人才优化岗位竞聘[五篇模版]

第一篇：人才优化岗位竞聘

佛山市任意达通信设备有限公司

人才优化岗位竞聘

各位公司职员：

为促进人才优化组合，建立公司部门能上能下、平等竞争、择优录用的机制，激发广大员工奋发向上、开拓进取的精神，充分调动主管及各厅店长工作积极性，推进公司各项工作。根据部门主管申请，经公司董事会一致审核通过，决定在公司开展店长竞争上岗工作。具体实施意见如下：

一、竞争上岗原则

1、坚持以人为本和以工作为重相结合原则，因工作设岗，因岗设人。

2、坚持部门主管路线与公司员工路线相结合原则。竞聘工作在总经理及相关领导下进行，民主测评、考核时充分考虑员工意见和建议。

3、坚持任人唯贤和德才兼备原则。竞聘中，不论资排辈，不搞照顾，凭真才实学，注重实绩。

4、坚持公开平等竞争、择优选用原则。将聘任职位、职数以及资格条件公布于众，实行公开平等竞争。

5、坚持实事求是，从实际出发，具体情况具体对待原则。

6、坚持民主集中制原则。由公司总经理主持工作，公司委任的评委小组集体研究制定考核标准。

二、竞争上岗条件

1、吃苦耐劳，积极乐观，具有良好的团队精神；

2、有责任心，能承受工作压力，语言表达能力强；

3、工作主动敏捷，思维善于创新，具有良好的综合判断能力和沟通技巧；

4、具有胜任竞聘职位所需的管理能力及业务水平，能组织实施好公司交给竞聘职位应承担的职责任务。

三、竞争上岗的范围、对象、任职

1、岗位设置：雅居乐店长、恒福新城店长、永丰店长、紫南店长、好又多店长、文庆店长、普君店长、简村店长，合计8名店长。

2、对象：已通过公司转正考核的正式员工，均可参加竞聘，顺德区副经理、现任各厅店长、代理店长必须参与。

3、竞聘标准：正式营业员竞聘代理店长、现任店长竞聘资深店长。（资深店长：公司工资制度中A等级店长）

4、任职期限：暂定不限。其中代理店长试用期为1个月。试用期满考核不称职或年度考核不称职的，予以降职、责令辞职或免职。如遇特殊情况，公司可视情调整。

四、竞争上岗的方法步骤

1、组织发动。张帖公告，讲清竞争上岗的目的意义、方法步骤及竞争的有关具体政策，鼓励符合条件的职员积极参与。

2、公布职位。将竞争上岗的职位、职数、任职条件、选拔范围以及竞争上岗的程序方法向全公司职员公布。

3、公开报名。采取自荐为主，组织推荐为辅的方式，由本人填写报名申请书，在规定的时间内报公司行政部，逾期未交者作自动放弃。

4、资格审查。对报名者进行资格审查，公布审查名单，听取公司员工意见。

5、演讲。竞争上岗者按抽签顺序对竞争职位的认识、本人竞争这个职位的有利条件及上岗后做好竞争职位的设想等进行演讲，并通过评委小组的现场问答。演讲得分由公司领导委任评委小组考核，当场计分。

6、民主测评。公司委任的评委小组对竞争上岗者进行民主测评。

7、组织考察。公司委任的评委小组从德、能、勤、绩、智五个方面对全部竞争上岗者进行考察，确定入围人选。

8、讨论决定。由公司委任的评委小组决定各岗位任职人选。

9、任前公示。对拟任人选的基本情况、工作岗位、拟任职务等在公司内部进行公示。

10、发文公布。经公司董事会审核同意后，由公司行政部发文公布，同时找提任店长本人谈话并签任职书。

五、组织领导

为切实加强对竞争上岗工作的领导，确保竞争上岗的顺利进行，成立竞争上岗工作领导评委小组。

公司委任的评委小组，具体相关人员为：

总经理——张庆佳

副总经理——黄凤志

副总经理助理 ——洪卓涛

市场部经理——黄俊杰

行政部经理——彭春南

仓库主管——吴小华

顺德区域经理——凌木花

市场部副经理——岑锦泉

市场部副经理——谢莎

人事部主管——陈燕薇

附件：

1、活动报名申请自下发即日开始，截止时间： 8月20日

2、竞聘考核时间：8月21日——8月23日

3、活动地点：待通知

佛山市任意达通信设备有限公司

行政部

2011年7月28日

第二篇：人才结构优化

人才结构优化

什么是人才结构优化

人才结构优化是指从组织的战略发展目标与任务出发,认识和把握人才群体结构的变化规律,建立一个较为理想的人才群体结构,更好地发挥人才群体的作用,使人才群体内各种有关因素形成最佳组合.或者说,是对群体要素和系统的组织配合方式的不合理性与失调的地方进行调整,以提高群体的整体功能.对组成人才群体结构的子结构进行综合思考,形成一个多维的最佳组合,这种最佳构成应该符合3条标准:

