大地基乡中心小学开展“平安校园”创建宣传活动的工作总结

第一篇：大地基乡中心小学开展“平安校园”创建宣传活动的工作总结

大地基乡中心小学开展“平安校园”创建活动的工作总结

根据楚雄市教育局有关文件精神，结合我校实际，为确保学生教育安全，创

造良好的育人环境发挥了积极的作用。现将我校开展 “平安校园” 创建宣传活动的工作总结如下：

一、工作目标

根据文件精神要求，确定我校创建“平安校园”的工作目标为：安全重在防范，责任重于泰山。通过开展创建“平安校园”活动，进一步健全我校安全防控工作机制，确保学生人身安全，保障学校教育教学工作的有序进行，营造良好的教书育人环境，将安全责任事故发生率控制为零，创平安校园，育四有人才。

二、工作思路

1、统一思想，提高认识。组织全校教师认真学习有关创建“平安校园“文件精神，充分认识创建“平安校园”的必要性和重要性：它是创建和谐社会的重点工作之一，更是学校打造精品文化的重点工作之一。专门召开创建工作动员部署会议，统一思想、提高认识，明确目标、落实职责，将创建工作纳入2005年学校的工作重点，切实将创建工作组织好、开展好。

2、精心组织、加强领导。为加强创建工作，学校成立以校长为创建工作第一责任人的领导小组，具体负责创建活动的阶段性和全年性的工作，负责、监督、指导学校具体的创建工作。

3、加强协调、齐抓共管。创建“平安校园“活动不仅是学校哪一个部门的事，也不仅仅是学校一家的事，它是一个社会性很强的工作，需要学校各部门、社会各界的支持、协调和沟通。只有学校各部门、社会各界相互间充分配合、齐抓共管，才能将创建工作不断推向深入，才能确保创我校建工作扎实有效地开展。14、狠抓落实、注重实效。学校各部门要做到分工明确、职责到人，杜绝敷衍了事。要以此次活动为契机，切实抓出成绩、抓出效果，以达到我校创建“平安校园”的目标。

三、工作措施

1、加强组织领导。

（1）明确、健全校长为学校“平安校园”创建工作第一责任人的校园安全责任制，层层落实校园安全责任制。为进一步落实安全责任，学校和各科室、班主任、各教师签订了责任状，将创建“平安校园”工作纳入工作考核的重要内容，年度评优、评先、晋级实行安全管理一票否决制度和责任追究制度。

（2）建立安全例会制度。创“平安校园”工作领导小组定期召开工作会议，布置有关安全保卫工作，经常参加安全保卫工作检查，使创建平安校园活动处于长抓不懈的态势之中。

（3）建立校园应急快速反应组织。对出现的学生安全事故能在第一时间内做出妥善处理。

2、加强安全法制教育。

（1）全体教职工都要确定以人为本的理念，爱校如家，爱生如子，确保学校的财产安全和每位学生的人身安全。经常开展安全法制宣传教育，通过宣传教育增强学生的安全文明意识和自我保护意识。

