示范幼儿园保育员一日活动规范细则

第一篇：示范幼儿园保育员一日活动规范细则

幼儿园保育员一日活动规范细则

1．入园环节：

开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。

室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。

做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作，口杯、洗脸巾定位使用。

准备好当日足量的、安全的饮用水。

2．饮水环节：

提醒、帮助幼儿正确取水和取放口杯。

引导和帮助幼儿按需饮水。提醒有特殊需要的幼儿多饮水。保温桶每天清洗，幼儿个人专用饮水杯每天清洗并消毒一次。

3.盥洗环节：

做好盥洗准备，保证幼儿用肥皂、流动水洗手，用消毒毛巾洗脸。

保持幼儿衣着的清洁干爽

4.餐点环节：

分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子。

指导中大班值日生作好餐前准备工作；餐巾、渣盘上桌。提供的食物温度适中，避免食物过烫、过冷，剔出鱼刺或骨

渣，严禁进食不卫生食物。避免餐具造成的划、戳伤。

领取和分发餐（点），必须使用食品夹或消毒筷。

保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。做到不给幼儿汤泡饭。

督促指导幼儿餐后用餐巾擦嘴。

所有幼儿进餐结束后及时清洗碗筷，收拾餐桌，清扫地面，清洗餐巾和漱口杯并进行消毒。

5．睡眠环节：

保持睡眠环境通风，根据气候调整好卧具。

保证幼儿一人一床一被。保持被褥清洁、干燥，被褥、床单冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，凉席每天擦拭一次。

随时保持寝室清洁与整洁。每天一小扫、每周一大扫，每周用消毒液抹幼儿床一次。

夏天穿凉鞋，幼儿午睡前应把脚洗干净。

幼儿起床时，协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。指导、帮助幼儿折叠被子。

应待所有幼儿仪容仪表检查完毕离开寝室后，才能整理床铺并做好寝室清洁卫生。每周用紫外线消毒30分钟，消毒时注意室内无人，关好门窗，并做好记录。（流行病期间每天进行一次紫外线消毒）

6.入厕环节：

准备好肥皂（洗手液），督促幼儿便后流水洗手。

准备好卫生纸，方便幼儿随时取用。

帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装。

及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。

保持厕所清洁通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味。

7.离园环节：

清理幼儿衣物用品，做好幼儿离园的准备工作。

主动与个别特殊幼儿家长交流当日该幼儿在园的一日生活，汇报护理情况，争取得到家长的理解、支持与配合。

待幼儿完全离开活动室后开始做活动室清洁，及时清除垃圾、污物。清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁、消毒，干燥保存。

协助教师作好次日各项活动准备。关好门、窗、水、电方可离开。

8、区角游戏活动：

游戏活动前与教师进行沟通，了解活动目的和要求，作好游戏前材料、场地等准备。

观察幼儿游戏与场地安全因素，活动中随时关注幼儿安全。配合教师作好游戏活动对幼儿的指导，协助教师处理游戏过程中出现的问题。

带领幼儿收拾、整理游戏活动材料。

9、户外活动：

（1）早操活动

熟悉本班早操活动内容，会做早操活动。检查场地、器械安全。协助教师操前按要求摆放器械，在操后整理收拾活动器械。观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，提醒或帮助幼儿增减衣物，特别关注体弱幼儿。配合教师指导幼儿规范的早操动作。

随时观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。

（2）体育活动

了解户外活动内容及要求。

协助教师准备和检查场地、器械的安全。

活动前检查幼儿服饰和鞋带。

观察幼儿的活动量，随时提醒或帮助幼儿增减衣物，及时为出汗幼儿隔背，特别关注体弱幼儿。活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。收拾场地，检查器械。

做好幼儿活动后的护理工作：督促幼儿洗手，用温度适宜的干净毛巾给幼儿擦面，增加衣物，饮水等。

第二篇：幼儿园保育员一日常规

幼儿园保育员一日常规

1、上岗准备

（1）清洗双手：用肥皂、流动水洗净双手。

（2）整理仪表：换好干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋。

2、清洁环境

（1）室内清扫：开窗通风，湿性清扫，用84消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。包干地区保持整洁，不留死角。

（2）盥洗消毒：用84消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。

3、幼儿饮水准备.（1）水壶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。

（2）纯净水提供：准备好充足的开水，供幼儿随时饮用。

4、早点餐饮

（1）桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用84消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。

