第一篇:平阳厂2012年上半年总结报告
中南国水环保科技总公司
平阳县昆鳌污水处理厂
2012年半年度工作报告
各位领导、各位代表、各位同事:
根据大会议程,现在我代表平阳厂向大会做2012年半年度工作报告,请予以审议。
一、上半年工作总结
1、生产运行:
生产数据:从6月22日至7月7日半月共处理水量777142万吨水,日均5.1万吨/天;总耗电量118800度,日均7920度/天;总脱污泥量448吨,日均48吨/天;总自来水用量920吨,日均57.5吨/天;PAM总用量550kg,日均34kg/天;
水质情况:通过我厂人员半年采样检测发现,进水指标中,COD、氨氮、总磷等指标偶有超标现象,原因由于进水企业偷排导致。出水各项指标中SS超标频率较高,其余各项指标氨氮、总磷偶有超标,导致SS超标原因主要是平阳厂设备老化故障严重,如格栅除污机、吸砂机、水下推进器、转刷等主要设备存在故障无法正常运行。自6月22日我公司接手运行后,各项出水指标均达到排放标准。设备情况:
1、格栅除污机、水下推进器、转刷曝气器、部分水泵出现故障以上主要设备故障存在,严重影响工艺运行正常。现平阳厂设备整改工作已于6月13日正式启动,目前整改工作进展顺利,根据计划将对我厂出现故障设备进行彻底维修,现在已经将一、二期氧
化沟的转刷拆卸6台,准备返厂维修。
2、厂区设备自控、视频监控、现场工艺数据传输等还存在较大问题,这些问题已向运营部领导反应,我厂人员将全力配合相关技术人员开展此项工作,现总部已安排相关技术人员针对设备整改与维护进行现场施工。
人员配备:我厂主要分生产部和综合办公室,生产部主要以中控室、脱水班、机修班、化验室四个班组;综合办公室主要包括食堂、门卫、办公室等后勤班组。生产部主管1人、中控7人(三男四女),脱水班配备2人、机修班1人、化验室3人、办公室1人、门卫2人、驾驶员1人、食堂1人、卫生1人
2、综合管理工作:
1)、厂区交接前期工作:自2011年10月13日成立浙江国水环保科技有限公司以来,公司总经理游建军先后带队就平阳厂设备整改、协议签订等事宜与平阳县当地政府进行谈判、协调,于2012年3月17日,同平阳县城管办签署TOT特许经营协议。2012年6月22日签订项目交接备忘录。
2)、设备整改等合同签订:国水总公司先后派遣运营部杨柳及工程部蔡春明就厂区设备整改、设备维护、紫外消毒工程及出水口改造等问题进行磋商,最终于5月25日分别以中南院等名义签订《紫外线消毒设施及出水口改造施工合同》、《设备维修维护合同》及《设备更换采购合同》;
3)、平阳厂正式移交:继设备整改相关合同签订后,我厂针对TOT交接备忘录的签订忙碌着,先后成立资产交接小组同甲方组建的交接小组对厂区资产进行现场清点,并完成交接清单签字工作。之后向总公司申请支付平阳县TOT项目第一笔转让价款5000万,完成资
产交接工作,于2012年6月22日完成交接备忘录的签署。平阳厂正式由我公司接手运行。
4)、贷款融资:我厂肩负着浙江国水公司贷款融资工作,目前贷款已通过授信、项目审批等程序,目前正针对银行提出放款的前提条件开展工作,现积极与业主单位积极协调处理有关贷款授权书或证明事宜,将与银行人员及时沟通敲定核保工作,该项工作进展顺利。
5)、智能水务系统信息建设:完成智能水务系统内各员工用户信息;完成备品备件及办公用品的入库、出库登记;完成安全月活动等各类培训的登记工作;核查水务网内各栏目信息的完整工作。
6)、财务方面:平阳厂2012年上半年总开支745234.73元(不含员工工资及加班费),其中差旅费10178.4元,占总成本1.366%;材料费22164.8元,占总成本2.974%;招待费187936.4元,占总成本25.218%;汽车使用费50987元,占总成本6.842%;伙食费35690元,占总成本
4.789%;水电费2321元,占总成本0.311%;邮电费5573.7元,占总成本0.748%;交通运输费:10672元,占总成本1.432%;固定资产368855.6元,占总成本49.495%;其它费用50855.83元,占总成本6.824%。从成本构成来看,平阳厂上半年主要开支集中在购买固定资产上(主要有打印一体机1台、洗衣机1台、空调5台、台式电脑3台、笔记本2台、投影仪1台、电视机1台、本田奥德赛车辆1辆),其它成本中招待费比例较大,另因上半年平阳厂未正式交接,故水电及药剂、污泥处置费等基本为零。
二、工作中存在的问题
1、设备整改期间我厂人力不足,目前由整改负责人黄少辉招聘临时工2人,松木厂抽调1人,本厂3人组成共计8人的整改队伍。根据《设备维修维护合同》内容规定,郴州国水必须安排人员在90个工作日内完成此项工作,故申请为设备整改增派人员。已向总部申请增派人员。
