2012米寅小学社会治安综合治理及平安建设工作实施方案[5篇]

第一篇：2012米寅小学社会治安综合治理及平安建设工作实施方案

米寅小学2012年社会治安综合治理

及平安建设工作实施方案

为了进一步将平安建设工作推向深入，按照苗二河乡中心校《2012年社会治安综合治理及平安建设工作实施方案》的要求，结合我校工作实际，2012年我校综合治理和平安创建工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续进一步解放思想，继续深入贯彻落实中央十部委关于《中小学幼儿园安全管理办法》及县、乡综治工作会议精神，结合我乡的实际情况，以维护教育系统安全稳定为第一原则，以省、州、县“平安校园”创建活动为内容，以强化学校内部安全管理为重点，突出综合治理工作的针对性和实效性,进一步强化学校及周边治安秩序整治工作，努力为教育事业又好又快发展奠定扎实的基础。特制定我校2012年平安建设及综合治理工作实施方案：

一、积极应对新挑战，全力以赴保稳定

2012年是“十二五”规划的第二年，重大活动多、重要敏感期集中，要坚持预防在先的原则，建立和完善信息反馈和预警机制，积极应对国际金融危机所带来的社会稳定问题，并把实施教师绩效工资制度改革过程中的稳定工作作为重中之重，清醒认识、准备充分，我校将进一步增强维稳工作主动性，制订好各类应急预案，严格落实工作责任制和责任追究制，积极采取各项防范措施，坚决防范影响稳定的群体性事件、突发性事件和重大事件发生。

⒈ 细致排查和及时化解各类矛盾纠纷。我校将坚持经常性排查与定期排查、重点排查与普遍排查、内部排查与配合有关部门排查相结合，认真分析校园舆情，细致梳理校园各领域中的情况，全面掌握师生反映、了解师生诉求，特别对实施绩效工资制度改革的过程中，学校教师中的一些争论、议论要全面掌握情况，细致研判问题；要细致排摸各类纠纷和矛盾，并逐件逐事建立台帐，落实责任，包案督办；要充分发挥校务会的作用，切实关心群众生活，着力解决教师的实际困难，妥善安排好他们的生活，及时、有效地化解矛盾纠纷。

⒉ 严密防范和妥善处置群体性突发事件。坚持预防在先、防范在前的原则，充实应急工作领导小组，按照“分级管理、分级响应、条块结合”的原则，建立健全应急预案，加强应急管理工作，及时发现、准确掌握可能引发群体性事件的苗头性信息和倾向性隐患，做到早发现、早报告，介入得早、控制得住，确保不发生校内宗教传播、反动信息传播和师生受骗参与非法传销等 1

活动，不发生师生参与群体性事件和其它影响社会稳定和安全的活动。要严格按照“可散不可聚、可解不可结、可顺不可激”的要求，依法、及时、妥善处理问题和突发性事件，避免矛盾进一步激化，坚决防止个性问题向共性问题转化，局部问题向全局问题转化，经济问题向政治问题转化，非对抗性问题向对抗性问题转化。

⒊ 全面加强正面宣传和舆论引导。今年我校将继续大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，进一步营造全社会尊师重教、支持教育的良好舆论氛围。要从维护教育形象和教育稳定大局角度，严肃教育新闻宣传纪律，严格控制涉及教育系统稳定问题的公开报道，统一对外宣传报道口径，加强正面引导，防止邪教势力、敌对势力和别有用心的人利用敏感问题或个别事件进行炒作，插手利用，扩大事态。对社会上或教师中一些错误思想、小道消息和流言蜚语，要坚决抵制，并对当事人进行批评教育。要加强校园网络安全管理，加强对校园网络信息内容的巡视、审核，加强对制作、发布、传播违法、有害信息的过滤与封堵，防止极端言论和不良炒作，提高信息审核、发现和处置能力，避免学校网络受到非法侵入和恶意攻击。积极配合有关部门，坚决清理社会网站以学生或学校名义开办的各种论坛、贴吧，对通过手机、互联网等现代传媒串联学生闹事、教师罢教的信息，一经发现要迅速删除、落地查人，依法稳妥处理。

