第一篇:创建省优质幼儿园情况汇报
创建省优质幼儿园情况汇报
在规范中提高 在创建中发展
各位专家、各位领导:
上午好!
根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神,我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机,以现代化建设为目标,积极争取各级领导的支持和帮助,按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求,优化办园条件,不断提升办园质量和水平,办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况,向评估院专家汇报如下:
一、幼儿园概况
我园位于开发区小学西侧,交通方便,环境优雅。我园现有教职工23人,其中园长、副园长各1人,均为大专学历。专任教师12人(含1名副园长),其中大专学历9人,达75%。保健老师1人,保育员6人,后勤3人。近年来,我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导,锐意进取,求真务实,各方面工作平稳有序地进行,得到了社会各界以及家长的好评。2007年3月被评为市“巾帼示范岗”,2008年11月被评为市优质园。
二、创建成果及体会
(一)强化队伍建设,规范内部管理。
加强领导班子建设。我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作,做到优势互补,以身作则,带动全体教工,形成积极向上的凝聚力。在创建过程中分工协作,克服困难,为教工提供积极有效的指导和帮助,促进创建工作顺利开展。
加强教师队伍建设。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。在师德建设上,严格按照要求,加强对教师爱岗敬业的教育。当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效地将新观念转化为教育行为。在师能建设上,我园坚持以园本培训、青年教师假期培训和教师专业培训相结合,开展教学案例、环境布置、课堂教学、教学研究等活动评比,形成了全园教师互相学习、积极进取的良好氛围。
加强过程管理。在管理中,我园制定了各项管理制度,重点加强教师日常工作的检查、指导,建立了绩效挂钩的激励机制和公平灵活的用人机制,创设了民主的、平等的、互动的管理氛围,调动了教职工的积极性、主动性和创造性。
(二)创设育人环境,完善各项办园条件。
我园按照幼儿特点和园舍实际,有针对性地开辟活动场所,开启幼儿的思维,培养幼儿的动手能力,发挥有限条件下的最大化的育人环境。随着幼儿教育形势的发展和开发区老百姓对优质教育的需求,在开发区党工委、管委会的高度重视和教育局的大力支持下,我园启动了幼儿园异地新建方案,07年底新征了7.8亩土地;08年建成了院墙;今年上半年,幼儿园教学大楼开工,建筑面积1880m2,目前主体已竣工。现在教学大楼附属也已经开始,内部装修已经开始着手,各项配套设施将陆续到位,预计年底前可投入使用。按现代化标准新建的中心幼儿园落成后,必将促进我区幼儿教育事业的健康发展。
(三)细化安全工作,确保幼儿健康成长。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,多年来,我园一直把安全工作放在首位,做到警钟长鸣,常抓不懈。制订安全管理各项工作制度,落实安全工作责任制,明确所有人员和部位的安全责任。门卫坚守岗位,严格把关,做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿人身安全,坚决杜绝安全事故;班级日常工作,要求各班老师强化安全意识,切实做好班级安全管理,每月坚持安全大检查,对场地、活动器械、班级的活动室等进行深入细致的安全检查;通过家园联系、家长学校、告家长书、橱窗、宣传牌、广播台等多种形式进行各种安全教育;加强对教职工、家长和幼儿的卫生、安全和保健意识的指导,时刻敲响安全警钟。多年来无一例安全责任事故。
