感受平凡中的美丽

第一篇：感受平凡中的美丽

感受平凡中的美丽

一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转，如此简单普通的东西，却有着巨大的作用，我们从身边的人们中感受到；平凡也是美丽的。

平凡的一滴水是很美丽茫茫人海中，洪战辉就是一滴平凡的水。他不是什么星光闪闪的明星，也不是什么腰缠万贯的富豪，他只不过是一个平凡的大学生。他打工赚钱，只是为了支撑起自己困境中的家庭，只是为了让妹妹生活下去。多么平凡的一个心愿；基本生存。他靠自己的双手去实现这一平凡的心愿，可他却感动整个红果，洪战辉自强不息的精神偏食他的美丽所在，他的行为所折射出的正式精神文明的光辉。我们大多是平凡的人，但我们同样可以拥有那份美丽。

平凡的一朵花也很美丽，很多人喜欢牡丹。因为她雍容华贵，甘贵典雅，人邰丽华去让我发现；平凡的一朵花很美丽。如果说普通人是平凡的人，哪惨残疾更是平凡中的平凡人。邰丽华正是一朵受到上天不公待遇的花朵。入股没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知，可他身残志坚，自强不息。哪纤弱的双臂，无处了这天地间绝美的姿态！我突然看到生命的美丽。邰丽华哪坚强的意志和不畏艰难的精神正是他美丽所在，邰丽华虽是平凡的人，但她同样可以拥有那份美丽。

平凡的一颗螺丝钉也很美丽‘神州九号’与‘天宫一号’的成功对接，是刘洋|·刘旺和景海鹏这三位英雄航天员的得到了所有人的鲜花和掌声。但他们的背后有一去昂扎根在戈壁滩无私奉献的科技工作者，他们中的每一个人都像一颗平凡的螺丝钉，在自己的岗位兢兢业业，功课一道道技术难关，认真刻苦，从不张扬。这也就是这些工作人员平凡中美丽所在，是他们的努力工作带动了航天机器的运转，是我过的航天科技水平攀上了一个个高峰。我们虽是平凡的人，但我们也可以拥有那份美丽。

平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得人们尊敬的品格。我们可以感受到平凡的美丽，就让我们可以去做哪一滴水，一朵花·一颗螺丝钉。在无声处绽放出自己最光彩夺目的美丽吧！

第二篇：平凡中的美丽

平凡中的美丽

―――记马林君同志家庭事迹材料

平凡的家庭做着平凡的事，但平凡的事却折射出了美丽的光芒。

或许他们并不是满天星辰中最为亮丽的一颗；或许他们并不是尘世阡陌中最美的一朵，但他们却用自己善良的心、朴实的行动，搭建了属于自己幸福的天地，感化了一方人民。

在我们鄢陵县大马镇大马村的马林君老人一家，是当地远近闻名的五好家庭，最美家庭。他的家虽然没有惊天动地的伟大事迹，但无数点滴温暖却汇聚成一个爱心之家。

孝―――家庭之魂

家庭是社会的细胞。有了家庭的安宁，就有社会的安宁；有了社会的安宁，才会有一个国家的安宁、繁荣和稳定。一个美满、幸福的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性，它所散发的魅力和传递的正能量定能感化一方人民，教育一方百姓。

马老汉82岁了。有三个儿子，二个女儿，女儿都已出嫁，对马老汉的孝顺也是远近有名的，儿媳们也从未惹老人生气过，一个胜似一个的孝顺，马老汉也视如己出，当亲闺女一样对待。村民们都羡慕的说，马老汉真有福气呀，好媳妇都娶他们家去了，马老汉总是说，他们都是好闺女，只是没少让她们操我这老头子的心„„。老伴的离

