第一篇：树新风正气,促转型发展
树新风正气，促转型发展
“树新风正气，促转型发展”活动是我镇学习贯彻党的十七大精神的有效载体。在推进大洼县“全国百强县”的征程中，这一时代任务既为全县干部施展才华提供了广阔舞台和良好机遇，也对大洼镇的党员干部提出了新的更高要求。因此，要按照十七大报告提出的“弘扬新风正气，以优良的党风促政风带民风”这一要求，把“树新风、促发展”作为永无止境的追求，以思想的大解放促进观念的大更新，以观念的大更新促进思路的大拓宽，以思路的大拓宽促进作风的大转变，以作风的大转变促进地域经济的大发展。为此新兴社区居委会的党员干部结合“创先争优”活动的开展，在“树新风正气，促转型发展”活动过程中，开展了以下工作：
一、坚持不懈树时代新风。新风，是指新风气、新风尚。胡锦涛总书记指出：“解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。”从某种意义上说，树立新风的过程就是解放思想的过程，就是改革与经济社会发展不相适应的体制机制、改变与经济社会发展不相符的思想观念的过程。破除“满”字，认清差距。一些干部在学习上满足于一知半解，在工作上满足于安于现状，没有从根本上认识到学习、工作是永无止境的。还有一些干部错误地认为，前几年已开
展了“三讲”、“三个代表”、“先进性教育”等活动，没有必要再开展“树新风正气，促转型发展”活动，这是思想认识问题，也是自满的表现。必须看到，这些年来大洼镇的发展取得了前所未有的成就，但不能成为骄傲自满的资本。要通过活动的开展，着重围绕“全国百强县”的目标，进一步解放思想，破除自己与自己比、今年与去年比、工作与计划比的思维定势，把本地、本部门的工作放在全市全省乃至全国范围去对比和审视，去确定工作目标与赶超措施，做到奋起直追，年年都能进位升级，加快科学发展的步伐。
破除“懒”字，振奋精神。一些干部的“懒”主要表现在：思想上因循守旧，学习上疏于学习，工作上不思进取，生活上贪图享受，纪律上松松垮垮。必须通过干部作风教育整顿活动，督促这些“懒”人勤快起来，促使他们求真务实、真抓实干，彻底纠正坐而论道、大而化之的不良习气，集中精力、心无旁骛地抓落实。现在正接近半年终，要对照年度目标任务，逐项排查重点工作完成情况，进度快、成效好的工作，要明确新的赶超目标，乘势快上，扩大成果；进展迟缓、成效较差的工作，要找准症结，急起直追，确保顺利完成今年各项工作任务。
破除“僵”字，改革创新。一些干部“不会干”影响改革和发展的现象比较普遍。其中的重要原因之一就是思想僵化。思想僵化，必然带来干部行为的僵硬，带来对新理论、新观
点、新思想、新风气和改革创新行为的排斥。这就要求干部要树立解放思想永无止境的理念，着眼于新的实践和新的发展，通过“干部作风与发展态势”大讨论活动，对关系我县、我镇经济社会发展的一系列重大问题进行讨论研究，特别是针对当前人民群众密切关注的加快发展问题、就业问题、医疗问题、教育问题、治安问题、农民增收问题等等，提出有利于解决问题的真知灼见、有利于防范风险的决策参考、有利于少走弯路的意见建议，真正破除自我封闭和“唯条件论”的思想束缚，力求站得更高、看得更远、想得更深。
二、始终不渝扬浩然正气。胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上，着重强调要在领导干部中倡导八个方面的良好风气；十七大报告也强调指出，全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。这些要求，说到底就是为了弘扬正气。作风建设永无止境，必须通过干部作风教育整顿活动这一平台，在“评、谈、析”中查摆问题、解决问题，促使干部堂堂正正做人，清清白白为官，勤勤恳恳为民。