2、紫外消毒工程及出水口改造工程进度加快,对于温州市环保局下发整改通知书内容要求,我厂必须在规定时间内完成紫外消毒工程的安装调试工作,希望工程部派遣相关人员现场督促施工进度。另本周县环保局将对我厂进行复查,如出水不达标、仪器仪表数据读取错误等问题将以县环保局名义下发整改通知书。
3、平阳厂由于运行年限已久且原厂人员设备维护不到位,导致设备运行故障经常发生。现机修班组仅一人,今后我厂机修工作将频繁开展,我厂已采取网上招聘、人才中心现场招聘等方式,但因工资待遇过低导致此项工作停滞。
4、根据平阳厂人员岗位设置,现缺厂长及文秘各一名。
5、进水在线监测装置安装工作,已同业主方协商,与7月9号浙江环茂公司进行安装,我方将督促此项工作开展,并实时监督进水水质与业主方明确进水责任划分。
6、平阳厂标示标牌的制作工作。
三、下阶段工作目标与重点
下阶段将以出水达标、厂区设备及工艺正常运行、安全生产为工作目标,确保免除任何处罚,安全零事故。以污水处理服务费收取到位及成本控制为重点,在经济效益上为公司谋利益。
出水达标:在下阶段工作中,全力做好厂区各类设备的整改工作。设备是工艺的机芯,保证设备正常运转,给工艺运行提供有力保证,确保各项指标达标排放。加快紫外消毒工程的施工进度,在规定时间内做好对大肠菌群的处理工艺。
安全运行:做好各项防护措施,保障厂区人员劳保用品到位,配备防暑降温等物资。加强设备巡检及中控巡检力度,及时发现问题与排除隐患。进一步完善设备工艺安全生产措施,从存在一定危险的设备实际操作着手,抓好安全平稳操作,逐渐树立员工安全操作的观念。
收取水费:协调财政局、环保局、城管办等有关负责人,确定收费程序、出水流量计的核对工作及环保局的出具我厂水质的监测报告。
成本控制:我厂正常运行主要成本电费、药剂费、管理费。
电费:从自身做起,严格控制用电量,做到节约用电,人人有责;主要安排中控巡检人员对厂区综合楼房间进行巡检检查,登记未关空调及电器的房主;合理控制设备启闭时间,充分运用设备的自控功能,通过时间控制、液位控制、水量控制等方面来对各环节设备进行有效启闭。避免不必要的电耗,比如通过氧化沟溶解氧的实时含量控制转刷曝气机的启闭时间。
药剂费:根据生产实际情况,计算最合理的药配比,争取以最少的药剂消耗保证生产正常运行。
管理费:明确各项资金使用计划与事由,确定各项资金使用是否负责公司采购及招待规定。严格按公司规定执行。
四、工作意见与建议
1、工资下发需附带工资明细表,做到各员工对工资心中有数。
2、建议运营部统一对各分厂危险化学药剂进行统一统筹采购,配发。
3、为提高办公效率,建议在智能水务系统栏内添加一项快捷信息输入功能,有助于提高办事效率。
第二篇:平阳厂春节前安全生产自查报告
平阳昆鳌污水处理厂春节安全生产自查情况汇报
为保证安全生产,进一步落实安全生产责任制,有效防范和遏制 各类安全事故发生,我厂结合本厂现存实际情况,明确检查重点,对厂区隐患 排查及危险源监控情况、应急管理及安全培训情况等进行了全面的自查,并对存在的问题进行有效整改,确保广大职工生命及财产安全,保证春节期间生产顺利稳定进行。
一.自查时间
2012年1月12日。
二.自查小组
组长:杨柳
副组长:陈大宇
组员:廖录高、熊亚俐、黄聪、刘兰花各班组当天值班人员。
三.自查详细情况
现存问题:
1、厂区围墙由于道路扩建施工,导致部分围墙拆除,现用简易单板遮拦,外人容易进入。
2、厂区摄像头监视效果不佳,视线模糊、信息传输不通畅。
3、厂区路灯杆锈蚀严重,有断裂危险。
4、厂区道路路面部分区域,雨漏丢失,导致路面存在坑洞,进行厂区巡检时,存在危险。
5、综合楼三楼会议室窗户外墙体构筑物开裂,有脱落的危险。
6、综合楼消防栓消防管道丢失。
7、综合楼等房间无灭火器。
9、氧化沟等处配电柜电源线外漏,有触电危险。
10、二沉池走道板锈蚀严重存在跌落危险。
采取措施:
1、由于我公司尚未接手该厂,固对于检查发现的安全隐患,已向业主方反应,建议业主方进行整改。我方值班人员在值班期间严格注意自身安全和生产安全。
发现安全隐患及时向值班领导汇报。
2、值班人员每日对厂区及生活区进行巡查,并严格遵守安全生产检查制度,对巡查或检查过程中发现的安全隐患立即提出整改要求,整改合格后方继续运行。
3、根据实际情况编制劳保用品需要计划,并按计划和 规定发放,同时办理登记手续。要求值班人员进入现场必须按照安全 操作规程佩戴劳动保护用品。
4、生产用电也是生产现场控制的主要环节,我厂配备了专业电工,加强生产人员的防触电及自我安全防范、保护的意识,同时对用电采取技术保护措施,严格执行安全用电规范,加强用电安全检查、督办,落实防雨、防涝、防雷措施。
5、生产过程中完善安全记录,加强安全台帐管理。安全员针对每次安全大检查及每日巡查发现的问题及整改措施、安全验收等情 况进行详细记录,为事故调查提供可靠的资料,真正做到有据可查、有章可循。
浙江国水环保科技有限公司平阳昆鳌污水处理厂2012年1月15日
第三篇:验厂总结报告
C&A验厂总结报告
尊敬的领导!
