第一篇：2014年招生工作前期宣传安排(4-8)
2014年招生前期宣传铺垫工作安排
根据《2014年招生方案》要求，招生各项工作正在有条不紊的推进。招生前期宣传工作本着“创新、高效、安全”的原则进行，现就招生前期宣传工作安排如下：
一、时间安排：
1、4月8日—11日，办理借款、出差手续，并在直工科备案。2、4月18日前，省外大区及独立直属二级完成统招广告等事宜。3、4月19日—20日，学生二级站站长进行拓展训练。
4、4月14日—17日、5月7日—11日各组进行校内、外成教专升本招生宣传。
5、4月18日—5月3日，招生人员赴一线进行招生前期宣传。6、5月4日，启动呼叫系统及网络运营。
7、5月5日，各大区及独立直属二级站将二级站信息报办公室。8、4月20日前各科相关科室工作做好科学移交工作。
二、具体要求及注意事项：
1、前期宣传工作要求：明确市场方向，强大生源战场，责任到人，计划执行到位。
2、各招生人员严格按照《2014年招生工作方案》纪律要求及时间安排，组织实施招生前期宣传工作。
3、各大区及独立直属二级站赴一线前，将前期宣传计划及计划外招生策略上报区域主管；各组将大区协同作战计划上报唐小钧处。
4、招生人员奔赴一线后，及时以当地电话回电直工科汇报到点情况。
5、各大区及直属二级站通过招就办微信群，每日向分管主任汇报工作，分管组长5天向招办主任及主管院长汇报工作开展情况。
6、宣传期间，主管院长和招就办领导深入一线，做好市场督导及重点省份公关工作。
7、前期宣传工作结束后，于5月5日前将前期宣传总结上报区域主管。
8、留守人员要树立服务一线的主导思想，为一线将士做好保障工作。
三、其他事项：
1、大区主任和二级站必须亲自到招生区域开展工作，发现不去者，一经查实严肃处理。
2、坚决杜绝流于形式、走马观花、敷衍了事的思想和行为，务求实效。
3、此次宣传相关费用报账事宜，待招生结束后统一核算。
招就办
2014年4月8日
第二篇：2014年小学招生工作宣传稿
2014年小学招生工作宣传稿
今年，崇川区在教育领域深化综合改革，全面推进教育均衡优质发展，在办学思路上进行了重大调整。最近《2014年崇川区小学招生方案》也已经出台，记者就市民关心的实施集团化办学，扩大优质教育资源，普惠广大市民及流动人口子女入学等有关问题，采访了崇川区教体局负责人。
一．今年崇川区以集团化办学的方式扩大优质教育资源，具体有哪些措施？
答：
实施集团化办学是崇川教育均衡优质发展的时代与内在需要，其目标就是让广大人民在家门口就能享受到优质教育资源，为崇川所有义务教育适龄儿童创设一个公平、公正和普惠的教育生态环境。
这次教育集团的组建，我局希望通过集团内名校引领，学校相互促进，达到所有的学校同步发展。结合全区25所学校的位置分布，原则上以青年路为横轴、南大街为纵轴，全区25所小学组建4个教育集团。
通师一附教育集团：通师一附、一附朝晖校区、五山小学、虹桥一小、虹桥二小、虹桥三小、陆洪闸小学；
通师二附教育集团：通师二附、郭里园、跃龙桥小学、文亮小学、新桥小学、崇川学校、观音山地区学校；
城中小学教育集团：城中小学、通师三附、三里墩小学、城南小学、启秀小学；
实验小学教育集团：实验小学、实小北校区、城西小学、钟秀小学、西郊小学。
二．集团化办学对化解热点学校招生矛盾有哪些作用？ 25所小学组建4个教育集团，使通师一附、通师二附、城中小学、实验小学的优质教育资源辐射面从1平方公里扩展到100平方公里。
具体做法是：