（2）分发点心：按人数先分发。

（3）早点护理：创设温馨环境，护理幼儿用完早点，关注个别幼儿，指导得当。

（4）整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，擦嘴毛巾，送到操作室生架上。

5、协助教师

（1）教学准备：早点时护理幼儿，配合教师进教室准备教学用具。

（2）户外活动：活动前准备场地、器械，和教师一起带领幼儿进场地；活动中护理幼儿，使用体煅毛巾，照顾特殊幼儿。站立有利地形，注意幼儿在分散活动中的安全；活动后整理场地、器械用具。

（3）自由活动：与教师共同管理幼儿活动，为幼儿有更多的活动空间提供保障。

6、午餐工作

（1）桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用84消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。

（2）餐具分发：餐具放置固定位置，按当天出勤实际人数发放。

（3）分发饭菜：按顺序盛发汤、蔬菜、荤菜、饭等。

（4）午餐护理：护理幼儿吃完自己一份饭菜。

（6）餐后整洁：幼儿用餐全部完毕后清洗桌面，收拾餐具，用温水、洗洁精擦洗桌面。7.离园护理

（1）协助教师做好幼儿离园前准备工作，提醒幼儿带回物品、玩具、药品。

（2）组织幼儿喝水，然后在专用水池中清洗茶杯、擦手毛巾，送到消毒柜里进行消毒。

（3）整洁环境，关好所有的门、窗和水、电开关、对室内杯子等进行消毒。

第三篇：保育员一日生活规范细则

保育员一日生活规范细则

一日生活环节的十大环节:入园、盟洗、进餐、加餐、饮水、如厕、教学(集体、分组)、户外、午睡、离园。

一.、入园环节

保育员

1、穿园服上岗、头发盘起。（7:20）

2、准备保温桶接水，不可低于95°。（7:25--7:30）

3、开窗(夏季可全天开窗，冬季开窗通风时间10-15分钟。（7:25—7:30）

4、班级卫生消毒工作，配置消毒滴l使用健之素消毒剂:浓度250mg/1}-幼儿入园前擦拭物品表面(水龙头、门把手、厕所挡板、厕所水箱、小便池按钮、玩具柜、水杯格、毛巾格、保温桶水龙头等幼儿能触摸的部位)每天早上擦拭的部位。（7:30-——7:40）

5、做好幼儿来园准备工作。(毛巾、水杯、手纸、叠衣服地垫)要求:水杯放置

不锈钢盘内，(放在干净的桌子上或备餐桌)，毛巾放在毛巾框内(一套)，放在固定干净桌子上，便于早上来园幼儿洗手使用的地方。（7:40——7:45）

餐前准备

6.清洁地面、正确摆放椅子。（7:45）

7.准备清消清。配置健之素消毒浓度250mg/1.清消清期间佩戴分餐服（帽子、一次性手套、口罩、围裙。）7:45—7:50.清消清具体流程：

1、准备三个盆(清水1消毒 清水2)，先将健之素消毒片剂融化(浓度250mg/1,先使用量杯根据餐桌的数量配置消毒剂的量，先放水后放健之素泡腾片，禁止使用温水或热水，否则影响健之素的消毒效果)。

2、准备对等的餐桌毛巾，每张桌子三张毛巾乘以进餐时使用的桌子的数量，包括备餐桌内。毛巾每次使用后清洗消毒干净晾晒挂在固定位置备用。

3、擦拭步骤:

第1步，-清水1盆内将清水毛巾1,浸湿拧干，每张桌子上一块毛巾，包括备餐桌。

要求:

◆擦去桌子上的灰尘，上课时的笔记痕迹等，要求桌面无灰尘、无油污、无污渍等，物件本色。

◆擦拭方法，N字法或一字法，没有盲区桌边四周留出五厘米，一面过去翻干净的另-面擦拭，擦拭四周时使用毛巾的另一干净面擦拭(身体离开桌子与身体正前 方，禁止身体与桌子前面有接触。备餐桌要离开墙面5厘米。每张桌子一张毛巾。第2步，消毒环节:待健之素泡腾片剂完全融化，将消毒毛巾使用的数量放进消毒盆里，消毒液的数量要全部浸泡该环节所需的数量的毛巾，消毒液要均匀浸泡消毒液毛巾内。,◆毛巾内要含有-定量的消毒液，不要拧得过干，拧湿毛巾上还有水滴。(消毒买进湿度适合，擦桌子时需要消毒液滞留桌面，起到消毒的效果。)

