国旗下讲话 感受幸福[五篇]

第一篇：国旗下讲话 感受幸福

感受幸福

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！在这严寒即将来临的日子，我想跟大家谈谈“幸福”这个话题。

哈佛大学有一门最受欢迎的选修课，叫做“幸福课”，讲课的是年轻的讲师泰勒。他是这么给幸福下定义的：“幸福，应该是快乐和意义的结合。”他在讲课中提到学校应该是“一个可以获得快乐的地方。学习，是一件令人开心而又有意义的事情。”可前不久我在杂志上看到有位教育工作者在一所学校做了一个问卷调查。在参与问卷调查的400名学生中，认为自己幸福快乐的只占23.5%，认为自己不幸福的占30.6%，对幸福快乐没有感觉的占45.9%。也就是说，中学生真正有幸福感的比例很低。再仔细看看这些同学认为不幸福快乐的原因，归纳起来大概有这样几种：

1．因为父母不让我玩电脑游戏；2．因为无论做什么事情，父母、老师都要管,我没有一点自由；3．因为每天都有读不完的书、做不完的作业；4．因为我觉得家里穷，爸爸妈妈低人一等，没有漂亮的衣服穿等等。这些答案似乎在告诉我们：他们很不幸！但事实是这样吗？为什么有那么多的同学感到自己不幸福不快乐呢？我想，主要是我们经历的事情太少、阅历太浅，或者说，同学们经历挫折太少的原因吧。

同学们，你们知道吗？此刻当我们站在宽阔的操场上举行升旗仪式的时候，在世界的很多地方还有许多和我们同龄的孩子，他们头顶的不是阳光，而是硝烟，他们的身边不是鲜花和树木，是炮弹、是地雷，是连年的战火，这些只要你关注新闻就会知道；每天我们把只吃了几口的饭菜倒掉的时候，在地球的另一端还有几十万儿童拖着瘦弱的身体，正在贫瘠的土地上寻找着任何可以充饥的东西；当我们中的个别同学不愿意坐在宽敞明亮的教室里读书学习的时候，就在我国的西部地区，还有许许多多的贫困儿童、孤儿、残疾儿，有的正牵着牛、有的正赶着羊、有的倚在门边，望着那些能背着书包上学的人，他们是多么渴望能上学读书啊！对比一下，同学们，你是否意识到你正生活在幸福之中呢？

遗憾的是，在我们的周围，有些人看到的，总是别人的幸福：他的家庭很富有，每天有小车接送，比我幸福；他的头脑特灵活，回回考试得高分，他可真幸福。其实我们自身也不缺少幸福，我们真正缺少的是一双发现幸福的慧眼，是一颗能感受幸福的心灵。在我们的人生旅途中，只要多一份平和，少些许浮躁；多一点感恩，少一些抱怨，幸福就会主动来敲门。

那么，幸福到底离我们有多远？我们到底有多幸福？今天我想和大家一起，共同来寻找一下幸福快乐的理由——

我们有良好的社会环境、有平等接受教育的机会，我们很幸福。

我们有和睦的家庭，有疼爱我们的爸爸妈妈，我们很幸福。

我们有健康的身体,有健全的四肢，我们很幸福。

我们有美丽的校园，有可敬的老师，我们很幸福。

我们还有帮助别人的能力，我们很幸福。

我们幸福着，令许多同龄人无比羡慕。在这幸福里，羡慕中，我们该怎样去做呢？健康是福，平安是福，追求是福、奋斗是福，有挫折磨砺你成长成熟，有老师家长督促你求知进步，又怎能说不是幸福！在这幸福和羡慕中，你有没有一个明确的目标？有没有良好的学习习惯、行为习惯？你天天在怎样的上每一节课，读每一篇文章，做每一道习题？学习不是苦差事，金庸先生有一句名言：“只要有书读，人生就幸福。”读书，会使枯燥的生活变得有意义，会丰富我们的精神世界，会让我们的心灵永远保持乐观、纯净、浪漫和幸福。好好珍惜拥有的一切吧，同学们！对于青春年少的我们，幸福是什么？幸福就是拼搏，是撒过无数汗水后骄人的成绩；幸福就是坚持，是山重水复疑无路之后柳暗花明的欣喜；幸福就是忘我，是永不言弃的决心与毅力。我们没有理由不幸福，因为我们正生活在幸福中；同时，我们还在为自己的未来打拼，这难道不也是一种幸福吗？

亲爱的同学们，望今朝，阳光正好；看未来，精彩无处不在。

让我们一起站在阳光下，带着自信的微笑，向幸福奔跑!

