关于组建校园广播站的设想

第一篇：关于组建校园广播站的设想

关于组建校园广播站的设想

臧连春

为了进一步丰富校园文化生活，充分利用教育资源促进校园文化建设，落实新课改“以活动促教育”的理念，改善学校的育人环境，为学生的全面发展提供便利和充分的条件，我建议组建校园广播站。具体设想如下：

一、创建宗旨

校园广播站要以学校总体工作部署为指导，以活跃校园文化氛围、促进提高教育教学水平为目的，以丰富多彩的内容为基础，为学生的全面发展提供帮助，争取能以有限的时间和力量，引导师生积极投入教育教学工作中，使我校的办学水平和教育教学水平再上新台阶。

二、组织人员安排设想

校园广播站的组建和正常播音需要有专门的组织和人员负责，需要进行扎实的播音培训，才能让校园广播站真正成为阿坞九年制学校的亮点。

1.关于指导教师的设想。建议由一名副校长牵头，教导处动员各班班主任，共同积极筹建校园广播站。由校团总支书记卢智雄、教师臧连春具体负责广播站日常工作，张兴宝老师负责设备培训、调试等工作。

2.关于校园广播站成员组建的设想。由校领导动员全体初中部学生积极报名，班主任及任课老师推荐普通话和作文水平较好的学生，积极报名参与校园广播站。在一周内完成学生的选拔和推荐工作，完成校园广播站的组建工作。

3.开播前培训。校园广播站成立之初，召开广播站成员会议，邀请校领导讲话，提高认识，统一思想，给校园广播站即将开展的工作给予指导和帮助。由张兴宝老师负责给学生进行简单的设备培训；卢智雄、臧连春老师负责给学生进行简单的播音培训、普通话培训。争取在一周内完成培训工作，为正式开播做好准备。

三、具体时间安排

1.播音时间。每天播音的时间分早上和下午两次。早上播音5—10分钟，具体时间定在早操结束后。下午播音时间20—25分钟，具体时间定在课外活动时间。

2.组建广播站时间安排。于第九周修改完成广播站创建设想。第十周推荐动员学生报名，并于第十周内完成校园广播站的组建。

3.培训时间安排。于第十周完成第一阶段培训，使广播站成员基本能具备播音能力。第十一周完成第二阶段培训，并进行试播（不扩音的试播。另外，由于不能影响期中考试的正常进行，为了开播成功，第十一周暂不正式开播）。

4.开播时间安排。在第十一周完成资料收集，以及第十二周播音内容的审核工作，进行必要的试播测试。第十二周正式开始播音。

四、广播内容设想

广播的内容主要围绕教育教学展开，依托学校的日常工作，考虑学生兴趣爱好，本着促进学校校风转变，学风转变的原则，应该主要播出如下内容：

1.教育教学常规提醒及常规检查通报。制定的周中心工作内容，卫生、纪律、学习及仪容仪表检查的结果，都可以在校园广播中播出。

2.学校及周边新闻，以及学生感兴趣的其他新闻。积极采集学校及周边发生的新闻，整理审核之后播报，例如领导检查、好人好事、政策宣讲（营养餐计划）等等。收集学生感兴趣的新闻播出，动员学生主动参与到广播站的工作当中来，为广播站提供给多的播音资料。

3.与学生学习有关的内容。这类内容比较庞杂，可以包括教师和学生的心得体会，生活小常识，百科知识，优秀作文、音乐、电影推荐，励志故事，提高学习成绩的建议等等。

4.谈话节目。针对一段时期内出现的比较集中问题或现象，邀请学校领导或教师做专题节目；或者就一些社会现象和学习中遇到的问题进行专题交流等等。

5.主题教育。及时开辟栏目，就学生的感恩情怀、仪容仪表、安全、营养早餐等问题进行系列播音。

五、广播形式设想

广播站播音早上时段初步设想为“每日提醒”栏目，提醒和指导学生一天当中应该注意的问题，回顾过去一天当中的收获，反思过去一天的不足，为新的一天做好打算。

广播站下午课外活动的播音时段初步设想为“放飞梦想”栏目。播出各种丰富多彩的内容，由指导教师提前审核播音内容，广播站成员（学生）负责播音。

广播站工作是一项具体而琐碎的工作，要真正做好广播站，打造成学校的亮点，需要学校领导、指导老师、广播站全体成员的共同努力。衷心希望这份设想稿能在各位领导、各位老师的指导帮助下，成为阿坞学校校园广播站成功开播，并形成长期机制的起点。

2012年4月26日

第二篇：校园广播站组建计划

哈尔滨第27中学校园广播站成立计划书

响应教育局和学校关于丰富校园文化生活的号召，为了更好的展现我们新二十七中的风貌，也为了给学生们提供一个展示自我丰富课余文化生活的平台，特提出组建校园广播站的建议和计划，请领导给予指导和帮助。

具体实施方案计划如下：

一、广播站监管机构，主要广播站由校领导直接任顾问进行监管，由音乐沙龙成员配合校团委书籍负责日常工作，对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。其中站长由老师担任，副站长可从学生中选出比较负责的同学担任。