世并没有让马林君老人觉的孤单无助，儿女们的孝顺让老人心里倍感温暧。儿女们对马林君老人的生活也非常关心，经常嘘寒问暖，老人生病时，都会悉心照顾。在家庭关系中他们都能设身处地为对方着想，关系处得非常好，家中每位成员都用微笑面对生活中遇到的各种困难，彼此用心地经营着自己幸福的家庭。马老汉一家人的思想较为开明，对一些不文明的陋习非常反感，遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗，从不铺张浪费。马老汉身为一家之主，他以宽容和理解善待每一位家庭成员，做到“多一点理解，多一点关怀”。作为父亲长辈，他以身作则，注重对儿女进行思想教育，培养儿女节俭、谦逊、自强不息的良好品质；教育他们如何做人，如何做事。在这个家庭里，他们子女尊重长辈，长辈关心爱护子女，共同建造了一个温馨、和谐、向上的文明家庭。

在对待邻里关系上，全家人都能够和左邻右舍和睦相处，遇事多一份理解和包容，不忙的时候就帮邻里干点农活，跟他们谈谈心，聊聊家常，邻里关系亲如兄弟，情同手足。

马老汉经常会备好礼物，提醒粗心的儿子带着儿媳常回娘家看看，看亲家有什么活去帮亲家干干，马老汉说：“一个女婿半个儿，别光顾着孝敬我，对你媳妇的爹妈也要孝敬。”农忙时总是先去帮亲家把地里的活忙完才回头干自已家里的活，儿媳们经常感动的跟村里人说，我遇到了一个好公公。

马老汉由于年龄大了，身体也不太好，平时老爷子每顿饭都要喝点小酒，儿女们总是尽量满足，家里总是给父亲备着酒，父亲高兴的时候，他们也总是陪父亲喝上两口，为的是让父亲开开心心。

马老汉儿女们常说：“谁都有父母，谁都有岁数大的那一天，我自己也有儿女，我也有需要别人照顾的时候，我现在得做出榜样来，好好孝敬老人，等我老了儿女才会孝敬我。”

没有豪言壮语，也没用华丽的辞藻，但正是这朴实简单的话语却却蕴含着大道理。饮水思源，回报父母的养育之恩是中华儿女的美德，让老人安度晚年是每个子女义不容辞的责任。上行下效，老人抚养好子女，子女赡养好老人，尊老爱幼的风气就能一代代传承下去，只有这样中华民族的这一传统美德才能发扬光大。

“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。愿每一天都多增加一个五好家庭，使我们的社会人与人之间相处的更融洽！

忠―――家庭之根

马林君同志做为一名农村基层党员，对国家忠心耿耿，他政治立场坚定，能认真学习和贯彻党的有关方针，政策。能运用科学发展观武装自已的头脑，指导自已的言行。牢固树立马克思主义的世界观，人生观和价值观。始终保持着良好的道德风尚，坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。马林君同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。他说；“没有国，哪有家！没有强大的祖国，就没有和平安定的环境，更谈不上幸福和谐的生活！只有把我们的篱笆扎牢了，全国人民团结一致，才能做好自己的事，过好自己的日子。没有了祖国，我们真的什么都不是。爱护我们的祖国，就是爱护我们自己。就这样他一直自觉遵守国家法律法规，做遵纪守法的好公民。发挥党员作用，履行党员义务，始终保持为人民服务的本色。

马林君同志为了大家出行方便,十几年如一日，如老黄牛般默默的义务为村里整修道路，村中的几条公路，特别是通往敬老院，大马三中的道路，他一直在维护。哪里有了坑坑洼洼，他都会用那辆旧三轮车拉来砖渣和泥土把路垫好。十几年来，他拉了多少车土，垫了多少坑洼地，谁也说不清。只有他忙碌的背影，已深深的印在了村民的脑海中，感染着身边的每一个人。有人说他，“爱操闲心,爱管闲事,好了别人,亏了自己”。马林君老人说：“人要走平，路要修平，我没什么大的本事，垫垫坑的能力还是有的，看着大家走在我修过得平坦路上，我心里高兴。”粗略统计，十几年间，他来回拉土、煤渣已经走了上万里，他修的路已超过4公里，铺煤渣、砖块等160多吨。

马林君老人作为一名普通农村党员，马林君同志身上体现的是乐于助人、无私奉献的崇高精神，他是一名充分发挥党员先锋模范作用的一个缩影。

马林君老人是一面镜子。透过它，可以读懂老人那种“热爱党的信念不动摇，为人民服务的信念不动摇”的精神境界，可以感悟老人的精神坚守，从而净化和升华我们自身的思想境界。

