具有高尚的职业道德。
职业道德是幼儿园保教人员道德品质的主体部分。幼儿教育工作平凡,琐碎,但它是育人工
作的最基础阶段。幼儿园保教人员要对学前教育工作有正确而深刻的认识,意识到自己工作的重要性,热爱幼教事业,有一种光荣感和责任感,热爱和尊重幼儿,要了解、爱护和尊重
每一个儿童,而不是出于个人情绪偏爱个别幼儿。
3、应具有一定的知识和素养。
幼儿教育是奠基教育,向幼儿传授的虽然是最基本的知识,但涉及的范围很广,这就要求幼儿园保教人员有广博的文化科学知识和文化艺术素养,同时还必须具有幼儿教育的专业知识,保证教育活动达到预期的效果。当前各大(正规的)幼儿园规定,幼儿教师要有大专以上学历,保育员要具有高中以上学历,一些民办的、小型的幼儿园也要求教师应具有中等幼师专业水平,保育员初中以上水平。也就是说,幼儿园师资基本上已在 向大专化转变,甚至本科生、研究生也进入了幼师行列。幼儿园管理者要明确这一发展趋势,不断提高对幼儿园保教人员的要求。
4、应具有教育教学的实际工作能力,应能够观察和了解儿童的能力,正确选择教育内容和教育方法的能力,组织管理能力,语言和艺术的表达能力,教学能力,灵活的教育机智,教育评价能力和较强的自学能力。
(二)幼儿教师职责:
1、观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行教育工作计划,完成教育任务。
2、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿的生活和做好卫生保健工作。
3、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
4、参加业务学习和幼儿教育研究活动。
5、定期向园长汇报;接受检查和指导。同时也要注意尊重每位教职工,关心他们的思想、工作、生活和个人需要,及时为他们办理提计工资,提高学历,评定职称评优评先,基本功比赛等各项事宜,满足成功与归属感的需要,稳定教师队伍,保证幼儿园的健康发展。
6、积极参加各项社会性的,行业性的公益活动与业务活动,通过这些活动提高社会信誉。增进同行业间的交流,互相促进,互相帮助,形成有序的、合理的、正当的竞争局面,有利于徐州幼教事业的发展提高,为徐州幼教做出应有的贡献。
7、重视家长工作,协调好上级部门、社区物管部门的关系,是办园必不可少的。以上讲了这么多,可能有的同学会说:我不想去创业、不想开办幼儿园,只想找到一个理想的,合适的幼儿园去当一名幼儿教师就行了,对我所讲的不感兴趣、不想听。其实,我所讲的这些,对创业者是一种帮助,对只想打工的人也有用处。由此,你可以了解幼儿园需要什么样的教师,在幼儿园中遵循什么样的规律,原则和方法去开展工作,你才能得到认可,你才能适应其工作,你才能有一份合适的职位,去实现自己的人生价值
第二篇:就业协议程序及注意问题
签定《高校毕业生就业协议书》的程序及注意问题
程序
1、毕业生填写个人基本情况,签署个人意见并签名;
2、用人单位填写单位基本情况,签署应聘意见并加盖公章;无用人自主权的单位必须由用人单位上级主管部门或地方人事部门签署意见并加盖公章;
3、毕业生、用人单位在备注栏填写双方约定的其它条款;
4、毕业生所在二级学院审核毕业生和用人单位基本情况后,填写意见并加盖公章;
5、学校毕业生就业指导中心审核后加盖公章,纳入就业计划;
6、毕业生凭用人单位接收函可申请提前办理协议书的学校签章手续。注意问题
1、毕业生情况分布一栏:要如实填写,其中专业名称,即学 生入学时专业名称,必须与教务部门的专业名称一致,不能简写,以免造成不必要的麻烦。
2、用人单位情况分布一栏:用人单位名称应与用人单位的有效印鉴上的名称一致,档案转寄地址要填写清楚用人单位的人事档案保管单位的全称和地址。有人事档案保管权的单位可写单位地址,无人事档案保管权的单位应填写其委托保管档案的地址(某某人才市场,某某人才交流中心)。协议书“用人单位上级主管部门意见”一栏中,分以下几种情况: ◇若用人单位为市(地区)属单位的,此栏加盖该市(地区)人事局或人才服务中心同意的印章;