一是以教育集团为单位，继续推进学校现代化、标准化建设，改造薄弱学校，使每一所学校都达到国家现代化办学标准。二是以教育集团为单位，均衡配置校舍、图书、仪器等办学资源，合理配置教师资源，实施集团内学校校长、干部、骨干教师、普通教师流动制度。今年，教育集团各学校起始年级确保每班有1名核心学校语文或数学教师执教，其他年级根据需要进行流动。每年教师流动比例不低于符合流动条件教师和骨干教师总数的15%。
三是扩大优质教育覆盖面，在教育集团内实现统一领导班子、统一师资调配、统一质量标准、统一课程设置、统一招生管理、统一学校名称“六统一”，集团内各校之间既有统一的协调和管理，以保证同样的教育品质，各校之间又相对独立，追求各自的办学特色，实现互惠互助，共同成长，发挥优质学校辐射带动作用，提升各校教育教学整体水平。
四是规范办学行为，落实免试就近入学政策。最终使每个学生都能在家门口读上好学校，逐步解决择校热的问题。
三．今年崇川区小学招生意见有哪些特点？
答：
招生工作指导思想。认真贯彻实施《义务教育法》，依法保障适龄儿童接受义务教育；积极宣传教育集团办学举措，优化教育资源配置，放大优质教育资源；让所有的孩子
享受教育改革的成果，办好人民满意的崇川教育。
招生工作原则。坚持适龄儿童免试就近入学的原则；规范操作，强化管理职责的原则；保持政策的连续性，确保社会稳定的原则。
招生工作具体要求
1．宣传小学集团化办学的做法，引导适龄儿童就近入学，不得招收施教区外的择校生。
2．不得招收不符合年龄要求的儿童入学。不得组织智商测试，不得举办学前培训班。
3．各学校应当接受具有普通学习能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
4．进一步做好流动人口子女入学工作。
5．阳光编班，保证平行班之间的学额数量、教师配备、教学条件公平均衡。
6、集团内各学校起始年级的任课教师由集团内各学校教师混编组合任教，确保每班有1名核心学校语文或数学教师执教，做到各班级教师配备公平均衡。
7、加强对招生工作的领导与监督，严格遵守招生纪律，对违反招生政策和纪律的人员，将进行严肃处理。
四．崇川流动人口子女入学的情况？
答：
对流动人口的管理必须坚持服务与管理并重。多年来，崇川区教体局一直坚持一手抓服务，一手抓管理，对流动人口子女入学，一方面坚持以人为本、多措并举，大力实施流动人口子女入学“绿色通道”，让符合入学条件的每一位流动人口子女能够享受公平、普惠和优质的教育。另一方面又考虑流
动人口子女健康成长必须具备的稳定住所、稳定就业和稳定收入三个基本条件，将流动人口子女入学的规范管理纳入整个社会管理体系，一切都为了保障流动人口子女能够享受更好的教育。至2014年6月，全区接受初中义务教育的适龄学生6831人，其中流动人口子女3417人，占比达50.02%；小学生38632人，其中流动人口子女13799人，占比达35.72%。
五．今年全国一些城市对流动人口子女入学政策有所调整，能否具体说说？
答：
关爱流动人口子女，全面实现学有优教，一直是我们努力的方向。如何保障好流动人口子女入学，切实化解流动人口子女入学难矛盾，是我们近年来着力解决的重点课题。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等中央主流媒体多次刊发崇川区推进教育均衡，关心流动人口子女的做法，中央电视台《新闻联播》节目对崇川区启动以增量式改革、扩张式搬迁、战略性重组为核心的优质教育资源区域一体化改革进行了报道。
流动人口的大量涌入，一方面推动了城市建设，繁荣了地方经济。但是，我们也看到，大批流动人口子女涌入流入地学校学习，给学校管理带来了挑战。有些流动人口对学校学籍管理缺乏意识，走去自由；有些流动人口经常变更住所，教师无法与其联系；有些一人在城市打工，将家族所有孩子带来上学等等。
