山东省2008年高等职业教育对口招生考试试题

第一篇：山东省2008年高等职业教育对口招生考试试题

山东省2008年高等职业教育对口招生考试试题 幼教类专业理论综合试题本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分。满分200分，考试时间120

第Ⅰ卷(选择题，共100分)

一、选择题(本大题共50个小题，每小题2分，共100分.在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出)

1、由于缺乏维生素B12和叶酸，影响红细胞成熟所致的疾病（）。

A.缺乏性贫血B.夜盲症C.坏血病D.营养性巨幼细胞性贫血

2、完成幼儿基本动作练习的主要形式是（）。

A.早操B.体育游戏C.基本体操D.日常生活锻炼

3、指向自己的心理活动和内心世界的注意是（）。

A.无意注意B.有意注意C.内部注意D.外部注意

4、下列现象属于佝偻病早期症状的是（）。

A.睡眠不安B.方颅C.鸡胸D.O形腿

5、参加活动后的充实和喜悦等情感体验是（）。

A.道德感B.实践感C.理智感D.美感

6、得病后2~3天舌乳头肿大突出，很像“杨梅”，这是下列哪种传染病的典型症状（）。A.流脑B.百日咳C.猩红热D.麻疹

7、“持之以恒”、“见异思迁”反应了兴趣的哪种特征（）。

A.持续性B.广泛性C.指向性D.效能型

8、活动室是幼儿活动的主要场所，活动室人均面积不应少于（）。

A.1.5平方米B.2平方米C.2.5平方米D.3.5平方米

9、教师给幼儿讲故事时，同时播放的多媒体图片、音乐不宜过于新异和复杂。这主要是运用 感受性变化规律中的（）。

A.敏感化B.适应C.对比D.感觉的相互作用

10、小班幼儿娱乐活动内容比较简单，活动时间一般为（）。A.10~15分钟B.15~20分钟C.20~25分钟D.25~30分钟

11、研究者专门观察分析幼儿的绘画、泥塑、折纸等作品，从中分析幼儿心理发展规律的方 法是（）。A.传记法B.谈话法C.调查访问法D.活动产品心理分析法

12、下列关于幼儿前期社会性发展的描述，错误．． 的是（）。

A.能参加简单的游戏活动B.自我意识尚未发展 C.懂得一些简单的行为准则D.开始出现高级情感的萌芽

13、一个人的思维活动能根据客观条件的变化而变化，及时修订自己原定的计划、方案和观 点，采用其他更加有效的方法，这体现了（）。

A.思维的广度B.思维的批判性 C.思维的灵活性D.思维的逻辑性

14、血液循环的动力器官是（）A心脏B动脉C静脉D毛细血管

15、对接到学校录取通知书时兴奋激动心情的记忆属于（）

A形象记忆B情绪记忆C逻辑记忆D运动

16、关于幼儿言语发展的说法，不正确．．．的是（）A连贯性言语逐渐增多，情景性言语逐渐减少B外部言语的发展早于内部言语C独白言语的出现早于对话言语D书面言语的掌握难于口头言语

17、“人逢喜事精神爽”属于情绪状态中的（）

A心境B挫折C激情D应激

18、利用每天吃点心的环节引导幼儿区分大小、认识食物和水果，这体现了幼儿园教学活动的（）

A启蒙性B生活性C游戏性D参与性

19、读者通过阅读《阿Q正传》，在头脑中出现“阿Ｑ”的形象，这属于

（）Ａ再造想象Ｂ创造想象Ｃ空想Ｄ理想

20、下列属于脂溶性维生素的是（）

Ａ维生素ＣＢ维生素Ｂ1Ｃ维生素Ｂ2Ｄ维生素Ａ

21、“小刚，请你咱班的图书整理好。”这是老师有意安排小刚进行的（）A自我服务劳动B个别委托劳动 C值日生劳动 D集体劳动

20、下列属于脂溶性维生素的是（）

Ａ维生素ＣＢ维生素Ｂ1Ｃ维生素Ｂ2Ｄ维生素Ａ

22、关于幼儿兴趣特点的描述，不正确．．．的是（）A幼儿的兴趣比较单一B幼儿的兴趣表现出个别差异和年龄差异 C幼儿的兴趣多直接兴趣D幼儿的兴趣比较浮浅，容易变化

23、幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）A角色游戏B结构游

戏C音乐游戏D体育游戏

24保证活动顺利进行并能取得成就的心理特征是指（）

A情绪B能力C意志D气质

25、早期诊断麻疹的重要依据是（）A皮疹间可见正常皮肤B杨梅舌C麻疹粘膜斑D皮疹消退后留下褐色斑点

26、一个人在行动中容易受别人的暗示和左右，缺乏自己的主见。这主要是缺乏意志的（）A独立性B果断性C顽强性D自制力

27、下列有关蛋白质生理功能的描述，正确的是（）A免疫功能B固定、润滑脏器C减少体热散失D解毒作用

28、影响个体心理发展的决定因素是（）

A教育B脑的成熟C实践活动D社会物质生活条件

29、下列关于一氧化碳中毒的处理，错误．． 的是（A.注意给患者保暖 B.马上开窗通风，将患者抬离中毒现场C.及时给中毒者灌酸菜汤 D.中毒严重应及时送往医院急救

30.幼儿在游戏过程中将椅子当成汽车，冰激凌棒当成注射器。这反映了游戏的（）A.自主性B.虚构性C.现实性D.趣味性

31.脚气病主要是由于缺乏下列哪种营养素导致的（）

A.维生素B1B.维生素B2C.维生素AD.维生素C

32.下列关于幼儿园间接教学活动的描述，正确的是（）A.幼儿自主学习机会少 B.容易形成教师向幼儿的单向灌输C.没有固定、统一的模式可以遵循 D.幼儿主动性和创造性难以发挥

33.遇到不合意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、惊惧、哭闹、旋即发生呼吸暂停。这是下列那种心理卫生问题的表现（）A.暴怒发作B.屏气发作C.孤独症D.夜惊

34.教师在教育过程中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。这种做法主要体现了（）A.促进幼儿全面发展原则 B.以游戏为基本活动的原则 C.保教结合的原则 D.面向全体、重视个别差异的原则

