干部理论教学的特点和思考

第一篇：干部理论教学的特点和思考

政治路线确定以后，干部就是决定因素。干部特别是各级领导干部，是党的路线方针政策的执行者，是改革开放和现代化建设事业的带头人。他们的素质直接决定着党的事业的兴衰成败。面对执政条件和社会环境的深刻变化，各级党委和领导干部要不辱使命、不负重托，就要适应新形势新任务的要求，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领。加强干部理论教育，是提

高干部素质的重要途径，也是各级党委面临的一项重大而紧迫的任务。认真研究、准确把握干部理论教育的特点和规律，对搞好在职干部理论教育，造就一支政治强、作风正、业务精的干部队伍，具有十分重要的现实意义。

一、干部理论教学的特点

在职干部理论教育作为干部教育的一种重要形式，具有区别于其他教育的特点：

1、时效性强——教学内容上讲及时。高等教育，教学内容相对而言比较稳定，一但设置某个专业，该专业的基础课程和专业课程就确定下来，并配发统一教材，如果不出现重大的专业理论突破，其教材在较长时期内保持不变，教学内容具有较长时期的稳定性。按照提高理论素养、树立世界眼光、培育战略思维、加强党性修养、增强解决实际问题能力的要求，干部理论教育的内容却是广泛的。广大干部必须学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定理想信念，提高思想政治素质；学习党的理论路线方针政策，提高理论思维能力；学习当代世界经济、科技、法制知识，树立世界眼光；研讨国际国内重大现实问题，回答和阐释干部群众关心的社会重点、热点和难点问题，培养战略思维；学习党建理论、党史、党的优良传统和作风，提高党性修养。此外，还要学习现代领导和管理的科学理论和技能，提高领导管理水平；学习现代政治工作的理论和方法，提高政工水平；学习专业知识，提高综合素质，等等。在职干部理论教学内容贴近社会实践，具有很强的针对性、系统性和科学性，不断随形势的变化而更新。每当中央召开重要会议，发表重要文献，都要及时进行学习和宣传。当国际国内发生重大突发性事件时，要及时予以阐释。并且全年教学任务往往既无主题，亦无现成教材，必须紧紧围绕党的中心任务和改革开放中的重点、热点和难点问题进行，“点”多“面”广、纷繁复杂，要求推陈出新、常讲常新，因而教学内容具有强烈的时效性。

2、差异性大——教学要求上讲层次。高等教育，学生一般都是应届或少量往届高中毕业生参加全国统考以大致相当的分数录取入学，他们大都经历比较简单、年龄较小、水平接近，具有整齐划一的特点，便于统一教学和管理。在职干部不具备这种整齐划一性，层次参差不齐，构成极为复杂。年龄上跨越青年、中年和老年；文化程度上有研究生、本科、大专、高中甚至小学；行政级别上有县以上中高级领导干部，也有一般普通干部；职业涵盖各行各业，虽然他们大都经历了人生的风风雨雨，经受了社会实践的磨砺，但社会阅历的深浅、实践经验的多少也极为不同。由于年龄、学历、经历、职业的差别，导致他们在理论基础、思想政治素质等方面具有极大的差异。教学对象的差异性导致教学要求具有极大的层次性。教学要求是“受教育者”对“教育者”实施教学而提出的要求，不同人群其要求是不一样的。相对而言，大学高等教育由于其教学对象的“整齐划一性”，教学要求的层次性就不太明显。而在职干部理论教育，不同教学对象对同一教学内容的要求是不一样的。这种教学要求的层次性既来自于“受教育者”对教学内容的理解程度的差异，也来自于教学内容对“受教育者”的工作实际指导意义的大小。一般而言，基础较差的“受教育者”对比较高深的理论教学要求讲得浅一些、实一些，而基础较好的“受教育者”则要求讲得深一些、透一些；教学内容对本部门本单位工作实际指导意义大，就要求讲得深一些，并希望能以本单位为案例联系实际深入阐释，教学内容对部门本单位工作实际指导意义不大，只希望作为一般了解就可以了，没有更高的要求。因而教学要求具有很大的差异性。

3、思想性强——教学目的上讲政治。高等教育，目的是传授知识，培养“四有人才”，目标全面。从大学生自身来讲，希望通过大学几年学习，掌握理论知识和专业技能，获取学历文凭。在职干部特别是领导干部在学历上一般已达到要求，但需要接受党的基本理论和革命传统的系统教育，否则，遇到大的政治**就可能出现动摇，甚至迷失方向。因此，干部理论教育虽然教学内容广，但重点是进行政治教育和意识形态教育，这是在职干部理论教育区别于普通高等教育的根本之点,也是最中心的内容和第一位的任务，是在职干部理论教育的灵魂。加强党性锻炼和党性修养，提高政治思想水平，继承和发扬党的优良传统作风，增强组织纪律观念，是在职干部教育的政治主旋律。通过学习广大干部“不仅要努力成为有知识、懂管理、胜任本职工作的内行，而且首先要努力成为忠诚于马克思主义，坚持走有中国特色社会主义道路，治党治国的政治家”（江泽民语）。因为中高级领导干

第二篇：一对一教学特点

1对1个性化辅导实实在在提高孩子成绩

1、个性化咨询诊断，找出学习难以提升的根源:学大1对1咨询：根据科学的评测方法及丰富的教学经验，为学生提供1对1咨询诊断

2、根据学生的学习薄弱点，定制个性化辅导方案:1个孩子1套学习方案，选择最适合孩子的专业教师和特色教材

3、特聘全职一线资深教师，1对1专职辅导:1个老师辅导1个学生，10多位特/高级教师，100多位重点中学骨干教师，随您选择

4、全程跟踪，课后24小时答疑解惑:课后学生的学习情况由学习管理师跟踪督导，一个学生享有一个教师团队

第三篇：体育教学特点

体育教学特点2009-09-22 14:40:52| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大 中

