第一篇：大学语文20080110173246943试题
试卷代号：2164
中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放专科”期末考试
各专业大学语文(2)试题 2007年7月
注意事项
一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。
二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在„答题纸的指定位置上。写在试题上的答案无效。
三、考试结束后，把试题和答题纸放在桌上，试题和答题纸均不得带出考场。
一、名词解释(每空5分。共20分)．
1．孔子妒2．傅雷
3．近体诗4．表
二、词语辨析(每词5分。共10分)
1．“保民而王，莫之能御也”中“莫”是什么意思?2．“迤逦到山路转折处”中“迤逦”是什么意思?
三、分析题(20分)
要求：分析下面的文字，说明作者是怎样逐层深入细致地进行解说的。
桥总是在动的平衡状态中的，就是桥的一切负担都是为桥下的土地所平衡的。这是总平衡。拆开来看，桥身是处于桥土车重和两头桥墩之间的平衡状态的，桥墩是处于桥身和基础之间的平衡状态的，基础是处于桥墩和土地之间的平衡状态的。再进一步来分析，桥身、桥墩和基础的内部的任何一点，也无不在它四周的作用和反作用的影响下而处于平衡状态的。
四、作文(本题50分)题目：虚荣要求：
1．写成议论性文章；2．500字以上。
试卷代号：2164．
中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放专科“期末考试
各专业大学语文(2)试题答案及评分标准
(供参考)
2007年7月
一、名词解释(每空5分。共20分)
1．孔子(前551”--前479)，名丘，春秋鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派开创者。孔子的思想核心是“仁”，政治上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，思想上反战乱、反人殉，教育上主张“有教无类”。相传弟子三千，贤人七十。他对中国后世政治、思想、文化、教育都产生了长期而深远的影响。2．傅雷，现代著名文学翻译家。l908年生于上海，他的译著共30余种，其中有巴尔扎克作品l5种，在国内外享有很高声誉。“文化大革命”中因不堪忍受四人帮集团迫害，与夫人一起含冤去世。他的全部译著收在《傅雷译文》中。另有《傅雷家书》已出版。3．近体诗，古代诗体之一，也称“今体诗”，指与“古体诗”相对的格律体，为唐宋及后代诗人经常采用。它在涛的字数、句数、平仄、对偶及押韵方面都有严格规定。4．表，属上奏类文书，是臣下对皇上有所陈述、有所请求时所使用的文体。
二、词语辨析(每词5分。共10分)1．莫，没有谁。2．“迤逦”，曲折连绵。
三、分析题(共20分)分析下面的文字，说明作者是怎样逐层深入细致地进行解说的。此段文字作者使用的是分解的笔法。是分三层来逐层深入细致地进行解说的。首先有一个总体的说明：“桥总是在动的平衡状态中的，就是桥的一切负担都是为桥下的土地所平衡的。这是总平衡。”这是第一个层次的说明。然后，再“拆开来看”，进入第二层解说：“桥身是处于桥上车重和两头桥墩之间的平衡状态的，桥墩是处于桥身和基础之间的平衡状态的，基础是处于桥墩和土地之间的平衡状态的。”最后，“再进一步来分析，桥身、桥墩和基础的内部的任何一点，也无不在它四周的作用和反作用的影响下而处于平衡状态的。”这是第三层的解说。这样逐层深入细致地对桥的平衡状态进行解说，使之十分清楚明白。
四、作文(本题50分)评分：内容具体，主题明确，文从字顺，且达到500字，即可给28分以上。反之给28分以下。病句、错别字(包括标点)每2处扣l分，最多扣10分。
第二篇：大学语文试题
南京大学网络教育学院 “大学语文”课程重考试卷
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一、简答题
1、阅读《论语·先进》“侍坐”章，然后回答问题：
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔？毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饑馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼。其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”（10分）
（1）《侍坐》章记录了孔子亲自主持的一次小型主题班会的情况。请问这次主题班会的讨论题是什么？
答：各人的志向。
（2）子路、冉有、公西华、曾皙分别是怎么发言的？
答：子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
冉有：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”
公西华：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” 曾皙：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
（3）四位学生的发言分别体现了各自怎样的性格和志趣？
答：子路想治理一个小国家，使它强盛。
冉有也想治国，使人民富足，但比子路谦逊得多。公西华想做礼观，传礼。
曾皙想做一个隐士与志同道合者享受人生。
2、阅读《岳阳楼记》中的下列文段：“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，後天下之乐而乐’欤！噫！微斯人，吾谁与归！”请把这段话翻译成现代汉语，然后说说由这段话可知范仲淹的忧乐观是怎样的？