(四)贯彻全面发展方针,注意体现办园特色。
我园在日常活动中注重对幼儿进行体智德美全方面的教育。各班级制订了完整的教育工作计划,能及时进行效果检查、记录观察笔记,及时调整计划,教育活动的设计体现幼儿年龄特点,注重培养幼儿良好习惯,运用多种手段,培养幼儿多方面的兴趣。我园特别注重幼儿情感的培养,研究、设计和制定了相应的课程,通过亲子活动、游戏营造出一种温馨、愉悦、自主、宽松的环境,让幼儿感受情感的熏陶。我园还注重环境教育和课程的整合,寓环保教育于一日活动当中,充分利用各种废旧材料制作孩子们游戏的玩具,将游戏活动、环境布置与环保紧密结合起来,深受孩子们的欢迎。
(五)挖掘家庭、社区资源,形成三方教育合力。
新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”我园注重加强与家长的沟通,把当今幼儿教育的新动向、新思路传递给家长。每学期一次家长会,听取家长对幼儿园的工作意见和建议;每年“六·一”邀请家长来园与孩子们共度节日;利用幼儿园橱窗、班级《家长园地》、家长接送时间向家长介绍幼儿园班级活动,把班内的活动、小朋友的点滴进步等信息传递给家长,让家长了解孩子在园一天的生活;教师还经常利用电话、信息和家长保持愉快交流;每学期带领孩子参观书店、超市、服装厂等,走向社会、了解生活;带领孩子到敬老院看看老人们的生活,并知道要尊重老人,孝敬老人……一系列的活动将家长、社区与幼儿园紧紧联系在一起,大大提高了我园的办园声誉。
(六)注重理论联系实践,探索科研兴园之路。
我园认识到教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键。因此一直以来,我园在抓好日常工作的同时,分别尝试语言、数学、健康、游戏等不同领域的教研活动,将教研与教学实践相结合,采用案例式研究,行动研究法,分别对活动目标制定、活动环节设置、教师指导、教育评价等环节逐一展开研究。近年来,我园以市级课题《幼儿情感培养研究》为契机,各班围绕课题结合实际制定了子课题,如:“幼儿情感——关爱他人”、“幼儿爱心的培养”、“幼儿美术情感培养”等等,各年级子课题分解、落实课题研究内容,细化了目标和任务,引领教师探索和实践幼儿教育科研工作的方法途径。教师们积极、主动地参与课题研究的过程,做好各种资料收集,按方案计划进行有效地实践,保证了课题的正常实施。
三、自查问题及整改现状
我园自2008年确立创建省优质园的目标以来,对照标准,在全面自评的基础上,查出了存在的问题:园容园貌陈旧,辅助用房不够,没有专用活动室,软质地面积不够,走廊台阶不合理,室内开放式橱柜不够,保育员配备不足等。
通过创建,我们区教办决定异地新建,彻底改变园容园貌,重建一所布局合理、配套设施齐全的省优质园标准的幼儿园。配足了保育员,使我园的各项工作稳步向前。
四、尚存问题及整改思路
目前,我园尚存的问题是教师的教育理念还需要不断更新,教师队伍还需不断打造,办园品位还需提升。
针对不足,我们计划:多让教师外出学习,紧跟形势形成新理念,不断提高自身专业素养,不断壮大教师队伍,不断提升办园品位。我们也会充分利用园内资源,创设富有童趣的娃娃乐园,让孩子在玩中学、趣中学、乐中学,以此培养孩子综合实践能力,促进孩子素质的全面发展。
总之,创建的目标是我园持之以恒的发展目标,虽然我们还存在着很多的不足,但我们相信,我园有上级领导的大力支持,社区、家长的全力配合,团结向上的良好园风,朝气蓬勃的教师队伍,我们会在幼教路上越走越远,越走越宽,相信明天更美好!
第二篇:创建省优质幼儿园汇报材料
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创建省优质幼儿园汇报材料
创建省优质幼儿园汇报材料
立足实际求发展 争创省级优质园
我园开办于1979年,坐落在***。三十年来,乘着我国改革开放的东风,我园从无到有,逐步发展,已经成为市示范园、一类园、优质园。自教育局召开优质园创建动员大会后,我园迅速成立了创建“xx省优质园”的工作领导小组,多次召开专题会议,疏理工作头绪,排查薄弱环节,制定创建计划,采取扎实措施,积极开展创建各项准备工作。