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体育教学是在体育教师和学生的共同参与下，采取符合体育教学任务的方法，指导、激励学生积极主动学习体育和卫生保健知识，掌握运动技术、技能和锻炼方法，增强学生体质，培养良好的思想品德的一个有组织、有计划的教育过程。

体育教学是学生的认识活动，具有学生认识活动的一般特征。由于体育这门学科技术性强，体育教学又有它自身的特点，认识和掌握这些特点，才能遵循认识的一般规律和体育教学的特殊规律，严密组织教学，提高教学质量。

（一）体育教学以传授体育技术、技能为主要内容，其根本目的在于增强学生体质

学生学习体育这门课程，最终目的是为了锻炼身体，建设祖国。锻炼身体的主要手段是各种各样的运动项目。这就决定了体育这门课程的主要内容是体育的技术。经过反复实践而转化为技能，掌握锻炼方法，同时，要学习体育科学知识，以指导身体锻炼。就体育技术和知识而言，教学内容中，体育技术的比重要大大超过体育的理论知识。

把体育课程与其他文化课程的教学内容作比较，其他文化课程的教学内容是以各门课程的文化知识为主，学生掌握这些文化知识，将来用于生产实践和社会实践。而体育课是技术教学，主要是用于身体实践。两种课程的比较，就鲜明地体现出体育教学内容的特点。

（二）体育教学以机体参与活动和教学组织的多样化为其特征

文化课教学主要是通过思维活动去掌握科学知识，体育课教学也要通过思维活动，但学生还要在机体活动过程中，通过肌肉感觉，把信息传递到中枢，经过分析、综合，去达到对体育技术、技能的理性认识。没有机体的参与，是不可能掌握体育技术教学内容的。

机体在参与活动的过程中，经过反复的条件刺激，建立起条件反射，掌握体育技术。这个过程既是学习体育技术的过程，同时又是增强体质，提高学生健康水平的过程。

体育教学是在活动过程中进行的，青少年身体、心理都处在发育、成长过程，精力充沛，求知欲旺盛，活泼好动，而且一个几十人的班集体，男女生性格各异，素质水平、活动能力各有差异，还有环境的干扰和场地、设施等制约，这许多因素就决定了体育教学组织的复杂性和组织形式的多样性。体育教学要运用教育学、社会学、生理学、心理学、伦理学等多学科知识，去精心组织一节体育课教学，使体育教学过程符合教学规律的要求。

（三）体育教学以对学生品德、心理品质培养的特殊作用，显示其鲜明的教育功能

体育运动有它自身的特点，体育的竞赛性可以培养学生具备当代社会的竞争精神。体育的规则，可以培养学生诚实、守纪律的品质。运动要克服自身生理负荷和器械、环境、自然条件的困难，可以培养学生刻苦耐劳、勇于拼搏的意志。体育活动具有群体特征，可以加强人际交往，增进学生之间的友谊和团结，培养集体主义、爱国主义精神。

当代社会需要年青一代具备的品质，是许多学科所难以做到的，体育运动自身的特点，对学生品德和意志品质的培养具有特殊的作用。在跨世纪的人才培养中，体育教学显示了其鲜明的教育功能。

当今世界正面临着一场新技术革命。这次技术革命，既给各国提供了发展的机会，也迫使各国面临严峻的挑战。从某种意义上说，穷国和富国都处在同一起跑线上，对于正在实现四个现代化的中国来说，是一个与发达国家缩小差距的极好机会。科技的进步，关键是人才，人才的关键是教育。提高人口的素质，提高中华民族的整体素质，才能在这场新技术革命的挑战中取得主动。

体育是提高人口素质的一个重要手段，在增强体质的同时，还担负了思想素质培养的重要使命。体育教师在从事体育教学的时候，要站在实现社会主义现代化的高度，把体育教学与整个国家的政治、经济改革联系起来，体育教学才不会迷失方向。体育教师对体育教学的特点认识越深刻，就越能发挥体育在人才培养中的特殊功效，提高体育教学质量，为提高中华民族的素质，在社会主义现代化人才培养的光荣使命中。作出更多更大的贡献。

第四篇：干部理论考试题

干部理论考试题库“去极端化”知识

一、选择题

1、伊斯兰教何时传入新疆（）A A.公元9世纪末至公元10世纪初 B.公元前1世纪 C.公元6世纪 D.公元16世纪

2、新疆除东南联接甘肃、青海，南部联接西藏外，从东北至西南与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦及印度等八国接壤，边境线长（）公里，是中国边境线最长、对外开放口岸最多的省区。A A.5600 B.4600 C.5000、D.5400

3、唐代“安西四镇”是（）。B A.哈密、伊犁、阿克苏、吐鲁番 B.龟兹、于阗、疏勒、碎叶 C.塔城、库尔勒、库车、若羌 D.尉犁、焉耆、莎车、和田 4、1875年5月，清政府任命（）为钦差大臣，总统收复新疆。前敌指挥是刘锦棠。B A.林则徐 B.左宗棠 C.刘锦棠 D.白彦虎

5、《宪法》是国家的根本大法，具有最高法律效力。下列有关《宪法》法律效力的表述，正确的是（）B A.在不成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于其他法律

B.在我国，任何法律、法规都不得与《宪法》基本原则和宪法精神相抵触 C.《宪法》的法律效力主要表现为对公民的行为约束 D.《宪法》的法律效力不具有任何强制性

6、我国《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这项规定体现我国公民的权利和义务具有()A A.一致性 B.矛盾性 C.对立性 D.排斥性

