基层站所管理制度

第一篇：基层站所管理制度

骆驼城乡基层站所干部监督管理制度

为了切实加强农村基层站所党风廉政建设，转变工作作风，强化服务意识，提高工作效率，促进依法行政和干部廉洁自律，树立基层站所工作人员的良好形象，特制定站所干部监督管理制度：

一、学习教育制度。（1）落实“三会一课”制度和干部学习考勤检查制度，坚持集体学习和个人自学相结合，创新学习活动的载体，丰富学习教育内容，改进学习的方式方法。（2）集体学习每周不少于1次，每次不少于2小时，集体学习有记录，个人学习有笔记。（3）建立学习教育长效机制，把干部学习教育列入干部考核的内容，保证学习制度的落实，提高学习教育效果，促进干部学习的经常化、制度化和规范化。

二、日常工作制度。（1）健全和完善基层站所工作人员岗位责任制、首问责任制、限时办结制、信访接待制、办事公开制和行政过错责任追究制等制度，严格议事规则和决策程序，促进依法行政，提高服务质量和工作效率。（2）重要决策、项目建设必须由集体研究决定，并报主管部门审批。（3）认真落实信访接待制，对群众来信来访要认真登记、及时处理，并将处理结果向来信来访人及时答复。（4）实行基层站所办事公开制度，深化和规范党务、政务公开，将办事依据、办事程序、办事结果和收费标准，以及干部群众关注的热点事项进行全面公开，增强工作透明度，方便群众办事，接受干部群众的监督。（5）基层站所工作制度落实情况要作为党风廉政建设和年度工作考核的一项重要内容，对制度落实不力的要追究相关人员的责任。

三、财务管理制度。（1）严格执行财务管理各项规章制度，遵守财经纪律，规范财务管理。（2）财务开支实行“三级”会签，即支出发票报销必须由经办人签字，分管人员审核和站所负责人审批后方可报销。（3）对实行报帐制的基层站所，要严格按照收支两条线管理规定和“归口管理、逐笔审核”的报帐原则，防止资金胡花乱用。（4）财务必须坚持每半年向职工公开一次，年底全面公开，做到公开全面、及时、真实。

四、廉洁自律制度。自觉执行中央廉洁自律各项规定，遵守基层干部廉洁自律“十不准”：（1）不准违反程序和规定擅自处置集体资金、资产、资源，侵害集体和群众利益；

（2）不准贪污、截留、挪用、私分管理费和其它规费以及罚没款物；（3）不准利用职务之便“吃、拿、卡、要”，索贿受贿、收取回扣以及长期占用集体款物；（4）不准接受管理服务对象赠送的现金、有价证券和支付凭证，报销应由其个人承担的费用；（5）不准用公款大吃大喝、请客送礼和接受可能影响公正执行公务的宴请，严禁在工作时间内

参与各种娱乐活动；（6）不准借婚丧喜庆等事宜大操大办，借机敛财；（7）不准利用工作之便为个人及亲属谋取不正当利益；（8）不准违反规定参与经商或为其亲属谋取不正当利益；（9）不准违反规定收费、集资、罚款和摊派费用；

（10）不准怂恿、支持、参与群众集体上访和闹事，以及封建迷信和赌博等活动。乡党委要对基层站所干部执行廉洁自律规定遵守“十不准”情况的监督检查，并列入干部考核、述职述廉和民主评议的重要内容，接受群众评议和监督。

五、监督管理制度。（1）建立廉政督查制度。要在服务对象和基层干部、党员中聘请党风廉政建设义务监督员，设置监督箱和举报电话，不定期组织乡人大代表和义务监督员，以座谈、问卷、暗访等形式开展监督检查，强化对干部八小时外的社会监督；落实每年两次党风廉政建设报告制度，执行基层站所负责人离任审计和重大事项报告制度，强化组织监督。（2）建立廉政谈话制度。主管部门负责人要对基层站所工作人员在逢年过节、婚丧嫁娶、职务升迁、岗位轮换、有信访举报和发现苗头性、倾向性问题时进行廉政谈话，并做好廉政谈话记录。（3）建立述职述廉制度。基层站所干部年终将完成全年工作任务情况和落实党风廉政建设责任以及勤政廉政情况向主管部门写出书面述职述廉报告，进行公开述职述廉，接受干部和群众监督评议。

六、干部考勤制度。（1）设立干部考勤登记簿，指派专人负责考勤，并对干部考勤登记定期进行通报。落实干部请销假制度，请假三日内由站所负责人批准，三日以上报主管部门领导审批。（2）基层站所干部除因公出差、因事请假外，工作日一律在单位住宿。（3）法定节假日要有计划地安排干部休假，休假日安排好干部轮流值班。（4）把干部考勤作为干部思想作风建设、评先树优的依据，并与干部福利待遇挂钩。