CA客户于2016年11月25日对公司作了一次审核,在本次审核中存在问题,作为一名直接主导验厂负责人是有不可推卸的责任。通过本次审厂对我起了一个深刻的教训,自己在工作中考虑问题还不够周密、细致导致了问题发生。为此,我深刻检讨自己在工作中存在不足之处,并且诚恳虚心接受领导批评教育。吸取这次经验教训,在今后的工作中我会更加努力,细致把工作做好,为公司的发展尽一份微薄之力。
本次验厂存在问题多方面,其中最主要问题涉及工时、工资、工伤、消防安全、员工培训,根据CA客人对社会责任验厂要求:
1、工时、工资,客户对工时要求一周6天工作制,周日休息。没有明确文件规定平常加班时间限制,加班工资必须按照当地区最低工资标准计算。计件工资没有达到当地区最低工资标准,必须按照当地区计时工资最低工资标准计算或补给。工伤,公司实际已通过了社保或商业保险给伤者报销了医疗费,而部门根本就没有提供一份工伤申请报告,导致CA客户对我司工资产生疑质,不认可我公司工资。
2、消防安全,本次验厂存在消防安全问题点,消防警铃、应急灯、安全巡查不够仔细及质量上问题。客户巡查宿舍消防警铃、应急灯启动应急措施时有两个警铃音量不够大,其主要原因是消防警铃里面弹簧力度不够,导致敲击音量小。第一次启动应急灯时所有应急灯正常使用,第二次启动应急灯时有两个应急灯不亮,其主要原因是公司买应急灯储存电力不够导致第二次启动不够电源。
3、员工培训,我天天从公司群发出培训通知,要求各部门领导加强对员工重点培训,我与体系专员还亲自到各部门对员工进行了工资发放、周日不上班、童工、未成年工等重点事项培训。并且还专程到每个部门抽查了一些员工、未成年工访谈过,最终CA验厂客人抽查员工访谈还是出现了问题,其主要原因是员工心理素质差,部门培训力度不够。
对于上述重要问题点,行政部做了一个验厂会议总结,每个人也都做了一个自我总结。在本次会议总结中,行政部把每个人工作岗位职责从新作了细致分工。把以前模糊不清交接不明了工作做了一个细致调节,让每个人很清晰知道自己岗位职责,在今后验厂时能快速提供资料,烦得大家又到时相互搪塞推卸责任。这样责任分明,到验厂时谁出现了问题就由谁来承担自己的责任。
验厂是面对整个公司,为了高效率配合验厂顺利通过,更需要各高层管理高度重视,各部门紧密协助去完成。不要把验厂只看作一个部门工作去对待,社会责任验厂几乎90%资料都是由行政部来完成,有一些辅助资料还需要部门按时提供,就如一张请假单这么一件小的事情来说,要是没有按时提供给行政部或是请假单上写成病假就给验厂造成隐患。很多事情是人为完全可以避免控制发生。一张请假单要是写成病假、产假就会直接牵涉到病假、产假工资,要是延时提交行政部就直接导致整个验厂考勤系统错误。之所以需要公司全体人员高度重视相互共同配合协作完成,只要我们“众志成城、团结一心”再大困难也难不倒我们,全力以赴为公司的发展尽自己一份微薄力量,一定能实现企业和个人互赢。
第四篇:平阳中学2016-2018年发展规划
平阳中学2016-2018年发展规划
为全面贯彻落实党的教育方针,促进学校整体工作持续、健康发展,平阳中学以科学发展观为统揽,以创先争优活动的开展为契机,依据《河北中长期教育改革和发展规划纲要》精神,结合本校实际,特制定学校此三年发展规划。
一、发展基础
基本状况:学校占地面积14000平方米,总建筑面积8229平方米,现有教学班18个,学生975人;教职工82名,专任教师学历合格率100%。其中高级职称教师11名,市级学科带头人和骨干教师5人,市级师德标兵2人,市级师德先进个人2人。
发展优势:1995年以来,平阳中学励精图治、奋发图强,逐渐形成了文明健康积极向上的校风和学风,学校声誉逐年提高——教师队伍年青化,高学历,好学上进;学生举止文明,谦谦有礼;教学设施先进,教育教学质量连年攀升,稳居全县教育教学质量第一平台(全县前5名)。
制约因素:一是师资队伍发展相对不均衡。长期以来由于教师流动和新教师招收较少,部分学科教师人数不多;学校名师的比例仍偏低,尤其是市县级以上名师数量过少,引领带动作用不明显。
——生源对学校发展的制约性。学校地处全县最东部,生源流失现象严重。由于一系列扶持民办教育政策的出台,优质生源流失到定州、曲阳县民办学校的趋势加剧,影响了整体教学质量的提高。
——信息化建设仍然比较薄弱。学校的信息化建设在学校发展规划中重视不够,信息资源和现代教育技术整合度不高,信息的获取方式和教育教学的呈现方式仍比较单
一、封闭和传统。
——硬件建设不足。如餐厅、宿舍建筑面积严重不足,没有合格的操场,学校的现代化建设和特色化办学任重道远;教师专业化发展和评价体系有待进一步完善和加强;如何在办学特色上能继续深层次挖掘出适合自身发展的资源等。
