幼儿园解说词[五篇范例]

第一篇：幼儿园解说词

尊敬的各位领导：大家好！

很荣幸有此机会为各位领导介绍我们园的情况。寨头堡中心幼儿园，坐落于寨头堡政府北300米处。原址在寨头堡中心小学院内。两间房，一个院，已不能满足农村幼儿入园的的需要，为让更多的孩子接受幼稚的学前教育，在2012年4月开工新建了这所幼儿园，幼儿园占地面积为9990平方米，建筑面积2400平方米，总投入242万元。

前方就是即将启用的幼儿园，共有两排房。计划在2013年春季招收大、中、小六个班，配备有活动室、寝室、洗漱室、卫生间等，方便幼儿生活。另外还要配备电子琴、电视、多媒体以及种类齐全的区域和桌面玩具、图书等，让孩子们在学习、游戏中开启智慧之门。

寨头堡中心园确立了“让幼儿园成为幼儿快乐成长的摇篮、让幼儿园成为教师自主发展的家园、让幼儿园成为家长信任的乐园”的发展目标，以“养成爱的习惯”为培养目标，让幼儿在所有教职工的精心保教下，养成爱父母、爱老师、爱同伴、爱学习、爱卫生、爱动脑等良好习惯。在以后的实际工作中，我园将围绕幼儿一日活动内容，建立了日常工作检查制度，每天对晨检、午检、游戏、教育活动、离园等一系列活动进行全面检查和详细记录，发现问题及时解决，使每日活动做到动静交替，使幼儿德、智、体、美得到全面发展。

为了给孩子创设一个温馨、平等、宽松、自由发展的心理环境，我们将充分发挥每一寸空间的教育价值，使教育环境起到“润物无声”的作用。在幼儿园的环境装饰中，我们将通过造型与色彩的特殊作用来体现不同的保教特色。我们六个班将根据不同的年龄、楼层、区角等设置不同的色彩，抑或明亮单纯，或艳丽雅致，或隐含不同的寓意，因地制宜，统一而富于变化，既符合幼儿的年龄特点和认知需求，又为幼儿创设一个温馨、舒适、特色鲜明的活动成长环境，让我们的孩子就像城市里的孩子一样健康快乐的成长。

作为我乡的中心幼儿园，我们的各项工作将严格以省级标准为指针，踏实做好每一步。在以后的工作中，我们相信有各位领导的真切关爱，有全体教职工的精诚团结，我园就一定能再接再厉，勇往直前，办成“让孩子开心、让家长放心”的一流名园！

第二篇：幼儿园解说词

欢迎各位领导莅临我园检查指导工作，你们一路辛苦了！

南宽坪镇中心幼儿园建于2010年8月，占地面积1000平方米，总投资110万元,主要服务于下坪村和镇属机关，辐射三个行政村，目前，幼儿园设大中小3个班，在园幼儿91名。入园率达100%。9名专职教师，请各位领导随我到园内检查指导。

现在呈现在各位领导眼前的是我园的综合楼，建筑面积680平方米。内设幼儿活动室、音体活动室、兴趣爱好室等，各部室硬件设施齐全，基本满足了平时的日常教学活动。

各位领导请看这边，这是我园的展板，分别从“教师风采、教学成果、部室”等方面浓缩了我园办学校的方方面面。敬请各位领导观看后提出宝贵意见。

各位领导请随我走，这是小班活动室；请各位领导随我上二楼，各位领导请注意台阶。为丰富园内文化建设，我园对楼道和走廊进行了专门的设计规划，这就是我园为了满足儿童们好动好画的心理而设计的手绘墙。各位领导这边请，这是我园的中班请检查指导。请各位领导检查中班幼儿活动室。

各位领导请随我上三楼，那里有我园的音体活动室与兴趣爱好室。为了让学生的兴趣得到全面培养与激发，我们充分发挥了这两个部室的职能作用，老师在这里与他们一起唱歌跳舞，孩子们最喜欢的也是这两个部室，着里是他们的乐园。这是我园的音体活动室，请各位领导检查；这里是我园的兴趣爱好室，请各位领导检查。检查完了我园的整体情况，请各位领导随我到一楼休息室歇歇。

