第一篇:幼儿科学基础知识小论文
幼儿科学基础知识小论文
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11学前本
项 欣
幼儿是祖国未来的花朵,他们的健康成长离不开家长和教师的教育。作为一名未来的老师和家长,我深刻地意识到科学育儿的重要性。
也许有些家长认为幼儿的体重增长得快,身高长得高,很少生病就是健康。事实上,这种认识是片面的,他们只注意到生长,而忽略了发育。所谓发育,就是指幼儿神经、精神的发展,包括动作发育、语言发育、认识能力的发育以及与成人和小朋友相处关系良好、有良好的文化修养和卫生习惯等。为了幼儿能够良好地生长发育,我们必须重视科学育儿,用正确的方法教育他们。
在生活中,我常常看见一些父母用命令式的话语跟孩子说话,希望这样能够体现自己的威严,让孩子更听话。在我看来,这是不科学的。家长这样的行为也许会严重影响幼儿将来待人待事的方式,到时候家长便会后悔莫及。“蹲下来和孩子说话”是我们暑期社会实践的一条原则,我相信该原则亦是家长育儿的守则。当你要对孩子说什么的时候,试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”。这样的方式是不是更科学呢?家长必须意识到自己是孩子学习的对象,自己的言行举止对幼儿起着很大的影响力。家长们务必要改正自己的不良行为,给幼儿树立一个好榜样。
在见习过程中,我观察到一些幼儿不健康发育的情况。在南欧幼儿园见习时,我所见习的班级里有一名幼儿不爱说话、基本不发言甚至从来不吃幼儿园的饭,他的情况引起了我的关注。在短短的见习过程中,我尽可能地多与他接触,观察他。我发现他不吃饭其实是极度的挑食造成的,我坚信这问题的出现离不开家长的教育。我迫切地希望家长和老师重视起这些问题的存在,让该幼儿能够及时改掉这一坏毛病。除此,班级上还会存在一些不自信的幼儿,他们上课很少举手,发言不积极,他们注意力有时涣散,惧怕尝试新任务,他们喜欢顺从与模仿别人。他们都是我关心的对象,我意识到了这些问题对幼儿成长的危害性。作为一名未来的教师,我应该选择巧妙的方法帮助幼儿树立自信心。当孩子对某件事缺乏信心、有畏难情绪时,我会对他们讲,你能做好这件事,只要用心去做,什么事都能做好,并在过程中不断给予他们肯定。我相信,在这种长期的积极暗示下,孩子的自信心会不断增强并开始喜欢尝试新鲜事物。当有些事情孩子不会做或做不好时,不要责备他们,通过示范,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试。而且在学习、游戏过程中,尽量让孩子独立完成并给予他们选择的机会,使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自己独立去做事。
我会铭记此次见习过程中的收获与思考,并倍加珍惜未来见习与实习的日子。在未来的教育道路中,注重幼儿的发展,科学地教育他们。
第二篇:科学小论文
科学小论文
不久前,我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家,叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说:“我们家都有成植物园了,摆那么多的植物干吗?”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天,我从车库里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里,用一次性薄膜桌布把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小老鼠沿缸着壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。顿时,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一保小老鼠,放进第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的灰尘味,熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。
这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍,并且上网查询,总结出以下几点: ① 人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,若氧气立刻消失,那人几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。② 动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。③ 有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间就可以用完。
所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。
第三篇:科学小论文
神奇的缓冲力
前几天我帮妈妈在厨房做饭,刚拿起一个鸡蛋,突然手一滑,鸡蛋掉了下来,幸亏地上有两张气泡袋,鸡蛋没有裂开,这激发了我的好奇心。我问妈妈:“妈妈,老师曾说过一个易碎东西有些时候从高处摔下来没有摔坏,是因为有缓冲力,那缓冲力是怎样形成的呢?缓冲力较大的是什么物体呢?”妈妈一时回答不上来,便让我做实验。
我拿来一杆长尺,在家中找出我认为拥有缓冲力的东西:如硬纸板、锡箔纸、塑料泡沫板、海绵、毛巾,还有几个鸡蛋。首先我挑了不起眼的硬纸板垫在地上,把鸡蛋从30厘米的高处掉下来,鸡蛋没有碎,然后提高高度到40厘米、50厘米„„100厘米、110厘米,鸡蛋竟然还没有裂开,这是怎么回事呢?接着我依次用了其他几样东西垫在地上,结果让我大跌眼镜,锡箔纸高度达110厘米,而我认为应该高度最高的海绵,鸡蛋在30厘米的高度就碎了,塑料泡沫板、毛巾也与海绵的结果相差无几。
现在我终于明白一些易碎物品在运输途中为什么都在外面包着硬纸板,原因是硬纸板的缓冲力较大。爸爸回来了,我带着疑惑问爸爸这是为什么?还是爸爸知识渊博,他告诉我说:“缓冲力来自空气,由于硬纸板存积的空气比较多,可压缩性极好,能起到很好的缓冲作用,当物体落在上面后,气泡中的空气就会像弹簧一样起作用,能把冲击力抵消掉。这一发现不仅在我们运输易碎物品时带来方便,还可以利用该原理做出救命用的气垫、轮椅上的坐垫,还有太空枕。儿子,你知道还有哪些吗?”我急忙回答到:“爸爸,汽车上的安全气囊也是这一原理吧?”爸爸高兴地说:“你答对了,你真聪明!”
