第一篇:新城西门村双语幼儿园工作汇报材料1
团结奋进打造特色争创一流
——市第四中学新城西门村双语幼儿园工作汇报材料
敬的各位领导、同志们:
大家好!欢迎大家到我园参观指导工作,下面就我园规范化管理工作情况向各位领导汇报如下,请多批评指正。
一、基本情况
吐鲁番新城西门村双语幼儿园是一所全日制公办双语幼儿园。它座落在环境幽雅的吐鲁番市第四中学校园内,拥有浓郁的文化氛围。占地面积2000平方米,建筑面积900平方米。现开设有4个班级,在园幼儿112名,其中中班2个,幼儿62人,大班2个,幼儿50人。现有教职工13人,其中园长1人,教职工8人,厨师3名,保安2名。园内各种生活、学习设施配套齐全,并设有舞蹈室及多媒体室、医务室、保安室、园长室、洗衣房、食堂、活动室、睡房、厕所等。
二、主要做法
1、改善办园条件,优化育人环境。在今年夏天,组织教师
利用暑假时间对园内环境进行了布置,材料大部分采用各种彩色的手工纸,所有布置均从儿童角度出发,充分考虑幼儿的年龄特点与心理发展水平,采用幼儿喜闻乐见的形式与内容,符合儿童的身心发展规律,在走廊布置了海底世界、天空世界、花园世界、家长园地等内容,深受孩子喜爱。活动室的装饰也全部是手工制作而成,让幼儿充分发挥他们的想象力和创造力,自己动手、动脑,教师帮助指导完成。在改造外部环境的同时也加强了对内部
1设施的优化。购买了各类用品如:电视机、VCD、录音机以及电脑、打印机、电子钢琴、电子消毒柜等设备,还有滑滑梯、秋千等教玩具,种类充足,品种多样。
2、认真做好开园招生准备工作。我园今年9月才开园,家
长对我园的综合情况不了解,还没有建立信任关系,为此我们组织教师进行了家访,并在第四中学开学开幕式上向家长印发了宣传单,就双语幼儿园入园优惠政策进行了宣传,并在幼儿园大门前张贴了幼儿入园所需材料说明。为了减轻家长经济负担,我们在被褥准备上,让家长自行准备被褥、枕头。被套、褥套、枕头套由幼儿园统一提供制作。同时还组织家长对园内设施情况进行参观,让给家长尽可能多的了解幼儿园,了解我园内对幼儿教育的空间和时间,了解幼儿老师是怎么工作的,增加工作的透明度,让家长安心。同时还向家长传递老师们都很有爱心、负责任,老师很辛苦、很专业,从心理上消除家长的疑虑和顾虑。让家长放心。
3、认真做好教学(保育)工作。我园开园时间不长,幼儿都没入过园。入园后,孩子们相互都很陌生,胆小、不敢交流、不敢说话。为了提高幼儿的学习兴趣,我们经常组织孩子让他们在游戏中学习,在学习中游戏,使他们的学习过程轻松而愉快,没有半点压力。我们根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,合理安排了幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动,开展了大量的特色户外游戏活动,活跃了孩子们的情绪,例如丢手绢、扔沙包、跳皮筋、猜数字、骑木马、拔萝卜、龟兔
赛跑、踩高跷等游戏。针对孩子喜爱音乐的特点,我园还组织孩子学唱歌、玩各类打击乐器,如三角铁、手鼓等;针对6岁大班孩子明年将要进入小学生角色的特点,我园进行了一些课堂常规的训练工作,如上课时姿势端正,认真倾听老师的讲课,积极思考问题,发言要举手等训练。
4、完善制度,明确职责。为了使幼儿园管理工作规范化、科学化,我园广泛征求员工意见,制定完善了各项制度如:《教研制度》、《安全工作制度》、《家长联系制度》、《职工考核制度》、《会议学习制度》等,对各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动了每位教职工的工作积极性,做到了人尽其才,物尽其用,极大地挖掘出了各自的潜能,并使其得以发挥。根据各项制度,我园还建立了相应的检查考核办法。为了家长的工作便利,我们每天都是提前半小时开园门,推迟半小时关园门,老师每天都是提前上班,推后下班,直到家长接完孩子才能回家,有时家长因工作忙很晚才能来接孩子,我们的老师总是耐心地陪着孩子等待。我们要求每一位教职工从自身做起,为人师表、言传身教,形成宽松、和谐、宽容、诚信的教师与教师、教师与幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长等方面的人际交往关系,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、被鼓励的环境之中,从而逐步形成活泼、开朗的性格发展,使其具有良好的心理素质和健全的人格,迈好人生的第一步。
