建筑工程管理调研报告（5篇）

第一篇：建筑工程管理调研报告

建筑工程管理人才需求调研报告

调研人：岳宇宏、周华龙

学院：

院系：汽车工程系

一、建筑业的基本情况

建筑业是国民经济的支柱产业之—，作为始终伴随着人类社会文明发展而发展的产业，在世界上许多国家占有举足轻重的地位。我国目前为了发展国民经济，改善人民生活，每年均有大量的工业与民用建筑的建设任务，建筑业发展前景广阔。

地处中国的西南部，位于成渝经济区中心地带。近年来的建筑行业得到了飞速地的发展。尤其是随着中共中央国务院工作座谈会的胜利召开，会议将工作提升到了关系党和国家全局工作的特殊重要战略地位，为确保实现跨越式的大发展，国家推出了一系列的扶持及优惠政策，其中包括加快为各民族提供一个安全舒适的居住环境，因此我省建筑行业也必将迎来快速的大发展时期。

然而，据统计，从事建筑行业的人数达百万，在生产一线的技术人员约达万人，许多技术岗位是由没有受过专门教育、仅仅经过短期岗位培训的人员占据着，这一现象是制约建筑业发展的瓶颈，是造成建筑质量低劣、建筑事故不断发生的根源。建筑业的产品多数是公共产品，其质量好坏直接关系着人民生命财产的安全，因工程低劣造成的人员伤亡、财产损失事故影响极坏，甚至影响社会安定。为了改变这种现状，迫切需要加快建设教育事业的发展，以满足生产一线对建设人才的需要。

从社会发展趋势看，科学技术进步和知识经济的出现，将使建设行业的科技水平、生产技术和手段发生重大变化。特别是我国加入WTO后，我国面临的是一个经济全球化、信息国际化、知识产业化、学习终身化的时代，建设行业生产技术和生产手段的巨大变化迫使我们必须加快高等职业技术教育的发展，以适应时代发展和建设事业自身发展的需要。

从教育本身看，高职教育是我国经济社会发展到一定阶段后出现的一种新的教育形式，它所培养的是生产一线的高等技术应用型人才。但目前，高职因起步较晚，建筑工程管理专业的人才培养规模还不能满足建筑行业的需求。

二、社会对毕业生的需求分析

《四川省建筑业发展“十二五”规划》提出的四川建筑业具体发展目标是：2015年建筑业总产值超过8000亿元，建筑业增加值超过2600亿元，全社会从业人数达到500万人。

随着建筑业的迅猛发展，建筑工程施工专业人才的短缺问题日渐突出。目前，四川内建筑企业生产一线的专业毕业生很少，即使有一些也不太安心生产一线的工作，加之是欠发达地区，人才流失、智力流失相当严重，建筑企业生产一线基本留不住本科生；同时，由于本科是一种更加注重理论教学的普通高等教育，其过多的理论在施工现场派不上用场，而动手实践能力的薄弱又让施工企业觉得本科生眼高手低使用起来极不方便。而高职层次的毕业生理论知识够用，比中专生强；实践经验、动手能力又较本科生优秀，上岗即能顶岗，加之心态正常能安心在一线工作，完全适应施工现场的工作环境、内容要求，对企业而言，也不影响企业资质评定，是层次和类别最理想的学生。

对用人市场的调查统计（多项选择）分析显示，对各种学历层次的需求状况是：研究生10%、本科生42%、大专生34％、高职生39％、中专技校生

3％，除本科生以外，对高职毕业生的需求量排在了第二位。但是培养建筑施工企业中层管理、技术人才的学校本来就不多，有能力培养适应一线工作的高职层毕业生的学校更少。由于毕业生偏少，许多建筑企业不得不使用本科生或降格使用中专毕业生担任生产一线的技术和管理工作，中专毕业生在建设行业日新月异的技术进步面前，在新材料、新工艺、新机具面前已明显感到吃力，并且觉得自学困难，发展后劲不足，不得不返校进修成人大专课程。

因而本专业的高职毕业生就业前景看好。

三、培养目标的调研

据调查在建筑业行业中，几乎所有的建筑公司在招聘员工时，很注重其工作能力，其次是工作经历，然后才是其学历等等。根据多家企业调研分析我们确立了建筑工程施工专业培养目标：

1、较好的思想政治素质，法律意识和良好的职业道德、敬业精神、协作能力，具有一定文化基础、外语及计算机应用知识；

2、具有良好的身体素质，较强的专业知识、技术业务能力和创新能力；

3、具有较扎实的制图与识图、测量、建筑材料、施工技术、施工组织与管理、工程预算、合同管理等知识；

4、掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法，具有常用工程材料检验、使用和保管的能力；

5、能够识读建筑工程施工图；

6、了解建筑施工过程，掌握建筑施工技术及质量标准、安全要求，具有组织施工的能力。

7、参加岗前培训，参加实训和实习，积累工作经验，具有毕业及时能上岗能力。

四、总结和分析

随着我国“十二五”计划的实施，国家将鼓励房地产业的发展，特别是职工住房制度的改革，将会进一步促进房地产业的发展。近几年来，国家制定宏观财政政策，用以加大基础设施的建设，其目的就是通过加大对基础设施的投入，来带动其他相关产业的发展。事实证明，这种带动作用无疑会增加建筑工程管理专业人才的需求。

目前，全国建筑市场急需一支懂技术、会管理、善经营的职业化的建筑工程管理队伍。然而，由于建筑类普通高等教育人才的过分专业化、学科化，现在社会上建筑类高等职业教育又出现空档，中职教育层次偏低等原因，这样集专业、管理、经济、法律、计算机等知识为一体的应用型、复合型高级建筑人才变得紧俏起来。以发达国家高等职业院校在校生占整个高等教育在校生的比例，大多已达到20%~50%，而我国尚不足10%，因此有很大的发展空间。

薪酬待遇（月薪）：施工员/技术员：3千～5千元；工长：3千～6千元；技术质量管理经理：5千～7千 元；项目经理：5千～1万元。我省对土木建筑方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面，而是具有较为全面的土木工程基础知识的应用型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高要求。

上述调查结果仅为四川局部的数据，相对我国东部较发达地区较为保守，随着国家对基础设施投资力度的加大，四川对建筑工程管理方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面，而

