景观设计中需注意的六个风水问题

第一篇：景观设计中需注意的六个风水问题

景观设计中需注意的六个风水问题

园林规划中需注意的几个风水问题

一、把握水系的策划原则

（一）曲水有情，环抱为上

根据建筑风水学的基本原则，水以曲为上，曲水更具有聚气的效果，直流之水所聚集的能量要减弱。曲水还要分在曲水的哪个方向，一般来说，在水的内弯处为上，在内弯处的对面则不吉反凶。所以，在园区水系规划时，就应该将建筑规划设计在水系的内环处，形成所谓玉带缠腰的风水效果。

（二）水系以动为佳

有动感的水能量会更强。动感的水可包括：流水、喷水、跌水、涌水等，这几种水都可以，流水占的面比较大，影响的面也比较大，故要以环抱建筑为上；喷水、跌水、涌水等占的面比较小，影响也往往局限在靠近的建筑。原则来说，水系都要在建筑的向星旺的方位上为佳，在建筑向星衰死的方位要大打折扣。哪里是向星当旺，哪里又是向星衰死，需要建筑风水的专业人士才能确定，非几句话能说清楚。

二、园区道路的规划原则

在建筑风水学上，道路为假水，其作用与水相似。所以，道路的规划应遵循上述流水水系的规划原则，同时，应特别注意的是，道路不要直冲建筑，若此种情况无法回避，则应在受冲的位置以植树等措施加以化解。

三、把握假山的策划原则

“山主人丁水主财”，山在风水上是有着重要作用的。为了旺人丁，在园区建造假山不失为一种可行的方法，但假山的设置也是有讲究的。

（一）方位

首先要讲究方位，假山一定要在建筑山星当旺的方位上，如在山星衰死的方位，则适得其反。

（二）形状

其次，假山要圆润可亲，不可怪石嶙峋、尖角乱冲，否则，也是弊多利少。

四、把握各种雕塑的风水学意义

在现代园区，各种各样的雕塑并不少见。进行雕塑规划时，要注意易学原理的应用。比如，有的园区把马的雕塑置于水中就是非常不合适的，因为马五行属火，置于水中为水克火、水灭火，会带来一系列的副作用。把老虎置于园区也是不合适的，虎主伤，会伤人，等等，不一而足。

五、最大限度地通过树木加以化煞

风水学上很推崇树木，因树木可以化煞，净化不良的风水场。在受煞气冲射的地方，植些树木，可以起到化解煞气的作用。一般情况下，植树多多宜善。但阴气过重的地方，则不宜植太多的大树，否则加重阴气。另外，在楼前不远之处植树干粗高的大树，也当慎之，因高大的树干容易成煞，多建筑不利。

六、藤类植物的特殊说法

在建筑风水学上，藤类植物为“腾蛇”，属阴性，是麻烦、困扰、纠纷、精神异常的象征，所以，不主张多使用藤类植物。但因藤类植物有其独特的观赏、避阴的特性，故人们多喜爱之。所以，如果使用，建议在稍远离建筑设计的地方设置。在阴气重的阴暗之所一定要回避之。

第二篇：土地规划调整完善需注意的六个问题

培训提纲

土地规划调整完善需注意的六个问题

(省厅规划处)

第一、关于指标问题

建设用地总规模，全省和各省辖市、直管县都不变。但是，在市域内、县域内可以进行平衡调整。耕地保有量和基本农田保护面积，国家要依据“二调”成果、2013年耕地实有量、生态退耕、用于占补平衡且已变更并备案的耕地量等因素，要给河南追加。

目前，国家分配的指标，正处于征求各省意见阶段。省政府常务会议确定的原则是，省里严格按照国家给河南追加的方法，把国家追加的指标分解下去，并要求各地不折不扣地给予落实。另外，对于2006年以来，我省各地实施的易地耕地占补平衡、易地基本农田代保补划情况，要相应落实到各市、县的指标中。

