6、入职申请表填写、笔试环节及注意事项

第一篇：6、入职申请表填写、笔试环节及注意事项

6、入职申请表填写、笔试环节注意事项

当我们预约的应聘者如约而至，首先要做的第一项事情就是让对方填写入职申请表。

虽然可能我们已经有了面试者在网站上打印下来的简历，但是我们依然要应聘者再填写一份按照公司的格式打印的简历，主要原因有：

1、通过面试者简历的填写，我们可以看看他的字写的怎么样。我们经常说有时候可以通过一个人的字看到一个人。如果这个人写的字是非常潦草的，那么这个人的性格可能是外放和不拘；如果一个人写字工整，那么这个人性格可能沉稳、细致；如果一个人字写的漂亮，那么可能这个人学习能力相对会好一些；

2、我们从网站上的简历是通用简历，有很多的项目是缺失的。例如：紧急联系人及联系人电话；主要家庭成员情况；是否通过熟人推荐的；具体的薪资要求；是否可以外派等。而这些资料对公司来说都非常有帮助。

紧急联系人及联系电话的填写，如果该员工入职之后遇到紧急情况联系不到本人，则可以通过紧急联系人进行联系，这种情况虽然不经常发生，但是确实也有类似的情况发生；

主要家庭成员情况让我们可以更深入的了解应聘者。我们说人都是环境的产物，如果主要家庭情况都是农村的，那么这个入职者的吃苦耐劳精神可能比较强；如果这个人的家庭情况父母都是在公务员系统，那么这个人对人际关系应该有一定的概念，对公务员体统可能有一定的了解。

具体薪资要求可以让我们了解求职者的期望值，以方便我们对薪资匹配度进行评估。

是否可以外派对市场人员特别重要，因为我们招聘业务主管很多时候都是需要调任其他市场做区域经理。如果一个人不能进行外派，那么其培养价值就受到了很大的限制。

3、通过应聘者填写简历的态度我们可以看出求职者的态度。如果应聘者只是觉得这是累赘，草草了事，那么这个应聘者工作可能是不太踏实的，自我意识特别强，将是比较难管理的员工；而认真填写，不懂得地方会询问的，说明对这次应聘的重视，其工作的态度可能会更加积极。

4、公司设定固定格式的求职简历也是为了方便我们以统一的模板进行存档，方便招聘官以后的查询和查阅；

当应聘者到达公司之后，我们不能简单的对应聘者说：“这是我们公司的入职申请表，请您填写一下。”而应该将整个面试的流程做一个概述，包括做一些解释，我们为什么要重新填写这么一份入职申请表。

如：“**先生，您好！非常感谢您准时参加我们公司的面试。这次面试分成三个部分，首先按照我们公司的面试流程，需要您填写一份入职申请表，虽然我手上已经有您的简历，但是这份简历是通用的，我希望您能够根据您应聘的职位专门填写一份我们公司的入职申请表；然后我们将有两份测试题需要您做，时间为45分钟；做完测试题后我将花10分钟左右的时间查看您做的测试题，然后会与您进行一个面谈。不知您对我们的安排有没有疑问。”

如果对方没有，则呈上入职申请表，并简要的对填写要求进行介绍。“这份入职申请表希望您能够尽可能详细的填写，特别是您的工作经历以及以往工作中取得的一些业绩，希望您能够完整的填写。填写的过程如果您有任何疑问，请询问我。”

当对方填写完入职申请表后，则可以拿出试卷让其做测试题。

很多人事行政经理对测试题不是很重视，有的时候因为时间关系，让应聘者带回家自行填写，甚至有些同事发电子邮件给应聘者填写。这些都是不规范的行为。大家都知道，现在的网络特别发达，基本上测试特都能够通过网络找到较为标准的答案。且测试题要体现一个公平性，一般都控制在45分钟以内，如果带回家慢慢思考，那么难度就降低很多了。

因此，大家切记，测试题一定要在公司完成，且要告诉应聘者测试题的时间，提醒应聘者把握好时间。然后，安排一个环境相对安静的位置，则可以让应聘者开始做测试。

第二篇：入职申请表

任现职以来专业技术工作总结

我自1988年呼市师范学校毕业，从事教育工作以来，以“服务学生，面向全体,培养学生全面发展”为工作宗旨，坚持理论联系实际，不断更新教育教学观念，用知识和智慧尽职尽责奉献自己的光和热。现将任现职以来的专业技术工作分以下几方

面

进

行

总

结。

一、为人师表 争做楷模

从教以来，我30年如一日，始终以教书育人为己任，以教书育人为快乐，以教书育人为光荣。热爱祖国，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚人民教育事业，严格遵守中小学教师职业道德规范。积极履行职责，爱岗敬业，任劳任怨，为人师表，关爱每一位学生，真正做到面向全体。以自身的人格魅力影响学生，成为了孩子们眼中的好老师。