二、人员构成试播期间可在六年七年分别选出一男一女两位主持人（每周轮换）和一位主编，共同进行本栏目的编辑工作。同时，每个班设立一位小记者（建议由班主任推荐并附带个人简介），把每周本班规定的稿件上交给主编，可自己创作或选出本班同学的作品。

注：主持人和主编的选拔要求中，除了能力的要求外，学习成绩要求优良，通过校园广播主持、编辑工作能够对自己的学习成绩起到督促作用，如果工作期间成绩下降，及时更换人员。

三、栏目设置

《音乐贺卡》：栏目内容：请你点歌，只须将学生要点的歌和祝福内容以及祝福和被祝福的学生名字等写好上交给广播站。或将本周可点歌的曲目公布，然后让学生根据公布的曲目点歌。

《美文赏析》：可以是名家名作也可以是学生的作品（可由班任老师或语文老师推荐）。

《本周关注》：涉及内容广泛，参与性强、接受面广。将校园内发生的各类新闻事件向全校学生进行播报，可以进行好人好事的表扬等。

四、播音时间

试播期间每周一次，时间可设在中午休息时常30分钟。

以上是关于成立校园广播站计划和建议，希望得到领导的指导和帮助。

音乐沙龙

2011年2月24日

第三篇：组建校园广播站的做法

五龙中心学校党员教职工“三园式”校园建设征文

组建“红领巾”广播站的一些做法

五龙中心学校温晖

为了积极配合学校做好“三园式”校园建设工作，进一步丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。我校于本学期再次组建成立“红领巾”广播站，下面我就谈一谈在组建过程中一些具体做法。

一、主要栏目介绍

（一）佳作赏析

为同学们送上学生习作或优秀习作选播，不限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，让全校的师生一起欣赏佳作。

（二）新闻袋袋裤

向同学们介绍国内外的大小新鲜事。

（三）科学小天地

为同学们介绍关于科普知识的内容。增长知识，开阔视野。

（四）生活万花筒

让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常安全常识。增强自我防范意思，提高自我保护的能力，使同学们能够健康、快乐地成长。

