大冈初中年度考核工作总结201003

第一篇：大冈初中年度考核工作总结201003

**初中年度考核工作总结

根据盐都区教育局的统一安排，我校于3月上旬至中旬，顺利完成了2009年度的考核工作，现总结如下：

一、阳光操作，提高考核工作水平

我校于3月1日上午召开校长办公会，专门研究年度考核的相关工作，成立了杨校长为组长，杨为副组长，卞**等同志为成员的考核工作领导小组；成立了卞**同志任组长，由各部门负责人、年级组长、教师代表组成的工作小组；从学校实际情况出发，制订了年度考核的实施方案。

3月1日下午，召开全体教职工会议，学习有关文件，传达区教育局关于年度考核的精神，公布评优比例，公开考核方案，将评优指标分配到各年级组。

3月6日上午，召开年级组会议，组织公开述职，各人公开展示自己在德、能、勤、绩、廉等方面的成绩，民主推荐优秀等次的人选。工作小组在各年级上报人选的基础上，确定初步人选报考核工作领导小组会办研究。

3月11日下午，学校召开年度考核工作领导小组会议，研究决定卞**等22位同志为2009年度考核的优秀等次，并且在校务公开栏张榜公示，接受监督。

二、充实考核内容，强化考核激励作用

学校坚持和运用积累成功的经验，与时俱进，充实考核内容，让考核内容的设定体现时代特点，体现新时期事业单位工作人员德、能、勤、绩、廉方面的要求，重点考核工作实绩，凡是教育教学实绩处于下游的，一律不予评优。

学校注重发挥考核的激励作用，不搞迁就照顾，在师德行风方面实行一票否决，凡是搞有偿家教，体罚学生的，无论实绩多好，都不予评优。

事实表明，我校本次年度考核为优秀等次的22位同志，无论师德行风还是教育教学实绩，都是经得起考验的，把他们定为优秀等次，能起榜样示范作用，具有激励效果。

三、以年度考核为契机，进一步加强教职工的岗位责任意识

教师的责职是教书育人，我们拿着纳税人的钱就应当对纳税人负责，就应当具有岗位目标意识，就应当面向全体学生，这是我校教职工的共识。

在本次年度考核之际，学校进一步加强宣传教育，进一步增强教职工的岗位目标意识和忧患意识，教育广大教职工爱岗敬业，从德、能、勤、绩、廉方面严格要求自己，为人师表，做一名与进俱进的合格的人民教师。

以上总结如有不当，敬请指正。

盐城市大冈初级中学2010-3-16

第二篇：大冈初中民主评议行风实施方案

大冈初中2012年民主评议行风

实施方案

为进一步加强大冈初中行风建设，全面提高我校教育教学质量和服务水平，切实做好民主评议工作，现根据区政府纠风办《关于印发〈2012年民主评议部分公共服务行业政风行风实施方案〉的通知》（都纠办发[2012]5号）要求，结合我校实际情况，现就做好民主评议行风工作，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，按照全国和省、市、区纠风工作会议总体部署要求，以树立教育良好形象、办好人民满意教育为目的，进一步加强我校行风建设，着力解决人民群众对学校反映强烈的突出问题，努力提高我校的教育教学质量和服务水平，不断提升社会对学校教育的满意度，力争使我校行风建设走在全区教育系统前列，为创建义务教育优质均衡改革发展示范区做出积极贡献。

二、工作原则和要求：

学校民主评议行风工作坚持的工作原则是：谁主管，谁负责；广纳群言，社会监督；标本兼治，综合治理；纠建并举、评建结合；公开透明，务求实效；完善制度，规范行为。

我校行风评议工作，要以进一步树立学校良好形象，创建 “文明学校”为目标，以提高教师队伍素质为核心，以一切为了学生终身发展为重点，以规范办学行为，加强职业道德建设，学生和家长满意为标准，转变教风、从严治教的方针，改善学校教育教学环境，促进教育教学改革发展。

三、健全组织，加强领导

为了加强对此次行评议工作的组织领导，学校成立行风评议领导小组，校长杨志勇同志任组长，副组长：杨学和，组员：王国庆、陈立应、凌忠良、陈立刚、孙焕新等。办公室设在学校校长室，电话：88802187。领导小组应明确工作任务，落实责任制。

四、评议对象

全校教职员工

五、评议内容

（一）依法办事。贯彻执行党的教育方针、政策情况，是否依法履行法律法规赋予的公共服务职能，部门出台的制度规定有无违背国家法律法规等问题。

（二）规范收费。执行“阳光收费”，是否落实收费明码标价制度，有无截留挪用补助资金、增加收费项目、提高收费标准、强制收费、价格欺诈等问题。

（三）办事公开。对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等是否做到及时公开、全面公开。

（四）服务质量。有无推行公共服务标准化，提供的产品或服务是否达到自身评级标准，便民措施、服务态度、投诉处理等是否达标。

（五）清正廉洁。有无以职以权以业谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等问题。

六、评议步骤

（一）动员部署（6月10日-6月30日）

1、建立健全行风建设领导体制和工作机制。为了加强对此次行评议工作的组织领导，学校成立了行风评议领导小组，校长杨志勇同志任组长，副组长：卞书彦、刘明前、王荣、刘延奎，组员：王国庆、陈立应、凌忠良、陈立刚、孙焕新等。办公室设在学校校长室，电话：88802187。领导小组应明确工作任务，落实责任制。