一、明确办园方向,努力改善办学条件
自去年创建活动开始以来,我园按创建标准和时序,两次油漆了园舍和桌凳橱柜,添置了一套大型玩具、众多的桌面玩具、7台电子钢琴,购买了消毒橱柜和大量的图书资料等物品,为每个活动室安装了消毒灯,整修了园内的设施,教师们起早带晚,加班加点自制了大量1
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二、更新办园理念,大力加强师资队伍建设
自去年以来,我们按标准为每个班级配齐了2教1保工作人员。明确了办园理念:“以陶为师,以真立园”。我园制定了教师专业发展规划,每个教师都制定了个人三年发展规划。
我们凝心聚力,强化教师团组织的建设。在团支部的牵头下,开展了“学习陶行知精神,做合格幼儿老师”“在平凡岗位上比贡献”“我为中心园发展献计献策”等主题活动。目前我园全体教师已形成了一定的凝聚力,老带新、新促老,相互合作,共同进步。这为我园的创建工作打下了坚实的基础。
我们想方设法,不断提高教师业务素质。
首先,我园强化了教师学习制度。我们狠抓师德建设,要求教师为人师表。我们去年通过教师工资结构调整等措施,鼓励教师积极参加学历提升,教师的学习热情有了激发,多人参加古筝、钢琴技能提升培训。目前,我园14名教师中,大专及以上毕业的8人,大专率57%。
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其次,请进来,走出去。为了开阔教师们的视野,领略外面世界的精彩,学习其他先行创建成功的省优质园,我园先后组织教师去周边乡镇兄弟园学习参观,讨教取经。
为了提升教师“三字一画(话)”及艺术教学的技能,我们聘请具有特长的教师专程来园为教师们开设辅导讲座。我园教师虚心学习、刻苦练习,单是钢笔字、粉笔字,我们的要求是每周一页钢笔字,一小黑板粉笔字。
还有,我们以人为本,全方位关心教师。我园教师的工资待遇一直居于湖西四乡镇领先地位。目前教师的平均月工资在900元以上,教师享有养老保险、大病医疗保险、失业保险及住房公积金。加上我们对教师个人婚姻大事、子女上学、家庭困难等细节方面的关心,虽然身处天山镇经济发展较快的大环境中,但教师们仍能安心工作,兢兢业业,乐于奉献。在天山镇农民运动会、市“周末大舞台”、建国六十周年系列庆祝活动、市“大地飞歌”等许多场合或电视栏目上我园教师都表演了精彩的节目,获得了社会广泛的好评。
三、加强常规管理,全面提高保育教育质量
1、强化服务意识,确立安全第一的理念。多年来,我园没有发生3
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一起幼儿伤害责任事故。
2、强化规范意识,积极落实《条例》、《规程》和《纲要》
我园的做法是:严格按照幼儿教育规律办园,制定各项规章制度。无小学化倾向,无早期定向培养现象,无体罚和变相体罚现象。
我们合理安排幼儿一日活动。我们有计划地开展主题特色活动。我们大力挖掘天山的教育资源,带着孩子们走出园门,到大自然中寻找生活的乐趣,走进工厂、社区,感受祖国、家乡农村的巨大变化。家长们也非常配合支持我园的创建工作,帮助做玩具,布置了颇具特色的农家小屋。
3、强化发展意识,不断提升我园的办学品味
我们因地制宜,积极开展教科研活动。除了正常开展教学研究活动外,还根据自身实际,去年十二月确立了我园的研究课题:《农村幼小衔接的实践与研究》,此课题研究已经展开,我们有信心,有决心,有能力完成该项课题的研究实践目标。
我们与时俱进,努力打造园本特色。一方面因地制宜大力加强教师队伍的建设,一方面努力挖掘农村的教育资源,全力提高办园品位。4
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我园的养殖区、蔬菜种植区令孩子们留恋忘返。我园幼儿的水粉画颇受家长的好评。我园的“六一”活动和亲子运动会已成为镇区每年不可或缺的亮丽风景线。大班小朋友金颖参加幼儿才艺大赛,荣获全国一等奖,进入了中央电视台“非常6+1”人才库,一度时期轰动了一方地区,电视台《关注》栏目还作了相关报道。