二、发展思路
发展理念:坚持以人为本,全面实施素质教育。通过文化引领、管理保障、队伍支撑、科研突破等举措,着力提升学生的综合素养,培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人,为学生一生的幸福而奠基。
文化引领:加强校园文化、廉洁文化建设,积淀学校文化底蕴。一是健全人文精神和社会主义核心价值观,夯实理论思想基础;二是挖掘校园环境文化,提升内涵发展实力;三是不断充实和创新活动文化内容,引领学生健康成长。
管理保障:一是强化德育管理,以德为先,坚持五育并举,创建特色学校;二是强化教学管理,突出过程和业绩,深入实施基础效益综合管理质量工程。三是强化后勤管理,增强“三个意识”(即服务意识、安全意识、效能意识),实现“两个到位”(管理到位、服务到位)。四是健全各项管理制度,从严从细从实,强化制度的规范性、导向性和约束力。
队伍支撑:加强师资队伍建设。一是加强班子队伍建设,努力造就思想上想干事、能力上会干事、效能上干成事、廉洁上不出事的干部队伍。二是加强教师队伍的建设,着力打造爱岗敬业、乐于奉献、奋发有为、素质精良的教师团体。三是加强骨干教师队伍建设,倾心打造学有示范,做有榜样的教学技艺精湛的骨干教师队伍。
科研突破:在研究中积淀底蕴。一是目标认同。全体教师统一目标,自觉、主动地投入到科研的怀抱,让科研成为全体教师的工作方式和成才之路,形成“群学、群研、群绩”的大好局面。二是措施扎实。加强学校教研组的建设管理,强化工作职能,完善有效机制,促进课题研究高效运作。三是树立品牌意识。以课题研究推动学校特色创建,以科研成果促进学校特色发展,努力打造窗口学校、示范学校品牌。
三、发展目标
(一)指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以培养合格的社会主义建设者和接班人为目标,加强师资队伍建设,挖掘优质教育资源,加速推进信息技术教学,增强教育实力,充分发挥教育在经济建设和社会发展中的基础性、全局性、先导性作用,为阜平县平阳镇全面实现小康社会目标提供强有力的人才和智力保障。
(二)办学理念
以德治校 育人为本
校训:团结 奋发 创新 进取 校风:敬业 乐群
博学 笃志 教风:严、实、新、活 学风:高、严、勤、乐
(三)办学目标
总体目标:
凭借教育教学质量办县级名校;依靠优秀素质团队办特色名校。经过三年不懈努力,将学校建成理念先进质量上乘、管理高效科学民主、骨干精良特色教学、课程完整结构合理、生源稳定学有所长的社会、家长、学校和学生“四满意”的学校。
一年目标: 探索总结自身特色的课堂教学模式并初步见效。实现教育强校目标,形成拥有56名专任教师,986名学生和18个教学班的初级中学办学规模格局。学校秩序规范、充满活力,学生行为习惯良好,综合素质明显提高,校园环境优美,干净卫生,富有人文气息,教育质量稳步攀升。
二年目标: 实现“教育普及程度高、师资水平高、教育质量高、现代信息技术应用水平高、办学条件标准化”的目标。创建县级“教育教学质量先进单位”、“校园安全防范先进学校”、“创先争优先进支部”。
三年目标:力争以一流的管理彰显办学质量,一流的校园文化提升学校品位,一流的师资实现学校的发展,把学校打造成一所学生自我教育,教师主动发展,教育质量优良,管理富有特色,文化氛围浓厚的可持续发展的、实施现代化教育的县级窗口学校。
四、发展措施(一)学校管理:
基本目标: 进一步完善党支部领导下的校长负责制、教职工代表大会 制,真正体现校务决策的民主性、公正性;建立和完善以绩效考核为主要内容的竞争运行机制,注重业绩实效和人性化管理;切实发挥妇工组织、团组织的桥梁纽带作用,解决和处理好教职员工在工作、学习和生活中的实际问题和切身利益。工作措施:
1、加强班子队伍建设,着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立团结、协作、务实、高效的工作意识和工作作风,以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体,不断提升管理水平,提高办事效率。
2、坚持以人为本,倡导“研究先于决策,服务大于领导,协调多于控制,观念重于方法,环境优于制度”的管理理念,构建现代学校管理体系,形成以“落实目标责任”为核心,以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容,以“科学、民主、高效、和谐”为基本特征的、具有我校特色的、科学高效的岗位目标管理办法;形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范制度;坚持以法治校,以情育人,构建人文校园,充分调动全体教职工工作的积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量。
