2012文明计划

第一篇：2012文明计划

2012年个人文明计划

新学期新开始，幼儿园也呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了进一步做好本学期的各项工作，现制定以下计划：

一、政治思想方面：

1、以《纲要》为准则，以师德为基础，用以儿童为本的理念指导自己的各项工作。

树立“一切为孩子”的思想，爱护、尊重他们，建立民主、平等、亲密的师生关系。

2、尽心尽职，关心集体。教师之间彼此尊重，团结互助，取长补短，配合默契、互勉共

进。

3、为人师表，衣着整洁、得体，便于组织幼儿开展活动，语言文明健康，说文明话，做

文明人。

4、关心国家大事，积极参与爱心捐助活动。注重文明礼仪，从自身做起，从点滴做起。

二、教育、教学方面。

1、根据“规程”及“纲要”，认真分析班级幼儿发展现状，制定配套的发展目标和措施，在组织实施的过程中用心观察、思考，从而提高活动的有效性。

2、积极参加教科研活动，不断学习新知识，增强自己的教科研意识。不断探索教育教学的新路子，采用有效的电化教学手段提高自身教科研能力。

3、树立大教育意识，以人为本，面向全体幼儿，实施素质教育，从幼儿的长远发展角度

考虑，关注每个幼儿，循循善诱，促使幼儿各方面和谐发展。

三、努力做好家长工作。

重视家园联系，认真听取家长意见和建议，向家长宣传科学育儿知识，争取家园合力。

2012、2

第二篇：教师文明计划

2010年个人文明计划

忙碌而充实、疲惫却喜悦„„是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。作为一名新时代的年轻教师，沐浴着课改的春风，在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下，走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。我将吸取09年遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，追求卓越。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人计划。

一、思想政治

热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，提高觉悟和意识。

二、师德方面：

注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

三、专业方面

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，阅读专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

四、教育教学方面：

本着以教育为中心，以质量为基础，以课堂为基地，扎实练好个人基本功。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。

总之，这学期我要在学校“和谐合作，共同发展”的学校文化引领下，用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

第三篇：2008文明创建计划

2008年安化气象局精神文明创建工作计划

2008年是深入学习贯彻党的十七大精神、全面落实科学发展观、推进和谐社会建设的重要一年。为巩固和扩大文明创建成果，进一步推进我局思想、政治、文化建设，不断提升精神文明创建工作水平，根据省、市2008年精神文明创建工作规划要求，结合我局文明创建工作实际，特制定2008年精神文明创建工作计划。

一、2008年精神文明创建指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十七大精神，紧紧围绕发展经济这个中心，以“创先争优”活动为载体，以科学发展观为统领，以建设和谐地勘单位为出发点，以社会主义核心价值体系为根本，大力推进公民道德建设，以人为本，广泛开展创建活动，努力使精神文明创建工作为促进我局经济长期平稳较快发展提供强大思想保证、精神动力。

二、2008年精神文明创建目标

（一）在获得市级文明单位的基础上，以“巩固、提高、延伸”为切入点，进一步深入持久地开展文明单位创建活动，有重点的在硬件和软件建设方面加大力度，全面提升我局文明创建工作总体水平。

（二）通过文明创建活动，积极带动全局各项工作全面开展，将我局广大职工思想统一到“在创建中发展，在发展中提升”的创建工作理念上来。通过全局职工的共同努力，稳稳保住市级文明单位称号，为创建省级文明单位打下坚实的基础。

三、具体安排

1、加强组织领导，健全工作制度，明确创建责任，确保精神文明创建活动落到实处

局精神文明创建领导小组要切实加强对我局文明创建工作的领导，对精神文明创建工作进行责任分解，党委书记负总责，党委委员负责对各自分管部门精神文明创建的督促和指导。局精神文明创建领导小组办公室负责落实文明创建活动，根据职责分工，做好协调工作。完善好“十一五”期间我局精神文明创建工作。局精神文明创建检查考核小组负责对全局文明创建活动的检查督导，年终进行考核验收。各股室要积极投身到局精神文明创建工作中。把创建文明单位与加快经济发展结合起来，与培养高素质职工局伍结合起来，与争创“文明科室、文明职工、文明家庭、文明楼院”等创建活动结合起来，以“营造一流环境、建设一流局伍、做好一流服务、争创一流台站”作为创建主要内容，在创建措施上做到不断创新，力争我局创建工作水平再上一个新台阶。