2003年9月，我光荣地被评为一级教师，任现职后，我对自己更加高标准、严要求，力求让工作做到极致。教室中那面家长赠送的“以德育人”的锦旗是对我师德的认可，也时时提醒我不忘初心，继续努力。考核多次被评为优秀，获得奖励。2017年呼市教育局及市人力资源和社会保障局给我颁发了“呼市乡村学校从教十年教师”荣誉证书。

二、科学管理 阳光班级

自参加工作开始到任现职以来，一直担任班主任工作，在管理班级方面始终力求科学管理，从点滴小事培养学生从小树立集体观念，有班级即我家，爱班如爱家的意识。一起参与班级管理，班长责任制，有浇花小班长、擦黑板小班长等，前排学生负责收作业，后排学生负责发作业，做到每一个孩子都有事干。定期班会进行小结评比，选出优秀小班长，让孩子们自信心十足地展示各自长处。同时组建家委会参与班级管理，随时进行学生、家长、科任老师互沟通，了解学生各科学习情况，问题及时协调、解决。发现学习等出现困难的学生，我从不因他们相对较差而放弃他们，而是润物细无声的影响，母亲般的热情与耐心去引导，让他们重新拾起自信心，一步步赶上班级前进的步伐。因此所带班级学习氛围非常浓厚，各科成绩都能保持在年级前列。

积极组织学生定期参加走进乡村，走进大自然等校外实践活动，通过活动拓展了视野，开阔了眼界，学到了许多生活中的知识。同时积累了写作素材。坚持班级晨练，不断增强学生的体质.鼓励学生们从小培养兴趣，积极参与各项兴趣小组活动，班级学生有的参加学校文学社；有的参加校射箭兴趣小组有的参加学校舞蹈队；还有的参加校足球小组等。他们能够坚持下去，而且表现出色，董晓宇等同学多次去外地足球比赛夺得名次。作为班主任我们要善于发现孩子们的兴趣，然后恰到好处地引导他们从各方面发展。我所带的班级的孩子们在进入中学、大学后，反馈回信息显示他们小学培养的爱好兴趣都发挥了作用。班主任工作虽然辛苦劳累，但看到孩子们能够在快乐中茁壮成长，我感到非常欣慰。

我多年的班主任工作得到各级认可，受到好评。2006年评为校级优秀班主任；2008年评为区级优秀辅导员；2011年评为校级优秀辅导员； 2015年评为区级 优秀辅导员和市级优秀教师；2017年评为校级优秀辅导员。

三、精研教材 优化语文教学

根据语文学科特点，结合学生的年龄特点和学习情况，进行思想教育，教育学生从小培养学习语文的兴趣，养成良好的学习习惯。紧紧围绕语文新课标要求，每一节课前进行精心准备，做到备教材，备教法，备学生，制定切实可行的教学流程，做好预设，真正做到了心中有数。教学方法灵活，体现语文学科的特点，为让学生更好掌握阅读的方法，学会自主阅读，教学中以课文为主，精讲学习方法，然后以一篇带多篇，进行拓展延伸，学生讲相关作品，集体交流、评议、归纳，教师适时引导、点拨，课堂学习气氛非常浓，不但增强学生课下阅读自学能力，而且增强了搜集、摘录的能力，更重要的是丰富了他们的语文综合知识。同时利用班队会等开展语文课外活动。在组织活动中，紧紧围绕语文阅读知识，延伸相关知识，坚持每月一到两次阅读小达人比赛；每周一次好书推荐；每天课前三分钟介绍阅读收获等，这些形式的活动深受学生喜欢，收获很大。学生们习作水平一天天提高。我所带班级学生先后多次参加各级各类习作比赛，获得不同名次。其中曹璟怡、张子玥等同学2017年参加第十八届华人少年作文比赛国内征文比赛中我的好朋友和我喜欢的一篇文章分别获二等奖，我被评为优秀指导教师。

根据平时语文教学中的点滴经验的积累，我先后写了语文教学方面的论文如何让孩子走进快乐的习作天地和减负增效，提高小学语文教学质量，在2016年先后发表，受到好评。

因语文教学工作较突出，多年来担任语文教研组长和年级主任，我一直坚持带领组内教师积极参加并参与校内外各级各类的教育教学活动，例如2014年山东维坊市小学语文主题学习实验观摩研讨活动等。将学到的新的教学理念和方法进行组内教研，集体备课，灵活地运用到课堂上，让语文教学不在拘泥于课本，教学质量得以提高。同时主动承担起学校青蓝工程培养指导年轻教师的任务，师徒结对，互相听课，互帮互助，青年教师很快成长起来，成为学校骨干力量，年级组多次获优秀语文教研组。

