秀山县七彩幼儿园简介

第一篇：秀山县七彩幼儿园简介

秀山县七彩幼儿园简介

七彩幼儿园创建于2004年8月。我园现有教职员工32人，幼儿338名，学生教室与活动室分设，各班配置有空调、彩电、DVD及各种教具，园内还配置了电子钢琴、投影机、摄影机、照相机及各类大、中、小型幼儿玩具、生活用品等，专职教室比例达100％。教学设施基本满足了教师教学需求，是秀山县第一批重庆市市三级园，是重庆市审批的普惠性幼儿园。

七彩幼儿园领导班子富有朝气、师资队伍素质较高、保教质量堪称一流、享有很好的社会声誉。幼儿园为了加快教师队伍的建设，提出力争今年内教师95％达大专学历，实现教师队伍大专化。七彩幼儿园连续4年被中和镇中心校评为优秀单位，期末综合评定第一名。园长田彩霞被县政府表彰为2010年度“优秀教育工作者”、教师田娅妮荣获中和街道中心校2011年度“优秀管理工作者”表彰、张丽芳荣获中和街道中心校2012年度“优秀管理工作者”表彰。张丽芳荣获中和街道中心校2013年度“优秀副园长”表彰。金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖。我们和每一位家长一样，期待每一位孩子茁壮成长，托起明天的太阳，七彩幼儿园的大门永远为您敞开。

第二篇：七彩幼儿园简介

七彩幼儿园简介

罗湖区七彩阳光幼儿园由广东著名的教育集团——龙涛教育集团 投巨资兴办的针对2岁——6周岁幼儿的全日制双语幼儿园。拥有优秀 的教师团队，提供人性化的精品小班制教学。园所位于太白路松泉山 庄住宅小区内，园内环境舒适、幽静，是幼儿学习、生活的理想选择。我园以“主题活动”为纽带，将英语学习与主题活动整合，形成 了我园特有的“双语主题综合课程”模式。开设了“快乐成长幼儿英 语强化班”，幼儿英语教育以英文读写教学为主线，听说并重，奠定 了孩子们学龄期英语学习的知识基础，英语口语表达能力不断提高。我园强力推行先进的7S管理模式，让园内时刻保持清洁明亮、一尘不染，使幼儿从小养成良好的行为习惯，不断提升素养水平。

我园采用小班制教学，室内配有空调、电视、电子琴、消毒柜、饮水机等，配备发展幼儿体能的现代化大型玩具，还有先进的现代化 教学设备，为孩子提供了一个舒适、清洁、卫生的学习生活环境。

优质的幼儿教育将是我们不懈的追求！让孩子健康快乐成长是我 们永恒的愿望！

梦欣幼儿园简介

“梦欣幼儿园由广东著名的教育集团——龙涛教育集团 投巨资兴办的一所全日制幼儿园。园所位于南山区西丽街 道西丽市场旁，园内环境优美，设施完善，是幼儿学习、生 活的理想场所。”

我们根据幼儿的成长特点，科学制定的各种特色课程 惯穿整个教学，并对每一个宝宝进行针对性的专业指导。强化幼儿英语口语学习，不断提高幼儿的英语口语表达能 力。

我园强力推行先进的“7S”管理模式，园内环境时刻 保持整洁明亮、一尘不染，使幼儿在一个舒适的环境下学习、生活。通过实行“7S”管理，让我园的每一个小朋友 从小养成良好的行为习惯，每一个都是小绅士、小淑女。我园实行小班制教学。教学活动室配有空调、电视、电子琴、饮水机、消毒柜等一应俱全，更有软地毯的室内 活动场地，大型塑钢玩具、游戏室，这些硬件的配备为幼 儿的学习、生活提供了坚实的物质保证。并举行一系列活 动：趣味运动会，生日会，亲子活动，外出参观，感恩节，母亲节，父亲节活动，六

一、新年文艺汇演等等，促进幼 儿全面发展。

梦欣幼儿园以真心、诚心、爱心换取幼儿的开心，家 长的放心，社会的关心！您的孩子，我的宝贝！他们一定 会在我们的精心呵护下健康成长！

第三篇：通海县秀山中心学校简介

通海县秀山中心小学简介

通海县秀山中心小学，地处通海县秀山镇气象路17号。南迎秀山，北临杞湖，沐秀山之古风，汲杞湖之灵气。地理位置、教育资源得天独厚。

秀山中心小学现有教职工330人，162个教学班，在校小学生6400余人。所辖8年小学：秀山第一小学、秀山第二小学、金山小学、长河小学、六一小学、大树小学、黄龙小学、东村小学。各小学按国家标准开齐课程，开足课时；教师理念超前，教学方法灵活，综合素质能力强；学校环境优美，办学各具特色，教育质量稳步上升，办学效益逐渐显现。学校以教书育人为己任，以科学、先进的教育理念为指导，以教育教学科研为龙头，以现代教育技术应用为突破口，以教师培训为依托，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推进素质教育。