自去年创建以来,我园也遇到了不少前进中的困难和问题,主要表现在:
1、教师的整体素质有待进一步提高;
2、园本教研、科教强园的步伐迈得不大、不够坚实。
当然,我们会正视困难,想办法战胜困难。我们坚信,在上级部门的关心支持下,在各位专家领导的帮助、指点下,我园将扬长避短,不断进取,继续为天山镇的学前教育做出我们应有的更大贡献。
第三篇:创建省优质幼儿园汇报材料
创建省优质幼儿园汇报材料
立足实际求发展 争创省级优质园
我园开办于1979年,坐落在***。三十年来,乘着我国改革开放的东风,我园从无到有,逐步发展,已经成为市示范园、一类园、优质园。自教育局召开优质园创建动员大会后,我园迅速成立了创建“xx省优质园”的工作领导小组,多次召开专题会议,疏理工作头绪,排查薄弱环节,制定创建计划,采取扎实措施,积极开展创建各项准备工作。
一、明确办园方向,努力改善办学条件
自去年创建活动开始以来,我园按创建标准和时序,两次油漆了园舍和桌
凳橱柜,添置了一套大型玩具、众多的桌面玩具、7台电子钢琴,购买了消毒橱柜和大量的图书资料等物品,为每个活动室安装了消毒灯,整修了园内的设施,教师们起早带晚,加班加点自制了大量的教玩具,重新布置了个性化的活动环境。可以说我园已经成为了天山镇幼儿非常向往的学习生活的乐园。
二、更新办园理念,大力加强师资队伍建设
自去年以来,我们按标准为每个班级配齐了2教1保工作人员。明确了办园理念:“以陶为师,以真立园”。我园制定了教师专业发展规划,每个教师都制定了个人三年发展规划。
我们凝心聚力,强化教师团组织的建设。在团支部的牵头下,开展了“学习陶行知精神,做合格幼儿老师”“在平凡岗位上比贡献”“我为中心园发展献计献策”等主题活动。目前我园全体教师已形成了一定的凝聚力,老带新、新促老,相互合作,共同进步。这为我园的创建
工作打下了坚实的基础。
我们想方设法,不断提高教师业务素质。
首先,我园强化了教师学习制度。我们狠抓师德建设,要求教师为人师表。我们去年通过教师工资结构调整等措施,鼓励教师积极参加学历提升,教师的学习热情有了激发,多人参加古筝、钢琴技能提升培训。目前,我园14名教师中,大专及以上毕业的8人,大专率57%。
其次,请进来,走出去。为了开阔教师们的视野,领略外面世界的精彩,学习其他先行创建成功的省优质园,我园先后组织教师去周边乡镇兄弟园学习参观,讨教取经。
为了提升教师“三字一画”及艺术教学的技能,我们聘请具有特长的教师专程来园为教师们开设辅导讲座。我园教师虚心学习、刻苦练习,单是钢笔字、粉笔字,我们的要求是每周一页钢笔字,一小黑板粉笔字。
还有,我们以人为本,全方位关心教师。我园教师的工资待遇一直居于湖西四乡镇领先地位。目前教师的平均月工资在900元以上,教师享有养老保险、大病医疗保险、失业保险及住房公积金。加上我们对教师个人婚姻大事、子女上学、家庭困难等细节方面的关心,虽然身处天山镇经济发展较快的大环境中,但教师们仍能安心工作,兢兢业业,乐于奉献。在天山镇农民运动会、市“周末大舞台”、建国六十周年系列庆祝活动、市“大地飞歌”等许多场合或电视栏目上我园教师都表演了精彩的节目,获得了社会广泛的好评。
三、加强常规管理,全面提高保育教育质量
1、强化服务意识,确立安全第一的理念。多年来,我园没有发生一起幼儿伤害责任事故。
2、强化规范意识,积极落实《条例》、《规程》和《纲要》
我园的做法是:严格按照幼儿教育
规律办园,制定各项规章制度。无小学化倾向,无早期定向培养现象,无体罚和变相体罚现象。
我们合理安排幼儿一日活动。我们有计划地开展主题特色活动。我们大力挖掘天山的教育资源,带着孩子们走出园门,到大自然中寻找生活的乐趣,走进工厂、社区,感受祖国、家乡农村的巨大变化。家长们也非常配合支持我园的创建工作,帮助做玩具,布置了颇具特色的农家小屋。
3、强化发展意识,不断提升我园的办学品味
我们因地制宜,积极开展教科研活动。除了正常开展教学研究活动外,还根据自身实际,去年十二月确立了我园的研究课题:《农村幼小衔接的实践与研究》,此课题研究已经展开,我们有信心,有决心,有能力完成该项课题的研究实践目标。