本着“一切为了孩子”的主导思想，我园推行“让儿童在快乐中成长”的教育理念。教师们深刻理解了五种教育体系的真实含义，并将理论与实践有机地结合在一起，为孩子们创设了健康、丰富的活动环境，让他们在主动活动中获得有益于身心发展的经验。走过了成功的昨天，今天，南宽坪镇中心幼儿园全园教职工又意气风发地将目标投向更高的层次，我们将以新的《《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以课题改革为目标，树立“以人为本、环境育人，双赢发展”的先进的办园理念，用最饱满的工作热情，用最旺盛的工作干劲，争创全镇乃至全县的品牌幼儿园！

第三篇：幼儿园解说词

这里是一片神奇的乐土，太阳从这里升起，春天在这里播种。这里是一片爱的海洋，梦想在这里放飞，希望在这里起航。

这里，是孩子们快乐的童心家园——巨野实验幼儿园。

［出片名］

童心乐园

——巨野县实验幼儿园巡礼

办学条件篇【打字幕，配画面】

巨野县实验幼儿园创建于2013年，是目前全县规模最大，标准最高的花园式幼儿园。全园占地20多亩，建筑面积近7000多平米。园内环境优美，建筑别致美观，阳光充足，庭院绿意盎然，芳草如茵，琴声悠扬，好景纷呈，让孩子在娱乐中茁壮成长。按照“春有花，夏有荫，秋有果，冬有青”的构想，绿化、美化、亮化的理念得到了升华；遵循教育性、科学性、艺术性、可发展性的原则，幼儿文化建设精彩纷呈。实验文化、制作文化、墙壁文化和室内文化实现了人文和自然的和谐统一，为公道的未来营造了学习进步和健康成长的良好氛围。

实验幼儿园各类专用活动内部设施齐全、精美，明亮干净，童趣盎然，特色鲜明，呈现出寓教于乐的办学思想。目前已招收的六个保教班，全部按照省级示范园标准配备办公桌椅、儿童桌椅、儿童床、电脑、柜式空调、大中小型玩具等，并在全县范围内首家采用教学一体机。每个班都配备有宽敞、明亮的活动室、休息室、衣帽间和卫生间，并全部安装有木质地板，铺设了2000多平米的室外活动场地，创设了特色长廊、海星沙池、蝴蝶戏水池等设施。小主人们把自己的居所装扮得整洁、靓丽，他们和老师一道美化墙饰、点缀空间，一幅

幅作品无不充斥童真童趣，洋溢着孩子心中的快乐与自在。

实验幼儿园的孩子们是幸福的，党委政府和上级教育主管部门对

幼儿园的创建工作给予了大力支持；实验幼儿园的孩子们是幸运的，他们正在这如诗如画的幼儿园内，练就丰满的翅膀，放飞金色的理想。

教师队伍篇 【打字幕，配画面】

实验幼儿园目前拥有教职员工26人，全部是学前教育毕业的专

业人才，其中本科生14人，大专生12人。本着“一切为了孩子，为

了孩子的一切”的办园宗旨，始终坚持“科研兴园，教改强园”的领

导思想，始终把教师队伍建设放在首位，通过先进教育理念与实践相

结合的多种形式，以及专业培训、继续教育、外出学习等多渠道的培

训，为骨干教师的成长成熟，提供了大量的机遇和平台。提升了教师

专业化水平，打造了一批乐业、专业、敬业的骨干教师队伍。同时实

行分层管理，落实岗位责任制，使各级岗位明确职责，实行竞争上岗，因此建立了一套有效地竞争机制，真正意义上实现奖优罚劣，能者上，庸者下，是每个教师都能在不同的岗位上发挥自己最大的潜能。

