第2.期应县组织部认真加强领导班子和领导干部年度考核工作

第一篇：第2.期应县组织部认真加强领导班子和领导干部年度考核工作

第2期

应县县委组织部办公室2008年1月21日

应县组织部认真加强领导班子和领导

干部年度考核工作

为全面加强全县领导干部的管理和监督，切实履行十

七大报告中强调的“增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性”，应县县委组织部认真加强领导班子和领导干部年度考核工作。从县纪检委、人事局抽调了8名干部连同县委组织部全体组工干部组成6个考核组，并认真拟定了考核方案，对全县12个乡镇和78个县直科级单位的领导班子、领导干部进行了为期一周的年度考核。

一是组织召开述职会。各单位召开了全体干部职工参

加的述职会议，听取领导干部一年来的工作作风、廉洁自

律、政治思想素质、组织协调能力、工作实绩等方面的述职报告，全面了解领导干部的履职情况，客观地对领导干部作出评价。

二是开展民主测评和民主推荐。民主测评采用无记名投票的方式进行，测评按照思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律五项要求，以优秀、称职、基本称职、不称职确定优劣；民主推荐表设有被推荐人姓名、现任职务、推荐理由三项，全体干部职工进行无记名推荐。测评表由考核组统一发放、收回、汇总。

三是组织个别谈话。要求谈话人数不少于参会总人数的三分之一，各个考核组在召开述职会和民主测评、民主推荐后，组织个别谈话对领导干部、领导班子履职和现实表现情况进行考察，将考察掌握的情况形成书面的考察报告报县委组织备案，作为选拔任用的重要依据，考核评定为优秀的将优先重用，对不称职的按规定进行组织调整。

通过这次考核，正确评估班子及其成员一年来的工作绩效，总结成绩、发现问题、不断提高干部的政治素质和业务素质，激励领导干部忠诚敬业、积极进取。

（中共应县县委组织部秦 升刘 元）

第二篇：校级领导班子及领导干部考核工作

区教体局党组关于

校级领导班子及领导干部考核工作

实施方案

为加强校级领导班子和干部队伍建设，健全和完善领导干部考核机制，进一步强化领导班子及领导干部执政能力，督促和激励领导干部想事、干事、干成事，科学分析、全面掌握领导班子的实际状况和领导干部的工作实绩，客观、准确地评价领导班子和领导干部的工作，党组决定，对2009校级领导班子及领导干部进行考核，特制定此实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以《公务员法》、《党政干部考核工作暂行规定》为依据，以工作实绩和德才素质为考核内容，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力，进一步提高校级干部队伍的整体素质，为推进义务教育均衡发展提供坚实的组织保证。

二、考核原则

1、党管干部的原则；

2、客观公正的原则；

3、实事求是的原则；

4、注重实绩的原则；

5、群众公认的原则。

三、考核范围

局直单位、中小学校中层以上领导干部及各镇中心学校、中学、镇小、寄宿制学校校级以上领导干部。教体局考核镇中心学校、中学、镇小，其他学校（含寄宿制学校）由各镇教育党总支按本方案进行考核，考核结果报教体局备案。

四、考核内容

（一）领导班子考核内容

1、班子自身建设。主要考核领导班子的群众满意率情况；坚持党政班子学习制度，贯彻执行党的路线、方针、政策及上级的决定等情况；坚持校务公开，执行民主集中制，遵章守纪、和谐团结、提高班子的凝聚力、战斗力和党员队伍建设等情况；改进作风，强化服务意识，开拓创新，履行职责，勤政敬业等情况。

2、工作实绩。主要考核发挥职能作用、工作任务完成情况；特色办学、深化课堂教学改革成果情况；教育教学管理情况（以督导评估结果为依据）等。

3、领导决策水平。主要考核总揽全局、科学决策、依法治教、求真务实、处理复杂问题等情况。

（二）领导干部考核内容

1、思想政治素质（德）。主要考核思想政治素质、政策理论水平、群众观念、坚持原则、依法办事、道德品质等情况。

2、组织领导能力（能）。主要考核开拓创新能力、驾驭能力、组织协调能力、科学决策能力、解决问题以及在班子协作及分管工作中提出的工作创新思路、意见和建议，解决问题的办法，采取的措施等方面情况。一把手还要看带班能力、决策能力和用人的能力，看能否较好地调动和发挥班子成员的积极性；副职还要看能否有大局观念、分工负责、独挡一面以及与其他班子成员之间相互协调配合情况等。

3、工作作风（勤）。主要考核思想作风和工作作风；事业心和责任感；工作是否热情、积极主动，深入一线、联系群众，出满勤、干满点，工作质量和效率等情况；帮助教职工解决实际困难及群众认可程度。

