曹柏林同志的主要事迹

第一篇：曹柏林同志的主要事迹

曹柏林同志的主要事迹

“做官一阵子，做人一辈子”。这是抚远县物价局局长曹柏林经常挂在嘴边的一句话。自整顿干部作风建设活动开展以来，曹柏林同志凭着自己正派的作风、高尚的品格和无私的奉献精神，作出了表率。在开展整治机关干部作风建设活动中，抓出了特色，突出了亮点，取得了实效，赢得了各级领导和群众的广泛赞誉。一个论调引发学习与思考

“ 如何做好新时期市场价格监管工作”“如何推进价格诚信建设”，抚远县物价局曹柏林局长说，干部可以通过每周的干部辅导和业务培训鞭策自己，提升个人文化素质。他还要求每次课后，大家要将讲课人所讲内容进行统一归纳总结，并进行思考，在反思中成长，总结中提高，确保了业务学习效果，充分调动干部学习积极性，业务能力不断增强。

一个口号我的岗位我负责

自整顿干部作风建设活动开展以来，曹柏林局长就提出了“我的岗位我负责”主题活动口号，制定了《物价局机关内务管理制度》以及以科室为单位的《物价局2012年度股室考核制度》，确立了“按岗分工、按工问责”的工作原则，将每名干部的职能、责任、权力的标准分

1解细化。同时，他还告诫干部：要不因小利忘大义，不因疏忽酿大祸，不因侥幸铸大错，只有勇于负责，才能真正做到“我的岗位我负责”。

一声怒吼不平此处誓不罢休

为响应县委县政府提出的“净平亮绿”优化环境建设，他带领全局干部奋战一天的时间，把长年堆积如山的垃圾堆，用镐头和铁锹铲平并用车辆运输到指定场所，保证了街道市容市貌的清洁。

一颗真心筑就干部成长路

在集中整治干部作风突出问题活动中，曹柏林局长以身作则，做好表率作用，在“润物细无声”中培养干部良好的学风、作风。在干部管理中，知人善任，把一些德才兼备、威信高、群众基础好的同志任用到关键岗位，让他们发热发光。充分调动了中层干部的工作积极性，形成心齐、气顺、劲足的干事氛围。

第二篇：曹东平同志事迹简介

曹东平同志事迹简介

曹东平同志自1991年以来一直在省水利厅从事行政复议和应诉工作。多年来，始终秉承“艰苦奋斗、乐于奉献、团结拼搏、争创一流”的江苏水利精神，认真履行岗位职责，出色完成了行政复议的各项工作任务，其中2005至2008年前后共办理行政复议和其他行政处理案件103件。一是注重学习，不断提高自身素质。该同志把学习作为提高自身政治素质和业务水平的重要前提，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强党性修养，保持清正廉洁，认真学习贯彻党的各项路线方针政策和《行政复议法》等一系列法律法规，并与实际工作相结合，不断提高依法行政的能力，达到了较高的行政复议工作水平。二是加强宣传，普法教育身体力行。该同志把开展行政复议工作与普法教育紧密结合，利用“世界水日”、“法制宣传日”以及在各种场合，采取不同形式进行法律宣传，提高广大人民群众的法律意识和素质。三是建立制度，促进行政复议规范有序。为适应行政复议工作的需要，该同志积极开展行政复议工作制度建设。先后组织或参与制定了《江苏省水利厅行政复议办案程序暂行规定》、《关于做好水行政复议和行政应诉工作的通知》、《行政复议法律法规培训制度》、《行政复议案件审查工作程序》、《行政复议立卷归档制度》等规章制度，为全省水利系统行政复议工作规范化建设提供了依据，促进了行政复议案件合法、规范办理。四是恪尽职守，推进和谐社会建设。该同志充分发挥行政复议对防止和纠正