答：唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?他们不因为环境好而高兴,也不因为自己遭遇坏而悲伤；在朝庭里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王.这就是进入朝延做官也担忧,辞官隐居也担忧.那么,什么时候才快乐呢?他们大概一定会说：“在天下人的忧愁之先就忧愁,在天下人的快乐之后才快乐”吧.唉!如果没有这种人,我同谁一道呢? 忧乐观：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
最后简述您从《岳阳楼记》中得到哪些人生启迪？（10分）
答: 人生启迪：大公无私的奉献精神,舍己为人的精神,忧国忧民、兼济天下的精神.3、鲁迅《秋夜》中的象征体系是怎样的？
答：通过这些形象,作品传达了对黑暗、暴虐的统治势力的憎恶和愤怒,对被压迫被摧残者的同情,对追求光明的幼小者的赞美.尤其是枣树的形象,表现出一种顽强抗击黑暗,不克厥敌战则不止的韧性战斗精神,既是作者对这样的战斗者的肯定,也是其人格、精神的写照.作品情景交融,诗意浓郁.象征手法的运用,使作品具有境界幽深,寓意深远的特点.（10分）
4、阅读汉乐府《十五从军征》，首先概述诗歌大意，然后说明其主旨，最后阐明其写作思路。（十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，“家中有阿谁？”“遥望是君家──”松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。烹谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。）（10分）
答：这首五言诗,总共十六句八十字,不但有完整的故事情节、具体的人物活动,丰富的思想内涵,而且文笔充裕,写得相当舒展,绝无局促气急之感,其实是不容易做到的.关键就在于作者能够集中全力描绘最富有联想性、集中了各种矛盾的具体情景.而且,诗的语言朴实无华,纯用白描,不作惊人之笔,感情上具有内在的 深沉.所以,这首诗虽然习惯上称之为民歌,但语言的技巧已经相当纯熟了.5、试析朱自清《桨声灯影里的秦淮河》的语言特色。（10分）答：1.文言词语和西欧语言的吸收使用2.华美与朴素相结合
6、“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益於君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”这是烛之武说服秦穆公退兵的辞令。你认为这段话可分析为哪几层意思？（10分）
答：一是烛之武站在秦国的立场上说话，引起对方好感；二是说明亡郑只对晋国有利，对秦国有害无益；三是陈述保存郑国，对秦国有好处；四是从秦、晋两国的历史关系，说明晋国过河拆桥、忘恩负义，并分析晋国贪得无厌，从而使秦穆公意识到晋强会危秦，于是与郑国订立了盟约，乃至帮助郑国。
7、请全面分析陆游《夜泊水村》诗的格律特点。（10分）
平仄类型 展开全诗的平仄格式 腰间羽箭久凋零,（平）
太息燕然未勒铭.（平）
老子犹堪绝大漠,（仄）
诸君何至泣新亭?（平）
一身报国有万死,（仄）
双鬓向人无再青.（平）
记取江湖泊船处,（仄）
卧闻新雁落寒汀.（平）
通过“平平仄平仄平仄平”分析出 一）用韵：中东折 二）平仄：七律的格律2 三）对仗：三四句对仗 五六句对仗 四）句式：疑问句倒装句
8、阅读《战国策·齐策四》“赵威后问齐使”章，然后穷尽式地分析其中的词
类活用现象。
（齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而後尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，卹孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶？彻其环瑱，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出於孝情者也，胡为至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎？於陵子仲尚存乎？是其为人也，上不臣於王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出於无用者，何为至今不杀乎？”）（10分）
齐襄王派遣使者问候赵威后,还没有打开书信,赵威后问使者：“今年收成还可以吧?百姓安乐吗?你们大王还好吧?”使者有点不开心,说：“臣奉大王之命向太后问好,您不先问我们大王状况却打听年成、百姓的状况,怎能把低贱者放在前头,而把尊贵者放在后边呢?”赵威后回答说：“话不能这样说.如果没有年成,百姓凭什么繁衍生息?如果没有百姓,大王又怎能南面称尊?岂有舍本问末的道理?” 她接着又问：“齐有隐士钟离子,还好吧?他主张有粮食的人让他们有饭吃,没粮食的人也让他们有饭吃；有衣服的给他们衣服,没有衣服的也给他们衣服,这是在帮助君王养活百姓,齐王为何至今未有重用他?叶阳子还好吧?他主张怜恤鳏寡孤独,振济穷困不足,这是替大王存恤百姓,为何至今还不加以任用?北宫家的女儿婴儿子还好吗?她摘去耳环玉饰,至今不嫁,一心奉养双亲,用孝道为百姓作出表率,为何至今未被朝廷褒奖?这样的两位隐士不受重用,一位孝女不被接见,齐王怎能治理齐国、抚恤万民呢?於陵的子仲这个人还活在世上吗?他在上对君王不行臣道,在下不能很好地治理家业,又不和诸侯交往,这是在引导百姓朝无所事事的地方走呀!齐王为什么至今还不处死他呢?”