是具有较为全面的建筑工程管理知识的应用型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高的要求。

综上所述，在未来十多年中，建筑也将会有一个更大更快的发展，社会对建筑工程人才的需求将逐步转向高职高专培养出的高技能实用型人才，本专业的教学对社会进步，经济发展有着直接的推动作用。望学校抓住这个历史机遇，多多培养出国家需要的建筑业人才。

第二篇：建筑工程管理专业人才需求调研报告

建筑工程管理专业人才需求调研报告随着基础建设的加快，全国进入了快速发展期，太原市建设规模继2008 年达到 3300 万平方米，2010 年创历史新高。建设规模的高增长给建筑企业 带来了前所未有的巨大发展机会，但是，随着建筑市场的开放，不仅外地建 筑企业纷纷寻求在太原市场上分一块蛋糕，国外建筑企业携带资金、技术、人才、管理优势进入太原，建筑企业在抓住机遇的同时，更面临着严峻的挑 战。建筑企业要想在市场中取得竞争优势，人才作为第一资源的主导作用越 来越突出。企业竞争已经不再局限于市场、资金、技术、管理等方面，人才 的竞争上升到了关系企业生死存亡的战略地位。

为了抓住机遇，应对挑战，科学定位，确定人才培养目标，我们走访了 山西省发展改革委员会、山西省建筑工程总公司、山西省建筑科学院等单位，对山西省建设行业的背景进行了广泛深入的调查和研究。

一．建筑行业人才基本现状 我省建筑行业共有施工企业 3400 余家，从业职工约 90 万人。生产第一 线的技术与管理人员，绝大部分仅具备中职或中职以下学历。以我省最大的 建筑集团企业山西省建筑集团总公司为例，职工总数为 34770 人，其中，专 业技术和管理人员为6700 人，占职工总数的19%；而专业技术和管理人员中 高职和本科以上学历的占 25%，只占职工总数的 4.8%。全省建筑行业大专及 以上学历的管理人员比例就更低，这个比例也低于

全国平均水平，与山西省 建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团 的资质要求有不小的距离。因此，近几年来企业需要补充大量的高层次的专 业管理人员，以尽快提高本企业的技术和管理水平，提高企业资质水平，适 应社会主义市场经济的挑战。建设部在全国建设教育工作会议上提出“科教兴业”战略。随着建设行 业改革的不断深入，产业结构的不断调整，建设工程设计与施工技术中新材 料、新设备、新工艺、新技术的不断涌现，以及大型工程的国际化招标，投 标的推行，建筑市场逐步趋向规范化、国际化。这一战略性转移，促使我们 必须迅速有针对性地调整教学内容和教学方法适应建筑市场的实际需求，以 提高建筑行业技术人员的整体素质和国际竞争能力。为达到这一目标，建设 部启动了以构建和实施人才培养为目标的“万——千万工程”，即造就万名 学术和技术带头人；造就十万名建设技术业务骨干；培养百万名建设专门人 才；培养千万名建设熟练技术工人和劳务人员。我省也根据本省的实际情况 制定了促进山西建筑业整体素质上台阶的“2324 工程”即造就200 名建设学 术带头人；造就3000 名建设技术业务骨干；培养2 万名建设专门人才；培训 40 万名建设熟练技术工人和劳务人员。随着这项工程在我省的逐步落实，培 养建筑人才的任务十分艰巨。随着时代的进步，我国建筑和基本建设管理体制，建筑施工企业的生产 方式和组织结构发生了深刻的变化，以工程项目管理为核心的企业生产经营 管理体制已基本形成，建筑施工企业普遍实行了项目负责制和项目成本核算 制，同时，工程项目管理作为一

门应用科学，其理论研究也逐步得到了各方 面的重视。目前我省建筑市场急需一支懂技术、会管理、善经营的职业化的 建筑施工企业项目经理队伍。然而，由于建筑类普通高等教育培养人才的过 分专业化、学科化，现在社会上建设类高等职业教育又出现空档，中职教育 层次偏低等原因，这样集专业、管理、经济、法律、税务、计算机等知识为 一体的应用型、复合型高级建筑人才变得紧俏起来。以发达国家高等职业院 校在校生占整个高等教育在校生的比例，大多已达到20%～50%，而我国尚不 足8%，有很大的发展空间。

二．建筑行业对毕业生的需求

1、随着建筑行业整体向好，建筑企业对建筑工程管理专业毕业生的需求 趋旺。

2、建筑工程、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、财务管 理、项目管理、企业管理、工程造价、道路与桥梁是 2008 年至 2010 年建筑 企业招聘大中职的前十位。

3、建筑企业对这十大热门专业的需求量占建筑行业对毕业生需求量的 80%，近年来还以增幅8%的速度稳步增长。

4、高职成为建筑业招聘毕业生的基本学历要求。

三．建筑行业人才的发展趋势

1、随着行业的大发展和高增长，会拉动行业对人才需求。2011 年建筑业 的企业人才需求将较2010 年有较大幅度的增长，预计增长幅度将超过25%； 建筑业人员需求达2.3 万人之多。

2、技术类专业人才成为建筑业招聘永恒的主题，行业的高增长将带来此 类人才需求量的放大。2010 年企业对技术类人才的需求将占到总需求的40%。3、2011 年建筑行业人才竞争将更加激烈。太原市建筑市场正逐步全面开 放，企业竞争的加剧必

将带来人才的激烈竞争。4、2011 年建筑行业企业招聘中、高职毕业生的十大热门专业是：建筑工 程、建筑学、电气工程技术、给排水工程、暖通工程、工程造价管理、财务 管理、项目管理、企业管理、道路与桥梁。建筑工程管理和工业与民用建筑一直是企业需求毕业生的热门专业。

四．建筑行业人才需求分析 根据职业人才需求预测的调查报告，全省150 多个专业归为40 个专业类，按专业类进行统计显示：（1）社会人才需求量依次为市场营销，工商行政管 理，机械，土建??，其中土建名列第四位。（2）土建类人才需求的顺序为 工民建，工业电器自动化，给排水??其中工民建列土建类首位。由此看来，工民建专业有广泛的社会需求。我院建筑工程管理专业毕业生适应的工作领域包括建筑施工企业、房地 产开发企业、工程质量监督站、建设施工单位、监理公司、物业工程管理、工程造价咨询和项目评估等部门。

