省林业人才工作先进集体呈报材料

第一篇：省林业人才工作先进集体呈报材料

近几年来，长沙县林业局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，树立和落实科学的发展观、人才观和正确的政绩观，加大林业人才的培植力度，造就了一支思想过硬、业务精通的林业队伍，取得了令人瞩目的成绩。

一、提高认识，转变思想观念近年来，长沙县林业局实施“人才战略”，将培养雄厚的人才队伍作为加快林业事业

发展的基础工程。首先，局党组牢固树立三个新理念，为“人才战略”的实施提供了坚强的思想保障、组织保障和后勤保障。即树立“出人才就是出政绩，抓学习就是抓工作”的新理念，成立领导机构和专门工作机构，多次召开专题会议，制定工作规划，落实工作举措；树立“搞学习就是谋福利”的新理念，积极创造条件，组织干部职工学习；树立“投入人才培养经费就是投资事业建设”的新理念，培养人才是一种回报期长、回报率高的投资。其次，局党组大力倡导全体干部职工树立“学习就是责任”的新理念，争当学习型干部职工；树立“学习就是工作”的新理念，争当事业型干部职工；树立“学习就是素质”的新理念，争当廉洁型干部职工；树立“学习就是创新”的新理念，争当创新型干部职工。同时，局党组成员自觉转换角色，以普通学员身份参加各项培训和考察活动，带头遵守学习制度，起到了很好的表率作用。

人才战略的实施，首先必须提高广大干部职工的思想认识，增强干部职工学习的自觉性。我们多次召开会议进行研究，认真查找存在的问题和差距，有针对性地开展工作。经过认真分析，我们感到自身无论在政治素质上，还是在业务能力上，与所承担的职责和任务要求相比，都存在不小的差距，特别是精神状态、敬业精神以及工作水平与先进地区相比，还有着很大的差距。同时，我们也认识到，随着经济社会的全面发展，林业事业对干部职工队伍整体素质和知识结构的要求越来越高，“百舸争流，不进则退”，如果不抓紧人才培养，必然会被社会所淘汰。通过对这些现状的分析，进一步增强了干部职工学习的自觉性和紧迫感，实现了“要我学”到“我要学”的转变。“人才战略”得到了全局上下的积极响应，也取得了事半功倍的效果。

二、创新方法，坚持“四个结合”

在“人才战略”的实施中，我们始终坚持“四个结合”，不断提高队伍素质。

（一）坚持理论学习与科研考察活动相结合。在理论学习上，一方面认真组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想等马克思主义知识，另一方面重点组织学习《林业政策法规汇编》、《资源林政管理规定》等业务知识。我们认真落实“五个一”的学习要求，即每天坚持一小时读书时间，每月坚持一次集中学习，每季度开展一次业务知识讲座，每半年完成一篇调研文章，每年开展一次述学、评学、考学活动。同时，我们还积极开展科研考察及调查研究等活动，坚持理论联系实际，努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象。今年4月，我们组织局党组成员和科室站所负责人赴桃江县学习林业站建设经验。7月，我们组织全体局机关干部职工赴青岛、大连等沿海城市考察学习园林城市建设和生态建设。8月，我们组织政务服务窗口工作人员赴江苏昆山等地考察学习政务服务经验，启迪很深，收获很大。

（二）坚持革命传统教育与现代教育相结合。开展革命传统教育，主要是增强干部职工的理想信念和宗旨意识，提高政治敏锐性，增强拒腐防变的能力，促进工作作风的大转变。今年3月，我们组织干部职工赴本县双江镇吴文丙烈士陵园扫墓，学习英烈的献身精神；4月，我们组织青年团员赴井冈山参观学习，缅怀烈士的英雄事迹；“七一”期间组织全体党员赴联系村慰问基层党员。这些活动的开展，使干部职工既能积极参与，又能寓教于乐。开展现代教育就是以提高自动化办公水平，培养爱岗敬业、乐于奉献的团队精神，增加凝聚力和战斗力，促进素质的大提升。电脑操作培训班、林业政策法规业务培训班、森林病虫害防治技术培训班和营林生产技术培训班，使干部职工人人受到教育，个个都能进步。我们根据干部职工的爱好和自愿，组建了男女篮球队、象棋队、围棋队、乒乓球队、健美体操队，经常开展训练，踊跃参加各项比赛活动，特别是篮球队，每月坚持开展两场球赛，极大地丰富了干部职工的业余文化生活，培养了团队精神，发挥了整体合力。