9、周恩来总理生前有一次观看《霸王别姬》这出戏，对戏中刚愎自用的楚霸王项羽由辉煌的顶峰很快走向穷途末路的全过程曾用23个字作了精辟的点评：“一言堂”、“一家之长”、“一意孤行”、“一筹莫展”、“一曲挽歌”、“一败涂地”。请阅读《史记·项羽本纪》，并结合这些点评分析项羽最终失败的重要原因。（10分）
周恩来总理的这六个“一”字开头的成语，把项羽的性格特征和失败的全过程刻画得入 木三分，阅读了《史记·项羽本纪》，我认为项羽最终失败的几点重要原因是：
1、专恃武力，过于残暴，丧失民心。（1）“襄城坚守不下，已拔，皆坑
之”；攻破襄 城，把守城军民全部活埋。（2）在新安城南活埋秦军已投降的士兵20 万。（3）屠戮秦朝 首都咸阳，烧毁秦宫室，大火烧了三个月不灭，掠劫宫中财物、妇女。所过之处无不摧残毁 灭，秦地人大失所望，只是因为害怕，而假装服从楚军。而汉军刘邦所过之处，军队不准掳 掠，安民为上，废除秦朝的暴政苛法，因此极得民心。（4）“北烧夷齐城郭室屋，皆坑田 荣降卒，系虏其老弱妇女。徇齐至北海，多所残灭”；夷平齐国屋室与城池，活埋齐军全部 降卒，俘获齐国老弱妇女，毁坏多处城镇，因此齐国人四处相聚对抗楚军。（5）活烧汉军 将领纪信、烹文官周苛、杀枞公。项羽设下鸿门宴，想当场诛杀对手刘邦，计谋却被自己的 亲叔父项伯密告刘邦谋臣张良。
2、不珍惜人才，不会用人。楚汉相持的关键时刻，大司马曹咎不听项羽命令受了刘邦 激将法，就轻率出兵，使汉军大败楚军，扭转了关键的局面。刘邦手下的著名将领如韩信、琼布，谋士如陈平等原皆项羽手下人才，然而项羽不能用，却重用大司马曹咎，长史董翳，塞王司马欣之流，此皆无能之辈。而当时如范增、钟离昧等被陈平反间，不得重用，项羽失 去了最忠心耿耿的谋士，故成皋一线失守再次使项王失去地利，由防御变为撤退，最终被包 围于垓下，致使其陷入四面楚歌的绝望境地，最后自刎于乌江。
3、性格粗疏，做事没有恒心。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。叔父项梁教 籍兵法，略知其意，又不肯竟学。学艺不精，导致项羽中离间计、四面楚歌、最终战败。
4、缺乏谋略和视野，政治上过于幼稚。项羽在推翻秦朝统治以后，目光短浅，策略错 误，企图恢复春秋、战国时代的封建贵族政治，封立十八个诸侯王，搞分裂割据，把统一的 中国倒退到割据分裂的旧时代里去，违背了历史发展的趋势关中地区山河阻塞四方，土地肥 沃，在关中建都可以称霸天下，项羽不占据重要的关中却建都彭城，并只因当时向他建议建 都关中地区的谋臣说他是楚人沐冠，就烹杀了这个谋士。对死敌刘邦过于轻信。双方签下“楚 河汉界，中分天下”的盟约，项羽就轻易地解除军事行动率兵东归，而刘邦并没有遵守诺言，追击楚军，和淮阴侯韩信、建成侯彭越共同攻打楚军。并将项羽围困在垓下。
10、老舍的短篇小说《断魂枪》在构思上，是怎样围绕一件事写三个人的？（10 分）
第三篇：大学语文试题
大学语文
1.简述《孟子·告子下》中“生于忧患，死于安乐”句的含义。答：这是孟子的名言，是在忧患困难中前进，在安乐中死亡
2.《诗经·小雅·采薇》末章“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”所表现出的艺术特色是什么？
答：此诗选自“小雅”，却有“国风”民歌的特点，颇为讲究句式重叠与比兴手法的运用。如前三章的重章叠句中，文字略有变化，以薇的生长过程，衬托离家日久企盼早归之情，异常生动妥贴。第四章以常棣盛开象征军容之壮、军威之严，新警奇特。末章以从征前与来归时的景致，寄托不尽的感伤，言浅意深，情景交融，历来被认为是《诗经》中的妙言佳句。
3.默写李清照的《武陵春》。
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。4.什么是天时、地利、人和？孟子认为此三者之间的关系是什么？
答：孟子在这里则主要是从军事方面来分析论述天时、地利、人 和之间关系的，而且是观点鲜明：“天时不如地利，地利不如人和。” 三者之中，“人和”是最重要的，起决定作用的因素，“地利”次 之，“天时”又次之。这是与他重视人的主观能动性的一贯思想分 军开的，同时，也是与他论述天时、地利、人和关系的目的分不 开的，同时，也是与他论述天时、地利、人和关系的目的分不 开的。正是从强调“人和”的重要性出发，他得出了“得道者多 助，失道者寡助”的结论。这就把问题从军事引向了政治，实际 上又回到了他那“老生常谈”的“仁政”话题。5.试析《离骚》的艺术特色。
答:屈原中期创作特色——屈骚的情思、艺术方式、风格发展轨迹
《离骚》。它最能体现屈骚个性特征。忧愤深广的情思，直陈其事、香草美人象征体系、神话故事化系统虚实相生的三维构思和表现手法，回环往复“三致志”抒情方式，沉郁顿挫、风逸缠绵、刚柔相济风格等等，都达到了屈骚艺术成就的极致。6.默写杜甫的《秋兴八首》（其一）。玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。7.《楚辞》的诗歌形式是什么？（请看课本1页）
答：“楚辞”又称“楚词”，是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。楚辞，其本义是指楚地的言辞，后来逐渐固定为两种含义：一是诗歌的体裁，一是诗歌总集的名称（在一定程度上也代表了楚国文学）。答：《楚辞》的诗歌形式是什么？答：诗体名，楚地文化色彩，多用“兮”字，六七言参差句式。诗集名，西汉刘向编，收录屈原、宋玉等人作品。东汉王逸《楚辞章句》，最早注本。
8.简述《经楼梦》第三十九回“村姥姥是信口开河，情哥哥偏寻根究底”的主题思想。（请看课本141页）
9.默写王维的《终南山》。终南山（唐）王维 太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。
10.简述《离骚》的比兴艺术手法。
答：继承发展《诗经》比兴手法，形成自己的比兴象征体系。如以香草美人比喻君王和忠臣等等。这种“香草美人”的比兴手法，成为后代文学创作的一种传统。
11.宋词的两大流派是什么？分别有何特点？（请看课本91页）
答：宋词可以简单分为婉约和豪放两派：（1）婉约：谢男欢女爱、离愁别绪、伤春悲秋、吟风弄月，风格细腻、婉约、含蓄，体现阴柔之美。（2）豪放：写人生抱负、家国兴亡、商古怀今，山河风物，风格慷慨既激昂、气象恢宏，体现阳刚之美。