擦拭方法，N字法或者一字法，没有盲区桌边四周留出5厘米，一面过去 翻干净的一面擦拭，擦拭四周时使用毛巾的另一面干净面擦拭(身体离桌子与身体真前方，禁止身体与桌子前面有接触)，备餐臬要离开墙面5厘米。该环节使用的消毒液可以消毒墩布，擦拭方法同清水1.◆第二遍消毒桌面时消毒液要在桌面上滞留10-15分钟。

第三步清水2环节:使用清水2的盆，将餐桌擦拭毛巾对于的数量放置水盆内。适温后拧干日的读边七中曾干是要去消毒环营桌面的消毒浪，防止曾青液灤留桌面，腐蚀损伤幼儿皮肤)

◆擦拭方法，N字法或者一字法，没有盲区桌边四周留出5厘米，一-面过去翻T净的另而擦拭、擦拭四周时使用毛中的另丁净面榕拭(身体离开 桌子与身体正前方，禁止身体与桌子前面有接触。

三、进餐环节

1取餐具。取餐具的时候要盖防尘布盖布，穿戴分餐服（7:55）

2取餐。取餐的时候要紧盖保温盖，不提前盛汤，不让孩子吃汤泡饭（8:00）

3.进餐。合理分餐，根据幼儿饭量盛饭，不浪费不少饭。

（1）掌握幼儿进餐量，及时添加饭菜，鼓励幼儿不挑食不偏食，不催饭。

（2）幼儿进餐时不做与进餐无关的事，比如聊天背对幼儿等。

（3）盛饭时应面对幼儿盛饭

8.餐后。清洁餐后桌面（8:30）

（1）收拾整理餐具，摆放整齐桌子.（2）送餐具，洗餐具。将餐盘送回厨房然后清理班级餐具。（8:40—8:50）

（3）整理班级卫生。拖地扫地擦柜子等（8:50—9:00）

（4）大班的保育老师，一位在班级清洗餐具,一位出去户外。（大班保育清洗完餐具8:50就出去户外。户外结束再回班收拾卫生。）

二、盥洗环节

1.盥洗室保持台面地面无积水，以防滑倒。（9:00—9:10）

2.及时补充洗手液、擦手纸等物品（每周一上午九点统一领）

3.幼儿盥洗时指导幼儿使用七步洗手法洗手（随时）

4.幼儿盥洗时保育老师或班级老师必须有一名老师看护，保证安全。（随时）

5.提醒幼儿洗手后正确使用毛巾并擦香香，防止手干裂。（随时）

6.提醒幼儿节约用水，并关注幼儿是否玩水。（随时）

四、加餐环节（9:30—10:00）

1.取加餐。每天按时取加餐，牛奶需要加热，需要准备牛奶杯（9:30/1:30）

2.加餐盘的消毒（每天吃完加餐后清洗加餐盘并放到消毒柜消毒）

3.加餐的水果需要清洗削皮。削皮刀用完之后应立即放到物品柜，以免弄伤幼儿。（1:30—1:50）

4.根据班级加餐时间进餐。吃完加餐后加餐盘牛奶杯进行清洗消毒。并清洁地面（根据户外时间安排加餐时间）

5.牛奶杯清洗完后立即放到消毒柜消毒

五、饮水环节（9:10、10:10、10:40）

1.全天关注保温桶里的水是否缺少，及时补充。（根据各班自身情况）

2.关注体弱儿提醒幼儿多喝水。

3.不接低于95°的水。可提前接水在保温桶里晾。

4.接水时不允许在水房故意逗留或扎堆聊天不回班。

5.小班进水量是杯子的三分之一，中大班是三分之二。

6.提醒幼儿站线喝水。

7.保证幼儿上午2-3次的饮水量。

六、入厕环节（8:10、8:50、9:30、10:10、10:50、11:30、12：00）

1.卫生间经常开窗通风，保持卫生间无异味。（10:10）

2.严格执行卫生间消毒记录表的内容完成卫生间消毒（10:10—10:25）

3.保持地面无积水，无异味，便池内即使冲洗。（随时）

4.放学后用洁厕灵消毒清洗。包括厕所挡板、按钮等。（5:00）

5.幼儿如厕时小男生小女生分开上。不要混在一起。

6.幼儿如厕时必须有一名教教师在旁边看着。

七、教学活动环节（大班9:30—10:10，中班9:00—9:30,小班10:00—10:30）

1.协助教师准备教具。（根据活动时间安排）

2.活动中关注幼儿的身体情况，是否有不舒服或想如厕。

3.教师活动中保育员时刻关注存在的安全隐患，如椅子，剪刀等。