第二篇：国旗下讲话——感受幸福

亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

今天我国旗下讲话的主题是“感受幸福”

沐浴着清晨的阳光，伴随着雄壮的国歌，我们以轻快的步伐，灿烂的笑容，昂扬的斗志相聚在朝夕相处的校园，开始了新一周的学习生活，不知此刻你是否感受到幸福。著名心理学家泰勒说过：“幸福感是衡量人生的唯一标准，是所有目标的最终目标，幸福应该是快乐与意义的结合。”

那么，什么是幸福呢？在一代国际巨星成龙眼里，幸福是努力的付出，付出的汗水越多，得到的幸福越多；在乒乓球运动员邓亚萍眼里，幸福是相信自己并发现自己独特的价值；在网球运动员李娜眼里，幸福来自于超越；在于丹教授的眼里，幸福是快乐健康的成长；在宇航员杨利伟的眼里，幸福是奉献。同学们，我们的幸福在哪里呢？

首先，幸福在于感恩，只有懂得珍惜拥有，感恩他人，才能体会到幸福。

年仅10岁的钢琴盲童刘浩告诉我们：“相信自己，学会感恩，幸福就在你身边”。在刘浩成长进的过程中，是妈妈一直站在他的背后，连刘浩所用的谱子都是妈妈为他一针一针扎出来的，妈妈的爱让我们动容。刘浩懂得感恩，他把感恩化作动力，刻苦练琴，仅用短短三年的时间，就在国际音乐舞台上获得大奖。我想刘浩是幸福的，不仅因为获奖证明了他生命的价值，更因为他在对妈妈的感恩中，心灵获得了滋润与成长，他因为感恩而幸福！

除了感恩父母之外，我们更应该感恩老师和同学，是他们一直陪在我们身边，教给我们做人的道理和知识，当我们笑时他们陪我们笑，当我们哭时，他们会轻轻拍拍我们的肩，让我们坚强，告诉我们勇敢地去面对一切。幸福在于感恩，感恩身边的人，永远不要让爱我们和我们爱的人失望，要让他们因为我们的存在而幸福！

其次，幸福在于知识的积累，孔子告诉我们：“学而时习之，不亦说乎？”学习是快乐的，从不知到知，从生疏到熟练，从一头雾水到恍然大悟，那一瞬的快乐便是学习幸福的最大体现。

华罗庚正是因为坚持在数学系旁听，才成为了著名的数学家； 欧阳修因为“枕上、马上、厕上”都在如痴如醉的读书，才成为了著名的文学家； “国学大师”

季羡林也正是因为知识的积累才精通12国语言，成为我国著名的文学家、语言学家。他们都是在日常生活中积累小的知识，最终有了大的成就，他们都是幸福的。知识的积累是你获得幸福的基础，只要你坚持下去，积累知识到一定程度时，你就能获得开启幸福大门的金钥匙。让我们一同遨游于知识的海洋，享受于知识的乐章，狂欢于知识的盛宴，用心体会学习的快乐，享受学习带给我们的幸福吧！

最后，幸福在于尽情的活动，在开发区实验学校求学是幸福的，因为在紧张的学习生活中，学校还搭建了广阔的舞台，让你们去体验，去成长。激情洋溢的体育节、追逐梦想的校园歌手赛、书气飘香的书画比赛和畅想未来的文化艺术节！在尽情的活动中，大家开阔了视野，增长了知识，提升了素养，锻炼了能力，感受到了快乐与幸福！

华盛顿曾经说过：“一切的和谐与平衡，健康与健美，幸福与成功，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。” 我们幸福着，幸福就掌握在我们自己的手中！幸福在于感恩，幸福在于知识的积累，幸福在于尽情的活动！让我们一同用阳光的心态去感受幸福吧！