5、强化安全保育工作,创建和谐幼儿园。为了确保幼儿园安全,我园安排了2名保安,进一步完善了门卫制度,实行二十四小时值班制,节假日领导、教师值班制。为了防治幼儿园暴力
事件发生,入园和离园时,第四中学还特意教师在幼儿园门口站岗,并及时巡查情况。我园还在幼儿园门口装了监控摄像头,及时监控大门情况。上班时间,教师、家长不可随意出入大门,严防可疑人员进入幼儿园,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。开学初,我园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除了卫生死角,对于各种不卫生的隐患及时进行了处理更新。认真做好幼儿接送工作,每日四次清点幼儿,要求家长凭卡接人。对于未到园的幼儿,教师都能及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。对于不熟悉的幼儿接送者都能做到谨慎对待,及时与家长联系,未带卡接小孩先同家长联系,后再接送者签名。晨间接待时,教师在幼儿园大门接待家长和幼儿,对幼儿进行晨检;幼儿午睡时,每班配备值日教师进行看管。我园进一步加强了对食品采购、供货、加工等关口的管理;存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。
在上级领导的关怀与支持下,在全体员工的共同努力下,我园的办园条件明显改善,保教质量不断提高,教科研工作渐趋成熟,办园特色初步形成。我园决心再接再厉,借这次管理工作经验交流的有力机会,虚心听取各位领导、专家的意见和建议,不断改进完善,努力把我园办成高质量、有特色的市示范性幼儿园。
第二篇:“双语”幼儿园工作汇报
阿纳库勒乡“双语”幼儿园工作
汇报
一、总体方面:
在我们阿纳库勒乡共有7所幼儿园,现在园幼儿数量为612名,全园教职工共 49人,其中专任教师18人,自治区编制6名(其中2人在培训)。保育员7名,厨师9人,保安9名。
在我区项目幼儿园有3所,4所幼儿园是附属在小学里。其中中心 “双语”幼儿园建于2009年6月,幼儿园总占地面积为3996平方米,幼儿园建筑面积为979平方米,绿化面积为534平方米,硬化面积为2483平方米,园内有3间教学班。
阿纳库勒乡6村(杰染塔拉)项目幼儿园建于2009年6月。幼儿园总占地面积为2924平方米,建筑面积为958.76平方米,硬化面积为1742平方米,绿化面积为1135.6平方米。园内有5间教学班。(现用教室三间)。
阿纳库勒乡11村(吾力买里)项目幼儿园建于2010年6月,幼儿园总占地面积为7382平方米,建筑面积为964平方米,硬化面积为3460平方米,绿化面
积为2958平方米。园内有5间教学班。(现用教室三间)。
阿纳库勒乡2村(墩买力)幼儿园附属在小学里,有2间教学班。
阿纳库勒乡3村(阿恰力)幼儿园附属在小学里,有1间教学班。
阿纳库勒乡4村(库木布谷孜)幼儿园附属在小学里,有2间教学班。
阿纳库勒乡5村(曲尔盖)幼儿园附属在小学里,有1间教学班。
财务工作方面:
2011年幼儿园幼儿伙食费支出共1627240元(壹佰陆拾贰万柒仟贰佰肆拾)元。
2012年从1月份到7月份664名幼儿,从8月份到12月份612名幼儿。对10个月下达的伙食费共662564元(陆拾陆万贰仟伍佰陆拾肆)。对于此伙食费支出共495838元(肆拾玖万伍仟捌佰叁拾捌)元。2012年下达的公用经费共194100元(壹拾玖万肆仟壹佰元)。对于此公用经费支出194100元(壹拾玖万肆仟壹佰元)。幼儿伙食费、公用经费、按时报,对全体教职工每月公示一次伙食费用情况。公用经费
每学期公示一次支出情况。对伙食费和公用经费幼儿园财务领导班子通过考虑后决定支出。园财务人员接受了全体教职工的财务监督工作。
二、工作成效
1.领导班子建设。首先园领导班子明确分工,各负其责。园长总负责,副园长分别主管教育教学、稳定安全,卫生保健工作,形成领导班子、班主任三级管理网络体系。其次共同商议、互相协作。坚持每周园务会议,总结安排工作。教师把整个心灵献给孩子履行幼儿园教师职业道德,尊重每个幼儿富有爱心,责任心,耐心和细心。满足每位幼儿园的家长。