幼儿园教师透着一种亲和、典雅而又现代化的气息，她们热爱孩

子、尊敬孩子，以赏识、接纳、支持、激励为原则，充斥爱的教育方

式，使教师与幼儿之间建立了一种亲密、协调的“学习共同体”，形

成了有效的师幼互动模式。教师们把一日活动形象地比喻为珍珠项链

上的珠子，为了让每颗珍珠都有它的光泽，大家视环境即教育、生活

即教育、游戏即教育。精心安排室内外环境，根据教育目的定期更换

新壁饰;居心选择教育教学内容，尊敬幼儿的生活经验和现有程度，开展主题摸索活动;细心察看孩子个性发展需要，根据幼儿的兴趣开

展艺术特长教育活动。

“激励每个孩子尝试成功，做孩子学习成长需要的支持者、合作

者、引导者”是教师们孜孜以求的教育艺术。

蓬生麻中自然直，向阳花木易为春。实验幼儿园持久的师德、师

资建设，和谐的育人环境，犹如阳光雨露，收到了显著的成效：经过

不断努力，实验幼儿园在多次接待教育专家、同行观摩的同时，被县

委、县政府评为县教育先进集体、德育先进集体、教科研先进学校。

教育教学篇 【打字幕，配画面】

建园一年来，实验幼儿园始终遵循“用心启迪智慧、用爱润泽心

灵”的教育理念，不断提升管理品质，探索并开设了美术教育、快乐

阅读等特色课程，走自己的教育模式，创建良好的品牌形象。

在孩子一日活动常规管理中，教师抓住每个教育契机，培养幼儿

良好的道德品质和良好的生活习惯、学习习惯。在教室里，孩子可以

自由选择感兴趣的活动内容，认知区学习，美术区画画，到娃娃家、建筑区去尽情玩耍，到自然角、科学发现区去自由探索，充分发挥和

培养孩子的思考力和创造力。

幼儿智慧创意DIY美术特色教育，是实验幼儿园的一大亮点，它以幼儿喜闻乐见的多元化美术活动诠释着《幼儿园教育指导纲要》

倡导的快乐发展教育理念，赋予了美术教育全新的内涵，注重将美术

教育作为手段，激发孩子的创造想象，让他们大胆表现，尽情宣泄，个性充分张扬，在彰显特色的同时，体现了艺术教育的核心价值。“在快乐中学会生活，在尊敬中学会交往，在摸索中学会学习”是教师们一贯坚持的教育理念。快乐的教育方式不仅培育了孩子们动脑动手操作能力、口语表达能力、社会交往能力以及发现问题、摸索问题与解决问题的能力，还培育了幼儿的个性与兴趣特长，增进了幼儿身心整体协调的发展。

卫生保健篇

【打字幕，配画面】 实验幼儿园不仅有突出的教学特色，还有严格的安全保障和幼儿卫生保健制度，最大限度地保证了幼儿在园的健康和安全，同时保健医生制定科学合理的带量食谱，不仅品种丰富、口味多样，还确保了幼儿饮食营养的均衡。

健康的体魄是幼儿成长中极为重要的指标，倾注着老师们精心的关爱。实验幼儿园专门为此引入了提高幼儿身体机能与社会学习能力的幼儿体能游戏特色课。在洒满阳光的操场上，跳动着老师和孩子们快乐的身影，勇气锻炼、彩虹旗、小小战争、七彩汉堡等幼儿特色体能活动，让孩子在游戏情境中得到锻炼，引导孩子潜在能力的发挥，促进幼儿体力的提升。

开放的家长工作，让家长们主动参与到幼儿园的管理建设中来。通过展板宣传、班级“家园共育”家访、班级QQ等形式，请家长给幼儿园提建议、找不足，邀请家长参加园内的各种活动，设立幼儿园家委会、伙食监督委员会，充分体现互动和参与，让每位家长发挥自

身优势，为幼儿园不断提供着物质和精神的营养。

优质教学铸就辉煌【打字幕，配画面】

实验幼儿园不断强化以“健全的规章束缚人、良好的园风熏陶人、发展的前景鼓舞人”的管理理念，秉承着“用心启迪智慧，用爱润泽心灵”的保教理念，在全体教职员工中大力倡导“比成绩不比关系、比奉献不比索取、比能力不比权利”，让每位教职员工做到热爱幼儿园、热爱孩子，建立敬业精力、创新精力、奉献精力和团队精力。

在未来的发展中，实验幼儿园将目光投向“优质教育的实践与研究”，向“幼儿素质教育”看齐，以幼儿发展为本，着力打造实验幼儿园特有的艺术特色品牌。并以超越传统的智慧和勇气、坚定的信念，努力使实验幼儿园成为“幼儿的乐园，人才的摇篮”。

老师的精心、家长的热心、社会的关心拥抱着实验幼儿园的每一个快乐的童心。家长把老师当做自己教育孩子的良师益友，孩子们把老师当做自己的老师妈妈，一个手势，一句话，一个笑容，都在言传身教中教会孩子勇敢，懂得责任。

秉承着“爱心滋养孩子，诚心关注孩子，恒心塑造孩子，心心相映，结伴成长”的保教理念，我们会以诚心，爱心、恒心来换取幼儿的开心、家长的放心。孩子是社会的希望，祖国的未来。家长每天把孩子送到这里，送来的不仅是放心，更是对孩子未来的殷切期盼。巨野实验幼儿园愿意和家长一起在孩子人生起跑线上助他们一臂之力来收获辉煌的人生。