（2）组织全校师生学习有关校园安全知识，增强安全意识。

（3）在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。

（4）聘请法制副校长，充分发挥法制副校长的作用，举行安全法制讲座。

（5）通过每周五班队课及周一国旗下讲话的形式进行安全教育。

（6）不定期地组织内容丰富充实、形式活泼多样的安全教育活动。如观看交通安全宣传教育、禁毒知识教育等。

（7）积极与家庭、社会配合做好学生安全教育工作。

3、加强安全设施建设与管理

（1）每月对学校所有防盗、防火等设施作一次全面检查，每周排查校园安全隐患，同时做好记载。平时由学校值周人员经常检查，作好记载，随时汇报。

（2）后勤部门每月对学校所有的电器设备作一次全面检查，凡有破损的及时修补或更换，杜绝漏电、触电事故的发生。

（3）每月对学校围墙、木栅栏、门窗设施作一次全面检查，缺损的立即修复，做好记载。

（4）强化学校值周制度，值周教师必须住校值班，防止学生管理出现真空状况。

（5）继续加大人防、物防、技防经费投入，增加学校整体防盗、防破坏和防火灾等安全事故的能力。

4、建立、健全安全管理制度

（1）安全档案制度。建立和完善值周人员巡逻、实验室、重点部位、场所的安全保卫制度。

（2）安全隐患报告制度。①凡本校师生员工一经发现安全隐患，都要本着认真负责的态度迅速向分管领导报告。②接到安全隐患报告，有关处室人员应及时察看现场，限期从速解决。③修补、修复工程完工后，分管领导必须到场检查验收，不合格者返工。④有关处室、经办人员应将隐患发现、解决的始末登记在《值周记载表》上，以引起重视和日后备查。⑤安全检查每月不少于1次，发现安全隐患要及时整改。

（3）来宾登记制度。①凡来校联系工作的，须填写一式两份的会客登记单，离校时由所接待人员签名。②对于形迹可疑者，值周人员有权查询其身份；对于拒绝填写会客登记单，门卫要坚持原则，不得放其入内。③学生原则上中途不得离校。如有特殊情况必须是家长亲自来接。④家长来校按家长联系制度有关规定办理。

（4）家长联系制度。①班主任、科任教师和家长要保持密切的联系，每天认真填写好《家校联系册》。学生父母双方的工作单位、地址、电话号码及家庭地址、电话号码都应如实详细记载。②学生在行为、学业方面出现较为严重的问题，有关教师确实需要约见家长来校的，必须向教务处汇报，同意后方可约见。家长来校也须填写会客登记单。③学生在校期间出现较为严重的伤害事故时，有关教职工应立即向学校有关部门（校园应急快速反应组织）或校长汇报，由教师作紧急处理或送乡、村医院，并和家长联系。④家长因特殊原因前来探望或带回学生，必须经班主任同意方可离校。⑤凡召开家长会、家长座谈会，举办家长参观日，家长学校上课或邀请家长参加庆祝、文娱等集体活动，则不必填写会客登记单。

（5）安全检查制度。①对于全校的体育设施，每学期集中检查一次。体育教师对体育设施要经常检查，发现不安全因素立即报告有关处室，及时解决。②实验室的物品必须由实验员保管，严格执行领取审批手续并控制使用量。对于实验室计算机房及其他专用教室设施的安全，教研组长及有关人员要经常检查，发现问题及时汇报及解决。③食堂工作人员对食物的清洁、保鲜负有第一责任；学校领导对食堂、食品餐具、用具的清洁、消毒、保管等措施定期检查、督促。杜绝食物中毒现象的发生。④教育学生在集合、解散时听从指挥，按次序行动；平时上下楼梯时不能推搡同学，应靠右行。⑤教育学生不得故意损坏公物，尤其是电器设备和消防器材，有损坏要照价赔偿并及时修复。⑥体育课教学过程中，体育教师必须把安全因素放在首位考虑，对学生加强活动安全教育，对场地作合理的分配，对现场作严密的监控。⑦班主任在组织学生打扫卫生时，不要让学生爬到高危处擦窗户。⑧学校、班主任在组织活动前必须考虑安全问题，作出周密的安排，严格报批手续，落实各类安全措施。

四、工作成效

自开展创建“平安校园”以来，除了常规的安全教育和管理以外，我们主要开展了以下一些活动：

1、与乡街道联合举办了交通安全教育大型图片展；

2、在校园内举办“关注生命、安全出行”图片展；

3、举行“安全交通教育宣传月”活动；

4、安全交通专题板报评比活动；

5、聘请交警到校举行交通安全法制讲座活动；

6、邀请法制副校长及大地基乡派出所所长到我校开展以平安创建和法制宣传教育、安全防范知识教育 为内容的讲座；

7、在班会期间，开展“平安—生命的延续”主题演讲比赛；

8、开展以四—六年级为主的《平安是福》作文征文比赛等。

在上级有关部门的大力支持和指导下，经过我们积极有效的工作，目前我校教育教学秩序良好，全校师生的安全意识、自我保护意识和能力也不断增强，未出现重大安全责任事故，学校育人环境得到进一步优化，在以下几方面取得令人满意的效果：

