为了继承和发扬五四运动的光荣传统(5篇)

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第一篇:为了继承和发扬五四运动的光荣传统

弘扬五四精神激发干警活力

为了继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,深入贯彻落实党的十八大精神,“五四”前夕,我院举办了青年干警运动会。

全院干警分成4个小组,小组成员抽签决定,共有三个项目,分别是三人行、接力赛、集体跳绳。赛场上,队员们斗志昂扬,积极研究获胜对策,互相鼓励,连不参赛的60后也在旁边呐喊助威。

该次活动增强了干警的凝聚力,培养了团队精神,展示出积极向上的青年风貌,引导和激励广大青年振奋精神投入社会主义建设中。

第二篇:为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统

为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统,1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月23日,中国人民政府政务院正式规定:5月4日为中国青年节。

五月四日是中国的青年节。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。由于第一次世界大战结束后的“巴黎和会”无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张,战败国德国在中国山东的不法权益又被列强窃授于日本,激起中国人民的极大愤慨。1919年5月4日,北京三千多学生高呼“外争国权、内惩国贼”,举行游行示威,并迅速发展成为全国规模的反帝爱国运动和以民主科学反对封建文化传统的新文化运动。

“五四运动”是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动,它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬“五四运动”的爱国、民主、科学精神,1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

不朽的精神 伟大的起点---五四运动简介

中央党史研究室

1919年5月4日,在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众同仇敌忾,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。

是年初,第一次世界大战的战胜国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了战后和平会议。会上,中国代表最初提出的取消列强某些特权的七项希望条件及废除二十一条不平等条约的要求均被无理否决,最后和会竟将原德国在山东攫取的一切权益转由日本接管。

消息传入国内,激起全国人民的强烈抗议。5月4日下午,北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场,喊出了“外争国权,内惩国贼”,“废除二十一条”,“誓死力争”,“还我青岛”等口号。游行队伍到东交民巷使馆区请愿未果,就前往赵家楼胡同曹汝霖的住宅。曹汝霖、章宗祥、陆宗舆是北洋政府与日本具体交涉的亲日派官僚。当时,曹已吓得躲了起来,愤怒的学生就将在曹宅的章宗祥痛打一顿,并放火焚烧了曹宅。这时,大批军警赶到,当场逮捕了32名学生。在广大学生针锋相对的斗争下,在各界的强烈声援下,被捕学生很快被释放了,但运动的目的并未实现。5月19日,北京大中学校2.5万多人举行总罢课,并进行大规模的爱国运动。6月3、4、5日,更多的学生走向街头,抗议军阀政府的倒行逆施,800多名学生被捕入狱,当局甚至用北大校舍作临时监狱来关押学生。

骇人听闻的六三大拘捕激起全国各地更强烈的反抗。大江南北、长城内外,群起响应,正义凛然、不畏强暴的爱国斗争从星星之火,渐成燎原之势。据统计,全国有20多个省区,100多个大中城市卷入到这场如火如荼的洪流之中,尤以上海爆发的硕婺W畲蟆?月5日,上海工人自动举行罢工,支援学生的反帝爱国斗争。以日商内外棉第三、四、五纱厂工人带头,全市六七万工人罢工。同时,上海商人也举行了罢市。一些地方的工人、商人积极响应,推动了斗争的发展。迅猛扩大的斗争形势给反动当局以极大压力。6月7日,北京政府被迫释放被捕学生。6月10日,下令撤销了曹、章、陆的职务。但是,6月17日,北京政府又电令中国代表,同意在和约上签字。为此,又引发了新的一轮抗争,拒绝和约签字的呼声如潮,全国各地发往巴黎抗议签字的电报就达7000余份,中国代表终于没有出席和约签字仪式。

卖国贼被罢黜,和约被拒签,这场反帝爱国运动取得了初步的胜利。它是中国历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。