3、推进人事制度改革与创新,真正把校长负责制、岗位责任制、绩效工资考核奖惩制落到实处。按上级教育主管部门的部署和要求,积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革,引入竞争机制,实现学校管理的科学化和民主化,逐步优化教师队伍结构,真正体现多劳多得,优绩优酬的岗位效益制度,形成有利于人才脱颖而出、充满生机和活力的用人机制,使每一个教师都能得到充分发展。
4、通过科学规划,建章立制,有效管理,力争使学校管理水平有大的飞跃,基本形成切合我校实际的管理特色和管理理论,创建县级示范管理学校。
(二)队伍建设:
基本目标: 以提高教师队伍整体素质为着眼点,以提高教师的师德水平和专业化发展为中心,以培养骨干教师和学科带头人为重点,形成教师现代教育观念和教育思想,健全奖惩机制,建立一支适应21世纪教育教学要求的新型教师队伍。
工作措施:
1、开展丰富多彩的师德建设、敬业精神教育的主题活动,牢固树立现代教育的思想和观念,大力宣传和推广师德先进典型,完善全面、综合的师德评价制度。结合创先争优活动,每学期推出1-2名师德先进典型,通过召开现场展示会、举行演讲报告会等形式对先进典型加以宣传和推广,形成“领导当楷模、党员做示范、教师创榜样、学生树形象”的良好德育氛围;把师德表现纳入教师综合评估的主要内容,并作为教师评先评优与职务评聘晋升等方面的依据,同时,继续完善主管领导、政教处、班主任、各任课教师和家长齐抓共管的德育教育管理体系,对于严重违背教师职业道德的教师,在教师评优评先、竞争上岗、职务评聘、晋升职称等方面实行师德“一票否决制”。
2、努力建设一支学历层次高,综合素质好的教师队伍。一是加强班子队伍建设,努力造就思想上想干事、能力上会干事、效能上干成事、廉洁上不出事的干部队伍。二是加强教师队伍的建设,着力打造爱岗敬业、乐于奉献、奋发有为、素质精良的教师团体。三是加强骨干教师队伍建设,倾心打造学有示范,做有榜样的教学技艺精湛的骨干教师队伍。
3、以“名师工程”为载体,以业务培育为关键,强化教师业务进修和校本师资培训力度。积极采取有效措施,切实提高教师实施素质教育的能力和现代化教学水平;建立教师外出学习交流制度,鼓励教师参观名校、拜访名师、学习经验,以达到“博采众长”的目的;不断完善教师苦练内功的教学比武制度,通过开展优质课比赛、说课竞赛、课件制作比赛等教师岗位练兵活动,强化教师基本功,使教师具有良好的知识素养、理论修养和扎实的专业技能,能创造性地开展教育教学工作,出色地完成教育教学任务。确保60%的教师能胜任县级及以上级别的公开课、观摩课、示范课教学,涌现10-20名市级学科带头人和骨干教师,促进我校教师整体素质的全面提高;
4、以学科带头人、骨干教师为龙头,开展以构建素质教育教学模式为主要内容的教研教改活动;鼓励教师积极撰写论文,争取每年在市、省、国家级的学术研究会或CN刊物上交流或发表论文的教师达总数的20%左右;
5、加强信息技术的研究和培训,鼓励和提供条件让教师学习各种现代化教学手段的操作技能。要求每位教师能够熟练运用现代教学手段进行教学,达到中、高级计算机操作技能的考核要求;能根据教学需要自行设计各种辅助教学课件;能掌握网络知识,自由地上网交流、获取信息;能充分利用学校现有的设施资源、网上教育资源和信息技术手段,借助校园网熟练地进行计算机辅助教学,进一步强化信息技术的功能效益,优化教学方法、丰富教育内容、彰显办学效益;
6、教师能根据学科特点、教育对象,在学校统筹规划下,承担相应的教育科研任务,每年都有1-2项科研成果,培养学者型、专家型教师。
(三)教学改革
基本目标: 以教育教学改革为核心,以中考改革为契机,以课堂教学为主渠道,以学生主动发展为中心,以现代化教育技术运用为特色,积极创设适合师生个体发展和身心健康的教育环境,让每一位学生都能获取成功,让每一位教师的专业素养有所提升,把学校建设成为校风正、教风严、学风浓的特色型质量名校。
工作措施:
1、落实《平阳中学教学常规》,充分发挥课堂主渠道的作用,推行“先学后教 当堂训练”教学法,进一步加大课堂教学方式的转变,教学手段的更新和学生学习方式的转化,提高学生的团队合作、自主探究和应用实践能力。
2、改革和完善集体备课制度和教案二次备写模式,注重集体讨论、课后反思等环节的落实,做到“三定”(“定时间、定地点、定中心发言人”)、“三统一”(统一教学目标、统一教学过程、统一课堂训练”)。