随着我国“十二五”计划的实施，国家将鼓励房地产业的发展，特别是 职工住房制度的改革，将会进一步促进房地产业的发展。近几年来，国家制 定宏观财政政策，用以加大基础设施的建设，其目的就是通过加大对基础设 施的投入，来带动其他相关产业的发展。事实证明，这种带动作用无疑会增 加建筑工程管理专业人才需求。

我们对太原市建设委员会、市人事局、各设计院（所）、建筑施工企业 等单位的建筑工程专业人才现状与需求情况进行调查分析，主要调查与分析 结果如下：

1、调查结果 大型施工企业调查结果 单

位名称 统计年限 所需人数（人）十三冶四公司 今后五年 2000 太原市建一公司 今后五年 1200 河津建安公司 今后五年 600 共计 今后五年 3800 三个企业职工总数为：19036 名 职工人均需求指数为：0.053

2、同比例类推计算结果 国有企业0.053x407075=21575 人 集体企业13158 人 408 家建筑施工企业累计共需量37733 人

3、按单位发展规模推算（1）设计单位：乙级单位今后五年共需677 人 丙级单位今后五年共需1438 人（2）施工企业：国有单位今后五年共需18637 人 集体单位今后五年共需12872 人（3）建筑管理单位：市级单位今后五年共需1112 人 县级单位今后五年共需2127 累计共需368633 人 上述预测较为保守，随着国家对基础设施投资力度的加大，太原市对建 筑工程管理方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限 于传统的房屋建筑工程方面，而是具有较为全面的土木工程基础知识的应用 型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高要求。

综上所述，在未来的十多年中，建筑业将会有一个更大更快的发展，社 会对建筑工程人才的需求将逐步转向高职高专培养出的高技能实用型人才，本专业的教学改革对社会进步，经济发展有直接的推动作用。

山西兴华职业学院 2011 年8 月

第三篇：2013广西建筑工程管理专业人才需求调研报告

建筑工程管理专业 人才需求调研分析报告

环艺教研室 2013年7月

一、专业需求情况

适应北部湾经济区建设人才需求，培养建筑业高素质高技能应用型人才。2008年1月16日，国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》，广西北部湾经济区开放开发正式上升为国家战略。2010年1月1日东盟自由贸易区全面启动。“十二五”期间，广西建设发展14个千亿元产业。推进工业化、城镇化、信息化、市场化、国际化，深入实施西部大开发战略，推出举措一系列重要举措。诸如加强基础设施建设，发展新能源产业，加快新农村建设，推动城镇化跨越发展措施，发展南宁、柳州、桂林区域性中心城市，加快发展其他中心城市，推动产业园区建设，带动城市新区建设，完善公共服务、居民消费和居住功能。

上述举措的实施和区域经济建设总体目标的实现，需要进行大规模的工程建设。据中投顾问市场调查报告，2010年新开工面积3859.13万平方米，增长10.8%。如此大规模的工程建设，对建筑工程专业人才需求量也相对提高。据《2010广西人才供求分析报告》，2010年广西自治区人才需求量超过两万个的有建筑工程类等5个职位类别。建筑行业和房地产行业继续保持对人才的旺盛需求，两个行业人才需求数分别增加7632个和17835个，同比分别增长19.81%和52.50%。人才缺口大，人才供求比仅为0.49，建筑工程管理等土建类专业成为热门专业，人才需求量大。

为了更好服务北部湾经济区建设，进一步推动教育服务广西新发展，满足区域建筑市场人才需求。高职建筑工程管理专业要企业深度合作，培养大量广西乃至东盟建设需要的建筑业高素质高技能应用型人才。

二、专业建设存在问题和不足

本专业由于是新开办专业，在校企深度合作、工学结合的课程体系、专兼结合的教学团队、四位一体功能的实训基地和社会服务等方面建设仍然存在一些不足，主要表现在以下几方面。

1、校政企多方合作管理运行机制有待健全

由于多方参与专业建设管理，管理的主体和涉及资源等要素较多，限于目前政策、法律法规的影响，合作各方的管理方式方法还无法适应专业建设。不能很好引导和调动行业、企业以及社会力量参与专业建设和人才培养的积极性，导致“双主体”育人人才培养模式不能很好实施。因此要建立健全学校主体、政府协 2 调、行业指导、企业参与的专业建设机制，整合多方资源，才能激发专业建设活力。

2、课程教学内容与建筑新技术标准对接有待加强

目前，建筑业发展非常迅速，新工艺、新材料和新技术应用变化升级很快。而教材内容更新不及时，导致开发的课程内容与企业实际岗位技术需求无法及时对接，必须采取措施使课程内容与新的技术标准和施工工艺接轨，本专业建设要解决好课程、教材与行业企业技术标准及工作岗位要求的衔接问题。

3、教学过程与生产过程对接有待加强

鉴于建筑施工过程周期长，涉及到施工工艺比较多而复杂，涉及到建筑材料品种、数量大，在课程的教学过程中，受课程时间短、实践教学场地和实训经费有限等因素制约，导致教学过程与生产过程还不能完全对接，不能很好实施人才培养方案。

4、兼职教师聘任管理制度有待完善

受建筑业专业人才紧缺特点，建筑业人才收入高，因项目变化而引起工作地点变化频繁，导致高水平教师引进难，兼职教师队伍不稳定，已聘任兼职教师管理困难。因此，要通过建立健全新的教师聘用机制，解决行业领军人物的高水平教师引进问题和校企合作教师的稳定机制问题。

5、学校的真实施工实训环境建设有待加强

目前学校尚未完善生产性实训室，受建筑施工过程的时间和空间影响，实训环境与真实的建筑施工环境无法完全对应，无法满足学生开展生产性实训要求。因此，要探索和完善校企合作的真实性实训中心和实训基地资源开放共享机制。

三、专业定位和建设目标

（一）专业定位

本专业以服务广西区域经济建设为宗旨，以建筑业人才需求为导向，创新校企合作机制建设，建立健全专业的“双主体”育人工学结合人才培养平台；通过两年建设，把建筑工程管理专业及专业群建设成为与北部湾经济区建筑业互动良好、校政企合作模式成熟、毕业生就业竞争力强、专业建设辐射范围广、引领带动作用显著的品牌专业。主动适应广西“14+4”千亿元产业和北部湾经济区经济社会发展需要，为广西乃至东盟自由贸易区建筑业的发展培养数量充足、具有可 3 持续发展能力的、良好的职业道德和职业精神的高素质技能型工程管理人才。