12.默写苏轼的《定**》。
定** 苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑湮雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，去无风雨也无晴。
13.简述《史记》的写作体例及内容。（请看课本47页）
答：史学上第一部纪传体通史，通史：记述自黄帝至汉武帝约三千年的历史，有别于后世《汉书》等断代史。纪传体：一百三十篇中，十二本纪，记历代最高统治者的政绩：十表：记各时期大事；八书，记各种制度沿革；三十世家，记侯工事迹；七十列传，记各种人物及少数民族。第一部以人物为中心的纪传体史书，有别于此前以记事为中心的编年体史书。
答：（1）.《史记》的体例:
《史记》是我国第一部纪传体通史。
（2）.《史记》的内容：
从传说中的黄帝开始叙述了我国三千年左右的历史。本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇。
“本纪”实际上就是帝王的传记。
“表”，列记事件，以简御繁，一目了然，便于观览、检索。
“书”，是记载历代朝章国典，以明古今制度沿革的专章。
“世家”是记载诸侯王国之事的。这因诸侯开国承家，子孙世袭，也就给了他们的传记叫做世家。
“列传”是记载帝王、诸侯以外的各种历史人物的。有单传，有合传，有类传。
七十篇列传的最后一篇，是《太史公自序》，把自序摆在全书的最后，这是古代学者著书的惯例。
14.说明白居易《长恨歌》结句“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”在全诗结构上的作用。
答: 最后一句点明全诗，集聚全诗的情感，与诗中的情感相照应，起到了升华的作用，是全诗的中心
15.默写孟浩然的《过故人庄》 孟浩然：过故人庄
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
第四篇：大学语文模拟试题
郑州大学远程教育学院 入学测试机考
专升本 大学语文 模拟题
1、“既来之，则安之”这句古语出自（）
A．《论语》 B．《庄子》 C．《孟子》 D．《左传》 标准答案：A
2、下列传记作品中，带有寓言色彩的是（）A．《张中丞传后叙》 B．《种树郭橐驼传》 C．《马伶传》 D．《李将军列传》
标准答案：B
3、被称为“七绝圣手”的唐代诗人是（）A．王维 B．王昌龄 C．王之涣 D．王建 标准答案：B
4、《短歌行》（对酒当歌）的作者是（）A．曹操 B．曹丕 C．曹植 D．陶潜
标准答案：A
5、下列句子中“以”字作介词用，可解释为“凭借”的是（）A．皆以力战为名。B．斧斤以时入山林。
C．以子之道，移之官理，可乎？ D．五亩之宅，树之以桑。
标准答案：A
6、柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）一词所表达的主要内容是（）A．仕途失意 B．伤春惜别 C．羁旅行役之苦 D．伤古叹今之悲
标准答案：C
7、《观猎》的作者是（）
A．曹操 B．李白 C．王维 D．陶渊明
标准答案：C
8、谥号“靖节先生”的诗人是（）
A．杜甫 B．李白 C．陶渊明 D．曹操
标准答案：C
9、中国现代杂文的创始人是（）
A．鲁迅 B．郭沫若 C．梁启超 D．朱光潜
标准答案：A
10、《炉中煤》作者是（）
A．郭沫若 B．鲁迅 C．冰心 D．艾青 标准答案：A
11、梁启超的《论毅力》写于（）
A．戊戌变法之前 B．戊戌变法失败后C．五四运动之时 D．五四运动之后 标准答案：B
12、由徐志摩发起、组织的文学社团是（）
A．新月社 B．创造社 C．语丝社 D．文学研究会
标准答案：A
13、《灯下漫步》选自鲁迅的杂文集是（）A．《朝花夕拾》 B．《野草》 C．《坟》 D．《二心集》
标准答案：C
14、培根是16世纪（）
A．法国哲学家 B．俄国文学家 C．英国唯物主义哲学家 D．德国政治理论家
标准答案：C
15、“精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的”一语出自（）A．培根 B．莫泊桑 C．欧.亨利 D．契柯夫
标准答案：A
16、《选择与安排》选自朱光潜的文集（）A．《悲剧心理学》 B．《文艺心理学》 C．《诗论》 D．《谈文学》
标准答案：D
17、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．慰籍,蜂涌,家具店,独书己见 B．修订,事绩,众生像,世外桃源 C．黯淡,针砭,荧光屏,功亏一篑 D．反馈,词藻,雄赳赳,再接再厉
标准答案：C
18、下列诗歌属于七言绝句的是（）A．杜牧《泊秦淮》 B．杜甫《蜀相》 C．王维《山居秋暝》 D．李白《行路难》
标准答案：A
19、下列作品中属于编年体历史著作的是（）A．《国语》 B．《战国策》 C．《左传》 D．《史记》
标准答案：C 20、《诗经》的主体形式是（）
A．五言诗 B．七言诗 C．四言诗 D．杂言诗
标准答案：C
21、《郑伯克段于鄢》中“多行不义必自毙”一语指斥的对象是（）
A．武姜 B．郑武公C．郑庄公 D．共叔段 标准答案：D
22、《氓》选自（）A．《乐府诗集》 B．《楚辞》 C．《古诗十九首》 D．《诗经》
标准答案：D
23、世称“王右丞”的唐代诗人是（）
A．王建 B．王维 C．王之涣 D．王昌龄
标准答案：B
24、我国古代儒家学派的创始人是（）A．孙子 B．孔子 C．庄子 D．孟子
标准答案：B
25、成语“分崩离析”出自（）A．《谏逐客书》 B．《寡人之于国也》 C．《季氏将伐颛臾》 D
标准答案：C
26、北宋豪放词的开创者是（）
A．辛弃疾 B．李清照 C．陆游 D．苏轼
标准答案：D
27、《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是 A．匈奴射雕者 B．李蔡 C．程不识 D．王朔
标准答案：D
28、从体裁上看，《饮酒》（结庐在人境）是（）
A．五言古诗 B．五言律诗 C．五言绝句 D．乐府诗
标准答案：A
29、婉约派词人柳永是（）
A．初唐人 B．盛唐人 C．北宋人 D．南宋人
