深圳市教育局2013—2014学年幼儿园招生工作的通知

第一篇：深圳市教育局2013—2014学年幼儿园招生工作的通知

各区教育局、各新区公共事业局（社会建设局），各有关单位：

为进一步健全幼儿园招生工作秩序，根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》和《深圳市学前教育管理暂行办法》的有关规定，现就做好2013-2014学年度幼儿园招生工作通知如下：

一、工作原则

（一）统一招生时段。5月4日—6月28日为2013年秋季学期幼儿园招生时段。公办幼儿园应在6月8日前结束招生工作。各区、各幼儿园应本着方便家长的原则确定幼儿园的具体招生时段，有学位时，幼儿园可以随时补招。

（二）规范招生对象。各幼儿园应按照《幼儿园工作规程》规定的班额标准招生，核定班级人数为小班25人，中班30人，大班35人。本学年幼儿园小班的招生对象为2010年8月31日前出生的儿童，中班和大班的插班生年龄依次前移一年。

幼儿园不得招收亲子班。各园现在读亲子班儿童须按有关规定参加新学年招生报名。

（三）免试就近入园。幼儿园应严格执行免试就近入园政策，各幼儿园不得进行任何形式的入园测试和变相测试。

幼儿园应以本居住区或所在社区适龄儿童为主要招生对象，优先招收本居住区适龄儿童。学位紧张的幼儿园，可参照执行小学一年级新生入学的相关政策，或采取抽签方式进行录取，并对家长做好解释工作。

（四）规范招生行为。幼儿园应提供多种报名方式，合理安排报名时间和地点，提倡采用网上报名和分散验证等方法，避免因报名时间过度集中出现拥挤等问题。幼儿园要严格执行国家发展改革委、教育部、财政部《幼儿园收费管理暂行办法》和广东省有关规定，不得在招生期间收取任何费用。

二、工作程序

（一）制定招生方案，按规定备案。幼儿园应根据上一学年大班毕业人数和本园学位的实际编制本学年招生计划，合理制订招生方案，招生工作开始前将招生方案和招生广告（或简章）报辖区教育行政部门审核备案，4月底前向社会公布。

（二）公告招生信息，提供咨询服务。幼儿园应将办学基本信息、招生计划、招生条件，已备案收费项目及标准，以及咨询电话等信息在园内或在本园网站进行公告，充分保障适龄儿童家长的知情权，为其提供必要的咨询服务。

（三）接受报名申请，查验相关资料。报名时，儿童家长（或监护人）除了需向幼儿园提交儿童本人身份证（或居住证、返乡证、通行证和护照等）、儿童出生证、独生子女证（或相关证明）、预防接种证明等资料外，还需提供父母的计划生育服务证、父母（或监护人）的深圳市社保卡（或工商营业执照）、所在家庭户口簿、所在家庭住所证明（房产证、房屋租赁合同或其他居住情况证明），查验原件，留存复印件。

对符合条件并录取的儿童，幼儿园应当在报名截止后10个工作日内通知儿童家长。

幼儿园应做好招生场所的安全防范和传染性疾病防控工作。

（四）办理入园登记，建立管理档案。新生入园前，应按幼儿园要求到指定医院进行健康检查，合格者方可入园，健康检查按市教育局与市卫生和人口计划生育委联合印发的《关于进一步规范全市幼儿园儿童健康检查工作的通知》（深教〔2012〕599号的规定执行；新生入园时，其家长（或监护人）需填写《深圳市在园儿童基本信息采集表》，办理入园登记手续；新生入园后，幼儿园应按规定建立新生学籍档案和健康档案，将《深圳市在园儿童基本信息采集表》中的相关数据信息填入“深圳市在园儿童数据信息采集系统”。

三、工作要求

（一）各区教育行政部门要从规范幼儿园管理，提高公众满意度的高度，重视做好幼儿园招生工作。招生工作开始前应召开工作会议，合理安排本辖区各类幼儿园招生时段，明确招生纪律和相关要求，积极主动做好招生宣传工作。

（二）各区教育行政部门应认真审核本辖区幼儿园招生方案及招生广告（或简章），设置专门的咨询、投诉电话，在招生期间统一受理和解答儿童家长的疑难问题。要加强对本辖区幼儿园招生工作的指导和管理，及时解决招生中出现的问题，确保招生工作顺利进行。

（三）各区教育行政部门要将幼儿园招生工作情况与民办幼儿园年度审核、学前教育政府资助及评优评先相结合。对幼儿园招生中存在的违纪违规行为，将视情节轻重，由相应主管部门予以严肃处理。