（二）建设目标

按照服务和发展相结合原则，建立校、政、企多方合作“共赢”机制，将专业建设、人才培养与建筑业发展相适应，积极面向广西区域建筑业培养优秀高素质技能型专门人才；通过“校政企”、“企中校”合作方式，建立“双主体”人才培养模式，建成“五个一”标准的广西区内知名专业（即一批深度合作大型知名建筑企业，一支的结构合理、德技双馨的“双师”素质的专业教学团队，一流的产学研创“四位一体”、开放共享的实训基地，一套与建筑行业标准紧密对接的课程体系，一流技术服务）提高人才培养质量，提升办学水平的持续，增强社会服务能力。

四、工程管理专业学生需要的知识和技能

目前, 工程管理专业已有5 个方向: 工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理。不同的学校侧重不同，但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目管理的基本能力，能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

1、知识储备。

工程管理专业是交叉型、复合型专业, 其知识结构横跨管理学和土木工程两大学科。这就要求工程管理专业的学生既要掌握工程管理的基本理论和方法，又要掌握投资经济的基本理论和基本知识，同时，还要熟悉土木工程技术知识以及工程项目建设的方针、政策和法规。作为自身在行业中长期发展的需要，还要了解国内外工程管理的发展动态，掌握进行国际工程项目管理所必需的相关商务知识(如国际工程合同与合同条件、外贸、金融、法律及保险等)，具有较强的外语能力和运用计算机辅助解决管理问题的能力以及从事工程项目决策与全过程管理的基本能力。

2、专业技能。一是技术技能

熟练地使用AutoCAD 进行工程制图 熟练地使用各种工程测量仪器

熟悉建筑材料的主要品种，能够进行建筑材料性能试验 熟练掌握建筑结构知识与建筑施工技术，掌握现行的主要规范 能够进行工程规划设计，对方案指标作出评价和优选。

能够编制施工组织设计和施工方案以及其他施工中到的各种文件。能够编制监理大纲、监理规划以及监理过程中用到的各种文件。

（8）掌握工程项目管理知识，能够编制工程进度、投资、质量等各种控制计划，掌握常用的人工、材料、机械参数。

二是经济技能

掌握工程成本分析知识，能够对企业财务管理提出建议。

能够编制投标书、招标书，开展合同谈判与合同签订工作，能够进行合同分析和工程索赔。

能够编制工程量清单、工程标底，能够编制投资估算、初步设计概算、施工图预算，能够进行工程决算。

掌握工程经济评价的方法，能够在可行性研究中进行项目财务分析和国民经济效果评价，熟练编制现金流量表等各种表格。

掌握房地产估价的基本原理与方法，具有参与房地产估价作业的能力。熟悉房地产开发全过程及其各环节的有关业务，能够进行开发项目可行性研究，编制房地产营销计划。

（7）掌握房地产、建筑市场调查、分析和预测的基本原理，具有从事市场研究的初步能力，并能够编制市场分析报告。

三是法律技能

熟悉建筑法律法规知识、地产法律法规以及相关的经济法律法规，具有诉讼、仲裁的一般理论知识。

（2）能够就工程中所遇到的实际问题提出法律建议。四是通识技能 学会撰写科技论文。熟练地使用各种办公软件。

能够使用Internet 搜集资料、获取信息。

掌握各类文献写作的基本要领，并有一定的写作能力。

能够运用外语进行简单对话，能够查阅翻译外文资料。具有演讲的口才和组织能力。（7）具有良好的社交能力。

五、职业资格认定

工程管理专业的毕业生还要结合自己的职业定向来选择考取相应的证书，以增强自己的就业竞争力，当然最主要还是为自己的职业发展助力。如：注册质量工程师、监理工程师、安全工程师、设备监理师、造价工程师、评估师、咨询工程师等等资格证书。同时，英语也要学好，至少达到B级水平，英语程度好的还可以考取商务英语。

六、工程管理就业方向

工程管理专业主要为建筑业、房地产业培养具有专业技术基础的管理型人才。当前，我国已进入现代化发展的中前期，各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。同时，我国城市化水平仅为36%左右，而发达国家普遍超过70%，如果在21世纪中叶可以达到这种水平，则每年需要有1600万人口转入城市，这需要相应规模的城市基础设施、商业设施，特别是住宅建筑。因此，我们国家的城市建设、城镇建设、工程建设、建筑业、房地产业、城市公用事业和勘察设计业正面临着新的历史性的发展机遇，对建筑类人才尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、专业技术知识、懂经营、懂开发的工程管理人才有着广泛的社会需求。

工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，他们可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。据有关资料显示，近年来该专业就业分布最多的省市主要集中在上海、北京、广东、天津、广西等。目前工资一般可以达到3000元~5000元/月。

工程管理专业毕业生可以从事的职业有：建造师、监理工程师、造价工程师、房地产评估师、咨询工程师等。

七、相关岗位和岗位要求

需要工程管理专业知识的岗位林林总总。除了在校园招聘栏贴出的招聘广告 6 外，大部分岗位都要求三到五年的工作经验，而具有八年以上工作经验的人才更成为众多企业争抢的对象；另外一个在校园招聘中的特点是对于学历的要求，其他一些招聘启示的要求大部分为大专以上学历，只有校园招聘中提到本科及研究生以上学历。可以看出，经验和技能对于具备工程管理专业知识的人才是十分重要的。

综合各个招聘启事，下面列出出现频率最高的对于工程管理专业的岗位要求：

有相关工作经验，爱岗敬业，沟通能力强，品质优秀 熟悉施工工艺、规范、材料，能够及时发现并解决问题

具有较强的组织管理能力，根据具体情况进行组织协调，保证计划顺利实施 熟悉国家、地区相关政策及相关法律法规

八、企业用人单位对工程管理专业毕业生的要求和意见

（一）在单位需求情况方面：

1、对目前专业未来几年需求情况方面，80%的单位未来几年还有需求，需求量较大的专业有：建筑工程管理、建筑工程技术、工程测量，工程造价等，由于东盟商务圈的扩大和由此衍生的建设项目的剧增，对工程类方面的人才需求在不断加大。