（1）进一步加强了学校设施安全隐患排查排除。从而进一步确保了学校设施安全，创造了良好的育人环境；（2）进一步加强了对学校教职员工的管理。树立 “学高为师，身正为范，教书育人”的良好教师形象；（3）师生安全和自我防护意识明显增强；（4）加大了学校安全管理力度；加强了学生上下学交通安全教育和保障。

五、认识体会

回顾上学年的创建工作，我们有三个方面的认识与体会：

1、提高认识，加强领导，建立刚性的管理机制是搞好创建工作的关键。学校安全责任重于泰山。为了把创建“平安校园”工作抓落实，我们坚持谁主管、谁负责，校长为创建“平安校园”工作第一责任人，建立专门领导班子。我们把创建“平安校园”工作刚性化、系统化、制度化作为创建工作重点，将创建“平安校园”工作纳入工作考核的重要内容，年度评优、评先、晋级实行安全管理一票否决制度和责任追究制度，从而使创建“平安校园”工作有章可循，职责明确。

2、齐抓共管，全面落实目标责任是搞好创建工作的保证。为认真贯彻落实楚雄市委、市政府创建“平安楚雄”、楚雄市教育局创建“平安校园”活动的精神，我校按照《大地基乡小学“平安校园”创建活动实施意见》开展创建“平安校园”活动。整个创建“平安校园”活动中，学校召开专题会议，研究部署工作，部门联动，齐抓共管开展了一系列整治行动，3、加强安全教育，不断提高学生自我安全防护意识和能力是搞好创建工作的根本。为加强学生安全教育工作，我们要求各班利用黑板报、专题讲座等多种形式开展符合学生特点，寓教于乐的安全教育活动，对学生进行长期不懈的安全教育，增强安全意识，提高学生自我防护能力。如举行安全交通图片展览等。今后，我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“以人为本”的科学发展观，按国家、省、市有关学校安全工作的精神，时刻绷紧安全工作这根弦，深入持久地开展创建“平安校园”工作，为优化学校育人环境、打造精品学校而努力奋斗。

楚雄市大地基乡中心小学

2011年10月7日

第二篇：镇中心小学创建平安校园工作总结

创建平安校园 构建和谐环境

——萧山区坎山镇中心小学创建平安校园工作总结

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。我校创建“平安校园”的目标是“创建平安校园，构建和谐环境”，并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。多年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容。2003年11月被萧山区综治委评为“治安安全单位”，2006年10月被评为萧山区“平安校园”。2007年、2008年的校园安全工作更是受到上级有关部门的褒奖。2009年我校被评为“杭州市平安校园示范性学校”，2010年和2011年均被评为 “区平安校园示范性学校”。都说“安全高于一切，责任重于泰山”，2012年我校1600多名师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的安全教育为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展创建“平安校园”中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用。同时，我们更在思索着让安全根植校园每一个人的心灵，我们更在提升着我们安全工作的品质。

一、健全组织，确保平安工作统筹谋划。

为了确保创建目标的顺利实现，学校成立了安全工作领导小组。我们在原基础上，调整充实人员，由校长任组长，行政办主任任副组长，正、副教导主任、团总支书记、总务主任，各办公室主任为成员的领导制，做到明确分工，齐抓共管。

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务。另外，我们还专门设立了文明交通监督员。

⑥认真做好防鼠、防蝇、防蟑螂工作。严禁食堂使用毒鼠强及其他鼠药。⑦为保障学生权益，监督食堂工作，学校还成立“膳管会”，建立用餐学生举报查实奖励制度。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施，保证供足学生洗浴用水。