3、依据“严格常规检查,严格过程管理,严格质量测评,比教学实效”的“一比三严”原则,注重教学目标管理和过程管理,强化督查评估力度,强化对教学常规工作的管理力度,确保各科教学质量的稳步提升。
4、树立“一年中考三年抓”的意识。组织教师认真研读课程标准和中考命题说明,积极参加研讨交流,努力完善切实可行的目标机制和可操作性强的备考方案,因势利导,因材施教,关注不同层面的学生,重视心理辅导和压力排疏,以考促教,以考促学。
5、加大信息技术的培训,充分运用现代化教学设施和网络共享教学资源,注重分层教学、分层辅导、分层竞赛,追求学生个性与潜能充分、自由、可持续发展,有效提高课堂教学效率,促进教师专业成长。
6、制订和完善评价制度,做到“评价主体多元化、内容全面化、方法多样化、时机全程化”。重建对学生学业、非学业评价、学生综合素质评价、教师专业水平和业绩评价,以学论教的课堂教学评价等,使之促进学生全面发展,教师不断提高和课程不断发展。
(四)教育科研:
基本目标: 依托教研,突出质量,形成一支能推动学校教科研深入开展的研究性骨干教师队伍群体。以教科研指导改革,以教科研造就师资,以教科研提高质量,以教科研促进发展,争取通过三年努力,教育科研等级跻身于县级一流学校行列。
工作措施:
1、转变观念,树立现代教育理论指导下的价值观、人才观、质量观,提高对规范化教学管理的认识,积极探索课堂教学新模式、新方法,形成“围绕课堂抓教学、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高、围绕特长抓竞赛”的学科特色建设,使实施新课程与提高质量有机地结合起来。
2、完善国家、省、市、县、校五级科研和课题管理网络培训,专任教师参与率达100%。所有专任教师每学期上两堂公开示范课、交一篇教学心得、写一篇教育教学故事、精读一本好书、写一篇读书心得;学期初上交一份课题研究计划、学期中开展一个有关课题研究的展示活动、学期末交一份课题研究日记和附件材料、有一份课题研究阶段报告、撰写一篇有一定理论水平的课题研究专题论文。
3、坚持走“科研兴校”、“教育教学研究聚焦于课堂教学”之路,形成既有自己特色又符合教育教学规律的课题管理制度、奖励制度、教师个人教科研档案制度。逐步完善课题的选择、立项论证、申报、开题论证、过程管理、结题、鉴定和成果推广等一系列的规章制度。
4、不断完善学校课程管理制度,建立课程开发和教学的资源库,积极开发具有校本特色的课程。发挥综合实践活动课的整体教育功能,做到有计划、有组织、有完整的记载。
5、积极聘请专家、学者来校讲座,指导教科研工作和加强对现代化教育技术应用的培训。及时总结教育教学改革经验,将相关课题研究成果及时应用于学校教育教学工作。
6、以语文、理化生等教研组为示范点,在骨干教师的带动下,从课堂教学实际出发,开展学科组小课题的探索、实践和研究。构建骨干研究与全员研究相结合、专题研究与一般研究相结合的科研模式,逐步开创组组有课题,人人搞研究,项项出成果的“群学、群研、群绩”的群众性科研局面。
(五)学生管理:
基本目标: 以人为本,一切为学生的健康成长而奠基。积极探索新形势下适合学生身心发展的教育规律新方法、新措施,努力为学生的成长、成材、成人而服务;积极开展卓有成效、特色鲜明、喜闻乐见的教育教学活动,促进学生德、智、体、美全面发展。
工作措施:
1、与时俱进,改革现有的学生管理制度,以培养“会做人、会求知、会劳动、会健体、会审美、会生活、会创造”的高素质现代人、文明人为育人目标,对新形势下德育工作的地位、内容、方式、方法、途径、层次等问题进行深入探讨,不断完善一套重视流程管理、讲究实效的学生管理制度;
2、充分发挥家长学校的作用,建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络,为学生营造健康的活动内容和空间;
3、大力开展丰富多彩的文体活动,营造良好校园文化,丰富师生的精神文化生活,陶冶师生情操,提高素质教育的实效性和针对性,展示学校精神风貌;
4、努力营造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化”校园环境,增强美感体验,使学生潜移默化地受到教育和熏陶;开展争创“文明班级”、“模范班级”、“星级少年”等系列活动,引入竞争机制,创造良好的学风和校风。把优美的环境设施与校风、班风、学风的培养、学校的办学理念、目标结合起来,促进教育资源建设与内涵发展的有机整合;
5、以爱国主义为主旋律,以精神文明建设为载体,以学生的日常行为规范养成教育为重点,实现学生自我管理、自我教育和自我发展,达到教书育人、管理育人、服务育人的功效;