七、考核奖惩制度。（1）坚持科学发展观和正确政绩观，构建科学合理的干部考核奖惩机制，建立干部实绩考核档案和廉政档案，以注重实绩、群众公认为导向，奖优罚劣，激发干部活力，调动其争先创优的积极性。（2）按照各项工作责任制的要求，将工作内容和目标任务细化分解、落实到人。（3）乡党委和主管部门每半年要对基层站所落实各项责任制情况进行督促检查，年底进行集中考核，通过组织考核、干部述职述廉、民主测评等程序，将考核结果作为干部的业绩评定、奖惩、选拔作用的重要依据。（4）对不认真履行工作职责，造成不良影响的人和事进行严肃查处，并按责任制要求，视其情节实施责任追究。

第二篇：基层食药监所管理制度

财务管理制度

一、为加强对我所的财务管理，防止违法违纪行为的发生，特制定本制度。

二、加强专用票据管理，实行定期结报制度。严格专用票据的领、用、结、报手续，健全登记台账。

三、严格执行各项收费和罚没标准，收足收好各项规费和其他经费。按照预算外资金收支两条线管理规定，不得多收、少收或漏收，不得设立小金库和外帐。

四、严格支出审批制度，各项收费支出一律“先批后支”。报销单必须为正式发票，由经办人注明用途，相关人员证明，所长签字审批，并经分管领导审核签字后报局长审批。谁经手、谁签字、谁负责。

五、涉及重大项目的开支，以及职工福利待遇问题等，由所里会议研究决定。

六、每月进行一次财务分析，报告收支情况，年终组织内部审计，发现违纪行为，视情节轻重给予纪律处分。

罚没（暂扣）物品管理制度

一、为加强罚没（暂扣）物品的处置和管理工作，根据国家有关法律规定，结合食药监管系统的实际情况，制定本制度。

二、本规定所称罚没（暂扣）物品，是指食品药品监督管理所在食药安全执法过程中，依照有关法律、法规进行查处并按法定程序依法罚没（暂扣）的物品。

三、所长对罚没（暂扣）物品管理的过程和结果负全面责任，执法负责人对交接前的罚没（暂扣）物品负责，办公室保管人员对交接后的物品负责。办公室对罚没（暂扣）物品指定专人保管并登记造册。

四、单位任何人不得私自拍卖、挪用、私分、或者变相私分罚没（暂扣）物品，不得违规处理罚没（暂扣）物品。

五、罚没（暂扣）物品必须在规定的日期内分类存放，放置整齐，便于查看、保管、清理。做好防火防盗的工作，以确保罚没（暂扣）物品的安全。

六、保管人员应做好台账记录，以确保账物相统一。

七、经审核同意进行销毁的罚没（暂扣）物品，应当由保管人员与罚没（暂扣）物品处理人员办理出库交接手续，上报食药监局进行集中销毁。

公文管理制度

一、为了规范本所文书档案管理，保证文档的有效性、时效性、安全性和完整性，便于文档利用和保管，特制定本制度。

二、办公室主管本所的公文处理工作。

三、发文办理

公文由办公室负责起草，草拟完成后，进行公文审核，审核程序为办公室审核，主管领导审批。

四、收文办理

收文办理指对收到公文的办理过程，包括签收、登记、审核、拟办、承办、催办等程序。

收到公文，由办公室提出拟办意见，送主要领导批示后处理。承办股室收到交办的公文后应当及时办理，不得延误、推诿，紧急公文应当按时限要求办理。

办公室要负责催办，做到紧急公文跟踪催办，重要公文重点催办，一级公文定期催办。

五、公文归档

公文办理完毕后，应当根据《档案法》有关规定，及时整理（立卷）、归档。个人不得保存应归档的公文。

归档范围内的公文应当确定保管期限，按照有关规定定期向档案部门移交。

廉洁自律制度

一、不准接受管理相对人的宴请、馈赠；

二、不准利用工作之便向管理相对人索要财物和食品药品、礼品等；

三、不准向企业乱摊派、乱罚款、乱收费；不准将罚没财物在内部处理；

四、不准超越权限，违反程序随意执行；

五、不准利用职权向管理相对人借款；

六、不准在上班时间玩游戏、聊天；

七、不准徇私情，优厚亲友，收人情费，办人情案；

八、不准纵容包庇不法行为；

九、不准参与有关食品药品生产、经营活动；

十、不准向当事人耍态度，以言代法。

食品药品监管日常巡查工作机制

第一条 为规范食品药品监督管理所日常检查行为，加强对日常检查工作的监督，保障日常检查工作公开、公正地进行，依据《食品安全法》、《药品管理法》、《医疗器械监督管理条例》、《化妆品卫生监督条例》等有关法律、法规和规章的规定，制定本制度。