五四运动也是一次高扬“民主”与“科学”旗帜的思想启蒙运动,其持续的时间更长,影响也更深广。以1915年陈独秀在上海创办《青年》杂志(第二年改名为《新青年》)为标志,新文化运动开始兴起。1917年,陈独秀到北大任教,编辑部也迁往北京。蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅等都积极参与到运动之中来,特别是采用白话文后,每期杂志的发行量从1000余份激增到一万五六千份,影响迅速扩大。新文化运动其基本的口号是“德先生”和“赛先生”,即民主和科学,“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学”。这股追求民主、追求真理的思想解放潮流有力地动摇了封建正统思想的统治地位,使大批知识分子特别是青年学生接受了一次深刻的思想洗礼,为后来爆发的群众爱国运动作了充分的思想、舆论准备;五四爱国运动,则又极大地推动了新文化运动向纵深发展,为其开拓了新的空间,注入了新的活力。“五四”之后一年内,全国各地新创办的鼓吹新思潮的期刊达400余种,新成立的进步社团达三四百个,尤其是马克思主义得到广泛传播。

五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。从这个意义上讲,五四运动以中国新民主主义革命的伟大起点而载入史册。

“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族,为实现中华民族的全面振兴而继续奋斗;以主人翁的精神,努力创造更美好的明天。

中国青年节,俗你“五•四”青年节,是为纪念民国8年(1919)“五•四”反帝反封建的伟大政治运动和文化运动的节日。

1949年12月,中央人民政府政务院正式规定是日为中国青年节。此后,潮汕各地的机关、团体、学校、厂矿及农村中的青年,在共青团和青联等组织的带领下,举行各种方式的纪念活动或公益活动。“五四”青年节的来历

五月四日是中国的青年节。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。由于第一次世界大战结束后的“巴黎和会”无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张,战败国德国在中国山东的不法权益又被列强窃授于日本,激起中国人民的极大愤慨。1919年5月4日,北京三千多学生高呼“外争国权、内惩国贼”,举行游行示威,并迅速发展成为全国规模的反帝爱国运动和以民主科学反对封建文化传统的新文化运动。

“五四运动”是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动,它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬“五四运动”的爱国、民主、科学精神,1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

中国共产主义青年团代团歌

词:胡宏伟

曲:雷雨声

我们是五月的花海,用青春拥抱时代;

我们是初升的太阳,用生命点燃未来.“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团.母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界.中国共产主义青年团代团歌词:胡宏伟

曲:雷雨声

我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来.“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团.母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界.

第三篇:为了引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统(xiexiebang推荐)

为了引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,我校开展了学习少先队队史的教育活动。激励和教育广大少先队员从小听党的话,爱祖国、爱人民、爱科学,努力学习、锻炼身体、培养能力,做共产主义事业的合格接班人。

在寒假到来之前,少先大队辅导员对全校少先队员进行了一次少先队队史讲座,讲述了少先队发展的70年历史,五个阶段以及少年儿童在各个阶段的出色表现。号召广大少先队员们在新的时期要努力争当四好少年,人人都成为四好少年,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才。

讲座结束后,各班就少先队队史学习情况展开讨论并写出学习体会。

第四篇:继承和发扬“一二·九”“一二·一”运动的光荣传统

60年前的“一二·九”运动和50年前的“一二·一”运动,是中国新主义史上两次具有重要历史影响的青年学生爱国运动。“一二·九”和“一二·一”,是我国青年学生值得永远铭记的日子。