3、规范易燃、易爆及危险品的管理制度

实验室的药品、食堂使用的液化气罐。在按照各个行业管理规定，操作规程制定的各项安全规章制度的基础上，严格管理，抓好检查，做好落实。

4、加强消防制度

严格落实消防责任制，加大消防安全的监管力度，狠抓事故苗头，杜绝发生火灾事故。重点部门（教师宿舍、图书馆、计算机房、实验、仪器室）完善消防安全的操作规程，用电、用火安全管理制度，火灾隐患的整改制度。应急灭火预案，经常性的开展学生防火安全宣传教育工作，针对季节性和多发性的安全事故特点，结合实际情况，抓好季节性和多发性火灾的预防。

5、提高突发事件及意外伤害事故的处置能力

强化各项安全规章制度，重视突发事件和意外伤亡事故的发生，特别是在组织大型活动，学生外出，各类体育活动等，必须由老师在场组织实施，防止出现拥挤踩蹋事故、交通事故以及各类意外事故的发生，建立各种突发事件及意外伤害事故的应急防范措施和应急预案，并做好相关预案的实际演练。

三、加强常规管理，确保平安工作深入开展。

1.突出师德师风建设。学校在师德建设上，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师；改进工作作风，用人格凝聚教师；加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调教职工要爱学生、爱岗位、爱学校，让学生成才、让家长放心、让社会满意。呵护学生成长，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。

2.加强对学生宣传教育力度。在实施《坎山镇小学生一日常规》的基础上。利用多种形式开展交通安全教育、防触电、防溺水教育，良好卫生习惯养成教育，如何严防各种疾病的传染和流行教育。

3.在安全教育周系列活动中强化。每个学期都安排一周为学校安全教育周，我们确定主题，拟定口号，还出台系列活动，强化师生的安全意识。我们常常开展的系列活动常常有：“一次安全教育动员讲话”，“一次安全调查”，“一次安全教育课”，“一期黑板报”，“一封安全告家长信”，“一次安全教育片的观看”，“一月一次安全大检查”。

安全教育不仅仅是学校的事情，更是家庭、社会的大事情，我们利用《告家长书》时常温馨提醒家长利用寒暑假、长假的时间关注学生，给予学生生活安全常识的实践，我们联系区交警大队，组织学生学习《交通安全常识》读本，联系防疫部门学习《食品安全》知识读本，联系红十字会，学习自救自护知识的学习等，正因为多方联动，我们的学生掌握的安全知识日渐丰厚。

4.构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。每学期开办1-2期家长学校，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。同时，我们每季度还对学生举办一次法制专题讲座，如邀请区交警大队赵金福警官来校进行“交通安全”法制讲座，派出所陈荣林警官和指导员沈立忠来校对学生进行安全法制讲座等，五六年级学生到镇文化中心听区公安局和司法局举办的预防青少年犯罪法制讲座等，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪，并自觉与违法犯罪行为进行坚决斗争。

5.扎实启动“护苗队”行动。首先出台《坎山镇小学生接送秩序整治方案》，然后进行宣传发动，再进行组织实施。人员由行政值日、教师值日、班主任、学生家长组成；具体分工：行政值日负责校门口管理，值日教师负责接送点学生秩序管理，班主任负责所在班学生德护送，家长负责校门外生态停车场家长车辆停放以及交通秩序管理。特别是我们有能干的家长，全校家长参与“护苗队”行动，我们的宣传口号是：“每年抽出一小时，当好孩子保护神”，每位家长一年轮到一次，在晚学时，参与校门外秩序维护。在实施初期，率先由家长委员会成员和家长志愿者参加行动，每天有6位家长分别管理6个管理点，明确每个管理点的具体要求，并在实施过程中适当调整。然后，我们安排好家长护苗行动轮流表，原则上，每班每学年轮到一周。各班班主任提前一周将本班家长护苗行动安排名单上交学校，并将管理要求落实到家长。通过家长参与护苗队行动，晚学时，校门外车辆停放整齐，交通井然有序，消除了交通安全隐患，成为我校的门口一道亮丽的风景，受到接送家长的赞许。学生家长成为我们安全工作的义务指导者和参与者，也是家长自我教育的有效方式，他们的付出带给我们的是更多元的管理视角。