牢记宗旨、无私奉献，坚决反对背离群众、官僚主义。全心全意为人民服务是立党之基，为政之本，是全党干部必须坚持树立和发扬的最大正气。做群众工作是永无止境的，特别是当前征地拆迁工作任务比较繁重，要注重工作方式方法，耐心诚心做好群众工作。同时，要紧密结合“联系群众日”制度，征求群众的意见建议，切实为群众办实事、办好事。
要坚决防止和纠正不讲政治讲官位，不讲奉献讲待遇，对群众困难漠不关心，对群众呼声置若罔闻，对群众疾苦麻木不仁的现象。
求真务实、言行一致，坚决反对弄虚作假、形式主义。全镇干部必须树立严肃、科学的态度，说老实话，做老实事，当老实人。绝不能作风飘浮，沉湎于文山会海，应酬接待，脱离基层和群众；绝不能视弄虚作假为仕途升迁的捷径，说假话、大话、空话，报喜藏忧，欺上瞒下；绝不能急功近利、劳民伤财，脱离实际搞所谓的“政绩工程”；绝不能对组织不敞开思想，与同志不交心谈心，口是心非，言行背离，当面一套，背后一套。要做到深入基层查实情，不务虚名说实话，脚踏实地办实事，埋头苦干出实效。
坚持原则、敢于动真，坚决反对随波逐流、好人主义。这些年来，在一些干部中坚持真理、坚持原则的观念逐渐淡漠，出现了“不讲党性讲人情，不讲原则讲关系，不讲正气讲义气”的现象，必须引起高度警惕。作为党的干部，在活动中要敢于动真，积极开展批评和自我批评，自觉模范地遵守党纪国法。任何放弃原则，搞好人主义的行为，任何随波逐流、投机取巧的现象，都是对人民公仆称号的玷污，都是对人民利益的损害。
廉洁自律、勤俭节约，坚决反对以权谋私、享乐主义。廉洁奉公是永无止境的道德追求，在“树新风、促发展”活动
开展之初，我镇领导干部就向全镇党员干部和全镇人民作出庄严承诺。这给全镇干部作出了表率，带了好头。全镇干部尤其是领导干部，要切实过好权力关、人情关、用人关，在干部群众中树立起清正廉洁的形象。还要贯彻落实建设节约型社会的要求，积极践行社会主义荣辱观，自觉做到以艰苦为荣，以俭朴为美。
三、坚定不移促科学发展。向经济强镇跨越是龙头。要实现大洼镇经济社会又好又快发展目标，必须把发展工业作为拉动地域经济的主导力量，举全镇党员、干部、群众力量，以“经济强县”为龙头带动现代农业、旅游产业和教育事业的同步发展，最终实现大洼镇经济的总体跨越。全镇干部要以“人人都是发展软环境”的良好形象积极参与地域经济发展的洪流中来。并通过经济的发展，集中财力、物力、人力，切实解决好事关民生的就业、教育、医疗、交通、生活保障、生态保护等群众最关心、最直接、最现实的问题。
只有通过上下一心，共同努力，摒除一切不利因素，树新风正气，结合本地区地理优势，把向滨海发展作为地域经济发展的一项重要战略来抓，带领广大干部群众齐心协力共创美好未来。
新兴社区党总支
2011年6月15日
第二篇：树新风正气,促转型发展主题教育工作总结
“树新风正气，促转型发展”主题教育查摆问题阶段工作总结
自“树新风正气，促转型发展”主题教育进入查摆问题阶段以来，我所积极组织全体党员干部对照国相书记提出的九个方面的问题，结合自身实际，认真查找了自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，并制定了相应的整改措施。目前，已较为扎实地完成了第二阶段集中教育活动的目标任务，并为整改提高阶段工作的开展奠定了基础。现将第二阶段活动开展情况总结如下。
一、组织召开会议，统一思想观念
为深入扎实地开展好这一阶段的工作，我所组织召开了会议，对查摆问题阶段的工作进行了动员部署。这次会议的及时召开，使全办同志明确了思路，树立了方向。大家一致认为，第二阶段的集中教育活动是第一阶段的深入和继续，是整个集中教育活动的核心和关键，没有这一阶段的扎实深入、富有成效的工作，就不会有班子建设和干部作风建设上的根本好转。通过在思想上形成共识，保证了活动的扎实有效开展。
二、结合工作实际，深入查摆问题
局党组要把“树新风正气、促转型发展”主题实践活动作为重大政治任务抓紧抓好，切实摆在党建工作的突出位置。虽然审计工作任务繁重，但要坚持有机集中学和自学相结合，各部门要认真研究，及时部署，有效实施，确保思想到位、工作到位、责任到位，务求取得实效，坚决防止走过场、流于形式。