善――家庭之德

马林君同志一家有一个乐善好施，助人为乐的好家风。2008年5月，汶川大地震发生时，他在电视上看到灾区房屋倒塌的惨状，面对死难受伤的同胞，眼睛都哭肿了，他是多么想亲自到灾区去帮助那些需要帮助的人呀。但老人已经77岁了，在儿女们的劝说下，他没能去灾区，但他毫不犹豫的去民政所向灾区捐出了400块钱。晚上他翻来覆去，难以入睡，觉的自已捐的少，第二天一早又去捐了100元，随着死难同胞的人数不断增加，他觉的依然难以表达自已的心意，又拿出自已最后的500元积蓄，全部捐给了灾区。他说：“虽然我经济状况不好，只能捐上这区区1000元钱，就是给灾区群众买几箱方便面，让他们充充饥，我心里也踏实一点，他们真是太可怜了。” 多么朴实的话语，多么真挚的感情，多么纯洁的爱心！

钱捐出去了，但他心里仍像一团火，苦思冥想着如何发挥自己的余热。一次偶然的机会，他看到花农们在卖苗木和修剪苗木时，总要截下一些多余的树枝，扔在路边或林子里。马林君眼睛一亮，这些树枝可是宝啊，如果不捡起来不但阻碍交通，也是一种资源浪费啊。起

初捡柴火时，怕别人说闲话，他向家人解释道：“俺年龄大了，也没有别的事，总要有个差事吧，捡点儿柴火好处多着呢!”

以后只要身体允许，别人不再要的小树枝，他都会去捡。老人基本每天早起在田间地头转悠，捡拾修剪掉或者挖树装车时丢弃的花木树枝，撸掉树叶，一根根摆放整齐，捆成一捆放到三轮车上，卖到邻村的木料厂。干柴价格平均7分钱每0.5公斤，湿柴4分或5分钱每0.5公斤，三轮车一车最多装50多公斤，能卖7元多钱。钱虽少，马老汉却很开心，很满足，因为从中他又感觉到了自己的价值。

2009年，重庆市荣昌县遭水灾，马林君在收音机里听到消息，当即决定要到灾区去，想亲手把钱送到灾民手里。当时马林君已经78岁，怕他在路上出什么意外，儿女们轮番劝他，二儿子马长龙甚至跪了下来。但他毅然坚持自己的想法，最后只身一人前往重庆，几经周折来到荣昌县，向当地政府捐出自己卖柴得来的400元钱，实现了自己的愿望。

“钱不多，我尽力而为。”老人说，就是凭着这种信念，他在青海省玉树县地震时捐了400元。今年，他又为甘肃省岷山县人民捐了300元。

“经历过苦日子的人，知道生活的艰难，所以只要我有一点能力，能帮一把就帮一把，生命不息，捐款不止。”马林君笑着说。

82岁的马林君，本是颐养天年的年龄，他却推着一辆破旧的三轮车，到处捡拾柴火，卖钱后捐给灾区。他挣来的每一分钱都浸透了汗水，诠释着人间大爱，让人肃然起敬。

马林君老人的一言一行，直接教育和影响了他的孩子，他们也经常慷慨解囊，帮助哪些需要帮助的人。

马林君老人服从组织，团结邻里，为人朴实，作风正派，能顾全大局，从不计较个人得失。2013年入选河南好人榜，许昌好人榜。中央一套22.00点晚间新闻也播放了他的先进事迹。

平凡见证伟大。马林君老人一家有一颗奉献的心，像蜡烛一样，在燃烧自己的同时去照亮别人，倾其所能做支援灾区人民的善行，尽其所能行造福一方群众的义举，弘扬了社会正气。此所谓，感动常在，温暧长存，他们的行为触动了当地老百姓的心，温暧了他们的内心世界。在我们的生活中，其实我们每个家庭都在做着平凡的事，但马林君老人的家庭却散发着不一样的光芒，哪是人间最平凡却最美丽的至上光芒。