第二条 日常检查是指食品药品监督管理部门对公民、法人和其他组织（下称相对人）是否依法从事药品、医疗器械、保健食品和化妆品生产经营等行为进行监督的行为。第三条 食品药品监督管理所主管本辖区日常检查工作。第四条 实施日常检查工作必须制定工作计划，包括工作重点、工作开展情况、检查频次、检查覆盖率和要达到的目标比率等。

第五条 日常检查工作按照分类管理原则开展。依据相对人的信用级别和许可办理等情况，确定对辖区内相对人日常检查的次数。原则上，对同一相对人的日常检查，每年不得少于一次，不得超过四次。因特殊情况，现场检查无法覆盖全部相对人的，其现场检查比例由实施日常检查的食品药品监督管理局视书面检查等情况确定现场检查比例。第六条 除有因检查外，对同一相对人，原则上不得多层检查、重复检查。日常检查可以与跟踪检查等检查方式合并进行。

第七条 日常检查包括企业自查和执法人员检查。执法人员开展日常检查采用书面检查和现场检查的方式进行。现场检查中，实施检查的执法人员可以采取现场查看、人员询问、查阅文件档案等方法开展检查工作、收集有关证据。第八条 实施日常检查时，现场执法人员不得少于2人。按照下列程序实施日常检查：

（一）出示《行政执法证》；

（二）告知检查的目的和要求；

（三）按照各日常检查项目和记录表进行现场检查后如实记录，并根据需要收集相关证据；

（四）汇总现场检查情况，在日常检查项目和记录表上作出明确的检查结论；

（五）经核对无误的检查记录表由现场执法人员、被检查单位负责人或有关人员签字后各存一份，对检查结论有不同意见的，被检查单位可以申辩陈述并在签名处注明；被检查单位负责人或有关人员拒绝签字的，检查人员在备注栏应予说明。涉嫌违反法律法规，可能给予行政处罚的，日常检查的执法人员可以根据需要采取先行登记保存方式保全证据或依法查封、扣押有关物品，并填写《日常检查案件移交单》。第九条 实施日常检查应当依据现场检查情况当即作出如下处理结论：

（一）没有违反任何检查项目的，作出“符合要求”的结论；

（二）违反一般检查项目的，列明所违反项目的序号，并作出“限××日内将整改报告提交到县食品药品监督管理局，县局将依据整改情况组织复查”的结论。复查后仍不符合要求的，食品药品监督管理部门将依法作出处理。

（三）违反1项（含1项）以上关键项目的，作出“涉嫌违反***，等待进一步处理”的结论。

第十条 各监管科室应及时汇总日常检查的信息，分析日常检查制度的执行情况，评估日常检查制度开展的效果，不断修订和完善日常检查制度。

第十一条 办公室应根据分工，按照“一个企业，一个档案”的原则建立本辖区各相对人的日常检查档案，主要内容包括日常检查记录表、整改报告、接受处罚情况等。第十二条 各监督员应当鼓励、帮助相对人建立日常检查档案，争取相对人配合执法人员开展日常检查工作。第十三条 日常检查执法工作人员违反本制度的，按照有关责任追究制度的规定处理。

食品安全事故信息报告制度

为了有效预防、及时控制和消除食品安全事故的危害，妥善处理重大食品安全事故，根据有关法律法规、规范性文件和《榆林市重大食品安全事故报告制度》的规定，结合本所实际，制定本制度。

一、本制度所称食品安全事故是指在食物（食品）种植、养殖、生产、加工、包装、贮藏、运输、经营、消费等活动中发生的造成人身伤亡、患病或者其他可能造成社会影响的情况。其中有下列情形之一者，为重大食品安全事故：

1、一次事故造成1人以上死亡或者中毒人数超过30人以上的；

2、中毒事故发生在学校、重大活动期间或者发生在自然灾害情况下，且中毒人数超过20人以上的；

3、事故影响范围跨越区级行政区域，或者事故性质恶劣，或者其他有迹象表明可能造成严重社会影响的。

二、凡在我辖区内从事食品生产经营活动的单位和个人，以及涉及食品安全事故处理的有关单位和个人，均必须遵守本制度。

三、食品药品监督管理所负责辖区内食品安全事故统计和上报工作，依法组织开展重大事故的查处，组织协调协调有关部门开展应急救援工作。

四、发生食品安全事故的单位和接收事故中疾患者的治疗机构，应按规定及时向有关部门报告。

五、重大食品安全事故报告分为初次报告、阶段报告和总结报告。

初次报告应当报告的内容包括：事故发生的时间、地点、单位、病亡人数，事故报告单位及报告时间，报告单位联系人及联系方式，事故发生原因的初步判断，事故发生后采取的措施及事故控制情况等。尽可能报告的资讯：事故的简要经过，直接经济损失估算等。初次报告应在知悉事故后2小时内报告。