6、引导学生实现学习方式的根本转变,关注学生的学习兴趣和经验,注重培养学生浓厚的学习兴趣、旺盛的求知欲,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的课堂教学模式;培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力;养成经常反思的习惯,不断改进自己的学习方法;
7、积极开展小制作、小发明等科技创新活动、综合社会实践活动,培养学生的创新精神和实践能力;
8、关注学生的心灵世界,树立正确的人生目标,把心理健康教育与思想品德教育有机结合起来,持之以恒,充分发挥心理健康教育的德育效应,帮助学生形成自信、自尊、自强、自律、勤奋的健康心理;设立心理健康辅导室,开展心理健康咨询活动,对学生成长过程中的心理问题或心理障碍进行解答和帮助,培养学生参与竞争的勇气和面对挫折的心理承受能力;
9、注重人文教育,养成交流与合作的习惯,建立民主、平等、和谐的师生关系和团结友爱,健康和谐的生生关系,教育和引导学生学会与家人和睦相处与交流,使学生能综合运用各种交流和沟通的方法进行合作生活与学习,发展学生的团队精神和合作意识,培养学生与人和谐相处的意识与能力;
10、构建学生发展性综合评价方案。通过观察、交流、测验、实际操作、作品展示、特长表演等,对学生进行全面评价,评价内容涉及校内外,涉及德智体等各个方面,贯彻全过程;注重学生学习习惯与学习态度的评价,建立综合、动态的成长记录手册,全面反映学生的成长历程;科学分析学生的学习成效,淡化分数评价意识,注重学生个体成绩发展过程的评价、能力形成的评价、学习方法与学习效率的评价,要求学生能比较客观评价自己,正确对待他人评价,善于根据评价调整自己的行为。
(六)办学条件:
基本目标: 2016-2018年,我校将充分发挥现有设施设备的应有作用,进一步改善办学条件,充分保证现代教育教学的需要,在此基础上逐步实现办公无纸化、备课电子化、教学网络化、家校联系一体化,营造高品位的校园文化,创造良好教学环境,使我校整体办学条件居于全县一流水准。
工作措施:
1、积极向县教育局申请,建设餐厅、师生宿舍楼、标准化操场以满足未来教育教学需求。
2、实验设备、微机室、电教室设备及艺体、图书阅览设施设备均按一类学校标准配备,创建“十配套”达标学校,确保正常教育教学工作的需要。
3、以校园网配套为重点,实现校园联网(所有办公室、教室),建成学校信息资源中心。搞好信息媒体设备的装备,每个班级和功能教室均装备彩电和微机,力争教师每人一台微机,使每一个教室都能通过网络进行远程教育、多媒体教学。所有教师和学生都能随时随地借助网络自由获取信息、沟通交流,实现计算机网络辅助教学。开展家校一体化的网络教学实验,使教育教学活动由校内向家庭、社会延伸,真正实现学校教育、家庭教育和社会教育的一体化、网络化。
4、在注重硬件建设的同时,加强教学软件建设。坚持自主开发与统一购置相结合的原则,搞好各个学科教学软件的装备,使各科教学软件系列化、网络化。
5、逐步完善校园的美化、绿化工作,并把这一工作与高品位的校园文化建设相结合,营造高雅、浓厚的教育氛围,创建“绿色学校”、“花园式学校”。
五、保障措施
(一)思想保障 实施和管理本规划是一项系统工程,学校将定期召开各级会议,积极学习本规划,以取得全体教工的共识,并将其主动上升为自觉的教育教学行为。同时,学校将本规划作为校内部教育教学工作的行动纲领,在本职工作中加以贯彻执行。
(二)组织保障 专门成立以校长为组长的规划管理领导小组,具体实施“三年规划”的全程管理。管理小组负责本规划的全程实施和管理,确保各分管领导、处室、教研组的具体落实以及教职员工的全员参与,努力做到团结协作,分工明确,条块清晰。
(三)制度保障
1、畅通信息渠道,加强监督反馈。一是不断完善校内各项规章制度,健全民主管理制度,根据实际情况对本规划不断修订、完善、提高,并对实施过程进行调控和改进。二是建立立体、交叉、多维的信息网络,在规划的具体实施阶段,学校规划管理领导小组和各部门做好规划的咨询指导、检查控制和调节平衡工作,及时纠正偏差,自觉接受监督,齐心协力,保障三年规划的顺利实施。
2、测评成效,利益挂钩。及时作好规划各阶段的检查测评工作。通过建立科学的评价标准,对各部门及个体的短期目标行为进行评估,并将行为绩效与实施奖惩结合,鼓励先进,激励全体,真正提高学校组织的整体效应。
(四)师资保障
一要着力加强学校行政班子的建设,形成各职能部门“分工不分家,团结协作”的良好氛围。二要努力建设一支品德好、观念新、学历层次高、教科研能力强的师资队伍。
(五)后勤保障