2.教师队伍建设。坚持政治业务学习,坚持每周两次集体学习和个人2小时自学,内容每周有安排、每月有检查。我园为了更好的开展特色办园,要求民族教师在园内上下课必须讲普通话,每学期开展幼儿口语比赛,为提高幼儿今后汉语水平打下良好的基础。
3.认真实施五大领域教育,创办教育特色。根据《幼儿园教育指导纲要》,我园对幼儿进行社会、语言、健康、科学、艺术五大领域教育。教师互相听课、互相评课、互相开展教研经验。在一日活动中教师能以游戏为基本活动形式,积极创设区域活动,为幼儿提供丰富的活动材料,培养幼儿的动眼、动口、动脑、动手的能力。充分利用了上级下达的项目幼儿园大型玩具及设备。在建园至今,每年的升学幼儿是名。升学后的幼儿因在我园受过良好的学前双语教育打下了好基础,所以在小学里各方面都很优秀。
3.注重幼儿的身心健康教育。每天坚持幼儿的“两操两户外”,保证幼儿每天户外活动不少于2小时。每学年定期组织开展幼儿运动会亲子游戏;每年邀请家长举办庆“六一”文艺汇演、幼儿诗歌朗诵会、故事表演.基本每月一个主题,每个活动重在陶冶孩子的心灵,促进幼儿身心健康和谐发展。同时重视幼儿心理健康教育。
4.注重稳定安全卫生保健工作。首先我园设立了稳定安全工作领导小组,制定了幼儿园安全制度及各类紧急预案,每周定期召开安全工作会议,专人负责园内安全工作。门卫24小时值班,登记出入。房屋及各类设备设施电路专人每月检查,及时消除安全隐患。园里从园领导到班主任、家长层层签订幼儿安全工作责任书,设立幼儿接送卡。加强了领导、教职员工、家长对幼儿的安全防范意识和责任心,每周进行一次安全教育课,园里无安全事故发生。其次,对幼儿生活、卫生、保健严管严防。园里一贯严格执行《幼儿园卫生保健制度》,建立健全了《幼儿园师生健康检查制度》、《幼儿晨检、全日观察记录》等制度。定
期进行幼儿体检工作,保证了幼儿园招生前的体检检查工作。
在过去的工作中,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。在今后我们认真学习党的十八大精神,并落实在工作实际中,大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难。首先提高教职工的专业素质,坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台,对自己更加加强专业技能和双语水平技能,坚持对科学发展观的观念,将所有的教职工能和谐团结,能发动真真的工作积极性,跟着现代化创新,积累研究经验,在现实工作中能突出表现而努力。.阿纳库勒乡“双语”幼儿园
2013年3月6日
阿纳库勒乡“双语”幼
儿园工作汇报
阿纳库勒乡“双语”幼儿园
2013-3-6
第三篇:新城村创建全国文明村工作汇报(最终版)
凝心聚力抓创建
村庄文明花正红
创建全国文明村工作汇报
嘉峪关市长城区新城镇新城村党总支书记 闫正清
(2017年9月2日)
各位领导:
下午好!
甘肃省嘉峪关市新城镇新城村位于嘉峪关市东北方30公里,地处新城镇政府以西3公里处,村域面积29.9平方公里,下辖10个村民小组,总人口2020人。村党总支下设3个党支部,9个党小组,党员97名。新城村基础设施完善、耕地多,物产丰饶,政通人和,经济繁荣,农民收入连年增长,2016年农民人均收入16674元,2015年被评为全国文明村。
三年来,新城村按照国家级文明村的创建标准,营造浓厚的创建氛围,开展群众喜闻乐见的创建活动,取得了丰硕的创建成果。2016年获得省、市、区、镇四级先进基层党组织荣誉称号。
一、领导重视,网络健全,强势推进文明创建
村党总支成立了以书记任组长,副书记、村委会主任,监委会主任任副组长的创建工作领导小组,并把领导小组成员分为宣传组、资料组、环境整治组、后勤组等工作小组。将文明村创建工作与村干部年终考核及各项先进荣誉评选挂钩,把创建国家级文明村任务分解落实到人,形成一把手负总责,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的创建格局。村党总支、村委会把文明
村创建工作摆在突出的位臵上,列入重要议事日程,经常研究讨论文明村创建工作,听取创建工作进展情况汇报,及时解决工作中遇到的困难和问题,及时拨付创建经费,确保创建工作顺利开展。
二、宣传发动,营造氛围,凝心聚力整体联动