我们与时俱进,努力打造园本特色。一方面因地制宜大力加强教师队伍 的建设,一方面努力挖掘农村的教育资源,全力提高办园品位。我园的养殖区、蔬菜种植区令孩子们留恋忘返。我园幼儿的水粉画颇受家长的好评。我园的“六一”活动和亲子运动会已成为镇区每年不可或缺的亮丽风景线。大班小朋友金颖参加幼儿才艺大赛,荣获全国一等奖,进入了中央电视台“非常6+1”人才库,一度时期轰动了一方地区,电视台《关注》栏目还作了相关报道。
自去年创建以来,我园也遇到了不少前进中的困难和问题,主要表现在:
1、教师的整体素质有待进一步提高;
2、园本教研、科教强园的步伐迈得不大、不够坚实。
当然,我们会正视困难,想办法战胜困难。我们坚信,在上级部门的关心支持下,在各位专家领导的帮助、指点下,我园将扬长避短,不断进取,继续为天山镇的学前教育做出我们应有的更大贡献。
第四篇:创建省优质幼儿园汇报材料
创建省优质幼儿园汇报材料
立足实际求发展 争创省级优质园
我园开办于1979年,坐落在***。三十年来,乘着我国改革开放的东风,我园从无到有,逐步发展,已经成为市示范园、一类园、优质园。自教育局召开优质园创建动员大会后,我园迅速成立了创建“xx省优质园”的工作领导小组,多次召开专题会议,疏理工作头绪,排查薄弱环节,制定创建计划,采取扎实措施,积极开展创建各项准备工作。
一、明确办园方向,努力改善办学条件
自去年创建活动开始以来,我园按创建标准和时序,两次油漆了园舍和桌凳橱柜,添置了一套大型玩具、众多的桌面玩具、7台电子钢琴,购买了消毒橱柜和大量的图书资料等物品,为每个活动室安装了消毒灯,整修了园内的设施,教师们起早带晚,加班加点自制了大量的教玩具,重新布置了个性化的活动环境。可以说我园已经成为了天山镇幼儿非常向往的学习生活的乐园。
二、更新办园理念,大力加强师资队伍建设
自去年以来,我们按标准为每个班级配齐了2教1保工作人员。明确了办园理念:“以陶为师,以真立园”。我园制定了教师专业发展规划,每个教师都制定了个人三年发展规划。
我们凝心聚力,强化教师团组织的建设。在团支部的牵头下,开展了“学习陶行知精神,做合格幼儿老师”“在平凡岗位上比贡献”“我为中心园发展献计献策”等主题活动。目前我园全体教师已形成了一定的凝聚力,老带新、新促老,相互合作,共同进步。这为我园的创建工作打下了坚实的基础。
我们想方设法,不断提高教师业务素质。
首先,我园强化了教师学习制度。我们狠抓师德建设,要求教师为人师表。我们去年通过教师工资结构调整等措施,鼓励教师积极参加学历提升,教师的学习热情有了激发,多人参加古筝、钢琴技能提升培训。目前,我园14名教师中,大专及以上毕业的8人,大专率57%。
其次,请进来,走出去。为了开阔教师们的视野,领略外面世界的精彩,学习其他先行创建成功的省优质园,我园先后组织教师去周边乡镇兄弟园学习参观,讨教取经。
为了提升教师“三字一画(话)”及艺术教学的技能,我们聘请具有特长的教师专程来园为教师们开设辅导讲座。我园教师虚心学习、刻苦练习,单是钢笔字、粉笔字,我们的要求是每周一页钢笔字,一小黑板粉笔字。
还有,我们以人为本,全方位关心教师。我园教师的工资待遇一直居于湖西四乡镇领先地位。目前教师的平均月工资在900元以上,教师享有养老保险、大病医疗保险、失业保险及住房公积金。加上我们对教师个人婚姻大事、子女上学、家庭困难等细节方面的关心,虽然身处天山镇经济发展较快的大环境中,但教师们仍能安心工作,兢兢业业,乐于奉献。在天山镇农民运动会、市“周末大舞台”、建国六十周年系列庆祝活动、市“大地飞歌”等许多场合或电视栏目上我园教师都表演了精彩的节目,获得了社会广泛的好评。
三、加强常规管理,全面提高保育教育质量
1、强化服务意识,确立安全第一的理念。多年来,我园没有发生一起幼儿伤害责任事故。
2、强化规范意识,积极落实《条例》、《规程》和《纲要》
我园的做法是:严格按照幼儿教育规律办园,制定各项规章制度。无小学化倾向,无早期定向培养现象,无体罚和变相体罚现象。