阶段报告应当报告的内容包括：事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。阶段报告既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正。阶段报告应根据事故处理的进程变化或者上级要求随时上报。

总结报告应当报告的内容包括：食品安全事故鉴定结论、对事故的发生和处理进行总结，分析其原因和影响因素，提出今后对类似事件的防范和处置建议。总结报告应在事故处理结束后一周内上报。

六、对食品安全事故瞒报、漏报、不报的有关责任人，将按照有关规定予以严肃处理。

食品药品安全事故应急处理制度

为及时控制和消除食品药品安全隐患，妥善处理食品药品安全事故，根据有关法律法规和规范性文件的规定，制定本制度。

1、事故管辖 食品药品监督管理所负责本辖区食品药品安全事故的统计和上报工作，第一时间组织协调有关部门开展应急救援工作，并及时向上级报告事故处置情况。

2、事故报告 发生食品药品安全事故的单位，事故所在地食品药品安全协管员和接受事故患者的医疗机构，应按规定及时向食品药品监督管理所报告。食品药品监督管理所接到报告后2小时内向县食品药品监督管理局报告；食品药品安全事故第一时间还应当直接向县政府报告。

3、救援措施 食品药品监督管理所接到食品药品安全事故报告后，要迅速组织相关部门对事故进行救助和事故发生原因进行调查，及时向上级机关报告。

4、事故终结 事故救援终结后，食品药品监督管理所应分析事故发生的原因，分清责任，提出处理办法和今后的改进意见。

所长职责

一、主持本所全面工作。

二、负责辖区内的食品、药品、化妆品、保健品、个体诊所、卫生室的监督管理工作。

三、负责队伍建设及廉政建设工作。

四、制订本所工作计划，组织落实各项工作目标任务。

五、自觉接受地方党委、政府的领导，维护辖区内食品药品及农产品的市场安全，服务地方经济发展。

六、爱岗敬业、克己奉公、忠实履行职责，完成上级交办的各项工作任务。

食品安全协管员职责

一、摸清所在社区食品生产加工、销售、餐饮企业(摊、点)和药品经营、使用等信息和相关资料。

二、宣传食品药品安全监管法律法规和政策以及食品药品安全基本常识。

三、所在行政村有食品安全事故、药械安全突发事件２０分钟内向食品药品监督管理所报告。发现有无证生产经营及制假售假行为，食品药品不安全隐患信息，及时向食品药品监督管理所报告。

四、负责向县食品安全委员会及各成员单位反映本地的食品药品安全监管工作的意见和建议。

五、积极配合县级职能部门、食品药品监督管理所进行食品药品的相关执法与整治活动。

六、督促食品生产、经营企业和药品经营、使用单位落实主管部门整改要求，完善管理制度和措施。

七、研究本行政村食品药品安全监管工作中存在的问题，制订食品药品安全监督工作计划，做好工作总结。

八、按照规定的权限和程序认真履行职责，努力维护辖区食品药品安全。每月汇报总结当月的食品药品安全工作。

九、忠于职守，勤勉尽责，服从和执行县、镇食品药品监督管理局（所）和食品安全委员会作出的决定。

学习培训制度

为加强本所干部职工思想业务素质建设，特制定本制度。

一、实行集中学习与个人自学相结合，每周一组织全所干部集中学习。学习由办公室组织，所领导主持，记录员对每次学习的时间、内容、参加人数、缺勤人员等情况要详细记录。

二、学习的内容根据需要确定。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大精神等党的基本理论以及食品药品监督管理方面的重要法律、法规和规章等。学习形式灵活多样，要坚持理论联系实际，一切从实际出发，务求实效，学以致用，促进工作。