◇若用人单位是省属单位的,此栏盖省厅、局、委人事部门印章; ◇若用人单位是中央部委直属或中央驻地方单位的,此栏可略; ◇有部分省和计划单列市,如广东、广州、深圳、宁波、青岛、厦门、北京、上海、天津、珠海、大连等省市,无论到任何用人单位,必须经过当地人事局的同意(上海为高教局);
◇若用人单位为市高新开发区单位,须经该市高新区管委会人事劳动保障局同意、签章;
◇若用人单位为非公有制性质,须有当地人才服务中心等人事代理机构签章。
3、双方协商达成的条款:如对毕业生考取研究生、出国留学、专升本、未获得学位证书、体检等特殊要求、违约的责任、违约金以及其它相关事项经协商达成的附加条款,请双方慎重考虑,在备注栏中填写清楚。◇约定条款,要注意条款的合理性和本人的承受能力。
◇毕业生在与用人单位签订就业协议书时,应注意维护自己的合法权益。与用人单位商定的工作地点、工作单位、工作岗位、培训机会、违约条款、“四金”(养老保险金、医疗保险金、失业保险金、住房公积金)福利、薪酬(应注意了解单位提供的薪酬是否是扣除“四金”后的税后收入)这些条款宜在就业协议中表明,万一今后产生劳动纠纷,都可作为劳动争议的判定依据。
◇除协议书规定内容外,双方如有其他约定事项可在协议书“备注”内容中加以补充确定,口头承诺无效。
4、毕业生经过双向选择找到意向单位后,不要急于签订就业协议书。在签订就业协议时应
⑴认真了解和掌握国家就业政策规定。如北京、上海等地有录用非本地生源高校毕业生政策和规定,若选择这些城市就业,就必须了解这方面的规定。
⑵毕业生在择业时应使用学校发给统一的就业协议书。就业协议书每份均有一个不同的编号,对应一位毕业生,毕业生只能使用自己编号的协议书签订就业协议,自己的协议书不得转让他人使用。使用他人协议书签订的就业协议,学校不予认可,同时对转让协议书双方同学均要追究责任(包括用人单位追究的违约责任)。
⑶毕业生与用人单位签订就业协议书后,应在一周内将就业协议书交学校审签并及时向用人单位反馈,因未及时将协议书交学校就业指导服务中心审签,又与其它用人单位签订就业协议书的,一经学校发现或用人单位追究,应承担相应的违约责任。
⑷参加公务员录用考试和报考研究生或专升本的毕业生在签订就业协议前向用人单位说明情况,并在《就业协议书》备注栏注明考取后就业协议的效力问题,如注明毕业生如果考取研究生、或公务员、出国留学等,本协议自动解除等,口头承诺无效。
第三篇:项目办理发票程序及注意问题
关于四川三和恒生建筑工程有限责任公司 项目部开具发票程序及应注意的问题
1、项目依据项目合同到公司办理外出经营税收证明(以下简称外管证),项目在开具外管证前,需按公司要求预留缴纳开票金额的2%的企业所得税。
2、公司、项目与业主方三方落实施工项目为简易计税还是一般计税项目。
3、项目依据外管证必须30天内到项目所在地的主管税务机关(国税、地税)报验登记,当业主方支付工程进度款时到项目所在地主管税务机关(国税、地税)办理预缴增值税及附加税税款异地缴纳,办理税款预缴官方需要文件如下(因各地税务局政策规定可能有异,具体咨询当地主管国、地税务机关): A、首先项目部到项目所在地主管国税税务机关取得《增值税预缴税款表》,于公司盖章。B、发包方签订的建筑合同原件及复印件; C、分包方签订的分包合同原件及复印件; D、分包方取得的发票原件及复印件;
E、与项目所在地主管地税税务机关落实通过异地缴纳增值税而计算的附加税的缴纳。
4、依据异地预缴增值税缴款书及附加税的缴纳税票,前往公司办理项目发票的开具。
5、公司财务部依据项目异地增值税缴款书及附加税的缴纳税票,依据渠县国、地税务核定的应交增值税及附加税费情况,计算项目开票金额应承担的城建税、教育费附加、地方教育费附加、资源税、印花税、工会经费、残保经费(具体计算及税率附后)。项目部交至公司指定个人账户,方能开具发票。
6、公司增值税信息采集和备案信息必须一致,开具发票按备案信息填,单位:四川三和恒生建筑工程有限责任公司,纳税识别号:9***574312,地址:四川省达州市渠县渠江镇蔡家巷14号,电话:0818-7207588,开户银行:中国农业银行渠县支行,账号:22530 1010 4000 3381;备注栏需注明建筑劳务发生地所在省、县(市)区及***项目。