（三）坚持集中学习与个人自学相结合。我们注重学习方式的灵活性和多样性，适度开展集中学习，采用了集中培训、分组讨论、定期交流等方式。同时，我们指导每位机关干部职工根据个人不足和兴趣爱好加强自学，查漏补缺，发挥专长。

（四）坚持正面引导与激励措施相结合。我们紧密结合先进性教育活动，认真组织开展向郑培民、牛玉孺等优秀共产党员和无职无权共产党员的先进代表—吴子桂的学习活动，通过学习先进典型，进一步激发干部职工的学习自觉性和积极性。另一方面，我们制定激励措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的动力。

三、完善机制，建立人才培养体系

在“人才战略”实施

第二篇：省林业人才工作先进集体材料

近几年来，长沙县林业局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，树立和落实科学的发展观、人才观和正确的政绩观，加大林业人才的培植力度，造就了一支思想过硬、业务精通的林业队伍，取得了令人瞩目的成绩。

一、提高认识，转变思想观念

近年来，长沙县林业局实施“人才战略”，将培养雄厚的人才队伍作为加快林业事业发展的基础工程。首先，局党组牢固树立三个新理念，为“人才战略”的实施提供了坚强的思想保障、组织保障和后勤保障。即树立“出人才就是出政绩，抓学习就是抓工作”的新理念，成立领导机构和专门工作机构，多次召开专题会议，制定工作规划，落实工作举措;树立“搞学习就是谋福利”的新理念，积极创造条件，组织干部职工学习;树立“投入人才培养经费就是投资事业建设”的新理念，培养人才是一种回报期长、回报率高的投资。其次，局党组大力倡导全体干部职工树立“学习就是责任”的新理念，争当学习型干部职工;树立“学习就是工作”的新理念，争当事业型干部职工;树立“学习就是素质”的新理念，争当廉洁型干部职工;树立“学习就是创新”的新理念，争当创新型干部职工。同时，局党组成员自觉转换角色，以普通学员身份参加各项培训和考察活动，带头遵守学习制度，起到了很好的表率作用。

人才战略的实施，首先必须提高广大干部职工的思想认识，增强干部职工学习的自觉性。我们多次召开会议进行研究，认真查找存在的问题和差距，有针对性地开展工作。经过认真分析，我们感到自身无论在政治素质上，还是在业务能力上，与所承担的职责和任务要求相比，都存在不小的差距，特别是精神状态、敬业精神以及工作水平与先进地区相比，还有着很大的差距。同时，我们也认识到，随着经济社会的全面发展，林业事业对干部职工队伍整体素质和知识结构的要求越来越高，“百舸争流，不进则退”，如果不抓紧人才培养，必然会被社会所淘汰。通过对这些现状的分析，进一步增强了干部职工学习的自觉性和紧迫感，实现了“要我学”到“我要学”的转变。“人才战略”得到了全局上下的积极响应，也取得了事半功倍的效果。

二、创新方法，坚持“四个结合”

在“人才战略”的实施中，我们始终坚持“四个结合”，不断提高队伍素质。

(一)坚持理论学习与科研考察活动相结合。在理论学习上，一方面认真组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想等马克思主义知识，另一方面重点组织学习《林业政策法规汇编》、《资源林政管理规定》等业务知识。我们认真落实“五个一”的学习要求，即每天坚持一小时读书时间，每月坚持一次集中学习，每季度开展一次业务知识讲座，每半年完成一篇调研文章，每年开展一次述学、评学、考学活动。同时，我们还积极开展科研考察及调查研究等活动，坚持理论联系实际，努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象。今年4月，我们组织局党组成员和科室站所负责人赴桃江县学习林业站建设经验。7月，我们组织全体局机关干部职工赴青岛、大连等沿海城市考察学习园林城市建设和生态建设。8月，我们组织政务服务窗口工作人员赴江苏昆山等地考察学习政务服务经验，启迪很深，收获很大。