7、以下选项中，关于法治的表述，正确的是（）D。A.法治是发展社会主义市场经济的重要保障 B.法治是保障经济社会加快发展的现实需要

C.法治是打击犯罪、保护人民，实现长治久安的重要保证 D.以上全选

8、宗教团体、宗教教职人员和信仰宗教的公民应当坚持爱国主义，拥护社会主义制度，()法律、法规。B A.熟悉 B.遵守 C.执行 D.了解

9、中共十八届四中全会提出，法治的生命线是()C。A.民主 B.自由 C.公正 D.人权

10、“五个认同”是指（）、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。A A.对伟大祖国的认同 B.对中国历史的认同 C.对传统文化的认同 D.对政策方针的认同 E.对中国共产党的认同

11、中华民族的共同利益始终（）A。A.高于一切 B.高于生命 C.高于地方利益

12、“三个离不开思想”是（）提出的C。A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛

13、中国共产党民族政策的核心是（）A.民族区域自治 B.民族团结 C.民族共同发展 D.民族平等

14、（）是我们党解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本制度。c A.民族团结 B.民族平等 C.民族区域自治 D.民族座谈

15、民族区域自治是党运用马克思主义解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项（）A。

A.基本政治制度 B.具体措施 C.基本国策

16、现阶段解决我国民族问题的根本途径是（）A。A.加快少数民族和民族地区的经济社会发展 B.增强民族团结

C.抓好少数民族地区的教育

17、依法管理宗教事务的要旨是，“保护合法、（）、抵御渗透、打击犯罪”。A A.制止非法 B.禁止非法 C.打击非法

18、新疆维吾尔自治区成立于（）C A.1954年10月30日 B.1954年9月30日

C.1955年9月30日 D.1955年10月1日

19、从1983年起，自治区把每年（）月定为“民族团结教育月”。C A.3 B.4 C.5 D.6 20、《新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例》是（）开始实施的。B A.1995年10月1日 B.1994年10月1日 C.1993年10月1日 D.1992年10月1日

21、宗教团体、宗教教职人员和信仰宗教的公民应当坚持爱国主 义，拥护社会主义制度，（）法律、法规。B A.熟悉 B.遵守 C.执行 D.了解

22、目前，在新疆位于前三位的民族是（）A A.维吾尔、汉族、哈萨克 B.汉族、维吾尔、哈萨克 C.维吾尔、汉族、回族 D.维吾尔、汉族、塔吉克

23、社会各行各业都要严格执行党和国家的（）政策，不得生产经营歧视、侮辱少数民族的产品，不得拒载、拒餐、拒售。A A.民族 B.金融 C.经济 D.发展

24、南疆地区是在（）开始实施抗震安居房建设C。A.2002 B.2003 C.2004 D.2005

25、对口援疆政策是在（）提出来的？A A.1996年 B.1995年 C.1994年 D.1997年

26、古代的高昌是今天的（）C。A.焉耆 B.乌鲁木齐 C.吐鲁番 D.喀什

28、被联合国宣布列入“急需保护的非物质文化遗产名录”之一的（），是维吾尔族集木卡姆、民歌等为一体的文化娱乐活动。A A.麦西来甫 B.达瓦孜 C.萨玛舞

29、新疆艾德莱丝绸的图案主要有（）植物的图形演变而来。B A.核桃 B.巴旦木 C.石榴

30、自治区要求，重点强化出租房屋管理责任，凡是因出租房屋管理不严造成后果的，严肃追究（）连带责任。C A.片区警察 B.村干部 C.房东 D.邻居

31、（）是破坏新疆社会稳定和长治久安的总根源？A A.“三股势力” B.宗教 C.群体性事件 D.环境问题

32、（）是社会主义法治的核心内容？A A.依法治国 B.党的领导 C.执法为民 D.公平正义

33、当宗教教规与国家法律相矛盾时，应如何处理？（）A A.宗教教规必须无条件地服从《宪法》及国家相关法律法规 B.法律法规应照顾宗教教规 C.群众自由选择执行

二、多项选择题

1、“三个离不开”思想的具体内容是（）。ABC A.汉族离不开少数民族 B.各民族之间也相互离不开 C.少数民族离不开汉族 D.少数民族之间也相互离不开

2、在民族工作中，党和国家所强调的“四个维护”是指（）ABCD。A.维护法律尊严 B.维护人民利益 C.维护民族团结 D.维护祖国统一

3、少数民族传统体育项目具有（）的特点ABC。A.历史悠久 B.浓郁的民族风格 C.在本民族内广泛开展 D.世界普遍流行

4、在争取中华民族独立解放和繁荣发展的过程中，我们党团结带领全国各族人民走出了一条中国特色的民族发展道路，形成了（）的社会主义民族关系。ABCD A.平等 B.团结 C.互助 D.和谐

5、马克思主义“五观”是什么（）ABCDE。

A.国家观 B.民族观 C.宗教观 D.文化观 E.历史观。

7、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“三史”教育是指什么（）ABC。A.新疆历史 B.民族发展史 C.宗教演变史教育 D.民族演变史

8、新疆精神的含义是什么（）ABCD A.爱国爱疆 D.团结奉献 C.勤劳互助 D.开放进取。

9、为使边远地区少数民族学生能够接受更高水平的基础教育，从（）年起，国家在北京、上海等12个经济发达省市的13所中学开设了新疆高中班。B A.1998年 B.2000年 C.2008年 D2010年