二、立足长远求发展，扎扎实实促创建

根据乡中心学校的工作部署，2012年我校将继续深入推进学校“平安校园”的创建工作，并努力争创建“平安校园”。平安创建工作既有阶段性，又有延续性，更要注重长远。我校将把思想统一到以创促优、注重长效的认识上来，立足长远、着眼实效，通过创建活动推动校园长效机制的建立，使各项安全管理工作常态化、制度化。结合在创建工作中发现的问题和不足，及时整改、及时完善，进一步建立好长效工作机制，以实现校园安全管理和综合治理工作规范化、制度化的建设目标。

三、突出重点求实效，认认真真抓基础

校园安全是一切工作的保障。做好校园综合治理和平安创建工作的重点必须放在强化校园安全管理这一基础性工作上。我校将从实际出发，从实效入手，以加强校园消防安全、师生人身安全为重点，完善安全管理的各项规章制度，全面细化、强化各项安全管理，落实各级责任制，确保校园安全。重点要做好以下几个方面的工作：

1、继续强化隐患排查和安全督查。在坚持开学前、学期中和放假前校园安全大检查这项常规工作的基础上，落实各级责任，将校园安全检查和隐患排查工作进一步常态化、制度化，及时整改各类安全隐患。将各项要求和措施扎扎实实落到实处，对贯彻落实不力的班级要进行通报。重点加强教师护送学生放学过马路工作的督查，提高学生对交通法规的认识，防范事故的发生。

2、继续加强宣传教育和应急管理。继续坚持安全教育经常化、制度化，针对不同季节、时段的特点，重点加强学生在面对危险时的自救自护知识和逃生能力的提高。要按照国务院颁布的《突发事件应对法》的总体要求及省、州、县有关具体部署，继续完善各类应急预案，提高学校应急处置工作水平，精心组织好每学年不少于一次的应急疏散演练（力争做到每学期组织一次），并开展专门的疏散演练活动，以检验和完善学校突发公共事件应急预案，增强广大师生的公共安全意识和防灾避险的能力。

3、继续抓实校园周边治安整治。加强问题排摸、情况反馈、信息交流和治安分析，深化协调沟通机制，加强与公安、司法、卫生、等有关部门的联系，形成齐抓共管的合力和长效管理的机制。2012年，我乡各校在当地政府的统一领导下，将组织好1～2次集中整治和专项整治行动，着力解决侵害师生人身财产安全、食品卫生和交通溺水安全等重点问题，使校园周边治安环境得到明显的改观，校园人生财产安全得到保障。

2012年3月6日

第二篇：米寅小学安全工作总结

苗二河乡米寅小学安全工作总结

（2012—2013学第二学期）

安全工作是学校的重中之重，在上级有关部门的正确指导下，我校 坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现总结如下：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，各教师具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作作为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订安全责任书。学校与班主任和教师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁 教师个人利用假期私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极社会和家庭密切配合，组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、食品等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、国旗下的讲话、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提 醒，学校利用周例会和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。

第三篇：2011年广电局社会治安综合治理及平安建设工作实施方案（范文）

2011年广电局社会治安综合治理及平安

建设工作实施方案

根据《那曲县2011年社会治安综合治理及平安建设工作要点》的要求，今年我局社会治安综合治理及平安建设工作要以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委、县政府平安建设工作目标，积极开展综治及平安建设宣传，进一步落实综治领导责任制，确保社会综合治理工作的各项措施落到实处，为我县贯彻实施“十二五”规划、“平安那曲”，营造良好稳定的社会环境和公正高效的法治环境。

一、加大宣传，营造浓厚的舆论氛围。

我局要认真贯彻全县平安建设工作部署，紧紧围绕“平安那曲”和创建“平安县”工作目标，积极开展社会治安综合治理宣传，不断掀起宣传热潮，以强势的舆论宣传努力推动全县综治工作开展。特别是要认真组织好综治宣传月活动，做到集中宣传和经常性宣传相结合。要宣传“平安县区”创建活动；宣传“严打”整治斗争成果；宣传整治黄、赌、毒等群众反映强烈的治安突出问题；宣传我县社会治安体系建设先进经验；宣传社会治安由“乱”到“治”的典型；宣传社会治安综合治理及平安建设先进集体和先进个人事迹；宣传见义勇为英雄的先进事迹；弘扬社会正气，促进工作，在全县形成全社会关心重视社会治安综合治理及平安建设的良好氛围。要积极向上级台传稿送稿，对接上级台宣传方