在召开创建工作动员大会的基础上,充分依托宣传窗、公示栏、广告牌、微信等载体,宣传创建活动的目的、意义和要求,动员群众参与创建活动。创建活动与贯彻落实党的十八大及十八届历次全会精神相结合,与建设社会主义新农村相结合,与党务政务工作相衔接,与学习型党组织创建、五星级文明户、文明家庭评比相结合,与道德讲堂建设、文化强村建设相结合,形成人人参与、人人争创的良好氛围。将创建工作指标进行分解,按照序时进度推进,创建工作领导小组定期进行督查检查,做好创建资料的收集整理工作,及时报道创建工作动态。
三、对标找差,稳步推进,创建工作成效显著
一是经济发展实力增强。新城村以地膜洋葱种植为基础,引进优质制种,推广日光温室种植、大田蔬菜、农产品储藏反季节销售等生产模式,逐步实现农业种植结构的转型升级。现有日光温室108座,制种产业1000多亩,主要种植葫芦、玉米、辣椒、苦菊、豆类等品种,围绕新城草湖开发、魏晋墓观光旅游发展乡村旅游。与酒泉同庆种业合作实施土地流转项目,去年,流转3495亩土地种植食葵,今年,流转耕地4030.67亩,继续推广种植食
葵。
二是道德建设成效明显。引导村民树立社会主义荣辱观,在全村开展文明村、文明户、文明集市等创建活动。在显著位臵制作社会主义核心价值观公益广告宣传牌,召开村民大会进行宣讲,让社会主义核心价值观入脑入心。结合乡村少年宫工作,开展春节社火展演、清明文明祭祀、端午节传承爱国情怀、中秋节慰问困难家庭等传统活动,组织在校生参与“我的书屋我的梦”征文活动。开设《道德讲堂》推介身边的好人好事,在各级媒体和多家网站宣传文明新风创建中的典型,营造和谐文明的社会风尚。
三是靓丽村庄日新月异。致力于美丽新城建设,由村集体先后投入150万余元为全村各组更新机井30眼,投入60万余元为全村各组更新变压器23台,投入61万余元绿化植树造林。2016年,配合市交通局和镇政府做好S595线公路改扩建项目,实施6公里“美丽乡村”园区道路升级改造工程。截止目前,新城村各村民小组的后墙后路已经全部改造完成,基础设施更加完善,村民出行更加便利。结合我市创建全国文明城市和全域全城无垃圾创建工作,大力推进“清洁家园”行动,建设“美丽新城”。
四是社会秩序和谐安定。民主法制宣传教育经常化制度化,认真完成普法任务,普法宣传形成特色。农村最低生活保障做到“应保尽保”,计划生育相关政策落实到户。完善矛盾纠纷大调解制度,实施网格化管理,深化矛盾纠纷排查调处工作。认真组织“民主法制示范村”创建活动,持续开展综合治理平安创建,打
造平安村,定期召开综合治理、安全生产会议,使群众的安全意识明显增强、安全感提高。
五是科教文卫稳步发展。精心组织科普宣传活动,制作标语、宣传栏、举办讲座等载体宣传科技,普及种植、养殖和加工方面的实用知识。积极完善“农家书屋”、“老年幸福院”建设。争取财政资金修建文化室、文化广场,全村现有文化室3个。文化事业亮点纷呈,利用元旦、“三八”妇女节、“七一”等节会举办团拜会及文艺汇演、党员素质拓展、广场舞大赛、农民运动会等系列活动,繁荣丰富群众业余文化生活。
六是领导班子,坚强有力。加强基层组织的自身建设,努力塑造良好形象,以建设“五个好”先进党组织为目标,要求村干部“下访”,使群众事务党员干部代理成为党务工作的品牌。领导班子创建意识强,创建工作有目标、有计划、有措施、有检查,做到组织、制度、活动、经费“四落实”。
四、百尺竿头,更进一步,抢抓机遇再上台阶
2010年12月,我村被甘肃省评为文明村,2015年2月,被评为全国文明村,这些荣誉为新城村的发展带来了新的契机,增添了强劲的动力。在今年的“双创”工作中,按照“1234”工作法,全力做好创建全国文明城市和全域全城无垃圾创建工作。一是围绕一条主线。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,依据《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,打造了社会主义核心价值观主题广场,多种形式宣传社会主义核心价值观。广场设臵了核心价值观、文明20条、精
