第一篇:深圳市2017—2018学年度小学一年级招生工作安排
附件1 深圳市2017—2018学年度 小学一年级招生工作安排
一、招生对象
我市小学一年级的招生对象为符合教育法律规定“年满六周岁”(今年申请小学一年级学位的适龄儿童为2011年8月31日及此日前出生),并符合以下条件之一者:
(一)深圳市户籍儿童;
(二)享受市政府相关优惠政策人员子女;
(三)父母双方或一方具有深圳户籍或持有具有使用功能《深圳经济特区居住证》的非深户籍适龄儿童。
二、招生工作基本程序
(一)宣传准备(4月上旬起)
4月上旬起,市、区全面启动招生宣传工作。市、区教育行政部门设立咨询电话,安排专人接听,做好政策咨询工作(延续至招生工作结束)。各区教育行政部门根据群众咨询情况和工作需要,组织编发《义务教育招生工作问答》或必要的补充宣传资料。各区教育行政部门和各中小学校向社会公布关于义务教育新生入学的主要信息。
(二)网上预报名(4月中旬)
适龄儿童父母登录所在区教育行政部门招生网站,真实、准
— 1 — 确地填写小学一年级学位申请表。
(三)学位申请(4月下旬)
1.适龄儿童父母向招生片区学校申请小学一年级学位,将学位申请材料提交给学校初验;学校及时接受招生地段内适龄儿童申请学位。招生学校设立招生信息公示与咨询区、学位申请受理区和家长等候休息区。每天招生工作时间由各区教育行政部门统一规定。
2.凡在规定时间内提出学位申请的,均为有效申请;未在规定时间内提出申请的,教育部门不能保证就近提供学位。申请人对申请材料的真实性负全责。
(四)就读与免费资格审核(5月上旬至6月中旬)各区教育行政部门和各中小学校要简化入学手续,充分应用市社工委“织网工程”数据资源库对入学申请资料进行数据后台比对和审核,做好新生就读与免费资格审核工作。
(五)学位安排(6月下旬)
各区教育行政部门根据本区实际情况,统筹安排符合就读条件的适龄儿童学位。符合就读条件的适龄儿童可选择就读依法开办的民办学校。
(六)复核(6月下旬)
各区所属学校将拟录新生名单报所在区教育行政部门复核。市、区教育行政部门对所属学校招生工作情况进行检查。
(七)公布新生名单及报到注册(7月上旬)
— 2 — 各招生学校公布招生情况和新生名单,接受新生报到注册。具体时间由各区教育局与学校商定并提前公布。
三、小一招生总结(7月上旬)
各区教育行政部门、市局直属学校将小学一年级招生情况及总结报市教育局基础教育处,并做好招生数据与学籍系统的对接工作。
(注:各区教育行政部门可根据实际情况,对招生时间进行合理必要的调整)
第二篇:小学一年级招生工作小结
某某小学2014一年级招生工作小结
某某小学在2014年的一年级招生过程中,坚持以科学发展观思想为指导,坚持依据国家的有关法律法规进行招生,努力健全招生工作的管理机制,我们认真学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生,坚持以法治校,以德立校,尽可能地满足人民群众日益需求的优质教育资源需求,使招生工作能顺利进行。
一、统一思想,规范操作
1、某某小学教导处制定招生计划,努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上,为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《小学学籍管理的办法》,学习我区教育局有关招生工作文件精神,明确一年级招生工作,稳定有序的重要意义,统一思想,统一认识,统一行动,统一招生工作的操作原则,免试就近入学,坚持招生信息公开,努力做到招生工作公开、公正、公平。
2、我们坚持义务教育均衡发展,面向全体学生,做到教师配备均衡,教育设施配备均衡。
3、我们在招生过程中,坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则,强化学校义务教育责任,努力推进素质教育,营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。
4、我们坚持招生信息公开,家长来咨询无条件告知,校门口贴告示告知,家长询问必答,有问题必答,努力建立诚信的社会声誉。
二、注重细节,稳定有序
1、我们在招生前认真学习有关教育法规和学籍管理法规,不断地增强依法治教的观念。在中心校的关心与指导下,严格遵守招生工作的政策与法则,按局规定的招生计划进行招生。
依法招收外籍学生和持有《临时居住证》人员子女 就近免试入学为主 招生信息必须及时告知居民 不向学生、家长收取报名费和面谈费
不拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读学生
2、对符合条件的进城务工就业农民适龄子女入学,我们尽量爱护备至,与家长交谈入学后孩子该怎么教育,尤其是个别长期在农村生活的孩子,入学后学习肯定会遇到困难,我们的老师就一一沟通解决。对于家庭困难的学生,我们学校也会依照政策给予关心和帮助。
3、在招生工作的过程中,认真接待,及时按政策管理好招生工作中的每一个细节,使招生工作更规范化,更法制化,更科学化。
三、遇到的困难和问题
1、对于外来务工子女的上学条件,有时并不太清晰。
2、对于智力障碍,生活无法自理的学生是否同等对待?