4.活动结束后打扫一下班级卫生，提醒幼儿喝水。

八．户外活动时间（小班9:30—10:20，中班10:20—11:10，大班8:30—9:20）

1.协助教师做好场地？运动器械等准备工作。（10分钟）

2.看护幼儿如厕、增减衣物、运动量等（全程看，如中途走开需告知保安帮忙看护。不可私自离开。）

3.户外时跟班级老师划分好看护区域。不可随意走动。密切注意周围环境，是否存在安全隐患。

4.如发生安全事故时不要慌乱，先告知主班老师，然后通知保健医和园长。然后让保安看护户外的幼儿，必要时全班停止分散活动。

5.不可因为别的原因不下来户外。

6.结束户外时帮助幼儿收玩具并清点人数，是否齐全在回班。

小班户外结束后保育回班负责准备清消清工作（10:30）

中班户外完回班准备餐前准备（10:45）

大班户外回班后进行教学活动。保育该干嘛请看上面第七环节。

午餐环节

1.各班进行清消清消毒。（10：45）

2.餐前准备。拿餐具盖防尘布（10:55）

3.打汤端饭（11:10）

4.幼儿进餐（11:10分正式开餐，不可提前端饭提前去备餐区闲聊）

5.进餐结束，准备清洗餐具收拾餐桌（11：40）

6.清洗完之后回班抬床准备幼儿入睡工作。（11:50）

7.抬床时注意幼儿是否在周围，注意幼儿安全。

九、午睡环节

1.保育员抬床。（11:50—12:00）

2.午睡前巡查。是否携带物品入睡，是否有睡姿不正确的。（12:10）

3.幼儿午睡时根据班级午睡值班表，每15分钟巡视一次。（15分钟一次）

4.值午睡时不得背对幼儿，不管不顾。必须挨个查看是否有大汗淋漓或侧卧俯卧等。

5.关注室内温度和气味。及时倒厨余垃圾。

6.固定时间领下午加餐（1:30）

7.加餐清洗并削皮（1:30—1:50）

8.2点准备起床。

9.幼儿起床提醒幼儿喝水并抬床（2:00—2:20）

10.组织幼儿喝完水后坐椅子吃水果（2:30）

11.打扫睡眠室地面卫生并消毒开窗通风（2:20—2:30）

下午集体活动环节

1.教师集体活动时保育擦拭教室内的物品柜和门窗等卫生工作（2:30—3:20）

下午餐前准备

1.晚饭餐前准备工作，同早餐午餐准备工作。（3:30）

2.餐前清消清消毒（3:30—3:45）

3.取餐具盖防尘布。（3:45—3:55）

4.取餐端汤（4:00）

5.幼儿进餐时保育老师及时添菜添饭。并穿戴分餐服等（4:00—4:30）

6.幼儿吃完饭之后保育快速将餐具送到备餐区。（4:30—4:35）

7.收拾餐桌（4:35—4:40）

8.帮助主配班给幼儿整理衣服，准备放学。保育在整理的过程中负责幼儿的安全问题，是否跑出去等，必须保证幼儿在室内，没有乱跑，直至放学。（4:40—4:50）

9.主配班保育三名老师一同准备放学（4:50—5:00）

放学清洁消毒工作(5:00-5:30)

1.幼儿放学后保育开始清洁工作。如洗餐具、毛巾、水杯等

2.清洁班级卫生。扫地、拖地、擦拭物品柜、水杯格、毛巾架等.3.保温桶清洗倒扣。

4.卫生间用洁厕灵洗刷消毒。垃圾桶清洗倒扣。

5.幼儿毛巾每日一洗。

6.5:30下班，开消毒灯。

第四篇：幼儿园一日活动基本规范

幼儿园一日活动基本规范

一、入园活动

1.幼儿入园前将活动室、寝室开窗通风，保持室内空气清新。

2.准备好温度适宜的饮用水、已消毒的杯具和小毛巾及各种晨检记录表。

3.保教工作人员衣着整洁大方，以饱满的热情站在教室门口或幼儿园门口，礼貌亲切地接待幼儿入园，并与家长做好有关物品的交接与存放工作。

4.亲切自然地为幼儿晨检。做到一摸是否发烧；二看幼儿的情绪及外露的皮肤有无异样；三问家长，了解幼儿有无特殊情况；四查幼儿有无携带不安全物品。要详细填写晨检记录等各项记录表。