1违法或者不当的具体行政行为侵犯公民、法人和其他组织的合法权益，以及保障和监督行政机关正确行使行政权力的作用。在案件办理过程中，认真听取当事人的陈述，仔细审查证据和程序，注重现场调查，秉公办事，依法提出行政复议决定建议。多年来，在主持办理的行政复议案件中，没有一起因复议结果引发败诉或者被法院撤销，没有发生利用职权吃拿卡要，全部做到及时审结。五是锐意进取，在做好行政复议工作的同时，努力做好其他水利法制工作。在推进水利依法行政方面，组织制定了《江苏省水利厅行政处罚自由裁量权实施办法》和27部水法律法规规章规定的行政处罚的自由裁量权参照执行标准，使全省水行政处罚更加合理和规范；为规范行政许可行为，建立了行政许可论证专家评审抽取系统，制定了专家评审管理办法，并加强对厅行政许可工作的监督，妥善处理了行政相对人反映的问题；参与厅全面推行水行政执法责任制工作，梳理执法依据、分解执法职权，明确执法责任，建立行政许可制度，开展水行政权力网上公开透明运行；开展全省水行政执法检查，指导全省水利系统依法行政工作。加强政策研究，对农村水费收交进行调研，对湖泊保护、水库管理、河道管理等问题进行立法前期研究，并为长江、太湖立法提交了研究报告。为保证国家和省人大、省政府涉及水利问题的立法更加符合实际，维护水利部门的合法权益，每年参加协调和提出法规草案的修改意见近40件次。参与水利地方性法规、规章的起草和修订，为全省水行政执法提供了依据。为维护省际边界安定团结，化解水利矛盾，多年来积极参与调处省际重大水事纠纷，得到上级主管部门的充分肯定。

第三篇：曹树贵同志的基本情况和主要事迹

曹树贵同志的基本情况和主要事迹

基本情况：

曹树贵，（1970,2--）河北科技大学经济管理学院电子商务系教师，兼任经管学院实验中心主任。1992年毕业于河北机电学院，计算机及应用专业，留校任教至今。曾先后在信息管理系、市场营销系、电子商务系任教，曾任信息管理系副主任、市场营销系副主任、电子商务系主任，现兼任经管学院实验中心主任。因表现优异，多次荣获河北科技大学三育人标兵、教学管理先进个人、校级优秀教师，指导学生创新创业项目获奖，指导学生毕业论文获奖近20余项，深受师生爱戴。2018年曹树贵老师的事迹列入河北科技大学“科大好人”故事会。

主要事迹：

古人云，“其美者自美，吾不知其美也；美而不自知，吾以美之更甚”。在美丽的河北科技大学就有这样一位“美而不自知”的好人，他就是经济管理学院的曹树贵老师。

1992年参加工作的曹老师，在河北科技大学从事教学工作已有26个年头。他总说自己是在平凡的岗位上默默教书、勤恳工作，并没有做过什么惊天动地的大事情，实在是想不起自己有什么可圈可点之处。但就是这样一位“普通人”却得到了领导、同事的称赞与认可，受到了历届学生的尊敬与爱戴。2004年、2018年荣获三育人标兵，2013年、2014年、2017年曹老师荣获学校教学管理先进个人，2016年被评为校级优秀教师，在学生的新浪博客里他被那群猴孩子们称作“五好”老师。“温文尔雅、厚道朴实、亲切真诚、善解人意、耐心有爱、乐于助人、爱岗敬业、苦累不言、不计得失、做事低调、脚踏实地......”老师、同学们给予了曹老师太多这样好的评价，曹老师却感激而自谦道承受不来。

爱人者，人恒爱之

学生对于曹老师的爱戴，源于他对学生无尽的关爱。二十多年来，曹老师始终把自己看做他们中的一员，走进学生、融入学生。他把学生看做自己的家人，年轻时把自己定位成学生的兄长，把学生看做自己的弟弟、妹妹；随着年岁的增长，把自己定位成学生的父辈，把学生看做自己的儿女，在学习、生活上都给予他们无微不至的关怀。学生的感受是最直接最真实的，老师如何对待学生，学生也会如何对待老师。早些年的学生称呼年轻的曹老师为“小曹老师”、“贵贵老师”；后来曹老师年长一些，学生们亲切的喊他“曹大大”。