幼儿园将亲子班与新学年小班招生计划挂钩，或违反免试就近入园政策的，由所在区教育行政部门予以通报批评，并责令其改正错误。

幼儿园继续招收亲子班或招生期间违反收费管理规定的，由所在区教育行政部门予以通报批评，并责令其退还收取的费用；情节严重的，由所在区教育行政部门联合市场监管部门予以相应处罚。

（四）招生结束后，各幼儿园应及时整理招生资料，于6月底前将招生情况上报所在区教育行政部门。各区汇总后于7月中旬前报我局学前教育管理办公室备存。

深圳市教育局

2013年4月7日

文章编辑：深圳龙华成校http://http://

第二篇：幼儿园秋季招生工作通知

各幼儿园、直属单位：

为贯彻落实《幼儿园工作规程》、《XX省学前教育条例》、《XX省幼儿园等级评定标准》、《XX区发展学前教育第三轮行动计划（20xx-20xx年）》等文件精神，进一步规范幼儿园办园行为，维护幼儿园招生秩序，努力保障适龄儿童接受学前教育的权利，现就做好20xx年全区幼儿园招生通知如下：

一、招生原则

1.优先满足学前三年入园需求。幼儿园应当优先满足3-5周岁XX区户籍适龄儿童的入园需求。如有多余学额，可接收居住在XX区的非XX户籍的幼儿入园。

2.合理确定幼儿园办学规模。根据幼儿园园舍条件（幼儿园占地面积，室外活动场地面积，班级活动室、午睡室面积，绿化面积等）及区域入园需求，合理确定幼儿园办学规模（班级数、学生数）。幼儿园不得超规模办学、招生。

3.小区配套园优先招收业主子女。新建的住宅小区配套幼儿园，应优先招收小区业主适龄子女入园（以幼儿父母住宅产权证为认定依据），有多余学额可对外招收适龄的幼儿入园。

4.统筹做好招生指导监督工作。切实加强幼儿园招生工作领导和监督，规范招生行为，自觉维护良好的招生秩序。各幼儿园要严格按计划招生、编班、控制班额。超计划招生的，必须经片区组长审核、幼教中心核准、分管领导批准后方能执行，否则，按违规招生论处。

二、小班：年满3周岁（2014年9月1日至2015年8月31日出生）

中班：年满4周岁（2013年9月1日至2014年8月31日出生）

大班：年满5周岁（2012年9月1日至2013年8月31日出生）

有条件开设托班的幼儿园，可适当招收托班幼儿(年满2周岁，即2015年9月1日至2016年8月31日出生)。中、大班班额已经超过标准的，不得再招收插班生。

三、招生程序

1.申报招生计划。各幼儿园根据本园办学条件上报招生计划，经片区组长和幼教中心审核后，报区教育局党组会审议通过后对外公布（详见附件）。

2.公开招生信息。各幼儿招生园根据区教育局下达的招生计划，在招生报名日前一周起，通过发布微信、在幼儿园门口等显著位置张贴公告等形式向社会公告招生信息，公告内容包括：招生计划、报名方法、收费项目及标准、所需携带材料等。

3.公布录取结果。各幼儿园应在统一招生报名后一周内公布录取情况，对由于学额限制等原因无法招收的幼儿，要向家长做好解释说明工作。

四、招生要求

1.牢固树立服务意识。各幼儿园要牢固树立服务社会、服务群众的意识，招生过程要公开、公平、公正。要成立招生工作领导小组，集体研究部署招生工作，并根据实际情况制定招生工作方案认真组织实施。

2.坚持零起点教学。各幼儿园在招生过程中不得对幼儿举行任何形式的测试或变相测试,不得以开设小学化倾向课程等形式招引幼儿入园。

3.严格执行收费标准。各幼儿园要严格执行物价部门核定（备案）的收费标准，不得擅自增加收费项目，不得收取报名费，不得收取或变相收取与入园挂钩的赞助费。

4.严肃招生纪律。各幼儿园应严格遵守有关规定，严禁超计划招生，不得擅自突破开班数和招生人数。民办幼儿园要自觉遵守“民办幼儿园学前教育行业协会”的有关规定。确因客观原因需突破招生计划的，必须按规定程序报批，否则，将严肃追究幼儿园、园长及有关人员责任。招生过程中，全区干部、教师必须廉洁自律，严禁以招生入学名义索取、收受财物。

第三篇：关于做好幼儿园招生工作的通知

关于做好幼儿园招生工作的通知

各镇教办、街道教育科，各级各类幼儿园：

为切实规范幼儿园办园行为，根据国家和山东省有关规定、《山东省学前教育条例》, 进一步规范幼儿园招生行为，积极、稳妥地做好适龄幼儿入园工作，结合本市实际，现将2021年幼儿园招生工作有关事宜通知如下：