第二、关于布局问题

重点是优化基本农田布局和优化建设用地布局。机遇是城市发展和其他建设用地布局，可以优化、调整、完善。难点是国家对城市周边、交通沿线等优质耕地，提出要划定永久基本农田。这也是本次土地规划调整完善的核心和关键。

中心城区以及县城，调整优化允许建设区和有条件建设区，要在当地政府的统一领导下，充分听取发改、住建、规划、环保等部门的意见。调整优化的一个重要前提是，允许建设区和有条件建设区的规模指标，不能突破；根据规模剩余量多少，进行优化；否则，将通不过国家的审核备案。我省郑州、开封、洛阳、安阳、新乡、焦作、平顶山、南阳8个重点城市，中心城区周边永久基本农田划定工作，由国家直接负责部署要求。其他市、县的城镇周边，调整优化后的允许建设区和有条件建设区内，不划定永久基本农田；此外的区域，划定永久基本农田政策和标准，如何掌握执行，省厅还要根据国家要求，专题做出安排部署。

第三、关于新农村建设问题

近期，省政府将下发《关于进一步规范农村村民住宅建设的指导意见》。主要目的是深入贯彻总书记关于新农村建设的一系列重要讲话精神，以改善

第三篇：浅谈景观设计中的场景问题

浅谈景观设计中的场景问题

“场景”一词源于舞台表演艺术和电影艺术中的布景，又叫：“场面”和“场地景”；它是表演艺术作品演出中情节发展进程的基础单位，也是人物同人物在特定的时光和环境中共同构成的生活画面，并随着人物性情和情节的不断发展而产生变换；也泛指必定环境中民有的情景。

舞台艺术雷同，景观设计体为一门奇特的造景艺术也须要营造大批起源于生活，但却高于生活的现实场景；不同于舞台艺术抽象和高度概括的布景和一场一景的部署。景观设计的“剧本”和场地是多维和持续的，设计师必需在相对完全的空间内部署数个在内容和视觉场景上连贯统一的“布景”，使它们组合成为一个不断循环的“大场景”。同时，因为景观设计的目标是营造固定的为人的运动服务的永久性场景，这也就请求景观设计有必定的前瞻性和生长性；但不同于电影艺术中的“取景”——可以依据情景的须要，采取大批超呈现实生活的场景安排，以满足人们对于特定环境场合的视觉感受和感情须要。在另一方面，景观设计创作伎俩与舞台和影视艺术是相似的：同样是取材于现实和历史生活，应用可见的构成要素来表达一种高于现实的艺术场景。可见，舞台上的“场景”与现实生活中的“场景”是亲密相干的。

在景观设计起步较早的地域，设计师对这两者的关系更是深有领会；在英语中“场景”（scene）一词与“景致”scenemyi一词是由同一词根泛生，含义也极相近，不同的是“scene”强调了许多人为运动因素，而“scenemyi”更强调舞台以外的田园风光；由此，两种不同场景的关系是可见一斑的。十九世纪末，景观建筑师协会的成立使景观设计超出了造园艺术的范围，将景观设计的内涵扩展至地景（landscape）的范畴，更进一步地增强两种“场景”接洽。

使人们在大工业革命时代“驯服和改革自然”的生活理念，逐渐向人与自然和协。

本文来源：第一园林网

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第四篇：景观设计问题

好久没来了，应abbs裴小姐的约，发篇文章，和大家探讨一下景观设计。我也是景观设计的亲历者，参与着中国风起云涌的建设浪潮。我想应该能为后起之秀们提供一些经验和教训，希望abbser们多多指正。

今天受同济大学景观学系老师的邀请，参加本科三年级的“城市广场设计”评图课。这是他们从建筑设计转到景观设计的第一个课题，因此同学和老师们都非常重视，课从上午08：00一直上到12：30，中间没有休息，可见大学老师的工作强度是相当大的。其间，我遇到了我读书时的许多老师，如金云峰老师、周向频老师、李文敏老师、刘立立老师、刘悦来老师、李瑞冬老师等，大家聊了很多，感触也颇多。