6.采取各种措施，规范安全管理。

以“班风”建设为基础，开展争创“星级班级”活动，促进常规工作持续扎实开展。①下楼梯时靠右慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手。周一升旗、做课间操上下楼梯前，必须由班主任在教室门前集队再带入场地，活动完毕仍由班主任带回教室。②课间活动时间，要开展健康有意义的活动，如踢毽子、跳皮筋、做游戏等，不准任何同学玩不健康的游戏活动，如在地上滚爬、摔跤等。③打扫卫生时每位同学都要注意安全，如擦玻璃门窗时，不要让玻璃割伤身体。二楼及以上北面的窗户虽然安装了金属栅栏但也不让学生擦，由专门的工作人员负责擦等。④教室内的电源插座不许学生摸，多媒体电器等需使用由老师或电管员插电源。⑤校内所有的体育场地、器械，未在老师带领下，不得私自玩耍。⑥在学校食堂文明就餐，无故不出校门；不准在无证摊贩买食品并带入学校。⑦上下学时，在规定区域上下车，晚学时，出校门在规定等候处等候家长，不随意乱跑。⑧不准学生骑自行车上学。

7.重视“特殊学生”教育疏导管理工作。首先认真做好“特殊学生”的排查摸底工作，建立好相关档案，对每一位特殊学生进行分析，做好与家长沟通交流。结合我校的“德育导师制”实施，落实人员进行日常帮教；同时，配备心理健康教师，开设心理健康课程，进行心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等机制，以避免不测事件的发生。

8.教学过程的安全管理，教师对所组织的开展的活动实现充分考虑好安全因素，特别是体育课，要求教师根据学生的年龄特征和健康状况科学安排活动量，科学指导学生练习，对身体特殊学生体育教师心中有底，能够在上课时做到特殊对待。每一学科，根据学科特点，渗透安全常识的教育。

9.根据教育局的统一安排，在我校开展“青春期性教育”工作。

第三篇：凤凰中心小学创建平安校园工作总结

多举措强安全

创建平安校园

安全重在防范，责任重于泰山。安全是学校工作的重要组成部分，关系到学校的教育教学秩序的正常进行。在构建和谐社会、和谐校园的今天，抓好校园安全工作，显得尤为重要。结合 “平安校园”创建的工作目标，学校采取了一系列预防安全责任事故发生的措施，得到了上级领导的一致好评。2014年10月13日全市交通安全现场推进会在我校召开，2014年10月28日全县平安校园现场流动会在我校召开，2015年5月8日全市铁路护路联防工作会议现场流动会在我校召开。学校先后获全市教育系统安全工作先进单位、全市中小学（幼儿园）平安校园示范学校荣誉称号。

一、领导重视，组织健全，管理到位。

1、实行网格化管理。

学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。我校安全工作实行“网格化管理”，层层落实责任。一是建立“校长室—各部门—安全负责人”总体负责制；二是落实 “总务处—后勤组—护校队”具体负责制；三是实施 “教导处—年级组—教师—学生”联合负责制；四是推行“少先队—中队辅导员—中队纪律委员”辅助责任制，网格内层层签订安全责任书，细化工作体系，落实责任追究制，让安全监督无处不在。

2、完善制度，有章可循。

建立和健全了突发事故处置工作预警预案体系。建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度，建立了如教师值勤，安全排查，放学路队等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。

二、加强排查管理力度，营造平安和谐环境。

1、排除隐患，防患未然。

有了制度，关键在于抓落实，学校实行刚性化管理，领导亲临参检和督查。坚持每天日常检查，每周对中心小学安排安全工作排查。每月对全镇幼儿园、村小进行安全工作大排查。发现问题，及时整改并将检查情况报县教育局安稳办。