7、关于外管证应注意的几个问题: A、2016年5月1日起,地税机关不再开具《外出经营活动税收管理证明》(以下简称外管证)B、2016年5月1日起,营改增试点纳税人到外县(市)临时从事生产经营活动应向其主管国税机关申请开具外管证,并持外管证向外出经营地国税机关报验登记,接受其管理。同时,应向外出经营地地税机关报验登记,接受其管理。C、纳税人在2016年5月1日前,已经在地税机关开具了外管证且在有效期内的,按下列办法处理:
在外管证有效期内,向其经营地主管地税机关申报外管证开具之日至2016年4月30日期间的外出经营活动情况,并在外管证有效期届满后10日内,向其开具外管证的主管地税机关缴销外管证。
在外管证有效期内,向其经营地主管国税机关申报2016年5月1日至申报之日止的外出经营活动情况。
外管证有效期届满且外出经营活动尚未结束的,应在缴销后向其机关所在地主管国税机关申请重新开具外管证。
8、关于纳税申报问题,应注意的几个问题:
实行按月申报的原营业税纳税人,2016年5月申报期内,向主管地税机关申报税款所属期为4月的营业税。
实行按月申报的试点纳税人,2016年6月申报期内,向主管地税机关申报税款所属期为5月的增值税。
纳税人应在主管地税机关进行纳税申报的,其2015企业所得税汇算清缴期限为2016年5月31日。2106年5月其他税费的申报期限延长至2016年5月27日。
纳税人应在主管国税机关进行纳税申报的,其2015年企业所得税汇算清缴延长至2016年6月25日。
9、以前在地税开的外经证,现在到期后要续开的,以前开的外经证原件要项目所在地税务机关签字盖章后,原件寄回渠县才能续开。
四川三和恒生建筑工程有限责任公司
2016年5月1日
第四篇:幼儿园创办计划书
幼 儿 园 创 办 计 划 书
目录
一、社会教育背景
二、现有市场分析
三、幼儿园综述
四、办园准备事项
五、招生推广政策
六、幼儿园特色
七、财务需求与运用
八、常见风险评估
九、预期发展规划
一、社会教育背景
“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”的观念已经深入每个中国家庭的心中,随着中国经济的增长,教育在家庭消费中的比重也越来越大。目前,中国的教育市场持续火爆。国内各类教育机构不断涌现,国外教育机构也以各种名义进入中国市场。
就幼儿教育消费而言,另一项统计数据表明,目前大、中城市养一个孩子到大学毕业,大概需要30万元,而作为学前教育,比起同属非义务教育的大学生消费来讲,是有过之而无不及,04年就爆出了天津一所民办幼儿园1人1年1万美元的新闻,至07年,中国各大城市中年收费在10万元以上的幼儿园不再稀有,年收费在2-5万元的更是比比皆是。通过以上各数据的简单计算,学前教育市场巨大的潜力不言自明。
所以可以预见中国的学前教育市场,一方面孕育着巨大的机遇,另一方面也要求向着合法化、规范化、规模化、品牌化发展。这就为一些有实力、有远见的投资者展示了一个广阔的市场前景,提供了一个难得的发展机遇,这进一步拓宽了学前教育市场。
二、现在市场分析
目前了解两个私立幼儿园分别是小博士幼儿园、锦城国际幼儿园,每个幼儿园大约1000平米内,收费在每期1600元-----2400元,随着近几年80后人群生育期的到来,幼儿园适龄儿童迅速增加,该区域的幼儿园建设仍需要大力发展。
三、幼儿园综述
(一)幼儿园名称:蓬溪外国语实验学校附属幼儿园(某某培训学校)
(二)幼儿园选址:蓬溪外国语实验学校
(三)幼儿园规模:
1、本幼儿园占地面积1200平方米,主要有 8 个幼儿活动室(活动室与卧室合二为一),2个备用教室,1个接待室、1个办公室、个医务室、户外活动场所和食堂;(一楼主要是幼儿教室,二楼主要是培训教室)
2、预计招生 120 名,主要有小小班
1个、小班 1 个、中班
1个、大班 1 个,每班约30名幼儿;
3、本园预计招聘幼儿老师8 名,保育员 8 名,医务人员1 名,保安1名和食堂工作人员
2名(如有需要另行增加)。