近年来，北京、上海、南京等城市和昆山、张家港等周边地区纷纷探索流动人口子女义务教育管理机制，把对流动人口子女入学的规范管理纳入整个社会管理体系，流动人口
稳定住所、稳定就业和稳定收入三项内容成为入学必备的条件。这一举措，有利于符合规范和要求的流动人口子女享受更适合、更优质的教育；有利于学校加强对流动人口子女的学籍管理，教师与家长建立更密切的联系；有利于家长为孩子营造一个健康成长的居住环境；有利于国家计划生育政策的实施；有利于保障流动人口务工人员的权利，强化督促用工单位按规定及时与流动人口务工人员签订劳动合同、缴纳人劳保险。由此可见，规范流动人口子女入学管理是文明城市建设长效管理的需要，是加强社会治理创新的需要，是优化教育资源配置、保障流动人口子女入学教育权利的需要。
六．今年崇川区对流动子女入学的政策有没有变化？
答：
今年的政策和去年相比没有变化，对入学的手续将会做到更加规范。
2004年，江苏省教育厅、江苏省机构编制委员会办公室、江苏省公安厅、江苏省发展和改革委员会、江苏省财政厅、江苏省劳动和社会保障厅出台了《关于进一步做好流动人口子女义务教育工作的意见》，规定流动人口子女入学需向学校或教育行政部门提供以下有关材料：
（一）随父母或其他法定监护人在流入地暂住，有学习能力，未接受完九年义务教育的学籍材料；
（二）户口簿、父母或其他监护人在流入地的暂住证；
（三）监护人相对稳定工作的证明（与用工单位签订的劳动合同，工商营业执照等）；
（四）符合户籍所在地计划生育政策规定的有关证明。我区的规定是根据《江苏省义务教育学籍管理规定的通知》的精神提出的，旨在保证符合入学条件的每一位流动人口子女能够享受公平、普惠和优质的教育。
在崇川区企事业单位工作的或在崇川区从事合法生产经营活动的流动人口子女到崇川区属小学就读，由其父母或其父母委托的并经公证处公证的监护人向相关学校提出申请，并提供以下材料：
（一）户口簿；
（二）经核签连续居住半年以上的监护人居住证；
（三）监护人与用人单位签订的劳动合同或监护人工商营业执照，在本地缴纳社会保险的证明；
（四）户籍所在地计生部门出具的符合计划生育政策规定的有关证明。
流动人口子女的监护人必须同时持以上证明材料（原件和复印件）在规定时间内到学额有空余的、居住地相对较近的学校申请报名。若居住地附近的学校已没有空余学额，则由崇川区教体局按照统筹安排原则解决。任何学校都不得拒收统筹安排的流动人口子女。
七．崇川区流动人口子女入学政策的依据？
第一条 本办法适用范围为除港闸区、开发区、通州区以外的，随非崇川区户籍父母或其他法定监护人来崇川区居住的具有学习能力的应依法接受义务教育的适龄儿童少年。（依据：《江苏省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》、江苏省教育厅等六部门《关于进一步做好流动人口子女义务教育工作的意见》）
第二条 流动人口子女到崇川区属中小学就读，由其父母或其他法定监护人，向相关中小学提出申请，并按其务工性质提供以下材料：
在崇川区企事业单位工作的或在崇川区从事合法生产经营活动的流动人口子女到崇川区属小学就读，由其父母或其父母委托的并经公证处公证的监护人向相关学校提出申请，并提供以下材料：
（一）户口簿（依据：《江苏省实施<中华人民共和国义
务教育法>办法》、江苏省教育厅等六部门《关于进一步做好流动人口子女义务教育工作的意见》）；