5.组织提前入园的幼儿自愿有序进入活动区活动，观察、了解幼儿活动情况，适时提供材料，创设、调控活动环境；组织指导值日生工作，避免消极等待现象。

6.做好安全防范工作。用煤炉取暖的幼儿园，煤炉周围要设立安全牢固的防护罩。

午检工作同晨检。

二、户外活动

1.保证每天户外活动时间不少于2小时，其中户外体育活动时间不少于1小时。

2.户外活动前检查活动场地、玩具器械、幼儿着装、教师着装，保证活动方便自如，并进行相关的安全教育。3.早操（课间操）：编制适合幼儿年龄特点、季节特征的操节。做到活动量适中，活动部位全面，背景音乐有童趣。教师带操镜面示范，且照顾到全体幼儿，不得让小班幼儿一个拉着一个衣服走。

4.正规体育课：活动前做好准备活动，对重点部位进行重点预热，同时进行安全教育。活动中随时观察幼儿的动作及行为（面色、呼吸、出汗、动作的协调性等），准确判断练习密度大小、运动量强弱及安全隐患，及时给予帮助指导。活动后做好放松整理工作，提高幼儿的自我保护意识，培养幼儿收拾器械的习惯。禁止训斥、粗暴拉扯幼儿。

5.户外自由活动：做到幼儿按个人意愿和兴趣，自由选择有益的活动，自由结伴，自由交谈，适时指导。

6.散步：教育活动、午餐后等时间，灵活组织散步活动，引导幼儿观察社会，观察自然，开阔视野，培养其热爱生活的美好情感。

7.每次户外活动结束后，及时清点人数，评析本次活动情况（如幼儿的表现情况、动作技能的学习情况、幼儿经验的分享等），并对活动进行反思（如动作技能的掌握情况、运动量的大小、幼儿遵守规则的情况等）。

三、教育活动（集体教学）

1.原则上，集体教学活动小班一天1次，中班1-2次，大班2次；活动时间小班每次15-20分钟，中班20-25分钟，大班25-30分钟。

2.充分做好课前准备：（1）按照周活动表安排内容,充分理解、分析、熟悉教学内容，挖掘教学内容的主要教育价值，提前一周写好教育活动计划。做到故事、儿歌能背诵；歌曲能边弹边唱；示范动作要熟练、准确。（2）实物、图片、模型、小实验器材等活动材料应于前一天准备好。（3）活动前提醒幼儿收拾玩具、如厕，做好身心准备。

3.保证活动质量：（1）教育目标明确、具体，符合本班幼儿的发展水平。（2）以幼儿为活动主体，引导幼儿动脑、动口、动手，启发幼儿活动的积极性、主动性和创造性，注重能力与习惯的培养。（3）以个人、小组、集体相结合的组织方式，以游戏为基本活动方法有效开展活动。（4）突出重点，解决难点，注意观察不同层次幼儿的需求，及时启发引导、随机教育。（5）注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿视力；指导其正确用嗓，避免大声叫喊。

4.教态亲切自然，语言清晰、简练、准确、规范、儿童化；尊重、亲近、赏识幼儿，富有童心，师生关系融洽。

5.引导幼儿相互分析评价自己的作品和同伴作品，注重作品的展示和保留。

6.教育活动结束后，注重反思，认真总结经验，及时改进不足。

四、区域活动

1.一般情况下，小班以角色区为主，每班不少于3个；中班在小班基础上以结构区为主，每班不少于4个；大班在小中班基础上以益智区为主，每班不少于5个。

2.充分做好活动区的更换和材料的投放。（1）根据教育目标和孩子需要，提前投放、更新区域材料，注意材料的层次性。（2）保证材料的安全、卫生，数量充足，满足幼儿活动需要。（3）提供能诱发幼儿多种玩法的低结构材料，挖掘其教育价值。