(四)幼儿园(培训学校)办学原则:
1、办园(培训)理念:以幼儿为中心,促进幼儿全面发展,重在培养幼儿好的学习、生活习惯,培养幼儿好的人格和性格形成;(注重学科培优、力求学生更优)
2、办园(培训)宗旨:培养更多的优秀幼儿,为蓬溪外国语实验学校输送良好的小学优质生源;培训更多的小学、初中学生,为蓬溪外国语实验学校培养更多的尖子生。
3、园风:和谐进取,精益求精;
4、教风:研究探索,教学相长。
(五)幼儿园教育(培训)内容:
1、根据我国幼教的具体情况,合理地利用教育理念,并把它落实到幼儿五大领域活动(语言、科学、社会、艺术及健康)当中;
2、本园对所有班级开设蒙氏课,园内设有专门的蒙氏教室和蒙氏教具,以促进幼儿的全面发展;
3、本园设有各种兴趣班,供儿童自主选择,如:珠心算兴趣班、舞蹈兴趣班、美术兴趣班、武术兴趣班、手工制作等等。兴趣班全免费,下午放学后,幼儿父母没有下班,幼儿可自主选择参加兴趣班,等待父母来接。
培训学校内容:针对小学、初中学生,开设少儿珠心算兴趣班、舞蹈兴趣班、美术兴趣班、武术兴趣班、少儿英语班、小学奥数班、小桔灯作文班;开设初中学生的优质作文班、理化兴趣班、英语提高班,分小班教学和一对一教学两种模式。
四、办园准备事项
(一)本园具备如下办园条件:
1、本园全面贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》,实施《幼儿园教育指导纲要》。
2、幼儿园园舍独立安全卫生,符合消防安全;有围墙;环境无危险、无污染。园内有独立的户外活动场地并设有安全防护设施。
3、幼儿园活动室人均面积不少于5平方米,有独立的园内户外活动场地,平整、安全,并适当绿化。
4、设备、教玩具配备要安全,做到一人一位一床。小型玩具人均不少于5件,录音机、电钢琴、电视、黑板、桌椅、柜子每班配备,园内共有大中型玩具5件。
5、举办幼儿园的个人及在园工作人员,具有政治权利和完全民事行为能力。园长、教师具有幼教专业毕业学历并取得专业合格证书和幼儿教师资格证书,园长还取得了《幼儿园园长岗位培训合格证书》。
6、传染病、精神病患者,不得在幼儿园工作。
7、幼儿园的开办经费不少于200万元,由举办者筹措。
8、设有儿童厕所,每班6个以上蹲位,并安装扶手。每班设4个以上适合儿童使用的水龙头。
9、食堂(厨房)符合卫生部门的规定。
(二)本园向教体局提出了书面办园申请,并提供如下材料:
1、申办报告;
2、举办者的资格证明文件;
3、办园章程和发展规划;
4、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;
5、幼儿园园舍图纸和面积证明文件及复印件;
6、持有消防部门出具的消防安全的认定书;
7、拟任园长、教师、保健员、保育员、财会人员等工作人员的资格证明文件。教师及工作人员的个人身份证及复印件;教师及工作人员的学历证书及复印件;教师及工作人员的健康证(教师由县级以上妇保院体检发证;食堂人员由卫生监督部门体检发证)及复印件;
8、幼儿园持有卫生部门认定的食堂卫生许可证;
9、持有《卫生保健许可证》。
(三)到物价部门办理《收费许可证》,任何收费都报物价部门审批同意后再收取;
(四)经卫生部门考核领取《卫生保健合格证》和《食堂卫生许可证》;
(五)到民政部门办理《民办非企业单位许可证》,到财政部门领取发票。
五、招生推广政策
随着社会化办学的不断深入,幼儿园工作面临着前所未有的竞争压力,招生工作尤其如此。能否保证合格、稳定的生源,既是经营者及管理者最关心的问题,更是关系到幼儿园能否生存发展的根本性问题。幼儿园招生要懂得“知己知彼”,一方面我们要去发掘自身的优势与特色,另一方面要去剖析市场状况及竞争对手。也就是说经营者要大力宣传本幼儿园的一些办学优势及办学特色,还要对幼儿园所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施(如公立小学)、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识,并对周围其他幼儿园的办学情况进行一个全面的了解,并找到其中的不足以之借鉴。