（二）经核签连续居住半年以上的监护人居住证（依据：《江苏省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》、江苏省教育厅等六部门《关于进一步做好流动人口子女义务教育工作的意见》、《南通市居住证管理办法）》；
（三）监护人与用人单位签订的劳动合同或监护人工商营业执照，在本地缴纳社会保险的证明（依据：《江苏省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》、江苏省教育厅等六部门《关于进一步做好流动人口子女义务教育工作的意见》。参照2014年南京、苏州的规定。）；
（四）户籍所在地计生部门出具的符合计划生育政策规定的有关证明（依据：江苏省教育厅等六部门《关于进一步做好流动人口子女义务教育工作的意见》、2014年南京、苏州、常州的规定）。
八．崇川区教体局是如何方便流动人口子女报名入学的？
为更好的方便流动人口子女报名入学，今年对流动人口子女报名，在全区小学在招生时间上增加一个报名时间段，除8月1日——2日全区一年级统一招生外，增加8月20日——21日报名时间段，以方便流动人口有充裕的时间做好子女入学材料准备。招生期间，崇川区公安、人社局、计生委、外口办等部门在易家桥中学现场进行政策解答，协调解决入学中的疑难问题。
第三篇：中职招生工作宣传标语
中职招生工作宣传标语
1、报读职业高中，就业创业更轻松。
2、认认真真读职中，轻轻松松找份工。
3、学职业技术，走致富之路。
4、要学技艺读职中，读了职中好寻工。
5、职业教育“使无业者有业，使有业者乐业”。
6、盲目去找工，不如读职中。
7、今读职校打基础，来日就业显身手。
8、学一技之长，创一番事业。
9、读中职，受资助，升学就业两不误。
10、要想工作有门路，报读中职学技术。
11、国家出资学技艺，职教就业有优势。
12、家有万金，不如一技在身。
13、资助政策就是好，就读中职花钱少。
14、千苦万苦，没有技术打工最苦；七算八算，先读职中择业不难。
普及高中阶段教育标语
1、普及高中教育，建设和谐坡头！
2、普及高中教育，提高国民素质！
3、普及高中教育，给孩子一个通向未来的高起点！
4、不读书富不长久，不读书穷根难除！
发展高中阶段教育宣传标语
1、读高中，上大学，铺设美好人生路。
2、实现教育机会的平等是男女平等的具体体现。
3、不读高中的孩子将成为新一代的文盲。
4、农家女孩欲求美好前程，读高中上大学是条康庄大道。
5、不送子女读高中，家长后悔一辈子。
6、高校大规模扩招，大学梦园不再遥远。
7、贫穷不读书，穷根难断；富贵不读书，富贵不长。
8、家长今天的辛苦，是为了孩子明天的幸福。
9、读书可以改变命运，知识可以创造财富。
10、送子女读高中上大学是农村家庭摆脱贫困的最佳出路。
中职招生工作宣传标语
1、学职业技术，走致富之路。
2、盲目去找工作，不如读职中。
3、今读职校打基础，来日就业显身手。
4、读中职，受资助，升学就业两不误。
5、家有万金，不如一技在身。
6、报读职业学校，就业创业更轻松。
7、读大学改变人生，学技术走遍天下。
8、就业是民生之本，职校是就业之门。
9、报读职中，升学有门，就业有路。
10、就业靠竞争，上岗凭技能。
11、若想发家致富，职校为你铺路。
12、盲目去打工，不如读职中。
13、填报职中不用怕，学好技能闯天下。
14、职中就业不用愁，有技在身你最牛。
15、报职中，学技术，早日踏上致富路。
16、今天选择职业校，明天踏上致富道。
第四篇：前期宣传策划
江苏师范大学科文学院五四巡礼
前期宣传
主办单位：共青团徐州师范大学科文学院委员会
承办单位：科文学院各学生社团策划书科文学院社团联合会
二零一二年四月