人们常说，榜样的力量是无穷的。我们相信每个人应从小事做起，以马林君等“许昌好人”为榜样，关注身边事，关爱身边人，在许昌大地树起一座座永不褪色的道德丰碑。

第三篇：平凡中的美丽（精选）

平凡中的美丽

——优秀教师先进事迹报告会有感

贾村学校 李晓德

3月14日，我有幸参加了望都县优秀教师先进事迹报告会，并认真听取了丁涛、陈素彩等四位优秀教师的事迹报告，听后感受颇深，给我的体会是四位优秀教师的事迹既平凡又伟大，特别是刘金霞老师扎根农村的先进事迹令人感动，她的优秀品质和奉献精神值得我们学习。

作为一名教师，三尺讲台是我们的工作空间，那么，我们既然选择了教师这个神圣职业，就应该静下心来，做好自己的本职工作。作为教师，我们不可能都像丁涛等四位优秀教师那样干出轰轰烈烈的事迹来，但她们那种忘我工作和无私奉献的精神确实值得我们每一位教师学习。陈素彩老师说：“选择了教师，就选择了奉献”。我深有体会，作为教师，奉献是天职，人生在世，选择哪种生活方式并不重要，重要的是适合不适合自己，只有适合自己的才是最好的。自从走上了教学生涯，这使我懂得，教书育人，教书是基础，育人是根本，也使我更加明白，学生占用老师的不仅是时间，更是精神和灵魂。在教学中我虽然脚踏实地，兢兢业业，但听了几位优秀教师的先进事迹，我觉得自己做的还远远不够，我决心在以后的工作中要以丁涛、陈素彩等老师为榜样 “树师德、铸师魂、正师风”，做一个道德高尚、治学严谨、作风正派的教师，做一个受学生爱戴、受社会欢迎的好老师。

许多人都说，教师——天底下最伟大的人类灵魂的工程师。有人把教师比喻成太阳，神圣而美丽；有人把教师比喻成蜡烛，燃烧自己把美丽留给别人；有人把教师比喻成园丁，辛勤而美丽。在孩子们的眼中，老师是棵大树，高大而美丽。而我却要说，教师是平凡的，太阳底下最平凡的职业，最平凡的人生。

一个好教师，他是平凡的，一个好上加好的教师，他也是平凡的。只是，这种平凡中不失风采。这样的风采不是别人看出来的，而是自己体会出来的。这种风采不招摇，就像是没有开采出来的珍珠一样，美丽，却一时看不到。听了优秀教师的先进事迹后，不能说我学到的东西有多少，而是他们的视野着实的让我佩服。她们的风采那是我们所学不到的，我学到的就是简单而又复杂的做人的道理，做一名教师的道理，做一名好教师的道理。

作为一名小学教师，和高中初中教师是不一样的。所肩负的责任又不是一个层次的。许多人都说，小学教师在所有教师队伍中是最轻松的。是啊，我会笑着对他们说，轻松，所以美丽。只是，我不会告诉他们，轻松的背后所付出的努力那是不为人知的，所承受的压力是没有谁能看得到的。作为一年级班主任的我，不仅是孩子们的启蒙老师，还关系着家长的期望，孩子的未来，孩子们良好的思想品德。为人师表，那是我们时刻该注意的重点。当我们一定要孩子讲礼貌时，我必须想一想我做到了没有？当我要孩子们不能浪费的时候，我必须审视自己做到了没有？当我要求孩子们讲卫生时，我必须问一问自己：今天，你做到了吗？在孩子们的心中，老师是高大的，是个大“学问家”，老师是温柔的漂亮的。而在家长的心目中，我们所不能辜负的就是他们给予我们“人类灵魂的工程师”这么深的赞扬。

当然，微笑是一个教师所不可缺少的环节。教师，有的不能是职业般的微笑，更多的应该是发自内心的微笑。笑容，那是天底下最美丽的事物，孩子们才会跟着你，“烦”着你。为什么许多孩子都会说，老师像妈妈一样，每个老师听到这样的话时，心里是甜蜜的。像妈妈一样，那是多么亲切的称呼，得到这样的称呼是多么不容易的事情啊。