35.下列不属于表象特点的是（）

A.形象性 B.直观性 C.概括性D.间接性

36.幼儿淋巴系统发育迅速，而生殖系统在童年期几乎没有发展。这体现了那种生长发育 规律（）

A.速率不同 B.长度比例不同C.个体差异性D.各系统发育不均衡

37.转换工作性质，使大脑皮质工作区和休息区不断轮换，这体现了大脑皮质活动的哪种 特性（）

A.动力定势B.镶嵌式活动原则 C.优势原则 D.抑制活动原则

38.下列不能被人体消化吸收的碳水化合物是（）

A.淀粉 B.麦芽糖 C.纤维素 D.葡萄糖

39.影响幼儿园环境质量的决定性因素（）

A.幼儿活动的质量B.教师观念行为C.幼儿园设施D.教师学历水平

40.缺碘最容易导致的疾病是（）

A.克汀病 B.侏儒症C.巨人症D.夜盲症

41.下列最具有核心的个性心理特征是（）

A.情感B.能力C.气质D.性格

42.下列游戏中，属于有规则游戏的是（）

A.角色游戏 B.结构游戏C.智力游戏 D.表演游戏

43.小儿比成人多下列哪种必需氨基酸（）

A.组氨酸 B.苏氨酸 C.亮氨酸 D.蛋氨酸

44.对幼儿园进行分级分类的评价属于（）

A.形成性评价 B.诊断性评价 C.相对评价D.绝对评价

45.关于创造性思维的说法，错误的是（）Ａ.幼儿创造性思维主要是通过各种活动来培养Ｂ.幼儿创造性思维水平比成人高Ｃ.思维的进程灵活主动，不受习惯性思维的束缚Ｄ.思维过程有创造想象的参与

46.“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有（）

A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性

47.下列关于幼儿教育家教育实践活动的描述，正确的是（）

A.张雪门创办了第一所乡村幼儿园 B.欧文创办了“幼儿之家” C.福禄培尔创办了世界上第一所幼儿园 D.蒙台梭利创办了“幼儿学校”

48.关于对幼小衔接工作的人事，不正确的是（）A.主要由幼儿园来完成 B.幼小衔接工作应贯穿整个幼儿期C.应注意纠正幼儿园教育的小学化倾向 D.幼小衔接能使幼儿更快适应新生活

49.下列那种疾病是通过空气飞沫传播的（）

A.甲肝 B.百日咳C.乙肝D.艾滋病

50.陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材。”这体现了选择幼儿园课程内容应遵循的（）Ａ.满足幼儿全面发展需要的原则 Ｂ.符合幼儿发展规律的原则 Ｃ.联系幼儿实际 生活的原则 Ｄ.对幼儿学习具有挑战性的原则

二、名词解释（本大题5个小题，每小题4分，共20分）1.意志2.传染源3.性格4.表演游戏5.幼儿园教育评价

三、简答题（本大题5个小题，每小题6分，共30分）

1.近年来，婴幼儿心理健康问题日益受到社会的关注，但大家对婴幼儿心理健康的认识还存在很多误区。你认为婴幼儿心理健康的标志主要有哪些？

2.实验法是幼儿园常用的教学方法，在实验过程中幼儿通过亲自动手操作实验材料，能获取丰富的感性经验，激发学习兴趣，培养探索精神。请问教师运用实验法应注意哪些问题？

3.幼儿园课程是整个教育系统的子系统，但由于其他课程不尽相同。请问幼儿园课程有何性质与特点以区分于其他课程？

4.眼睛是人体最柔嫩的器官，幼儿时期眼睛发育尚未完善，有多种因素会影响幼儿眼睛的发育，那么我们应该如何保护幼儿的眼睛

5.随着我国计划生育政策的逐步落实后，独生子女的数量逐渐增多，随之而来的独生子女问题也越来越引起社会的关注，尤其是社会性发展方面的问题更为突出。为提高教育效果，你认为正确教育独生子女的心理学依据在哪里？

四、分析论述题（本大题4个小题，1.2小题各10分，3.4小题各15分，共50分）1.当问幼儿什么是“凶恶”时，幼儿回答说：“就是像大灰狼那样的。”当问幼儿什么 是“团结”时，幼儿回答：“就是小朋友不打架。”当问幼儿什么是“勇敢”时幼 儿，回答：“就是打针、跌跤不哭。”（1）这体现了幼儿期思维发展的什么特点？请结合实际分析，幼儿教师应该如何恰当的运用这一特点组织教学？（2）除了这一特点，幼儿期思维还有哪些特点？

2.2006年8月，记者从某市疾病预防控制中心获悉，最近一次的全国居民营养与健

康现状调查报告显示，我国儿童肥胖率已达8.1%，肥胖已经成为当前影响儿童身心健康的重要因素。请结合所学知识分析，导致肥胖病的主要原因有哪些？应该如何治疗肥胖病？

3.今年是奥运年，为了营造奥运气氛、激发幼儿的爱国热情，马老师特意组织幼儿制

作“奥运主题墙”，丰富幼儿园环境。孩子们对这个活动非常感兴趣，老师因势利

导请幼儿讨论“奥运主题墙”的内容，并让幼儿通过多种途径寻找资料进行设计、布置，最后还组织幼儿进行了设计评比活动。孩子们在活动中积极主动、热情高涨，取得了理想的教育效果。请结合所学知识分析：

（1）上述活动主要体现了幼儿园环境创设的哪条原则？

（2）幼儿园环境创设还应遵循哪些基本原则？

（3）教师应该在幼儿园环境创设中发挥什么作用？

4.阅读下列三则资料，回答问题：

材料A：幼儿期是人的艺术才能开始显露的时期，为了尽早发现和培养幼儿的特殊才能，幼儿园开办了各类型的技能技巧培训班，对幼儿的艺术技能进行训练

材料B：在幼儿园绘画活动中，有个幼儿将汽车车轮画成了两只脚，并在车身上画上

翅膀。老师说：“汽车上哪有翅膀？你在仔细看看汽车，想想该怎样画？” 结果幼儿将翅膀去掉，画了一辆普通的汽车。

材料C：日本著名的小提琴教育家铃木镇一曾说过，他的教学不是培养了不起的人物，而是要使孩子成为一个品德高尚的人，一个具有更加美好心灵的人。

问题：（1）请结合所学教育学知识综合分析上述三则资料。

（2）结合实际谈谈幼儿园应该如何实施美育。

（3）在实施幼儿美育的过程中应该注意哪些问题？

第二篇：关于高等职业教育招生考试制度改革初探

高职教育材料汇编

关于高等职业教育招生考试制度改革初探

2005年11月7日，全国职业教育工作会议在北京召开，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在会上发表重要讲话。温总理指出：“当前我国就业和经济发展正面临着两大变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工，这些变化表明职业教育应该是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。