三、各干部要建立个人学习笔记。办公室定期或不定期对学习情况进行督促检查，并将干部职工的学习情况作为年终考评的重要依据。

执法办案制度

为规范我所的行政执法工作，确保执法行为的公正、公平，特制定本制度。

一、行政执法人员必须熟知《食品安全法》、《药品管理法》及相关的法律、法规，坚持以法律为准绳，以事实为依据，依法行政。

二、行政执法人员的执法行为由局相关股室负责监督，并对其行政行为进行随机监察与定期回访、及时受理社会投诉。

三、行政执法人员应定期接受培训、学习、考试、考核，不断提高执法水平。

四、行政执法人员在日常监督管理中，必须严格遵守县局制定的行政执法“十不准”。

五、执法人员在执法过程中，要规范执法行为，严格按照程序执法，禁止违法违规执法行为。

六、行政执法人员在执法过程中的违纪违法行为，或因个人行为造成错案的，严格按照《行政执法过错责任追究办法》等有关规定处理。

综合办公室工作职责

一、收集和掌握食品药品安全工作的各类信息资料，并认真分析，为领导决策提供依据，做好信息管理工作。

二、负责起草全所食品药品安全监管工作计划，并监督检查计划执行，做好季度小结、半年总结和总结。

三、负责收发、起草各类文件，并协助所长组织召开所长办公会和全体干部会。

四、负责草拟和修订各项规章制度、考核标准，并组织检查各项制度的执行情况，协助所长做好对股室工作的综合考核。

五、负责行政许可资料的受理、审核及报送工作，做好各类文件及各经营单位食品安全监管信用档案的建立及管理工作。

六、负责所里财务报账记账工作，认真执行相关财务制度，做好后勤保障工作。

七、负责食品安全投诉举报案件的登记、查处回复、归档管理工作。

八、负责简易程序、一般程序行政处罚案卷的登记、归档、管理工作。

九、负责全所车辆的管理、调度、维修保养以及交通安全工作。

十、完成领导安排的其他工作。

制度目录

1、学习培训制度

2、综合办公室工作职责

3、执法办案制度

4、食品安全协管员职责

5、所长职责

6、食品药品安全事故应急处理制度

7、食品安全事故信息报告制度

8、食品药品监管日常巡查工作机制

9、罚没（暂扣）物品管理制度

10、财务管理制度

11、公文管理制度

12、廉洁自律制度

第三篇：人民满意基层站所

靖口镇中心小学

创建“人民群众满意基层站所”汇报材料

我校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断加强党风廉政建设、提高服务质量、优化服务环境、全面落实各项长效机制，走内涵发展之路，全面推进素质教育，不断深化教育教学改革，学校各项事业有了长足的发展，教学质量稳步提高，学校各方面的工作呈现出健康、良好、积极向上的态势。现将我校创建太白县人民满意基层站所工作情况汇报如下：

一、理念为先，抓好教师作风建设

（一）加强组织领导，明确工作责任

为了加强廉政建设和行风建设工作，切实从思想根源上树立良好的职业理念，我校于3月中旬创建活动组织机构，由学校领导担任组长，并下设办公室负责具体工作的落实。根据创建活动的内容、标准、要求，全面进行安排部署，制定具体的操作实施方案，细化、量化创建任务，落实工作责任。

（三）狠抓作风建设，夯实思想基础

我校班子坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以落实中央八项规定精神为切入点，全面贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决学校存在的热难点和突出问题，努力建设为民务实清廉的好班子。学校领导班子认真组织全体党员和教职工集中学习，深入领会总书记系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文件、会议精神，组织多次专题讨论活动。班子成员按照分工深入学生课堂、宿舍，向师生发放了征求意见表和调查问卷，针对征求到的意见进行梳理，领导班子多次召开专题会议查摆问题，在开展“回头看”，聚焦“四风”征求意见表的基础上，认真查摆在严守政治纪律、履行职责使命和“四风”方面的突出问题，边反思边整改。坚持边学边查边改，努力把教育实践活动落到实处、推向深入、抓出特色、取得成效。

二、以领导班子建设为龙头，提高教育教学质量

（一）加强领导班子建设，促进管理科学高效

我校坚持“管理成就质量”的观念，注重学校领导班子建设，追求科学化、精细化管理，向管理要质量，在管理中注重“精细化、严要求、求创新”，积极探索适合我校发展的管理思路。

1．注重班子队伍建设，强化教师思想政治学习学校领导班子成员不脱离课堂，与教师比业绩，与教师比品格。定期组织思想学习，每周四晚召开班子会，学习国

家的教育政策，重申“克己奉公，干净办事”的工作原则，检讨自己工作上的失误，并制定整改计划，增强了领导班子的凝聚力、战斗力、公信力和亲和力。我校领导班子分工明确，团结协作。为了提高教师综合素质，增强师德师风意识，我校定期对全体党员进行廉政教育，引导党员加强守旨观念，坚定理想信念，树立正确的人生观。

2．制订可操作、易执行的科学的管理制度

依据有关教育法律法规，围绕“三个一切”，结合学校的具体情况，完善学校规章制度体系，制订了内容具体，可操作性强的各项规章制度。同时，校领导班子充分考虑制度的长效性，涵盖了学校工作的方方面面，具体到师生的考勤制度，教师的评比考核制度。力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，保障学校教育教学有序运转，促进教师积极教学教研，强化学生管理，使制度措施切实为提高质量服务。

3．深入开展“大家访”活动

深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，继续深入开展“大家访”活动。全校教师分批次走访覆盖全镇的178名学生家庭，广泛征求各方意见，将征求到的意见责任到人，限时整改，提高了我校教育教学管理水平。

（二）加强教师队伍建设，提高学校综合实力 教育质量的提高，关键在教师，建设一支师德高尚、业

务精湛、敬业奉献的教师队伍是我校教育发展的迫切需要。为此，我校改革管理机制、强化师训，努力提升教师的整体素质。

1．从师德抓起，建设高素质的师资队伍。我校紧紧围绕上级各项政治活动的重心，加强对政治理论、教育法律法规以及《中小学教师职业道德规范》和《教师八不准》等内容的学习，每学年结合“师德师风建设”、“教师节”开展学习模范教师事迹、学习师德先进个人事迹、师德演讲比赛等活动，教育广大教师严格遵守教师职业道德规范，教师的师德修养有了大幅度提高。