2、突出公益活动特点，深入开展多种形式的文明创建活动今年1月份，积极开展“扶贫帮困送温暖”活动，积极参加县扶贫助学关爱月活动；2月份，开展困难职工新春慰问和组织春节联欢活动；3月份，组织干部职工开展义务植树活动；4月份，开展科技下乡活动；

5、6月份，以“春、夏”季爱卫运动为契机，配合街道和社区积极开展文明劝导、市容整治、保护环境等活动，广泛发动、深入开展；7月份，组织党员开展庆祝建党周年系列活动，开展党的历史和党的知识宣传教育；组织开展走访老党员、老干部活动；8月份，组织宣传奥运会系列活动；

9、10月份，以座谈、文体活动等形式，认真做好国庆庆祝活动，并联合县中心血站做好义务献血工作，认真做好重阳节爱老敬老系列活动；

11、12月，以志愿者服务为主题，继续开展失学儿童救助帮扶活动。同时，积极参与市、区文明办组织开展的各项创建活动，推进社会志愿服务，做好四支志愿者局伍，即党员志愿者局伍、青年志愿者局伍、社区志愿者局伍、文明单位志愿者局伍，把参加社会志愿服务纳入到创建活动整个过程之中，要大力弘扬奉献、友爱、互助的志愿精神，尽可能多地为社会服务。

3、扎实开展思想道德教育，努力培育良好道德风尚，加强诚信道教育，提高职工综合素质

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步加强理想信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入开展“讲文明、树新风”、公民道德实践主题活动，推进社会主义核心价值体系建设，进一步提升公民思想道德素质。精心组织开展第九个公民道德宣传日活动。进一步营造文明和谐社会氛围；深入开展未成年人思想道德建设活动，进一美化环境。2008年我局投入20万元对我局工作、生活环境对部分护

提、观测场、花园、水电等进行整修，并且增建了气象自动区域站，建设政务公开等窗栏。

建立和完善职工活动室、党员活动中心等活动场所，经常性开展群众性的文体活动。结合纪念日、节假日和休息日，组织开展登山、游泳和郊游等体育活动，丰富和活跃全体职工的文体生活。积极鼓励和支持在岗干部职工参加自考、函授教育，在全局广大职工群众中进行科学文化、专业知识教育，引导全局职工更新观念、树立终身学习的理念，形成崇尚科学、热爱学习的良好氛围，不断提高职工文化和业务素质。

加强文明教育，做到有计划、有制度、有成效。继续学习《公民道德实施纲要》、气象文化知识、法律知识和各种有关文明创建的内容。大力宣传创建活动，营造文明创建的良好氛围。同时，把职业道德教育作为创建文明单位的基础性、长期性工作来抓。坚持诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻为基本要求。突出“敬业、爱业、精业、创业”的教育内容，开展好“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）、“三观”（世界观、人生观、价值观）教育，倡导五个做起（从我做起、从家做起、从身边做起、从小事做起、从现在做起），把职业道德教育和企业文化建设结合起来，吸引广大职工参与“诚实守信、无私奉献”的活动，形成职业道德新风尚，增强广大职工的凝聚力、创造力、竞争力。开展以纠正、制止不文明行为为主题的教育实践活动。

4、以提高职工文明素质、改善单位环境面貌为重点，深入

开展精神文明创建

（1）把“创先争优”活动融入到文明创建工作之中，以党支部创建带动所在单位创建，以党员争优秀带动职工争先进，以创先争优活动调动全局职工工作积极性和创造性，促进我局精神文明创建工作更加深入、有序、稳步地向前推进。

（2）切实做好综合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣传规划，利用各种形式进行宣传教育，加强安全防范，增强法律意识，加强思想教育工作，积极营造宽松、和谐的工作环境。确保2008年我局无火灾，无治安大案，无重大责任事故。