10、公民基本道德规范的内容是（）ABCDE。

A.爱国守法 B.明礼诚信 C.团结友善 D.勤俭自强 E.敬业奉献

11、社会主义核心价值体系的精髓是什么？（）ABC A.以爱国主义为核心的民族精神 B.以改革创新为核心的时代精神 C.敢于牺牲的奉献精神

12、自治区提出“一个引领，三管齐下”其中一个引领是指（）ABCDE。A.善学习B.讲法治 C.比团结 D.抓落实 E.重效果

13、我国民族区域自治的特性是什么（）ABCD A.维护祖国统一 B.坚持人民民主专政

C.遵守国家法律法规 D.自助行使自治权利。

14、四个维护的内容是什么（）ABCD A.维护法律尊严 B.维护民族团结 C.维护祖国统一 D.维护人民利益。

15、新世纪、新阶段党的宗教工作基本方针是（）ABCD。A.全面贯彻党的宗教信仰自由政策 B.依法管理宗教事务

C.积极引导宗教与社会主义社会相适应 D.坚持独立自主自办的原则

16、宗教信仰自由政策的主要内容是什么？ABD A.每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由 B.有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由

C.在同一宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由 D.有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由

17、积极引导宗教与社会主义相适应是怎样相适应（）AB。A宗教必须在宪法的范围内活动 B.宗教必须在法律的范围内活动 C.法律必须在宗教教义范围内活动

18、朝觐工作的基本政策是什么？（）AB A.有组织朝觐 B.有计划朝觐

C.随亲戚朝觐 D.由境外“蛇头”组织朝觐

19、依法管理宗教事务的要旨是指什么？（）ABCD A.保护合法 B.制止非法 C.抵御渗透 D.打击犯罪

20、“三股势力”是指什么？（）ABC A.是指民族分裂势力 B.暴力恐怖势力 C.宗教极端势力

21、《宪法》第五十二条对公民义务是怎样规定的？（）AB A公民有维护国家统一的义务 B.公民有维护各民族团结的义务 C.公民有维护地方稳定的义务

22、以下表述中符合我国民族政策的基本原则有哪些？ABCDEF（）A.坚持民族平等 B.维护民族团结

C.实施民族区域自治

D.发展少数民族地区经济文化事业 E.培养少数民族干部

F.尊重少数民族宗教信仰自由。

23、宗教的“五性”是指的什么？ABCDE（）A.群众性 B.民族性 C.国际性 D.长期性 E.复杂性

25、新时期新疆维稳工作的重要指导方针是什么？ABC（）A.反暴力 B.讲法制 C.讲秩序

27、开展民族团结教育活动应当坚持什么原则？（）ABCD A.应当坚持因人施教 B.正面教育 C.注重实效 D.与时俱进的原则。

28、我国解决民族问题的基本思路是什么？（）ABCD A.共同繁荣 B.共同建设 C.共同发展 D.共同富裕

29、马克思主义民族理论的核心是什么？（）AB A.民族平等 B.民族团结 C.民族自信 D民族发展

30、特定的地理区位，使新疆历史发展呈现出鲜明的（）的特色。AB A.多民族并存与融合 B.多种文化兼容与并蓄 C.多民族

31、社会主义和谐社会的总要求是什么？（）ABCDEF A.民主法治 B.公平正义 C.诚信友爱 D.充满活力 E.安定有序 F.人与自然和谐相处

33、打击“三股势力”的方针是什么？（）ABC A.主动进攻 B.露头就打 C.先发制敌

34、民族分裂主义的反动本质是？（）ABCD A.反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权 B.妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去 C.破坏祖国统一

D.破坏各族人民的团结、安宁和幸福生活

35、实施“双语”教育的意义？（）ABC A.增进民族间的了解和沟通

B.发展平等团结互助和谐的民族关系 C.促进各民族共同繁荣发展

36、新中国成立后，党和政府为促进少数民族和民族地区发展，主要制定了哪些政策？ABCDEF A.财政照顾 B.税收减免 C.贸易付出 D.扶贫攻坚 E.促进开放 F.对口支援。

37、国外敌对势力对我国实施的“两化”反动策略指的是什么？（）AB A.西化 B.分化 C政治化 D.丑化

38、怎样识别宗教极端活动？（）ABCD A.笃信宗教极端主义 B.主张分裂国家

C.具有暴力倾向，危害公共安全 D.与境外宗教极端组织有联系

39、什么是“瓦哈比”极端思想？（）ABCD A.是指伊斯兰原教旨主义对人的影响

B.歪曲伊斯兰教义，利用非法宗教活动，宣传真主唯一 C.抵制或干预国家司法制度和行政管理

D.企图通过暴力手段推翻现有社会政治秩序的行为

40、非法宗教活动的危害是什么？（）ABC）（A.破坏党的宗教信仰自由政策 B.危害社会安定，民族团结 C.危害祖国统一

41、党的民族政策包括哪些内容？（）ABCDEF A.坚持民族平等和民族团结 B.实行民族区域自治

C.发展少数民族和民族地区经济文化事业 D.培养少数民族干部

E.尊重和发展少数民族语言文字

F.尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。

42、党员为什么不能信教？（）ABCD A.党员信仰宗教、参加宗教活动，违背党的性质

B.破坏党的战斗力，降低党在群众中的威信，是关系到共产党的性质 C.关系到党的纲领和目标能否实现的大问题 D.是党纲、党章所绝不能允许的

43、“三种人”是指？（）ABC A.穿“吉里巴甫”服人员 B.戴面纱人员 C.留大胡须年轻人员

44、少数民族党员干部“四不承诺”是指？（）ABCD A.坚决保证家庭成员和亲属不穿戴“吉里巴甫”服、不戴面纱、年轻人不留大胡须 B.坚决保证家庭成员和亲属不参与非法宗教活动、不接触宗教极端思想 C.坚决保证家庭成员和亲属不收听、收看和传播非法反动宣传品，不在互联网等新兴媒体上传下载、制作传播有害信息和非法反动内容