1)适应组织发展战略的需要,有利于形成组织的核心竞争能力;

2)能够充分发挥群体内各因素的作用,充分调动组织内各类人才的积极性;

3)能够发挥整体效能,使人才群体共同发展.人才结构存在的问题

改革开放以来，我国落实教育优先发展战略，采取各种措施，开发人才资源，大批优秀人才脱颖而出，健康成长，在改革开放和现代化建设中发挥了重要作用，人才队伍建设取得显著成效。但，我国人才队伍现状同新形势、新任务的要求还不相适应。我国人口资源虽然丰富，但劳动力总体素质不高，高素质人才相对不足，科技创新能力不强，已经成为制约我国经济发展和增强国际竞争力的一个主要因素。另一方面，我国人才资源的结构性矛盾突出。有几个问题值得高度重视。

1.人才的行业分布不合理。

物质生产部门和非物质生产部门都应当配置高素质的人才。问题在于我国人才配置在党政群及事业单位等非物质生产部门的多，而配置在工商企业的少，农业领域的技术人才更少。美国企业从事研究开发的科学家与工程师占其总量的80%，而我国在企业工作的各类专业技术人员还不到全国专业技术人员总数的40%。

2.专业结构不合理。

教育、卫生、经济、会计四类专业技术人员，占了全国专业技术人员总数的70%，传统的机械、冶金、建筑等曾经走俏而今需求已达饱和状态的传统专业人才，在市场上供大于求的现象普遍存在；另一方面，微电子技术、信息技术、生物工程、新能源、新材料等新兴专业人才需求量急剧增加，供给明显不足，处于国民经济基础的农业专业人才更是不适应现代农业的发展需求。从第二、三产业来看，高素质的、职业化的企业家和经营管理人才、精通国际经济和法律的复合型管理人才短缺。

3.人才年龄结构、层次结构不合理。

专业技术人员中高、中、初级职称的人才应有合理的比例搭配。我国当前，高级人才仅占专业技术人员总数的5.5%’，且高、中级专业技术人才年龄构成偏高，高级职称的人中一半以上是50岁以上，老化问题严重。

4.高级技工在技工中的比例偏低。

我国过去技术工人实行八级工制，后来国家对技术工人级别作了调整，将其分为初级技工、中级技工、高级技工、技师、高级技师%个等级。来自国家劳动和社会保障部的数据表明，目前我国城镇企业共有(1.4亿名职工，其中技术工人)7000万人。从这个数字看，我国似乎不缺少技术工人。但是，在技术工人的队伍中，初级工占60%左右，中级工占35%，高级工仅为3.5%，这3.5%与发达国家高级工占40%的水平相差甚远+技工断档现象还反映在技术工人的年龄结构上。我国机械行业的产业工人中，平均年龄为42.1岁，其中高级技师平均年龄48.9岁，50岁以上的占了将近一半；技师平均年龄45.6岁，50岁以上的占1/3高级技工平均年龄41.3岁，其中40岁以上的占57.5%。中国加入世贸组织后，在更大范围和更深层次上参与国际经济合作与分工，我们的比较优势在制造业，而我们的高级技工实在太少+技术工人素质不高导致我们企业产品的合格率只有70%，不良产品每年损失达2000亿元。

5.人才的地域分布不均衡。

在“非均衡的中国经济”身旁，同时还存在一个“非均衡的中国人才”现象。从过去的“孔雀东南飞”到“一江春水向东流”，人才流动的地域性特征明显，这加大了地域间人才分布的不平衡。全国专业技术人员总量的85%集中在东中部地区。从区域经济的协调发展无疑需要比较多的人才，而实际情况是，不发达地区人才的流失较为严重。从城镇体系来看，大部分人才分布在大中城市，小城市，小城镇和县乡专业技术人才贫乏。造成不合理人才结构的原因分析