作为一名教师，压力是可想而知的，选择一份职业，就肩负一种责任，就有了一种使命感。因为，社会在关注你，家长在关注你，领导关注你，孩子们在关注你。而我们就更应该时刻关注着自己，有了压力，那就化为动力，不能把孩子们当成减少压力的武器。在我开始走上工作岗位的时候，我便犯了类似的错误。那一天，我没有和孩子们交流一句话，而一直到孩子爸爸来接的时候，便没有孩子愿意跟我交流。我发现他们看我的眼神有一种害怕。同班的老师告诉我一句话：无论什么时候，发生什么事情，要记得，走进了班级就要展现最美好的自己，情绪不可带入班级。进行反思后，每天，我的笑容便成了我人生的主打歌，孩子们便是让我轻松起来的纽带，因为有了他们的喜爱，压力自然带不进班级。

一年级教师也是辛苦的。没有一个稳定的作息时间，每天的事情就是孩子做什么，你做什么，孩子需要什么，你就给他们什么，孩子的一切就是我们的一切。当然，孩子的快乐也深深感染着我们，就因为有了孩子们每天纯真的笑脸和幼稚的话语，快乐就会围绕着我们打转，再苦再累那是值得的。为什么大人总会羡慕小孩子，就因为大人的世界里永远看不到孩子般纯真的笑脸。

选择教师这一职业，是因为我喜欢。小的时候，老师手中的粉笔是我想实现愿望的第一个启蒙点。如今，我如愿以偿地走上了讲台，我的梦想终于实现了。我喜欢孩子们，所以在慢慢的寻找着自己的不足，慢慢的学习着别人的优点。因为，我不只要让我自己永远喜欢孩子，我也要让孩子们都喜欢我，所以，我就更加的珍惜自己的选择，努力做好一名称职的好老师。

没有走上教师这一条路时，我羡慕教师，羡慕他们的言谈举止，羡慕他们幽雅的气质，渊博的知识。当自己踏上这条路时才发现，作为老师，那些我们所看到的都是需要付出努力才可以得到的。多看，多写，多学，多和孩子们、家长们交流。公众场合要时时注意形象，不能随便，因为那么多人在注视着你，一个不好的举动，影响的不仅仅是个人的荣辱，还会是关系到一所学校的荣辱。所以说，一所好的学校，师德师风一定要先整顿好，有了好的校风才能带出好的学生。

教师依旧是平凡的，尽管年复一年，日复一日地做着许多相同的事情，尽管拿到种种荣誉种种嘉奖，可依旧是平凡的。像蜡烛一样，还是在燃烧自己照亮别人；像大树，永远都在为孩子们遮风挡雨。教师，到底怎么去形容呢？要我说，教师是星星，满天的繁星是最常见的夜景，所以平时不会有人刻意去关注他们，可是，就因为有了这些星星才会让天空添加了多少的美丽。如果有一天星星不再出现了，你的心里又会是怎样的一种滋味呢？而正是因为有了像星星一样平凡的教师，平凡的职业，才造就了整个世界桃李芬芳。

平凡如我们，永远闪着不平凡的美丽！

第四篇：在平凡中感受幸福

平凡中的幸福

师范毕业后，当儿时的梦想一个又一个地离我远去，最终，我别无选择地成了一名教师，一名平凡的小学教师。那时，我总以为这将是我一生中最大的不幸，即使身边有很多人都告诉我：教师是太阳底下最光辉的职业；教师是人类灵魂的工程师„„然而，也许是冥冥之中早已注定，当我穿过所有那些神圣的光环，走上了属于自己的三尺讲台，看着下面那一张张天真可爱、充满好奇而又稚嫩的脸庞，看着身边那一位位为了教育事业而忘我工作的同事们，我的心便再也不忍离去了。我似乎感到了一种使命的召唤，一种伟大、崇高而又艰巨的使命。我也因此开始庆幸，为自己能成为一名光荣的人民教师而庆幸。

时光飞逝，岁月如梭，弹指一挥间，我以为人师六年了。我不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。有一位几十年如一日扎根在青海高原的乡村老师这样说过：“我的生命在一批又一批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年复一年的工作中获得。”的确，在这六年的时光里，我的生活是平淡的，但我收获的却是那些数不尽的幸福！

