机关幼儿园大二班秋游活动方案及反思

第一篇：机关幼儿园大二班秋游活动方案及反思

机关幼儿园大二班秋游活动方案及反思

一、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力，让幼儿感受秋天的变化。

3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

二、活动地点：桃花岛

三、活动班级：大二班

四、活动时间：10月21日8:30----11:00

五、活动准备：

1、教师确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作，幼儿自愿参加，告知家长本次活动的 目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。音响、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布 等。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。每班有三位教师，具体分工如下：

班主任负责带队组织活动（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。

副班老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。

保育老师负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。

2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、秋游活动期间一切行动听指挥，准时集合，准时接送。

5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。

6、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、不带危险食品，不擅自离队，不得靠近水边。

七、活动过程：

1、观察“桃花岛”的树木、花草，感受秋天的美丽景色。今天我们和秋天有约。踏着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，我们去远足秋游！秋游让我们走进大自然，拥抱大自然，我们不仅领略秋天的美丽，感受生活的欢快，也会让我们学会思考，学会生活。“秋天开哪些花？”；“人与自然怎样和谐相处”让我们用心灵感受大自然的美好，善待周围的植物、动物、自然资源和生态环境，形成人与自然和谐相处的观念，在大自然中体验，做大自然的好朋友。

2、游戏活动：

集体活动：参观桃花岛的花草树木，和幼儿一起寻找秋姑娘的身影。幼儿游戏：

（1）揪“尾巴”

准备：“尾巴”若干

玩法：游戏开始时，孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

（2）花儿朵朵

玩法：参加游戏的幼儿一边念儿歌，一边拍手，当听见老师说：“三朵花开时，就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰，坚持到最后的为胜。

（3）我的舞台

事先准备好的歌曲，让幼儿自由表演和集体表演，歌曲、舞蹈、手语表演。

（4）万里长城

游戏规则：参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求所有人注意听一个口令（比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐时坐下，叫走就走），听到后必须按口令做，否则受罚——表演节目一个。

（4）分享食物：

所有孩子共同围坐在一起共同分享食物。鼓励孩子与其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境，将垃圾扔进垃圾箱。

3、活动流程：观赏风景——参观桃花岛——组织游戏——休息分享点心——集中清点人数——集合后解散（交待家长及时接送幼儿，并

让家长教育幼儿游玩要注意安全）

八、活动结束。

活动反思：秋天是美好的季节，丹桂飘香，菊香四溢，秋游活动旨在让幼儿亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓幼儿视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。通过这次活动让幼儿更加热爱大自然也更能体会到友情、师生情的美好！儿童是祖国的花朵，组织秋游这样的活动，有利于将学生送入社会这个环境，同时也使更多的人能够将目光注意到孩子的身上来，使社会能够做出许多有利于孩子成长的事情，这样也就为孩子的发展提供良好的环境。自然是一本最好的教科书，孩子融入自然的美丽风光中，不仅可以陶冶情操，也提高了孩子的自然审美能力。因为自然所具有的美感，它包括崇高、壮丽、威严等等。当孩子在欣赏自然的时候，自然所蕴藏的美感会潜移默化的进入孩子的内心世界，也就为孩子的审美提供了关于崇高、壮丽等的审美意向。整个秋游活动，孩子都属于愉悦兴奋的状态。在最后结束时，我们还在桃花岛拍了张大合影，这一次的秋游将是孩子们心中最美的记忆！

第二篇：大二班幼儿园秋游活动实施方案

2015年下学期幼儿秋游活动实施方案

一、设计思路：

在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力，同时增进幼儿与教师之间的互动关系，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美，丰富幼儿情感，增强环保意识。