1.受“官本位”思想的影响。

中国是由半殖民地半封建社会进入社会主义初级阶段的。传统的、封建主义的“学而优则仕”和“官本位”思想观念根深蒂固，愿进“官场”不愿进“市场”的价值取向，极大地限制了人才生存发展空间，似乎读书人只有当官、当干部的路一条，这就不能不影响到许多人才千方百计往吃“皇粮”的党政机关单位挤。

2.受传统的人事管理体制的束缚，人才流动受到诸多限制。

人才部门、单位所有壁垒没有打破，人才地域、身份限制较为严格，单位没有充分的用人自主权，人才没有充分的自主择业权，尤其是一些用人单位往往把人才当作“单位人”而不是“社会资源”，采取一些行政手

段限制人才流动，使人才难以在社会上找到适合自己特长和专业技能的岗位。

3.市场环境不够宽松。

一是受经济发展的制约，人才资源配置和空间较为狭窄。由于产业结构调整，尤其在发展非国有经济和第三产业上不够理想，新增就业岗位和人才施展才华的机会不多，人才资源配置空间就不大。二是公开、平等、竞争、择优的用人机制还未真正建立。三是受人文环境影响，人才资源市场配置缺乏浓厚的社会氛围，尊重知识、尊重人才的氛围还没有真正形成，有才不识才、识才不用才、用才不重才的现象较为普遍，从而优秀人才难以脱颖而出施展才华和本领。

4.社会保障机制不够健全。

由于社会保障机制在我国的建立刚刚起步，不够完善，从而使流动人才后顾之忧没有解决，致使社会上流动的人才，特别是中大专毕业生想往党政群机关和事业单位挤；而机关事业单位滞留的人才又不愿向社会流动，在一定程度上影响人才结构优化。

5.惟文凭论的社会氛围影响。

在目前惟文凭论的社会氛围和分配机制下，当工人意味着社会地位低被人看不起。近年来一些国有企业经济效益下滑，工人下岗，对技术工人的需要大幅减少，城市里几乎所有的家庭都希望孩子上大学，尤其是上非职业技术学院的大学，考不上大学宁愿读“民办”大学也不愿进技校，从而使技工人才断档。

6.教育改革滞后。

改革开放以来，我国教育事业有了长足发展，但总体上看，教育现代化水平还比较低，人才培养工作不能适应经济社会发展的要求。目前的高校虽然也搞学分制，学生有了一些选择，但学生不得不围着学历文凭转，不能真正成为学习的主体，也就难以成为择业和创业的主体，这样的学生毕业后学非所用、待业或下岗不足为奇。

调整和优化人才资源结构的对策

人才既然是一种宝贵的资源，就有一个优化配置和有效开发利用的问题。调整和优化人才资源的结构，须从下述方面努力：

1.谋长虑远，紧扣经济结构调整的实际需要，调整和优化人才结构。十五期间，我国要继续加强农业基础地位，推进农业结构调整，把转变农业增长方式，发展优质、高产、高效、生态、安全农业作为核心，把增加农民收入、推进农业现代化作为基本目标。应大力开发农村乡土人才资源，加强和稳定农业人才队伍。应把中等职业教育的发展重点放到农村去，把中等职业教育的扩大当成解决三农问题的一个切入点，一方面培养和造就农业产业化经营和农业科技队伍，另一方面提高已经进城和准备进

城的农民的文化素质及技术操作能力。适应我国国内供给与需求格局变动和深化市场化的需要，抓住全球新一轮产业结构调整的力度，我国将改造和提升原有的制造业，发展新兴制造业，应围绕制造业振兴，通过企业培训和发展高等、中等职业技术教育，培养技能型人才。在人才结构调整中，应适应积极发展高新技术产业、用高新技术改造传统产业的要求，通过高等教育和其他途径，加大高新技术人才的培养和引进。还应适应服务业发展趋势，努力增加第三产业人才的数量和质量，提高服务行业的科技含量。现代化建设需要各方面的人才，要发展自然科学和社会科学各学科的教育，培养和造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，加强专业技术人才、企业经营管理人才和党政人才队伍建设，使人才在产业、地区、城乡间的分布趋于合理，使各类人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技术人才的比例趋于合理。