假如说教师职业只有清苦，假如说教师只能做精神贵族，享受清贫的光荣，那么所谓师德就会低下得可怜，我们对“爱岗敬业”这一师德规范的诠释和论证也就变成了欺骗性的劝说或君子式的清高表白。如果我们走上三尺讲台只是出于功利性的“谋取稻粮”，或者是出于不得已而为之的无奈，那么很难想象工作中会保持乐观向上的生活态度和拥有充实、富足的生活体验。在这种情况下，敷衍塞责、得过且过，就会成为面对矛盾冲突的价值选择。因此，除了师德，我们不得不提的还有师爱，苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育”。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是一

个教师应具备的最起码的品质。有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那一张张可爱的贺卡，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”„„更多的，是一种为人师的幸福、自豪。就在今年的教师节那天，我收到了一个已经毕业的学生给我发来的短信，她说：我做了一个梦，梦到了杨老师，梦到了**班，大家又聚在了一起！可梦醒后我才知道，这一切只有在梦中才能实现„„那一刻，我的心里有一股暖流在涌动着，如果这都不算幸福，那么我们还有什么可期待？如果这都不算幸福，我们又还有什么好去悲哀？我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢？

其实，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此身的希望和自己的未来完全嘱托给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！当我们拿着一定数额的工资，过着尚且稳定的生活时；当我们在假期中休息，而别人冒着严寒酷暑上班时，我们应该忘记工作时的辛苦，感到满足、快乐。我们在知识结构方面有自求自得的充实感；在精神寄托方面有“得天下英才而教育之”的自豪感；在人际沟通方面有师生相处融洽和谐的亲切感„„我们还有什么理由不热爱这个曾经遭受冷落而今受人尊敬的教师职业呢？教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任。人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。教师职业有其苦，也有其乐，苦中有乐。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心合力；我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；我们可以感染学生，进取向上，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业，无私奉献。

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，作为一名人民教师，我无悔今生的选择,我选择，所以我热爱。我平凡，但我幸福！

第五篇：在平凡中绽放美丽

在平凡中绽放美丽

尊敬的各位领导、同仁：

大家好！我今天演讲的题目是----在平凡中绽放美丽！

小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，让手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣！如今，梦想成真，我成为了一名光荣的人民教师。自参加工作以来，我勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落，得到了上级领导和广大教师以及广大群众的一致认可。并连续多年被评为县级优秀教师，模范班主任，优秀德育工作者,两次受政府嘉奖。十几载的春华秋实，我用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水；描绘着无悔的年华；诠释着奉献的精神。细细回味，我在教育战线上已度过了十七个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过。十七年的漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十七年的辛勤耕耘，十七年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。我有责任和义务教弟子知识，更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐；当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励；当他们身体不适时，我会像妈妈去关爱；当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助......点石成金的爱，是世界上最伟大的爱，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。

当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任，当我看到桃李满天下的日子，也就是我的爱洒满天下之时。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们安然的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生也时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

十七年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，尤其是班主任工作，作为一名班主任，必须要有一颗博大的胸怀，只有博爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵。因为平等待人的品质和真诚奉献的爱心才能在教书的同时育人。我常说：“我不但是学生的老师，还是他们的知心朋友。”在班主任工作中，特别是在转化后进生的工作方面，爱可以感化一切，爱心的作用十分重要。重视和学生家长的沟通是我做好班主任工作的另一大法宝。以我17年的班主任工作经验，对此我有着深刻的体会。每接手一个新班，我便在第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，这便少不了家长的紧密配合。学生的家长虽然从事各行各业的工作，但他们望子成龙、望女成凤的心情都是一样的。只要你对学生认真负责，每一位学生家长都会全力帮助你：详细介绍自己孩子在家的表现，有哪些优点和缺点，督促孩子完成家庭作业，及时发现孩子的不良倾向„ 有这么多左膀右臂在帮你，何愁做不好班主任。

十七年的工作经历，使我深深懂得：大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生！虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着祖国明天的太阳！“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的”老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足。

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。

教师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中我经常默默的思考。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血；又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。正是我们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他们是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。是呀！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师这天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。

东黄村学校：张建常 2015年3月30日