我们合理安排幼儿一日活动。我们有计划地开展主题特色活动。我们大力挖掘天山的教育资源,带着孩子们走出园门,到大自然中寻找生活的乐趣,走进工厂、社区,感受祖国、家乡农村的巨大变化。家长们也非常配合支持我园的创建工作,帮助做玩具,布置了颇具特色的农家小屋。
3、强化发展意识,不断提升我园的办学品味
我们因地制宜,积极开展教科研活动。除了正常开展教学研究活动外,还根据自身实际,去年十二月确立了我园的研究课题:《农村幼小衔接的实践与研究》,此课题研究已经展开,我们有信心,有决心,有能力完成该项课题的研究实践目标。
我们与时俱进,努力打造园本特色。一方面因地制宜大力加强教师队伍的建设,一方面努力挖掘农村的教育资源,全力提高办园品位。我园的养殖区、蔬菜种植区令孩子们留恋忘返。我园幼儿的水粉画颇受家长的好评。我园的“六一”活动和亲子运动会已成为镇区每年不可或缺的亮丽风景线。大班小朋友金颖参加幼儿才艺大赛,荣获全国一等奖,进入了中央电视台“非常6+1”人才库,一度时期轰动了一方地区,电视台《关注》栏目还作了相关报道。
自去年创建以来,我园也遇到了不少前进中的困难和问题,主要表现在:
1、教师的整体素质有待进一步提高;
2、园本教研、科教强园的步伐迈得不大、不够坚实。
当然,我们会正视困难,想办法战胜困难。我们坚信,在上级部门的关心支持下,在各位专家领导的帮助、指点下,我园将扬长避短,不断进取,继续为天山镇的学前教育做出我们应有的更大贡献。
第五篇:创建省优质幼儿园汇报材料_1
创建省优质幼儿园汇报材料
面向示来
强化管理
创建实效
我中心幼儿园创建于1980年,1996年易地重建,占地面积3974平方米,建筑面积2302平方米,绿化面积519.4平方米。办学规模为6个班,幼儿人数159人,教职工20人,学历达标率100%。近几年来,在上级教育主管部门的正确领导下,我园认真贯彻落实《纲要》精神,端正办园思想,强化幼儿园管理,本着“一切为了孩子,为了一切孩子,服务家长,回报社会”的办园宗旨,以“三个面向”为办园目标,以全面落实《幼儿园教育指导纲要》为指导,内强素质,外树形象,奋力拼搏,不断赶超,努力实现“在发展中提高,在创新中完善”这一新的办园目标。现将我园创建工作汇报如下:
一、抓基础,改善办园条件
抓好基础建设,改善办园条件是促进幼儿教育事业发展的重要途径,1999年,我们根据幼教事业发展的需要,易地新建幼儿园,园内配有多功能活动室、图书室、科学发现室、保健室、大中小型玩具、电视、电脑等教学设施,园内设施结构合理,功能齐全,但距省优质幼儿园的标准还有一点差距。为了争创省优质幼儿园,在镇党委、政府、教育主管部门的关心支持下,我们成立创建领导小组负责资金筹措、软、硬件的质量检查和督促工作。从去年下半年迄今,已筹措资金三十多万元,为各班购买桌椅、电子钢琴、空调、电风扇、消毒柜、保温桶、茶杯、毛巾架等;为幼儿添置了棉被、儿童枕头、被单;此外,幼儿园还配有供幼儿观察的自然角、饲养角、种植园地等,在淘汰一些旧玩具的同时,又添置大型玩具、小型活动器械、桌面玩具以及教师自制玩具;铺设三十米的橡塑跑道。按照上级对食堂卫生量化要求,将厨房进行改造,做到生熟分开,为幼儿提供了安全卫生、舒适的生活环境。
二、抓根本,搞好队伍建设
我园现有教职工20人,教学班6个,幼儿159人。几年来,我园以科学的办园理念来指导保教实践,在工作中不断谋求发展,谋求完善,注重保教队伍建设,保教质量的高低与保教队伍素质高低有着密切的联系,要求园长时时刻刻以身作则,事事率先,经常对教师展开职业道德教育、师德教育,业务技能训练,抓细家园互助幼儿保育工作,促进了我园保教质量全面提高。为了提高保教人员的文化水平,以多种培训途径开阔视野,增长知识,提高专业技能,如学历进修、实习培训、师徒带教、专业技能培训等,现在我园学历合格率为100%,其中大专学历的教师占83.3%,有些教师正在进修本科学历。努力培养造就一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。此外,我园在教科研过程中,立足保教实际,坚持从幼儿生活挖掘教学资金,申报“十一五”市级教学课题《教育教学活动中培养幼儿合作能力的研究》正在实施中。我们经常采用“走出去、请进来”的方式,让教师在工作实践中提高自身业务水平,让教师有了展示自己的舞台,让教师在总反思中不断提高。