标准答案：C 30、《水调歌头》（明月几时有）的作者是（）A．柳永 B．苏轼 C．李清照 D．辛弃疾
标准答案：B
31、主张 “唯陈言之务去”的文学家是（）A．韩愈 B．柳宗元 C．苏轼 D．王安石
．《秋水》 标准答案：A
32、北宋第一个专事写词的婉约派词人是（）
A．苏轼 B．王安石 C．柳永 D．晏殊
标准答案：C
33、《诗经》中的十五国风大多是（）
A．正声雅乐 B．贵族诗歌 C．宗庙祭祀乐歌 D．民间歌谣
标准答案：D
34、“盘庚之迁，胥怨者民也”一语出自（）A．《答李翊书》 B．《答司马谏议书》 C．《谏逐客书》 D．《论气节》
标准答案：B
35、被苏轼称为“诗中有画”的唐代诗人是（）A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．王维
标准答案：D
36、我国古代第一个有伟大成就的爱国诗人是（）A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．屈原
标准答案：D
37、鲁迅小说《**》的线索是（）
A．张勋复辟 B．辫子事件 C．赵七爷的竹布长衫 D．九斤老太唠叨
标准答案：B
38、《秋水》是一篇（）
A．记叙文 B．说明文 C．议论文 D．应用文
标准答案：C
39、说明文《沙漠里的奇怪现象》的作者是（）A．朱光潜 B．华罗庚 C．钱钟书 D．竺可桢
标准答案：D 40、下列各组词语中字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）A．恶wǜ,憎恶,可恶,深恶痛绝,好逸恶劳 B．哄hòng,起哄,哄骗,一哄而散,哄堂大笑 C．载zǎi,记载,登载,千载难逢,怨声载道 D．强qiǎng,勉强,强迫,强弩之末,强词夺理
标准答案：A
41、下列成语中，没有错别字的一组是（）A．积毁消骨,百无聊赖,敝帚自珍,风驰电掣 B．豆蔻年华,感恩戴德,飞扬拔扈,蛊惑人心 C．功成名就,觥酬交错,独辟蹊径,旁征博引 D．撼然不顾,放浪形骸,苦心孤诣,刚愎自用
标准答案：B
42、下列的作品属于历史散文著作的是（）A．《论语》 B．《孟子》 C．《左传》 D．《庄子》
标准答案：C
43、我国唐代伟大的现实主义诗人是（）A．李白 B．杜甫 C．王维 D．陆游
标准答案：B
44、《梦游天姥吟留别》是（）
A．五言律诗 B．五言绝句 C．五言古诗 D．乐府诗
标准答案：D
45、下列作品中属于乐府旧题的是（）A．《虞美人》 B．《八声甘州》 C．《水调歌头》 D．《从军行》
标准答案：D
46、《水龙吟》（登建康赏心亭）一词的作者是（）A．苏轼 B．柳永 C．陆游 D．辛弃疾
标准答案：D
47、《谏逐客书》一文选自（）A．《左传》 B．《史记》 C．《汉书》 D．《孟子》
标准答案：B
48、下列诗歌中属于绝句的是（）A．《饮酒》 B．《行路难》 C．《山居秋暝》 D．《泊秦淮》
标准答案：D
49、唐代号称“五言长城”的诗人是（）
A．杜甫 B．王维 C．刘长卿 D．王昌龄
标准答案：C 50、楚辞的开创者是（）
A．孔子 B．孟子 C．屈原 D．宋玉
标准答案：C
51、屈原根据战国时期楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗是（）A．《离骚》 B．《天问》 C．《九歌》 D．《九章》
标准答案：C
52、《陌上桑》选自于（）A．《诗经》 B．《楚辞》 C．《乐府诗集》 D．《古诗十九首》
标准答案：C
53、《白雪歌送武判官归京》是（）
A．七言律诗 B．七言绝句 C．七言歌行 D．七言排律
标准答案：C
54、《杜陵叟》是（）
A．律诗 B．绝句 C．新题乐府诗 D．乐府旧题诗
标准答案：C
55、杜甫诗歌的总体风格特点是（）
A．沉郁顿挫 B．闲适潇散 C．幽默风趣 D．豪放恣肆
标准答案：A
56、岑参是（）
A．山水田园派诗人 B．边塞派诗人 C．豪放派词人 D．婉约派词人
标准答案：B
57、在《选择与安排》一文中引用的“大匠能诲人以规矩，不能使人巧”一语出自（A．《答李翊书》 B．《答司马谏议书》 C．《谏逐客书》 D．《论气节》
标准答案：D
58、《无题》（相见时难别亦难）是（）
A．田园诗 B．爱情诗 C．宴饮诗 D．边塞诗
标准答案：B
59、唐代诗坛上的“小杜”指的是（）
A．杜审言 B．杜甫 C．杜牧 D．杜荀鹤
标准答案：C 60、《北方》的作者是（）
A．冰心 B．徐志摩 C．郭沫若 D．艾青
标准答案：B 61、用“茅盾”作笔名的作家是（）
A．周树人 B．沈德鸿 C．郭沫若 D．谢婉莹
标准答案：B 62、茅盾《香市》一文最突出的写作特点是（）
A．今昔对比 B．托物言志 C．借景抒情 D．先抑后扬
标准答案：D 63、《北方》选自（））A．诗集《北方》 B．诗集《大堰河》
C．诗集《宝石的红星》 D．诗集《向太阳》
标准答案：A 64、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．悖谬,急于事功,焕然冰释,失之东隅,收之桑榆 B．炫目,矫揉造作,愤世嫉俗,翻手为云,覆手为雨 C．诀别,珠连璧合,直截了当,一言以蔽之 D．起讫,风餐露宿,仓皇失措,万变不离其中
标准答案：B 65、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
①随着个人崇拜的逐渐淡漠，那些曾经令人________的“圣地”也逐渐失去了往日的辉煌。
②要使社会上的正义感永不_______，就要在整个民族中大力弘扬正气，特别是广大为政者要带个好头。
③这种见不得人的勾当，________不是一个堂堂的高级干部应该干的，然而成克杰恰恰这样干了。
A．向往、泯灭、截然 B．神往、磨灭、截然 C．向往、磨灭、决然 D．神往、泯灭、决然
标准答案：D 66、下列句子的正确排列顺序是（）
①望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐 ②我把它们捧在手里
③秋天，我和别人一样收获 ④紧紧地贴近心窝
⑤仿佛那是新诞生的一个自我
⑥但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气