1、建立机构，落实责任。各科室要成立“树新风正气，促转型发展”主题实践活动领导小组，全面负责教育活动的开展。此次学习实践活动，教育是基础，解决问题是重点，转变作风是根本，促进工作是目的。
2、搞好宣传，营造氛围。充分利用新闻媒体要开辟教育活动专栏，大力宣传主题实践活动的重大意义及成效，及时报道我局的工作及经验，宣传领导干部在“树新风正气，促转型发展”中的先进典型，为主题实践活动营造良好的舆论氛围。
3、领导带头，率先垂范。各科室要把学习教育的过程作为边整边改的过程，党员领导干部要率先垂范，弘扬新风正气。以自己的实际行动，带动和推进本部门的主题实践活动，要在认真学习上下功夫，在为民服务中找不足，在廉洁从政方面见成效。
4、齐抓共管，形成合力。要充分发挥实践活动领导小组的作用,明确责任，各司其职，认真作好组织协调和督促检查工作，要整合资源形成整体合力。
下一步，全所党员干部针对查找出来的问题和制定的整改措施，积极抓好整改落实。同时，进一步加强反腐倡廉制度建设，切实做到以制度规范工作，以制度促进作风转变，以制度保障教育活动取得成效。
第三篇：“树新风正气、促和谐发展”
教育基地2011年
“树新风正气、促和谐发展”主题教育实施方案
为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、和谐校园，进一步提高领导干部队伍整体素质，全面加强新形势下党员领导干部作风建设，保持和发扬党的先进性，按照兴华教育集团党委的统一部署，结合通钢三小的实际，现制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据教育局在领导干部中开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育实施意见的部署，以建党90周年活动为载体，以作风建设为重点，着力解决领导干部作风建设存在的突出问题，增强抓好主题教育的责任感和紧迫感，把加强领导干部作风建设摆在更加突出的位置，抓紧抓实，切实抓出成效。在校各级领导干部中形成善于学习的风气、开拓创新的风气、勤廉为民的风气、求真务实的风气、团结和谐的风气。促进新课程改革、提高教育质量、师德师风建设、教育行风建设、创建“和谐班子”等重点工作的全面实施。
二、目标要求
通过教育活动，达到以下四个目标要求：
一是理想信念进一步坚定。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制 1 拜金主义、享乐主义和极端个人主义腐朽思想的侵蚀影响，坚定理想信念，增强党性观念，保持共产党员的先进性。
二是宗旨意识进一步牢固。党员领导干部全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，党群、干群关系进一步密切，始终把人民群众的冷暖放在心上，做人民群众的贴心人，艰苦奋斗、克己奉公，廉洁从政、执政为民，真正做到为民、务实、清廉。
三是道德修养进一步加强。党员干部带头树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不放松放纵自己，自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的良好风气，永葆共产党人的高风亮节。
四是作风面貌进一步改善。党员领导干部通过学习，在提高认识的基础上，真正在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风上有明显提高，进一步增强自身的创造力、凝聚力和战斗力，更好地发挥战斗堡垒作用。
三、需要解决的主要问题