向和口径，以正面宣传为主开展综治对外宣传，确保我县综治新闻在上级台用稿量位居全市前列水平。

二、齐抓共管，推动本局综治及平安建设工作上新台阶

1、统一领导，落实责任。局综合治理及平安建设工作领导小组要加强对社会治安综合治理及平安建设的领导。各科室、乡镇放映队等与局签订责任书，采取“谁主管谁负责”的原则，各部室、乡镇站的正职领导对本部门社会治安综合治理及平安建设工作负总责。

2、加强学习教育。各科室要利用每周一天例行学习时间进行安全知识、法制、守法的学习，做到管好自己人，看好自己门，办好自己事，切实加强本部门人员的思想教育、道德教育，提高干部职工依法行政、依法办事的素质和水平，反对极端个人主义和无政府主义。

3、加强安全防范。要进一步完善和健全群防群治机制和各项安全防范设施，做到防范于未然。各部室、乡镇站要开展创建安全活动，实行工作（生产）安全、治安安全、消防安全三位一体负责制，部门及站领导对本部门和本站综治工作负总责，若发现社会治安问题要及时报告，及时处理。要把确保广播电视安全播出传输工作作为广电工作的头等大事。加强对广播直播节目的管理，严厉整治境外、非法节目的接收。

4、加强检查和督促。局办公室要对全局安全措施和门岗进行经常性的检查和督促，严格来访门岗登记制度，杜绝非可靠人员进入我局。要爱护和妥善保管公共财物，如有损坏或丢失要给予批评或照价赔偿。

5、严禁参与各种形式的赌博活动。各部门领导是打击赌博活动的第一责任人，必须确保本部门干部、职工不参与赌博；干部、职工要确保家属不参赌。

三、奖罚。

对参与赌博的正式工按全县禁赌通告处理，临时工不再给予续办当年临时工手续并给予辞退。对社会治安综合治理及平安建设工作做得不好的科室、个人要给予批评，对责任落实较好的给予表扬，并作为年终评选先进个人的重要依据和条件，构成犯罪的由司法机关追究刑事责任。

那曲县广播电视电影局二○一一年三月十日

第四篇：米寅小学体育工作自评自查报告

米寅小学体育工作自评自查报告

近年来，我校认真贯彻上级文件精神，以办好人民满意的教育为宗旨，积极开展学校的体育卫生工作。力争使学校的体育卫生事业达到为学生服务和满足学生需求的目的。根据黔南教基发〔2014〕98号

州教育局关于转发《省教育厅办公室关于开展中小学校体育工作评估的通知》的通知精神，以《中小学校体育工作评估指标体系》为评估依据，逐项细化分解指标，对我校体育卫生工作进行了认真自查，现将自查情况评定结果总结如下.一、学校基本情况

学校占地面积1946平方米，建筑面积 670平方米，体育用地866平方米，现有7个教学班，在校学生 67 人。现有在职上课教师8人，其中学历合格率为100%。小教高级教师7人，小教一级教师1人。学校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持健康第一的指导思想。坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。把学校体育摆在学校教育的突出位置。

二、建立制度，强化管理

学校认真落实国家对体育课程的规定。体育课是学校体育工作的中心环节，我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐《体育课程》，一至二年级每周4节，三至六年级每周3节。学生体育活动时间不少于1小时。学校制定作息时间表，加以公示，保证实行。并规定学校老师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。每学期开展学生体质健康管理测试、每天坚持做好课间操和眼保健操，每年六一组织体育大型活动，为学生活动创设良好的体育环境。同时，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量。通过调动学生参与课内外体育活动的积极性，有效增强学生体质，使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，为终身体育打下坚实基础。

三、积极开展达标及成绩评价活动

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育成绩，期初制定了学校计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中。并在课堂教学中注意纠正学生不健康的坐姿和用眼方法，关心每一个学生的健康成长。现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

三、完善学校体育的保障机制

认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》，对照学校体育工作的法律、法规和政策要求，定期对落实的情况进行检查，找出薄弱环节，切实加以纠正。把加强体育教师队伍建设作为当前教师队伍建设的重点。对兼职体育教师，保障体育教师的合法权益，调动广大教师的积极性，提高教学质量。切实加强学校体育的安全保障。加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。

五、存在问题 近年来，我校体育卫生工作虽然取得了一些进步，但工作中还存在很多不足。体育方面没有专职教师，硬件设备不达标，专用场地不到位，器材室里建设没有达到规定标准，器材数量不足，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，有待提高。我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。今后我们认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。