A．③⑥①④②⑤ B．③①⑥②④⑤ C．①②④⑤⑥③ D．①⑥②⑤④③
标准答案：B 67、下列各句中，成语使用恰当的一句是（）
A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋，我赶紧上去扶住了他。B．由于众所周知的原因，送礼者与受贿者彼此心照不宣，导致权力腐败案件的不易觉察。C．我们刚刚战胜了“非典”，而禽流感又螳螂捕蝉，黄雀在后，在2004年的春天从天而降。
D．在中超最后一个阶段的比赛中，实德队以0 : 1折戟沉沙，其表现差强人意，令人遗憾。
标准答案：B 68、对下列词语的解释，正确的一组是（）
A．寒暄（没话找话说）心惊胆寒（形容紧张害怕）
寒苦（天气极冷）问寒问暖（形容对别人的生活十分关心）
B．陈诉（向别人诉说自己的痛苦或委屈）陈陈相因（在传统的基础上改进）
陈迹（过去的事情）推陈出新（去掉旧事物的糟粕，取其精华，使旧事物向新的方向发展）
C．如期（按照期限）如坐针毡（形容心神不宁）如其（如果）空空如也（空空的什么也没有）
D．见怪（责备，怪罪）见仁见智（对不同的问题，见解却一致）见证（可以作为证据的）一见如故（初次见面就像老朋友一样）
标准答案：C 69、下列句子中“于”字表示比较的是（）A．龟玉毁于椟中。
B．王如知此，则无望民之多于邻国也。C．吾长见笑于大方之家。D．迎蹇叔于宋。
标准答案：B 70、“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”采用的修辞手法是（）A．比喻 B．排比 C．层递 D．对偶
标准答案：D 71、“狡兔三窟”这个成语的出处是（）A．《论语》 B．《左传》 C．《战国策》 D．《庄子》
标准答案：C 72、下列传记作品中，由韩愈创作的是（）A．《张中丞传后叙》 B．《种树郭橐驼传》 C．《马伶传》 D．《李将军列传》
标准答案：A 73、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”这三句的对仗形式是（）A．借对 B．扇对 C．鼎足对 D．流水对
标准答案：C 74、侯方域在《马伶传》中说马伶为提高演技“乃走事昆山”，这里“昆山”所用的修辞格是（）
A．比喻 B．借代 C．拟人 D．象征
标准答案：B 75、小说《围城》的作者是（）A．朱光潜 B．华罗庚 C．钱钟书 D．竺可帧
标准答案：C 76、老舍《龙须沟》的语言特点是（）
A．朴实凝练 B．不具有性格化 C．浓郁的东北味 D．语言拉杂
标准答案：A 77、具有“含泪的微笑”风格的小说家是（）
A．莫泊桑 B．契柯夫 C．欧·亨利 D．屠格涅夫
标准答案：C 78、下列各句中标点符号使用完全正确的一组是（）
A．图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。B．人类最好的朋友（水），有一个怪脾气，从摄氏4度开始，越冷越发“胖”，到摄氏0度时就结冰啦 C．“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”
D．去年七月全国卫生会议，就明确地制订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。
标准答案：C 79、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（）
①作为一名公安局长，任长霞并不____她爱动感情的一面。泪为民而流，情感出于____，可歌可泣；情为民所系，长霞堪称楷模，精神永存。
②美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是____大陆与台湾统一。
③爱滋病在全球呈蔓延趋势，成为人类的公害，这已是不容置疑的事实，____防止爱滋病的行动，远不是一个国家、一个地区的事情。A．掩饰、真诚、阻止、而且 B．掩盖、至诚、阻止、因而 C．掩饰、至诚、阻挠、因而 D．掩盖、真诚、阻挠、而且
标准答案：C 80、《前赤壁赋》是苏轼被贬至何处时所作（）
A．杭州 B．密州 C．黄州 D．湖州
标准答案：C 81、唐代“新乐府运动”的倡导者是（）
A．岑参、高适 B．白居易、元稹 C．韩愈、柳宗元 D．柳宗元、白居易
标准答案：B 82、下列句子中“为”字表示被动的是（）A．夫颛臾，昔者先王以为东蒙主。B．今不取，后世必为子孙忧。C．不如早为之所。
D．身死国灭，为天下笑。
标准答案：D 83、下列作品中属于中国第一部诗歌总集的是（）A．《国语》 B．《楚辞》 C．《诗经》 D．《古诗十九首》
标准答案：C 84、王实甫《西厢记》的体裁是（）
A．散曲 B．套数 C．诸宫调 D．杂剧
标准答案：D 85、“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”，这两句诗所指的诗人是（）A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．屈原
标准答案：C 86、《霓虹灯下的哨兵》的作者是（）
A．冰心 B．沈西蒙等 C．郭沫若 D．艾青
标准答案：B 87、《断魂枪》的作者是（）
A．鲁迅 B．茅盾 C．老舍 D．沈从文
标准答案：C 88、写出“永州八记”的唐代文学家是（）
A．韩愈 B．柳宗元 C．欧阳修 D．王安石
标准答案：B 89、下列作品不是闻捷创作的是（）A．《王贵与李香香》 B．《吐鲁番情歌》 C．《水兵的心》 D．《果子沟山谣》
标准答案：A 90、曾经荣获“人民艺术家”称号的作家是（）A．茅盾 B．巴金 C．老舍 D．冰心
标准答案：C 91、下列词语中没有错别字的一组是（）
A．贸然
原型
山青水秀
察言观色
取之不尽，用之不绝 B．冬蛰
搏取
乔装打扮
得不偿失
天网灰灰，疏而不漏 C．收讫
奖掖
并行不背
发愤图强
横挑鼻子竖挑眼 D．宣泄
堂皇
相辅相成秘而不宣
解铃还是系铃人
标准答案：D 92、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①“永远的丰碑”记录着烈士们在血雨腥风的年代里，凭着坚强的信念和________的意志，坚持斗争不动摇的英雄事迹。