具体的从下面几方面来谈: 第一,编写一本幼儿园的家长手册。在这本手册里,把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,送上一本;
第二,请幼儿专家做讲座,请幼儿专家宣讲蒙台梭利教育的先进理念和方法。和家长统一认识,提高幼儿园管理理论水平,现场交流为家长答疑,发现一些平常不易发现的问题;
第三,一旦幼儿园大型玩具到货,即打开园门,免费供小区幼儿游玩。注意并在大喇叭里播放儿童经典歌曲,以创造一个儿童游玩的人文环境;
第四,印一些能反映本幼儿园特色的宣传单,在周边小区、超市、娱乐中心及各幼儿园家长出入必经地发放和张贴,实行微笑服务,在发放宣传单时态度要好,对于家长的一些疑惑要耐心解答,突出本园特色与优势。如果条件允许发放宣传单到小区居民的家中进行有争对性的宣传。
第五,做一些横幅,印上本幼儿园的名称、标语及咨询电话等,挂在小区主要出入口,以及城市主要街道上;
第六,依据自己的经济实力,有选择地在当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传。
第七,利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采用以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果;
第八,开通家长热线。幼儿园可以和幼儿专家合办专家热线,规定每周末上午8点至11点为家长解惑答疑。这种方式的好处是,回避面对面沟通家长的顾虑和不好意思,对家长的帮助是实质性的,是建立幼儿园口碑的很好的方式;
第九,做温馨提示牌。现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置,因此有很多的接送站点,在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌,既能体现幼儿园的细心周到,在当地也能起到一定宣传作用。
六、幼儿园特色
1、本园将特邀相关幼儿教育专家对我园老师进行培训与指导,同时也派相关老师去培训与学习,提高教师自身教研与教学水平;
2、本园(培训学校)对每一位优秀教师实行薪酬与股份并持的双向奖励政策。留住每一位优秀教师,为本园的学生提供更好的服务。
3、本园将对老师进行专门的蒙台梭利教育法培训,且本园将购买整套的蒙台梭利教具;
4、本园引进蒙台梭利的教育理念与教学方法。蒙台梭利教育理念:
玛丽娅•蒙台梭利强调早期教育的必要性,创新了儿童教育与课程,她创立的教育思想和方法,可算是当代幼儿教育的里程碑。
蒙台梭利教育理念可概括如下:
1、使人成为人
蒙台梭利教育是使人成为人。第一个人是刚刚出生的生物性的人;第二
个人是为人,为人就是受过教育,具备了教养、具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义,也就是人格形成才能成为真正的人。
2、自发性的智能
人之所以有学习的欲望,就是受到与生俱来的智能所驱使,也就是孩子
内在有一种执著追求知识和求发展的动力。那是内部发生的原动力,透过人格的选择及行动而表现出来。如孩子热衷做某一件事时,大多会不知不觉地进行“分析、比一比、合起来、集在一起”的工作。如果这种内在冲动不通过教育去启动他,将会使幼儿本身存在着的巨大能量迟滞、消磨。
3、协助孩子自我发展
成人给儿童的教育是协助儿童自我发展,是给他出一己之力。传统的教育则是成人在那里不断地教导儿童怎样怎样去做,儿童就遵命式地去服从。那么,蒙台梭利教育就是让儿童发挥他自身的生命潜能,通过自身的实际的这种活动来发展自己各个方面,包 括人格的养成,这是教育的真谛。
4、有准备的环境
蒙台梭利认为环境是有生命的,是成人对儿童的使命清楚了解所准备的,这个环境包含儿童成长所需的一切事物的积极意义,同时也要将所有不利于儿童成长的事物加以排除。
5、给孩子自由