（3）进一步落实“门前三包”责任制，与建设环卫处落实好垃圾外运工作，认真抓好乱扔纸屑、乱扔垃圾等薄弱环节，保持办公、生活场所整齐、干净，并认真做好卫生评比工作，把评比结果进行通报。坚持继续做好我局环境保洁工作。

（4）严格执行我局卫生制度，继续实行卫生区划片包干检查制度，对卫生区做到责任到人，坚持每周对卫生区检查一次，继续实行卫生考核评比奖励制度。

5、以落实工作措施、完善长效机制为着力点，扎实推进我局精神文明建设

精神文明建设的目的是提高人们的综合素质，培养“四有”新人，为社会主义建设提供保障。要充分发挥党组织的优势，通过开展各种形式的竞技比赛、文艺演出、征文、气象文化知识竞赛等活动，通过丰富多彩的文体活动，使广大职工愉悦身心、陶

冶情操，不断提高全局职工文明素质和幸福指数，以此来推进全局各项工作稳步、持续、和谐发展。

四、保障措施

1、明确创建工作职责。各股室要把精神文明创建工作作为一项重要内容，切实抓紧抓好。局精神文明创建领导小组要定期召开会议，研究部署工作，分析创建形势，解决创建中存在的问题。明确工作任务，确定时间进度，责任分工到人，推动工作落实，切实保证创建活动有计划、有制度、有步骤、有成效地组织实施。

2、加大宣传教育力度。要将精神文明创建工作与日常的生产经营紧密结合，安排活动，开展工作。提出“创文明单位、争一流业绩”等创建口号，营造浓厚的创建氛围。召开会议，动员部署文明单位创建工作，统一干部职工思想，提高认识。通过橱窗等方式介绍创建知识扩大影响、增强气氛，形成“人人参与创建、人人服务创建”的强大合力。

3、规范创建资料台帐，各部门要注意收集文明创建工作中一系列活动资料，进行整理后交局精神文明创建工作领导小组办公室统一管理归档，对文明单位创建资料实行档案化管理，将所有各项资料真实准确地记录和登记，保证资料搜集齐全、分类科学、立卷建档完备。平时注重创建资料的搜集与整理，按照创建验收标准，认真做好各项工作和各种活动的记载，确保创建资料台帐全面反映创建工作过程及成果。

第四篇：文明交通计划

文明交通行动计划活动计划

为落实中央文明办、公安部在全国实施“文明交通行动计划”，深化“讲文明树新风”活动，切实增强职工文明交通意识，着力纠正各类违反交通法规的现象进一步提升职工文明素质和社会文明程度，特开展以“关爱生命、文明出行”为主题的活动。

一、广泛宣传，营造氛围

“文明交通行动计划”主要内容包括： “六大文明交通行为”、“六大交通陋习”、“六大危险驾驶行为”等。活动期间，将采取多种形式，对活动组织、实施进行全方位、多层次立体式宣传，使“关爱生命，安全出行”活动理念深入人心。通过人手一份的“文明出行知识手册”和展板积极宣传“文明出行”的知识，召开单位文明交通行动计划活动动员大会，开展《城市道路交通安全管理条例》宣传培训，更好的普及广大干部职工关于“文明交通行动计划”的认识，增强职工“关爱生命、文明出行”意识，明确文明安全出行的基本要求，逐步养成遵章守纪的交通行为习惯，营造良好氛围。

二、加强领导，明确责任

重点将本次活动情况纳入文明单位创建议事日程。要求干部职工严格填写文明交通行动计划执勤情况登记表，建立督查制度，加强对活动开展情况的督导检查力度，定期或不定期的进行检查，开展文明交通行动全面整治。按照《文明交通行动计划活动实施方案》要求，提前组织干部职工进行文明交通培训，领导亲自参加督促学习情况。

三、分类指导，务求实效

交通文明行动计划是一项长期而艰巨的任务，文明交通习惯的养成是一个长期渐进的过程，为了切实增强职工的文明交通意识，保障自己和他人的生命安全，配合乌鲁木齐建设文明城市的要求，营造安全畅通、文明有序的交通环境，对单位平时开车上下班的职工，尤其是单位车队的司机提出以下要求，并且坚决监督落实。