从国家现代化建设的大局出发，党和政府已经深刻认识到加强职业教育的重

要性和紧迫性。”在此社会背景下，笔者认为我国高等职业教育将进入一个快速发展的大好时机。因此，学习借鉴世界上发达国家的先进经验，加快高等职业教育招生考试制度改革，必将成为促进我国职业教育发展的重要举措之一。

一、美国高等职业教育招生考试制度的特点

美国高等职业教育的主体就是社区学院。美国的社区学院在其高等教育系统中有着举足轻重的地位。据统计，美国目前有各类高等院校3665所，其中社区学院有1250所，占总数的34．1％；美国高等学校在校生1500万，其中社区学院学生 500万，占总人数的1／3。这些数字不仅说明了美国社区院校的规模庞大，富有极强的生命力和活力，也从一个侧面反映了美国高等教育大众化过程中社区学院扮演着的角色，独具特色的职业技术教育招生培养制度对促进劳动力就业，保障社会安定，以及带动美国社会经济发展做出了巨大贡献。

1．招生对象多层次、宽口径。社区学院招生对象的多层次、宽口径主要体现在：招收对象范围广，它不仅招收应届高中毕业生，也招收中等职业技术学校毕业生，同时还招收在职职工。招生的标准和依据更多地是考虑学生的个人意愿，政府和学校不再单独设定较高的门槛，不举行统一的招生考试，完全实现高等职业教育的大众化办学水准，只要民众(不仅仅限于高中的应届毕业生)有接受高等职业教育的愿望，社区学院就会千方百计地满足他们的愿望：一方面社区学院能丰富自身办学体系，产生良好的社会效益；另一方面，随着学院办学实力的不断壮大，所带来的经济效益，为其进一步发展奠定了雄厚的经济基础。

2．招生机制呈现灵活性和开放性的特点。当今美国社区学院中职业教育受到越来越多的青年人的欢迎。这与它招生机制上的灵活性、开放性是分不开的。由于科技不断进步，经济发展迅猛，使得劳动力市场需求结构处于不断变化之中，湖 北 科 技 职 业 学 院 教 务 处

社区学院充分意识到这一点，他们极其重视对科技发展、经济发展以及人才需求状况的预测，以此调整自己的办学方针和专业设置，及时增设社区需要的专业、课程。此外，社区学院极其重视学校与企业的广泛合作，多采取与企业合作办专业，与企业进行协作教育，为企业培训职工等方式。这些合作，对学生而言，有利于提高他们的职业能力，增加就业机会；对企业而言，有利于提高职工素质和扩大未来可供选择的高素质的新增劳动力来源；对学校而言，不仅能充分利用企业的设备等教育资源，使教学过程理论联系实际，而且能够保证学院的生存和发展。

与美国的高职教育相比较，我国各个地区的经济、社会发展呈不平衡性，要使我国的高等职业教育迅速发展，为我国的改革开放建功立业，必须根据不同地区的具体情况，有重点、有主次地发展高等职业技术教育，创建不同学制、具有地域特色、规模和专业设置灵活多样的高等职业学校，使高等职业教育系统内部呈现个性化、多元化。要实现这样的目标，我们认为具体的实施措施之一就是逐步地取消高等职业教育招生考试制度，放开高职教育的人口，以此，推进高等职业教育的大众化、普及化。

二、对我国高职教育招生考试制度改革的构想

大力发展我国高等职业教育，促进职业院校办出特色、办出水平的关键是寻求高职招生考试制度的创新和突破。

德国从来不组织全国统一的高等学校入学考试，学生读完13年后，是继续读大学，还是读职业高等学校，完全由他们自己选择决定，学校教师只给予指导。德国没有高考制度，但德国的教育水平和教育层次却非常高，对国家的经济建设和社会发展的贡献成绩斐然。可见，高考制度的存在不是保障一个国家教育质量和管理水平稳步提高的必然因素。

当然，德国有自己的教育传统和实际，中国有自己的国情和特色，因此我们要以实事求是的态度，尊重事物发展的客观规律，有理、有序、有节地进行高考制度的改革。

综观世界上经济发达和教育相对进步的国家，我们认为我国高职考试制度的取消是必然的趋势。我们主张在现有的高等教育教育考试制度中，对高职招生采取更加灵活的政策和制度，放宽招生门类的限制，调低招生的门槛。当然这个

过程可能需要几年乃至十几年的时间，从时间段上看大体可以分为两个阶段：第一阶段是首先取消竞争程度相对缓和的民办高职院校的招生考试，实行只要经学生个人申请，拟录取学校审核同意，原则上不再受高考分数的限制，让市场机制相对完善的民办学校成为探索中国高职教育的排头兵。公办高职院校的招生仍然遵循“公平报名，公开考试，择优录取”的原则进行招生的考试。第二个阶段是取消公办高职院校的招生考试，最终使高考只成为选拔普通高校学生的制度，高职不需要考试，使高职教育成为真正的大众化教育。

三、改革我国高职招生考试制度的意义

通过对我国高等职业教育历史背景和发展历程的横向与纵向的比较研究，在理论联系实际以及吸收借鉴世界上一切先进成果和经验的原则指导下，改革高职招生考试制度具有积极的意义。

1．教育资源不是很充裕的前提下，考试制度的废除节省了国家的教育成本，使国家有能力把有限的教育资源投放到更需要的项目上去，发挥教育资本的最大效能。

2．取消高职招生考试是带动农村教育，促进农村经济发展的重大举措。通过取消考试，降低高职入学的门槛，扩大农村学生接受高职教育的比例，促进农村的城镇化建设。制定面向农村学生取消高职招生考试的优惠政策，扶持农村教育，加强农科教结合，扩大农村学生接受高职教育的比例，不断增强农村教育的服务能力，努力为科教兴农服务，为农业产业结构的调整服务，为农业产业化服务，为城镇化发展服务，为农村劳动力转移服务，为农村精神文明建设和社会全面进步服务。

3．以取消高职招生考试改革为契机，根据学生对专业和学校的选择，进一步调整、优化高等职业教育的办学和布局结构，促进高等职业教育持续、健康、快速发展。

4．逐步取消高职招生考试制度符合道德原则和科学决策。因为这种改革为每一个学生提供了参与实践和竞争的机会。它强调平等、公平、尊重差异和有爱心，不因家境贫寒、学业不佳、身体有缺陷等等因素而丧失了最起码的接受较低层次教育的机会，努力实现教育的公平。