一、基本原则

各镇教办、街道教育科，各级各类幼儿园，应坚持“区域统筹，相对就近，免试入园”的原则，积极创造条件接收适龄幼儿入园。公办及公办性质幼儿园及普惠性民办幼儿园要逐步实行划片招生、就近入园。民办幼儿园要在辖区内镇教办、街道教育科的统筹指导下，实施“统一与自主”有序招生。

二、招生时间

幼儿园招生时间统一安排在6月的第3、4周进行。

三、招生对象

2021年幼儿园小班招生对象为：2017年9月1日至2018年8月31日期间出生、具有接受普通教育能力的适龄幼儿。

四、招生要求

1.招生管理

幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。幼儿园不得设置实验班或特色班，不得将幼儿参加早期教育指导作为入园前置条件。

2.做好政策解答

各幼儿园要加强招生政策宣传工作，招生期间，要安排专人接听咨询电话，及时解答群众疑惑，为家长提供入园指导服务。

3.规范收费行为

幼儿园收费项目及收费标准以价格主管部门有关文件为准。

4.加强预防接种查验

根据《关于印发儿童入托、入学预防接种证查验办法的通知》（国卫办疾控发[2021]4号）要求，幼儿园应在幼儿入园时，认真做好预防接种证查验工作。

5.做好特殊群体入园工作

按照有关文件规定，结合幼儿园实际情况，做好现役军人、综合性消防救援队伍人员、高层次人才、抗疫医务人员等子女入园工作。

五、招生基本程序

幼儿园应当按照国家和省有关规定设置班额，并向社会公布招生计划和招生简章。

1.公布招生简章

各招生主体应通过网站等渠道向社会公开幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况。幼儿园基本情况包括名称、地址、办园性质、办园类别、招生计划、报名时间、招生范围、收费项目及标准，需提交证件、招生报名地点、报名咨询电话等。

2.组织招生报名

报名时，家长要提供各幼儿园招生简章中公布的需要提交证件，到所申请的幼儿园登记。确定入园幼儿后，幼儿园应及时公布录取幼儿名单及编班情况。

3.组织新生入园

新生入园前，需按照规定的项目进行健康检查，由家长自愿选择卫生主管部门认定的医疗卫生机构进行体检。体检合格者，请家长按照规定的入园时间，携带《儿童预防接种证》和健康查体证明，到幼儿园报到入园。

六、工作说明

1.各镇教办根据辖区情况，按照招生时间自行安排招生，不再报送幼儿园招生简章及幼儿园招生计划。

2.各街道教育科组织、指导好辖区内登记注册的民办幼儿园做好招生工作。幼儿园招生简章及幼招生计划须经教育科审定，教育科主要负责人签字盖章后统一报送。

七、工作要求

1.完善学前教育设施设备，增加普惠性学前教育资源，最大限度满足居民子女入园需求。

2.建立幼儿园招生信息公开制度，向社会公开幼儿园招生信息，明确招生时间、招生对象和入园办法，为家长提供入园指导服务，接受社会监督。

3.加强幼儿园招生监管，幼儿园的招生工作社会关注度高，各幼儿园要增强政治意识和纪律意识，科学核定幼儿园招生计划，按规定时间、服务范围招生，杜绝散步虚假信息、扰乱招生秩序的现象发生，确保我市幼儿园招生工作有序开展。

请各单位于6月28日前报送幼儿园招生简章及幼儿园招生计划备案表（主要负责人签字并盖公章）,以PDF格式电子版发送至邮箱 ：zcxqjyk@163.com。

附件：2021年幼儿园招生计划备案表

邹城市教育和体育局

2021年5月31日

第四篇：深圳市南山区教育局关于

深圳市南山区教育局关于

申办中国教育学会中小学整体改革专业委员会

第十六届学术年会的申请报告（2010年9月15日）

尊敬的中国教育学会中小学整体改革专业委员会：

深圳市南山区向中国教育学会中小学整体改革专业委员会秘书处提出申请，承办中国教育学会中小学整体改革专业委员会第十六届学术年会。

申办说明如下：

一、深圳市南山教育简介

深圳市南山区地处深圳西部，与香港元朗隔海相望。1990年1月经国务院批准成立，是深圳市六个市辖区之一，是深圳市高新技术产业基地、旅游基地、教育科研基地和西部物流中心。全区有中小学64所，幼儿园141所，社区学院1所，社区教育中心8个，区级培训机构24个，市级培训机构分教点48个。在校中小学生94451人，在园幼儿28591人，在职教职工一万余人。