曹老师是一位对自己特别“小气”的人，带学生在洛阳实习期间遇连日大雨，同行的老师一起去购置御寒衣服。曹老师看看七十元一身的秋衣秋裤，调侃道“我穿的都是家里自己做的二十块一身，可不花这冤枉钱！”但“小气”的他却舍得花钱为“挑战杯”大赛的学生买鲜花送去慰问和鼓励，舍得花钱给课堂上表现主动、优秀的学生购买“加油”小奖品，舍得花钱替家里贫困的学生垫付几千元的学费......这都源于他对于学生的关爱、对于教书育人工作的热爱。去年毕业季节，学生们借以一件小摆件礼物表达心声：“我们不是您最出色的学生，而您却是我们最尊敬的老师”！

除了对学生的关爱，曹老师常常通过“有爱”营造和谐愉快的团队工作氛围。前段时间他作为实验中心主任组织实验室老师们申报河北省“工程研究中心”，紧张而忙碌的申报工作结束后，他也以鲜花表达对老师们付出的谢意。同事们这样评价曹老师：“在课题合作中，无论他是否是课题负责人，他都能尽其所能，在做好本职工作的前提下，为他人出谋划策，想负责人之所想，急负责人之所急，从不计较个人得失，跟他合作，真的感觉省心踏实；在生活中曹老师更像是兄长，每次见面坦诚的微笑和问候，每次遇到问题向他求教后的迎刃而解，足见他的真诚和用心，这是兄弟姐妹间才有的感觉，所以大家都愿意和他打交道。”

赠人玫瑰之手，经久犹有余香

赠送鲜花只是曹老师的一个表达关爱、友爱的方式，而他的助人为乐、热心肠才称得上是“予人玫瑰，手留余香”。

2003级电子商务专业的杨同学，因为一时疏忽在考研试卷上把自己名字写错一个字，报考学校要求他提供相关证明才能录取。虽然并不是负责具体学生事物的辅导员，曹老师不辞辛苦带着他先后辗转革新街办事处、革新街派出所、新华区公安分局，费劲周折......。2009级理工的学生苏同学在毕业前发现自己曾经参加的河北省健美操比赛活动的加分未被记录到教务系统，导致成绩未达标不能按时获得毕业证。曹老师主动带她找到当时负责的老师一起同教务部门积极沟通，最后苏同学顺利毕业......这样的例子举不胜举，曹老师在学生们心目中就是一位乐于助人、急学生所急、想学生所想的好老师。

此外，曹老师经常收到已毕业同学的一些请教或求助，比如考研方向咨询、出国推荐信、毕业证补办等，已经离开校园的学生们每有急患，他都尽量地热心提供帮助。2007届毕业生朱同学工作多年后打算在深圳落户，但以前毕业时的一些手续由于自己的疏漏还没有走完，影响档案迁移。由于路途遥远，需要办理的事项琐碎，曹老师听说后主动帮他在学生处、教务处、图书馆、财务处等部门盖章、开证明，帮助他顺利落户调档。2016年，OFO共享单车准备在河北科技大学推广使用，负责OFO在石家庄高校推广的电子商务毕业生学生侯同学在暑假期间联系到曹老师，希望能得到学校有关部门的允许。当时身在深圳调研的曹老师为了支持学生的工作，积极通过电话和有关老师联系，为学生牵线搭桥（尽管后来由于人事变动，其他同事接管了侯同学的工作，但曹老师前期联系也奠定了一定的基础）。9月份开学后，OFO小黄车真的在学校出现了，并且越来越受到广大师生的喜爱。既支持了毕业生，又方便了在校师生，曹老师也为尽到了些微薄之力而感到高兴。