要给孩子自由,促进他们自发性地表现自己,然后加以观察。这里所谓 的给孩子自由,并不是放纵的意思,简单地说自由的意义就是活动,让孩子自由选择对象、自由注意工作做到何种程度等。成人应观察那些活动,辨别幼儿 哪些行为应该禁止,如任性、无理、暴力、不守秩序及妨碍团体的活动等都要严格地禁止,逐渐加以根绝。蒙台梭利的教学法特点:
1、以儿童为中心
反对以成人为本位的教学观点,视儿童有别于成人的独立个体。
2、不教的教育
蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常生活训练着手,配
合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发的主动学习,自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期
0-6岁的幼儿,会出现特定的喜好倾向,若顺着敏感期学习该特性,即可获得最大的学习效果。
4、教师扮演协助者的角色
一般称蒙氏教师为启导员,他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对于孩子发展状况了如指掌,才能提供孩子适性、适时的协助与指导。
5、完全人格的培养
蒙氏科学幼教的最大目的就是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作,使孩子一步步建构完善的人格。
6、尊重孩子的成长步调
蒙氏教育要求教师根据儿童发展的进程,对不同特点的儿童进行因材施教,不搞“一刀切”式的教育。
7、混龄教学
让一岁到六岁的孩子在一起,可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象,而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力。
8、丰富的教材与教具
蒙台梭利教具繁多,这些教具并非是教师用来教学的工具,而是孩子工作的材料。孩子透过这些工作,从自我重复操作练习中,建构完善的人格。
9、屏除奖惩制度
蒙氏科学采取尊重孩子的方式,培养孩子正在萌芽的尊严感。
10、爆发的教学成果
蒙氏科学幼教采取尊重孩子内在需求的方式,让孩子适时、适性地成长,短期内不易察觉成果,但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在的心智成长。
七、财务需求与运用
建园后再细说。
八、常见风险评估
(一)幼儿园人才风险:
人员流失风险:幼儿园建成并投入经营,通过师资培训,对相关员工进行了关于蒙台梭利教育理念的培训,从而培养的一批较为优秀的幼儿老师已经逐步成长起来,我们幼儿园必须采用一套好的绩效管理体系维持这批优秀老师的稳定性,否则幼儿园将面临优秀人员的流失风险。
防范措施:人事制度,实行长期雇佣制,一般情况下不开除或解雇员工;实行以工龄为基础的晋升制度;幼儿园实行普遍考核制度,考核不仅看工作成果,还要看干劲看热情,要看是否有集体主义精神,责任感,注重职工福利。
(二)幼儿园经营管理风险
1、幼儿园建设控制风险:幼儿园在投资建设过程中,比如在购买一些设 备,租赁场地等方面并没有先前预估水平相吻合,投资成本超过预算,给幼儿园的正常建设与运营带来阻碍。
2、制度保障风险:我们幼儿园要建立一套完备的经营管理模式以及日常管理规则,而这些的最终的执行者是幼儿园的全体员工,让他们改变日常的工作习惯,是一件工作很大而且很困难的事情。幼儿教师可能会把她以前一些不良的工作习惯带到本幼儿园里,直接影响本幼儿园的声誉;还有保育员、食堂工作人员、司机及保安由于自身各方面的原因,也没能严格按照幼儿园的一些日常管理制度,可能会给幼儿园带来一些意外损失。
3、资金风险:可能由于幼儿园招生情况不好,使幼儿园经营状况欠佳,幼儿园负债情况没能得到缓和,资金周转不灵,加重了幼儿园的经营负担。
防范措施:
1、我们必须建立一套组织机构要严密、分工明确、职责分明,在职责分明的基础上强调合作,追求集体中所有成员协调一致的工作团队来抵御幼儿园建设控制风险和制度保障风险。我园将实行教学园长、名誉园长负责制,教学园长主要负责本园上课期间的所有教学管理,名誉园长负责本园教师的业务培训与指导、招生政策的指导。