2.建立和完善人才的竞争、激励和选择机制。

竞争和激励能够激发人才的创新欲望，激活人才的创新潜能。竞争可以实现人才的优胜劣汰，保持人才队伍的良性循环。要用好的机制和好的作风选人。打破选人用人中论资排辈的观念和做法，不拘一格，用人所长。既要任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用，又要任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用；既重视国有企事业单位的人才，也要把民营科技企业、受聘于外资企业的专门人才纳入视野。人才激励机制的核心在于适当拉开不同层次人才的收入差距，克服事实上存在的平均主义。应通过建立现代工资制度，逐步形成以市场工资、业绩工资、岗位工资为内容的多元化工资分配模式；通过实行人才的优质优价，做到一流人才、一流业绩、一流报酬；通过实行技术成果作价入股、技术转让收入提成、技术成果转化利润分成等形式鼓励科技人员取得合法收入，从而较大幅度地提高高级人才的收入。对于高级人才的认定和分配其收入，不搞终身制。应加速实现专业技术职务评聘分开制度，逐步实现个人自主申报、社会量化评审、单位自主聘任。对于基础理论研究和应用研究、长线专业与短线专业、可市场化专业与不可市场化专业等不同学科领域要因地制宜，设定考核评价的周期、指标、标准，采用不同的收入分配机制，达到收入与贡献相称，以充分调动人才的积极性。

3.着力培育市场体系，改革和创新管理体制。

适应市场经济需要，努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。落实用人单位的自主权，增强企业科技创新和吸纳人才的主体地位。打破人才的部门、单位壁垒，加快发展人才市场。一是应完善布局，发挥区域性人才市场、基础性人才市场、专业性人才市场、经营管理人才市场、高新技术人才市场和农村人才市场的作用；二是提高人才市场的信息化、社会化服务水平，实现人才市场由集市型向信息网络型转变；三是加强人才市场管理，建立健全人才市场许可证制度和年审制度，制定人才中介服务标准和评价指标，促进人才中介服务规范化。在发挥市场配置人才资源基础作用，逐步促进单位自主用人、人才自由择业，促进人才合理流动的同时，国家也应当在市场失灵的领域采取多种措施配置人才资源，以调节各地区、行业和部门以及国内外人才流动的不平衡状况。

4.营造汇聚人才、用好人才并使他们建功立业的优良环境。

吸引人才，留住人才，必须有尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境。环境包括“硬”和“软”两个方面。硬环境主要指人才的工作条件和生活条件，软环境主要指学术氛围、人际关系等等。要尽可能地为人才创造良好的工作和生活条件，努力营造民主活泼的学术氛围、和谐融洽的人际关系。要关心、爱护、理解、信赖人才，从而吸引人才、留住人才、凝聚人才，为各类人才的创新、创业和发挥才能创造更为宽松的环境，以激励他们为祖国和人民多做贡献。

5.深化教育体制改革。

教育要适应培养高素质创新人才的需要，就必须改变长期存在的条块分割、行业部门办学校、学科偏窄、学校规模偏小、力量分散的状况，对教育资源进行优化配置。要树立以育人为本的观念，加快构建符合素质教育要求的新的课程体系。高等学校要适应社会发展和科技进步的要求，优化学科和专业结构，改变考试评价制度，开展创业教育，以实现大学生自主创业。通过素质教育，培养数以亿计的高素质劳动力，造就数以千万计合格的专门人才。在积极发展高等教育的同时，加强职业教育和在职培训，建成结构比较完整、专业门类齐全的职业和成人教育体系，构筑人才成长的“立交桥”。

6.解放思想、更新观念。

优化人才资源的配置，实现人才资源的有效开发利用，必须引导大众把思想认识从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，破除“官本位”旧思想观念，破除传统的一味依赖政府安排就业以及普遍存在的“就东不就西”和“就高不就低”的就业观，树立尊重知识和人才、尊重和保护一切有益于人民和社会劳动的新观念，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围，从而促使各类人才尽力在物质生产领域和服务业创业，在集体经济、私营经济等领域显身手，从而避免人才资源浪费的现象。

第三篇：岗位竞聘

风控专员竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事： 大家好!非常高兴这一次公司给的这个岗位竞聘的机会，让我有一个自荐的勇气，来展现出我个人优秀的一面！与此同时，我也希望通过这次岗位竞聘来了解自己在其他方面的一些不足来加以改正，让自己之后的工作做的更好更优秀！

我是一个活泼开朗的女孩，我姓张，叫新艳！我是新疆出生，二伯说我是那边的燕子，所以就有了我现在这个名字，希望大家可以记住我！而且我是咱们渭南本地人，今年23，2013年毕业于广东一所普通大学！2013年毕业后在渭南西二路一家叫做永宁投资担保的公司进行工作！

