贺兰一中年级部安全主任职责

第一篇：贺兰一中年级部安全主任职责

贺兰一中年级部安全主任职责

1、熟悉和掌握安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度，具体负责年级部的安全工作。

2、负责本年级学生安全教育方案的具体实施，组织法制教育、安全教育（月、周、日）活动。

3、负责本年级的升旗仪式、大型集会、文艺晚会、外出参观、参加社会实践等活动的安全管理和教育，指导、帮助组织者制定安全预案，并在预案上审查签字，然后上报主管领导审核批准。

4、负责策划本年级学生安全演练活动，并对活动效果做出评价，提出改进意见，以使活动方案日臻完善。

5、负责本年级学生日常行为管理工作，协助班主任处理学生违规违纪，并对违规违纪现象记录、分析。积极采取有效措施预防学生打架等不良现象发生。

6、审核班级外出活动，并评估、指导活动的各个安全环节。

7、做好本年级安全检查工作，建立健全月、周、日台帐。

8、完成本年级的安全培训任务。

9、对自己办公室的设施安全履行自查责任，每旬认真填写《办公室设施安全自查表》，自我存档，保留一年。

10、办公室的废旧书报纸张应及时处理；正常使用的纸品要放置在离电源和热源较远的位置，以减少潜在的火灾隐患。

第二篇：年级部主任安全工作职责

年级部主任安全工作职责

1.所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。

2.建立健全由年级主任、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化。

3.及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。

4.做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。

5.指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。6.负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。7.完成校安全工作领导组交办的其他安全工作。

安徽省六安二中印制

2014年5月

第三篇：成武一中年级部主任竞聘方案

成武一中年级部主任竞聘方案

成武一中正处在新的历史发展时期，学校的管理体制很大程度上决定着学校发展的绩效，年级部和年级部主任处在学校管理工作十分重要的环节和位置上，学校的办学思想和规章制度最终都要靠他们去落实。为了使我校的管理工作体现重心下移的扁平化特色，更具实效性，教育管理工作也更加灵便自如，根据学校的总体要求，进一步提升年级部在学校的作用和地位，赋予其更多的责、权、利，实现我校管理工作的创新和优化。学校决定，年级部主任实行竞聘上岗，具体方案如下：

一、竞聘指导原则

本着公平、公正、公开的原则，探索与建立符合人才管理规律和学校实际的选聘机制，将人品好、干劲足、能力强、成绩突出、富有开拓创新意识的教师选拔到学校领导岗位。

二、竞聘组织与领导

1．成立级部主任竞聘工作领导小组。组长：徐显成。副组长：张冠忠。成员：其他校委会成员。

2．成立竞聘人员考评小组，由领导小组成员和其他相关人员组成，相关人员随机确定。

三、竞聘岗位与职数

高一级部主任（2人）；高二级部主任（2人）；高三级部主任(3人)。

四、竞聘条件与任职要求

1、具备下列条件之一并符合年龄要求者均可报名参加竞聘：近五年内有二年以上班主任工作经历的教师；现任级部主任；现任处室副主任（含享受副主任待遇的人员）。

2、竞聘者年龄要在45岁以下（1965年1月1日后出生）。现任副主任、享受副主任待遇及级部主任的教师年龄可适当放宽，但不能超过50岁。

3．聘任的年级部主任自身应具备的条件：（1）有丰富的教学和管理经验，在本学科有一定的影响力，是业务骨干；

（2）在教师中有一定的威信，人品正、人缘好、能实施人性化管理。（3）有良好的修养，有全局观念，能以学校的发展大局为重；（4）有创新能力；（5）有较强的组织协调能力，能协调好上下级之间、科任教师之间、科任教师与班主任之间的关系，能激发下属人员的工作积极性和工作热情；（6）有无私奉献和团结协作的精神。

4、任期为一年，期满，学校通过竞聘，重新确定新的人选。同年级综合考评第一名且完成学校的任务目标期满自然过渡，其他名次参与下届竞聘。从本届开始连续三年竞聘为级部主任，且完成学校的任务目标者在政治上作为学校提拔重用推荐人选，经济上享受副主任待遇；连续六年竞聘为级部主任，且完成学校的任务目标者将在政治上作为学校提拔重用推荐人选，经济上享受处室主任待遇。

5、任职期间个别级部主任不能胜任工作或出现重大失误者学校将随时进行调整。

五、竞聘时间和程序

1．公布方案。8月11日下午3：00召开全校教职工大会，公布级部主任的竞聘方案，搞好宣传发动工作。

2．组织报名。参加本次竞聘的教师到学校办公室报名，报名时间为8月12日上午8：30-12：00，学校组织专人对竞聘者的资格进行审查，确定竞聘人员名单，并及时通知到本人。