1．学习文件，宣传动员。上传下达，召开校行政会、全体教职工等会议，传达区政府纠风办《关于印发〈2012年民主评议部分公共服务行业政风行风实施方案〉的通知》（都纠办发[2012]5号）文件精神，让全体师生了解行评工作的重点内容和目的要求，进一步提高对行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。

2、利用公开栏、校园网，通过悬挂标语、拉横幅、印发宣传品等多种形式，营造浓厚的迎评氛围。积极宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，营造良好氛围。

3、社会发出征求意见的公告，公布政风行风评议举报电话（05***）、意见箱，在学校网页设立政风行风评议网页，拓宽渠道，广泛收集意见。

4、学生干部代表座谈会、家长代表座谈会、新教师座谈会等各种类型座谈会。广开言路，吸纳合理化建议。调动师生积极参与行评的积极性和自觉性，促

进和加强师风师德的建设。

5、认真组织全体教职员工学习行风建设的有关文件和评议要求，统一思想，提高对中小学、幼儿园行风建设重要意义的认识，形成人人自觉参与行风评议，个个为教育形象争光的良好氛围。

（二）自查自纠（7月1日-8月31日）

1、查找问题

（1）9—11月份通过召开各类座谈会、设立“校长接待日”,举报电话和举报箱等各类形式，向全体师生、家长及行评监督员广泛征集合理化意见和建议，深入查找本校行风建设中可能存在问题，结合新情况，认真分析原因以备自纠。

（2）向社会公开整改承诺，通过致社会的一封公开信、告家长书和校务公开栏等，就提升服务质量、整改突出问题向社会公开承诺。

（3）配合县教育局行评办及评议监督员开展明察暗访，广泛了解和征求学校政风行风建设尤其是学校的工作作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，并提出加强我校政风行风建设的意见和建议，针对本校开展的评议工作面对面的评议，接受县教育局行评办的检查。

2、落实整改

（1）对照市县局文件和实施方案，对自查的问题，研究制定整改计划和措施，限期逐条抓落实，建立整改档案，及时向县教育局行评办、评议监督员和广大群众反馈整改情况。

（2）学校要针对群众反映最强烈的问题，有重点地选择1个问题开展选题评议，下大力气抓好整治，力争在阶段时间内有明显的成效。

（3）领导把关，对症下药，按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督，做好事事有整改，件件有回音。

（4）接受县教育局行评办和评议监督员的检查评比，虚心接受批评和建议，及时整改到位。

（三）深入总结

学校对开展民主评议政风行风工作进行总结、总结行风建设的措施、成效，查找不足，建立健行风建设的长效机制，写好书面总结材料，并及时将评议活动开展情况、综合评定结果、整改情况及时上报，接受市县教育局行评办的验收。

四、工作要求

（一）强化责任，提高认识。

各处室会要充分认识加强行风建设、开展纠风工作的重要性和必要性，把行风工作列入工作的重要议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要切实履行自身职责，严格按照评议方案，分阶段推进，务求实效。

（二）建章立制，注重实效

要按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议政风行风工作的全过程，做到“四结合”：一要与加强党员干部作风建设和开展师德师风教育年活动相结合，提高干部队伍和教师队伍的整体素质。二要与开展治理教育乱收费和创建教育收费规范学校活动相结合，促进学校收费行为进一步规范。三要与实施“阳光工程”、全面深化校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和民主监督。四要与健全各项管理制度相结合，进一步强化和落实制度的执行力。

（三）挖掘调查，改进方式

各处室会要组织收集抓好政风行风建设和纠风工作情况材料，评议小组要广泛接触群众，召开座谈会、约谈、暗访等多种形式深入调查研究，掌握实情，认真查找学校在政风行风建设中存在的突出问题、群众反映的热点问题，并进行梳理，作为加强工作的着力点。

（四）规范程序，强化监督

根据实情，学校要规范监督程序，完善监督办法，确保监督员有效参与重大决策的监督和日常监督。监督员当在民主评议政风行风工作领导小组的领导下开展工作，认真履行调查权、评议权利、监督权。要广开言路，拓展舆论监督渠道，发挥社会监督作用。