对于身边的同事，曹老师也是大事小事伸把手，电脑出故障了、校园网上不去了、慕课教学操作有疑惑了......都会看到曹老师热心忙碌的身影。“予人玫瑰，手留余香”，助人为乐的曹老师在师生中树立了非常好的口碑，低调的曹老师不以为然：“谁还没个遇到难事儿的时候，能帮一把就帮一把，自己还能累着？哈哈！”

爱岗敬业竭全力，心底无私天地宽

河北科技大学的校训是“兴业尽责”，曹老师认为“爱岗敬业”是作为一名科大教师最基本的自我要求。曹老师非常热爱自己的教书育人的工作，兢兢业业，不断进取，将二十多年的青春献给了学生、献给了学校。

曹老师总是站在学生的立场，设身处地的为学生的方便考虑。2013年起为解决辅修学生上课和本专业课程冲突和考研冲突问题，同时推进教育改革，他开始探索微课教学，通过自建教学网站发布录制的视频课程给学生，让学生在课下通过视频自学，而课上时间则用来让学生针对自己完成的作业进行讲解，老师和学生进行点评、打分等，实现了课堂的有效翻转，提高了学生的学习热情，老师和学生、学生和学生之间都有了充分的交流，达到了很好的教学效果。然而，微课录制占用了曹老师大量的周末休息时间，2016年在北大访学期间，尽管单位并未排课，他还会利用周六日为科大的学生录制微课学习视频。2017年他又尝试采用超星泛雅SPOC平台，进行翻转课堂教学。几年如一日的坚持没有白费，2018年他所教授的课程《WEB软件设计》被列为河北省精品在线建设课程。

教课之余，曹老师自2012年起兼管实验室管理工作，积极谋划经济管理学院实验室的发展，不断改善实验室软硬件环境，不断加大放实验室开放力度，为学生提供良好的实验条件，努力把实验室建成师生可随时随地使用的“没有围墙的实验室”。曹老师说，我们不是“管理者”，我们是为老师和学生服务的，想做好服务就得寻求师生的需求，从一点一滴做起，提高老师和学生的实验体验。他发现某实验室学生插U盘不方便，就为每台电脑外接了USB延长线；为满足学生课上无线上网的需求，他为每个实验室安装了无线路由器，为师生提供无密码WIFI上网条件；做毕设的同学、创新创业团队在攻坚克难阶段，他主动为学院甚至是全校的学生们开放实验室提供方便......他做的实验中心2014-2018年五年发展规划，围绕经管类创新性、应用型、复合型人才培养需求，积极推进实验中心创新创业教育、综合性设计性实验开发、云实验开放平台的建设，在实践环节上积极谋划与企业合作开辟实践基地。曹老师多年来的付出与心血换来了3项教育部校企合作协同育人项目和获批河北省省级实验示范中心的佳绩。

也许会有人说，在其位谋其政，曹老师也只是做了分内工作而已。然而作为兼职的实验中心主任，与大量实验室工作形成鲜明对比的则是多年来从未参与实验室工作量分配，而他也从未向学院领导提及相应的待遇要求。学校对兼职实验室主任没有“坐班”的要求，曹老师却坚持每天到校工作。天气寒冷的时候，患有腿风湿的他下班车后一点点蹒跚挪向办公区，很多同事心疼地劝说“曹老师，天冷就多在家休养吧，工作什么时候也没有完，自己的身体不能搞垮啊！”每每如此，曹老师也只是感激的笑笑，不曾放弃每天到岗工作的坚守。老师们日常都在使用学校的档案管理系统、科研管理系统，但鲜有人知自2003年学校档案室建立开始，15年来曹老师一直在做着档案管理系统的软硬件维护工作；科研管理系统自2012年交给曹老师做升级改造，连续6年的软硬件维护、数据维护也一直由他在做，除此之外还有学院的中文网站、英文网站、MPA、MBA网站的维护。然而，这些工作都是无偿的，曹老师从来没有中断、推辞、抱怨过，默默无闻地奉献着科大。