1、学风方面。解决学习钻研精神不足，政治理论学习不主动，政策领会不深刻，烦学厌学，浅尝辄止，理论脱离实际的问题。克服学习气氛不浓，学习制度不健全，学习思考不够深入，集体学习流于形式，自学放任自流，学习抓得不紧的现象。
2、思想作风方面。解决党性观念不强、宗旨意识淡薄，政治敏锐性、政治坚定性不强的现象。解决思想保守、安于现状、信心不足、2 不思进取、缺乏创新等问题，进一步提高领导干部的思想政治素质和实际工作能力。
3、工作作风方面。从增强领导干部忧患意识、公仆意识、节俭意识入手，解决工作不深入，作风不扎实，脱离群众，脱离实际的问题。解决工作要求不高、标准不严，不积极、不主动的问题。解决服务意识淡薄、办事效率低下等现象。
4、领导作风方面。解决不思进取、漠视群众，个人至上、独断专行，责任心、服务意识不强等问题。
5、生活作风方面。狠刹吃喝玩乐风、铺张浪费风、封建迷信风，解决生活情趣不健康，参与一些庸俗化娱乐活动等问题。
四、具体措施
在活动中主要抓好动、学、建、访、创五个环节进行工作：
1、进行一次动员。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以胡锦涛同志在中央纪委七次全会上的重要讲话为要点，集中全体党员干部召开一次动员大会，统一思想，提高认识，深刻理解开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育的重要性与紧迫性。
2、加强学习，坚持把学习贯穿教育活动的始终。主要以《中国共产党章程》、邓小平和江泽民同志反腐倡廉理论、胡锦涛同志在中央纪委七次全会的重要讲话。把学习胡锦涛同志关于作风建设的重要讲话精神与学习毛泽东、邓小平、江泽民同志关于党的作风建设的论述结合起来，学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想。学习方式采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习以及开展 警示教育等多种形式。学习过程要做好读书笔记，学校班子成员结合主题教育要撰写一篇理论或心得体会。
3、创建“和谐班子”，加强领导班子和干部队伍建设。通过开展“和谐班子”创建活动，要作到“五个有”，即：有坚强的思想基础、有浓厚的民主氛围、有过硬作风、有整体合力、有显著实绩。通过召开领导干部作风建设专题民主生活会，找准班子及个人存在的突出问题，做到摆问题要具体，每个班子及个人至少要重点查摆一至两个问题，分析原因，认真整改，做到认识深刻，措施有力可行，确保领导班子作风建设和领导干部作风转变取得实效。
五、保障措施
1、统筹安排，全面落实。要切实把主题教育摆上党建工作的突出位置，制订工作方案，周密安排，精心组织，确保教育活动不图形式、不走过场。
2、积极宣传，营造氛围。集中宣传“讲正气、树新风、谋发展、促和谐”主题教育的主要精神、重要内容。及时总结活动中的好经验、好办法，以推动活动的整体开展水平。
3、加强领导，精心组织。为加强对主题教育的领导，我校成立主题教育领导小组
组
长：栾冰
副组长：关丛林 陈敏
成员：朴铁红 孙艳玲 徐胜 郝国良 曹福利
第四篇：树新风扬正气 促进转型发展
树新风扬正气促进转型发展
“十二五”规划是我市建市以来的第五个五年规划，2011年作为“十二五”的开局之年，当有新思路、新举措、新风气。要坚持“科学发展观”，坚持以人为本，全面协调可持续发展并统筹兼顾，站在全省全国发展大格局中，承接“十一五”所取得的阶段性重大成就来谋划盘锦的未来，实现向海发展，全面转型。
胡锦涛主席曾指出：“良好的风气能够营造扶正祛邪的浓厚氛围，能够产生扬善抑恶的重要作用”。“风气”，是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。风气对于党、对于机关单位以及领导干部而言，是至关重要的。“风气”正，则容易形成积极向上、共创辉煌的氛围，可以走向成功；“风气”不正，会腐蚀人的思想，扭曲人的信念，最终走向衰败。因此树新风扬正气，显得尤为必要。