三、抓绩效,提高保教质量
办园质量的好与差,直接关系到一个幼儿园的生存与发展,质量是幼儿园的生命线,切实提高幼儿园保教质量是幼儿园提高整体办园水平重要标志。在保教工作方面抓点,务求实效,使保教工作在原有的水平上再上新台阶。
1、强化意识,确保幼儿安全。
幼儿园为了把保护幼儿安全工作落实到实处,从幼儿园的实际出发,我们采取下列措施确保幼儿安全。第,每位教师签订安全责任状;第二,落实教师和家长对接制度。要求教师每天在孩子们到园前接待孩子,离园后老师把每个孩子都要交家长手中,不让孩子自己回家,确保孩子全部安全离园;第三,建立安全检查制度。值班老师每天检查,发现隐患及时处理;第四,户外活动时加强安全防范,确保幼儿安全;第五,加强晨检,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险物品入园;第六,重视幼儿良好生活习惯的培养,日常卫生保健工作督促检查。传染病多发季节加强防范和消毒措施,向幼儿宣传自我保护意识。
2、强化常规,优化一日活动。
教育教学是幼儿园中心工作,优化一日活动,确保幼儿生活制度与常规得到贯彻落实。对教师的备课、教育活动、室内外游戏、日常活动加强常规管理,良好的一日常规使幼儿生活、学习井然有序,让孩子在各个环境中不断地进步,并在活动中得到全面、健康和谐的发展,在一日活动中,使幼儿形成良好的生活卫生习惯,促进他们对生活知识和社会知识技能的掌握,增强行为的目的性、意识性,发展自理自律能力等,我园面向全体幼儿的同时,既突出幼儿主体,又注重教师的主导作用,认真制定各类计划,并根据实际情况灵活调整;我们保教过程,优化一日活动,更好地发挥教育整体效益,提高保教质量。
三、抓落实,注重过程管理
保教工作是幼儿园的核心,在保教工作中,我们从促进幼儿全面发展出发,积极实施素质教育。认真开展丰富多彩的与幼儿生活有关的活动,培养幼儿动手、动脑能力,创造、合作能力,适应社会的能力,培养幼儿良好的行为习惯。每年儿童节举办“六一”亲子活动,孩子们的表演赢得家长及乡镇领导的一致好评。素质教育的实施为幼儿一生奠定基础。多年来的幼教工作中,我们以《纲要》精神为准绳,做好学习、研究、实践、总结四个阶段的工作,深入课堂听课,发现问题,寻找原因,及时指导、帮助、改进;深入了解教师的需要,在实际管理过程中了解课程实施情况,以研究的态度与教师共同探讨、反思,我们坚持集体备课,教师相互听课,做好听课评析,案例反思工作。
四、抓沟通,形成家园合力
家庭是幼儿的第一所学校,家长是幼儿的第一任老师,做好家长工作,实现家园教育同步,提高教育质量,是我园一直努力的方向。利用园地宣传,班级的“家长园地”家访形式主动与家长建立联系。提高家长的教育能力,利用家庭资源,邀请家长参加各种活动,如“庆六一活动”、“建国六十周年庆祝活动”等,促进家庭和幼儿园的和谐关系,达到家园密切沟通的目的,利用家长委员会,发挥家长委员的桥梁作用,协调好社会关系,争取各界对幼儿园的支持和关心;利用物色乡镇社区资源,带幼儿走出幼儿园,开展参观、春游等活动,与澳大利亚友人进行互动交流,外国友人对我园幼儿给予了高度评价。扩大幼儿视野,增长幼儿见识,更好地促进幼儿的发展。
五、找不足促进未来发展
对照标准,通过自我整改、自我完善,取得成绩,但距离高标准、严要求还有很多不足,如教师在教科研方面教师水平参差不齐,理论与实际联系不够到位,对照申报标准和要求,我们仍有许多不足之处今后我们将大力加强队伍建设,促进整体素质不断提高。进一步创设条件,鼓励教师积极参加专业培训,使教职工能适应幼儿事业的发展。进一步推进教科研工作,不断提高教师教科研意识,积极关注园本培训的过程,提高教师科研能力。
各位领导,各位专家,我们将把创建作为改善幼儿环境的契机,推动幼儿前进的动力,全园职工共同努力,团结创新、求真务实,严格按评估标准的各项指标要求,进一步规范管理,探索幼教规律,总结经验,不断创新,努力创造幼儿园更加辉煌灿烂的明天。