二、活动目标

1．通过秋游活动，增进幼儿与教师之间的互动的关系，增强幼儿环保意识。

2．在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。

3．让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦，感受集体活动的乐趣，培养集体意识，集体观念。

三、活动时间

时间：2015年10月30日上午（周五）

四、活动地点

人民广场

五、活动准备

1．幼儿准备：

（1）在公共场所不大声喧哗。（2）在公园里不随便采摘花草。（3）人多拥挤处排队，遵守规则。

（4）废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或或回收站。

2．教师准备：

（1）制定方案与通知单，提前发放通知单，告知家长准备出游时的必备物品，明确接送时间等。

（2）携带：照相机，哨子，班牌，班级花名册，幼儿的挂牌，接送签到表。

（3）班级可邀请几名家委会成员来负责拍照，协助老师。（4）对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如：走路时眼睛看前面，不东张西望；排队走时，慢慢走，不推拉前面的小朋友；在活动中，不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起；教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子，学会互相照顾，团结友爱；公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。

六、活动过程

1.幼儿8：30在大二班集中，老师清点幼儿人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

2.9:00准时出发，路上老师应教育孩子注意安全，引导孩子们留意路旁的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。

3.到达目的地各教师清点人数，老师向家长和小朋友简单介绍情况，和游玩过程中所需注意事项。

4．教师有目的带领幼儿观察广场的环境，感受大自然的景色变化，同时教育幼儿爱护花草树木，有垃圾及时清除（渗透环保意识）。

5．组织幼儿的游戏。

6．组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地，清除垃圾。

7．清点人数，做好家长接回幼儿签名工作。

七、注意事项

1．排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。2．幼儿不独自玩耍，及时清点人数。

第三篇：机关幼儿园大二班教师节主题活动

机关幼儿园大二班教师节主题活动《老师，有您真好》

活动目标:

1、了解喜欢自己的老师。

2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

活动准备:

有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

活动过程:

1、看看有关老师的图片资料:

(1)

幼儿看有关老师的图片资料:

——“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”

(2)

幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。

2、问问有关老师的趣事:

(1)

教师引疑:

——“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”

(2)

幼儿提问,教师回答。

3、说说老师的优缺点:

(1)

教师启发引导:

——“你们和老师在一起已经有一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”

(2)

幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。

(3)

教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢 活动延伸：

带领幼儿做教师节贺卡

目标 知识与技能:让学生知道贺卡的作用、特征和设计的一般方法。情感态度和价值观:培养学生的设计情趣，通过教师节贺卡制作，表达学生对老师的爱。

重点 掌握设计要素，设计贺卡，培养学生设计情趣，提高贺卡设计与制作的能力

难点 教师节贺卡设计的创新与特色

一、情感熏陶 教师做简短的自我介绍

二、制作步骤

1、引入情景

现在我们转入正题。今天我们的课题是贺卡的设计与制作，贺卡通过投寄、互赠，传递着浓浓的人情味，成为联络感情的最好方式之一。贺卡的种类很多，有贺年卡、圣诞卡、生日卡等等，那么对于同学们而言还有哪些贺卡？尊师卡、感谢卡等，我们今天要做的就是其中之一。同学们都知道9月10日是什么日子？！（教师节）我知道现在市面上有很多形形色色的贺卡卖，既漂亮又精致，你们会买来送给你们喜欢的老师，表达你们深深的祝福，但我想，如果是同学们亲手制作的贺卡送给老师的话，意义可是非凡的。都是学前班的哥哥姐姐了，我想你们制作出来的贺卡应该会更上一层，那就让我们拭目以待。2．分析研究

一、贺卡主要有哪2种要素构成（引导启发）文字+图片。第一。贺卡上必须要有文字，让人看到就一目了然，既然是教师节贺卡，同学们可以用“教师节快乐”、“老师，您辛苦了”、“谢谢您，我敬爱的老师”等作为标题。不会写的字让爸爸妈妈帮你写。一张别致的贺卡上还应配上合适的贺词，把你们想对老师说的话表达出来，列举。。要是一张贺卡上光有字没有图片，那就显的太单调了，我们知道同学们从小就喜欢绘画，那么你们可以发挥出你们的特长，充分发挥想象力，可以画卡通画、剪贴画等，色彩可以丰富点，表达出主题。

二、制作材料：红色卡纸

三、贺卡的形式：心形卡片

四、做法：自制贺卡，设计应该别出心裁，自由制作，贺卡设计技法除了描绘之外，我们会怎么表现？剪贴、立体折剪等这些技法同学们在制作过程中可以单独运用，也可混合应用，但一定要注意构图，注意画面不要太乱、太脏。