良好风气是党的政治优势。是我党从立国执政到当今建设中国特色的社会主义的精神力量。正是因为良好的风气，党和人民才打成一片，同甘共苦，无忌那不催，取得了一次又一次的胜利。
良好风气是雄厚资源。人间正道贵正直，千金难买好风气。文明的标准，党风、政风、民风的纯洁度，人与人之间的友情、诚信、关系度，以及领导干部的作风、情操、品位，都受着“风气”的影响、制约、限制。所以说，优良风气是巨大的、雄厚的、持久的、永生不败的精神支柱、资源。良好风气是促进科学发展的力量。胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调：“进一步加强党的作风建设，努力营造深入贯彻落实科学发展观的风清气正环境。”这一重要论述，深刻揭示了良好风气与贯彻科学发展观的内在联系，为营造风清气正环境提供了理论依据和现实指导。我们在着眼科学发展中，要从端正“风气”入手，切实把“风气”搞正，从而去更加自觉、更加深入地贯彻落实科学发展观，积极投身加快经济发展方式转变的生动实践，形成推动科学发展的不竭动力。
良好风气是贯彻以人为本的保证。胡锦涛主席提出的“以人为本、执政为民”的理念，体现了执政的本质要求，反映了为民服务的宗旨，说明了“权为民所有、利为民所谋、情为民所系”的执政责任。风气，是机关、单位以及部门思想政治素质反映的“晴雨表”，只有风气正才能做到以人为本，风气正才能人心齐事业兴。
我市作为资源枯竭型城市中唯一的沿海城市，决定“转身向海”寻求可持续发展的未来。在经济建设转型发展的同时，也要加强新风正气的弘扬。实现“十二五”宏伟发展蓝图，关键在党，关键在人。让我们紧紧团结在市委市政府的正确领导下，以万众一心谋转型的强大气势，把方方面面的力量凝聚到向海发展、全面转型，建设滨海新盘锦的工作上来，以实际行动推动科学发展、创新发展、和谐发展和跨越发展，开创盘锦转型发展的新天地，在渤海之滨再造一个新盘锦！
于媛媛
第五篇：“树新风正气、促和谐发展”
“树新风正气、促和谐发展” 能力作风建设年活动工作目标考核标准
目标分值：100分
考核机构：“树新风正气、促和谐发展”能力作风建设
年活动领导小组办公室
考核内容：
一、组织领导（10分）
（一）组织领导与研究部署（3分）。未成立领导组织的扣1分；未召开专题会议的每少一次扣1分；未进行研究部署、查找问题和制定整改措施的每少一项扣1分；会议记录不详实、内容不具体的扣1分；未制定活动计划的扣1分；计划内容不全面、不具体的扣1分；未按时向市局上报活动计划的扣1分。
（二）宣传动员工作（4分）。没有召开动员大会的扣1分；没有领导动员讲话材料的扣1分；动员大会要全员参加，不留死角、不漏一人，检查、抽查中发现每缺少1人次扣0.5分；未运用局门户网站、简报、学习园地、新闻媒体等宣传阵地，全面展示和大力宣传“树新风正气、促和谐发展”能力作风建设年活动的每缺少一项扣1分。
（三）检验动员效果（3分）。动员结束后，在检查、抽查中参加测试人员平均成绩应在70分以上，每降低1分扣0.5分。
二、能力建设（40分）
（一）科学监管能力（8分）。按照职责分工10月底前至少要组织一次实践技能训练或岗位竞赛活动，并有工作记录。没有组织活动的扣8分；无工作记录的扣1分；记录内容不全每缺少一项扣1分；记录弄虚作假的1分；不及时向省局上报培训计划的每次扣1分；没有组织培训考评的每次扣1分；参加活动人员在考勤中每缺课1人次扣1分；本级未有创新监管方式、手段措施的扣1分；未开展对企业进行重点帮扶和普遍指导的扣1分；未制定便民、利民措施的扣1分；发生以罚代管、造成不良影响的扣3分；未以正式文件形式向地方党委和政府提出合理化建议（以主管县领导签批为准）的扣4分。