2．管理机制落实到位。坚持执行每周领导听课制度，要求每一位领导听课后与教师进行研讨，并整理听课要点，做好要点记录表。另外，坚持每周分学科集中学习，做到定时间、定内容、定人员，系统地学习专业理论、课程标准等，切实提升广大教师专业素质。

3．开展教研活动，提高教学效率。努力开展形式多样的教研活动，促进教师研究意识的形成与研究能力的逐步提高，注重立足课堂，以研促教。坚持提前备课，加强同科目、同年级教师的交流，注重撰写课后反思，既加强了教师之间的学习交流，做到资源共享，又提高了备课实效。每位一线教师每月上交一份教学案例和一份教学反思，促进教学能力提高。

4．建立检查、考核和评价制度。建立健全小学教师职业道德、综合素质考核奖惩制度，评选先进教师做到“公开、公正、公平”，把教师职业道德建设纳入日程，做到制度落实、组织落实、内容落实。教务处按照计划开展教师业务检查和考核，进行优秀教案展评，促进教师间相互学习。

5．注重教师培训。我校先后派出多人参加各级各类培训学习，使每一位教师更关注自身的发展，努力成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。制定“青教帮培”结对计划，青年教师和老教师结成对子，采用强化听课、案例剖析、公开展示等形式，帮助青年教师迅速成长，切实提高教师的教育教学水平。

三、以行风建设为引领，优化服务质量

（一）强化师德学习，树立宗旨意识

学校定期组织全体教师学习《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强教职工的职业道德和法律意识。为加强典型引领，学校还组织全体教职工观看张丽莉等“最美教师”事迹宣传视频，强化教职工纪律观念和职业道德观念。对所学习的各项教育法律法规认真做好笔记，并在教师中开展“师德演讲比赛”，使师德师风建设深入人心。

学校政教处在学初制定了《靖口镇中心小学师德师风建设实施方案》，确立了师德建设的目标任务。并与每位教师

签订了师德承诺书，要求教师撰写《师德师风分析检查报告》和《师德师风自查自纠个人总结》，让每位教师进行自我剖析，认真反思，并提出自我提升的思路。另外，政教处还组织开展了师德师风演讲比赛。

（二）结合教育、考评，全面提高教师水平

我校成立了教师职业道德考核领导组织机构，并实施了师德建设方案，将师德考核纳入到绩效考核及评优中，加强对教职员工的职业道德教育，促使其自觉提高自身师德水平。采取分级管理的方式加强师德师风建设，进一步明确领导班子成员在行风建设、廉洁工作中的责任，提高管理效率。

（三）健全监督机制，提升教育教学质量

为更好倾听师生的心声，解决群众反映的问题，改进教育教学质量，我校制定了校务公开制度，设置意见箱，广泛收集群众的意见与反馈，整合师生的建议与要求，不断提高教育教学水平。

四、以服务师生为落脚点，落实长效机制

为了提高学校的教育教学质量，使义务教育均衡发展，我校不断改善办学条件，近年来，我校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育的奠基工程来抓。通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教育的要求。

（一）强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园

我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以政教处为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并和学校各位老师签订了安全责任书，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，向学生发放《致家长的一封信》，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。

学校每月组织两次防震、防火、防暴紧急演练，有效提高了师生的应急避险能力。校领导定期深入校园各个角落排查安全隐患，并及时整改存在问题，确保校园安全。

为了给学生创造绿色、美丽的校园，营造宜学氛围，我校制定了《传承革命精神 争做励志少年——靖口镇中心小学校园文化建设方案》。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计，合理布局，整体规划，分步实施。

（二）积极争取上级项目支持，努力打造“魅力靖小”

1、学校抓住季节时机上报《靖口镇中心小学绿化方案》，向上级争取20万元的绿化项目，绿化工程现已基本竣工，美化了校园环境，为学生营造了良好的学习环境。

2、积极争取阳台封闭、操场重建工程、幼儿园改造工程和校园文化建设工程，已取得初步支持，相信在不久的将来，我校的办学环境将会焕然一新。

回顾我校人民满意的基层站所的创建工作，成绩固然令人感到欢欣鼓舞，但我们也清醒地认识到工作中还存在诸多不足，创建工作仍任重而道远。面对新机遇新挑战，我们将以科学发展观为统领，以为民务实清廉为己任，脚踏实地、埋头苦干，为实现教育教学质量的新跨越而努力进取！