南山区是全国首批课程改革实验区、广东省第一个教育强区、广东省第一个推进教育现代化先进区。同时还是全国幼儿教育先进区、全国阳光体育先进区、全国推进义务教育均衡发展先进地区、全国环境教育实验区。

南山教育是伴随深圳特区改革开放而迅猛发展的，30年来，南山区始终坚持教育优先发展战略，坚定不移地推进教育现代化建设，实现了从农村教育到城市教育，从城市教育到现代化教育的两度历史性跨越。在教育发展过程中，先后提出了“抢占课程改革、教育信息化、国际性人才培养三个制高点”，“以国际化引领品牌化、特色化、集团化，实现教育公平、教育质效、教育服务三大跨越”以及“瞄准国际一流，探索南山模式”的发展目标，积极参与了全国范围的素质教育大讨论，率先开展了课程改革和公民养成教育两项重大实验，全面启动了以国际视野建设区域教育质量标准的“南山探索”，进一步加大了教育改革创新的力度，德育创新生机勃勃，素质教育硕果累累，课程改革持续深化，队伍建设全面加强，管理效能不断提升，教育质量稳步提高，国际交流初见成效，在教育公平、教育质量、教育效益等方面都得到了充分发展。

二、对承办中国教育学会中小学整体改革专业委员会第十六届学术年会的思考

近年来，中小学整体改革专业委员会围绕中小学素质教育的深化与创新，以全国实验基地校为载体，先后就“以学习求发展---学习共同体学校管理的理论与实践”、“有效学校的理论与实践研究”、“践行教育家办学理念---学校核心价值的实践研究” 和“内涵发展、优质均衡 —— 校长价值领导力的实践研究”等基础教育界高度关注的问题进行多方位、深层次的研讨与研究，充分发挥了基地学校“示范一方，影响全国”的引领作用。

深圳市南山区教育局作为中小学整体改革专业委员会副理事长单位，长期以来积极参加整改委组织的各级各类学术研讨交流活动，获益良多。

“十一五”期间是广东省、深圳市、南山区积极深化实施课程改革、全面推进素质教育的关键阶段。南山区在这方面一直走在全市、全省乃至全国的前列。教育部副部长陈小娅等领导多次来南山调研，对我区在素质教育、课程改革方面取得的成绩给予充分肯定。

南山教育过去的发展，一直得到教育有识之士的关心与指导，目前，我区正在制订教育发展的“十二五”规划，对于未来发展的思考与展望，更需得到教育界专家、同仁的论证、指导。为此，我们诚挚地提出申请，把对教育改革创新发展的很多不成熟的思考呈现给各位专家学者和业界同仁，以求共同探讨，找寻最佳路径。会议主题初步拟定为“卓越教育：教育现代化的实践与探索”，供中小学整改委常务理事会审议。

三、其他承办事宜

南山区教育局承办本次会议，得到了深圳市教育局、南山区人民政府及全区师生的鼎力支持，区教育局和3所实验基地学校将提供展示现场。拟邀请《中国教育报》《中国新闻》《南方日报》《深圳特区报》《深圳晚报》《蛇口消息报》等多家媒体。会议资金补贴部分由南山区教育局提供专项经费，安全、保卫、医疗、交通由我局负责。具体安排另定。

南山区教育局郑重承诺，我们会诚心诚意、尽心尽力做好中国教育学会中小学整体改革专业委员会第十六届学术年会的筹备和组织工作。随着2011年世界大学生运动会在深圳举办，一个国际化、现代化的特区城市将展示在世人面前，而南山作为深圳着力打造的国家核心技术自主创新先锋城区、深港高端服务业合作示范区、和谐社会建设的示范区，作为深圳最著名最亮丽的文化教育滨海城区，将以最美最新的面貌欢迎您！

深圳市南山区教育局

二0一0年九月十五日

第五篇：(2017年版) - 深圳市教育局

附件1

深圳市学生常见病监测与干预工作指引

（2017年版）

学生常见病包括视力不良、龋齿、肥胖、营养不良、缺铁性贫血、沙眼、蛔虫、脊柱侧弯、神经衰弱等，它们不同程度影响在校中小学生身体健康。1992年至今，经过学校卫生工作者的努力，我国学生常见病（如沙眼、蛔虫感染、缺铁性贫血、营养不良等）患病率显著下降，学生健康状况明显改善。但是，随着社会经济的迅猛发展，生活方式和价值观念的转变，有些常见病如视力不良、肥胖、龋齿等疾病的发病情况仍居高不下。因此，做好学生常见病的防治工作，对于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育都具有重要意义。