在投资公司主要担任行政人事经理，主要工作职责就是负责人事行政相关工作！由于公司涉及业务包括理财和贷款，所以经常会和理财客户介绍公司的风控体系，让客户放心投资，而且会主持公司的会销，同时也和信贷主管一起去签贷款合同，以及贷款资料审查还有大型贷款项目的考查，甚至于说要和总经理去其他地方考查贷款项目！在这家公司的工作中，我学到了很多金融知识，包括理财风险，贷款风控基本审核把控以及了解了金融行业的一些基本知识，包括投资贷款利率，运营模式以及公司注册资本等！工作期间，协助信贷主管签过几份大的贷款合同，陪同总经理考查过两个大型的贷款项目，主持过七八场会销，举办过两次公司分部的年总结大会！从这份工作当中让我认识到了金融领域的前景和发展趋势，以及国家和个人企业对这个行业的需求度愈来愈高，并且让我自己有了强烈的理财意识和风控理财，在这个行业的理财里有句话叫做“你不理财，财不理你”，所以发展前景很好，在这个行业接触的人层次不同，同时会锻炼你自己待人接物等方面的优势！

对于公司P2P的这种运营模式，市场前景大好，根据“网贷之家”的数据显示，从去年下半年全国P2P网贷模式以雨后春笋般覆盖全国各地，现在在我们渭南来说做的比较不错的几家平台，总部风控比较严格就是“银友普惠”“银夏惠普”“翼龙贷”，还有其他投资贷款公司在模仿我们公司P2P类似的小公司我就不一一罗列了！下面我就以翼龙贷他们那边的风控模式做下简单介绍，那边和我们公司大同小异！

翼龙贷风控模式分为三个部分：

一、家访：采集图片、文本等形式的数据信息，实地验证借款用户的结婚证、房产证、个体工商营业执照等相关证件资料；并对其银行账户信用情况，经济状况以及还款能力进行全方位的了解！

二、多级审核：

网站资料认证：身份认证、手机认证、视频认证

当地运营中心认证：通过贷前家访调查所获得的各种信息资料，对借款用户进行综合评估审核！

总部风控审核：评定借款用户的信用等级和借款额度

三、贷后管理 借贷交易产生后，在借款人还款期限到期前三日，风控部会通过电话、短信等方式联系借款人，提醒按时还款

若发生逾期未还，则由催收部门进行催收！

从翼龙贷他们公司的风控模式来对比我们公司来说：他们在渭南这边的模式是一人全摊，就是客户经理同时也担任着催收，风控审核同时也存在着和客户私下交易（收好处费，制造假资料）这种对总部风控造成一定的工作难度及工作量！而我们公司岗位明确，我们这边只负责贷款资料审核也就是风控的主要工作，岗位分工明确，减少上述一人多岗，风控人员和客户制造假资料的风险！我们和翼龙贷的共同特点就是：都是P2P模式，收费标准一样！

针对于我之前的工作经历，以及我对于渭南同行业P2P公司的一个简单的认识与了解，我个人认为做好一个优秀的风控人员，需要做到以下几点：

1、要有一个良好的职业道德，对于这点对风控人员很重要，有一定的工作经验

2、在审核贷款资料，尽可能的留取他家里的固定电话，因为很多移动可移动电话号码更多的是不良中介在包装客户或者就是客户本人留的假号码

3、关于银行流水和征信报告：很多时候我们会遇到客户征信良好，但是在之前的工作当中遇到有的客户为了贷款能审批下来，找人刷信用额度或者垫付还信用卡

4、家访方面：我朋友就在翼龙贷之前上班，那边就遇到过房子不是客户的，这种情况就比较麻烦，可以问家里东西在哪放着？或者是向周围邻居了解客户的一些基本情况

5、关于做车辆抵押方面：现在越来越多的车辆抵押公司，车抵分为他项抵押和直接抵押，我个人建议是直接抵押，车是动产，放在那边才感到安全，还有就是会遇到客户的车辆来源于黑市，没有合法的购买手续，这就需要我们做风控人员多了解，比如车子什么时间买的，跑了多少公里，是否出过交通事故等！