作者：高桥来源：《中国高教研究》2007年第3期

第三篇：推进高等职业教育考试招生制度改革

4月15日推进高等职业教育考试招生制度改革。

为着力构建现代职业教育体系和技术技能人才培养“立交桥”，提高我国高素质技术技能人才培养水平和国际竞争力，教育部印发《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》，提出要逐步使高等职业教育考试招生与普通本科考试分离，重点探索“知识+技能”的考试评价办法，为学生提供多样化入学形式；逐步形成省级政府为主统筹管理，学生自主选择、学校多元录取、社会有效监督的中国特色高等职业教育考试招生制度。2013年，改革工作取得积极进展，高职分类考试招生人数达到144万名，较2012年增加11万名，占高职招生计划总量的43%。

第四篇：山东省对口高职_2012山东省对口高职招生考试语文试题及答案

山东省对口高职 2012山东省对口高职招生考试语文试题及答案

机密★启用前

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题 共60分）

本卷共24个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目 要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。

一、（24分，每小题2分）

1．下面语段中，加点字的注音完全正确的是（）浓雾笼罩着河面，风声、涛声响成混①混（hún）沌沌的一片，大颗大颗的雾②屑（xiāｏ）（xie）冰末扑．．面而来。数十步开外的冰山雪堆间，几十米宽窄的一片洪流，像是一群发怒狂③奔（bèn）(bēn)的金狮，抖动．着黄色的④鬃（zōn）毛，推⑤搡（sǎn）挤撞成一团，⑥旋（xuán）卷腾跃而来，眨眼间又从三十多米高的．．．断崖前轰然跌下……

A．①②③ B．①③⑤ C.④⑤⑥ D．②④⑥

2．下列句子中，没有错别字的是

A．如果游人来到这里，就仿佛进入了神秘的仙境，顿时感到心旷神贻。(怡)B．他传世的肖象，浓髯密髭，目光如矩，应属晚年的特写。（炬）

C．一群篷头垢面的年轻人，带着聒燥的活鸡活鸭，在缓慢而肮脏的火车上高谈阔论。（蓬）

D．满载秋怨的小舟随琴声永远消逝了，诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是

①毋庸，优秀的中华文化是人类历史上的一笔宝贵财富。

②这位发言人

指出，日本政府必须正视钓鱼岛事件，以促进中日关系的和谐发展。

③ 都江堰不坍，李冰的精魂

不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。

A． 质疑 庄重 即使 也

B．置疑 郑重 只要 就 C．置疑 庄重 即使 也 D．质疑 郑重 只要 就

4．下列句子中标点符号的使用，正确的是

A．你是否由衷地从心里喜爱它（而不只是从脑海里）？

B．这起重大环境污染事件很快就在《新浪网》曝光了。C．在阴晦的日子，看迷迷蒙蒙的远山，真能体味到“数峰凄苦，商略黄昏雨”的意境。D．只有这枣子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳日。5．下列句子中加点成语的使用，正确的是

A．有些独生子女常常对父母耳提面命，提出一些过分的要求。．．．． B．游人登临黄山，常常被这大自然的巧夺天工所折服。．．．． C．大家看到他那滑稽的表情，想笑又不敢笑，纷纷侧目而视。．．．． D．苏轼的政论文章，清晰而有力，非常人可望其项背。．．．． 6．下列句子中，没有语病的是

A．如果生命是树，那么理想是它的根，成功是它的果。

B．写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C．本商场的当务之急是抓紧培养和提高新员工的服务水平。

D．为提高公司产品的知名度，总经理决定在报纸、电台及各种传媒投放大量广告。7．填入下面横线处的句子，排序恰当的是

当车子驶进天台山，日光暖暖漏下，山风拂面，翠黛如洗，空气如水般纯澈，春光柔顺似缎，侧耳倾听水与风的酬唱应答。，在碧绿的纯净中，阳光下只须借得几分云霭树荫，立即凉意爽然。

①绕过盘山公路 ②还有竹林间跳跃的鸟语

③映入眼帘的是一块躲在山中的璞玉 ④水与石的耳鬓厮磨 A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．②④①③

8．根据语境，下列语言表达得体的是

某公司因多方面原因出现了暂时性经营困难，公司总经理打电话向几位合作伙伴寻求帮助。他们给出了如下答复：

A．没问题，我们公司一定鼎力相助！

B．我们会提供必要的帮助，请你们好自为之。

C．别担心，我们一定会尽力支持，帮助你们渡过难关。

D．资金问题恐难解决，经营策略方面可以给予指点，欢迎随时讨教。

9．从下面的材料中提炼三个关键词，恰当的是

2010年7月，欧洲食品安全委员会决定，任何含有6种合成色素之一的食品，都必须加上一条警告信息，说可能对儿童的注意力以及活动情况产生不良影响。与此相应的是，美国一家消费者权益机构也曾在2008年向美国食品药品监督管理局（FDA）提出：禁止合成色素在食品中的使用，在最终禁用之前加上可能有害的警告信息。

A．食品 合成色素 警告信息

B．儿童 可能有害 警告信息

C．食品安全委员会 合成色素 不良影响 D．消费者权益机构 合成色素 可能有害

10．下列有关应用文知识的表述，不正确的是

A．写调查报告关键是要如实反映情况，所用材料要有点有面，避免以偏概全。

B．感谢信、介绍信、贺信和证明信等专用书信的落款处必须加盖公章。

C．便条是一种最简便的书信，它字数少，不用信封，在生活中使用频率很高。

D．“××水利局2011年工作总结”是全面总结的标题，“普法教育结硕果”可以做专题总结的标题。

11．下列有关文学、文化常识的表述，正确的是

A．“林教头风雪山神庙”和“项庄舞剑，意在沛公”是我国古典小说中的精彩情节，鲍西亚和玛蒂尔德是莎士比亚戏剧中的女性角色。

B．《荷花淀》与《荷塘月色》是现代写景散文中的名篇，《致橡树》与《我愿意是急流》是爱情诗歌中的佳作。

C．纪传体史书以人物活动为中心记载历史，如《后汉书》；编年体史书按年代顺序记载历史，如《左传》。

D．称曾国藩为“文正”、称李白为“太白”是用其“字”来称呼，《老残游记》《饮冰室合集》是以作者的“号”来为作品命名。

12．对下面这首唐诗的赏析，不恰当的是

送沈子福之江东

王 维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。①【注释】①罟（ǔ）师：渔人，这里借指船夫。

A．第一、二句是说在杨柳掩映的渡口送别朋友，客船已发，诗人心逐江波，情思悠远。

B．第三、四句诗人以春色比相思，化无形为有形，令人感受到惜别之情的深厚无边。C．古人有折柳送别的习俗，诗中的杨柳不仅是现成之景，更是为送别烘托气氛。

D．这首诗抒发的离别之情凄清悲伤，情与景妙和无间，想象大胆，具有动人的艺术魅力。

二、（24分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13～16题。

主人走出家门，只要拿着手机拨弄一下，就能将屋内所有的照明和电器全部关闭；在上班的路上，主人可通过手机实时查看家里的安防状况，只要有人非法闯入，就会传来照片和提示短信；主人下班驾车回家，还在小区门口时，地下车库的门就徐徐开启上述画面并不是科幻电影中的情节，它就真实地发生在我们身边。随着物联网技术的推广应用，人们仅用一部手机就能实现远程无线遥控指挥，进入全新的无线智能家居时代。