本文先从12：20分左右评图课马上就要结束时一位女同学的抱怨谈起。该同学抱怨本次评图的老师没有“规划”，以致于4个小组52位同学的图纸到最后匆忙结束，他们很多同学辛辛苦苦通宵赶的图，老师看都没看一眼，这令同学们心寒。可以看出这是一位直言不讳的同学，也代表了很多同学的心声，我们读书那时候可不敢当着这么多人的面和老师抱怨。周向频和刘立立老师都分别作了解释，说得很好。如周老师提出，每位老师都是经验丰富的老师，看一眼同学的图纸就已经知道问题出在哪，而老师对每个小组的点评已经涵盖了许多的内容，同学们关键要触类旁通地去反思自己和领悟老师的话。而刘立立老师则说，大学老师不可能对每一个同学都面面俱到，像高三老师那样，关键在于同学们自己有没有上进心，比如一早07：30就第一个到教室，把自己的图纸贴在黑板的正中心最醒目的位置上。我其实当时也很想说几句，现在就在博客上和大家说吧：首先、我觉得，大家学习都是为自己学的，不是为老师学。而且，大家的设计课就是将来出去工作的基础，一定要“全力以赴”，要拿出十二分的努力，要做出自己最好的设计来。千万不要随便勾几个草图，应付了事。这样你的图纸就是有你自己的思想和亮点的，这样的图纸一定会在一大堆图纸中脱颖而出，吸引到老师关注的。其次、我认为大家一定要学会“展示自己”，要把自己最好的东西包装、展示、表现出来，这就是设计的表达能力。为什么你的设计有很多想法，最后却只有1、2张干巴巴的图纸，那么老师如何能在很短的时间内了解到你的全部想法呢？因此，我建议同学们在评图前，一定要精心排版，并尽可能地展示出你的分析推理过程，以及平、立、剖、透视、轴侧、详图等，用丰富的图纸量和精美的排版来吸引老师的眼球。

从景观设计本身，我也希望能和同学们谈谈如何做一个完整的景观设计。通过我十年多的设计实践经验，我个人认为设计的流程和逻辑性很重要。

1、先要了解客户的需求，根据需求来做设计，这就是我们常说的“客户要西装，你不能给他马褂”的道理，否则再好的方案也一样被枪毙。那种通过对客户的行为进行逻辑推理并得出设计结论的方案是非常有说服力的，不是客户随随便便就能推翻的。

2、然后，再分析基地周边的环境，包括对周边的居民区、医院、地铁出入口、变电站等条件的分析，得出我们基地的一些功能定位的必然性。这时候的设计就不一定是多样性的，可能就是推理出来只有一种解决方案和形式的。

3、立意、主题和功能。有一个立意，才能做出一个好设计，否则就像写作中的流水帐。立意要和功能相结合，没有功能的设计也是空洞无物的。

4、再下来是空间。景观设计和建筑设计一样，最重要的在于空间的营造。但与之不同的是，建筑通过墙体、屋顶、门窗来围合空间，景观则通过绿化、水景、墙体、铺装、竖向设立、地形及标高变化等来营造空间。我个人认为，空间最重要的在于其“空间的流动性”。要在你的设计中让空间流动起来，让人步移景异，时而高低起伏，时而峰回路转，时而先抑后扬，时而豁然开朗，空间在流动，在变化。

5、然后是细部。细部就是把空间中的重点部分放大，仔细推敲。如某些同学做了水景，那么如何在深入思考下去，水景的标高、池壁做法、如何溢水、如何喷泉等等，深入下去，就会发现自己的不足，然后去学习去推敲去提高，你就一定有进步。不要老停留在一张1：200或1：500的平面图上，要分析1：20、1：50的详图。细部的类型很多，水景、石景、景观小品、设施等等，形成一个整体的系统。这个系统的风格是统一的，完整的。