1、大力倡导文明交通行为。牢固树立文明行车意识，坚持文明礼让，爱心互助，自觉倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为，带头成为文明出行的排头兵。

2、自觉摒弃交通陋习。严格遵守交通规则，自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔等交通陋习，做到行车安全有序，自觉成为文明出行的使者。

3、坚决抵制危险驾驶行为。坚持珍爱生命，遵章出行，杜绝酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等一切危险驾驶行为，做文明出行的积极践行者。

4、加强对本单位出行车辆监控，确保公司对车辆出行情况做到可控、在控。结合公单位春季安全大检查活动，强化车辆检测检验，确保车辆性能和技术状况保持良好。

二○一一年三月十一日

第五篇：文明行走计划

西宁五中“文明行走、文明乘车、文明出行”

主题活动实施方案

为推进创建文明城市工作，深化“文明交通行动计划”活动，增强学生文明交通意识，纠正各类不文明和违反交通法规的问题，创造良好的道路交通环境，不断提升学生文明素质，开展“文明交通行动计划——文明行走、文明乘车、文明交通”主题教育，特制定本方案。

一、指导思想

以宁教基【2011】84号文精神为指导，贯彻落实《中小学生日常行为规范》，《中小学生守则》为重点，坚持以人为本，以努力提高公民文明交通素质为主线，以“文明行走、文明乘车、文明交通”为主题，动员全体师生共同参与，大力开展文明交通活动，创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

二、工作目标

通过开展“文明行走、文明乘车、文明交通”主题活动，使我校师生文明乘车意识明显增强，乘车不排队、不让座、乱扔垃圾等不文明现象得到较大改善；文明出行意识明显增强，翻越护栏、不走人行道、横穿马路、闯信号灯等现象明显减少，自觉维护交通安全和社会公德，强化安全防范意识。

三、活动内容及安排

1、开展“文明交通”宣讲活动。以“文明行走，文明乘车，文明交通”为主题开展交通安全教育活动，在全校召开“三文明”主题

教育动员大会，动员全体师生积极投身活动中，不断提高自身交通文明意识。宣讲活动重点是学生在日常生活中应当遵守的六大文明交通行为：一是要走人行道，没有人行道的靠路边行走；二是过马路要按照交通信号灯指示通过，没信号灯要确认安全再通过；三是过马路要走人行横道线，不乱穿马路；四是不跨越或者倚坐马路隔离设施；五是在马路上骑自行车时不得有追逐、嬉戏、双手离把等行为；六是不要乘坐无牌无证机动车或报废车。通过宣讲进一步强化学生交通文明意识和行为。

活动时间：2011年12月——2012年1月

2、开展一次交通安全征文大赛。

活动时间：2012年月3月——4月

3、积极开展文明交通“四个一”活动。即 “一警”：聘请一名

交警协助学校开展宣传教育活动；“一讲”：组织中小学生开展一次文明交通演讲比赛；“一展”：联系交警进行交通安全宣传展板宣传；“一查”：开展一次交通安全隐患排查，并加强整改治理。

活动时间：2012年月3月——7月

4、广泛开展“小手拉大手，文明在路上的”活动，组织学生参

加纠正不文明交通行为，既要实践中教育学生，又要引导市民文明交通行为。在学生中开展“文明交通我践行”活动，组织广大中学生进行“文明交通我践行”签名等活动。学校要通过“致家长一封信”、家长会等多种形式，广泛宣传，使“小手拉大手”活动进家庭、进社区。在教育培养学生养成自觉遵守交通法规良好习惯的同时，努力发

挥带动和辐射作用，促进交通安全宣传进家庭，营造“文明行走，文明乘车，文明交通”的浓厚舆论氛围，使文明交通活动家喻户晓，深入人心。开展文明交通知识“一家答”活动。由学校共同组织学生和家长“一家人，一起答”活动。印制发放问卷，让一家人一起答题，共同学习交通安全知识，提高文明出行意识。