3、民主推荐。8月12日下午4：00召开全校教职工大会，按照1：2比例民主推荐初始提名人选，并当场公布结果。

4、竞聘演说及答辩。8月13日进行，会议程序如下：第一，学校领导宣布竞聘程序，强调竞聘要求；第二，竞聘者发表竞聘演说，重点介绍本人的工作经历特别是管理经历、工作业绩与竞聘岗位的工作设想；然后进行答辩，答辩题随机抽取2个，并当场回答。总时间不超过十五分钟。第三，考评小组现场打分。第四，按1：1比例，从高分到低分排列，公布投票结果。

5．学校校长办公会审议竞聘结果，确定级部主任人选。

6．公示竞聘结果，签订目标责任书，下达任聘文件，新聘级部主任上岗。

成武一中年级部主任竞聘考评小组

2010年8月8日

第四篇：年级主任职责

年级主任职责

年级组是学校最基层的一级教育、教学管理机构，年级主任在校长和学校分管领导的领导下，贯彻执行学校决议。全面组织和管理本年级的教育、教学工作和日常工作，努力完成学校下达的各项工作目标。其主要职责：

一、全面负责本年级组的常规管理工作，组织和领导本年级的教育、教学活动，具体落实学校教育工作计划的实施，协调年级组的整体工作。

二、组织本年级教师认真学习教育、教学新理论和先进经验，确保本年级的教育、教学工作顺利进行。

三、做好本年级组的师德教育，教育教师遵纪守法，遵守学校的规章制度，服从领导，听从安排，顾全大局，积极工作。使本年级组教师风气正，团结好，干劲大。同时做好本年级组教师的师德检查，评价与考核工作。

四、做好本年级组教师教育，教育教学常规管理工作，经常深入本年级听课，全面掌握本年级组的教育教学情况。

五、做好本年级组学生的思想教育和常规管理工作，培养学生良好的道德品质和行为习惯，指导本年级组的班主任工作，处理本年级组的偶发事件。

六、配合学校组织好本年级组各类统一考试的有关工作，及时做好质量分析，并做好各种教学资料的提供与收集。

七、做好本年级组以下管理工作：

1、根据学校计划及年级特点制定年级工作计划，督促本年级组教师和班主任制订工作计划。

2、协助学校做好本年级教师的思想工作，及时反映他们在工作、生活上的困难和问题。

3、每周组织本年级教师进行政治理论、业务理论以及先进经验的学习。

4、每周召开一次本年级班主任会议，了解和掌握本年级学生的思想现状及动态，加强学生思想政治教育，及时研究和调整育优、转差相关措施。

5、每月召开一次本年级组教师会议，交流、分析、研究、总结本年级阶段性的教育教学情况，制定出下一阶段的工作措施。

6、同学校其他部门密切配合，督促各班完成学校其他部门布置的各项工作，共同处理好各方面工作。

7、协调好本年级内的各种关系。

第五篇：系（部）主任职责

系（部）学院基层教学组织，在院长和分管教学、行政副院长的领导下，贯彻执行学校和学院下达的教学、科研和其它任务，具体职责是：

一、负责组织、执行本系（部）各学科教学计划的实施。组织编写本系（部）承担的各门课程教学大纲，对本系（部）任课教师的任课提出安排意见，根据教学计划检查、落实任课教师的教学进度，把关各教研室选订的教材，组织编写教材和教学参考书目。

二、实施本系（部）学期工作计划，进行学期工作总结，接受校、院各类教学检查，承担本系（部）合格和优秀课程建设。

三、负责拟定本系（部）教育见习、实习、实践工作计划，并做好组织和管理工作；组织进行学生毕业论文的指导和管理工作。

四、负责组织每学期本系（部）教师相互听课、评课，举行观摩教学，确定青年教师的指导工作，指导督促各教研室的教研活动。

五、负责审核、督导本系（部）各学科考务工作，严格执行校、院各项考务规则，审定各科试卷，组织进行教学质量分析和教学总结工作。

六、负责本系（部）教职工的考勤，核对教学工作量，提出教师津贴分配意见，签署本系（部）教师考核评议意见。

七、及时提出本系（部）教学改革、学科建设规划意见和教学设备的申请及购买意见，并协助学院实施，负责指导本系（部）有关教学、科研、教育实践等档案材料的收集、整理工作。

八、负责组织本系（部）集体科研课题，组织本系（部）学术讲座，组织执行学院统一安排的各项活动，积极鼓励教师发表论文，组织科研立项工作，参予各类社会活动，扩大对外交流，进行办学市场调研，支持学院拓宽办学渠道。

九、提出师资的外聘意见，协助制定本系（部）师资进修计划，提出外出进修或观摩活动的意见。

十、配合学院的各项中心工作，指导本系（部）教师积极参与学生的教育管理工作。

十一、完成学校和院领导交办的其他工作。