3.做好区域活动的组织与实施。（1）介绍各个区角的名称、材料等，提出进区规则及注意事项。（2）鼓励幼儿大胆交流自己的进区意愿，自由选择区域开展活动。（3）观察幼儿活动情况，把握时机，适时介入帮助和指导。（4）进行区域活动分享和点评，指导幼儿整理物品。

4.注意相关事项，保证活动质量：（1）区域活动目标应与教育活动、生活活动目标相结合。（2）体现幼儿的主体地位，让幼儿自主选择区域，自由选择活动材料、伙伴和游戏玩法。（3）教师应做游戏环境的创设者、游戏过程的观察者和支持者。（4）注重幼儿规则意识和秩序感的培养。

五、生活活动 1.如厕

（1）组织、指导幼儿有秩序地如厕，避免拥挤和打闹，培养良好的如厕习惯。

（2）掌握幼儿大小便习惯，及时提醒幼儿如厕。教育幼儿有便意时大胆告诉教师，不拉尿裤子，不随地大小便。如出现遗尿的幼儿，不得进行批评和嘲笑，要安抚幼儿情绪，及时处理换洗清洁衣服。

（3）适时帮助个别幼儿，掌握正确如厕方法，大小便入池。指导中班、大班幼儿独立如厕，便后冲厕，整理衣裤。观察幼儿大小便情况，发现异常，及时与家长联系并作好记录（晨午检观察记录本）。

（4）准备好手纸（在卫生间易取的地方），方便幼儿随时取用，并指导幼儿正确使用手纸，掌握正确科学的擦拭方式。

（5）督促幼儿便后用肥皂、流水洗手。

（6）保持厕所清洁通风，幼儿集体如厕后，及时冲水清理干净，确保地面清洁无异味。

2.喝水

（1）组织、指导幼儿有秩序地喝水，帮助新入园幼儿接水，保证水温冷热适宜，中大班幼儿要在教师的组织指导下有序取水，培养良好的饮水习惯。

（2）保证班上随时有饮用水，准确掌握幼儿饮水量，根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量，保证饮水充足。

（2）一般每天上下午各组织2-3次集体饮水，夏季应增加饮水次数。根据幼儿的身体状况适当调整饮水量，提醒并允许幼儿随时喝水，喝完后将水杯放回原位。

（3）保温桶上锁，放在安全适宜位置。3.洗手

（1）教师在饭（点）前、便后及户外活动后，组织幼儿有序洗手。

（2）指导幼儿学会正确的洗手方法：卷衣袖、打开水龙头（让幼儿知道水开多大是适宜的）、使用六步（湿、搓、冲、捧、甩、擦）洗手法将手洗干净，用自己的毛巾擦干。

（3）教育幼儿节约用水。4.餐点

（1）进餐前摆好桌椅，做好桌面消毒工作，指导值日生分发餐具、餐巾，轻拿轻放，摆放整齐。

（2）指导幼儿有秩序地入座，播放优美舒缓的轻音乐，创造愉快、安静的进餐氛围；由教师或幼儿科学介绍饭菜营养，激发幼儿进餐欲望。

3）鼓励幼儿独立进餐，提醒幼儿进餐速度及食量适当，幼儿进餐时，教师巡视并及时添饭，对特殊幼儿给予个别照顾，及时处理异常情况。鼓励中大班幼儿自己盛饭。

（4）培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不高声喧哗，不偏食，注意坐姿；不过分催促孩子就餐速度，不批评幼儿；保持桌面、地面和衣服清洁。

（5）引导幼儿餐后擦嘴、漱口，把残渣放到指定位置，餐具分类轻轻放好，接着洗手。摆放好小椅子后，进区角活动或者阅读。

（6）教师组织幼儿饭后散步，不做剧烈运动，引导幼儿观察周围环境的变化，以20分钟为宜，然后组织幼儿午睡。

（7）一般幼儿每次进餐时间为20-30分钟，正餐间隔时间为3.5-4小时。

5.午睡

（1）睡前谨慎按照服药记录给幼儿服药（给服人签字），注意观察服后情况。（2）组织幼儿睡前大小便，排查口袋、手中有无异物，安静进入寝室。

（3）指导、帮助幼儿有序地脱、叠衣物，放到指定位置。女孩发辫解开，头绳、发夹放到指定的盒子里，鞋子摆放整齐。

（4）幼儿全部躺好后，按每周计划讲述故事。（5）午睡中一般每30分钟巡视观察一次，帮助幼儿盖好被褥，根据室内温度及时增减被褥，纠正不正确睡姿（不蒙头睡、不趴着睡），发现幼儿神色异常应及时报告与处理。照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿。