(二)坚持革命传统教育与现代教育相结合。开展革命传统教育，主要是增强干部职工的理想信念和宗旨意识，提高政治敏锐性，增强拒腐防变的能力，促进工作作风的大转变。今年3月，我们组织干部职工赴本县双江镇吴文丙烈士陵园扫墓，学习英烈的献身精神;4月，我们组织青年团员赴井冈山参观学习，缅怀烈士的英雄事迹;“七一”期间组织全体党员赴联系村慰问基层党员。这些活动的开展，使干部职工既能积极参与，又能寓教于乐。开展现代教育就是以提高自动化办公水平，培养爱岗敬业、乐于奉献的团队精神，增加凝聚力和战斗力，促进素质的大提升。电脑操作培训班、林业政策法规业务培训班、森林病虫害防治技术培训班和营林生产技术培训班，使干部职工人人受到教育，个个都能进步。我们根据干部职工的爱好和自愿，组建了男女篮球队、象棋队、围棋队、乒乓球队、健美体操队，经常开展训练，踊跃参加各项比赛活动，特别是篮球队，每月坚持开展两场球赛，极大地丰富了干部职工的业余文化生活，培养了团队精神，发挥了整体合力。

(三)坚持集中学习与个人自学相结合。我们注重学习方式的灵活性和多样性，适度开展集中学习，采用了集中培训、分组讨论、定期交流等方式。同时，我们指导每位机关干部职工根据个人不足和兴趣爱好加强自学，查漏补缺，发挥专长。

(四)坚持正面引导与激励措施相结合。我们紧密结合先进性教育活动，认真组织开展向郑培民、牛玉孺等优秀共产党员和无职无权共产党员的先进代表—吴子桂的学习活动，通过学习先进典型，进一步激发干部职工的学习自觉性和积极性。另一方面，我们制定激励措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的动力。

三、完善机制，建立人才培养体系

在“人才战略”实施中，我们始终坚持加强制度建设，建立长效机制，形成完善的人才培养体系。(一)进一步完善学习制度。我们完善了“学习日”、“周前会”等机关学习制度，并认真贯彻落实。(二)进一步完善奖励机制。规定干部职工参加专科以上学历教育，学习期间享受在职待遇，学费由单位报销2/3，报销差旅费;对发表的各类调研文章、科研论文和林业事业的宣传报道，根据奖励和稿费，按国家、省、市、县四级分别给予5、4、3、2倍的奖励;各科室相关工作在市局年终目标管理考核中排名前列的，给予1000元奖励;对机关干部职工子女考取大专以上正规院校的，给予600元奖励。(三)进一步完善约束机制。我们建立了完备的考评机制，即把个人学习情况纳入考评内容，使考评由原来的“德能勤绩”扩展为“德能勤绩学”，特别是要求领导班子成员和中层干部述职要“述学”，民主评议要“评学”，把学习成效与工资、奖金、晋升技术职务等联系起来，引导和教育干部职工不断加强学习。(四)进一步完善任用机制。深化人事制度改革，创新人才管理机制，在人事任用上坚持任人唯贤、民主决策。近几年的中层干部任免、局机关工作人员的选调都坚持了这一原则，在选调机关网络信息管理员时，我们在系统内部进行了公开招考，择优录用的方式得到干部职工的一致好评。良好的管理机制，营造了良好氛围，人尽其才的工作环境，激发了大家的工作激情，留住了人才，同时也开发人才资源。

四、学以致用，取得工作实绩

(一)干部职工的工作能力和知识结构有了新的提升。干部职工在完成局机关统一的学习项目的基础上，积极参加各种教育培训，目前全局共有71名干部职工参加了中南林学院林学和园林两个专业的在职本科班的学习，占全局未达林业专业本科人数的51。1%，两年后，我局林业专业本科毕业人数将达到59。3%，处于全国县级林业局的前茅，现在又有4名工程师报考晋升高级工程师，7名助理工程师报考晋升工程师，干部职工专业理论水平将进一步得到提高。我们通过开展各类考察、调研活动，使干部开阔了视野，增强了发现问题、分析问题和解决问题的能力，干部的理论素质和业务素质有了明显提高。