物联网是现在一个非常热门的概念，通俗一点说，就是把日常生活中的许多电器设备等都加入到互联网中。物联网是一个多技术发展环境，而WiFi在其中扮演着重要角色。WiFi全称Wireless Fidelity，中文译为无线相容认证。它是一种短程无线传输技术的标准。由于WiFi网络能够很好地实现家庭范围内的网络覆盖，适合充当家庭中的主导网络，家里的其他具备WiFi功能的设备，如电视机、影碟机、数字音响、数码相框、照相机等，都可以通过WiFi网络这个传输媒介，与后台的媒体服务器、电脑等建立通信连接，实现整个家庭的数字化与无线化，使人们的生活变得更加方便与丰富。

在物联网的物体识别、环境感知与无线通信等核心技术方面，手机无疑占据了绝对优势,而无线蜂窝技术是手机能够正常使用的保证。WiFi联盟市场总监预测，2014年全球WiFi手机出货量将达5亿部，而90%的智能手机将具备WiFi功能。这两种技术的关联将给物联网的发展带来很大助力。．．．．．

13．下列选项中，不属于物联网技术推广应用的是

A．在家门外，用手机关闭屋内照明和电器。

B．上班途中，用手机实时查看家里的安防状况。

C．在路上用手机发送照片和短信。

D．驾车到小区门口就能打开地下车库的门。

14．下列对物联网的描述，不正确的是

A．通俗地说，把日常生活中的许多电器设备等都加入到互联网中，就是物联网。

B．物联网是一个多技术发展环境。

C．无线相容认证技术在物联网中扮演着重要角色。

D．物联网最适合充当家庭中的主导网络。

15．第三段中“这两种技术”是指 A．无线相容认证技术与无线蜂窝技术

B．环境感知技术与无线通信技术

C．物体识别技术与环境感知技术

D．手机智能技术与无线蜂窝技术

16．根据原文提供的信息，以下分析和推断正确的是

A．进入无线智能家居时代，手机将无所不能。

B．所有的电视机、影碟机、数字音响等都可以用手机遥控。

C．物联网核心技术的发展会制约智能手机的发展。

D．具备WiFi功能的智能手机的普及，必将促进物联网的快速发展。

阅读下面的文字，完成17～20题。……

文科学生，大学四年，往往是同历史上最激动人心的一些事件和人物交往，在同古今中外的大师会谈。你们知道了苏格拉底审判，知道了马伯利诉麦迪逊，知道了大宪章等等，你们还可以评点孔、孟、老、庄，议论柏拉图、亚里士多德，甚至舍我其谁也。大学的文科教育，往往会令许多人从骨子里更喜欢那种激动人心的时刻，甚至使人膨胀起来。但这不是，而且也不可能是绝大多数人的生活，而只是学院中想象的生活。我们每个人都只能生活在日常的琐细之中。因此，第二句话，要安分守己，这是对每个同学说的。．．．．

这句话对于我们这个时代也许过时了，但对你们，可能还不过时。因为我从来也不担心北大的毕业生会没有理想以及理想是否远大，而更多担心你们能否从容坦然面对平凡的生活，特别是当年轻时的理想变得日益遥远、模糊和暗淡起来的时候；还因为，我要说，几乎如果还不是全部的话每一个雄心勃勃的人都注定不可能完全实现他的理想。

我当然希望而且相信，你们当中能涌现杰出的政治家、企业家、法律家、学问家，但只可能是少数多了就挤不下了，多了也就不那么值钱了边际效用总是递减的。无论在世俗的眼光还是在自我评价中，绝大多数人都必定是不那么成功的。

但是，我们要知道，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功也未必等于不幸福。因此，在你们离开校园之际，你们不仅要树立自己的雄心，更必须界定自己的成功。

安分守己并不是一个贬义词，甚至不是一个中性词，安分是不容易的，在这个时代，守己则更不容易！17．作者提及文科学生四年大学生活的用意是

A．为了让学生再回顾一下那些激动人心的日子。

B．希望学生明白现实生活与大学生活是不一样的，而且差别很大。

C．提醒学生今后要继续同古今中外的大师“会谈”。

D．告诉学生走向社会后不要忘记在母校度过的宝贵时光。

18．下列对文段中“安分守己”含意的理解，不正确的是

A．能够从容坦然地面对平凡的生活。

B．当事业遭受挫折时，能正视现实，不自暴自弃。

C．顺应环境，随遇而安，放弃理想和追求。

D．不受世俗观念的影响，坚守内心的信念。

19．下列对文段中画线句子的理解，不正确的是

A．一个人是否幸福，与成功没有必然联系。

B．成功的人可能幸福，也可能不幸福。

C．在世俗眼光中不成功的人，也不一定不幸福。

D．成功的人不一定幸福，但不成功的人肯定不幸福。

20．下列对文段的理解和赏析，不正确的是

A．作者希望学生在理想和现实反差太大时，能够调整好自己的心态。

B．告诫学生不要好高骛远，应该放弃成为政治家、企业家等不切实际的想法。

C．作者的演讲很有针对性，蕴含着深刻的哲理，富有启发意义和现实意义。

D．语言真诚坦率，朴素自然，字里行间饱含着对学生的关爱之情。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成21～24题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：„不吾知也。‟如或知尔，则何以哉？

子路率尔而对曰：千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

夫子哂之。求，尔何如？

对曰：方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。赤，尔何如？ 对曰：非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。点，尔何如？ 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：异乎三子者之撰。子曰：何伤乎？亦各言其志也！曰：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