D.坚决保证家庭成员和亲属不报名朝觐、不参加朝觐活动

45、“一反两讲”是指？（）ABC A.反暴力 B.讲法治 C.讲秩序 D.讲文明

46、“去极端化”工作坚持的方针是？（）ABC A.打击的一手要硬 B.教育疏导的一手也要硬 C齐抓共管

47、《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》规定，宗教团体、宗教活动场所、宗教教职人员和信教公民应当遵守（），维护国家统一、民族团结和社会稳定。D A.宪法 B.法律 C.法规 D.以上都选

48、中央支持新疆发展的措施有哪些？（）ABCD A.扶持特色优势产业发展 B.加强基础设施建设

C.从战略层面扩大内外开放 D.全面挤进新一轮对口援疆

49、中央着力加强和改善民生的主要措施体现在哪些方面？（）ABCDEFG A.住房建设 B.生活设施 C.双语教育 D.就业再就业 E.人才培养 F.社会保障 G.提高城乡居民收入水平

51、自治区决定将“严打”延长一年，“严打”重点对准“三类人员”是指？（）ABC A.持有和散布宗教极端思想的宗教人士、非宗教教职人员 B.村霸、家族黑恶势力 C.宗教极端黑恶势力 D.青少年闲散人员 52、2015年是自治区提出的（）年？

A.民生建设年 B法治年 C.严打年 C.基层巩固年

53、以现代文化引领人、塑造人、净化人，必须大力传播()?ABCD A.现代文化理念 B.现代生活方式

C.现代文明礼仪 D.引导群众在精神的情趣上向世俗化、现代化靠近

55、张春贤书记提出要把（）作为新疆总体战略？ABC A.依法治疆 B.团结稳疆 C.长期建疆 D.和谐促疆

56、新疆工作的总目标是？（）AB A.社会稳定 B.长治久安 C.跨越式发展

57、新疆各民族如何实现和谐相处？（）ABC A.尊重差异 B.包容多样 C.相互欣赏 D.互不联系

58、危害新疆的 “三股势力”是指？（）ABC A.民族分裂势力 B.宗教极端势力 C.暴力恐怖势力 D.黑恶势力

59、“三维两反”三维是指？()ABC A.维护祖国统一 B.维护民族团结 C.维护社会稳定 D.维护生态和谐

60、新世纪新阶段民族工作的主题是什么？（）AB A.各民族共同团结奋斗 B.共同繁荣发展 C各民族和谐相处

61、新中国成立以来，特别是20世纪70年代末，实行改革开放政策以来，新疆进入了什么样的时期？()ABC A.经济社会快速发展 B.综合实力明显增强

C.各族群众得到实惠最多的时期

62、非法宗教及邪教的本质是什么？（）ABCD A.反人类 B.反科学 C.反社会 D.反政府

63、依法管理宗教事务的基本内容是什么？（）ABC A.切实保障宗教信仰自由

B.保证正常宗教活动的有序进行 C.保护宗教团体的合法权益

64、宗教极端势力具有哪些极大的危害性？（）ABCD A.危害国家安全

B.制造民族对立，破坏民族团结 C.危害社会稳定和人民财产安全

D.毒化宗教氛围，损毁宗教形象和声誉

65、马克思主义的“五观”具体内容是ABCDE A、国家观 B、民族观 C、宗教观 D、历史观 E、文化观

66、我国宗教实行（）的原则ABC A、独立 B、自主 C、自办 D、共同繁荣发展

67、“两项制度”具体指的是AC A、少数民族领导干部联系清真寺制度 B、领导干部联系清真寺制度

C、少数民族领导干部与宗教人士谈话制度 D、领导干部与宗教人士谈话制度

68、我国民族关系的本质特征是ABCD A、平等 B、团结 C、互助 D、和谐

69、“三非”指的是ABC A.非法宗教活动 B.非法宗教宣传品 C.非法宗教网络传播 D.非法教职人员

70、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了（）分布局面，你中有我，我中有你，密不可分。AB A、大杂居 B、小聚居 C、小集中 D、大分散 F高度聚居

71、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，（）共同推进。ABC A.坚持依法治国 B.依法执政 C.依法行政 D.依法行事

72.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，坚持()一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。ABC A.法治国家 B.法治政府 C.法治社会 D.法治机关 73、十八届四中全会提出，全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开（）ABCD A.执行公开 B.管理公开 C.服务公开 D.结果公开。

三、简答题

1、宗教极端势力具有怎样的危害性？

答：宗教极端势力是一股以宗教为幌子，传播宗教极端思想意识，从事暴力恐怖活动和民族分裂活动的反动势力。其本质是打着宗教的旗号，采取各种极端手段，对正常合法的宗教进行歪曲和极端化解释，煽动宗教狂热和极端思想主张，进行反对社会主义，反对党和政府的罪恶宣传，企图分裂祖国、残害各族人民。

2、张春贤同志强调，要深入推进“去极端化”，会用好“五把钥匙”。请回答“五把钥匙”的内容。答：思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

3、自治区党委八届八次全委（扩大）会议提出的依法治疆总目标是什么？ 答：在中国共产党的领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，全面落实宪法和法律，坚持和完善民族区域自治制度，着力构建符合新疆实际的地方性法规体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治疆、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治新疆、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进新疆治理体系和治理能力现代化，努力建设法治新疆，全力实现新疆社会稳定和长治久安。

4、依法治疆的六大原则是什么？

答：必须始终坚持中国共产党的领导；必须坚持人民主体地位；必须紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标；必须坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”；必须强化法律面前人人平等的理念；必须坚持依法治疆和以德治疆相结合。