1935年爆发的“一二·九”运动,是一场在中国领导下,由北平学生发起并得到全国各界广泛响应的伟大爱国救亡运动。“一二·九”运动前夕,正处在东北沦陷之后,日本侵略者企图侵吞华北五省,中华民族危机深重,处在濒临亡国灭种的历史紧要关头。全国人民包括广大青年学生对民族存亡忧心如焚,要求停止内战,一致对外。中国共产党从全民族的根本利益出发,发表了著名的《为抗日救国千全体同胞书》即《八一宣言》,提出了建立抗日民族统一战线,动员全国人力、物力、财力对日抗战的正确主张。但以蒋介石为首的国民党反动派奉行不抵抗政策,并与日本侵略者签定了《何梅协定》,搞所谓“华北政权特殊化”,实际上使华北成了日本的天下。广大青年学生对蒋介石的卖国行径极为愤慨,抗日救亡的要求更加迫切,他们喊出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了!”当卖国的“冀察政务委员会”将于12月9日成立的消息传出的时候,北平各大中学校学生的爱国热情和抗日怒火像熔岩般喷发了,他们在中共北平临时市委和北平学联的组织领导下,于12月9日潮水般地涌向街头,高唱救亡歌曲,高呼“打倒日本帝国主义”、“收复东北失地”等口号,发出了抗日救亡的吼声,并与前来镇压的国民党军警进行了英勇搏斗。北平学生“一二·九”的爱国壮举,迅速竿到了全国各地学生的响应和声援,并很快超出了学生运动的范围,在工人阶级、文化界、女界、民族资产阶级等社会各界点燃了抗日救国的烈火。在中共中央政治局瓦窑堡会议精神指引下,在共青团、学联组织的指导下,学生运动在艰难地环境中得到了健康的发展,平津学生组成了“南下扩大宣传团”,深入农村、厂矿宣传抗日救亡,之后,又建立了中华民族解放先锋队,不断发展抗日救亡的力量,使学生运动一浪高过一浪,有力地推动了全民族的抗日救亡运动。伟大的“一二·九”运动,揭开了中国人民团结抗战的序幕,成为“伟大抗日战争的准备”。

10年后的1945年,全国人民经过浴血奋战,取得了抗日战争的最后胜利,迫切要求建立一个独立、自由、民主、富强的新中国。中国共产党根据当时的历史条件,提出了实现国家和平发展的政治主张,妄图依靠美帝国主义,建立一个法西斯独裁专制国家,策划武装进攻解放区,挑起了内战,中华民族再次面临着两个前途、两种命运的历史选择。面对这一危险局势,在云南昆明的西南联合大学等校的青年学生首先行动起来了,他们代表全国人民的愿望举行群众大会,发出了反内战、争民主的强烈呼声。国民党反动当局竟以军警包围和开桦相威胁,在学生被迫罢课后,又以手榴弹血洗西南联大校园,制造了震惊全国的“一二·一”惨案。国民党反动派的这一法西斯暴行,激起了昆明和全国各地群众的极大愤慨,一场“反内战要和平、反独裁争民主”的运动浪潮迅速席卷全国。昆明广大师生在中共中央南方局和中共云南省工委的领导下,不畏血腥镇压,继续坚持罢课,并组织大批宣传队到街道、工厂和郊区农村进行宣传,揭露反动派坚持内战和制造昆明惨案的真相。延安、成都、重庆、上海、西安、武汉等地的学生和各界人士通过游行、公祭等多种形式声援昆明师生的正义斗争。“一二·一”运动持续近四个月,有力地揭露了国民党蒋介石实行专制统治和发动内战的阴谋,把国统区的爱国民主运动推向了新高潮,揭开了解放战争第二条战线的序幕,为中国人民在中国共产党领导下,彻底消灭国民党反动统治,夺取政权奠定了良好的基础。

(二)“一二·九”运动和“一二·一”运动是与“五·四”运动一脉相承的青年学生爱国运动,这两个运动的历史意义集中体现在:广大青年以国家兴亡为己任,在中华民族前途命运面临严重危机的历史紧要关头,积极投身党领导的中国革命的伟大实践,反映人民的呼声、历史的要求,勇敢地走在时代的前列,并与工农群众一道,推动中国革命进入崭新的发展阶段,为中华民族的解放事业做出了历史性贡献。革命前辈们用自己的青春和热血,在中国青年运动史上,在中国新民主主义革命史上抒写了光辉的篇章。生长在新中国、在改革开放的新时代成长起来的我国广大青年学生,应当牢记前辈们为争得民族独立和解放而前仆后继、百折不挠的斗争史,用前辈们的爱国壮举教育自己,使前辈们实现民族振兴的理想火炬在当代青年学生的手中传递。