领导的关怀，家长的鼓舞，激励着教师们奋发向上、刻苦钻研。

一座座奖杯，一块块奖牌，一个个称号，承载了巨野实验幼儿园由弱变强，稳步发展的光辉历程。历史已经证明，昨天的巨野实验幼儿园是一首迈向坚实的壮丽诗史；今天的实验幼儿园是一曲催人奋进的青春之歌；明天的实验幼儿园必将是一幅绚丽多彩的希望之画！

第四篇：幼儿园解说词

小博士幼儿园参观路径解说词

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！

我是小博士幼儿园执行园长李俊琴，欢迎大家莅临我们小博士幼儿园！非常荣幸能担任我园本次迎检的解说工作，同时很高兴能借今天这次机会跟大家一起交流学习，以下呢，有说的不完善的地方，请大家多提宝贵意见！下面请随我一起走进小博士幼儿园！

我园创建于1999年，占地面积为2500平方米，建筑面积为1800平方米，户外活动面积为700平方米，总投资150万元，是一所由区教育局直管的全日制民办幼儿园。现开有9个教学班，近300名幼儿，教职工近40人。

来到我们幼儿园的大门前，首先呈现在您眼前的是我们教学楼顶上醒目的园所名字-----“小博士幼儿园”，活泼的字体，生动的图案，伴随着我们幼儿园近40名教职工诚挚的心，等待着社会各界朋友，欢迎大家的到来！我们幼儿园的装饰颜色是黄，绿，蓝三大主色，蓝色犹如海洋，绿色充满希望，黄色寓意快乐。我们的孩子是我们的未来与希望，希望他们在我们小博士幼儿园这片知识的海洋里尽情的遨游，健康的成长，快乐的学习。

大门的左边是我们的门卫室，里面配备一整套安全监控系统，园内各个角落在这里一目了然。安保器械一应俱全，保安员上班期间均是挂牌持械值守，并严格执行门卫来访登记制度,为全园师生构建了一道安全的防线。大门的右边是我园的宣传橱窗，在这里面可以看到学前教育法律法规，幼儿园规范办园承诺书，收费公示，新生入园须知等。走进院内大家首先看到的是我们宽阔的户外活动场地，场地周边是绿色的栅栏，栅栏下面还有一圈橡胶轮胎，小小的轮胎不仅是孩子们的保护神，也是孩子们的一片”涂鸦区”,在这里，没有规则，没有束缚，孩子们可以插上想象的翅膀，任意涂鸦。院内配有大型滑梯、滑梯下是绿色的橡胶地，不仅给了孩子们愉悦的视觉感受，还切实保证了孩子们活动的安全性。

这边可以看到我们幼儿园的办园理念，办园目标，办园宗旨以及办园特色。我园现已“养成教育”为办园特色，通过生活经历和情感体验，引导幼儿养成良好的行为习惯，形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度，让幼儿“学会生活，学会学习，学会交往和学会安全自护”，老师以此四维目标为线索，将“养成教育”渗透于幼儿一日生活的各个环节，环境的布置也在潜移默化地促进幼儿的学习与发展。

接下来将进入一楼教学大厅，在我们大厅玻璃门上方是一块LED显示屏，我们园内的活动通知都会在这里告知家长。

进入大厅，地面是软橡胶地垫，舒适美观。环顾四周，让我们身临其境，犹如进入了一片海洋世界。大厅顶上，蓝天白云，海鸥敖翔；四面海浪翻滚，海豚嬉戏着，鲸鱼跳跃着......这些构成了我们一楼的环境创设主题－－海洋世界．在大厅里面，我们创设了体育活动器械材料区，这里摆放着我们老师废旧利用，变废为宝后制作的各类体育活动器械，让幼儿不仅有环保的意识，还通过这些自制体育活动器械，进行有目的的身体锻炼，促进幼儿动作的平衡发展。

这个是我们创设的一个角色区--《海星自助餐厅》，通过老师投放的这些活动材料，孩子们分配好角色，打扮完毕后就可以进行角色游戏了。角色游戏区是幼儿对社会生活经验的迁移和交往活动，通过游戏让幼儿体验到与同伴共同游戏的乐趣，对生活经验有了更进一步的提高。