以上这些观点是我个人针对自己的工作经验以及朋友在P2P行业的工作经验自己总结出来的，希望各位领导能够加以指正，也能够给我进一步的补充！

在最后，我非常感谢各位领导以及同事对我的支持与帮助，我坚信在之后的工作当中，我会更加努力的把本职工作做好，会帮助其他同事把我们公司的风控做的更好！

谢谢大家！

竞聘人：张新艳

第四篇：岗位竞聘

竞聘演讲稿

各位领导同事大家好：

今年公司为了调动员工的积极性，激励年轻干部全面发展和健康成长，施行了年轻干部选拔培养工作，给我们年轻人提供了一个极好的锻炼自己、展现自我的机遇。今天很高兴也很激动公司领导能给我这个自我提高的机会，我会好好把握这次难得的机会，从这次机会中体现自己的价值。我1986年8月出生，今年27岁，本科学历。2008年12月通过市国资委组织的公开考试加入公司团队并成为资本运营部的一员工工作至今。四年多来，一直在资本运营部负责具体的业务工作，积极的配合部门领导从部门设立，各项制度流程的完善，职责分工，一直到统贷业务、应急互助资金业务的探索、试点到现在的规范扩大。统贷业务共为14户企业提供了项目贷款21870万元，已陆续归还借款本金14240万元，累计收得代理费177.67万元；所有企业项目从资料收集复核、现场调查、撰写报告、立项评审、资金发放及本息清收按照业务流程严格执行，项目资金全部按照指定建设用途使用，且生产经营正常，达到了一定的项目预期目标。应急互助资金业务共为31户企业累计提供了442笔累计14.37亿元，累计收得资金占用费1100多万元。自该项业务的开展以来，使得企业在短期应急融资方面得到了帮助，企业经营能力、获利能力得到了一定的提升，有效地降

1低了企业生产经营风险，获得了企业的一致好评。

所做的很多工作都是和企业打交道，从刚开始的懵懵懂懂到现在的略知一二确确实实学到了许多，尤其是自身在大学学习的专业与现在所干的职业不尽相同，以前学习电子信息，现在跨行干金融，表面来看确实相差很远，但通过这4年的实际工作发现他们确有一定的相同之处，那就是都需要较高的分析判断能力和一定的执行能力。在这个过程当中除了学到了许多书本上没有的丰富的金融业务知识，让我感悟最深的，还是如何调整自身心态，在求真务实中认识自己，在积极进取中完善自己的一个过程。总结四点就是：

第一、对待工作积极的态度和高度的责任心。

第二、扎实的业务工作执行能力。

第三、较强的风险防范意识。

第四、良好的服务意识。

今天我竞聘的岗位是资本运营部副部长一职。竞聘部门副部长首先要正确认识副部长工作的职责和任务，以下是我对部门副部长的几点认识：

一是配合与协助，副部长是部门业务工作的重要岗位，配合和协助部门领导做好具体业务工作是重要的职责之一，作为开展具体业务工作的执行者，应该时刻保持积极的工作态度和责任心，要拾遗补缺，巧于善后，做好部门的参谋，配合部门领导做出的决策，多思考问题，与部门领导形成互

补思考。协助部门领导做好业务工作，积极主动的交流信息，相互激励，团结合作。

二是扎实的专业知识和不断进步虚心学习的态度。本人虽不是金融专业出身，但在这四年的工作和平时生活中，积累了一定的工作经验，具备了部门业务工作的调查研究能力、分析判断能力和较高的执行能力。同时还不断的学习新知识、熟悉新业务，积累工作经验，遇到问题主动向部门领导询问，学习前辈为人处事的方法，提高自己工作上的不足。四年多来，积极配合部长从统贷业务入手一直到现在的应急互助资金的顺利开展做了很多具体工作，不断地努力使得两项业务运营正常为公司发展奠定基础。

三是具备强烈的责任心和吃苦耐劳的精神。业务工作不仅是我们公司发展的基础工作，更是体现工作能力、工作业绩的价值体现，尤其是金融业务工作需要时刻保持严谨的态度，强烈的责任心和吃苦耐劳的精神，无论大事小事，都要做到尽善尽美，大处着眼，小处着手，时刻保持较高的风险防范意识，预先提出风险问题假设，提前做好应对防控措施。兢兢业业、勤勤恳恳、不怕辛苦，努力尽可能的把工作做得最好，同时还要不断严格要求自己查缺补漏、积极总结，使得业务工作再上一个台阶。