（6）遮挡过强的光线，保持适宜的室内温度，营造安静、温馨的睡眠环境。

（7）教师值午睡时动作轻，不大声说话，不能以任何借口离岗、做私活、会客、吃零食、睡觉、玩手机等。

（8）按时唤醒起床，和睡醒后的幼儿进行亲切而简单的交流、抚摸和问候，询问幼儿的睡眠情况，检查幼儿的鞋子是否穿反，衣扣是否系错，鼓励幼儿自己整理床铺。

（9）组织幼儿如厕、洗手、喝水，给女孩梳理头发，进行午检并做好记录。

（10）根据季节变化，午睡时间一般为每天2-2.5小时。

六、离园活动

1.组织幼儿如厕、洗手、喝水。

2.组织孩子整理着装（小班要特别注意看孩子是否尿裤，鞋子有没有穿反，头发是否凌乱，衣服扣是否系好；中大班还要注意看孩子的内裤和秋衣秋裤是否整理好），逐个摸头部检查是否发烧，指导幼儿整理好自己的物品。

3.稳定幼儿情绪，组织开展安静的活动，让孩子在自己的视线范围内活动。

4.回忆家长早上的特殊要求，以及今天在园表现比较特殊的孩子，做好和家长沟通的准备。

5.热情接待家长，查验接送卡。孩子父母未带卡者，要填写安全接送记录方能接走孩子；委托他人持卡接幼儿的，还需电话与父母核实；陌生人和未带接送卡者，一律不得放行。

6.及时回复家长嘱咐事宜，主动与家长交流幼儿在园情况。

7.对于过了离园时间家长还未到的，要安慰好幼儿，不得让幼儿独自坐着等待，更不得对幼儿表现出一些抱怨的言语和情绪。

8.孩子接完后，全面打扫卫生，整理物品，做好相关消毒工作。

9.检查好水、电、门、窗的安全，做好清园工作。

第五篇：幼儿园保育员一日工作流程

松涛路幼儿园保育员一日工作流程

8:00来园，准备开水，保证幼儿一日饮水量。

8:10准备早点，配合卫班照顾幼儿愉快进餐，掌握幼儿食量及时添饭，引导红组自己添饭（指导语：请自己来吃多少加多少。请坐到座位上再吃。）

8:30-9:00退饭（可视实际情况推迟10分钟）打扫餐后卫生，保证桌面地面清洁，9：00-9：30消毒餐具、餐盘及擦桌布，擦拭窗台·门把手·门帘，冲洗洗手池·墩布水池，接卫班岗接待入园幼儿，早上喂药用药记录登记。

10:00-11:00户外活动，保持室内通风，水杯清洗放消毒柜消毒，打扫地面、桌面卫生。

11:00-11：40午餐，协助卫班发放餐具、餐盘分发午餐，不准催饭。进餐完后消毒餐具、餐盘，擦拭水龙头，冲刷洗手池，便池。

12:10下班时关窗户。（下班时间根据实际情况）

14:50-15:00入园准备午点，根据实到人数，准备水杯、午点到正确位置。做此项不看午休。

15:00-15:30 起床，开窗通风，协助卫班一起组织幼儿起床、入厕、喝水。15:30-17:00水杯清洗放消毒柜消毒，打扫厕所、地面、桌面、擦鞋柜。17：00-17:30晚餐发放餐具、餐盘分发晚餐。

17:30-18:00餐后整理，餐具消毒，整理地面卫生，清洗垃圾桶，清洗水池、厕所，墩布、小簸箕、拖把消毒，关窗户，关电源（消毒柜、热水器、所有水管），倒垃圾。

备注：每两周清洗一次台布（视情况不固定），每星期清洗一次小地毯，每周五醋消毒一次，每周五用消毒液清洗一次桌布、地板布（根据情况听从班主任安排，桌布，地板布一天一挑洗）

每周看两天午休，新入园保育员跟随教师看一周学习，第二周正式顶岗，有班主任陪同看是否通过，不过者再看教师看一周，下周再试（有班主任陪同）