大家一眼看到的是我们小博士幼儿园的接待台，接待台每天由我们的接待员值守，为家长咨询相关问题带来了便利。

一楼我们设置了幼儿盥洗室与教师洗手间各一间，白色的吊顶,可爱的吸顶灯,洁净的水池,并配备流水洗手设施，让幼儿知道饭前便后洗手，并在里面张贴了洗手七步流程图，让幼儿掌握正确的洗手方法，从而达到预防疾病的目的．

一楼共有五个教室，有芽芽班3个，苗苗班1个和朵朵班1个。各个教室软硬件设施配备齐全，环境创设美观大方，主题墙与家园互动栏内容丰富多彩，是家园沟通的重要桥梁。它由软木板材料制作而成，以方便展示内容的随机更换。

各班均配备二教一保，老师们根据本班幼儿年龄特点创设有：图书角，表演区，建构区等区角，让幼儿一日生活活动以游戏活动为主，在玩中学，学中玩．

从大厅玻璃门向左转弯进入一条绿色走廊，这是我园的种植区，这里有小朋友们自已带的各种各样的植物，我们的每一片绿化带都是让孩子亲近自然，了解自然的小天地。而且，我们每个班级都拥有自己的植物角，每盆植物上都有小朋友的名字，老师们精心制作的植物标签卡上写有植物的名称及习性，孩子们在老师的带领下播种、浇水，观察植物的生长规律，不仅锻炼了动手能力和观察能力，还体验到了劳动的辛苦和乐趣。

往前走是我园的一个户外橡胶活动场地，场地上有钻圈、翘翘板、投球器、小型滑梯等玩具，为孩子们的户外活动提供了充足的条件。

迎面看去用彩色橡胶轮胎隔开的区域是沙池区，这是孩子们很喜欢的一个区域活动，因为在这里他们可以充分发挥自己的想象力来打造自己心中的美图，这个活动不仅锻炼了幼儿的动手能力和想像力，也让他们体验到团结合作的乐趣。

沙池旁边的滑梯也是孩子们一片欢乐之地。

边上的一间房是我园的科学探究室，里面配有：地球仪，人体器官图，滑轮，弹簧等，让孩子们对物体、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官、动手动脑，探索问题并能用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。另一间是我们的仓库．

请诸位从这里的楼梯进入我们的二楼教学区，楼梯间环境创设充满童趣，版块创意独特，这一幅幅作品都是我们利用装饰材料的零零角角拼贴而成。

二楼墙面依旧延续我们的三色调，蓝色的天花板，绿色的墙面，黄色的梁柱。天花板还有可爱的造型，在灯光在照射下更加绚烂美丽。还有这些美丽的树与花，为我们幼儿园的室内环境增色不少。

整个二楼的吊饰是以青花扇，青花伞为主，这些也就构成了我们二楼的环境创设主题――青花瓷．青翠欲滴的蓝色花纹，显得幽倩美观，明净素雅．

让我们从这边依次参观过去。右手边是我们厨房，可口的饭菜就是从这里出炉的。厨房设施设备配备齐全，厨房旁边是餐具消毒间，严格执行各项消毒制度，为全园师生打造了一个放心食堂。

这边大家看到的是我们创设的一个表演区—宝贝舞台，是专为幼儿开展表演游戏所创设的活动空间．里面投放了大量的手工制作活动材料，让幼儿能在这里表现自我，发展自我，挑战自我，培养幼儿的创造性思维．

紧接着看到的是一个角色区—丫丫美发屋，里面也是投放了相应的活动材料,让幼儿能过角色扮演,模拟生活中的真实情景,通过游戏活动来提高幼儿的社会交往能力.这间是我们的档案资料室,我们聘有专门的资料员,对幼儿园的一些资料进行收集,整理,规纳存档,还负责我们幼儿园网站信息的更新.这间是幼儿盥洗室, 是幼儿生活活动的场所之一.这边我们看到的是食品储藏间，我们的食堂管理人员每日对物品都会进行查验，入库，出库，清点等，保证食品的安全性。

这个区角是爱心儿童小医院,也是让幼儿通过扮演角色来进行游戏活动,从而锻炼幼儿乐意与同伴一起游戏,并愿意与同伴交流,提高幼儿的社会交往能力.在我们左手边是图书阅览室，里面大量投放了适合幼儿阅读的图画书，画报，绘本等，为孩子们养成良好的阅读习惯提供了充足的保障。