“一二·九”、“一二·一”运动不仅为推动抗日战争、解放战争的最后胜利做出了不可磨灭的贡献,更重要的是,它所创造的历史经验,它所形成的光荣传统,为以后学生运动的发展指明了方向,具有深远的历史影响,成为我国青年学生运动的两个典范。这两个运动深刻昭示了,爱国主义始终是凝聚和激励广大青年学生的强大精神力量。正是这种强大的精神力量,鼓舞和支撑着青年学生不畏国民党反动派的白色恐怖,率先响应中国共产党的号召,勇敢地走在抗日救亡和反内战、争民主的前列;正是出于对民族的强烈责任感,广大青年学生在极其艰苦的条件下深入群众宣传革命真理,发动和壮大革命力量;正是为了实现民族独立和强盛的崇高理想,许多青年学生在经受了运动的锻炼和考验后,坚定地走上了革命道路,矢志不移地跟随党投身于中国革命的伟大实践。爱国主义精神在两次学生运动中得到了充分的体现,闪烁着耀眼的光辉。共产党的正确领导是青年学生运动胜利发展的可靠保证。共产党在错综复杂的历史条件下代表了时代进步的要求和全体人民的根本利益,许多青年学生正是在共产党正确政治主张的影响下参加了学生运动的。“一二·九”、“一二·一”运动的发展波澜起伏,共产党及其领导下的共青团、学联组织在运动发展的关键阶段都及时给予了具体有效的指导,在动员、组织、宣传等环节发挥了不可或缺的作用,使学生运动更加适应现实的条件,避免了一些重大的损失,不断走向健康发展的轨道,成为共产党领导的中国革命的重要组成部分。与工农相结合、与实践相结合是广大青年学生实现救国报国理想的根本道路。工农群众是推动历史进步的主力军,融入工农群众的整体之中,投身到具体的革命实践中去,才能够赢得工农群众的理解和支持,才能够把救国的理想变成各界群众痛击反动势力的巨大现实力量,才能够在充满艰难险阻的革命洪流中锻炼成长。“一二·九”、“一二·一”运动拓宽了与工农群众相结合的渠道,很多青年后来奔赴了抗日战场,奔赴了解放区或投身于共产党领导的国统区地下斗争,在抗日战争、解放战争中创造了辉煌的历史功绩。总结“一二·九”、“一二·一”运动的历史经验,对于我们在新的历史时期继承和弘扬这两个运动的光荣传统,更好地把握青年学生运动的方向,使青年学生运动不断取得新的成绩,具有非常重要的现实意义。

(三)历史很快就要跨入21世纪。中华民族经过100多年的磨难和探索,正是进入决定其前途命运的又一个关键时期。能否抓住跨世纪的宝贵机遇实现经济和社会的大发展,关系到中华民族在下个世纪的国际竞争中能否占据主动,关系到数代人为之奋斗的中华民族全面振兴的伟大理想能否实现。致力于推动历史进步的中国共产党,从全体人民的根本利益出发,确立了分三步走实现社会主义现代化战略部署,并在前不久召开的十四届五中全会上提出了“九五”计划和2010年远景目标,明确了今后15年国民经济和社会发展的奋斗目标和主要任务,奏响了向新世纪进军的号角。实现第二步、第三步战略目标的跨世纪重任,历史性地落在了当代青年和青年学生肩上。面对新的历史使命,当代青年学生应当像前辈们那样,勇敢地站在时代的前列,自觉在把个人的理想融会到党和人民实现中华振兴的历史创造实践中去,积极遵循“一二·九”、“一二·一”运动的历史经验,肩负起建设和发展中国的历史重任。这就是对“一二·九”、“一二·一”运动光荣传统的最好继承和弘扬。