②对于陈水扁的挑衅，国际社会也不断________陈水扁推动“公投”的真正动机。③王强虽然学习基础较差，但在第一阶段复习中，由于他扎扎实实、刻苦努力，成绩有明显进步，________为后阶段的综合提高打下了坚实的基础。A．坚忍、质疑、从而 B．坚韧、质疑、进而 C．坚忍、置疑、进而 D．坚韧、置疑、从而
标准答案：A 93、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A．记忆是一个很难捉摸的东西，有些强迫记忆，急时用，不是丢三落四，就是“千呼万唤”不出来，有的却是另一种情况，一句偶发的戏语，竟变成“永不消失的电波”。
B．放眼望去，一座巨大的钢铁大楼巍然耸立，格外醒目，车上告诉我，这就是航天城的主要标志：“神舟”五号发射楼。
C．人类曾经凭借理想、信念、希望和对未来的追求而创造文化文明，并以此自豪,但在物欲如潮的物化世界里，却常常迷失了自己。
D．当功利之心和尘俗之念急剧膨胀，当悲壮的故事已变为明日黄花，赵公元帅和孔方兄势必成为吸引众庶千夫的强力“磁场”。
标准答案：C 94、下列各句中，没有语病的一项是（）
A．作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索，“知其不可为而为之”，他的奋斗的一生是他这句格言的真实写照。B．在北京一些中央媒体工作的外籍人士注意到，媒体上关于突发事件的报道不仅数量增多了，而且变得“更有人情味”了。
C．在科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。
D．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。
标准答案：B 95、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）
找从海湾那边乘船返回。____________________ 不由想起那唱着催眠曲的母亲和她手里的摇篮。
A．船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空，风平浪静。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，B．皓月当空，风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，C．我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。皓月当空，风平浪静。倾听那微风细浪的絮语，D．皓月当空，风平浪静。我躺在铺位上，身子轻轻地摇晃着。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。倾听那微风细浪的絮语，标准答案：B 96、道家学派的代表人物是（）
A．老子和孔子 B．老子和庄子 C．孔子和孟子 D．孔子和庄子
标准答案：B 97、先秦散文中富于浪漫主义色彩的是（）A．《论语》 B．《国语》 C．《庄子》 D．《左传》
标准答案：C 98、《论快乐》中，作者认为快乐是由什么决定的（）A．精神 B．时间 C．物质 D．肉体
标准答案：A 99、《国语》是一部（）史书。
A．编年体 B．国别体 C．纪事本末体 D．纪传体
标准答案：B 100、苏轼的《前赤壁赋》是一篇（）
A．骈赋 B．律赋 C．文赋 D
标准答案：C
．骚体赋
第五篇：大学语文试题3
全国2009年4月高等教育自学考试
大学语文试题
课程代码：04729
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.先秦诸子中，提出“民贵君轻”思想的是（）
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.庄子
2.《咬文嚼字》中用月轮的“晕外霞光”来说明文字的联想意义，这种论证方法是（※）
A.演绎法
B.例证法
C.对比法
D.类比法
3.从《我的世界观》一文来看，爱因斯坦的“宗教感情”指的是（）
A.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受
B.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在C.对最深奥理性和最灿烂美的执著追求
D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着
4.《垓下之围》中，表现项羽“身死东城，尚不觉悟，而不自责”的细节描写是（）
A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌
B.“天之亡我”的三次呼告
C.嗔目叱退汉将赤泉侯
D.将宝马赠给乌江亭长
5.《张中丞传后叙》行文最显著的特色是紧密结合了（）※
A.议论与叙事
B.议论与抒情
C.抒情与描写
D.叙事与抒情
6.《种树郭橐tuo驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是（※）
A.象征
B.类比
C.对比
D.铺垫
7.下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中，属于侧面描写的是（）
A.孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕
B.室靡弃物，家无闲人
C.手中纫缀不辍
D.遇童奴有恩
8.《爱尔克的灯光》中，引发作者对人生道路进行思索的是（）
A.故居照壁上“长宜子孙”四个字
B.爱尔克的灯光
C.姐姐的死讯
D.田野里的一线光、一个亮
9.下列作品中，属于散文诗的是（）
A.《秋夜》
B.《我与地坛》
C.《哭小弟》
D.《都江堰》
10.《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的（）
A.精于翻译
B.工于鉴赏
C.教子成功
D.性格刚直
11.《陌上桑》的情节和语言都体现出（）
A.喜剧色彩
B.悲剧色彩
C.正剧色彩
D.闹剧色彩
12.《行路难》中，借举止抒情的诗句是（）
A.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