第五篇：学校2011年社会治安综合治理暨平安建设工作实施方案

学校2011年社会治安综合治理暨平安建设工作实施方案：

为加强社区安全防范工作，不断强化安全防范机制，加强社区内治安管理，增强社区居民安全意识，掌握安全自救常识，避免事故发生，维护社区生活秩序，提高社区居民的安全防范意识和治安防范能力，推进社会治安综合治理，推动社会主义精神文明建设，根据县社会治安综合治理委员会有

关文件精神,结合我社区的实际情况，特制定本方案。

一、指导思想：以十七大精神为指针和上级有关文件精神为依据，以做好社区治安安全为目标，强化法律教育，保持稳定大局，结合我社区实际出发，进一步强化责任制及组织网络，使社会治安综合治理各项措施真正落到实处。

二、加强政治思想教育，培养师生安全意识：

1、加强政治思想教育、师德师风教育，每周一次组织全体教师进行政治理论学习，教育理论学习，树立教书育人的思想，改变教育观念，不体罚、不变相体罚学生，不讽刺、不挖苦学生，定期或不定期与学生谈心，定期进行家访，定期开家长会，家长、学校、社会共同培养教育学生。

2、在学生管理方面，加强组织纪律教育、革命传统教育、理想教育、常规教育，根据不同年级分别进行不同的教育。

四、工作重点：

（一）为提高全体教师对学校综合治理工作的认识：本学期开始我们将在各班级建立综合治理领导机构，班主任为组长，并且为本班社会治安负责人，校长与班主任及教师之间实行层层责任制，力争形成积极主动地治安管理网络。综合治理工作与班级及教师考核挂钩，严重的考核做不称职处理，建立各种安全防范规章制度，加强学校日常管理。

1、提高认识，加强领导。每学期召开两次全体学生大会，对学生进行安全教育和法制教育，培养学生安全法律意识。

2、班主任利用班会每周进行一次安全法律知识教育，学习安全自救常识，让学生在思想上高度重视安全的同时，懂得安全知识，提高自我保护的能力。以板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。每两月出刊一期《平安校园》为内容的板报。

3、每学期请法制副校长和公安人员进行一次安全法律知识教育，让法律走进校园。

4、与各班班主任签订安全卫生目标责任书，班主任与学生家长及学生签订安全卫生目标责任书。

5、学校要求任课教师保证上课期间的安全问题。校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

6、学校与保安、门卫、住校生管理教签订安全卫生目标责任书。具体负责本职范围内的安全工作。

7、认真做好外来人员管理工作，杜绝发生不安定因素，严格进出校门手续制度，不放一个闲人进校，排除校边四周不安隐患，若发现安全隐患，及时上报，妥善处理。

8、每学期举行一次安全法制教育知识竞赛或征文，做到天天讲安全，人人保平安、个个守纪律。

9、每月检查一次线路、电器、床铺、门窗及公共设施，做到及时检查。特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

10、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。每周至少检查二次学生伙房卫生、饭菜质量，原材料的进货渠道等，同时每周召开一次伙房管理人员会议，对他们进行学习、培训，以提高他们的思想觉悟、服务意识、自身素质、服务水平。

11、每天有一领导组织有关工作人员全天值班，包括教学楼、楼道值班，负责学生全面工作。

12、配备一名保安，两名值班人员24小时巡逻，重点对宿舍、伙房、办公楼、科技楼进行巡逻。

13、每学期检查二次实验室人员对易燃易爆及有毒药品的存放管理工作。

14、提高警惕防止坏人破坏或投毒。

15、积极配合有关部门加强对校园及周边环境的整治。抵制腐朽文化和邪教的侵害，为广大学生的健康快乐成长营造良好的学习生活环境。

（二）规范行动，确保落实：

1、教学管理。按教学大纲进行授课，讲求课堂效果，注意精讲精练，讲练结合，避免题海战术。转变教学理念，加强教育教学研究，进行创新教育，培养学生综合素质，狠抓双基，使学生人人成才。

2、学校各种收费，严格按照区、州、县有关部门规定，并有物价等部门批准收费，除此之外不得任何处室、班级及教师个人自行收费，如发现严肃处理。

3、各年级除课本外不得以任何形式自行征订资料。

4、班主任及任课教师及时做好学生思想工作，发现问题及时解决，不得拖延或掩盖。

5、加强交通安全教育，确保安全行走。

6、确保运动安全。学生在参加田径、球类等活动中，要重视对学生体育活动的安全教育，加强对室外活动的管理。在组织竞赛活动时，个别不适应的学生，可不让其参加，认真检查体育设施，发现隐患及时处理。