这个实验让我学到了许多书本以外的知识,我非常高兴。同学们,你们只要多留心身边的事物,做到善于观察、勤于动脑,也会有新发现的。
第四篇:科学小论文
我发明的“静电检测器”
过年的时候妈妈给我买了一件新毛衣,我可高兴了。大年初一的早上我赶紧拿出新毛衣迫不及待的穿上。好玩的事情出现了,在我把毛衣套上的时候,我听见“噼里啪啦”的声音,并且我的头发稍翘起来了。虽然声音很小,而且很快我的头发就恢复原样了,但是这仍然引起我的强烈好奇。因为科学老师经常跟我们说,生活处处有科学,牛顿就是因为一颗苹果坠落引起疑问而发现了牛顿定律。我何不一探究竟?
我问妈妈这是什么原因,妈妈笑嘻嘻的说,大概是静电吧。科学中可不能有“大概“这种词出现。于是我上网查了查,是与静电有关。老师经常说电很危险,那我每天穿毛衣都生活在水深火热当中吗?静电与平常生活中电灯电话里的电有什么区别?到底在什么地方才有静电?
在学校里,科学老师给了我答案。原来静电并不是静止不动的电,而是在空间缓慢移动的电荷,或说是一种相对稳定状态的电荷。化学纤维质地的衣服、地毯、坐垫和墙纸等受到摩擦都能产生静电。两种物体相互摩擦会使物体带电,这种现象叫摩擦起电。摩擦后的正负电荷是被束缚在带电体上的。它不能像电线中的电荷那样定向移动。电流很少,基本不会对人体造成伤害。
生活中容易起静电的地方有:天气干燥时塑料梳子梳头发会产生静电;穿、脱化学纤维质地的衣服时也容易产生静电;一些家用电器如冰箱、洗衣机的表面会有静电,等等。
静电也会传导,怪不得 我开冰箱门会手感到麻一下,原来人也是导体。
老师说同性电荷相斥,异性电荷相吸。如果两片纸片同时带上相同的电荷,那他们不就相斥了?在老师的指导下我制作了一个简单的“静电检测器”。
一个空的透明的塑料饮料瓶起固定和隔绝潮湿空气,一根铜丝用来导电。铜丝最上端从瓶盖伸出,并弯成环状,这样的作用是增大接触面,接收更多的电荷。在铜丝最下端将其弯曲挂上两片纸片。当有静电穿来时,纸片带上相同的电荷,相斥,会分开,而没有静电的时候则贴在一起。相反,当两片纸片分开的时候证明瓶盖上方的铜环上被传上静电。
小小现象大道理,科学真的无处不在啊。
DG中心小学五年级二班 D宝娟
指导教师GW青
2014年3月7日
第五篇:科学小论文
牙膏只能刷牙吗?
周末起床,看见奶奶在整理她的主宰地盘------厨房。用牙膏刷洗碗槽,用牙膏刷油烟机,用牙膏洗那刚杀完鱼的腥味手、、、、、、我觉得奇怪,这些地方不是用洗洁精才能洗的吗,用牙膏反而更干净呢?牙膏,相信大家都很熟悉,每天用了刷牙,刷完很舒服。但又有谁能真正地了解牙膏呢?牙膏为什么会有这么大的用途呢呢?带着这个问题,我查阅了一些书籍。资料上说:牙膏是由粉状摩擦剂、湿润剂、表面活性剂、粘合剂、香料、甜味剂及其它特殊成分构成的。整体呈现酸性状态,遇到碱性的东西会中和反应,从而达到清除污垢的功效。为此,我做了个实验:
拿来一个用久了的茶碗,由于茶杯用久了,就会沉积茶垢不容易清洗。于是我只挤少许牙膏在软布上,然后擦拭茶具,来回擦拭茶垢后,茶垢很快就被除去了,而且很干净又透亮。原来牙膏成酸性,遇到碱性的污垢就能反应。它含有表面活性剂,能快速发泡,既能发泡沫,又能清洗污垢,而里面的摩擦剂,可以使得茶壶干净透亮。其实牙膏之所以用来刷牙也是因为有很强的去污去臭功能,还有食用添加剂,安全放心。牙膏的功能可真大啊,有了它,可以解决很多生活中的难题呢!