看到部分学生对相关课程有深入学习的渴望，自2002年起曹老师专门组建了软件设计兴趣小组，选拔一批有天赋、有热情的学生提供专业知识和技能培训，不计回报地为学生们“开小灶”，十七年来从未间断。为避免和学生上课时间的冲突，兴趣小组的活动经常定在中午、晚上或者周六日，曹老师的指导也自然放在了上班时间之外；寒暑假学生地点分散，他就选择QQ、“YY”直播等网络途径给兴趣小组的同学讲课或指导项目，牺牲了自己的休息时间。曹老师的心目中，学生比天大，老师的辛劳付出加上学生的勤奋努力，换来了累累硕果。近5年他指导学生挑战杯科技作品比赛、挑战杯创业大赛、“互联网+”创新创业比赛获得省级奖项3项；创新创业训练项目获批国家级项目5项，省级1项，均已通过验收。2017年，曹老师带领学生们完成了学校科研业绩管理系统的升级改造，新设计完成了教学业绩管理系统并成功实施。在这背后，是无数个挑灯夜战的夜晚，是无数次调试修正的测验。对于此，曹老师在自己的QQ空间说说上写道“今天教学业绩管理系统终于上线了，发几张小伙伴们挑灯夜战的照片，大二信管刘佳成同学是主力，那沉稳劲儿曹老师都没法比！”，之于学生是满满的自豪，之于自己却从不褒扬。

曹老师不仅在日常的教学工作、实验室工作、培养专长学生上兢兢业业，在很多阶段性任务、机动性工作面前也总是冲在前面，从不喊忙、喊累，从不计个人得失。为给办公室减轻压力，他主动承担起全院设备的报废工作；为让老师们过个完整轻松的假期，他独自承担了寒假实验室改造施工连续多日的值班任务；为学校在“教学审核评估”顺利、出彩，他默默承担了大量的资料整理、展牌设计、审核评估专家考察接待等工作。面对巨大的工作量、沉重的责任和压力，曹老师加班加点已是日常，从未过过完整的节假日，却从未听到他的一丝抱怨。爱岗敬业竭全力，心底无私天地宽，曹老师用看似平凡的点滴行动诠释了自己的不平凡，赢得了同行们的敬仰与尊重。

曹树贵，“树”人百年计，春雨“贵”如油。曹老师就像是春雨润物无声，在百年树人的事业中选择了做一名默默奉献的“好人”。而他的“好”，简单而不繁冗，纯粹而不浮躁，甚至他自己面对他人的称赞总在谦恭的问自己“我有哪里好？”。套用文首古人语，曹老师“好而不自知，吾以好之更甚”。

第四篇：曹瑾事迹

曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩。2010年毕业于重庆师范大学数学系。毕业后，她毅然选择了回到大山支教。2011年7月为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期。2011年8月26日，曹瑾去世，最后捐献眼角膜的愿望未能实现。

最后”心愿 捐眼角膜看着孩子们

她热爱山里的孩子，却永远离开了孩子们；

她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；

她如花绽放的生命定格在22岁，却完整诉说了教师的使命和责任；

羸弱身体，坚强双肩，大爱无声铸师魂„„

没有妈妈的守候，没有弟弟的陪伴„„重庆晚报连续报道的最美乡村女教师曹瑾，生命定格在2011年8月26日凌晨2时40分，紧紧拽着父亲的手，永远停留在23岁花儿一般的年龄„„

她热爱山里的孩子，却永远离开了孩子们；她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；她曾经说，教师节即将到来，肯定会收到很多学生的祝福；她还期望给年迈的爷爷奶奶剪剪指甲洗洗脚„„