7、确保活动安全。学校组织学生参加各种活动，要建立严格的审批制度。

各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，指派人员勘察活动场所，并有学校领导和教师带队。凡不安全或安全措施不落实的场所，不得组织学生前往。

8、确保劳动安全。学校在组织学生参加劳动技能训练、社会公益劳动、义务劳动等各种形式的劳动时，必须经上级领导部门批准，方可外出，并加强安全教育和管理工作，保证外出人员的安全。

9、确保教学实验安全。教学演示实验和学生分组实验，任课教师和实验教师课前必须检查好设施，并加强学生实验操作规程及安全教育。要对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品按上级有关规定进行管理，并做到安全使用。

10、确保学生饮食卫生安全。总务处加强食堂的安全管理，按卫生部门的要求，搞好饮食卫生工作，做到定点采购，确保师生的饮食安全。

11、确保建筑设施安全。学校的教学、生活、活动等设施的建设，要布局合理、坚固耐用，符合安全要求和质量标准。

12、确保消防安全。各处室、各楼管人员要加强对消防设施的管理。做到定期检查，发现隐患及时上报，并加强对用电、用火、用油等的安全使用教育，防患于未然。

13、确保学校治安安全。教导处加强学生思想教育工作。班主任平时注意做好学生的思想教育工作，把矛盾解决在萌芽状态。同时门卫加强出入校门的管理工作，严防坏人入校扰乱，保证正常的教学秩序。

14、重视管理失当安全。学校教职工要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教。教师在教育教学中严禁体罚或变相体罚学生；防止因管理失当，造成学生自伤、误伤、自杀及其他意外伤害，给学生身心健康造成不良影响。加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与邪教、封建迷信活动。

15、建立安全与治安事故发生报告制度。学校对发生师生重大事故必须于第一时间报告上级有关部门。对发生严重、重大、特大交通、火灾、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，要及时上报当地政府、公安等部门，全力组织抢救，力争把损失减少到最低限度。各处室领导、管理人员及任课教师要认真履行其职责，因未按规定办事，发生特大安全事故的对其主要领导和具体负责人，根据情节轻重，给予严肃处理。

五、通过多种渠道加强对教师及学生进行法制教育：

1、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。建立健全“学困生”思想行为档案，做好学生学籍管理，本学期将由学校综合治理领导小组负责,教导处认真抓好“思困生”的辅导、教育工作，建立“思困生”工作的责任制，指定干部、教师对其进行具体帮助，力争不造成一名学生掉队；将“思困生”姓名、性别、年龄、后进生的过去表现、现在的表现、成为思困生的原因、帮教的措施、进步幅度、帮教人等建立档案，进行登记。做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。学期末并且将在奖励优秀生的基础上设立思困生进步奖。要杜绝“流失生”，防止在校学生犯罪，不断提高教育质量，提高学生的巩固率。

2、发挥法制副校长的作用，普及师生法律知识。做好与交警大队、派出所、居委会、及有关村社的联系，及时对学生进行法制教育与法制宣传活动。

3、结合学生年龄特点和实际，分年级、分层次在教师和学生中开展法制教育活动，学生法制教育专题会议每学期不得少于两次，在贯彻《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。

4、加强教师职业道德规范教育，加强师德师风建设，抵制行业不正之风，弘扬人间正气，提高教师社会形象、形成高尚的教师群体。

5、切断可诱发违法违纪的途径。初中学生正处于长知识、长身体的时期，这一特殊的年龄阶段决定了他们生理的成熟超前于其思想和行为的发展，他们往往辨别是非的能力不强，喜好模仿，特别是看不健康影片，玩电脑游戏、上网等对其危害极大，为此做好社会治安的综合治理首先应将学生教育好，并根据学生的年龄特点切断可能诱发学生违法、违纪的途径。我们要在学生中开展自我教育、自我管理、自我约束的教育活动，通过学校的引导、督促及教育鼓励使学生自觉抵制社会不良风气的影响，提高思想认识，杜绝违法犯罪现象。结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。要求学生放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。学校治安综合治理工作是一项全方位系统工程，是实现学校长治久安战略目标的需要，为此，我们必须牢固树立稳定第一的思想，通过扎扎实实的工作，进一步巩固平安校园的成果。

县小学2011年2月25日