第三篇：国旗下讲话_感受幸福

感受幸福

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！在这严寒即将来临的日子，我想跟大家谈谈“幸福”这个话题。沐浴着清晨的阳光，伴随着雄壮的国歌，我们以轻快的步伐，灿烂的笑容，昂扬的斗志相聚在朝夕相处的校园，开始了新一周的学习生活，你现在幸福吗？

有一名年轻的讲师泰勒。他说“幸福，应该是快乐和意义的结合。” “一个可以获得快乐的地方。学习，是一件令人开心而又有意义的事情。”可前不久我在杂志上看到有位教育工作者在一所学校做了一个问卷调查。在参与问卷调查的400名学生中，认为自己幸福快乐的只占23.5%，认为自己不幸福的占30.6%，对幸福快乐没有感觉的占45.9%。也就是说，中学生真正有幸福感的比例很低。再仔细看看这些同学认为不幸福快乐的原因，归纳起来大概有这样几种：

1．因为父母不让我玩电脑游戏；2．因为无论做什么事情，父母、老师都要管,我没有一点自由；3．因为每天都有读不完的书、做不完的作业；4．因为我觉得家里穷，爸爸妈妈低人一等，没有漂亮的衣服穿等等。这些答案似乎在告诉我们：他们很不幸！但事实是这样吗？为什么有那么多的同学感到自己不幸福不快乐呢？我想，主要是我们经历的事情太少、阅历太浅，或者说，同学们经历挫折太少的原因吧。

同学们，你们知道吗？此刻当我们站在宽阔的操场上举行升旗仪式的时候，在世界的很多地方还有许多和我们同龄的孩子，他们头顶的不是阳光，而是硝烟，他们的身边不是鲜花和树木，是炮弹、是地雷，是连年的战火，这些只要你关注新闻就会知道；每天我们把只吃了几口的饭菜倒掉的时候，在地球的另一端还有几十万儿童拖着瘦弱的身体，正在贫瘠的土地上寻找着任何可以充饥的东西；当我们中的个别同学不愿意坐在宽敞明亮的教室里读书学习的时候，就在我国的西部地区，还有许许多多的贫困儿童、孤儿、残疾儿，有的正牵着牛、有的正赶着羊、有的倚在门边，望着那些能背着书包上学的人，他们是多么渴望能上学读书啊！对比一下，同学们，你是否意识到你正生活在幸福之中呢？

遗憾的是，在我们的周围，有些人看到的，总是别人的幸福：他的家庭很富有，每天有小车接送，比我幸福；他的头脑特灵活，回回考试得高分，他可真幸福。其实我们自身也不缺少幸福，我们真正缺少的是一双发现幸福的慧眼，是一颗能感受幸福的心灵。在我们的人生旅途中，只要多一份平和，少些许浮躁；多一点感恩，少一些抱怨，幸福就会主动来敲门。

那么，幸福到底离我们有多远？我们到底有多幸福？今天我想和大家一起，共同来寻找一下幸福快乐的理由——

我们有良好的社会环境、有平等接受教育的机会，我们很幸福。我们有和睦的家庭，有疼爱我们的爸爸妈妈，我们很幸福。我们有健康的身体,有健全的四肢，我们很幸福。我们有美丽的校园，有可敬的老师，我们很幸福。我们还有帮助别人的能力，我们很幸福。

我们幸福着，令许多同龄人无比羡慕。在这幸福里，羡慕中，我们该怎样去做呢？健康是福，平安是福，追求是福、奋斗是福，有挫折磨砺你成长成熟，有老师家长督促你求知进步，又怎能说不是幸福！在这幸福和羡慕中，你有没有一个明确的目标？有没有良好的学习习惯、行为习惯？你天天在怎样的上每一节课，读每一篇文章，做每一道习题？学习不是苦差事，金庸先生有一句名言：“只要有书读，人生就幸福。”读书，会使枯燥的生活变得有意义，会丰富我们的精神世界，会让我们的心灵永远保持乐观、纯净、浪漫和幸福。好好珍惜拥有的一切吧，同学们！对于青春年少的我们，幸福是什么？幸福就是拼搏，是撒过无数汗水后骄人的成绩；幸福就是坚持，是山重水复疑无路之后柳暗花明的欣喜；幸福就是忘我，是永不言弃的决心与毅力。我们没有理由不幸福，因为我们正生活在幸福中；同时，我们还在为自己的未来打拼，这难道不也是一种幸福吗？

亲爱的同学们，望今朝，阳光正好；看未来，精彩无处不在。让我们一起站在阳光下，带着自信的微笑，向幸福奔跑!