带着这许多凄美的遗憾，曹瑾永远走了„„

直到学生学懂为止

提高孩子们的成绩是她最大的理想。曹瑾介绍，由于刚出来工作，很多教学经验不足，如何轻松地让学生接受知识，是她最头疼的事情。她总是想方设法，直到学生们学懂为止。

“曹老师太耐心了，只要你没听懂，她可以给你反复讲四五遍，直到真正听懂为止。”曹瑾的学生陶举勇举例，有一次，同学们遇到了一道很难的应用题，老师在课堂上连续讲了四遍，而且换不同解题方式。最后，还有几个同学没弄清楚，曹瑾又将这些学生喊到办公室，再次一遍又一遍地讲解分析。不久，考试上出现了一道类似的试题，几乎所有同学都答对了。

说起女儿教学下工夫的事例，有一次特别让父亲曹长华感动。他称，分数应用题是六年级数学的一个难点，学生很容易混淆它的几种求法。但是，他对类似知识点很有经验。为此，曹瑾曾趁周末专门回家向他请教。

曹长华说，女儿曹瑾所在的学校和家相隔100多公里，当时通往当阳的路正在施工，坐了两个小时车后还得走上两三个小时的山路，但曹瑾为了找到轻松的教学办法，不怕舟车劳顿。

她遗憾 再也回不到课堂，“看”不到家乡了

曹长华称，其实女儿对自己的病情十分清楚，早就知道时间不多了。为了安慰父亲和男朋友，她时刻都表现得很乐观，哪怕痛得大汗淋漓，也露出灿烂的笑容。到了生命最后的四五天，曹瑾要求父亲及男友只说好听的话，哪怕是骗她都可以。

远在巫山县老家的妈妈想看曹瑾。为了让妈妈开心，连身子都直不起来的曹瑾，坚强地让男朋友扶着她坐在电脑前，一脸笑容通过视频甜美地喊妈妈，让妈妈放心，自己很好。

曹瑾还说，一定要回家给年迈的爷爷奶奶修剪指甲，洗脚。曹瑾说过，教师节即将来临，肯定会收到很多孩子和同事的祝福，希望在妈妈和孩子们的祝福中，过一个特殊的节日。

“如果走了，一定要帮我把眼角膜捐了„„”25日晚上，曹瑾一度病危被抢救过来，她醒来后的第一件事，就是紧紧抓着父亲的手，再次叮嘱父亲联系红十字会，她希望永远地“看”着家乡。“爸爸，如果不捐眼角膜的话，我以后“看”不到你们了哟。”曹长华称，此前好几次，父女俩在闲聊得很开心的时候，女儿就这样半开玩笑地叮嘱他。

然而，由于曹瑾的双眼受到癌细胞侵蚀，经过医生鉴定，她的眼角膜严重受损，不能移植给需要的人了。

曹瑾还告诉过父亲，她做了一个梦，梦见自己回到了学校，又走上了讲台。“肯定只是梦了！”在一阵憧憬后，曹瑾才有些遗憾，称自己最大的希望就是快快活活地和孩子们在一起，但对于她来说，这只能是一个梦了„„

她走了 与病魔抗争38天，她安静踏上返乡的路

“太可惜了，还是走了„„”昨日一大早，重庆晚报记者闻讯赶到重医附二院血液科病房，值班护士心情沉重地说，昨日凌晨2时40分，曹瑾老师永远地停止了呼吸。

重庆晚报记者了解到，曹瑾的病情异常严重，放化疗等治疗没有遏止住疯狂扩散转移的癌细胞。病危的最后日子里，曹瑾全身浮肿，癌细胞吞噬了她的双肺，转移到颈部及眼睛等部位。

为了让女儿早点回家，父亲曹长华为她穿戴整洁的衣服。凌晨4时，曹瑾的遗体在江南殡仪馆火化。

“瑾儿，安息吧，爸爸现在就带你回家，以后，你再也没了痛苦„„”早已流干眼泪的曹长华无数次轻轻抚摩骨灰盒，无数次安慰女儿„„

下午1时，在医院病房与病魔抗争了38天的曹瑾，安静地与父亲踏上返乡的路。

她没走 医护人员说,眼前一直浮现她的笑容

“她太坚强了，哪怕是在大剂量的化疗下，每时每刻都如同万箭穿心一样难受，但她从没有喊过一声痛！”说起曹瑾，所有的医护人员都万分惋惜，在他们眼前，一直浮现着曹瑾的笑容。