前面一间教室是我们的苗苗一班,家园联系栏创设与二楼整体环境创设主题相呼应,美观大方.这间是我们的保健室与隔离室,设施设备配备齐全,有杠杆式体重计，身高计，药品柜，诊察床，医药箱，紫外线消毒灯等，不仅对幼儿的身体,心理进行安全保育,还对幼儿的营养膳食进行合理的搭配.接下来看到的是我园的美工创意室,这里是全园孩子分时段进行美术活动的专属教室.里面有我们老师创作的“青花瓷”主题墙，吊饰，还有大量纸杯大变身的创意作品，孩子们能初步感受环境，在这里感受美，欣赏美,并进行绘画,手工制作,巧手涂鸦,瓶子彩绘等活动,给幼儿自主发挥想象来创造美提供了足够的空间和环境。

我们又看到的一个角色区—中国农业银行,让幼儿通过角色扮演进行游戏活动,培养幼儿愿意与别人交谈,做到礼貌待人,文明用语,热情服务,进一步提高幼儿的社会交往能力及语言发展能力.踏上几步台阶,我们看到的是苗苗三班,可爱的孩子们正在快乐的学习.平台区域创设的是娃娃家,是孩子们在特定的模拟区域内来扮演家庭中的不同角色,在角色扮演活动过程中，使孩子们感受幼儿园就像家一样的温暖安全,不仅体验了一把“小鬼当家”的感觉，也促进了孩子们语言和认知等方面能力的发展。

接下来我们看到的是芽芽4班，朵朵1班，孩子们也在愉快地进行着一日活动.这边创设的也是一个角色区—开心超市，孩子们也可以在这个区角里通过扮演不同的角色，来体验生活，增长生活经验，体验了一把长大的乐趣。

前面还有一间幼儿盥洗室,也是幼儿生活活动的场所之一.整个二楼我们就参观完毕,在以后的工作中，我们相信有了各位领导的真切关爱，有了全体教职工的精诚团结，我园就一定能再接再厉，勇往直前，争创“市级示范幼儿园”“省学前教育示范幼儿园”。

各位领导，各位来宾，我的解说就到这里，希望大家能为我们留下宝贵的意见和建议！欢迎各位领导以后再来我园指导工作，祝大家身体健康！心情愉快！谢谢大家！

第五篇：幼儿园解说词

解说词

尊敬的各位领导你们好：

欢迎大家来我们高湾中心幼儿园。我们园于2012年政府投入几百万资金竣工完成，改造后幼儿园总占地面积为平方米，建筑面积1200多平方米。目前开设大、中、小6个教学班，在园幼儿174名，教职工9人；教师学历合格率100%。

这是我们的室外幼儿玩具区，有大型综合玩具，还有中小型玩具，我们每天都能保证幼儿两个小时的室外活动时间，这边还有沙坑。还有正在规划种植区，争取每个班级都拥有自己的种植角。那边是孩子们最喜欢的涂鸦墙，每次在那都画、写的特别开心。

请这边走，这是我们幼儿园的两块展板，右面是我园的办园宗旨，“。”„„左面是活动剪影。

一楼有小一班、小二班、中一班三个活动室。每个活动室的布置都是由师生共同合作完成的。每个班都配有电视机、电子琴、饮水机、消毒柜、DVD等设备，每个教室都有杯子架、毛巾架，保证了每个幼儿一杯一巾，安全又卫生。我们还配有图书架，供孩子们随时阅读，创设了自然角角、生活区、科学区、等几个特色领域，可以拓展幼儿的思维，开阔幼儿的视野。

这是小班活动室，小班的特色就是快乐每一天，孩子们每天都在老师的指导下，在这里自由自在的学习活动锻炼。室内的环境布置是丰富多彩别具一格，这里有幼儿浅显易懂的各种图案及专栏，确保幼儿的智力的提高。

我们每天都定时晨午检，幼儿离园后定时消毒。教师还利用课余时间制作了大量的玩教具，孩子们对这些玩具都爱不释手。

我们为办一个“让孩子开心、让家长放心”的幼儿园，搞了大量丰富多彩的活动。教师上公开课，集体教研，定期召开家长会，家长开放日，定期安全大检查，组织幼儿讲故事比赛，朗诵诗歌比赛，等等。

这是我们的档案室，幼儿园的各类档案齐全，为保证正常的开展教育教学、幼儿园管理打下了坚实的基础，也为幼儿园的发展指明了方向。

我们的办园也存在一些不足，请领导们多提宝贵意见，我们在以后的工作中将会更加勤恳，争取办一个高标准农村幼儿园！