2、对目前开办专业的意见方面，用人单位建议我系增加实践课的开设，有些专业课，如建筑施工等应把一部分课搬到施工现场去，并且要增加学生动手能力的培养。

3、对新专业开设方面，用人单位希望我系开设部分新专业，如工程测量、工程技术、工程造价等新专业，同时用人单位也建议我院在开设新专业上除了要考虑市场需求外，更要考虑专业的特色性，多开办一些建设行业的特色专业，而不要随大流，开办一些所谓热门专业。

（二）在调查中，很多用人单位也提出了很多意见的建议：

1、加快教学改革，增加实践课的比重，增强毕业生实际动手能力和工作上手能力；

2、各个专业必须要有自已的特色，如建筑工程技术专业，着重培养学生的现场管理能力、识图绘图能力、现场测绘能力。

3、要加强毕业生的教育，目前还有部分毕业生在就业观念上还不能成熟，在就业初期过于在意工资待遇，随意转换工作现象还比较突出。

九、建筑工程相关项目资料

见附录。

附录1：

广西部分大型建筑企业：

1、广西壮族自治区公路桥梁总公司

2、广西建工集团有限责任公司

3、广西昌龙集团有限公司

4、广西电力开发有限责任公司

5、广西大地建筑工程公司

6、南宁昊冠住宅建筑有限责任公司

7、广西建工联合建设有限公司

8、广西水电工程局建筑工程公司

9、广西水利电力建设集团有限公司

10、南宁市基础工程总公司

环艺教研室2013年7月

附录2：

南宁市部分在建、待建大型项目：

1、航洋信和广场

南宁最具“迪拜”风格的摩天大楼公布中标方案，集酒店、办公、购物、娱乐、住宅为一体的综合性摩天大楼综合广场。约74层。主体大楼航洋信和大厦采用空间错位层级布局在世界建筑史上堪称奇迹。

2、南宁火车站东站（在建中）：亚洲第二大火车站，仅次于北京西站，将开通多条国际列车。

3、新南宁国际机场（在建中）：2020年全面建成，2012年一期建成，建成后将是广西乃至西南最大的单体建筑。全面建成后的“南宁航空城”，两个航站楼一个是国内出发，一个是国际航班，中间使用地铁连接。将出现酒店、购物、娱乐、休闲为一体的新航空城，成为中国重要的国际枢纽机场。

4、中国水城、东方威尼斯项目：300亿打造，重多景点，未来到南宁可以豪华游轮全城游，本项目已开工。

5、南宁香港街（在建中）：原中山路小吃街

6、华南城：建成后为中国面向东盟十国的国际物流中心，华南城将为20万人提供就业。

7、南宁李宁体育园：国内最大的公益性体育园区。

8、地铁项目（部分竣工）。

9、南宁台湾街：在建中，主要内容有台湾文史馆、历史人物塑像、台湾风情骑楼街、台湾民俗广场、写字楼、购物中心、中式住宅及小学、幼儿园、游泳池等配套服务设施。还有“台北中心”、“云林苑”、“桃园居”、“嘉义园”、“金门阁”、“宜兰湾”等。

10、五象新区：8年前，南宁琅东造就了中国的另一个“浦东”，8年后，五象新区将再造一个新南宁（加速建设中）。

附录3

1、建筑市场主体有哪几类？相应资质等级？

建筑市场的主体包括：发包工程的政府部门、企事业单位、房地产开发公司和个人组成的发包人，承担工程的勘察设计、施工任务的建筑企业组成的承包人，为市场主体服务的各种中介机构。

2、建筑业企业资质

分为施工总承包、专业承包和劳务分包三个序列。

总承包企业资质分为房屋、公路、港口及航道等12个资质类别和特级、一级、二级、三级4个（部分为三个）资质等级。

专业承包资质类别有60个，大多数有3个资质等级。

劳务分包企业划分为13个类别

3、工程勘察资质

分为工程勘察综合资质、工程勘察专业资质、工程勘察劳务资质。工程勘察综合资质只设有甲级；工程勘察专业资质设甲级、乙级；工程勘察劳务资质不分等级

4、工程设计企业资质

分为工程设计综合资质、工程设计行业资质、工程设计专业资质、工程设计专项资质。

5、工程设计综合资质只设甲级。工程设计行业资质、工程设计专业资质、工程设计专项资质，设甲级、乙级。

6、工程监理企业资质

分为综合资质、专业甲级资质、专业乙级资质。

第四篇：建筑工程管理实习报告

建筑工程管理实习报告

学 校：

专 业：

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实习报告

本次实习为毕业实习，我来到了实习地—美丽都汇项目部，深知这次实习的重要性，所以很是珍惜这次机会！这次实习时间将近三个月，主体基本6楼以下已基本完成，我在那实习了五个标准层！项目概况：本项目名称为美丽都汇写字楼，建筑面积为70590平方米，地下三层，地上11层，共5栋。开工日期为2012年6月15日，计划竣工日期为2015年2月31日，建设单位为美丽点投资有限责任公司，由成都交大环境设计工程有限公司设计和承建。项目采用框架剪力墙结构，设计抗震等级为7级。

下面我将从质量、安全、现场管理等方便逐一阐述。在质量方面主要有以下几点：

1、楼层高度（净高）不符合设计要求，根据我自己的分析，影响楼层净高的因素主要可能有：支模时参考的基准点误差、工人支模误差、浇混凝土时模板下沉误差、未控制好板厚。本项目已经连续几层出现净高不足的，以后会让业主与房主引发争执，所以为了避免不必要的损失，应该严格控制楼层标高。对于基准点的误差控制，尽量采用多个基准点的综合或者采用更精密的仪器进行定点；对于工人误差与支模误差，应在每个工队了安排至少两个熟练的木工，技术员要做好督促、监理员做好检查验收；对于板厚的控制，本身浇筑混凝土是一个非常关键的环节，必须配备相关人员负责混凝土质量，当然包括混凝土厚度。