神文明宣传栏、讲文明树新风、乡贤榜、乡规民约、五星级文明户和身边的道德模范等宣传展板共30面,营造了人人向上,崇尚文明的美好氛围。二是建立两个制度。制定文明家庭及五星级文明户评选办法和环境卫生考核评比办法,提升群众创建文明城市的积极性。我村制定了《五星级文明户和文明家庭评选办法》,以村民小组为单位,广泛开展评选活动,共评选出五星级文明户30户,文明家庭10户。制定了《全域全城无垃圾创建工作考核办法》,把创建工作纳入“村规民约”,建立定期、不定期督查,一周一检查、一月一总结的长效机制。三是成立三个评议会。按照“为人正直、办事公道、威信较高、说理能力强、热心公益事业”的要求,村两委推荐村内德高望重、有威望的村民,经村民代表大会选举产生道德评议会、禁赌禁毒会、红白理事会会长、理事长,重点吸纳退休干部、道德模范、教师等担任成员、理事。通过开展村民议事、道德评议、移风易俗等活动,用道德的力量,扬善抑恶,抨击不文明、不道德现象,劝导约束失德、败德行为,引导人们崇德向善、见贤思齐,进一步提升广大村民的思想道德修养,树立起遵纪守法、诚实守信、文明礼让道德观念,促进扶正祛邪、扬善惩恶良好社会风气的形成。四是开展四项行动。按照省道S595集中整治,村组道路包干整治,房前屋后全民整治的“三步走”思路,重点开展了公路沿线、居民点房前屋后、交通环境和农贸集市专项整治行动。截至目前,签订门前“三包”责任书16份;利用广播、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等方式,广泛开展创建宣传,共开展集中宣传8次,发放各类宣传资料400余份,悬挂横幅、标语5条;开展集中整治行动27次,转运垃圾0.6万立方,填埋垃圾临时堆放点5处、清理垃圾0.5万余立方米,清
除小广告400余处,划定机动车停车位16个;规范农贸集市,划定摊位60个,禁止占道经营,指定专人负责集市卫生保洁工作;加大秸秆禁烧巡查、水污染和畜禽养殖污染防治力度,发现一起制止一起。
我们深知,创建国家级文明村工作任重道远,对照创建标准还有一定的差距,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我们将深入贯彻落实总书记“八个着力”重要指示精神,在文明创建中铸就崭新的辉煌。
第四篇:清水河学校双语幼儿园工作汇报
清水河乡“双语”幼儿园工作汇报
尊敬的贾主任、各位人大代表你们好:
首先,我代表清水河乡学校的全体教职工向来我校指导“双语 ”教育工作的各位领导表示热烈的欢迎!清水河乡双语幼儿园自2010年建成后,受到了各级领导的关心,一年多来,我们积极贯彻各级政府对学前“双语”教学工作的指导思想,创新幼儿教育方法,狠抓保教质量的提高,坚定不移地推进学前“双语”教育工作,各项工作得到了上级领导和广大牧区群众的肯定,幼儿园的发展逐步走上正轨。现将我园学前“双语”教育工作做如下汇报:
基本情况
清水河双语幼儿园是自治区援建项目,投资90万元,占地面积1500平方米,2009年开工,2010年9月投入使用。同时在芦草沟、坎斯瓦特、团庄附设立学前班,现有学生108名。教职工4名,都为临时招聘的代课教师。
一、幼儿园硬件设施。我园的园所配套的设施均按照上级管理部门的标准进行了配备。幼儿园设计科学,合理,各 班有独立配套的寝室及卫生间.各班级均配有教学用的录音机、电视机、VCD、玩具柜等。我们积极为幼儿创造了良好的生活学习环境,教室布置符合幼儿身心特点,处处洋溢着童心,童趣,富有现代特色,是幼儿生活、学习的美好乐园。
二、管理工作。为了使我园的管理工作有章可循,依据《幼儿园工作管理条例》和《农村“双语”幼儿园评估指标体系(试行)》建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责,并细化到人,使每一位教职工都能清楚自己应尽的职责。提出了对幼儿的亲情管理,微笑服务,使用文明用语, 主动和家长沟通,与孩子交朋友,杜绝指责,体罚,辱骂孩子等不良 行为.要求全体教职工以职业道德为中心,强化安全,卫生, 膳食等管理.建立完善各项制度,使我园的管理更加规范化,正规化, 科学化.三、幼儿教育教学工作。依据《幼儿园工作规程》,制定了学年、学期保教工作计划.教育目标和计划能够体现全面发展的培养目标,并做到层层分解,落实于各项活动之中.认真贯彻保教结合原则,面向全体幼儿,做好分类指导因材施教.在“健康,快乐,和谐, 发展”的理念下,日常教学活动中注重幼儿的个体差异与和谐发展,注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为的习惯培养,注重教学环境的创设及幼儿愉快学习方法的引导,多方位的开展兴趣教学,全面实施幼教特色素质教育,真正做到“把唯一的童年留给孩子”.每班有学期教育工作计划,月重点,周安排等。有设计科学的一日生活作息制度,并严格执行.有目的,有计划地开展适合幼儿的体育活动.