(二)机关干部职工精神面貌有了新的改变。通过实施“人才战略”，“求真、务实、开拓、进取”的“林业精神”得到进一步发扬，机关的凝聚力、向心力得到进一步加强，机关作风得到进一步改善。年初，我们深入我县双江等北部贫困乡镇，发挥林业行政管理优势和林业生产技术特长为农民致富出谋划策，还对部分困难群众进行扶贫帮困，塑造了林业队伍的良好形象，进一步密切了党群干群关系。

(三)林业中心工作得以全面完成。近几年，无论是森林资源二类清查，还是林权证换发等林业中心工作，长沙县都能够完全依靠自己的力量圆满完成，无疑得益于有一支优秀的林业队伍。

第三篇：2010先进集体呈报材料1中队

玉山治超站一中队先进集体呈报材料

治超工作开展七年多来，一中队四名成员以“以三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕超限超载治理这一中心，以保护公路路产、维护路权为已任；坚持文明执法，热情服务的原则，严格执行治超工作 “五不准”、“执法行为十不准”纪律；战高温、斗严寒，放弃节假日加班加点工作，以良好的精神状态和饱满的工作热情，团结协作，开拓进取，严格履行职责，认真扎实完成各项工作任务，受到上级领导和同志们的一致好评。

1、学习和践行“三个代表”重要思想，始终坚持邓小平理论和党的基本路线，认真贯彻落实十七大会议精神，树立公仆意识。

2、立足本职岗位，塑造良好形象。勤奋工作，尽职尽责，爱岗敬业，树立廉洁、高效、务实、文明的思想观念，坚持文明执法，热情服务宗旨，要求严于律已，严格遵守各项规章制度；严格约束自己的言行，对待司乘人员使用礼貌用语，态度平和；威严，不软弱。始终把保障道路畅通，放在第一位，促进治超工作，充分展示良好的窗口形象，提高治超执法的社会满意率，为推动社会主义两个文明建设做出贡献。

3、坚持文明执法，热情服务宗旨。经常把违章者带到驾驶员休息室，让他们观看治超图片、阅读治超政策，了解治超危害，并与之交流勾通，使之心悦诚服，愉快接受处罚。执法过程中，始终对车主情绪激动、言语过激等行为予以正确对待，通过耐心的、反复的做工作，使他们理解治超，参与治超、维护治超。

4、遵章守纪，廉洁自律。坚持原则，警钟长鸣。做到不接受可能影响公正执行公务的礼品、馈赠和宴请；工作中不为行政管理相对人提供所谓的各种“便利”，严格按照相关的法律、法规执行公务，不以权谋私。

5、团结协作，互相支持。一中队四名成员，在工作中互相支持，在生活上互相关心，遇到有个人的实际问题，互相主动关心，体现了良好的团队精神。

一中队四名治超员以良好的精神状态和饱满的工作热情，团结协作，开拓进取，严格履行职责，认真扎实完成各项工作任务，受到上级领导和同志们的一致好评。

第四篇：林业人才工作典型材料

2001年以来，为了加强我县林业人才队伍建设，努力提高林业科技人才队伍的整体素质，适应我县林业产业化发展的需要，切实贯彻落实全国、全省人才工作会议精神，进一步推动我县林业人才和科技与教育工作的深入发展，经林业局党组集体研究，决定全面实施林业人才工程建设。几年来，通过大力宣传林业人才和科技与教育的重大意义，积

极采取各项鼓励措施，先后在组织领导、人才工作发展规划、干部管理和林业科技队伍管理、林业工程系列职称评聘、林业教育培训工作等方面取得了突出成绩。

一、高度重视，精心规划，建立林业人才工作领导机构。

为了从根本上保障林业人才工作的正常开展，局成立了由局长（党组书记）为组长，分管人事工作的领导为副组长，政工股、局办公室、林业技术业务股室（营林股长、科技推广站、资源林政股林调队）等二级机构负责人为成员的林业人才工作领导小组。由局政工股具体负责林业人才规划的各项日常工作。局还专门制定了试行的林业人才工作具体制度和规定。就如何在开发林业人才资源、吸引和留住人才，深入开展人事制度改革，创新人才管理机制，促进我县林业建设与发展等方面做出了详细的规定。提出中长期目标要求，制定了具体的人才战略实施规划。