2、混凝土质量稍有不足，主要有：1）板厚偏大，使得楼层净高不足设计要求，这一点前面已经论述过，本工程里，8-9层板厚均偏大2cm-5cm里面，甚至有些板块出现明显的突出，当然了，技术员也认识到了这一点，在10层之后这一偏差得到比较好的控制。2）振捣不足，出现蜂窝，甚至大体积的墙体孔洞，这主要出现在部分楼层里，一般情况下都是在浇筑的后面，大家都已疲惫，所以开始比较随意，负责人员也已经视而不见，当然，这可能是夜间施工的原因，或者说是为了赶工期，这时真的体现出工期与质量的关系！3）未能完全一次性浇筑，8、9、11层均是在浇筑的最后因混凝土不足而未连续浇筑，而是第二天采用人工混凝土浇筑，一般都是因为确实几立方米，而一车商品混凝土在13-14立方米，为了弥补这一点，当出现这一情况是，应该理解采用更高一级的人工搅拌混凝土。当然，也可以尽量准确的估算一层混凝土的工程量而且要在浇筑时控制好其使用，避免过多的浪费。4）出现很多细小裂缝，可能有以下几点因素造成的：钢筋控制不到位，保护层不符合要求、振捣时间不足、压光时间未准确掌握，过早的盖上薄膜、未能正确养护如过早的把薄膜揭掉等等，所以控制好这些细节是控制好混凝土质量的一个重要手段。因为本工程都是使用商品混凝土，所以混凝土的水灰比、和易性等特性要求一般都会得到比较好的控制！

3、在钢筋方面，总的来说，还是比较符合规范的，而且能够准时完成计划，保证了进度，不足之处主要有：1）漏绑或者不绑，有些部位如梁底筋、腰筋未能绑扎好，还有板上负筋未能与梁上主筋绑在一起，导致浇混凝土时钢筋错乱以及出现较多的漏筋现象。2）垫块过少，导致混凝土保护层不足，甚至出现板底、梁底漏筋，尤其出现在板与梁的交叉出，未能将板筋完全支起。3）部分钢筋摆放的位置、方向不正确。

4、墙面的装修构造

抹灰类墙面

抹灰分为一般抹灰和装饰抹灰两类。一般抹灰有石灰砂浆、混合砂浆、水泥砂浆：装饰抹灰有水刷石、干粘石、斩假石、水泥拉毛等。

抹灰类均系现场湿作业施工。为保证抹灰牢固、平整、颜色均匀和面层不开裂、不脱落，施工时必须分层操作，且每层不宜抹得太厚，外墙一般抹灰厚度为20～25mm，内墙抹灰厚度为15～20㎜.抹灰按质量要求有两种。普通抹灰： 一层底灰、一层面灰 高级抹灰： 一层底灰 数层中灰 一层面灰

普通标准的装修，抹灰由底层和面层组成。采用分层构造可以以减少裂缝，表面平整光滑。底层厚度10～15㎜，主要起到粘接和初步找平的作用，施工上称为刮糙：中层厚度为5～12㎜，主要起到进一步找平作用；面层抹灰又称罩画厚，厚度为3～5mm，主要作用是表面平整、光洁、美观，以取得良好的装效果。

在内墙抹灰中，门厅、走廊、楼梯间、厨房、卫生间等经常受到碰撞、摩擦、潮湿的影响而变质的部位应当采取适当的保护措施，而经常受到磕碰的内墙阳角常以抹2.0米高的1：2的水泥砂浆做护角

5、关于施工的安全问题，项目里有专门负责的安全的部分的安全员，根据我的了解，其主要重点检查以下几个方面：

1、工人是否戴安全帽等相关的保护措施，被称为工地三宝之一的安全帽，是安全员每天必须检查的内容之一，公司规定，每发现一次不戴安全帽罚款50元，但据我观察，还是有人不愿意戴，个人分析原因主要有：1）安全帽戴着不舒服，有时还妨碍工作，这是不戴的主要因素，所以我在想，是不是需要将安全帽改进？特别是在烈日炎炎的夏天，工人更不愿意戴，因为其没有遮阳的效果而且还有一定的重量。2）部分工人安全意识不够，因为其已经熟悉了环境，在心里上就会不自主的认为是安全的，进而放松了警惕。3）罚款50元，这或许有些作用，但是对于部分工人，特别是年轻的工人，他一天能拿到300元左右，50元的成本对其来说是很小的，说白了，我们是不是更应该多考虑工人自身的感受，或者采取另一种更有说服力更有效率的措施？当然了，在这里，本人非常称赞安全员的负责、认真。

2、卸料平台、塔吊等使用的安全。卸料平台在模板、钢管等材料周转中起着非常重要的作用，但是由于施工进度的推移，部分螺丝出现松动或者缺失，这又是一个安全隐患，因为卸料平台往往堆积很多的钢管，其需要承受很大的重量，安全员主要是进行督查，确保其正常使用。塔吊的使用，主要是监督塔吊吊材料的方向以及吊运物料的方法、方式。

3、提篮式脚手架，本工程脚手架能够及时的提升，确保了工程的安全，但是也存在一些问题：1）脚手架距离墙体太进，按照规范，其距离不小于80cm，这是为了确保预留一定的工作面，比如这一次几乎贴近墙体，在拆除、安装外墙模板是受到了阻碍，这使得木工的工作受到耽误，或者木工干脆把横向拉杆锯断，影响了工程的安全。2）脚手架横向为放置竹排，工人在施工过程中只能站在单根钢管上，不但工人的安全得不到保障还影响了工人的工作效率。3）脚手架上堆放过多的模板、方木等材料。

4、用电安全，是安全员得又一检查重点，一般情况下，配电箱都放置在靠近施工楼层的下面两三层，所以在浇混凝土前的给模板浇水是需要注意这一点，否则出现线路短路出现火花，点燃安全网等易燃物。另外，还需要注意用电过程的安全，特别是电锯或电焊等容易伤害到人、容易产生火星的使用。

5、当然，还有食品卫生安全等其他关系工人的人生安全的，在这里没必要再阐述。下面将阐述项目管理、现场施工管理等方面的内容。

1、本工程由成都交大环境设计工程有限公司进行施工总承包，然后工程主体分包给鑫恒瑞劳务公司，这之间是否经过正规的程序，就不得而知了，但是可以确定的是：美丽都汇项目部→成都交大环境工程项目部→鑫恒瑞劳务公司项目，这一上下关系。其实，鑫恒瑞劳务公司就有两个老板和一个技术员，结构相当简单，这次实习我主要是跟着主体分包商的技术员小陈学习。施工总承包成都交大环境工程公司的本工程项目部里，配置的人员还是比较完善的，不过由于主体已分包，其技术员等人员是相当的闲的。