2、幼儿园财务实行电子化管理,建立健全并严格执行投资中小企业融资管理制度、账款管理制度、采购制度、薪金管理制度、财务审计制度和财务岗位责任制。
(三)幼儿园人员及幼儿园财产风险
1、幼儿身心健康风险:幼儿在活动中发生的意外伤害、心理伤害、传染病等,教职工在工作过程中防护不当给幼儿带来的伤害。
2、幼儿园设备带来的风险:幼儿园的房屋设施、配电设施、大型玩教具、班车、厨房设备等在安全操作和使用方面规定不明确带来的意外事件或事故,一方面给幼儿园里的人员带来伤害,另一方面给幼儿园财产造成损失。
3、环境方面的风险:如果周围有害气体或化学品的污染得不到有效控制,将给孩子带来致命伤害;幼儿学习环境和休息环境的消毒、消防和防止不法分子进入等都会给幼儿带来伤害。
4、餐饮不当给幼儿带来的风险:食堂对食品原料的采购、食品原料的质量及餐具消毒上的疏忽会给幼儿带来伤害。防范措施:
1、由于幼儿在安全防护方面的判断和自我控制能力上都比较差,作为幼儿园的教职员工要替孩子想到可能发生的风险。
2、幼儿老师要采取适当的方法教会孩子认识和正确防范;如:我们在设计幼儿一日流程的时候就应充分考虑我们所要进行的课程和活动所能带来的预期的风险是什么,并制定出合理的控制方法,并将这些防范方法用幼儿能理解的话语讲给幼儿听。
3、要建立健全并严格执行岗位责任制、幼儿园安全制度、饮食制度和健康检查制度。
九、预期发展规划
(一)办园规模:开始的时候预计招120名幼儿,可以维持幼儿园基本运营,后期,当幼儿园运转上轨道之后,加大宣传力度,扩招学生,扩大幼儿园规模。
(二)合作理念:和当地幼儿园进行交流,互相学习,吸取别的幼儿园的长处,同时,也不断的传播蒙台梭利的教育思想。旨在提高当地幼儿教育的水平
(三)扩大服务项目:
1、建立幼儿园网站、电子邮件及电话服务等以促进家园共育。
2、开办家长课堂班,向他们讲授一些育儿方法。
(四)通过培训,提升教师教学水平并尽量聘用教学经验丰富的老师:
1、邀请幼儿教育专家来我园进行指导讲学,提高教师的理论素养;
2、采取园本教研活动,提高教师的教研水平;
3、多带老师出去参观其他的幼儿园的教学;
4、提供教师出去学习深造的机会;
5、多给老师提供参加比赛的机会,增强老师的教学水平。
(五)完善管理制度:
给幼儿老师提供一个好的工作环境,不断的完善管理,优化管理水平,提高幼儿园的管理制度和工作效率。
(六)引进优质特色课程,全面改善教育教学成效:
在蒙台梭利教育理念的基础上,我们会引进更多的先进的教学理念,不断的完善我们的课程,提高我们幼儿园的整体教学水平。
第五篇:创办幼儿园调查报告
创办幼儿园调查报告
一、市场调查评估及前景预测
怀宁县石牌镇常用住人为十万人左右,目前大小幼儿园有十五家,规模较大的有一家(春天花花)有两家公办幼儿园,其他都是小打小闹的幼儿园。开办幼儿园的市场前景还是有的。
由于目前社会经济等各方面的高速发展,名位家长对幼儿园的教育越来越重视,所以针对学前教育这一块,幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会减少。如果不是自身经营的失误。目标群体的市场规模只会上升不会下滑。
二、目标顾客
目标顾客锁定在2岁以上的3---6岁的儿童。看护责任大。
三、主要生源
1、主要来源于石碑三个行政村,腊树镇一个行政村的适龄儿童。
2、从事经商的和打工的外来人口,这些家长终日旱出晚归,忙于生意和上斑没有时间照顾孩子。公办幼儿园由于学生名额有限,服务范围等方面的限制不能满足这些家长的要求,而个体幼儿园的服务方式吸引了家长的关注。
四、目前幼儿园的现状 石牌镇现有幼儿园十三所,不包括公立学校开办的。通过调查发现最多的幼儿达到五佰人右,最少的只有三十人左右。估计幼儿总数可达到2000------4000左右。现有公立幼儿园有两所(石牌镇中心小学,和实验小学)幼儿不在校食宿,校方不按排车辆接送。主要的幼儿集中在公立学校。个体幼儿园幼儿部分在校就餐,但也不按排校车接送。设备及设施都达不到规定的要求。
以上就是目前所调查的基本情况紧供参考。
2014年5月8日