5、宗教极端主义思想的主要内容是什么？ 答：一是“神权政治论”，鼓吹“在整个世界建立伊斯兰政权是真主给我们指引的唯一理想”，“除真主之外，不服从任何政府、任何人”，目的就是推翻世俗政权，建立伊斯兰教法统治的哈里发国家。二是“宗教至上论”，主张要以《古兰经》和《圣训》作为制定、衡量和判断一切是非的标准，排斥一切世俗观念，排斥现行国家政治制度、法律制度、经济制度及现代文明成果等。三是“异教徒论”，煽动把信仰“安拉”以外的一切人员都当作“异教徒”和“叛教者”，对所谓“异教徒”采取戏弄、嘲讽、孤立、恐吓，以至用极端、恐怖手段予以残害。四是“圣战论”，主张以“圣战”来实践“主命”，以武力推翻政府，用各种暴力恐怖手段加害于广大人民群众。

四、论述题

1、张春贤书记指出去宗教极端化工作要用好“五把钥匙”，结合实际谈谈如何具体落实？ 答：用好“五把钥匙”重在取得实效。“五把钥匙”是做好“去极端化”工作的重要策略，其精神实质就是坚持标本兼治、疏堵结合、综合施策，做到打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬。对于从事宗教极端和暴力恐怖活动依法严厉打击，是全面依法治疆的重要内容，打狠、打准、打出声威，是为全疆各族人民打出太平、打出安宁，为从根本上解决影响新疆长治久安和深层次问题赢得时间赢得主动。对于解决思想问题，教育疏导是关键。新疆信教群众覆盖面广，做好基层群众工作，尤其要把握规律依法管理宗教事务，这项工作必须做到春风化雨、细致入微、触及心灵，一个村一个户地宣传、一点一滴地教育，真正达到“到人、管用、有效”的要求。

2、结合各自实际谈谈如何做好“去极端化”工作？

民族团结、“去极端化”、“讲学宣考” 宣传教育活动应知应会题

1、十八届四中全会召开时间？答：2014年10月20日—23日在北京召开。

2、十八届四中全会为什么确定依法治国为大会主题？

答：依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是事关国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。

3、全面推进依法治国的总目标是什么？答：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主法治国家。

4、十八届四中全会《决定》将12月4日确定为什么日？答：国家宪法日。

5、社会主义民主政治的根本保障是什么？答：制度化、规范化、程序化。

6、法治的生命线是什么？答：公平正义。

7、中国精神是什么？中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以拼搏实干为核心的时代精神。

8、十八届四中全会《决定》中，建立宪法宣誓制度，要求哪些人公开向宪法宣誓？答：凡是经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时都应公开向宪法宣誓。

9、总书记指出什么是稳疆兴疆的长远之计和固本之举？答：新疆工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层、打基础作为稳疆兴疆的长远之计和固本之举。

10、自治区八届八次全委（扩大）会议强调维护新疆稳定的主要任务是什么？答：严厉打击“三股势力”是新疆稳定的主要任务，也是新疆法治建设的重中之重。

11、自治区八届八次全委（扩大）会议，强调全面推进依法治疆重大任务是什么？答：维护宪法权威，必须突出增强干部群众法治观念。

12、自治区八届八次全委（扩大）会议强调行政执法主体是谁？并负有什么重要职责？答：行政机关是执法主体，负有贯彻宪法法律的重要职责。

13、自治区“访惠聚”活动开始时间是多少，为期几年？答：从2014年2月开始，为期 3 年，实现基层全覆盖，干部全覆盖，任务全覆盖“三个全覆盖”。

14、“访惠聚”活动的重要意义是什么？答：一是促进民族团结和宗教和谐的迫切要求。二是应对“三期叠加”复杂形势的特殊需要。三是开展好第二批群众路线教育实践活 动的有效途径。四是加强干部队伍建设的重要举措。

15、自治区八届八次全委（扩大）会议通过了什么《意见》？答：审议通过了《自治区党委关于全面推进依法治疆建设社会主义法治新疆的意见》。

16、“访惠聚”活动的“三项重点工作”主要内容是什么？答：做好群众工作、加强基层组织、推进“去极端化”。

17、“访惠聚”活动六项任务是是什么？答：一是践行群众路线、转变工作作风。二是加强民族团结、增进民族互信。三是突出现代文化引领、促进宗教和谐。四是落实民生建设任务、增加农牧民收入。五是强化群防群治群控、维护社会稳定。六是加强基层组织建设、夯实长治久安基础。18、2015年“访惠聚”活动总体要求是什么？答：用三项重点工作把六项任务统领起来。

19、“访惠聚”活动总目标是什么？答：维护社会稳定和长治久安。

20、“访惠聚”活动的“四项要求”是什么？答：“围绕总目标、查找薄弱点、案件及教训、工作抓落实”。

21、“访惠聚”活动的“八个必须”是指什么？答：必须坚持稳定第一、稳定优先，必须坚持党政主要领导亲力亲为抓稳定，必须坚持主动进攻，必须坚持发挥情报信息的核心作用，必须坚持群众维护稳定的主体作用，必须坚持在第一时间、第一现场处置，必须坚持推进“去极端化”宣传教育，必须坚持以压实责任促进工作。

22、自治区“访惠聚”活动的“四位一体”工作机制是什么？答：即派驻武装工作队的村，村“两委”、“访惠聚”活动住村工作组、村警务室与武工队发挥各方优势，明确工作职责，形成基层组织维稳合力。

23、自治区“访惠聚”活动的“三位一体”工作机制是指什么？答：在村党组织统一领导下，村“两委”、村警务室、住村工作组共同开展工作。

24、“四强干部”是指哪四强？答：各级干部都要争做政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”干部。

25、“访惠聚”活动要求住村干部“十不准”的内容是什么？答：不准干扰基层正常工作，不准占用基层车辆，不准擅自离岗，不准借下基层办私事，不准侵害群众利益，不准在生活上让基层补贴，不准提过分要求，不准公款娱乐，不准吃请收礼，不准工作期间饮酒。