二、以人为本，注重实效，努力抓好人才“培养、吸引、使用”的重要环节

几年来，全县人才工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》，围绕“兴林富民、建设小康”的奋斗目标，坚持“三支队伍”一起抓，以人为本，突出人才队伍建设，重视人才“培养、吸引、使用”三个环节，充分发挥林业各类人才在林业经济建设和林业事业发展中的作用，为推进我县林业健康发展，实现林业长远目标规划的实现提供了人才保证和广泛的智力支持。

1、进一步壮大了林业人才队伍规模，完善合理布局。随着林业产业结构调整、世界银行贷款造林、退耕还林等林业重点工程在我县的全面实施，我县人员结构比列有了大的变化，全县人才总量比2000年有所增长，事业单位管理人员（包括行政管理）人才56人，事业单位其他人才（包括专业技术人员、技术工人等）385人，企业人才322人，占人才总数的比例分别由2000年以来11、35、54调整为7、50、43，党政人才呈减少趋势，事业单位林业专业技术人员呈上升趋势。事业单位管理人员向专业技术人才拓展。

2、努力改善人才结构，进一步提高人才素质。最近几年来，我县紧机能抓住人才素质教育这个重点不放，大力实施人才学历教育培训工作，先后启动开办了中南林学院生态环境管理专业自学考试大专班、园林绿化专业自学考试本科班及函授班本科班。另外还鼓励更多的干部职工积极参加省农广校和省委党校的函授学习。迅速提升了我局广大干部职工的文化素质和整体学识水平。全局系统干部职工中专（不含初中）以上学历人才127人，占人才总数的16.6，比2000年减少8.7，大专以上学历134人，占人才总数的19.9，比2000年增加了9.5，本科以上学历28人，占人才总数的3.6；具有专业技术职称的235人，占人才总数的30.7，其中，高级职称1人，中级职称33人初级的135人；市管拔尖人才2人，县管拔尖人才24人。先后开展林业各类专业技能培训50余次，培训人数达到4000余人次。组织各类人才认真了学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大精神、市场经济知识、林业法律法规、职业道德以及与本职业务相关的专业知识，不断提高各类人才的政治理论水平和业务素质。

3、合理配置使用人才，有效发挥林业人才在我县林业事业建设中的作用。注重积极引导我局各类人才立足本职岗位，多出成果，多出效益，鼓励林业专业技术人才到偏远林场、条件艰苦的一线林业生产单位工作，磨炼意志，增长才干，逐步培养出更多的技术骨干和中层骨干。先后组织行政管理人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍中的科技管理人员，积极参与全县林业产业结构调整、企业技改、林产品开发、世界银行贷款造林和退耕还林等重大林业工程项目建设，为进一步促进我县林业产业化建设方面发挥了重要作用。

4、积极开展学法守法，加快人才保障工作的法制化进程。积极组织开展学法守法活动，认真执行《国家公务员暂行条例》、《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》《2002—2005全县林业人才队伍建设规划纲要》和《党政领导干部选拔任用条例》等“三支队伍”开发、建设、管理方面的有关法规。积极推进林业人才职称聘评、成果评选、职务升降及工作、生活等各项优惠措施的落实，增强了人才工作规范性和有效性。

三、立足县情，大处着眼，小处入手，切实抓好林业人才工作

1.树立强烈的人才意识，营造有利于发挥人才作用的工作环境。

树立人才资源是

第一资源的意识，坚持党管人才原则，形成局党组统一领导，政工人事牵头抓总，局各相关单位密切配合，全局职工广泛参与的人才工作新格局。党组书记和局长对于做好人才工作担负了重要责任，自己带头树立了强烈的人才意识，在善于发现人才、培养人才、集聚人才、服务人才，做到知人善任、唯才是举、广纳群贤的用人机制上坚持了科学领导观。推动了全局上下重视人