2、下面我将从主体承包商的角度阐述其在现在施工管理的相关问题。1）施工队分工明确，本工程具有四个施工队，分工具体到每根梁每块板，按照面积给以相应的费用，这样有利于提高效率，就比如说，工人为了提高完成速度，他们会标记好每块板并且小心利用，以便更快的应用到下一标准层。2）技术员工作负担过重，由于只有一个技术员负责现在全面的管理工作，所以很多方面无法监督到位或者容易造成技术方面的错误，在我实习期间就有因为放线错误，导致一道外墙向里倾斜5cm，这已经算得上工程事故，即影响了工程的质量又造成的资源的浪费。3）楼层垃圾未及时清理，由于分包商的管理人员过少，导致未能清理垃圾，结果被总承包罚款！4）施工进度未控制好，这是由于分包商未进行详细而正规的计划，有点类似拍脑门工程。进度的落后造成施工方较大的经济损失。

以上为这次实习的总结。对于实习感受，在将近一个月的实习时间里，真真切切的体会到了工地环境的恶劣，以及，工作的辛苦，可是对于我们这样经验不足的学生，我们应该可以承受得起这样的磨练。另外，发现与人沟通的能力确实很重要，这关系到个人能获的信息的大小及广度，应更加注意这方面的培养，因为我们本身不可能只做技术不搞管理。非常感谢这一次实习机会！

第五篇：建筑工程管理实习报告[定稿]

建筑工程院2009届实训

建

筑

工

程

管

理

实训

学校：青岛黄海学院

系别：土木工程院

班级：09工程造价二班

学号：09135122

学生姓名：姜本金

指导老师：张小龙/ 6

一、概述：

（一）实习单位基本情况及工程概况：

1.实习单位基本情况：

实习单位是山东朝阳伟业建筑工程有限公司，成立于1992年，目前是全广西唯一拥有房屋建筑施工总承包贰级资质的施工企业。秉承“团结、拼搏、务实、创新”的企业精神。

2.工程概况：

本工程为微山县文城社区（29#），该工程占地面积2095.5㎡，总建筑面积36540.3㎡，其中地上部分面积24579.8㎡，地下部分11960.5㎡。地上11层，建筑高度94.25m，属于一类高层；地下一层。建筑结构形式为框架结构，设计使用年限为50年，抗震设防烈度为7度，地上部分设计耐火等级为一级，地下室设计耐火等级为一级。屋面及地下室防水等级为II级。主要分为四个部分：前半部仅一层的纯地下室（顶面标高约为-3.15~-1.00m）、东面地上六层裙楼（屋面标高为27.00m）和中后部22层主楼（屋面标高91.80m）。前半部仅一层的纯地下室结构为框架结构，基础为柱下独立基础、筏板基础和墙下条形基础；西面地上六层裙楼、东面地上六层裙楼结构为框架剪力墙结构，基础为筏板基础与柱下独立基础；中后部22层主楼结构为框架剪力墙结构，基础为筏板基础。

（二）实习岗位及实习任务的完成情况：

1.实习单位

实习所从事的岗位是：施工员。

2.任务完成情况：

从2011年9月19日到文城项目实习，这次实习时对我专业能力的一次考验。实习在实习期间，勤奋好学，不耻下问，认真配合各个主管工长完成相应的工作，积极参与现场管理，在完成自己本职工作的同时，也积极帮助各分项主管工长完成相应的任务，很好的完成各主管工长及领导交代的任务。自己的能力有很大提高，识图、应变能力、处理事情能力等都有很大的进步，到实习结束能够独立处理现场问题，结合自己所学知识进一步加深对知识的理解和认知。

二、主体：

（一）实习的工作，体会以及学习态度和遵守纪律情况

1.实习工作

来到工地实习时工地刚开工不久，正在如火如荼的进行土方的开挖和临时设施的建设工作，在这段时间里主要的工作是测量放线，配合主管工长将施工用地红线和开挖边线以及土方开挖控制高程放出来，指挥、监督勾机工作，防止其超挖，造成经济损失。由于边坡高度高，在开挖过程中要严格做好安全工作，对边坡的安全防护工作必不可少，在边坡上拉设安全警示带、设置防护杆，防止安全事故发生。同时，也在加紧的进行场地平整和道路的建设，做好“三通一平”工作，帮助建设临时宿舍，为工人的进场做好条件准备。土方的开挖工作是分区进行，对已经平整出的场地进行基础的测量放线和基础的施工。在土方的开挖工程中学到了很多知识，对于土方的开挖工作首先要熟悉 施工用地的范围以及建筑边线，要严格控制好开挖边线和开挖高程，对于土方工程，超挖、挖深或者挖的不够都会造成一定的经济损失。对机械、人员的安排也要尽量做到合理，控制好施工进度，尽量按时按量完成。在施工过程中还要做好各项防范措施，防止拉土是烟尘过大，对周边居民的影响，也要对泥头车出施工现场进行清洗，防止其对道路的污染，影响城市道路的洁净。

该工程地下室面积大，基础类型和数量都较多，对基础的施工任务也是非常的繁重。本工程的基础类型有：筏板基础，独立基础，条形基础和桩基础。对基础的施工任务重，要求高，基础的施工工作首先要做好测量放线工作，只有做好测量放线才能进行下一步的工作。基础的施工要做好材料计划和劳动力的安排计划，根据现场情况堆放好材料，根据工作面和施工进度做好人员安排，防止材料不足和人员不足或者过剩造成窝工现象。基础多采用砖胎膜，在基础开挖的时候要考虑砌位置，掌握好砖胎膜施工流程：浇湿砖块——抄平放线——立皮数杆——送砖、砂浆——摆砖样——砌砖——复测水平标高、修砖缝、清理砖墙——清理落地灰——砖样内侧水泥砂浆粉刷。