夫子喟然叹曰：吾与点也。

21．对下列句中加点字的解释，不正确的是 A．居则曰 居住

B．以俟君子 等待 ．． C．鼓瑟希 同“稀”，稀疏

D．风乎舞雩 吹风 ．．

22．下列句中，加点虚词的意义和用法相同的是 A．摄乎大国之间 浩浩乎如冯虚御风

B．何伤乎 何至自沉溺缧绁之辱哉 ．．．． C．千乘之国 而绝秦赵之欢

D．则何以哉 于其身也，则耻师焉 ．．．． 23．下列对孔子及其弟子的评价，不正确的是

A．孔子对学生循循善诱、和蔼可亲，体现了一个教育家的风范。

B．子路胸怀大志，性情豪爽，但是有些鲁莽轻率。

C．冉有谦虚敦厚，谨小慎微，公西华除谦虚之外，还善于辞令，两人性格同中有异。

D．曾皙傲慢无礼，放浪形骸，没有高远的理想和追求。

24．下列对文段的分析，不正确的是

A．以“言志”为线索，表达了孔子及其弟子各自的人生志向。

B．文段呈现的对话场景体现了和谐民主的师生关系。C．通过简洁的对话、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。

D．文段善用典故，内涵丰富；语言富丽华美，耐人寻味。第Ⅱ卷（非选择题

四、（20分）26．写出下列语段中空缺的名句。（任选五句）（5分）

（1）

复回的感慨，李煜诉说问君能有几多愁，②恰似一江春水向东流 的幽怨；王维的人闲桂花落，③ 夜静春山空 展现了一种静美，苏轼的横看成岭侧成峰，④远近高低各不同 诠释了深刻的哲理。

（2）要成就一番事业，必须从小事做起，所谓千里之行，① 始于足下。与此同时，还要不断学习和反思，因为②君子博学而日参省乎己 管风吹浪打，胜似闲庭信步.27．某校高三（2示例 推选人物：张衡

28．有人说，现在是快餐文化时代，阅读经典已经过时了。针对上述观点，同学们展开了辩论。作为反驳一方，观点:快餐文化时代，阅读经典并不过时或快餐文化时代，阅读经典更利于提升我们的素养。理由示例一：:经典作品是各民族优秀文化的载体，阅读经典有利于民族文化的传承。理由示例二:阅读经典有利于我们树立正确的人生观和价值观，培养健全的人格、高雅的情趣趣，增强文化底蕴。

（4分）

尚的人格赢得后人的敬仰。

29．××公司要招聘一批推销员。下面是刘华写的一封自荐信，请找出在格式和内容上的四处错误。（4分）

自 荐 信

尊敬的××公司人力资源部领导： 您好！

我是××职业中专营销专业应届毕业生，现年18岁。得知贵公司招聘推销人员，特此应聘。在校期间，我学习成绩优秀，上小学时曾获得市绘画比赛三等奖、区舞蹈比赛二等奖。寒暑假期间，我曾在××商场做过推销员，积累了一定的工作经验。

我对贵公司仰慕已久，希望成为贵公司的一员。如果能被录用，我会加强学习，勤奋工作，以优异的工此致 敬礼

2011年8月20日

五、（20分）

阅读下面的文字，完成30～35题。

父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。．．． 从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一只眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。

父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都混浊，只好弃了。

尽管如此，除夕夜父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。

那时父亲会笑吟吟地问：把那些光全折腾没了吧？ 全给丢在路上了，我说，剩下最亮的光赶紧提回家来了。

还真顾家啊。父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯就能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。

因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色。而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。

我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。

然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？

从此之后，虽然照例要过年，但是再也没有接受灯的那种福气了。

30．结合文段，说说加点词语“不寻常”的含意。（2分）

一是做灯的过程不寻常，一盏称心如意的灯，要花很多工夫才能做成;二是做灯的人不寻常，是女儿深爱的父亲。

31．解释画线句子的含意，并指出其修辞方法。（4分）一句写父亲在世，年才过得祥和快乐，有生气;第二句进一步突出了因为有父亲亲手做的灯，有父亲浓浓的爱，年就过得更有乐趣，更加美好，更加计人迷恋。用了拟人的修辞方法。

32．第八段中，作者写“红灯”和“冰灯”的作用是什么？（3分）过与“红灯”“冰灯”的对比，烘托出父亲做的灯在女儿心中是最美的。

33．父亲是一个怎样的人？在写父亲时，作者采用了哪些描写方法？（4分）

父亲是一个慈爱、风趣、心灵手巧的人。作者采用了动作捕写、语言描写、神态描写。34．结合文段内容，任选一副对联进行补写，要符合对联的基本要求。（3分）

（1）上联： 小小年灯倾注慈父无限爱 下联：一篇短文 道出儿女思念情

（2）上联：回想儿时年灯乐 下联： 追忆慈父舐犊情

35．一盏灯，给作者的童年带来无限欢乐，也给她留下美好的亲情回忆。在你的心灵深处，是否也珍藏着一些这样的记忆？从中选取一个生活细节，简要写写你的体验和感悟。（4分）

六、（50分）

36．阅读下面的材料，根据要求作文。

历史的烟云，过往的岁月，总能引发人们无限的遐想。有人想穿越时空的隧道，回到唐朝去聆听盛世之音；有人想逆着时光的快车，回到昨天去修改当初的决定；有人想回到无忧无虑的童年，摆脱成长的烦恼；有人想回到曾经纯净的家园，远离工业文明带来的污染……

请以“回到 ”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，立意自定，文体不限，不少于700字。

第五篇：山东省2006年对口招生语文试题

山东省2006年高等职业教育对口招生 语文试题

第I卷（选择题 共50分）

一、（24分，每小题2分）

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()A.潜力(qiǎn)提防(dī)麻痹(pì)情不自禁(jīn)B.刹那(shà)琴弦(xuán)干涸(hã)叱咤风云(zhà)C.应用(yìng)殒身(yǔn)戏谑(xuâ)茅塞顿开(sâ)D.剖析(pōu)悄然(qiǎo)奖券(juàn)挑拔离间(jiàn)2.下列形近字组不正确的一组是()A.猝然 纯粹 形容憔悴 B.盘桓 永恒 残垣断壁