第三篇:小学一年级招生工作小结
章堡小学招生工作小结
在今年的一年级招生过程中,我校坚持以科学发展观思想为指导,坚持依据国家的有关法律法规进行招生,努力健全招生工作的管理机制,首先,我们党政工与教导处的同志认真学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生,坚持以法治校,以德立校,尽可能地满足人民群众日益需求的优质教育资源需求,使招生工作能顺利进行。
一、统一思想,规范操作
1、我们首先成立了一个招生领导小组,由党政工团与教导处一起制定招生计划,努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上,为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《小学学籍管理的办法》,学习我县教育局有关招生工作文件精神,明确一年级招生工作,稳定有序的重要意义,统一思想,统一认识,统一行动,统一招生工作的操作原则,免试就近入学,坚持招生信息公开,努力做到招生工作公开、公正、公平。
2、我们坚持义务教育均衡发展,面向全体学生,在分班的过程中,我们尽量做到均衡。教师配备均衡,教育设施配备均衡,不搞重点班、特色班,积极构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系。
3、我们在招生过程中,坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则,强化学校义务教育责任,努力推进素质教育,营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。
4、我们坚持招生信息公开,一是深入居委会告知,二是网上告知,三是家长来咨询告知,四是校门口告知,五是有家长询问必答,有问题必答,努力建立诚信的社会声誉。
二、注重细节,稳定有序
1、我们在招生前组织班子同志认真学习有关教育法规和学籍管理法规,不断地增强依法治教的观念。在局领导和小教科领导的亲自关心与指导下,严格遵守招生工作的政策与法则,尽力按局规定的招生计划进行招生。
依法招收外籍学生和持有《临时居住证》人员子女 就近免试入学为主
招生信息必须及时告知居民和居委会 不以特长班和实验班名义选拔学生 不收与入学挂钩的捐资款和赞助费 不向学生、家长收取报名费和面谈费 不将创建特色学校与招生入学的工作挂钩
不拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读学生
……
2、招生过程中,实行学校公共信息公开,建立义务教育阶段小学招生告知制度和招生政策向社会公示的制度。我们派专门的教职工去社会调研,把入学告知书一一送到居民家中,做到分批、分期输送,从不遗漏一位适龄入学儿童。
3、对留守儿童,我们尽量爱护备至,与家长交谈入学后孩子该怎么教育,尤其是个别长期留守农村生活的孩子,入学后学习肯定会遇到困难,我们的老师就一一家访。今年夏季,持续38°C以上的高温天气达二周以上,为了做到家访率达100%,我校一年级班主任们冒着酷暑去家访,认真做好家长的思想工作,同时学校在暑假期间,8月30日晚我校还开设家长讲座,指导家长帮助孩子跨好入学第一步。
4、在招生工作的过程中,我们体会最深的就是要与局领导、小教科领导经常通气、交流,遇到困难和问题,妥善处理,认真接待,及时按政策管理好招生工作中的每一个细节,使招生工作更规范化,更法制化,更科学化。
第四篇:小学一年级招生工作小结
袁楼小学2016一年级招生工作小结
袁楼小学在2016年的一年级招生过程中,坚持以科学发展观思想为指导,坚持依据国家的有关法律法规进行招生,努力健全招生工作的管理机制,首先,我校全体教职员工认真学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生,坚持以法治校,以德立校,尽可能地使招生工作能顺利进行。
一、统一思想,规范操作
1、我们首先成立了领导小组,努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上,为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《小学学籍管理的办法》,学习县教体局有关招生工作文件精神,明确一年级招生工作,稳定有序的重要意义,统一思想,统一认识,统一行动,统一招生工作的操作原则,免试就近入学,坚持招生信息公开,努力做到招生工作公开、公正、公平。
2、我们在招生过程中,坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则,强化学校义务教育责任,努力推进素质教育,营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。