见于这些体会，在以后的工作中我将继续保持这种刻苦的工作态度，积极主动承担起这份责任，把握机会，尽心尽

力履行好自己的职责，胜任部门工作，为部门工作服务。如能竞聘成功，我还将做好以下几点：

1、清楚使命，明白责任，做好部门领导的助手和参谋。对于如何履行好部门副部长的工作职责，我认为最重要的应该是认清工作角色、清楚自己的使命，明白自身责任，摆正自己的位臵；除了做好具体的业务工作之外更要当好部门领导的参谋；服从部门领导，当好助手；多作调查研究，多向领导学习处事经验，准确掌握业务工作中地区经济情况、企业经营动态，充分发挥主观能动性，不断提高工作执行能力。

2、转变工作方式，查缺补漏，做好部门善后工作。为了履行好部门副部长的岗位职责，只发挥部门领导助手的工作是远远不够的，还要积极主动的查缺补漏，发现部门业务工作的不足，主动提出整改意见和建议。同时还要做好工作的转变，由自我工作向多方面工作的转变。我将超越以前以自我工作为核心的工作方式向以部门为主体的思维方式和工作理念，不断提高自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力，从部门整体工作出发，按照部门的经营方针和经营目标，充分发挥副部长的作用，配合部门领导做好内部协调工作，发挥自我带头作用，为部门、公司的持续稳健发展作出努力。

3、提高自我分析执行能力，继续做好部门的业务工作。

副部长的称谓不仅是对我们工作的鼓励，更是对我们年轻人的一份责任和新的挑战。我要不断的加强自身的理论修养，提高自己的业务素质，增强自身吃苦耐劳精神，多深入工厂企业、多与企业负责人了解情况，多做市场调查分析，做好业务工作分析判断预测，为部门的业务工作提供真实、有价值的信息和依据；发挥年龄和精力优势，坚持学中干，干中学，立足本职，勤思钻研，不断丰富自我，完善自我，提高自我，争取经办的业务不出现差错和失误，圆满完成领导分配的各项工作任务。继续做好统贷业务、应急资金业务，对部门的业务经营活动不断进行归纳总结，团结协作，共同努力把部门业务工作做得最好，实现部门经营目标。

4、提高自我情商，提高处臵事务的综合能力。

现业务工作逐步走向正常化、程序化，怎样果断、准确的把握企业发展中不断变化的经营情况和遇到的问题，有效化解业务工作中存在的风险，是我现在应该重点学习的地方。不断提高自我情商水平，多向领导、同事学习，多与企业负责人、财务人员及其他金融机构工作人员沟通，保持良好的合作关系，学习他们有关经营、财务、政策方面的操作实务，熟悉地区、行业经济变化，从一个现象发现一个问题，从问题设臵解决方法，提高业务工作的处臵能力。积极探索企业发展中遇到的各种问题，发现需求，创新工作内容，当好部门领导好助手的同时也当好企业发展的好帮手，共同进

步。

老话说，万贯家财不如薄技在身，部门、公司业务工作需要的是做实际工作和解决实际工作中产生实际问题的骨干，我们年轻人就是这样保持着不断前行理念的开拓者。我们要保持这样愉快的心情投入工作，保持健康的生活情趣，坚定自己的信仰和追求，在遇到困难时百折不回、绝不轻言放弃。这就是我工作4年多来的深刻体会，再次感谢公司领导、同事给我这个展现自我的机会，谢谢。

第五篇：竞聘岗位（模版）

陈述稿

尊敬的女士们先生们，大家好！

感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲机会，向大家介绍自己并接受挑战和检验。我叫xxx，我的经历很简单：99年师大毕业，同年到一中从事物理教学工作，至今已12年了。这些年来有近10年的时间担任班主任，有一半多的时间担任备课组长，有近四五年的时间担任年级副级主任，现在身兼“两任三长”，两任是班主任和副级主任，三长是备课组长、教研组长，还有家长。由于本人四肢发达，头脑也不算过于简单，因此尽管身兼多职，处理各方面事务依然游刃有余。长期锻炼的结果是我觉得应该做点更有挑战性的事情。教研室的工作对我来说就充满挑战，因此我来竞聘教研室主任这个岗位。据我观察，和其它部门相比，教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”。此话怎讲？因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事。也就是说，与其它处室最大的不同是：教研室的工作经常是要深入到一线课堂去工作，是要送货上门，服务到家的。为什么不去竞聘手握实权的教务处主任、威风八面的政教处主任，或者风风光光的办公室主任、轻松自在的总务主任，而偏偏选择了这个“冷门”呢？ 如果说学校是一个金字塔，那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实雄伟的外观，教研则是从这个庞大实体外部看不见的充实内涵。换