第四篇：基层站所自查报告

民主评议基层站所自查自纠报告

按照我局行风评议工作的总体部署，我局在第一阶段宣传发动的基础上，自7月16日起，深入进行了自查自纠阶段的工作。现根据有关要求，将三个超限检测站自查情况简要报告如下：

一、深化思想认识，周密部署安排。

为了搞好组织实施阶段的工作，局党组专门又进行了思想再发动，要求对全局人员进行再教育，组织学习有关端正党风、行风的文件精神，充分认识自查自纠工作的重要性，增强自查自纠的自觉性。7月16日，我局召集基层站所负责人和相关科室负责人召开会议，进行了转段动员。对所属部门和单位人员如何搞好自查自纠，明确了任务，提出了具体要求，在此基础上研究第二阶段的具体工作，安排详细的工作内容和活动形式，明确责任领导和具体基层站所责任人。每一项活动都有分管副局长具体指导、协调，使自查自纠工作落到实处。

二、采取多种形式，认真排查问题。

为把自查自纠工作做好，我局把抓得是否扎实，作为衡量行风评议能否取得实效的重要前提，分别采取多种形式，在履行职责、队伍管理、便民服务、廉洁自律等方面逐项排查问题。一是搞好内部排查。召开政风行风问题排查专题会

议，从思想作风、工作作风等方面排查存在的政风行风问题。要求每个基层站所首先进行全面自查，并写出自查自纠总结报告。二是广泛征求社会意见，7月下旬，我局基层站所相关负责人都分别到所在（乡）镇政府、派出所、煤炭办等相关部门、单位征求意见。并在站区设立了征求意见箱，先后发放政风行风评议征求意见表近300张，回收252张。群众对我局干部职工履行职责、队伍管理、便民服务、廉洁自律四个方面进行评议打分，提出批评意见。经统计，四个方面的平均满意率为75.78%，基本满意率为22.86%，不满意率为1.35%。提出意见和建议近10条。局领导班子对征求到的意见和建议进行认真地梳理，归纳的主要问题有以下几个方面：一是转变观念，解放思想不够。针对市场经济条件下执法中出现的新情况、新问题和新矛盾，理论研究和实践创新不够，特别是对如何履行好“定规则、当裁判”的职能，缺乏深入研究和大胆探索；少数部门习惯于把主要精力放在治理超限超载车辆上，还没有真正转移到规范行为、依法行政上来。二是对群众关心的热点、难点缺乏突破性的方法和手段。在如何治理闯站、逃避超限超载检测方面探索不够。三是在监督管理方面，还存在“越位”和不到位的现象。个别人还存在侥幸心理，利用执法过程中存在的漏洞，还存在处罚力度不够大的问题；在监督检查中，重实体、轻程序的思想还不同程度地存在。四是工作作风不够深入扎实。深入调

查研究不够，不善于从繁忙的事务中解脱出来，超前调研少、重点调研少；机关规章制度订得多，检查落实少；有时整体功能没有得到充分发挥，推诿扯皮之事还时有发生。五是队伍建设方面仍存在一些薄弱环节。少数同志缺乏敬业精神，工作中缺乏动力和压力，个人综合能力的差距有逐渐拉大趋势；坚持文明办公不够，文明用语还不够规范。

三、边排查边整改，真正取信于民。

针对存在的问题，我们坚持边查边整改。一是在难点、问题上求突破。二是服务上求创新。按照市委、市政府的总体思路，我局多次研究如何发挥职能作用，服务于社会经济发展。经过反复讨论，决定向社会公开治理超限超载车辆标准、行政处罚标准、执法流程等，受到了社会各界的好评。三是管理上求深度，力求抓深抓实。行风评议以来，我局对以往的规章制度进一步规范整理，加以完善，有的进行了重新修订，下一步严格按规章制度实施。

四、全市上下联动、系统整体推进。

行风评议进入自查自纠阶段后，我们坚持上下联动开展好行风评议工作，我局及时排查存在的问题。提出“四讲四不讲”的要求，即讲问题不讲成绩，讲真话不讲假话，讲自己不讲别人，讲主观不讲客观，做到自查不怕露丑，自改不留空白。进行再宣传、再学习、再发动，要求全局同志边查边改，主动提高。采取个人主动查、领导带头查，问卷征求

查、会议帮助查，社会监督查等形式，认真查找问题。在服务社会上坚持“三多三少”，即“多一点理解，少唱一点高调；多一点人情味，少摆一点官腔；多给他人一点方便，少考虑一点自己的困难。”

通过开展自查自纠，我局全体执法人员面貌焕然一新，执法水平有了较大改善，超限超载车辆明显减少，有效地遏止了超限超载车辆，为**良好的公路形象谱写了新篇。

**市交通运输局 二〇一一年八月一日

第五篇：基层站所工作总结

利国教育委员会

创建群众满意基层站所（服务窗口）活动总结

一年来，在乡党委政府及上级有关部门的正确领导下，认真组织开展“创群众满意基层站所（服务窗口）”活动，在活动中不断加强形象建设、行风建设，优化服务环境，严格内部管理，提高自身的服务能力和水平，内强素质，外树形象，深入推进党风廉政建设，现将创建活动的情况总结如下：