3、我们坚持招生信息公开,一是让每位学生告知,二是家长来咨询告知,三是校门口告知,四是所辖学区人员集中地方告知。努力建立诚信的社会声誉。
二、注重细节,稳定有序
1、我们在招生前组织班子同志认真学习有关教育法规和学籍管理法规,不断地增强依法治教的观念,严格遵守招生工作的政策与法则,如:不能超学额班;,尽力按局规定的招生计划进行招生,就近免试入学为主
2、招生过程中,实行学校公共信息公开,建立义务教育阶段小学招生告知制度和招生政策向社会公示的制度。我们派专门的教职工去社会调研,把入学告知书送到家长手中。
3、对符合入学条件的儿童,我们尽量爱护备至,与家长交谈入学后孩子该怎么教育,尤其是个别长期留守儿童,入学后学习肯定会遇到困难,指导家长帮助孩子跨好入学第一步。
4、在招生工作的过程中,我们体会最深的就是要与家长经常通气、交流,遇到困难和问题,妥善处理,认真接待,及时按政策管理好招生工作中的每一个细节,使招生工作更规范化,更法制化,更科学化。
2016/6/28
第五篇:小学一年级招生工作小结
范村小学2009一年级招生工作小结
范村小学在2009年的一年级招生过程中,坚持以科学发展观思想为指导,坚持依据国家的有关法律法规进行招生,努力健全招生工作的管理机制,首先,我们党政工与教导处的同志认真学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生,坚持以法治校,以德立校,尽可能地满足人民群众日益需求的优质教育资源需求,使招生工作能顺利进行。
一、统一思想,规范操作
1、我们首先成立了一个招生领导小组,由党政工团与教导处一起制定招生计划,努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上,为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《小学学籍管理的办法》,学习我县教育局有关招生工作文件精神,明确一年级招生工作,稳定有序的重要意义,统一思想,统一认识,统一行动,统一招生工作的操作原则,免试就近入学,坚持招生信息公开,努力做到招生工作公开、公正、公平。
2、我们坚持义务教育均衡发展,面向全体学生,在分班的过程中,我们尽量做到均衡。教师配备均衡,教育设施配备均衡,不搞重点班、特色班,积极构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系。
3、我们在招生过程中,坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则,强化学校义务教育责任,努力推进素质教育,营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。
4、我们坚持招生信息公开,一是深入居委会告知,二是网上告知,三是家长来咨询告知,四是校门口告知,五是有家长询问
必答,有问题必答,努力建立诚信的社会声誉。
二、注重细节,稳定有序
1、我们在招生前组织班子同志认真学习有关教育法规和学籍管理法规,不断地增强依法治教的观念。在局领导和小教科领导的亲自关心与指导下,严格遵守招生工作的政策与法则,如:不能超学额班,黄浦区教育局下拨的学额班:五班,尽力按局规定的招生计划进行招生。
依法招收外籍学生和持有《临时居住证》人员子女
就近免试入学为主
招生信息必须及时告知居民和居委会
不以特长班和实验班名义选拔学生
不收与入学挂钩的捐资款和赞助费
不向学生、家长收取报名费和面谈费
不将创建特色学校与招生入学的工作挂钩
不拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读学生
……
2、招生过程中,实行学校公共信息公开,建立义务教育阶段小学招生告知制度和招生政策向社会公示的制度。我们派专门的教职工去社会调研,把入学告知书一一送到居民家中,做到分批、分期输送,从不遗漏一位适龄入学儿童。尤其是我校所对口的居民比较复杂,一是人与户口分离,二是动迁居民的现在住址不详,但我们坚持一次一次地上门送告知书,有的在晚上送,有的在双休日送,有的一日两送,真正做到孩子未上学,温馨其家庭。
3、对符合条件的进城务工就业农民适龄子女入学,我们尽量爱护备至,与家长交谈入学后孩子该怎么教育,尤其是个别长期
在农村生活的孩子,入学后学习肯定会遇到困难,我们的老师就一一家访。今年夏季,持续38°C以上的高温天气达二周以上,为了做到家访率达100%,我校一年级班主任们冒着酷暑去家访,认真做好家长的思想工作,同时学校在暑假期间,8月30日晚我校还开设家长讲座,指导家长帮助孩子跨好入学第一步。
4、在招生工作的过程中,我们体会最深的就是要与局领导、小教科领导经常通气、交流,遇到困难和问题,妥善处理,认真接待,及时按政策管理好招生工作中的每一个细节,使招生工作更规范化,更法制化,更科学化。
2010年9月