为及时、全面地了解和掌握深圳市中小学生生长发育健康状况和疾病变化趋势，确定防治工作重点，通过开展健康教育和健康促进工作，提高学生的自我防病意识和健康水平，增强体质，降低学生常见病的发病率，特制定本工作指引。

一、监测依据

1.《学校卫生工作条例》（中华人民共和国国家教育委员会令[1990]10号）

2.《全国学生常见病防治方案》（卫生部国家教委全国爱卫会文件卫监发[1992]49号）

3.《全国学生常见病综合防治方案技术规范》（试行）（卫生部卫生监督司、国家教委学校体育卫生司，1993年1月）

二、学生常见病监测

1.监测对象：全日制小学、初中、高中、完中、九年一贯制、十二年一贯制、中等职业学校的在校学生。

2.监测单位：深圳市指定承担学生体检工作的市区医疗机构、疾控中心（以下简称CDC）负责收集体检数据。

3.监测项目：学生视力不良、龋齿、肥胖、营养不良、沙眼和贫血，数据来源于学生健康体检。

4.监测时间：每年9月—次年8月。5.监测程序：

（1）建立学生常见病监测网。

（2）学生健康体检: 每年在深圳市中小学校进行学生健康体检，筛查出视力不良、龋齿、营养不良、肥胖、沙眼等学生常见病。缺铁性贫血监测，在小学、中学入学新生中进行，通过采集血液标本送实验室检测。

（3）数据录入和反馈：各体检队使用市CDC研发的体检软件录入学生体检数据，并将体检结果及时反馈学校。

（4）体检结果反馈: 学校应将学生的体检结果及时通知家长，使家长了解孩子生长发育和常见病患病情况，取得家长配合及时就医。学校负责追踪患病学生的治疗结果，并建立学生健康档案。

（5）数据整理与分析：各区CDC汇总分析本辖区学校

体检数据，评价学生生长发育水平和学生常见病的患病率，并与历年数据对比分析，了解其动态变化趋势。市CDC汇总全市数据并分析，形成书面总结上报政府相关部门。

（6）质量控制:根据《转发<广东省中小学生健康体检有关事项管理办法>的通知》(深教[2009]254号)的要求，卫生行政部门组织体检医生上岗培训；教育、卫生行政部门负责对承担学生体检的医疗机构有关负责人进行体检信息系统的培训。

三、学生常见病干预

1.防治对象：深圳市辖区内所有学校的学生。2.防治项目：重点开展近视、预防龋齿、肥胖的宣传工作。

（1）视力不良的防治策略与措施

为降低视力不良率、控制新发病率。开展a.健康教育：督促校医在健康教育课堂上播放《青少年近视预防常识》动画视频，以推动近视防治工作开展。各区CDC可根据辖区实际情况，自行选择健康教育的形式。b.加强教室采光照明和课桌椅卫生状况的监测：各区CDC工作人员去学校现场进行监测，及时发现问题并提出整改建议。督促学校改善教学环境，增加教室的采光，保证充足的光线。第一排课桌前缘距离黑板2.2米以上，尽量按国家规定的编号配置课桌椅，并定期调换学生座位。c.与体检队密切配合，定期检查学生视力，及时掌握学生视力变化情况，督促学校做好学生近视矫治工作。（2）龋齿的防治策略与措施

为降低龋齿患病率，提高龋齿填充率。开展a.健康教育：督促校医在健康教育课堂上播放《青少年龋齿防治常识》动画视频，以推动龋齿防治工作开展。各区CDC可根据辖区实际情况，自行选择健康教育的形式，例如采取宣传栏、发放宣传单等形式，向学生传授龋齿、牙周病的危害与预防等口腔保健知识，向学生宣传窝沟封闭和龋齿填充的重要性。b.窝沟封闭：在全市龋病防治工作中，各医疗、保健机构应将窝沟封闭作为首选措施。c.龋齿填充：督促体检队和学校将体检结果及时通知家长，以便得到尽快填充治疗。

（3）肥胖的防治策略与措施

为降低肥胖患病率。开展健康教育，向全市学校发放预防肥胖海报；制作预防肥胖动画视频，督促校医在健康教育课堂上播放，指导学生科学饮食，加强学生预防肥胖的意识。

四、学校配合

1.组织配合学生体检工作，收集学生体检数据，建立学生健康档案。

2.将体检结果反馈给学生家长，并跟踪体检异常学生的治疗情况，及时汇总。

3.对学生进行健康教育和健康咨询，增强学生的健康意识，培养学生养成良好的卫生习惯。