建立家园联系制度,定期召开家长会,向家长宣传办学理念,以及先进的教育方法.要求每位教师每天以热情态度接待幼儿和家长,及时了解幼儿在园的情况,共同培养幼儿的良好习惯和品质,使幼儿健康成长.四、幼儿卫生保健工作。认真贯彻卫生保健制度及有关法规法律,坚持“预防为主,防治结合”的方针,坚持做到每日晨检,全日观察, 发现问题及时处理.对室内外环境,教玩具定期消毒,餐具每餐消毒.为确保幼儿健康成长,严格执行《食品卫生制度》, 把住病从口入关.做到每人一杯,一巾制,坚持幼儿餐具一餐一消毒,毛巾,水杯一天一消毒,幼儿使用的玩具经常性进行消毒.五、存在问题
1.双语幼儿园经费不足,不能满足日常运转所需经费。表现在“双语”教育设备不足,幼儿生活用品和玩教具短缺。在三个偏远村设置的学前班,校舍和办学条件均不符合学前 教育的要求,学前双语教育教师用书不足,幼儿教辅材料少,制约了学前双语教育的发展。建议各级政府能积极申报幼儿园项目,加大对“双语”幼儿园的资金投入力度。
2、学前双语教师短缺。按照“两教一保”的配置,幼儿园应有教职工12人,但目前只有四名临时聘用的代课教师,他们的教学水平不能满足双语教育的需求。建议招聘双语教师,同时拓宽培训渠道和范围,进一步提高现有的师资水平。
清水河乡“双语”幼儿园始终树立“向科学要质量,以创新求发展”的观念,在各级领导深切关怀下,全体教职工将扎实工作,进一步更新教育观念,强化管理,优化发展环境,朝着建设高标准幼儿园的目标而努力,不断使我园的保教工作迈上新台阶,为我乡的幼教事业作出新的贡献.清水河乡幼儿园 2011年5月7日
第五篇:农村双语幼儿园建设工作汇报材料
XX县农村双语幼儿园建设工作
汇
报
2017年7月 日
按照自治区、自治州总体规划部署,XX县全面推进学前三年免费双语教育工作,全方位强化学前教育阵地建设,新建了32所幼儿园,同步跟进免费教育保障资金、设备采购、幼儿师资配备、园长选拔、国家通用语言提升培训等,现将具体事宜汇报如下:
一、基本情况
XX县根据新增适龄幼儿测算,严格按照镇区幼儿生均9平方米、农村幼儿生均6.09平方米的标准,新建双语幼儿园32所,建设总面积2.63万平方米,其中县直1所,3层,12个教学班;乡镇3所,两层1所,一层2所,共12个教学班;村级28所,两层7所,一层21所,共105个教学班。招标价7162.39万元(含附属设施)。
二、工作机制建设情况
XX县深入贯彻落实自治区、自治州农村学前三年免费双语教育工作动员会精神,按照自治区、自治州党委决策部署和“等不得、慢不得”的工作要求,凝心聚力、倒排工期、压茬推进,把普及农村学前三年免费双语教育作为教育惠民的“1号工程”抓紧抓实、作为教育惠民“组合拳”的“第 一拳”打响打亮。县委书记亲自动员部署,县长对工程建设总负责,成立了两个专班,一个专班由常务副县长牵头,负责幼儿园建设项目资金保障、工程进度和质量;一个专班由政府分管教育领导牵头,负责幼儿园教师配备、教材征订、保教管理、幼小衔接等工作。同时,与乡镇签订目标责任书,层层传导压力,层层压实责任,做到提前筹划、合理布局,形成了全县上下推进农村学前免费双语教育一盘棋的工作格局。
三、重点建设任务推进情况
(一)项目建设进程。我县按照年初的规化进度,32所幼儿园建设项目中31所已高质量、高标准、超前完成了建设任务。6月25日对3所幼儿园进行验收,6月30日对24所幼儿园进行验收,7月1-2日对2所幼儿园进行验收,各幼儿园建设项目均符合规化设计要求,达到验收标准。剩余1所幼儿园(XX县第三双语幼儿园)建设项目,主体已封顶,预计8月25日竣工。本9月份,我县32所幼儿园按照规划时间表,将全部投入使用。
(二)设备配置。我县严格按照国家和自治区幼儿园建设规范设计标准,新建的32所幼儿园建设面积3个班的不低于550平米、6个班的不低于1100平米、9个班的不低于2430平米,均配备食堂、卫生间、活动室、医务室等生活用房,配备保健观察室、教师值班室、储藏室、办公室等 服务管理用房,配备厨房、开水间、消毒间等供应用房,配备冬季采暖设施。桌椅、寝具、玩教具、餐厨用具等均满足幼儿园基本需求,并符合安全环保要求。幼儿园围栏、硬化、绿化均纳入设计和施工计划。
(三)设备采购招标。我县严格按照招投标程序,采购符合安全环保要求的玩教具、寝具、餐厨用具、图书、校园广播、班班通、电脑、办公桌椅等,共12个包,总计费用2450.52万元。目前,餐厨用具、图书、校园广播、班班通、电脑等7个标段已完成招投标,设备陆续进场安装调试,预计7月底全部供货完毕;玩教具、寝具、办公桌椅等5个标段正在招投标,计划8月20日全部供货完毕。