三、作业布置，幼儿当场设计制作。教师节小知识：教师节的由来

1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节。国民党政府后来又将教师节改为8月27日(农历孔子生日)。国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。

确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。

第四篇：大二班幼儿园重阳节活动反思

大二班幼儿园重阳节活动反思

农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫“重阳”。

重阳节前，我们给孩子每人发了一份重阳节“爱心”行动问卷表。让孩子回家了解老人们的年龄，年轻时的职业，还有爱好和心里所想等，记录结果并用画画和文字的形式表现出来。我告诉班里的孩子：“重阳节就要来临了”。但大部分幼儿都不知道„重阳节‟是什么节日。个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了„重阳节‟的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。并让幼儿们回家邀请爷爷、奶奶、姥姥姥爷参加问卷活动。老人和孩子们参加问卷活动都非常积极，记录的也非常详细。绘画内容丰富多彩。我们还让家长朋友们记录下了小朋友在家帮老人们互动的照片并上传到班级相册，每一张图片都包含着孩子跟老人之间的满满爱意。

在重阳节当天，我们又组织班里的孩子开展了“走进养老院，陪老人们一起欢度重阳节”的活动。活动开始，幼儿为老人们表演了丰富多彩的节目，还跟老人们一起唱歌、跳舞。在跳舞的时候，这群可爱的老人都积极动了起来，跟着孩子又唱又跳。幼儿们还体贴的为老人敲敲背、锤锤腿。小朋友还将从家里带来的橘子亲手剥给老人吃，看着小朋友们小心翼翼的剥着橘子，并把橘子掰开用小手一瓣一瓣的往爷爷、奶奶嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。

活动是班级各个老师共同出谋划策并分工明确的成果，活动的每个环节都充满了幸福，环环相扣，相信这个重阳节，在老人和孩子的心中都留下了美好的回忆。

第五篇：果果A班秋游活动方案及反思

果果A班秋游活动方案

活动目标:感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情。

知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。

活动准备：

通知：告知家长秋游的时间(8:50)、地点(湿地公园)，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。

幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、自家手工制作的小点心、湿巾、纸巾。

孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），容易穿脱的外套。

安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、不乱吃东西，不乱对垃圾。

卫生环保教育：看见地面上有垃圾马上捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。整队：所有小朋友来找老师站成3排，家长朋友根据孩子的站位在这站成3排。魏老师站在一侧向家长和孩子介绍今天的流程，何老师和李老师负责看孩子。1：做操 2：寻找任务30种不同的植物 3：找集合地点拍照合影 4：游戏 5：野餐 美食分享

活动部分：

1、主持人组织开场词

2、集体操《小苹果》《我最棒》《减肥操》《彩虹的微笑》 负责人：祝文丽

3、寻找30种不同的树和花、集合地点、合影留念，教师总结所找物品。（祝文丽）

孩子们还记得我们接下来的任务是做什么吗？我们要在这个公园里寻找30种不同的树和花，然后需要孩子们在十点之前到（出示图片）这个位置集合，爸爸妈妈的手机上也有我们集合地点的照片。孩子们在寻找的过程中需要家长朋友负责在孩子的后面进行跟踪式拍照，并提醒孩子集合时间。大家准备好了吗？有没有信心完成我们的任务？现在请孩子们找到你的伙伴出发吧！现在请家长朋友在后面跟着我们的孩子们出发。

拍照：请家长朋友带着孩子站在我们的台阶上，孩子在家长的前面。

总结所找物品（魏娜）孩子们你都找到了哪些树和花呢？请小朋友来介绍一下你找到的花长什么样子呢？（树叶、树高、、、）家长游戏环节：热身游戏。

亲爱的家长朋友们我们先来个热身吧。请家长领着孩子分成四组。一组是苹果、二组是桃子、三组是草莓、四组是菠萝、请所有参与游戏的家长及小朋友都蹲下，当我叫到哪组水果名称时哪组跳一下并说、《揪尾巴》（祝文丽 准备：尾巴若干）现在到了我们的亲子游戏时间我们的第一个亲子游戏是《揪尾巴》此活动分两组玩一组12个家庭。玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到音乐后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来，音乐结束后揪的尾巴最多的为胜利者。