2、打造校园安全文化。

在学校宣传栏和墙壁上都张贴了安全知识，使学生耳濡目染，在安全知识的熏陶下健康成长。

3、规范学生日常安全行为。

如：上下楼梯靠右慢行，不准拥挤与喧哗，不准攀抓扶手，不准玩不健康游戏，不准追跑滚爬，不准摸电源插座，不准擅自下河游泳，放学自觉整队有序出校门等等。

三、以活动为载体，开展丰富多彩的安全教育。

1、广泛宣传，营造氛围。

我校每个学期都把安全教育作为重要内容。开学的第一周都作安全教育周和校园周边治安整治周。建设了青少年交通安全宣教室、室外交通现场模拟大道、安全宣传知识长廊、安全知识板报，让学生遨游在安全知识的海洋，将安全知识熟记于心，对学生产生潜移默化的影响。少先大队部开展了“国旗下话安全”、“安全伴我行”和“争当安全小卫士”等主题队会、征文竞赛和知识竞赛。班主任利用班会课组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生文明行为习惯“三、四、五”要求》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国未成年人犯罪法》，通过学习和讨论，使学生养成良好的文明行为习惯。

2、把握校外教育资源，形成教育合力。

我校聘请了凤凰派出所赵仕龙为法制副校长，他们热心支持学校工作，定期来校参加活动，进行讲座。我校通过召开家长会，和家长共同探讨如何配合学校抓好安全工作；向家长发放“安全告知书”、签订“安全责任状”和“安全接送协议”，提高家长对学生的安全教育的重视和认识；充分利用校训通平台，每天提醒家长督促孩子的安全意识；学校创建文明路队。每天以班级为单位整队，学校高低年级分时段分区域举牌集队放学。由值日领导和值日教师负责监管，班主任具体负责护

送。形成共同参与、立体式管理、各尽所能、相互监督、相互制约、自守承诺，把安全工作落到实处。

3.挖掘校本资源，提升特色促安全。

我校在创新宣传形式、丰富宣传内容上下功夫。一是首创交通手势操进课间活动。把交通手势操和广播体操纳入到大课间活动的内容，让学生天天练，时时记，强化交通安全意识，内化自己的品质。二是开展“心手相牵、传递文明” 万人签名活动，引领学生庄严签下自己的名字，共同传递文明交通之花。三是组织“启好步、走好路” 宣誓活动，引领学生郑重地许下承诺，做文明交通使者。四是举行交通现场模拟演练。在体育课上，由体育老师带领学生进行交通现场模拟演练，通过不同方式向学生传递安全意识。

我们以科学发展观为统领，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把创建“平安校园”活动同加强师资队伍建设结合起来，同加强学生的思想道德教育结合起来，继续不断推进“平安校园”创建活动的深入发展，为营造稳定、平安、文明、和谐学校作出新的贡献。

第四篇：外语系开展宣传综合治理创建平安校园活动总结

外语系开展宣传综合治理创建平安校园活动总结

和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是十七大的主题，是国家富强,民族振兴，人民幸福的重要保证。构建平安和谐校园时和谐社会的重要组成部分，是学校发展的重大任务，体现每个家庭的共同愿望。我校一贯坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想我指导，贯彻落实科学发展观坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念。我系在学院的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将工作总结如下：

一、当前社会环境发杂多变，社会校园均存在很多安全问题，加之同学们的安全意识淡薄，系里决定各班通过召开以 “学习安全知识，增强安全意识”为主题的班会，使同学们学到了很多有关，交通安全、防止抢劫、消防逃生、饮食卫生、校内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面安全知识。另外各班通过召开一次以“高度重视心理健康”为主题的班会，狠抓落实班级安全工作，提高了同学们的“平安校园”意识。

二、针对当前同学的安全意识淡薄，缺乏自我防范措施，我系通过开张“安全知识竞赛”“征文”“消防演练”等活动，有效的提高了我系学生的安全知识、加强安全教育，使安全意识深入人心。我系通过大力宣传先进典型和成功经验，最大限度地调动了所有同学建设“平安校园”的积极性和创造性，努力在全校上下营造人人关心、人人支持、人人参与校园治安综合治理和“平安校园”建设工作的浓厚氛围。另外以黑板报、宣传栏为载体，充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。有效的提高了全校师生的建设平安校园意识。