(四)项目资金落实。积极调整优化财政支出结构,努力将有限的财力向教育倾斜,通过内挖外引、上争下促,多方位、多渠道筹措资金,加大教育经费投入力度。累计筹措资金1.3亿元(县财政拨付资金3000万),32所“双语”幼儿园项目共10个标段,总中标价7162.39万元,目前已支付3934.6万元,均为县级自筹资金。
(五)工程质量管理。加强工程项目管理,严格落实项目法人责任、工程监理、合同管理和竣工验收、招投标制度,为每一个标段派驻一名监理,监督宗建设进行集中统一采购、对施工企业进行资质审查、对施工合同进行审核监督,严禁擅自变更项目建设内容、规模和地点,避免影响工程质 量和进度;加强工程建设监督检查力度,督促监理单位对项目建设进行监督管理,认真组织参建监理、施工、勘察、设计等部门对竣工项目进行竣工验收,严格执行工程质量保证制度和责任追究制度,确保了幼儿园工程项目高标准、高质量、高效推进;加快工程项目建设进度,制定了工程建设时间表、路线图,倒排工期,超前完成了幼儿园建设任务,同步跟进幼儿园配套设备采购,在8月20日全部供货完毕。
(六)“应急园”向“项目园”转换过渡。我县按照自治区应急办园基本条件要求,在确保安全、规范办园前提下,挖掘应急办园潜力,采取“闲置校舍改造”“老班增员”“老园增班”“小学设班”等措施,新增应急办园布点34个,新增双语幼儿班65个。目前,我县现有幼儿班196个,本9月份32所幼儿园投入使用后,我县将有233个幼儿教学班,“应急园”、“应急班”将全部撤销,“应入尽入”的适龄幼儿将全部纳入新建幼儿园,接受公平、免费、高质量的学前教育。
四、重要政策落实情况
(一)配齐配全幼儿教师
本9月份,我县在园幼儿预计达到8126名,平均按照(小、中、大)35人设班,将设233个班,每班按照两教一保配备教师(保证每班有一名熟练掌握和应用国家通用语言的教师),共需配备幼儿教师466名、保育员233名,结合我县现有幼儿教师统计,共短缺幼儿教师及保育员504名,为解决幼儿教师短缺问题,我县多渠道扩充增量、多层次盘活存量,预计到9月份,幼儿教师基本能满足各幼儿园教学需求。一是通过转岗分流将不能胜任双语教育岗位的中小学教师转岗分流到幼儿教育及保育员岗位。组织专项考察组,突破双语教师MHK等级认定范围,通过语言测试、谈话交流等对全体教师挨个进行考核评价,深入清查,将不胜任国家通用语言文字授课的中小学教师分流到幼儿教育及保育岗位,并按调整岗位落实工资待遇。目前,经考核考评测试,预计有100名中小学教师将要转岗到幼儿教育、保育员岗位。二是通过自聘“同工同酬”教师补充幼儿教师及保育人员。拓宽幼儿教师补充渠道,加强幼儿教师资源统筹管理和合理配置,有计划地招聘“同工同酬”教师。6月份,我们按需设岗,组织招聘“同工同酬”幼儿教师69名,目前笔试工作已结束,正在筹划面试,9月份该部分教师将能到岗。三是赴河北沧州市进行幼儿教师招聘工作。6月23-30日,县教科局组织教师招聘组赴河北沧州市开展教师招聘工作。招聘组在援疆指挥部的协调、沧州市各部门和各单位的支持配合下,在沧州及所辖县召开了4场招聘会,并与各师范院校进行了委托招聘合作洽谈。目前,签定合同、提交简历的教师有110人,下一阶段我们将组织面试,预计9月份到位。四是通过自治区“特岗计划”招聘幼儿教师。借助自 治区“特岗计划”教师招聘渠道,精准设置幼儿教师招聘岗位,放宽招聘条件,重点向汉族教师及民考汉教师倾斜。本次自治区“特岗计划”,我县共设幼儿教师招聘岗位100个,覆盖所有乡镇村幼儿园。目前报名、考试工作已结束,面试工作将于7月18日进行,9月份新学期开学前到位。五是与内地教育企业合作办园,引进内地优秀幼儿教师团队。通过政府购买社会力量办学服务的形式,计划将4所“双语幼儿园”(每所幼儿园500名幼儿,设15个班),由内地教育企业托管,内地教育企业向我县委派主班教师、教学管理人员80名,在XX县自聘配班教师、保育员120名,全盘接管幼儿园的各项工作,并组织专人对XX县在职教师进行“大场培训”,辐射、带动我县双语教育质量稳步提升和学前教育的整体发展。目前,初步达成合作办园协议。
(二)保障幼儿教师工资待遇