6、再接着是材料。当前大学毕业生普遍的问题是对材料一窍不通，完全脱离实践。这个问题一定要在学校多解决，了解材料的特性，石材、木材、透水砖等，并了解价格，知道将来的工程造价。这要多看、多研究、多问了。经验是需要实践来总结的。还有，就是绿化植物。这是非常重要的景观材料，而不是用来作为“填补空白”的，植物设计的好坏基本占了80分，是一个整体的大效果的问题。一定要重视植物，而且植物不仅是材料，还要贯穿到空间和细部的方方面面。

7、最后谈谈风格。风格是鼓励同学们自己去追求的。风格也是最高境界，要经过一定的理论和实践体会后，才能提出风格的问题。我个人认为，景观设计还是分为两种趋势，一种是艺术的趋势，偏向建筑设计；一种是生态的趋势，偏向自然科学。当前的教学训练应该以艺术的训练为主，然后逐步向生态方面发展。所以，风格我的经验是简洁，“少就是多”。中国的学生喜欢做很多东西，堆砌很多想法。而国外的老师就是说，少一些，砍一些，再简单一些。这也是我从安藤忠雄、GMP等学习和体会来的。设计的“少”决不是简单，密斯的“少就是多”带来了非常复杂的细部设计。

我觉得，从同学的第一个景观设计上，尽量做得“简单”一些，但是把基本的东西能吃透。因为这是同学们景观学专业的第一个景观设计（前两年学建筑和规划），因此当前的关键在于理解和认识到什么是景观设计，如何做景观设计。所以，我建议老师们把“主题和概念”的分数占一个比较小的比例，重点在于如何从最基本的东西去做一个景观设计。如道牙怎么做、花坛侧壁怎么做、喷泉如何喷等实实在在要实施的东西，这样大家就知道景观设计到底要做什么，就心里有底。由于同学们广场设计做完后，就要做公园、生态设计等大尺度的设计，更不可能去推敲细部和材料，那么当下就要用这个小尺度的广场项目来锻炼一下大家的细部设计能力和实施的能力。或许将来大家出去找工作，面试的快题设计就是“广场设计”。所以，一个能实施的方案比一个空中楼阁的理想化的概念对同学们的帮助更大一些。

从我个人的体会来说，对同学们设计课程的建议如下：

1、一定要多看、多走、多思考。要去看实际的已经实施的项目，如上海浦东世纪广场、淮海路新世界入口景观、正大广场西侧的休息广场等案例。

2、多多描图，这是我的秘诀。每天描一个项目，积累100多个景观的项目。自然会融会贯通，自己就可以设计。这些都是解决“头脑里没东西”的问题，设计是不能自己瞎想的，很多东西都是现成的经验摆在那里的，关键是要多学习。

3、要多画手绘图，手绘是表达思想的唯一途径，是设计师最重要的武器。而在一个方案比较成熟后，必须要用su来推敲空间和细部，可以形成仰视、俯瞰、平视等各种视觉效果。

4、从模仿做起。刚开始的设计要先学会“抄”，抄大师的，领悟大师的精髓，抄得多了，熟能生巧，然后才能创作。

第五篇：浅谈税收征管中需注意的问题

《刑法修正案

（七）》已于近日经十一届全国人大常委会第七次会议表决通过。与以往相比，修正案

（七）对“偷税罪”定罪量刑的修改成为关注的焦点。就本次刑法修订对税收征管工作的影响，笔者认为应着重注意以下几个方面。

准确判定“逃避缴纳税款罪”的犯罪构成

新法弃用了列举式规定，对逃避缴纳税款的罪行结构用叙明罪状的模式进

行概括式规定，即纳税人或扣缴义务人“采取欺骗、隐瞒手段进行虚假纳税申报或者不申报，逃避缴纳税款”。同时，此次修订取消了旧法具体数额和比例相结合的标准，而用“较大”、“巨大”数额和比例相结合的标准，即“数额较大并且占应纳税额百分之十以上的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；数额巨大并且占应纳税额百分之三十以上的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金”。