（二）开拓创新能力（8分）。本部门未开展开拓创新活动的扣3分；未有一项创新性工作被市局认可或推广的扣8分；在市局组织的各类专业技能等岗位竞赛活动中，名次在第五名（含）以后的每落后一个名次扣1分。
（三）团结协作能力（8分）。狠抓民主生活会的质量，各县局要加大对领导班子民主生活会的认识。未召开专题民主生活会的扣2分；未开展逐级谈话活动的扣2分；未开展创建和谐机关、和谐单位活动的扣2分；单位干部职工出现不团结、不配合、不协作的每件扣2分。
（四）应急处置能力（8分）。未组织干部职工学习相关理论知识的扣2分；未建立应对各类突发事件工作预案的扣2分；未组织进行应急演练的扣2分；发生突发事件后行动迟缓和处置不当的扣2分。
（五）拒腐防变能力（8分）。开展党纪党风教育，正面典型激励教育，反面案件警示教育，领导干部任前廉政谈话等各种思想教育活动。未开展党纪党风教育的扣2分；未开展正面典型激励教育的扣2分；未开展反面案件警示教育的扣2分；未实施领导干部任前廉政谈话的每人次扣2分。
三、作风建设（40分）
（一）思想作风（8分）。坚持实事求是，一切从实际出发，牢固树立和实践科学监管理念，增强公仆意识和大局意识，真正做到立党为公、执政为民。公仆意识淡化，严重脱离群众，弄虚作假，阳奉阴违，搞本位主义、形式主义，给工作造成不良影响的每件扣3分;产生严重后果的每件扣5分；发生实情虚报、真情假报、甚至隐瞒不报的扣5分。
（二）学风（8分）。各单位每月应组织一次集中学习，时间不少于4个学时，并做好学习记录。从活动方案下发的当月起算，集中学习每缺少一次扣1分；学习记录内容不全每少一项扣1分；记录弄虚作假的每发现一次扣3分；在学习效果考核中，参加测试人员平均成绩达70分的得基础分，每降低1分扣0.5分。集体学习不积极参加，无故缺课的每人次扣0.5分;没有学习笔记的每人次扣1分;全年理论学习笔记和业务学习笔记分别不少于1万字, 不足1万字的每人次扣0.5分；学习、培训和业务竞赛未如实记入“学习培训档案”的每出现一次扣1分；班子成员11月底前未在县级以上报刊发表一篇论文或调研文章的每人次扣1分。
（三）工作作风（8 分）。贯彻落实上级指示精神不坚决、工作开展明显滞后的扣4分；在明查暗访中，发现不认真履行职责，工作时间迟到、早退的每人次扣1分；不按时完成工作任务的每件扣1分；工作缺位、错位、越位，工作时间上网、办私事等不遵守规章制度的每件扣2分；在问卷调查中，发现服务态度生硬，相对人不满意，经核实的每件扣2分；执法人员作风粗暴，滥用职权，执法不公，以权谋私，办人情案、关系案的每件扣3分,情节严重的每件扣5分。
（四）领导作风（8分）。违反民主集中制原则，在人事、财务等重大事项上，不坚持科学决策、民主决策，搞个人说了算或出现失误的每件扣2分，情节严重的每件扣5分；班子不团结，凝聚力、向心力不强，在群众中造成不良影响的每件扣2分，情节严重的扣5分；不注重调查研究，脱离实际，随意拍板决策，给工作造成不良后果的每件扣2分，情节严重的扣5分。
（五）生活作风（8分）。理想信念动摇的、道德境界和精神操守不端正的、生活观念、情趣爱好不健康的每人次扣1分；铺张浪费不勤俭节约的每件扣1分；对行政相对人吃、拿、卡、要、报的每件扣2分，情节严重的扣5分。领导干部对家属、子女及身边工作人员要求不严，发生违规违纪行为的每件扣3分，情节严重的扣5分。
四、自查与总结提高（10分）
各单位要对照 “五查五纠”内容，认真查找班子和个人存在的问题与不足，并有针对性地制定整改措施；每个季度要对活动开展情况进行一次自查评估，并形成书面材料报市局活动领导小组办公室。未开展“五查五纠”的扣5分；未发放征求意见卡的扣2分；未开展自查评估的每少一次扣2分；未按时上报季度评估报告的每次扣2分；未按时上报全年活动总结的扣4分；对本单位存在的问题没有及时纠正而被上级发现的每起扣5分。
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