13.下列《长恨歌》诗句中，属于移情于景的是（）
A.行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声
B.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时
C.西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫
D.迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天
14.下列诗篇中，托物言志，表达忧国忧民心情的咏物之作是（A.《蒹葭》
B.《陌上桑》
C.《秋兴八首》(其一)
D.《早雁》
15.用“雕栏玉砌”来指称南唐宫殿，这种修辞手法是（）
A.借代
B.比喻
C.比拟
D.夸张
16.《声声慢》(寻寻觅觅)的主要抒情方法是（）
A.直抒胸臆
B.借景抒情
C.借典故抒情
D.借比喻抒情
17.《再别康桥》诗意含蓄蕴藉的主要原因是（）
A.章节整齐的建筑美）
B.和谐流畅的音乐美
C.婉转优雅的语言美
D.情景交融的意象美
18.《祖国啊，我亲爱的祖国》四个层次的内容之间的关系是（）
A.逐层演进
B.相互对比
C.抑扬交错
D.对等并列
19.《宝黛吵架》中，说“不是冤家不聚头”的是（）
A.袭人
B.宝玉
C.黛玉
D.贾母
20.《金鲤鱼的百裥裙》中最能突显主题的情节是金鲤鱼（）
A.做了许老爷的姨太太
B.生了儿子却被大太太夺去
C.穿一次百裥裙梦想的破灭
D.始终未能将百裥裙的带子缝上去
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列议论文，主要运用例证法说理的有（）
A.《容忍与自由》
B.《咬文嚼字》
C.《吃饭》
D.《我的世界观》
E.《如何避免愚蠢的见识》
22.下列《马伶传》语句中属于场面描写的有（）
A.梨园以技鸣者，无虑数十辈
B.迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也
C.盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣
D.李伶忽失声，匍匐前称弟子
E.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东
23.从《垓下之围》中，引申而成的成语有（）
A.四面楚歌
B.以五十步笑百步
C.羞见江东父老
D.霸王别姬
E.项庄舞剑，意在沛公
24.下列《蒹葭》诗句中，属于借事抒情的有（）
A.白露为霜
B.溯洄从之
C.白露未晞
D.溯游从之
E.白露未已
25.《我愿是一条急流》中相对应的比喻意象有（）
A.急流与太阳
B.荒林与小鸟
C.废墟与常春藤
D.草棚与烈火
E.云朵与小鱼
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26.申之以孝悌之义
孝悌：
27.智勇多困于所溺
所溺：
28.孟尝君固辞不往也
固辞：
29.然今卒困于此
卒：
30.战百万日滋之师
师：
31.灯火荧荧，每至夜分
夜分：
32.但坐观罗敷
坐：
33.何况落红无数
落红：
34.生闻之，不觉解颐
解颐：
35.我们还得戒律自己
戒律：
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.阅读《论毅力》中的一段文字，回答问题：
其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。
A.这里描述了哪几种不同毅力的人?
B.作者描述这几种不同毅力的人的不同结果是为了说明什么道理?
C.这里运用了什么修辞手法和论证方法?
37.阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答问题：
左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。
A.冯谖再三弹铗而歌的真正目的是什么?
B.从刻画冯谖形象看，文中的“左右”“贱之”、“笑之”、“恶之”有何作用?
C.文中孟尝君的性格特征是什么?
38.阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。
A.举例说明这段文字用了哪些修辞方法?
B.这段文字还运用了哪些表现方法?
C.请概括这段文字的中心思想。
39.阅读《湘夫人》中的两节，回答问题：
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。
登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨，闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。
A.此诗的抒情主人公是谁?
B.概括这两节诗的内容，并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤?
C.各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。
40.阅读下面一段文字，回答问题：
东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会儿，失去了国土、自由和权利。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊；
A.这段文字选自哪位作家的哪篇作品?
B.概括这段文字的大意。
C.这段文字对表现作品主旨有何作用?
五、作文(30分)
41.有一次许广平写了一篇题为《罗素的话》的论文，请鲁迅先生批阅。鲁迅读完后，写了如下评语：“拟给90分，其中给你5分(抄工3分，末尾几句议论2分)，其余85分给罗素。”显然，鲁迅先生是委婉地批评了许广平。请根据材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
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