一、提高思想认识，明确创建意义

创建“群众满意基层站所(服务窗口)”，是新形势下党和人民对我们基层站所(服务窗口)提出的新要求，乡教育党支部认真学习有关文件精神，领会其精神实质，结合教育工作特点进行了分析和思考，制定了创建活动实施意见，以取信于民、群众满意为宗旨，不断加强自身的政治、业务、工作能力的学习、锻炼和提高；不断完善有关工作制度，改进工作作风；不断提高工作效率，诚意接受法律监督、纪律监督和社会监督，以实实在在的行动，抓出实实在在的效果参与“群众满意基层站所(服务窗口)”的创建活动。创建工作开展以来，以全县教育系统好的做法为榜样，不断加强基层站所(服务窗口)形象建设、行风建设；以建设和完善相关工作制度，不断来规范全体教育党员干部的行为，初步收到了“观点有更新、认识有提高、思想有统一、政绩有显示”的建创工作成效。

二、加强组织领导，全面动员部署

一是印发了市纠风办《关于在全市开展创建群众满意基层站所（服务窗口）活动的实施意见》（滨纠办发【2011】12号）和县纠风办《关于开展争创群众满意基层站所活动的实施方案》（沾纠办发

【2011】1号），成立了活动领导小组，由党支部书记李春峰为组长，杨金岭为副组长，李忠纲、张中华、吕国庆、邵光叶、付丰臣、刘汉

强、张增和为成员。二是召开了创建“群众满意基层所（服务窗口）”动员会议，进行动员部署。采取各种形式广泛开展思想发动，层层动员，充分调动了全乡教育党员和职工的自觉性和主动性，营造了浓厚的创建氛围。

三、开展自查自纠，完善内部管理

一是广泛征求意见。结合县教育局关于开展“汇报学校发展，问计家长社会，办好人民满意教育”活动安排，积极配合科学发展观群众满意度调查工作开展，教委成员深入基层、深入群众、面对面听取家长的意见和建议，主动接受家长和社会的监督，认真查找本单位和个人作风方面存在的问题。向家长发放《致家长的一封信》1500多份。根据向社会征求到的意见建议，我们逐条进行研究和分解，专门由教育支部领导牵头，各学校校长负责做好整改落实。

二是开展监督检查。自上学期开学以来，每周对各学校的安全、政教、卫生、功能用房管理、教学等方面进行检查一次，并把检查情况做每周督查通报，每周至少听评课三节，推广三案五环节教学模式和健康人格教育。取得了明显的效果。对全乡各学校的“创群众满意基层站所（服务窗口）”活动各项工作安排及整改情况进行督查。听取了各学校负责人的工作汇报，查阅了有关会议记录和资料档案，听取了教职工的意见和建议，通过谈心和征询，了解教职工的工作表现和思想动态，帮助解决了存在的实际困难和问题。特别是对损害人民群众利益的突出问题，进行专门研究，拿出切实有效的解决方案。站所（服务窗口）按照有关法律、法规，对审批程序、收费标准等进行了一次全面的梳理，在醒目位置开设政务公开栏，全面公开办事程序、办事依据、办事人员。严格执行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、AB岗工作制、失职追究制、一次性告知等制度。对待办事群众做到服务态度文明礼貌、热情耐心、认真负责。接待群众的窗口或其他场所，做到服务设施齐全，办事指南清楚，政（事）

务公开完善，工作人员仪容仪表端庄，工作环境整洁，无脏、乱、差现象。

三、加强廉政建设、保持队伍稳定

一是组织全乡教职工学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等有关廉政的知识，以提高教职工的廉洁自律意识，使广大教师在党风廉政建设和反腐败斗争中始终做到警钟长鸣，保持清醒头脑，以高昂的工作热情全面完成2011年党风廉政建设的各项工作任务。二是严格执行市纠风办《关于在全市开展创建群众满意基层站所（服务窗口）活动的实施意见》（滨纠办发【2011】12号）和县纠风办《关于开展争创群众满意基层站所活动的实施方案》（沾纠办发【2011】1号）等文件精神，严格内部管理制度和各种考核奖惩制度，明确规定全体教职工工作日白天一律不准喝酒，及时对各校取得的成绩和不足进行通报。

回顾一年来的创建工作，虽然取得了一定成效，但与上级的要求，我们的工作还有一定的差距。下一年，我们将进一步深化“创群众满意基层站所（服务窗口）”活动，使我乡教育支部的各项职能在全乡教育管理工作中得到更好的发挥。

利国乡教育委员会

2012年1月4日