C.概括 灌溉 慷慨激昂 D.湍急 踹开 妄加惴测 3.下列句子中关联词语的运用，恰当的一项是()A.虽然到条件差一些的单位工作，我都不放弃我的专业。

B.经常去网吧熬通宵,不仅耽误学习，而且严重影响身心健康。C.只有见过大海的人，就会了解它的壮阔。

D.因为老师没来，这节课不能上，所以一定要把作业写好。4.下列句子中成语的运用,最恰当的一项是()A.她们二人是好朋友，多少年来一直相敬如宾。

B.张立在学习中很讲究方法，常常取得事倍功半的效果。C.运动会上体育委员急切近利，终于取得了优异的成绩。D.我与他只是萍水相逢。没想到危难之际他能舍身相救。5.下列各句中，语意明确，没有语病的一句是()A.谁又能否认我们是一个勤劳勇敢的民族? B.校园里充满了同学们欢笑的声音。

C.他是一位出色的有丰富训练经验的国家队教练.D.一望无际的原野麦浪滚滚，非常美丽动人.6.下列各句表达最得体的一项是()A.李乐对年逾古稀的奶奶说: “经常爬爬楼梯，跳跳绳，对您的健康有好处.” B.陈伟同学看见前面的一女士的丝巾飘落到地上，喊道: “哎,前面的，丝巾掉了.”

C.田莉对上门推销产品的人说: “谢谢，我们暂时不需要”

D.同学邀请王平去家里玩，王平说: “好，届时我一定光临寒舍” 7.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是()幽静的山区里,云雾像条 的白龙变曲着身躯,静静 于布满茶园的墨绿山脉的腰间, 的民舍隐藏在白龙的腹部之下.A.茂盛 灵敏 安息 纯朴 B.蓊郁 轻灵 栖息 朴拙 C.繁茂 灵动 安息 质朴 D.蓊郁 灵动 栖息 纯朴 8.对下面句子主要信息的提炼，最恰当的一项是()中科院大气物理研究所在传统的天气预报计算模式中引入了沙源地的地表因素,包括沙粒大小、地表湿度、地表植被和积雪覆盖等，研制了“嵌套网络空气品质实时预报系统”即沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。A.中科院大气物理研究所研制出沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报.B.中科院大气物理研究所研制的 “嵌套网络空气品质实时预报系统”是沙尘暴预报系统.C.我国传统的天气预报计算模式不包括对沙尘暴的预报.D.中科院大气物理研究所研究沙源地的地表因素,实现了沙尘暴的精确数值预报.9.对下列句子重音和停顿的处理,不正确的一项是()A.考试时，要仔细地审题.(“仔细地”是语法重音，表示性状程度)B.王洪是园林专业的.(“王洪”和 “园林专业”都可做重音处理,但强调的意义不同)C.这个苹果不大好吃.(此句不同的停顿，表达不同的意义)D.师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(句中停顿分别在 “不传” “无惑”之后)10.下列有关应用文知识的表述，不正确的一项是()A.说明书的写作讲究实用性、科学性和条理性。B.书信一般包括称呼、正文、落款三部分。C.请示的作用在于请示工作并请求上级批复.D.规划、方案、安排、打算都属于计划的范畴。

11.下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是()A.司马迁是东汉时期的文学家、史学家；《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作。B.近体诗分为律诗和绝句两类:小说的三要素是时间、人物、地点。C.《四库全书》指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

D.五谷通常指稻、黍、稷、麦、豆；五行指金、木、水、火、土。12.对下面这首元曲的赏析，不恰当的一项是()[中吕]卖花声 怀古

张可久

美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生命涂炭,读书人一声长叹。

A.前三句所写的历史人物依次是项羽、曹操、班超。

B.末句表达了作者忧国忧民而又无法挽救民众于水火之中的无奈之情.C.这是一首借景抒情的咏怀曲.D.此曲反映了历史是统治者之间争权夺利的历史，而英雄事业不过是过眼烟云.二、（18分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成13~18题。

（一）①在封建社会里，也和今天一样，人人都要穿衣裳。但是，有一点不同，衣裳的质料、颜色、花饰有极大讲究，不能随便穿，违反了制度，就会杀头，甚至一家子都得陪着死。原来那时候，衣裳也是表示阶段身份的。

②以质料而论，绸、缎、锦、绣、绡、绮等等都是统治阶级专用的，平民百姓只能穿布衣。以此，“布衣”就成为平民百性的代名词了。有些朝代还特地规定，做买卖的，即使买得起，也禁止用丝质材料。③以颜色而论，大红、鹅黄、紫、绿等是统治阶级的“专利”。因为这些颜色的染料国内产量少，得从南洋等地进口，价格很贵。皇帝穿黄袍，最高级的官员穿大红、大紫，以下的官员穿绿，皂隶穿黑。至于平民百性，就只好穿白了，以此，“白衣”也成为平民百性的代名词。

④至于花饰，在袍子上刺绣或者织成龙、凤、狮子、麒麟、蟒、仙鹤、各种各样的鸟等等，也是按贵族、官僚的地位和等级分别规定的。平民百姓连绣一条小虫儿小鱼儿也不行，更不用说描龙画凤了，不但如此，在统治阶级内部，也有极大讲究，例如龙袍，只有皇帝才能穿，绣着凤的衣服，只有皇后才配穿，即使是最大的官僚，如穿这样的服装，就犯“僭用”“大逆不道”的罪恶，非死不可。⑤北宋时有一个大官僚，很能办事。也得到皇帝信任。有一次多喝了一点酒，不检点穿件黄衣服，被人看见告发，几乎闯了大祸。⑥明太祖杀了很多功臣，其中有几个战功很大的，被处死的罪状之一是僭用龙凤服饰。⑦本来，贵族、官僚和平民都一样长着眼睛鼻子，一样黄脸皮、黑头发、一眼看去，如何能分出贵贱来？惟一区别的办法是用衣裳的质料、色彩、花饰来作为等级地位的标志；特别是花饰，官服的前胸绣有动物图案，文官用鸟，武官用兽，又按品级分别规定哪一级用什么鸟什么兽，是一点也不能含糊的。这样，不用看面貌，一看衣裳的颜色和花饰就知道是什么地位的贵族、什么等级的官员了。

13.下列各句中的引号，不属于特殊含义用法的一项是（）A.“布衣”就成为平民百姓的代名词了.B.大红、鹅黄、紫、绿等是统治阶级的“专利。” C.以此, “白衣”也成为平民百姓的代名词.D.如穿这样的服装,就犯 “僭用” “大逆不道”的罪恶,非死不可.14.对文段说明对象的判断,正确的一项是()A.古代服装的质料、颜色和花饰 B.我国古代的服装