三、为认真贯彻落实学院有关安全文件精神，进一步推进学校安全，不断加强师生安全意识，为给大家营造一个安全、和谐的校园环境，外语系在2010年10月份举行了安全教育月系列活动。通过此次活动全面提高了学生的安全意识，增强学生的自护能力，活动通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高了自护自救能力。

四、为营造一个平安舒适的校园环境，我系老师，学生党员，系干，班干进行深入的教育指导，他们起到模范带头作用，为营造一个浓厚的平安校园氛围打下一个坚实的基础。辅导员王金玲老师通过对各班学生心理健康状况的摸底，详细掌握心理障碍学生的情况，通过多关注、沟通、疏导，最大限度预防学生心理障碍造成的不良后果。

通过深入开展“创建平安校园”活动，综合治理工作成效显著全系通过创建 “安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，学生教室，宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。突出抓好学校的安全工作。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。确保学校无刑事案件和消防安全事故发生。

总之，在综合治理治、平安校园建设活动，我系能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细、做实，促进了管理措施和目标的落实，调动了广大师生参与“平安校园”创建的积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，学生的安全意识有了进一步地提高，一个安全、和谐、良好的育人环境已在我校形成。但我们清醒地认识到，创建“平安校园”仍是一项长期、复杂的工程。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续拓宽工作思路，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，为推进“平安校园”的创建继续做出应有的贡献。

第五篇：开展创建平安校园活动实施方案

开展创建“平安校园”活动的实施方案

为进一步加强创建平安即墨宣传工作，营造平安建设的良好氛围，推动平安创建工作的新台阶，根据教体局的统一部署，我校四月一日至三十日开展创建“平安校园”，加强综合治理集中宣传活动，现将活动要求安排如下：

1、加强领导，确保创建“平安校园”集中宣传活动取得实效，学校成立创建“平安校园’活动领导小组由校长兼总支书记同志任组长。由副校长同志任副组长，负责创建“平安校园”活动具体工作。成员有办公室主任教导主任、保卫科科长、妇委主任、政教主任、团委书记、教导副主任等同志组成。

学校领导小组高度重视平安校园宣传活动，将此项活动纳入学校工作重要议事日程，摆到突出位置。

2、精心组织，广泛发动，推动平安校园集中宣传活动深入扎实开展

学校紧紧围绕市教体局学校安全工作要点，结合我校实际，周密组织，精心设计、突出重点，层层部署，深入发动，使全校师生都行动起来，积极投入到平安校园创建活动中，形成一级一级的抓，层层抓落实的良好格局，确保创建“平安校园”舆论宣传工作无缝隙，无死角，覆盖学校各个领域，贯彻到日常的教育教学。

3、突出主题，创新形式，进一步营造全校参与平安创建的浓厚氛围。学校本次宣传活动，以“携手共建平安校园”为主题，着力体现创建平安校园，加强综合治理工作齐抓共管，广泛参与的特点。活动期间个各班处室学生会团委紧扣宣传主题，集中推出一批形式新颖，内容丰富各具特色的宣传活动，宣传普及安全知识，宣传创建平安校园对于构建和谐社会的重大意义，不断掀起宣传高潮，在全校形成“平安创建、人人有责”的浓厚氛围。

今天4月5日是我市第二个“四五”安全活动日。为全面提高广大师生的安全意识营造一个“人人讲安全、人人学安全、人人做好安全”的浓厚氛围，使我校安全管理工作再上一个新的台阶。学校将通过晨会广播，图片展示、悬挂横幅、板报评比文化知识长廊、校报、校法制报主题报告会等多中形式，开展创建平安校园，加强综合治理集中宣传使全体师生今天进一步了解支持参与平安创建工作。

4、加大学校消防安全培训和宣传力度，安排科长为师生作消防安全知识、自救自护知识教育报告。4月下旬组织师生进行消防自救自护逃生演练。