一：宣传目的为了让全院学生更好地了解“科韵·青舟”科文社团联合会五月巡礼，让全院师生更好地融入到此次活动中去，同时打出科文学院社团联合会自己的品牌，在同学老师中打下良好的印象，为以后奠定基础。同时也为了给日后科文全院学生社团及相关校园媒体协办的社团活动。活动旨在丰富大学生课余文化生活，促进大学生走出寝室，感受社团大集体，大家庭的文化氛围，培养大学生沟通交流和相互合作的能力，提升大学生的综合素质。展示校园文化建设成果，更好推动科文学院社团联合会与31个社团的发展，充分展现学院社联、社团的风采，促进社团之间的友好和睦的交流，特此将举办“五月巡礼”活动。同时这也是一次展示大学生社团风采，提升大学生社团文化内涵，优化大学生社团管理的契机。所以要做好前期宣传工作。
二 ：宣传方式
1． 运用科文社团联合会微博，人人还有网站，对五月巡礼初
步的活动进程进行实时播报，同时引起全院师生关注，让师生初步对今年的五月巡礼有一定了解。
2． 宣传部绘制宣传海报以及条幅。
3． 结合科文社联能够联合各大媒体社团的优势，通过科文天
空广播台，科文之光院报的专门报道，并且在全院范围内播报，分发报纸。
4． 结合校外媒体进行报道：徐州电视台，彭城晚报等媒体进
行宣传（待审批）。
三：宣传步骤
1.用人人和微博对五月巡礼前期的海报制作，社团动员等进行照片拍摄，并且上传，引起同学注意。在社联的网站上同步。
2.宣传部绘制宣传海报，山下一张，山上食堂一张，中区大厅一张。同时制作条幅悬挂。
3.请科文之光院报出一期五月巡礼特刊，材料取自去年的五月巡礼，请网络部上交去年的照片，办公室拟写报纸所需稿子。（终稿由宋老师审核）
4.撰写关于五月巡礼的新闻稿，由广播台录制播放，时间从5月4日至5月16日，循环播放。（广播稿由宋老师审核）
5.请院老师（彭晨主任，宋晓辉老师）去科文广播台做一期访谈类节目，讲一下院老师对此次五月巡礼的概况，同时表达老师们对于此次五月巡礼的重视和期待。
四：预期宣传目的让同学们对五月巡礼抱有期待以及向往，在活动当天能有大部分同学参与，同时让社团联合会在同学心中有个良好的印象。同时能让
此次五月巡礼取得极大的成功，打响自己的品牌。让这次活动成为校园活动的一次经典。
附：活动分工
办公室：负责撰写此次院报五月巡礼特刊所需的稿子以及广播稿。
宣传部：绘制海报，制作条幅。
监理部：负责与媒体社团进行协商，让社团对此次宣传予以支持。网络部：上交去年五月巡礼的材料，与媒体社团保持联系
第五篇：足球比赛前期宣传
让“商杯”也刺痒你的心
7月12日，随着最后一粒球入网，2010年世界杯以西班牙队的获胜完美收官。刺痒了世界人民一个月多之久的比赛热情却依旧不减。
2010年商学院第五届足球比赛在这种热情中火热开幕…… 一年一度的足球比赛，更是智慧与协作的竞争，本次球赛将于2010年10月18日拉开帷幕。
目前预期的比赛队伍有：09工企财会市场代表队、10工企代表队、10高工项目人力代表队、10高工财会市场代表队、09高工项目人力代表队、09高工财会市场代表队、08届高工工企代表队、07高工代表队、数字传媒一队、数字传媒二队、理工艺术代表队、满师代表队。
还记得去年的冠军吗？他们矫健的动作，大气磅礴，豪放雄浑，粗犷野蛮，刚健激荡。对抗中抨击出美的折光，欣赏中透出美的赞赏。
此刻，10届的新鲜血液给校园又带来了生机，领头羊还会是去年的06高工代表队吗？你是否已经摩拳擦掌了呢？还在犹豫什么，点燃心中的体育圣火，点燃盛赛的激情，惊住心魄，让“商杯”也刺痒你的心！
敬请期待……
商学院学习部
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