秀山中心小学成立11年来，先后荣获全国“五号小公民”读书征文活动组织一等奖，省《蜜蜂报》优秀小记者站，市少先队工作先进单位，禁毒防艾先进单位，先进基层党组织，县阳光校园广播体操竞赛一等奖，教职工篮球赛一等奖，两基迎国检先进单位，镇三五普法五五依法治理先进单位等殊荣。学校在“让每一个孩子健康、快乐、幸福地成长”的教育思想指导下，全面推进素质教育，不断深化教育教学改革，建立和完善管理制度，紧紧围绕办成“示范、窗口、特色”学校的办学目标不懈努力。

通海县秀山中心小学

第四篇：辽宁天秀山森林公园简介

辽宁天秀山森林公园简介

发布时间：2013-09-27 来源：

建平县城东，向东南方向行进10公里，就会看到一处绿树掩映、楼舍林立、气势恢宏的新农村——小平房村，继续前行9公里，徜徉于深山峡谷之中，行进在崎岖蜿蜒的山路上，就来了辽宁天秀山森林公园。

辽宁天秀山森林公园总占地面积1.8万亩，现有油松、山杨、紫椴、黑桦、辽东栎、毛棒子、白娟梅等乔灌草植物140多种，狐狸、山鸡、山兔、灰鹊雀等野生动物20多种，森林覆被率81%，平均海拔600米，最高山峰951米，自2007年6月开始建设，共划分为宗教文化区、农耕文化区、生态保护区。建库容7万立方米塘坝——秀水潭。水上智勇大冲关娱乐平台，橡皮船、飞椅等娱乐场所，设计科学、精巧、奇特、美观。

走近天秀山，蓝蓝的天空白云飘逸，群鸟嬉戏，满目葱茏，雾霭缭绕，林海苍茫。驻足天秀山山巅，远望群山，横岭侧峰，高低不同，有的陡峭、有的舒缓、有的黛碧、有的莹翠，近者清晰矗立，远者飘渺于雾霭之间，虚虚实实，好一幅青山叠翠的美好画卷。天秀山上怪石嶙峋，玉皇顶上富有传奇色彩的四门洞、神仙洞、天权宫、朝凤鸟、石头人、八戒石怪状独特，别具一格。

盛夏时节，鸟语花香，林木茂盛，鲜花绽放。辽宁天秀山森林公园，自然美景不必说，光绽放在圆照寺大殿后方的暴马丁香花丛，“天”“山”隐隐绽出，其中，“天”字为暴马丁香花丛组成，隐约可见，山风袭来，野花摇曳，似与游者相悦，“山”字呈现于山谷，山谷荫荫，野花点点，字迹可现。“秀”字于山谷间，任游者遐想，这一神奇壮景，奇妙叫绝，令人惊叹。

辽宁天秀山着力提高旅游产业的特色吸引力，以红山文化旅游为依托，加快自然和人文景点建设，打造旅游品牌，提升发展形象，“五在山”、“五到家”，即登山健身游在山；和谐新村游在山；生态农业游在山；四季美景游在山；享受生活游在山。吃饭到农家院；吃水果到农家园，买散养鸡到农家栏，买绿色农产品到农家店。

美好的生活来自于自然，自然的美好来自于发展，相信明天的天秀山更秀、更美，也更加相信那些建设天秀山的村民们的生活会更秀、更美。

第五篇：七彩路幼儿园

七彩路幼儿园

大班下学期工作计划

一、班级介绍

本学期本班幼儿36名，旧生32名，新生4名，这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。

大班下学期教学计划。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。

二、指导思想

本学期以《纲要》精神为指导思想，根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质，培养主动适应未来社会的人，为实现这一目标，我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容，它能让幼儿在主动活动的过程中，成为活动的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学活动的重点：

1、本学期我园的重点是“园本教研”，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。

2、我园经过十年的风雨历程，本学期将进行的以下活动：文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都

语言活动

(一)乐意与人交谈，讲话有礼貌。

(二)能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。

(三)能清楚地说出自己想说的事。

(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣。

(五)会说普通话。

科学活动

(一)能积极、主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。

(二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

(三)能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。

(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。

(五)爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。

社会活动

(一)能主动地参与各项活动、有自信心。

(二)能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和分享，有同情心。

(三)理解并遵守日常生活中的社会，行为规则。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

c)保育教师利用中午时间，对幼儿检查。

d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。

e)加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。

六、家长工作：

(一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

(二)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

(三)做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。

(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。

(五)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。

(六)坚持每月及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。