才、大胆使用人才的新风尚的形成。通过深入开展“五个一”活动、“科技兴林”宣传月和专业岗位技能比武等活动，树立了一批林业科技标兵和先进典型，积极倡导全局干部职工向优秀人才学习，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，把人才的聪明和智慧聚集到林业建设各项工作中来，充分发挥人才的作用和力量。

2.以能力建设为核心，加强了人才的培养工作。

一是强化林业人才队伍的思想政治建设。按照创建学习型机关的要求，努力加强人才的培训和继续教育工作，鼓励人才通过多种形式和渠道参与学习和培训，先后在职工学历教育、专业技术人员继续教育培训、技术工人岗位技能培训、领导干部业务素质培训和开展服务林农技能培训等方面做出了突出业绩：投入各类经费100多万元，全局共有150多人通过参加学历教育培训取得了大专和本科文凭，100多名专业技术人员参加专业技术继续教育培训并取得了晋升职称饿资格，200多名工人参加了技术岗位培训，3万多林农参加了林业业务技术培训。数名局领导参加里国家林业局、省厅，州林业局举办的各类短期培训和林业项目考察。通过这些学习和培训工作，切实引导了全局干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬艰苦创业、团结协作和诚实守信的精神，增强林业各类人才投身全面建设林业事业的积极性、主动性和创造性。

二是加强实践锻炼。继续开展“五个一”活动，即通过开展写一篇好论文或一份专业调查报告，培养一名学科骨干，研制一项新产品或培育推广一个好品种，提一条合理化建议，参与一项有社会实践意义的活动，教育引导林业各类人才立足本职岗位，努力提高岗位技能水平。采取林业科技人才与林业项目实施单位“双向选择”的形式，组织对口专业的技术人员积极参与林业产业结构调整、企业改制、林产品开发等林业重点项目和重点工程建设，提高林业科技人员科研攻关的能力。在事业单位管理人才中积极推行干部竞争上岗和公开选拔制度，加大事业单位管理干部交流力度，完善岗位目标考核。

3、积极改善待遇，改善环境，激发人才的积极性和创造性。

针对林业各类人才的特点，建立健全了与现阶段人事工作规律相适应，与工作业绩紧密联系，鼓励人才创新创造的分配制度和激励制度。积极为人才创造条件，提供便利，对人才工作所需的资金、场地、设备要优先考虑，推行“鼓励人才干事业，支持人才干成事业，帮助人才干好事业”的良好机制。坚持领导联系人才制度，局领导经常下到基层倾听他们的意见和建议，着力解决人才在住房、子女上学、就医、职称评定等方面的困难和问题，积极为人才办好事、办实事。几年来，先后为全局的干部职工解决住房70多套，开展林业科技培训（电脑培训）费用、专业技术人员晋升职称各类培训费用共50多万。积极为边远基层的林业干部职工、林业科技人才改善住房待遇，先后完成了20多个乡镇林业站、国有林场，林业科研机构的站房修缮和重建工作。

《林业人才工作典型材料》

第五篇：林业系统先进集体材料

全国林业系统先进集体

推荐审批表

集体名称：

推荐单位：

表彰层次；

填报时间：年月

填 表 说 明

一、本表是林业系统先进集体推荐作用表；

二、本表且打印方式填写，使用仿宋小四号字、数字统一使用阿拉柏数字；

三、集体名称，集体负责人姓名和职务等必须填写准确，没有行政级别的集体在“集体级别”栏填写“无”，“集体所属单位”栏须填写全称，推荐单位指各省（自治区、直辖市）牵头推荐部门；

四、集体性质根据被推荐集体性质选填机关、参公音准、事业音准、社会团体或其他；

五、集体所属行业指国家统计局所公布的20个行业分类标准，须认真填写；

六、所属单位亲属关系是被推荐集体的管辖亲属关系，可选择填写中央、省、市、地区、县、街道、镇、乡、居民、村民委员会，部队或其他；

七、临时集体标识根据集体是否临时性集体，可选填“是”或“否”；

八、主要先进事迹要求重点突出，字数2000字左右，可另行附页；

九、本表上报一式5份，规格为A4纸。