一名护士告诉重庆晚报记者，放化疗十分痛苦，除了全身疼痛，还会出现严重的恶心呕吐等，根本无法进食，连一口水都难以咽下。面对痛苦，身体柔弱的曹瑾没有哭过一声，没有流过一次泪。只要意识清楚，她的脸上就露出灿烂的笑容。“一定要坚强，精神一定不能倒下！”曹瑾对自己微笑的诠释，让医护人员和病友动容。

曹长华称，女儿在放化疗中，还有一件万分痛苦的事，就是每天要口服一种异常难喝的药物，很多患者难以承受痛苦，悄悄将药丢掉。到了最后，为了尽量给女儿减轻痛苦，他故意不把该药拿给她。曹瑾却没有忘记，每天按时服用。

前日下午6时，曹瑾连水都难以咽下了，还要坚持吃药。曹长华谎称已将药放进了水中，曹瑾尝了后，将舌头伸出来，示意没有药。实在没办法，曹长华才从医生那里找来两颗治胃病的药，她迅速嚼碎咽下。

“最美乡村教师”曹瑾：曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩。坚持从小的“教师梦”而放弃医科大学选择复读，于2010年毕业于重庆师范大学数学系。毕业后，她毅然选择了回到大山支教。她被学生们称为“知心姐姐”，为了34个即将毕业的孩子，她拖着重病坚持顺利送走毕业学生。然而，两个多月的坚持，却把自己拖到癌症晚期。2011年8月26日，曹瑾去世，最后捐献眼角膜的愿望因癌细胞扩散未能实现。曹瑾的事迹感人至深，全国网友称她为“最美乡村女教师”。

8月29日，重庆市妇联追授“最美乡村女教师”曹瑾重庆市三八红旗手荣誉称号，号召全市广大妇女向曹瑾同志学习。

重庆市委教育工委、市教委决定追授曹瑾同志为“最可敬可亲的教师”荣誉称号。

第五篇：同志主要事迹

同志主要事迹

一、能认真学习贯彻党的十六大及十六届四中、五中全会精神，忠实实践“三个代表”重要思想，具有坚定的理想信念和理论修养。尤其是在“党的先进性教育”活动中，积极参与学习和主题实践活动，协调各处室做了大量的公益事业。如为捐助长丰埠里中心小学课桌椅做准备工作；为捐助肥东八斗乡变压器而四处奔走直至落实等等。

二、能模范执行党的对台路线方针政策，出色地完成对台工作。秘书处人少事多，工作繁杂琐碎，涉及文秘、人事、行政、后勤、财务、老干部等许多工作，该同志不厌其烦，尽心尽责地做好每一项工作，尤其是在接待台商、为台商做好服务工作，经常牺牲休息日，认真拟订每一个接待环节，得以使接待工作顺利进行，深得台胞和台商的好评，也得到了台办干部的尊重。

三、能坚持党性原则，清正廉洁。秘书处掌管财务行政大权，该同志为了更好地行使权力，对台办的各项规章制度进行了修订补充，逐步建立起较为完整且易于操作执行的规章制度，使台办的各类事务有章可循，从不循私情。为了更好地合理使用对台工作经费，该同志根据工作需要，认真编制财务预算，严格控制经费支出，以保证台办的各项工作顺利开展。

四、能团结同志，密切联系同志，全心全意地为台办干部和离退休老干部服务。如台办事多车辆少，工作用车根本排不过来，该同志在合理调度车辆情况下，还经常亲自驾驶自己的私车，送同志们去办事，受到台办党员的一致赞誉。再如离休老干部体弱多病，医药费往往跟不上，为了排除老干部的后顾之忧，该同志不厌其烦地找财政部门，尽可能地将医药费安排到位。对此，台办老干部深有体会。