2、《快乐贴贴贴》（魏娜）准备：绳子一条，贴画若干，音乐 此游戏分两组玩一组12个家庭

玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上即时贴，音乐截止时，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

规则：

1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。

2、贴画只能贴在脸上。

3、小朋友不能超出线外。

点数脸上即时贴的个数。哇xx的妈妈脸上的即时贴最多x个，恭喜xx得到了本次游戏的冠军，采访一下此刻的心情。

接下来进行我们的第三个游戏，请每个家庭出一位家长领着我们的孩子，分成两组。（清点人数，少的一组和出一个家庭多玩一次）

宣布游戏名称及玩法。

3、螃蟹运球

玩法：一名家长与孩子双手拉双手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进（横着走），先将球运到终点的一组为胜组。我们欢乐的、激动的游戏时间结束了，玩了那么长时间相信家长朋友和孩子们都已经有些饿意了吧！现在就有请我们的家长朋友和孩子们先有序的来介绍一下自己所带来的美食吧！(⊙o⊙)哇！今天的食物好丰盛啊！现在就到了我们美食品尝的时间啦！请家长朋友和孩子们将吃完的垃圾放到垃圾袋里。

结束部分：亲爱的家长朋友今天玩得开心吗？现在到了我们的自由活动时间。

秋游反思

秋游，孩子们盼望已久的活动，在10月25日的上午们都市春天幼儿园的一次秋游活动在任城湿地公园举行了，10月25日早上

孩子们在8:30左右就陆陆续续的的到达了我们的集合点，我们今天的秋游活动根据《爸爸去哪儿》的形式举行的，活动前一天大晚上8：00我们在微信群里统一发出了本次活动的两个集合地点。这样让本初活动多了些神秘感，激起家长和孩子们的好奇和兴奋。到达了集合点后，我园全体家长和幼儿在老师的带领下，先做了3个体操（运动操、我最棒、小苹果）作为热身。调动了家长们的激情，使家长积极的参与到我们的活动中。

做完热身操后老师开始宣布当天的活动流程、布置下一步的任务，让孩子两两结伴去寻找30种不同的植物并收集落叶回家完成一幅作品，家长在后面负责孩子的安全及拍照工作。在活动中孩子们找的都很认真而且很开心。

寻找活动结束后，孩子们根据照片来到了我们班的第二个活动地点，进行了合影。

在这个圆形的场地里我们玩了4个游戏，每个游戏里都充满了孩子们与家长朋友们的快乐的笑声，尤其是第三个游戏《快乐贴贴贴》每个家长朋友的脸上都贴满了五颜六色的彩条。不过每次在完第一组游戏时家长朋友们都能够遵守游戏规则，而第二轮游戏时的游戏规则就起不到什么太大作用。在游戏过程中我班有几位家长不能参与，就由我们老师代替来陪孩子一起玩游戏。

游戏活动结束后到了我们美食品尝的时间了。这次的食物有一部分是家长朋友们自己制作的（蛋糕、小饼、自制饼干等）还有一小部分家长带了水果和购买的食品。在品尝食物环节还教育孩子先给长辈们品尝食物。孩子们和家长朋友们吃的都很开心。但是在食品品尝环节发现孩子们，不懂得分享只顾自己吃自己的，这是我们在以后教育活动中是需要加强和关注的。

本次活动是我班的班长祝老师没能来参加活动，本次活动是由魏老师组织保育李老师协助完成的，本次活动能顺利的完成也离不开何老师对我们的帮助。通过本次活动与家长朋友们聊了一下孩子们最近的表现，针对孩子的表现也给家长们提了具有针对性的建议与方法。来拉近我（魏老师）与家长朋友间的距离让家长朋友跟快的了解我。

果果A班

2014年10月28日