（五）新芽点歌台

你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

（六）每周一歌

每周选播一首校园歌曲。

二、广播站机构设置

1.广播站成立编辑部、播音部和小记者部三个部门。

A．播音部：负责每天的播音工作。

B.小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。

C．编辑部：负责把小记者部收集的资料汇总、排版、打印，为播音部的同学及时供稿。

2.广播站各部门工作职责：（每部设立一名组长，负责该组的全面工作）

(1)站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料以及各班级的征稿。

三、广播站开播时间：

周一、周三、周周四 下午：16：10——16：40

四、广播站考评制度

1.每个班级每周的投稿情况和播稿情况将进行详细统计并公示，计入每周班级考评中；

2.期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。

第四篇：校园广播站组建策划21

广播站组建方案

一、广播站名

烽火前哨

二、目的利于传播上级指示精神，统一@@@思想，丰富@@@业余生活，浓厚@@文化氛围。

三、栏目内容

共设十个项目，计划每天播报五个栏目，每天播出片头、历史（党史、军史）上的今天、校内新闻、片尾和一到两个提前录制的选拨栏目。

每天固定播出栏目四个：

片头：日期、天气。（时长：4分钟）

历史（党史、军史）上的今天：选择一个具有重大意义的事件讲解、播报。（时长：3分钟）

校内新闻：由各班投稿、校园网站选稿、大项工作的领导访谈。（时长：8—10分钟）

片尾：主播、编辑人员。（时长：30秒）

选播栏目七个：

红色旗帜：宣传党的先进理论和最新大项政治工作。（时长：5分钟）

红色记忆：军史、党史上的大项事件。（时长：5分钟）

军事前沿：国际军事前沿科技。（时长：5分钟）

军歌嘹亮：推荐好听的军歌，讲解军歌的背景故事。（时长：10分钟）

影讯速递：推荐好的影视作品，播报影视评论。（时长：5分钟）

诵读经典：选读红色经典著作，推荐好的书目。（时长：10分钟）

四、播报时段

周一、周三的上午和周二、周四的下午广播站编辑、主播进行集中选稿录制。

每周二、周四晚饭后播报，每次时长25到30分钟。

五、实施方法

1.每个班设两名通讯员（其中一名必须由辅导员担任），每名通讯员必须至少每周上交一篇新闻稿从2013年10月17日起实施）。

2.各班 2013年10月16日16：00时前推荐两名播音员参加面试，要求普通话标准、口齿清晰（男生音色尽量浑厚）。

3.制定详细的人员管理制度，规范请假和工作交接细节。

4.2013年10月24日（周四）前进行全面的前期准备，做好

设备筹集、素材收集、场地整理、人员培训等工作，22日（周二）进行试播。

六、人员设置

1.每个班设两名通讯员。

2.每个年级选报两名主播。

3.站长一名（全权负责广播站工作的统筹安排）。

4.副站长4名、编辑4名、主播6名。

七、建议

1.对广播站工作人员和参与单位实施奖惩制度。（广播站每季度会通报各班工作情况，年底评选先进工作个人和单位进行表彰。）

2.给予广播站工作配备固定的设备和场地，规定固定的时间进行工作，避免部分人员失管失控。

@@@宣传@@

二○一三年十月十六日

第五篇：“校园之声”红领巾广播站组建方案

“校园之声” 红领巾广播站组建方案

古楼乡完小

二O一六年十月

“校园之声” 红领巾广播站组建方案

红领巾广播站作为校园文化媒体，既是一种现代化教育手段，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。“红领巾广播站”的开播能给更多队员搭建发挥才能的舞台，尽情展示队员风采、弘扬学校正气。又能让学生在这个“金色舞台”上，获得需求的满足、成功的激励和内心的体验，对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到激活作用，为有效地推进了校园文化建设，加强少先队阵地建设，更好的丰富广大少先队员的文化生活，我校拟组建红领巾广播站。

一、栏目介绍：

“校园之声”红领巾广播站设置了以下几个栏目：

新闻大视角——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被 选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！

欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

健康直通车——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

校园点歌台——你可以来信为您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！

二、播出计划：

（一）、播出时间

每周星期日6:35—7:10 时长：35分钟

（二）、播出人员：

播音员2名、大队辅导员1名

三、稿件来源及要求：

（一）、广播稿源：

1、由全校学生投稿。

2、由各中队的编辑交稿，由指导教师审稿，然后由通讯员向广播站投稿。

（二）、稿件要求：

1、广播稿内容积极健康，书写规范工整。

2、每班每天至1——2篇。

3、稿件首页左上角标明欲投入的栏目，如：新闻大视角、知识百宝箱，正中写清题目，稿件右上方写清交稿人班级和姓名。

四、广播制度：

1、每次设两名播音员，一名辅导员。

2、在节目播出前，辅导员、播音员须提前10分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音。

4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。

7、广播站供稿以年级为单位。

五、活动要求

1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

2、要求能表达爱党、爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。成员组成及分工：

附：广播站机构 站长：李灿惠 每班设编辑和通讯员各1名 通讯员：一要积极写稿，二要负责收齐班级内同学的稿子并及时投稿。

编辑：负责对稿件进行筛选、修改、编辑做到稿件语句通顺，没有病句，错别字。

播音员：负责稿件的播报，要做到使用普通话，声音洪亮，清脆朗诵流利，充满感情。

六、奖励

1、所有栏目面向全校各班级供稿，每班每天投稿1—2篇，每篇为班级积0.5分，择优录取，来稿一经录用相应班级积1分。

2、学期结束后，评选出优秀播音员、优秀编辑以及优秀通讯班级，学校将给予嘉奖。

奖项设置：

1、集体奖：各班广播稿的上交情况将纳入“优秀通讯班级”的评比。

2、个人奖：根据稿件的质量和数量，期末将评出 “优秀编辑”。

古楼完小大队部 2016年10月 古楼完小红领巾广播站制度

1、广播站成员必须对自己严格要求，严格遵守学校各项规章制度，对工作认真负责，充分发挥主动性和创造性。

2、每天准时开播，当天的播音员每天应提前5分钟到岗，做好一切准备。不得无故迟到，有特殊情况者应提前一天向负责老师请假，由负责老师做好替换安排。

3、对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。

4、每周统计好各班上交的稿件数和录用数，并做好登记。

5、严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。

6、正确使用播音器材，凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意，不能擅自触碰及有意损坏。

7、没有特殊情况，非广播员（教师、学生）不能擅自进入广播室，更不能私自取走广播室的物件，如有发现即报大队部和学校处理。

8、做好播音室卫生管理工作，保持广播室的清洁、整齐，每次广播完注意把稿件按指定的位置放好。

9、每学期对广播站工作优秀的同学、积极投稿的同学进行奖励。

古楼完小大队部

2016年10月11日

“古楼完小”红领巾广播站投稿要求

1、稿子必须用统一发放的材料纸写，字迹工整，内容不得少于半页。

2、在稿纸的左上角写上所投栏目，如：新闻大视角、欢乐跳跳豆等，右上角写上班级、姓名，正文标题写在稿纸第一行中间。

3、各班编辑要对本班上缴的的稿件认真审核，确保无误后再上交。

4、每班选出一名通讯员于每周四文体活动时间到广播站登记自己所在班级的交稿情况，稿件于每周四课间操时间统一交到大队部。

5、请三到五年级各班根据“红领巾广播站”开设的栏目有针对性地投稿。每班每周不得少于5篇稿件，要保证稿件的质量，投稿栏目要分散，不要只针对一个栏目。被采纳的稿件一篇记0.5分，累计纳入期末优秀通讯班级评比。（一二年级也可踊跃投稿，但不作要求。）

6、投稿方式：每班派一名通讯员到大队部领取统一标准的投稿纸，再根据各班情况发放给需要投稿的学生，要求稿件字迹清晰工整，否则一律不予采纳。

古楼完小大队部