活动时间：2012年月3月——11月

5、探索开展“文明交通志愿者”活动。结合学生实际,组织学生开展“文明交通志愿者”活动。宣传道路交通安全法律法规，维护道路交通秩序，劝阻行人改正乱穿行、闯红灯、翻越隔离护栏及在人行道上骑自行车等交通违法行为，通过实践体验,养成良好的交通习惯。开展“关爱生命、文明出行”街头倡导活动。学校组织中小学生，利用周末、节假日等时机，在片区交通民警提供安全保障的前提下，开展街头倡议活动。组织学生发放文明交通传单及宣传图片、资料，宣传 “文明交通行为”等内容，争当“文明交通宣传员”。

活动时间：2012年月3月——11月

6、开展“文明交通示范班级”创建活动。

活动时间：2012年月3月——11月

7、加强活动的经常性宣传和阶段性成果的巩固，不断完善和丰富活动内容，及时发现问题，纠正问题，利用校园广播、板报、宣传栏、标语、国旗下讲话、主题班会等进行宣传，校园内设立警示标志，进行交通文明“温馨提示”。

活动时间：2012年月3月——11月

8、学校师生遵守交通安全

1、校园内车辆停放有序，停放规范，无乱占道停车等现象。

2、积极协助公安交警部门落实校园及周边交通安全各项措施，加强对校园周边交通秩序的维护。

3、学校师生交通安全意识强，养成文明交通好习惯，无严重交通违法行为记录。

4、校车驾驶人无酒后驾驶、疲劳驾驶、超员、超速等严重交通违法行为记录。

5、师生集体外出严格履行报批手续，有安全措施、有应急预案。

6、学校组织开展师生喜闻乐见的交通安全、文明交通特色宣传活动（如：交通安全知识竞赛、绘画、征文、演讲比赛、主题班会、交通安全作品征集、交通安全文艺演出等）

三、模范遵守文明交通规定

1、在日常交通活动中，模范遵守交通信号、交通标志、交通标线的规定，做到令行禁止。

2、自觉遵守社会公德，文明参与交通，爱护公共交通设施，不破坏、损毁道路交通安全设施。

3、在过街走路时，自觉遵守交通规则中规定的有关行人的规定，做到文明安全出行。

4、骑乘非机动车时，自觉遵守道路通行规定，无违反规定情况。

5、乘坐机动车时，自觉遵守安全通行规定，抵制不文明行为。

四、积极参与各类交通安全活动

1、积极主动参加相关部门组织的各类交通知识讲座、培训及主题宣传活动。

2、在文明交通宣传劝导活动中,作用发挥较好，起到较好的示范作用。

3、积极争当学校文明交通志愿宣传员，主动向同学、家长、邻居等宣传交通安全法律法规和交通安全知识。

4、积极参与志愿者活动，主动协助老师、交警护送低年级学生横过马路，在学校门口维护正常交通秩序。

5、在日常生活中，遇到不文明的交通行为，能主动进行提醒、劝阻。

6、积极参加相关部门组织开展的各类交通安全比赛活动。

7、熟悉各类交通信号灯、交通标志、交通标线及交通指挥手势信号分类及含义。

8、掌握文明交通、安全出行的交通安全知识。

五、工作要求

1、加强领导，精心组织。各处室、各班级将“三文明”主题教育作为提高师生素质，促进校园、社会和谐重要工作狠抓落实。

2、目标明确，注重实效。各处室、各班级针对目前存在的问题，查找原因，结合实际，加强整改。

3、教师引领，坚持“四重”

（1）重示范：要求学生做到的，教师首先做到，率先垂范。

（2）重细节：教师从细节出发指出并纠正学生的 不良习惯，促

进学生的良好行为习惯养成。

（3）重坚持：教师把培养学生良好的行为习惯当作自己的职责，贯穿于教育过程的始终。

（4）重创新：教师要不断创新养成教育的工作思路、方法、途径，提高养成教育实效性。

4、班级带动，整体推进。班主任是学生政治思想教育工作的引领者和实践者，要再养成教育中发挥主力军作用，针对年级、班级学生的身心发展规律，引导学生的文明行为，争创文明班级，树立文明标兵。年级组组织任课教师，广泛开展养成教育，形成全员、全方位、全过程育人的局面。

5、加强管理，强化落实。学校定期对各处室、各班级开展“三文明”活动的过程、计划的落实，活动的实效进行检查验收，存在问题及时整改解决。