大冈初中行风评议领导小组办公室

2012年6月15日

第三篇：初中考核工作总结

**初中考核工作总结

根据**区教育局的统一安排，我校于3月下旬至4月上旬，顺利完成了2008的考核工作，现总结如下：

一、阳光操作，提高考核工作水平

我校于3月23日上午召开校长办公会，专门研究考核的相关工作，成立了杨**校长为组长，杨**书记为副组长，**等同志为成员的考核工作领导小组；成立了卞**同志任组长，由各部门负责人、年级组长、教师代表组成的工作小组；从学校实际情况出发，制订了考核的实施方案。

3月23日下午，召开全体教职工会议，学习有关文件，传达区教育局关于考核的精神，公布评优比例，公开考核方案，将评优指标分配到各年级组。

3月25日下午，召开年级组会议，组织公开述职，各人公开展示自己在德、能、勤、绩、廉等方面的成绩，民主推荐优秀等次的人选。工作小组在各年级上报人选的基础上，确定初步人选报校长办公会研究。

3月27日上午，学校召开校长办公会，研究决定王**等21位同志为2008考核的优秀等次，并且在校务公开栏张榜公示，接受监督。

二、充实考核内容，强化考核激励作用

学校坚持和运用积累成功的经验，与时俱进，充实考核内容，让考核内容的设定体现时代特点，体现新时期事业单位工作人员德、能、勤、绩、廉方面的要求，重点考核工作实绩，凡是教育教学实绩处于下游的，一律不予评优。

学校注重发挥考核的激励作用，不搞迁就照顾，在师德行风方面实行一票否决，凡是搞有偿家教，体罚学生的，无论实绩多好，都不予评优。

事实表明，我校本次考核为优秀等次的21位同志，无论师德行风还是教育教学实绩，都是经得起考验的，把他们定为优秀等次，能起榜样示范作用，具有激励效果。

三、以考核为契机，进一步加强教职工的岗位责任意识 教师的责职是教书育人，我们拿着纳税人的钱就应当对纳税人负责，就应当具有岗位目标意识，就应当面向全体学生，这是我校教职工的共识。

在本次考核之际，学校进一步加强宣传教育，进一步增强教职工的岗位目标意识和忧患意识，教育广大教职工爱岗敬业，从德、能、勤、绩、廉方面严格要求自己，为人师表，做一名与进俱进的合格的人民教师。

以上总结如有不当，敬请指正。

盐城市**初级中学

2009．4．1

第四篇：盐城市龙冈小学2008考核工作总结

盐城市龙冈小学2008考核工作总结 我校2008考核工作在校长室的直接领导下，根据龙冈小学考核条例，通过学校各处室的组织实施和帮助，已经圆满结束，考核的全过程能做到科学、人文、公正、规范，现小结如下。

一、学习文件精神，明确考核要求，营造考核的良好氛围。

根据都教发[2009]19号文件精神，结合我校实际，成立了龙冈小学2008考核领导小组。于2009年3月26日召开了全体被考核人会议，认真学习贯彻了《关于做好2008全区中小学教职工考核工作的通知》和《盐城市龙冈小学教职工量化考核意见》，强调了考核与师德考评及个人能力、实绩等情况挂钩，规范了考核程序，严肃考核纪律，积极营造考核的良好氛围，并布置被考核人写好个人小结。会上提名推选了校考核领导小组成员，由班子成员4人，中层管理人员6人，教师代表2人，共12人组成。

二、根据文件精神从德、能、勤、绩、廉五个方面全面考核。考核小组于3月27日召开第一次会议，制定了《龙冈小学考核工作实施方案》，并以《盐城市龙冈小学教职工量化考核意见》为依据，分别落实四个小组，对被考核人员的师德、工作能力、出勤情况、教学实绩、廉洁从教五个方面进行量化积分。各小组在积分过程中，能严格按个人量化测评标准进行，群

众测评，民主投票，最后按得分高低初评出优秀等次的候选人员。

三、发扬民主，广泛征求群众意见，做到公平公正。

3月30考核小组举行第二次会议，听取基层小组的汇报，通过初评优秀人员名单，后经过学校考核小组讨论、民主测评，确定了我校2008考核的优秀人员名，并在校公布栏进行了公示，公示期间无人提出异议，做到了公平公正。

四、总结经验，进一步发挥考核的激励作用，趁风趁势加强教师队伍建设。

我校2008度考核工作井然有序，严格按上级要求规范操作。通过考核，广大教职工交流了经验，受到教育和激励，达到了“总结工作、交流经验、促进发展”的目的。

通过这样公开、公平、公正的评选活动，我校教师的工作积极性有了极大的提高，他们都以身边表现优秀的教师为榜样，取人之长，补己之短，让我校的教育事业再跨新的台阶。

第五篇：大冈初中第十届校园文化艺术节颁奖情况

大冈初中第十届校园文化艺术节颁奖情况

第一名：八（3）班

第二名：七（7）班

第三名：七（6）班

优秀组织奖：

八（6）班、九（1）班、九（7）班