四、终身学习提高素养

虽然从教多年，但深感教育中学无止境，为紧跟语文教育教学新理念，我坚持参加校内外各级各类听课、培训、研讨等和网络语文教育教学讲座，让我受益匪浅，丰富业务知识。其中，2003年参加内蒙古教育厅组织的小学基础教育语文学科新课程培训，获得合格证书；2007年参与了全国教育科学十五规划重点课题新课程理论与实践研究子课题发挥科技活动优势，开展创造性思维训练行动研究中承担学科研究，现场结题，得到肯定，获得证书；2008年赛罕区进修学校；小学班主任培训，获得合格证书；2010年参加中国教育学会教育机制研究分会组织的中小学班主任工作方法创新与班级管理经验交流培训，获得合格证书；2011赛罕区教师进修学校组织的中小学教师教育技术能力培训中小学语文测试，成绩合格；获得证书；2016年国家教师发展研究会会主办全国中小学班主任专业化发展与人格魅力提升专题研讨会，获得证书；2017年利用暑假参加学校组织的心理培训，获得国家心理咨询师二级职业资格证书。坚持学习继续教育课程和法宣在线上的用法学法，成绩合格。

五、参与活动 传递正能量

学校工会定期举行各种形式活动，我都积极参与，发挥语文教师特长，带动组内教师进行诗歌朗诵等，去发现美、歌颂美、创造美，不忘初心，树立正确的人生观、价值观。

成绩已成为过去，工作中，吃苦在前，享受在后，当品尝到成功的喜悦时，真正地感受到了生命的价值。今后，我将一如既往，争取在语文教育教学工作中取得更加优异成绩。虽然我走得很慢，担我一直向前永不停步。

第三篇：答辩申请表填写注意事项

一、论文答辩时间：5月23号上午

二、答辩申请表和毕业设计绿皮封面用黑色钢笔或铅字笔填写，论文题目写全称，学院为新闻与传播学院，指导老师名字一定要写对，不能出现别字，日期统一写为2012年5月15日

三、（1）答辩申请表中照片黑白或彩色都可以

2）入学日期统一写2008年9月

3）导师名字不能有别字，导师职称一定要写正确（不清楚的自己跟导师核实清楚）；导师专业也要弄清楚 4）其他个人信息一定要写准确

5）本科期间所学课程及成绩统一填写专业必修课：外国新闻传播史、中国新闻传播史

（一）、中国新闻传播史

（二）、新闻学概论、广告学、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影、新闻法规和职业道德、学科专业导引、报刊设计与编辑软件使用、广播电视新闻学、广播电视节目制作、新闻从业实训、新闻专业英语、公共关系学、研究方法与论文写作指导、传播学、社会学、经济学 6）奖励挑一两个档次高的写就好

7）表2内容提要和表3论文写作日志要认真写，最好先打草稿，注意达到要求的字数

8）表4指导老师评语找导师填写，底下审阅人意见不管 9）表5和表6不填

四、所有内容请在答辩前填好

五、答辩前，打印自己论文的定稿3-4份，评审老师一人一份。定稿最后要有英文选段的翻译和致谢。

六、当天答辩时自己带上论文定稿、英文选段和致谢，（注意英文选段要跟自己的论文有关系，最后英文在前，中文在后），同时答辩时自己准备PPT，个人汇报时间为10到15分钟。

七、自己买文件夹

八、答辩时将答辩申请表上交，最后在27号之前将论文初稿、二稿、定稿（每稿要有封皮，后面要有导师意见）以及致谢交给我。

九、答辩后可能还会有一些修改意见，可能有些同学需要将定稿修改后才能存档。

十、每个人可以在学院一层打印30元，只要不超过30元，只要在那里签字就行，不打印或没印完费用不退。

十一、关于读书笔记：咱们每个人再交2篇就行。被抽中要交到学校的请认真写，每篇不少于5000字，对于没有抽中的同学，也要认真对待，每篇不少于3000字。

最后，大家加油哈，有不明白的地方请直接Call 我（***）！

第四篇：员工入职申请表

江西恒欣贸易有限公司

温馨提示：办理入职手续时，请携带本人身份证、学历证、相关资格证书原件和一寸照片三张及农业银行卡一张。

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面试记录

行政人事部主管确认：日期 ：

第五篇：员工入职申请表

员工入职申请表

温馨提示：办理入职手续时，请携带本人身份证、学历证、相关资格证书原件及一寸蓝底照片一张及电子档一份。

面试记录

行政人事部主管确认：日期 ：