肩负起跨世纪的重任,就要大力弘扬新时期的爱国主义精神,把爱国之情变为成长之行。爱国主义是激励一代又一代青年学生为实现中华振兴不懈奋斗的生生不息的精神力量,在不同的历史阶段有不同的表现形式。在跨世纪的今天,对于青年学生来说,它的核心内容是坚定地走建设有中国特色社会主义的道路,为建设祖国而奋发成材。广大青年学生要努力学习和掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,用这一科学的理论武装自己,增强对国家、对民族的责任感,树立为实现社会主义现代化大业而奋发成材、建功立业的远大理想和坚定信念。要刻苦学习科学文化知识,按照邓小平同志“三个面向”的要求,勇于攀登世界科学高峰,不断完善知识和能力结构,努力成为德、智、体全面发展的社会主义现代化事业的合格建设者和接班人。

肩负起跨世纪的历史重任,就要始终不移地坚持党的领导,积极维护改革、发展、稳定的大局。在艰难困苦的革命时期开展斗争需要党的领导,在复杂多变的改革时期从事现代化建设更离不开党的领导。广大青年学生将成为社会主义现代化建设的一支重要力量,应当自觉坚持党的领导,按照党的一贯要求不断完善和提高自己。要把党在新时期的战略目标作为自己的奋斗目标,创造条件,积极加入到党的队伍中来,要坚持党的基本路线,自觉服从“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”这一全党全国工作的大局,为促进改革、发展和稳定做出实际的贡献。

肩负起跨世纪的历史重任,就要坚持走与工农相结合、与实践相结合的成长道路。建设有中国特色的社会主义是一项伟大的探索,需要全体人民的集体智慧和共同奋斗。广大青年学生要实现为社会主义现代化事业建功立业的报国宏志,就必须把自身的知识优势和工农群众的巨大创造力密切结合,和经济建设、社会发展的具体实践密切结合,与广大工农群众一道,共同推进现代化建设的各项事业。也只有这样,青年学生才能更深刻地了解工农,认识国情,坚定为人民群众服务、为社会服务的崇高信念,才能丰富知识,积累经验,增长才干,逐步锻炼成长为社会主义现代化的合格建设者。我国改革开放和发展社会主义市场经济的生动实践,为广大青年学生增长才干、施展才华提供了广阔的天地,创造了难得的条件,青年学生要主动到现代化建设最需要的地方去,到艰苦的地方去,在平凡的岗位上奉献,努力创造出一流的业绩。

跨世纪一代青年学生不仅是20世纪中国革命传统和建设事业的继承者,更是21世纪中华民族新的灿烂文明的创造者,应当勇于创新,善于创造,把科学的态度和创新的精神有机结合起来,以巨大的开拓勇气和旺盛的创造活力迎接新世纪更为激烈的国际竞争,把有中国特色社会主义这顶伟大的事业不断推向前进。