合理配置资源,提高教育经费的使用效益,为学校发展目标的实现提供物质保障。
第五篇:钢丝绳厂工会工作总结报告
围绕发展大局团结广大职工
为开创钢丝绳厂二次创业新局面而努力奋斗
各位代表、同志们:
淮北钢丝绳厂三届五次职工、工会会员代表大会在此隆重召开。现在,我代表第三届职工工会代表大会委员会,向大会作工会工作总结报告,请予以审议。
一、2005年工会工作
2005年,钢丝绳厂工会和广大工会干部在厂党总支委员会、上级工会正确领导和厂行政的大力支持下,认真学习贯彻落实集团公司、多经总公司工会工作要求,紧紧围绕我厂生产、经营的发展大局,突出工会维护的基本职责,在民主管理、生产劳保、生活保障、宣传教育的队伍建设等方面做了大量的工作,取得了较好的成绩,依靠广大职工、会员,推动了工会各项工作全面健康发展,不断为钢丝绳厂生产经营发展和稳定做出了积极的贡献。
——以职代会为基本形式的民主管理活动效果显著。
职代会在确立企业发展规划和生产经营实践中发挥了重要作用。为进一步落实职工代表在企业管理中的知情权、参与权和监督权,钢丝绳厂一直把职工代表大会与工作会议同时召开,把行政工作总结报告、提案工作总结报告等作为重要议案,让职工代表进行审议,广大职工代表集思广益,进言献策,充分行使职权,在确立企业发展规划、生产经营、团结动员和宣传广大职工实现民主科学决策方面发挥了积极作用。2005征集议案30件,提出意见40条,被采纳32条,落实32条,工会委员会审议通过,厂重大技改项目等,多形式,多层次的民主管理活动,建立起形势和任务要求相适应的各项民主管理制度,民主接待日共接待职工100多人次,反映18个具体问题,16个得到解决和落实,加强了厂务公开的实施,在公开的内容、形式、程序等方面实现规范运作探索,并向更深层次推进。对职工关心的热点问题如:考勤、职工收入、劳保、物资采购、浴池承包等内容进行公开,公开内容不断充实,渠道不断拓宽,时效性和真实性明显提高,维护了职工群众的利益,保护和调动职工在生产和经营中的积极性。
——实施送温暖工程,积极为广大职工做好事,办实事,解难事。
送温暖工程扎实有效地推进。建立帮扶困难职工的长效机制,推动送温暖活动朝着经常化、制度化、社会化发展,为当好困难职工群体的“第一知情人”厂工会深入基层,调查摸底,建立了特困职工档案,掌握好特困职工参与情况,为扶贫解困和低保救助工作提供了可行依据。春节、中秋节期间,厂领导慰问80户困难职工家庭送去4000元慰问金,并对10名因患疾病和灾难而导致生活困难的职工家庭进行重点帮扶。坚持开展育才关怀活动,春夏两季共为18名考取大、中专院校的困难职工子女提供资助8800元助学金,包括职工子弟学校的慰问(工程处学校),为困难职工脱贫做了许多具体有效的工作,体现了组织的关怀和温暖。
同时,在资金十分紧张的形势下,厂党政工十分关注在岗职工的生活,特别是夏季为在岗职工发放风油精、茶叶、白糖等防暑降温品,还在高温期间为一线工人送雪糕、西瓜、矿泉水,既预防职工中暑,又保证了职工的作业安全,受到一线职工的好评。积极为职工办好事,办实事。5月份,为响应淮北市争创全国文明单位活动,在厂党政的支持下,工会组织人员对家属区环境进行了整治,对部分道路进行了重新铺设,对大面积卫生死角进行清楚、治理,铺上水泥地面,对下水道、厕所进行维修、清理,并对家属区内草坪、花坛进行维修、整治,换上四季常青的松柏,大大地改善了家属区的环境,为职工创造了较好的生活居住场所。
关心职工身体健康,认真细致地安排职工疗养等工作,今年通过调查摸底,经逐级讨论,工会委员会研究,厂部决定,专选2名一线职工到外地疗养观光。同时为关心女职工的身体健康,对厂女职工进行了健康体检并对有疾病的女职工进行跟踪治疗,减轻职工疾病和各种疾病的传播,维护了女职工合法权益和特殊利益。
——履行宣传教育职能,为企业发展提供了坚强的思想保证。
厂工会发挥自身优势,通过长效的形式和手段认真组织广大职工开展“创建学习型组织,争做知识型职工”充分发挥各种文化宣传阵地的作用,组织和引导广大职工学政治、学文化、学科学、学技术,多层次、多渠道地为广大职工学习提供机会和创造条件。
队伍建设工作深入开展,以“六五五”创建活动为主线的队建工作,逐步实现了经常化、制度化和规范化,促进车间和班组建设,成为企业基层管理的一个重要组成部分,为实现钢丝绳厂跨越式发展提供坚实的队伍保证。
职工文体活动多姿多彩。钢丝绳厂工会立足车间,面向职工,组织开展各类活动,节日期间组织了拔河、乒乓球、篮球赛、象棋等活动。九月份以来,对全厂各类文体艺术人员进行摸底,并对其建立档案,为丰富职工生活,特别是春节各项活动打下了基础,进一步陶冶职工情操,振奋职工精神,宏扬工人阶级先进性和时代主旋律,推动群众性的主体活动广泛开展。