26、自治区“访惠聚”活动的“一个引领、三管齐下”是指什么？答：“一个引领”指张春贤书记在1月2日自治区党委中心组集体学习时强调的善学习、讲法治、比团结、抓落实、重效果。“三管齐下”指自治区党委经济工作会议、稳定工作会议、“访惠聚”活动总结表彰动员会议。

27、克州党委九届五次全委（扩大）会议室什么时候召开的？答：2014年12月9日。

28、“访惠聚”活动的“一挂三联”制度是指什么？答：“一挂”：领导干部挂乡包村联户；“三联”：部门领导蹲村联户、部门包村联户、干部蹲点联户。

29、“访惠聚”活动提出的“三建三带三创”的内容是什么？答：“三建”：建班子、建队伍、建阵地；“三带”：做带头致富和带领群众致富的模范、做带头维护稳定和带领群众维护稳定的模范、做带头抵制“三非”和带领群众抵制“三非”的模范；“三创”：创建小康村、创建平安村、创建文明村。

30、“三会一课”是指什么？答：指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

31、“十支”队伍是指什么？答：村干部、村民小组长、“四老”人员、宗教人士、协警员、十户长、民兵、团支部书记、村民小组妇女委员、乡土人才。

32、村级组织“十星级”创建包括哪些？答：领导核心星、经济发展星、阵地建设星、服务质量星、党员三带星、民主管理星、民族团结星、精神文明星、和谐稳定星、清正廉洁星。

33、“两会两票”决策制度是指什么？答：通过村党员大会、村民代表会的“两会”讨论，党员建议票和村民代表决议票“两票”决策的方式。

34、“去极端化”活动提出的“两个坚定不移”是指什么？答：坚定不移把抓基层、打基础作为稳疆安疆的长远之计和固本之举、坚定不移将基层党组织建设成为促进民族团结、维护社会稳定、反对国家分裂的坚强战斗堡垒。

35、“去极端化”活动提出的“三个坚决”是指什么？答：坚决防止发生类似“7·28”这样大规模暴恐案件、坚决遏制暴恐案件多发频发势头、坚决防止暴恐活动向内地蔓延。

36、“去极端化”活动提出的“四个能力”是指什么？答：发现能力、打击能力、防范能力、处置能力。

37、新疆目前处于“三期叠加”的特殊时期是指什么？答：新疆目前处于暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期“三期叠加”特殊时期。

38、“去极端化”活动提出的“五严五抓”是指什么？答：严打抓情报、严防抓落实、严管抓基础、严控抓重点、严查抓深挖。

39、“去极端化”活动的“五把钥匙”是指什么？答：思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。40、民族团结是新疆各族人民的什么？答：生命线。

41、什么是底线思维？答：凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。

42、新疆各族干部怎样爱护民族团结？答：新疆各族干部群众要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

43、请说一下《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》的修订时间？答：于 2014年 11月 28在新疆维吾尔自治区第十二 届人民代表大会常务委员会第十一次会议通过。

44、信仰不同宗教的公民应该怎样相处？答：信仰不同宗教的公民之间，应当平等相待、互相尊重、和睦相处。

45、请说一下《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》的施行时间？答：自2015 年1月1日起施行《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》，共8章66条。

46、《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》对公民信仰宗教是什么规定的？答：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。

47、宗教活动应当在什么范围内活动？答：宗教活动应当在宪法、法律、法规规定的范围内进行。

48、《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》对宗教事务是怎么规定的？答：宗教事务坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵制渗透、打击犯罪的原则，依法管理宗教事务，积极引导宗教团体、宗教教职人员、信教公民爱国爱教、团结进步、民族和睦、宗教和谐，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

49、促进民族团结，长远和根本的是什么？答：是增强文化认同，这是民族团结之根、民族和睦之魂。

50、自治区11号文件内容是什么？答：是《关于进一步依法治理非法宗教活动 遏制宗教极端思想渗透工作若干文的意见》。

51、非法宗教活动和宗教极端思想的现实危害是什么？答：反分裂斗争实践证明，非法宗教活动和宗教极端思想，是“三股势力”赖以生存的土壤，是催生民族分裂、暴力恐怖等违法犯罪活动的根本，是严重影响新疆社会稳定和长治久安的重大现实危害。

52、《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》对宗教团体、宗教教职人员和信仰宗教的公民的规定是什么？答：应当坚持爱国主义，拥护社会主义制度，遵守法律、法规。

53、“去极端化”活动的目标是什么？答:以肃清“圣战殉教进天堂”影响为主要目标，坚持正信挤压、文化对冲、法治约束“三管齐下”、用好“五把钥匙”。

54、宗教事务管理“两项制度”是指什么？答：少数民族领导干部联系清真寺与宗教人士谈话制度。

55、宗教极端活动主要表现有哪些？答：主要表现有：一是组织、策划、参加“伊扎布特”、“伊吉拉特”等宗教极端团伙组织活动。二是鼓吹“圣战”，组织、策划、实施各种暴力恐怖活动。三是宣扬以《古兰经》为根本大法，以宗教掩盖抵制或干预国家司法制度和行政管理等。

56、新疆精神是什么？答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

57、新疆在丝路经济带的地位是什么？答：是丝路经济带的核心区。

58、新疆“三股势力”是指哪三股势力？答：新疆“三股势力”，即民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力。

59、在新疆，如何搞好民族团结？答：搞好民族团结，只有加强民族交往交流交融这一条道，让各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。

62、“一反两讲”的内容是什么？答：“反暴力、讲法治、讲秩序“。

63、全国首部关于民族团结教育的地方性法规是什么？答：2009年12月29日自治区人大颁布的《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》是全国首部关于民族团结教育的地方性法规。64、一带一路是指什么？答：是指丝绸之路经济带和21世纪上海丝绸之路。