我县自聘的幼儿教师在县域内与在编教师享受同等待遇,参照在编教师职称评定、工资增长机制晋升职称、调整工资。目前,新聘教师基本工资本科3200元/月、大专3063元/月、中专3025元/月(按职称等级调整),享受值班补贴10000元/年、绩效考核8000-12000元/ 年(按学校评定等级发放)、南疆津贴按职称等级最底7200元/年、精神文明奖按照单位创建1200-1500元/年、综合治理奖按照单位创建1500元/ 年、取暖费800元/年。担任班主任可享受班主任费1750元/年(每 班按35名幼儿计算),在农村工作按距离远近可享受交通补贴500-5000元/年、基层补贴1200元/年,被评为县级“学科带头人”可享受1200元/年津贴,被评为“星级教师”可享受720元/年津贴,并为新聘幼儿教师提供公租房、周转房等,全力解决新聘幼儿教师的后顾之忧,稳定幼儿教师队伍。
(三)优先配强幼儿园园长
在县域内选拔政治立场坚定、双语教育管理水平高、幼教经验丰富、综合能力强、熟练掌握和使用国家通用语言文字的中层干部或教师补充到新建幼儿园园长岗位;对现有幼儿园园长进行考核考评,重点突出国家通用语言使用能力,坚决对综合能力低、汉语水平差的园长进行调整。目前,我县新建的32所幼儿园园长人选已初步确定,其中计划配备的少数民族园长均能使用国家通用语言进行教学管理。
(四)强化幼儿教师培训培养
通过“国培计划”“区培计划”、继续教育、校本培训等,选派幼儿教师参加自治区、自治州、XX县等各类培训,提升幼儿教师个人能力和专业素养;加强国家通用语言文字培训力度,组织幼儿教师参加国家通用语言文字专题培训班,整体提升幼儿教师国家通用语言应用能力,为全面推进国语教学奠定基础。
五、国家通用语言教学全覆盖情况
XX县坚决贯彻党中央和自治区、自治州党委决策部署,按照自治区《关于加强和改进中小学双语教育工作的意见》精神,结合自治区5月26日、自治州6月17日召开的推进中小学双语教育工作座谈会精神,把服务社会稳定和实现长治久安总目标作为双语教育工作的着力点和出发点,依法推进双语教育,坚持从娃娃抓起,夯实双语教育基础;坚实从教师抓起,强化双语教育师资保障;坚持双语教育质量为先,促进双语教育普及规模与教学质量同步提升,大力提高少数民族学生国家通用语言文字能力;坚持有序衔接,科学稳妥实现双语教育全覆盖。
(一)强化国家通用语言文字教育
强化学生国家通用语言文字基础训练,提升少数民学生国家通用语言文字水平,调配增补国家通用语言文字授课教师,增加《汉语》课时,加强各类考试《汉语》 课赋分权重,改进教学方法,倡导每天增加1小时国家通用语言文字学习,大力推广讲普通话、写规范字,营造校内外学用国家通用语言的良好环境。
(二)夯实学前教育基础
强化学前教育阶段国家通用语言文字教育工作,园长、幼儿教师必须使用国家通用语言文字开展管理和教育教学活动。创设丰富的“开放式”国家通用语言学习情境,采取符合幼儿成长规律的方式,激发幼儿学国家通用语言、讲国家通用语言的兴趣,重点培养幼儿家通用语言听说能力,确 保幼儿完成学前教育阶段课程时基本具备国家通用语言听说能力,奠定各学段双语教育基础。目前,我县学前段全面现实国家通用语言文字教学全覆盖。
(三)确保“幼小衔接”有序
严把起始节点,全方位保障起始年级学生接受国家通用语言文字教育的能力,保障小学阶段双语教学有序衔接。从2017年9月份起,第九小学、第五小学、轮南镇教学点的模式一教学班全部消除模式,统一实行国家通用语言文字授课;2018年9月份,第四小学、第十小学模式一教学班全部消除模式,统一实行国家通用语言文字授课,届时,我县小学段将实现国家通用语言文字教学、加授本民族语言的双语教育全覆盖。
(四)加快推进“小初衔接”
坚持“积极稳妥、分类指导、双向推进”的原则,抓住初中起始年级双语教育薄弱环节,按需施教,强化少数民族学生接受国家通用语言文字教育的基础能力,保质保量地推进“小初衔接”。2017年9月,保证初中起始年级使用国家通用语言文字教学,消除初二年级模式一教学班,保留初三年级模式一教学班,到2018年9月份,全县初中段将全面实现国家通用语言文字教学全覆盖。
(五)稳步推进“初高衔接”
抓好“初高衔接”,畅通初毕业生分流渠道,加大初中 段不适应国家通用语言文字教育的毕业生向职业学校分流,确保2017年9月份高中起始年级全部使用国家通用语言文字授课。对高中民语班及模式一教学班坚持抓重点、攻困难、抓关键,力争在2020年双语教育贯穿各类教育的始终,与全区同步实现双语教育全覆盖目标。