第五篇:光荣传统 珍惜继承

光荣传统 珍惜继承周克玉抗日战争是中国人民100多年以来反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争,是在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下各族各界的伟大胜利,是一首“把我们的血肉筑成我们新的长城”的时代壮歌。它不仅洗雪了鸦片战争以来中华民族的耻辱,也为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献,显示了伟大的民族精神,为中国赢得了在国际上应有的地位。8年抗战中,八路军和新四军在中国共产党领导下作出的重大牺牲、取得的成功经验、熔铸的光荣传统,是极其宝贵的精神财富,值得永远珍惜和发扬。把国家和民族利益放在第一位。中国共产党人是共产主义者,也是爱国主义者。八路军、新四军是党领导的军队,以党的宗旨为宗旨、党的性质为性质。在面对外敌入侵的严峻时刻,首先是为民族独立和人民解放而战。形成和巩固以国共合作为基础的全国各族人民、各民主党派、抗日团体、各爱国军队、各阶层爱国人士以及海外华侨参加的广泛的抗日民族统一战线,就是神圣的、高于一切的国家和民族利益所在。为此,刚刚从国民党军事“围剿”中拼杀出来的红军,把国家和民族的最大利益放在首位,毅然接受统一的改编,组成八路军、新四军,与昨天战场上的敌人并肩战斗在抗击日本侵略军的战场上。当“十二月事变”、“皖南事变”和许许多多“摩擦”不断发生,枪弹从身后或左右射出,残酷杀害自己的战友时,八路军、新四军一方面进行有理、有利、有节的斗争,一方面含悲忍痛共赴国难,用鲜血、生命和忍耐维护着关系民族安危的抗日大局。抗日战争的历史,是一部八路军、新四军为国家和民族利益而不屈不挠、英勇战斗的悲壮历史。紧紧地同人民群众站在一起。在历时8年、波澜壮阔的抗日战争中,八路军、新四军深入敌后,既是广大人民群众的主心骨、保护神,又是他们的亲骨肉、好儿女。他们像一粒粒种子,在人民群众的沃野中生根发芽、茁壮成长;而人民群众的雨水、阳光,又使他们开花结果、发展壮大。指战员们每到一地,都紧紧地依靠群众,宣传、发动和组织群众,真心实意地为广大群众谋利益。人民群众信任、拥护、爱戴和支持八路军、新四军,不但毫无保留地支援前线、保障供给,还直接参战,无处不是“母亲送儿打东洋,妻子送郎上战场”的动人场面。战斗前,无数的鸡毛信、信号树传递了可靠的情报,使我军耳聪目明;战斗中,无数不穿军装的男女老幼举起刀枪,与军队一起冲杀;转移时,无数的村庄住户封锁消息,把日军变成盲人瞎马;而当有了伤病员时,则到处都是高家庄、沙家浜,村村都有戎冠秀、沙奶奶。正是军民同心、患难与共,携手并肩、杀敌御侮,使凶狂的日军陷入攻防无措、进退挨打的人民战争的汪洋大海,最终遭致灭顶之灾。坚持灵活机动的战略战术。战争是最讲实际的科学,是最灵活的艺术,再高明的预先设想都不可能包打胜仗。抗日战争是大而弱的半殖民地半封建的中国抗击小而强的日本帝国主义侵略的民族战争。这一崭新的战争实际,催生了崭新的军事理论和战略战术。八路军、新四军开赴敌后战场伊始,就遵照毛泽东同志关于中日双方的精辟分析和高超指导,根据面对的作战对象,不局限于过去的战法,不与强敌硬打硬拼,而是以持久作战对付日军的速战速决,以全民族战争的优势对付日军武器装备的优势,以发展敌后战场的积极行动破坏日军的全面进攻,开展独立自主的游击战,有效遏制了日军凶狂的进攻势头。当日军不得不停止战略进攻,转而集中兵力对付抗日根据地的军民时,八路军、新四军则充分发挥敌后地广人众的优势,在广阔的战场上包围、切割日军占领的城市、交通线和据点,把游击战与有利条件下的运动战相结合,把内线作战与外线作战相结合,飞虎队、雁翎队、铁道游击队等神出鬼没,以伏击战、袭击战、破击战、地雷战、地道战、麻雀战等奇妙多端、变化莫测的战法,狠狠地打击日军,不但使其频繁的围攻、“扫荡”、“讨伐”、“蚕食”、“清乡”等遭到惨重失败,而且陷于敌后战场不能脱身,如同闯入火阵的野牛,被烧得焦头烂额,消耗日增,最终彻底失败。这一战争史上的奇观,是世所公认的。美国军事评论家威尔纳说:在第二次世界大战中,没有一个地方的游击战能够担当游击战在中国将要而且能够担负的战略任务。曾在日军华北方面军司令部任参谋的日军将领冢本政登说:中共八路军对日本军进行的战争,是一场任何条令都未写过也未体验过的特殊战争。发挥共产党员的先锋模范作用。战争既是物质力量的对抗,也是精神力量的较量。中国共产党党员的先锋模范作用,是抗战胜利的无比强大的精神力量。八路军、新四军中的共产党员,都是吃苦在前、冲锋在前、牺牲在前的民族优秀分子。在条件艰苦、物质匮乏、武器低劣的频繁战斗里,一个个共产党员就是一面面旗帜,就是一阵阵鼓角,他们以自己的先锋行动和模范作用,召唤着、凝聚着人心。一声“共产党员跟我上”,就沸腾一片热血,勇往直前,前仆后继;一声“我是共产党员”,就意味着无所畏惧,献出包括生命在内的一切。有很长一段时间,党组织和党员是不公开的,但人们从行动上就能准确无误地辨认出谁是共产党员。担任领导职务的共产党员更是不为名、不为利、不为官,只为打败日本侵略者。皖南事变后,新四军军长叶挺面对蒋介石的威逼利诱,高唱《囚歌》,坚贞不屈;八路军副参谋长左权,为掩护总部领导和机关转移,倒在日军炮火之下;新四军四师师长彭雪枫,为指挥作战,牺牲在最前线。翻开八路军、新四军的英模和烈士名录,其中的绝大多数都是共产党员。还有根据地的党政干部和普通党员,他们不图官位利禄,甘于吃苦牺牲,只为把日本帝国主义赶出中国去。遍布城乡的烈士陵园,埋葬着无数抗日忠骨,许许多多为抗日流过血、负过伤的共产党员,胜利后一直无怨无悔地过着普普通通的生活。他们的崇高风范是抗战胜利壮歌中的强音,是民族精神的精华。抗日战争胜利已经60年了。60年的时间,可以冲刷掉许多记忆,但冲刷不掉日本侵略者所犯下的罪行,冲刷不掉我们伟大民族的那场灾难、那场苦斗、那场辉煌,以及在灾难、苦斗、辉煌中锻造的值得代代珍惜、代代承接的民族精神和光荣传统。今天,让民族精神和光荣传统在新的时代焕发出更加绚丽的光彩,振兴中华、富国强军、维护和平,是每个中国人应该牢记的责任。我们纪念抗日战争胜利60周年,就是为了使中国人民、亚洲人民、世界人民以至日本人民记住这段历史,让悲剧永远不再重演。