笔者认为，比照原偷税罪的司法解释，上述条文中逃避缴纳税款数额占应纳税额的百分比，是指一个纳税中的各税种逃税总额与该纳税应纳税总额的比例。不按纳税确定纳税期的其他纳税人，逃税数额占应纳税总额的百分比，应按照行为人最后一次逃税行为发生之日前一年中各税种逃税总额与该年纳税总额的比例确定。纳税义务存续期间不足一个纳税的，逃税数额占应纳税额的百分比，按照各税种逃税总额与实际发生纳税义务期间应当缴纳税款总额的比例确定。逃税行为跨越若干个纳税，只要其中一个纳税的逃税数额及百分比达到刑法的规定，即构成逃避缴纳税款罪。各纳税的逃税数额应当累计计算，逃税百分比应当按照最高的百分比确定。

正确区分逃避缴纳税款和漏税、避税行为

逃避缴纳税款罪是明知道自己的行为会发生不缴或少缴纳税款的结果，并且希望或者放任这种结果的发生。如单位为了私设小金库而在财务账上少列收入，以达到少缴税款的目的。本罪与漏税、避税行为有着根本的区别。

一般意义上，漏税是指纳税人或扣缴义务人基于粗心大意、不熟悉税收政策法规或国家财务制度等原因，无意识的漏缴或少缴税款行为。

对于合理的避税行为，也不得作类推解释、将其按犯罪来处理。一般认为，避税是指纳税人利用税法上的漏洞或税法允许的办法，作适当的财务安排或税收策划，以达到减轻或解除税负的目的。根据税收实践，避税行为主要表现为如下几种情况：利用税收的差异性避税；利用税法本身存在的漏洞；转让定价避税；避税地避税。上述行为虽然造成了国家税收的损失，破坏了正常的税收秩序，但由于其并不符合逃避缴纳税款罪的构成要件，故只能根据特别纳税调整等税法规定作相应处理，不能认定为犯罪。

注意行政执法同刑事司法的程序衔接

新法条第四款规定：“有第一款行为，经税务机关依法下达追缴通知后，补缴应纳税款，缴纳滞纳金，已受行政处罚的，不予追究刑事责任；但是，五年内因逃避缴纳税款受过刑事处罚或者被税务机关给予二次以上行政处罚的除外。”

在逃避缴纳税款罪的条文中已经完整记述了其犯罪形态，根据罪刑法定原则，凡是符合该构成要件的行为都应当认定为是犯罪；然而该条第四款却又以一个行政前置程序否认第一款的行为是犯罪。前后一系列的立法逻辑矛盾，无论是在刑法理论还是在实际的税务执法中都给人以困惑。笔者认为，要解决这一问题，可以考虑以下两个方面：

首先，从理论上对逃避缴纳税款罪第四款作立法的特别规定处理。根据《立法法》第八十三条规定：“同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，适用特别规定；新的规定与旧的规定不一致的，适用新的规定。”刑法修正案与刑法具有同等的效力，将该第四款解释为特别规定，有利于刑法内部的和谐统一；在《税收征管法》和《行政处罚法》修订之前，也便于税务执法活动的展开。

其次，税务机关应充分保证行为人的合法权益，慎用手中权力。新法条第四款的立法意图是为了坚持宽严相济的刑事原则，给初犯逃避缴纳税款的人一个改过自新的机会。在行政执法过程中，不能教条地以是否已受行政处罚作为应否追究刑事责任的条件。其原因在于，接受行政处罚不是行为人唯一的可期待结果。对于自己的行为，纳税人或扣缴人可通过行政复议、行政诉讼等途径进行申辩和救济。行政相对人接受行政处罚的前提是该具体行政行为合法成立并有效，如果税务机关作出的处罚决定不合法或存在重大问题，无论涉嫌逃避缴纳税款的行为人是否接受行政处罚，都不应当发生被移交司法机关追究刑事责任的情形。