第四篇：感受身边幸福国旗下讲话稿

如同蜜糖般甘甜，幸福的感觉是美好的；如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；如同阳光般灿烂，幸福的感觉是温暖的……

幸福是亲情的火花。当你沉浸在题海之中，不知不觉已熬到深夜，此时，慈爱的母亲为你端上一杯满溢着清香的茶水，心里涌上一股难以言喻的温暖，这便是幸福。

幸福是成功的光华。当你经过一番苦读之后，胸有成竹地走进考场，之后取得了优异的成绩，此时人们用羡慕的眼光打量着你，心里产出一种莫名的快乐，这便是幸福。

幸福是友情的灿烂。当你忙碌了一天，有着一肚子委屈，需要痛快的倾诉时，朋友安慰的话语，如同一股流涌上心头，让你忘记一切忧愁与烦恼，心里升起一阵真诚的感动，这便是幸福。

幸福永远伴在你的身边，只要善于发现，善于感受，你便能时常体验幸福那甜蜜的感觉。

来吧，同学们，让我们一起，用自己的心来细细发现幸福，用自己的心来细细感受幸福吧！时针已经指向11点了，而牌桌上，大家却牌兴正酣，别人都不说走，我也不好意思先说离开。想想也是，平日大家工作都很忙，难得周末聚在一起放松一下，实在不好扫大家的兴，只好在心里默默地对那些网上的朋友说声对不起了，我可不想大家说我有了新朋友，忘了老朋友。虽然嘴上这么说，但还是难以掩饰一副心不在焉的样子，好在现在谁也不会关心我的表情。

第五篇：幸福手牵手 国旗下讲话[范文模版]

献爱心，幸福手牵手

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

转眼间，我们又已迎来了金灿灿的秋天，迈进了新校园，迎来了一个崭新的学期，也迎来了新老师和一年级的新同学，今天是本学期的第一次升旗仪式。首先请允许我向新老师、新同学表示最热烈的欢迎！今天我国旗下讲话的题目是《献爱心，幸福手牵手》。

同学们，我们是多么幸福啊，我们踏入了崭新的学校，迈进了宽敞明亮的新教室，尽情地享受学习的快乐。当父母和老师们的爱萦绕着我们，伴我们快乐的学习与生活的时候，你有没有想到，许多来自贫困地区孩子那无助的眼神？他们中有的生长在贫困的家庭，命运坎坷；有的遭遇天灾人祸，生活艰辛……命运无情地打破了他们的美好生活，他们不能像我们一样迎着朝阳愉快地走进校园……

同学们，当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他该有多痛苦啊！我想，此时此刻，那些贫困地区的伙伴们特别需要我们给予他们精神上的关爱和物质上的帮助，需要我们用爱去温暖他们，给他们支持、勇气和信心，让他们再一次能充满信心地在人生的道路上行走。而对于我们来说，能帮助他们是一件多么快乐的事情啊！一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的、善良的人。我们的世也需要爱，爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，从而有共同的追求和期待，充满爱的世界是我们心中的理想世界。

知识就是财富，它能够改变人的一生；爱也是财富，它的强大力量足以能改变世界！你的一份爱心，也许就可以改变贫困地区一个伙伴一生的命运！

同学们，爱心点点，汇流成河，赠人玫瑰，手留余香。我们在真情呼唤，贫困学生在热切期盼，伸出援助之手，即使是一元、一角······也能聚沙成塔！同学们，请加入我们的爱心捐助行列吧，以自己的微薄之力来帮助需要帮助的同学，这是多么光荣多么有意义的事啊！让我们捧着一份爱心，伸出你我的援助之手，用我们的爱点燃明天的希望。我想，再寒冷的冰遇到我们火一般的热情也会化为乌有，让我们共同架起爱的桥梁，让我们共同奉献炽热的爱心！我们相信：有爱的天空将永远灿烂，有爱的世界是将无比温暖，有爱萦绕着的人是最最幸福的！