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    缅怀革命先烈,继承光荣传统沐浴着和煦的春风,我们聚集在鲜艳的国旗下缅怀革命先烈,站在这里,我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,一幅幅英雄烈士的画卷展现在我们眼前,从江姐到刘胡兰......

    发扬光荣传统 坚定理想信念

    近日,学习观看了中政光荣传统报告,接受了一场生动党性教育,加深了对立警为公、执法为民理解认识,进一步加深了立足本职,扎实工作,岗位奉献的自觉性。 一、坚定理想信念,发扬光荣传......

    发扬革命光荣传统(5篇)

    发扬革命光荣传统、争当时代先锋中国共产党成立已90周年了。中国历经90年来,已发生了翻天覆地的前所未有的变化。90周年历史见证,证明了没有中国共产党就没有新中国,就没有中国......

    学习革命先烈发扬光荣传统

    学习革命先烈发扬光荣传统 ——学习井冈山精神心得体会 学员:钟黎明2013年7月24日至28日参加了由县委组织部与井冈山干部教育学院组织的“党性教育专题培训班”学习,通过丰富......

    继承光荣传统 感受红色岁月

    继承光荣传统 感受红色岁月 为迎接中国共产党建党90周年,基础科学系于2011年4月3日组织2009级入党积极分子在辅导员梁媚老师、李季老师的带领下,来到全国爱国主义教育示范基地......