句话说，教研是这个实体的思想和灵魂，它不显眼，但影响着学校教育教学的水平和发展的可持续性。可见教研工作在教学中的重要性，而我就喜欢做重要的事情，无论这件事是否会带来光环。除了淡泊名利，不计个人得失之类的优良品质之外，我还有一些优势不说不知道不说不知道不说不知道不说不知道： 首先首先首先首先，，我是一个好人我是一个好人我是一个好人我是一个好人。。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本三项基本三项基本三项基本原则原则原则原则是：老老实实做人，认认真真做事，开开心心生活。只有自己开心，才能带给别人开心。由于胸怀坦荡，做事高效认真，热情助人，因而广结人缘，为顺利开展工作打下了良好的基础。其次其次其次其次，我长期担任备课组长，现在兼教研组长，由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解，如果我能负责这个岗位，将会轻车熟路，减少摸索过程，从而尽快使教研工作进入正轨； 再次再次再次再次，，我勤奋好学，喜欢研究。我不敢说我擅长研究，但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作，从而将其做好、做实。第四第四第四第四，，我身强力壮我身强力壮我身强力壮我身强力壮，，精力充沛精力充沛精力充沛精力充沛。。身体是革命的本钱，强健的体魄和坚定的信念将有力的推动教研工作的发展。我已在一中工作了12年，假如幸运地更上

一层楼，能更多地为一中尽绵薄之力的话，我将依次从以下几方面展开工作： 一一一一、、、、深入深入深入深入调研一线教师对教研的态度和存在问题调研一线教师对教研的态度和存在问题调研一线教师对教研的态度和存在问题调研一线教师对教研的态度和存在问题。。教研是教师教学水平和能力得以不断提升的前提教研是教师教学水平和能力得以不断提升的前提教研是教师教学水平和能力得以不断提升的前提教研是教师教学水平和能力得以不断提升的前提。。但是目前，我感觉教研被边缘化了。教师们都不大喜欢搞教研，也不喜欢教研室。为什么会不喜欢呢？是因为不喜欢教研才不喜欢教研室呢？还是因为不喜欢教研室才不喜欢教研？是教研意识淡漠，还是宣传、组织得不够多姿多彩？我心中有疑问但没有结论，除非经过调查，否则我不能妄加猜测。毛主席老人家说过：没有调查就没有发言权。二二二二、、、、界定教研内涵和外延界定教研内涵和外延界定教研内涵和外延界定教研内涵和外延，，明确教研的目标明确教研的目标明确教研的目标明确教研的目标，，让教让教让教让教研意识深入人心研意识深入人心研意识深入人心研意识深入人心。。为什么要搞“教研”？是不是因为有了个教研室就要搞教研？恰恰相反，因为学校需要教研才设了教研室。教研室的功能就在于促成教师教研行为的不断发展，从而提高教学绩效。这么有益的事情为什么会有

人不喜欢呢？我猜是因为意识不到其意义和价值。只有人们接受了这个价值观，教研意识才能深入人心，教研工作才能够得以真正开展。三三三三、、、、合理合理合理合理、、、、科学科学科学科学、、、、规范地进行教学管理规范地进行教学管理规范地进行教学管理规范地进行教学管理。。加强教学质量监控和分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，不断提高教学质量。这是教研室的职责所在。四四四四、、、、积极配合学校搞好人才积极配合学校搞好人才积极配合学校搞好人才积极配合学校搞好人才培养工作培养工作培养工作培养工作，不断提高不断提高不断提高不断提高教教教教师队伍的整体素质师队伍的整体素质师队伍的整体素质师队伍的整体素质。。为学校培养人才是教研室的又一重要职责，培养人才要从培养学科带头人开始，我将创设学科带头从和新教师培训制度和培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。总之，教研和教研文化建设是一个漫长和艰难的过程。如果我能够得到大家的信任和支持，走上这个岗位，吾将上下而求索。如果我没有机会为校争光，我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位领导的工作。我的演讲完了，谢谢各位！祝你们早点听完演讲，享受难得的温暖秋阳

竞聘教研室主任演讲辞竞聘教研室主任演讲辞竞聘教

研室主任演讲辞竞聘教研室主任演讲辞尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。1竞岗优势1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年考核优秀和1997-2000年聘任期满考核优秀。1.2有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、