基础砖胎膜砌筑完成后还要打基础垫层，做好基础的防水工作。对基础底板防水的施工要做好劳动力，机械的安排，同时也要熟悉图纸，了解所用的防水材料：底板：1.5mm厚三元乙丙橡胶防水卷材。同时还要掌握防水施工的施工流程： 基层清理→底胶涂布→复杂部位增强处理→卷材表面涂胶→基层表面涂胶→卷材铺贴→排汽→压实→卷材接头粘贴→压实→卷材末端收头及封边处理→保护层施工。在施工过程中腰严格把关，控制好质量，在保证质量的同时也要对工人使用的机械和用电进行检查，禁止存在安全隐患的机械和漏电事故的发生。

我感到很庆幸，工程刚开工不久就能来到这里实习，从最初的土方开挖，基础做法，防水做法等工作开始，让我体会到了不一样的学习方式。从基础做起也让我有了不一样的收获。出了接触到土方工程，基础砖胎膜砌筑以及基础防水外，对于钢筋，模版，混凝土的接触都不少，这让我有更多的学习机会。在钢筋的工作方面，主要是把我好质量这关，对照图纸和

规范，监督队组是否按图纸施工，所做的钢筋搭接长度和锚固长度是否符合规范要求，钢筋的绑扎是否整齐，间距是否符合等。有做不到的地方要及时和队组沟通，尽量做到最好，这也大大提高了我的沟通交流能力，处理事情更得心应手。不管是对什么的施工，安全总是少不了的，每一道工序都要特别注意安全问题，要知道“安全第一”只有保障了安全，才能顺利的开展工作。而对于模版，要注意控制好模版支撑系统的搭设要求，要严格按照规范要求工人搭设，要注意检查层高，控制好标高，同时还要检查好模版的平整度、垂直度。对照好图纸，在施工的过程中腰时时跟踪，发现工人做错、漏做的要及时反馈。

在实习的这段时间里，尽管有时候很累，做的都是些小事或者琐事，不管做什么工作都让自己成长。从刚开始的撒灰放线，打标高，安排杂工等等到进一步的接触钢筋，模版和混凝土这些工作都让我不管是组织，沟通还是专业技能都有很大的提高。当繁忙而劳累的一天过去时，躺下来想想今天的充实与收获，让人有种说不出的满足感。

2.实习的态度及体会：

在炎热的八月分来到工地工作还真的有点不适应，燥热的天气，高强度的工作刚开始让人有点受不了，有时候疲惫了心理有种想放弃的想法。由于刚开始接触，对很多事情都不怎么了解，做错了还会挨领导的一顿骂，想想自己的委屈实在是有点辛酸。工作强度大，累的时候也会想为什么我们领着少得不能再少得补贴却要干那么多的活呢？很庆幸，我没有中途放弃。坚持下来了，你会发现你所承受的和付出的都会有所回报。很深刻的体会到自己态度的转变，从刚开始的埋怨，想放弃到坚持下来，我想这也是我的一个很大的进步，坚持别人不能坚持的，你就是胜利的。这也让我体会到了态度的重要性，不管做什么事我们首先要端正我们的态度，只有态度端正了，你才能坚持下去，坚持当初你想放弃、认为做不了的事。这样的转变让我体会很深，我想不管以后遇到什么困难我都能努力的坚持。

实习期间让我学会了很多的知识，对所学专业有了更深的理解和认知。是对我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等的一种检验，就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。让我加深对各种建筑规范的了解和认识,从而学到了在学校接触较少的知识，增加了知识面。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实践，使我能近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。如：混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题，裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格，模板变形，基础不均匀沉降等，这让我直接的接触到混凝土裂缝并且想办法克服它。通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中将指引把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作去，充分展示自我的个人价值和人生价值。

三、总结：

（一）实习收获、认知到的不足以及今后的改进方向：

1.实习收获：

时光飞逝，转眼间实习就要结束了，但我知道我的人生路还在继续。实习的这段时间里，让我收获很多。不管是生活、学习还是专业技能的提高都有很大的进步。通过实习让我对建筑工程有了更深刻的理解，直接的接触到各种我们在课堂上无法接触到的、在施工现场的技术问题。对我们自己解决问题的能力以及应变能力都有很大的提高。管理能力也有了进一步的提高。实习磨练了我的耐心和毅力，让我在遇到困难时学会了坚强，同时也磨练了我的性格，让原本棱角分明的我多了些淡定与沉稳。这些塑造我想会是我一生的宝贵财富。

进入施工现场，要我体会到安全的重要性。不管进行说明施工工序，都要把安全放在的一位，只有保证了安全，才能更好的开展工作，没有安全哪里来的质量呢？对安全以及各方面的强调，让我提高了安全意思和各方面的思考意识，当你接触到一件事或者一个工作时你就会想该怎么样才能把问题解决和处理好。意识的提高让我对将来的生活更有信心，我相信，这样会让我更加的得心应手。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。我很高兴也很荣幸能接触到这些师傅来带我，给了我工作上的知道和帮助，在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了自己今后的发展方向，虽然在实习的开始过程中碰到了许多挫折，但这些恰恰让我明确了自身的不足。同时也让我明白，只要自己坚持，努力学习，踏实认真、用心的去做事，一切的付出都会有收获。

2.不足之处：

工地就像一个小型的社会，不管你感觉自己多么的优秀，只要你进入这个社会都会感觉到自己的不足之处，每天接触到的人都会让你有一种虚心学习的态度。在实践中我们总是能很好的发现自己的不足。在实习的这段时间里以及在工地平常的工作生活中让我认识到自己的一些不足之处。

沟通，不管到哪里都是必要的，好的沟通能力能让你更好的去处理事情，在实习期间我发现自己的沟通能力有所欠缺，不能主动的与人沟通式我的一大弱点。自己的管理能力不足的地方还是很多，对施工现场管理环节熟悉的不够，同时遇事的应变能力以及处理事情的决心不够，执行力度不强等诸多不足。我想认识到这些也是我在实习期间的一种收获。

3.今后的改进方向：

认识到自己的诸多不足之处，在今后的学习、生活以及工作中我会努力的去克服，这些弱点就是指引我的前进的指示灯，让我更深刻的认识自己，改进自己，在今后的工作生活中我会努力的不断学习，不断的去塑造自己。

四、致谢

感谢在大学三年的学习中教导我的各位科任老师、毕业设计指导老师陈民老师以及辅导员兰秋老师，同时也感谢在实习期间帮助和关心我的同事、实习指导人韦义豪师父以及项目部经理李小东经理。