65、第二次新疆工作座谈会上，总书记提出依法管理宗教事务的基本原则是什么？答：保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。

66、克州在“一带一路”战略中的竞争优势是什么？答：是丝路经济带核心区的重要门户。67、什么是宗教极端？答：是指歪曲宗教教义和宣扬极端主义，以及其他崇尚暴力、仇视社会、反人类等极端的思想、言论和行为。

68、什么是宗教活动场所？答：是指依法设立和登记，供信教公民进行宗教活动的寺观教堂及其他固定的宗教活动处所。

69、什么是宗教教职人员？答：是指经宗教团体认定，并经宗教事务部门备案从事宗教教务活动的人员。

70、什么是非法宗教活动？答：是指违反国家和自治区法律、法规以及本条例规定的禁止性宗教活动。

71、为什么不得向青少年灌输宗教思想？答：我国实行宗教与教育相分离的法律制度。我国宪法，教育法，义务教育法等法律法规规定，任何组织和个人不得利用宗教干预学校教育和社会公共教育，不允许强迫任何人特别是18岁以下的少年儿童入教、出家和到寺庙、教堂学经。

72、整治“三非”活动的工作原则是什么？答：坚持最大限度相信和依靠各族干部群众，最大限度孤立和打击一小撮“三股势力”，对“三非”活动采取坚决整治、依法查处、自查不究、被查问责、举报有奖的工作原则。

73、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透的基本原则是什么？答：坚持依法治理、坚持综合施策、坚持齐抓共管、坚持先行先试。

74、开展“讲、学、宣、治、考”活动的六项具体要求是什么？答：提高思想认识，加强组织领导，突出“三个着力”，努力提高干部、群众参与程度，推动“三调联动”，严格验收评定。75、“讲、学、宣、治、考”活动中我州先行先试的主要措施是什么？答：我州采取了“公调对接、民调进所”（现称为“治调对接”）的工作机制，按照《人民调解法》的规定和法定程序，对信教群众、社区居民中参与“三非”活动的情节轻微、不构成犯罪的一般人员进行调解和教育转化。76、大调解机制中的“三调联动”是指什么？答：“三调联动”是指为了健全矛盾纠纷调解机制，有效整合人民调解、司法调解、行政调解。

77、“治调对接”的四项工作原则是什么“？答：依法调处原则、协作联动原则、就地化解原则、自愿调解原则。

78、什么是零散朝觐？答：零散朝觐指不是由伊斯兰教全国性宗教团体负责组织的正常朝觐活动，而是“私自前往国外朝觐”的行为。79、“两个文件、一条例”是指什么？答：“两文件”：新党办发〔2013〕11号和新党办发〔2014〕28号文件；“一条例”：新修订的《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》。

80、全面推行政务公开，坚持的原则和需要推进的公开是什么？答：已公开为常态，不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务刚开、结果公开。

81、严格规范公证文明执法，需要重点规范哪些执法行为？答：行政许可、行政强制、行政收费、行政监察等12种执法行为。

82、健全行政执法和刑事司法衔接机制，完善案件移送标准和程序，实现什么与什么无缝对接？答;行政处罚和形式处罚。83、2015年5月是自治区第几个民族团结教育月？答：第33个。84、2015年5月自治区第33个民族团结教育月的主题是什么？答：共居·共学·共事·共乐。85、中国共产党民族政策的核心是什么？答：民族团结。

86、中国共产党的民族政策的基石是什么？答：坚持各民族一律平等。87、中国共产党民族政策的基本政策是什么？答：民族区域自治。

88、新世纪新阶段，我国民族工作的主题是什么？答：共同团结奋斗，共同繁荣发展。89、我们党把社会主义民族关系的基本特征进一步概括为什么？答：平等、团结、互助、和谐。

90、“访惠聚”活动“三个全覆盖”是指什么？答：实现基层全覆盖、干部全覆盖、任务全覆盖。

第五篇：2011 干部理论考试

1三不轻言？

答即在态势判断上不轻言好转，在工作评价上不轻言成绩，在责任落实上不轻言到位 2我矿党委2011年工作总体思路是什么？

抓两建，强三基，固四力，创五优。抓两基：抓企业文化建设。强三基：基层，基础，基本功。固四力：凝聚力，发展力，执行力，带动力。

3“五好”党支部指那五好？

领导班子好，党员队伍好，工作机制好，任务完成好，群众反映好。

4“四优”党员标准？

政治素质优，岗位技能优，工作业绩优，群众评价优

5干部“五风”建设是什么？

思想作风，学风，工作作风，领导作风，生活作风。

6“三个关键”？

人物，岗位，时期。

7“三个超前”？

超前教育，超前防范，超前解决问题。

8党纪处分有几种？

警告，严重警告，撤销党内职务，留党察看，开除党籍。

9政绩处分有几种？

警告，记过，记大过，降级，撤职，开除。

10“白国周班组管理法”？

三勤，三细，三到位，三不少，三提高，三必谈。

11三矿安全理念？

职工生命高于一切。

12本质安全人，岗是什么？

本质安全人想安全，会安全，能安全的人。本质安全岗是指岗位无隐患，操作无失误，管理无缺陷。

13“四不放过”？

找不出原因不放过，责任人和职工受不到教育不放过，责任人未受到处理不放过，没有制定出措施不放过。

14矿井探访水原则？

有疑必探，先探后掘。

15采煤工作面“三平一直两畅通”？

溜子，立柱，煤壁直。溜子平。上下出口畅通。

16“一通三防”？

一通指：做好矿井通风管理，三防指：防治矿井瓦斯，粉尘，火灾。

17风机两巷，巷道高度以及人行道宽度是多少？

巷高为：综采1.8米，炮采1.6米，人行道宽度都为0.7米。

爆破时执行那些制度？

一炮三检，三人连锁和程序化放炮。