C.服装是等级地位的标志 D.古代服装与阶级身份

15.下列对文段的分析,不准确的一项是()A.采用了先因后果的逻辑顺序.B.说明了封建社会里服装有着阶级和等级的差别.C.揭示了服装与封建统治秩序之间的关系.D.主要使用了分类说明、比较说明、举例说明的方法。

（二）每个民族都有其独特的民族传统①, 艺术的发展更有一个民族传统②的问题。中国画的创新，关键在于立足于民族传统③之上。所谓“我自行我法”。如果离开了民族传统④，则成为无源之水。其实“法”，也一定是先我而存在的，如果离开了中国画的右史继承，而侈谈创新，势必会南辕北辙，中国绘画发展中历来有一条重要的经验：师于古而不泥于古，虽变于古而不远乎古。试看李可染先生的《井冈山主峰图》，浑厚华滋，粗笔重墨，将井冈山之雄峻壮阔，尽情写于笔底。披图之际，不觉流连低回。觉得很厚，很有内涵，笔墨功力很深，很有味，意境深远，因此很耐看。人们可以联想到石溪、龚贤、黄宾虹的画法，但并不觉其旧，相反，却完全发挥了新的笔墨技巧，散发着新的时代气息。像这样的例子还有不少，是值得我们认真总结的。16.对文段论述的观点,判断正确的一项是()A.中国画应继承历史，而不侈谈创新.B.中国画的创新，应立足于民族传统之上.C.中国画离开了民族传统，就无法创新.D.艺术离开了民族传统，则成为无源之水.17.对文段中加点的四个 “传统”的具体含义,判断正确的一项是

A.四个 “传统”的含义都相同.B.四个 “传统”的含义各不相同.C.四个 “传统”中,只有①和②相同.D.四个 “传统”中,只有③和④相同.18.对文段中画线句子的理解,最正确的一项是()A.赞美画家的画法有了大胆的创新.B.画家的作品具有鲜明的进代气息.C.画家在继承民族传统的基础上创新,既有时代气息,又丰富了绘画传统.D.画家敢于否定传统,运用新的技巧进行创作.三、（8分，每小题2分）

阅读下面的文言文，完成19~22题。

①臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

②凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情之傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以来刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

19.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()A.必固其根本 固: 稳固 B.承天景命 景: 大 C.人君当神器之重 当: 掌握 D.克终者盖寡 克: 能够

20.下列各句中，与 “根不固而求木之长”中的 “而”字用法相同的一项是()A.不战而屈人之兵，善之善者也 B.善刀而藏之

C.文武并用，垂拱而治

D.赵尝五战于秦，二败而三胜

21.下列句子中，与 “振之以威怒”一句句式相同的一项是()A.鱼，我所欲也 B.竖子不足与谋

C.窥镜而自视，又弗如远甚 D.而为秦人积威之所劫

22.下列对文段的理解，不正确的一项是()A.第一段以 “固本思源”为喻，说明 “居安思危，戒奢以俭”的重要性.B.第二段总结历史经验，并从创业守成、人心向背等方面论述，“居安思危”的道理。

C.两段文字语言生动有力，语气委婉,态度恳切,使人易于接受.D.作者对问题的论述，从正面进行剖析,说明透彻、清楚。

第II卷（非选择题，共50分）

23.翻译第三题文言文阅读材料中画线的句子.(2分)怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

24.补写下列名言名句中的空缺部分.(任选三句)（3分）

①安能摧眉折腰事权贵，? ②但光与影有着和谐的旋律，③，梅花香自苦寒来.④但我不能放歌，；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!⑤人有悲欢离合，此事古难全.25.2008年奥运会将在我国举行,请为比赛主场馆拟写一条由上下句组成的宣传标语，表达对世界各国运动员的热情欢迎.(3分)要求: 不超过20字,上下字数相等,句式对称,语气亲切,富有文采.五、（12分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成26~31题。

可是，母亲并不软弱，父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来，她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教师吧，其中有给我很大影响的，也毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

26.文段开头说 “母亲并不软弱”请找出具体体现母亲这种性格的句子.27.文段中 “闹 ‘拳’”指什么历史事件? “鬼子”一词所指代的对象是什么? 28.指出文段中画线句子使用的修辞方法,并把这句话改为肯定句.29.联系语境，指出“皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了”这句话对刻画母亲性格起到了什么作用？

30.作者说母亲 “软而硬的个性,也传给了我”,概括出文段中母亲对 “我”的影响.“软”的影响：

“硬”的影响：

31.文段最后写道: “母亲并不识字,她给我的是生命的教育.”谈谈你对 “生命的教育”的理解.六、（30分）

32.阅读下面的材料,概据要求作文。

青春的季节里，有鸟语花香，也有风起雨落。无论男生女生，我们都渴望以真实平常的心与自己的同龄人沟通，与父母沟通，与老师沟通，与社会沟通，甚至与大自然沟通.现代生活中，沟通是一种体验，沟通是一个过程,沟通更是一种本领.请以 “沟通”为话题写一篇文章,可以写你的经历、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。立意自定，题目自拟，文体自选，不少于700字。

参考答案

一、1——

5、CDBDA 6— —

10、CBADB

11、D

12、C

二、D B A B D C

三、A A C D

四、23、怨恨不在有多大，可怕的是人民（的力量）；人民能拥戴皇帝，也能推翻他的统治，这是应当深切戒慎的。

24、使我不得开心颜； 如梵婀玲上奏着的名曲；宝剑锋从磨砺出；悄悄是别离的笙箫；月有阴晴圆缺

25、不同的肤色语言 共同的奥运情怀

五湖四海相约新北京 新朋旧友携手迎奥运

26、皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。

在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来，她的泪会往心中落！

27、“闹 „拳”‟指义和团运动；“鬼子”指代八国联军

28、反问

肯定句：是一个软弱的老寡妇所承受不起的。

29、这句话强调了当时社会生活的混乱、家庭的变故和联军入侵的危险，具体说明了“母亲不怕”的社会环境，能更好地突出母亲性格中并不软弱的一面。

30、“软”的影响：对人对事，心态平和，甘愿吃亏。怕见生人，怕办杂事，怕出头露面。

“硬”的影响：为人处世，小事可将就，大事讲原则。关键时刻也能出头露面。

31、示例：母亲虽不识字，但她用坚强的一生，用血汗培育我长大成人，用性格熏陶我立身处世，母亲的教育对于我来说：是人生第一课，也是人生最重要的一课，母亲的教育使我终身受益，所以母亲给我的是一种生命的教育。