4、工作实绩（绩）。主要考核主要工作、分管工作任务完成情况及开展其他工作中取得的实际效果和主观努力情况及群众对工作的认可程度。

5、廉洁自律（廉）。主要考核校务公开情况，特别是财务收支情况，是否做到一月一公布，重大开支是否提交职代会讨论。领导干部有无公款吃请、收受钱物等现象。

五、考核办法

1、述职。以学校为单位召开全体教职工参加的述职会议，被考核领导干部分别进行述职、考核中心学校及班了成员由学区支部书记、校长参加。（控制在五分钟以内），一把手代表班子述职。述职报告应实事求是，客观全面地报告领导班子和个人情况，不夸大成绩，不隐瞒缺点。因故不能在会上述职的或在本单位工作不够半年的领导干部不述职，但要上交书面述职报告，并参加民主测评。单位主要领导述职时间不超过8分钟，其他领导干部述职时间不超过5分钟。

2、民主测评。参加会议的人员填写《民主测评表》，对领导班子和领导干部德、能、勤、绩情况进行综合评价。对民主测评不称职票达到三分之一的领导班子和领导干部进行诫免谈话，限期整改。诫免期满，工作仍无起色的，班子调整，并对相关的领导干部进行免职处理。

3、谈话。谈话对象包括班子全体成员、中层干部、所属中、小学校正职及部分教师，广泛听取对被考核对象的评价。对有反映的班子和领导干部采取上伸下延等形式扩大谈话范围。

4、组织评定。局党组根据学校班子和领导干部平时工作情况及民主测评、考核谈话情况，对学校班子和领导干部进行评定，并将考核结果作为评选表模、职称评定、绩效考核、职务晋升等工作的重要依据。

六、考核时间

与教师集训同步进行，具体时间另行通知。

七、考核要求

1、各学校要高度重视此项工作，要服从考核的时间安排，妥善处理好考核与工作的关系，做到考核、工作两不误。被考核学校领导班子要形成全年工作总结报告，每名被考核对象要形成述职报告，报告要精炼，要用事实和数据说明问题，总结报告、述职报告考核时一并交给考核组。各单位按时间安排做好考核准备工作，自行印制好两种民主测评表和后备干部推荐票。被考核领导干部在考核期间确有特殊情况必须外出或请假的，需提前报告人事科。

2、要实事求是、客观公正地反映情况。在民主测评时，要出以公心，在谈话时要客观公正地介绍和反映考核对象的情况，不许弄虚作假，欺骗组织。

3、实行考核责任追究制。对被考核学校弄虚作假、被谈话人故意捏造事实和妨碍考核工作的，要追究相关人员的责任。

二○○九年七月九日

第三篇：领导班子和领导干部考核工作流程

**区2009目标责任考核暨

领导班子和领导干部考核工作流程

按照区委、区政府统一部署和有关规定，目标责任暨领导班子和领导干部考核工作即将开始，为了便于工作人员操作。特制定集中考核阶段工作流程如下：

一、前期准备工作

考评工作培训会后，各考核组要按照流程要求，立即着手做好以下几个方面的准备工作。

1、立即召开各组工作人员会议，详细安排本组考核工作，明确工作人员职责任务，进一步领会熟悉考核程序、要求，及其相关工作。

2、要迅速与被考核单位进行工作衔接，确定各单位考核时间。通知各单位按照考核通知要求做好工作报告大会、谈话、资料、获奖文件收集等准备工作。

3、通知各单位按照参加工作报告大会人数，印制相关表格，材料。

二、程序和任务

2010年2月1日至2月8日，各考核组按照工作报告大会、民主测评、个别谈话、考察核实、考核组评价5个程序，对各街道（乡）、区级各部门（含双管单位）进行集中考核，被考核单位的具体考核时间，由各考核组自行安排确定。

1、工作报告大会。

会议共五项议程：一是由考核组组长讲话；二是汇报目标责任考核及领导班子建设工作情况；三是进行民主测评和民主推荐；四是由考核组副组长作填表说明；五是由与会同志填票并投票。

会议由街道（乡）、区级各部门（含双管单位）主要领导主持并汇报2009年目标责任完成及领导班子建设情况。

参加会议的人员为：①街道（乡）为领导班子成员、机关全体干部、辖区所有村党支部书记、村委会主任、站所主要负责人，所在地本级以上党代表、人大代表、政协委员（含群众代表）共

10人。②区级各部门（含双管单位）为领导班子成员、机关全体干部、下属单位党政主要负责人。10人以下的单位，应吸纳部分服务对象，原则上参加会议的人员不少于10人。

各街道（乡）和区级各部门（含双管单位）应于召开工作报告大会前，将领导班子成员的个人述职述效述廉报告提前印发所有参会人员，并送达考核组每位成员。

2、民主测评。工作报告大会上，由考核组发放3类5张，分别是：《2009目标责任综合考评民主测评表》、《领导班子民主测评表》、《领导干部民主测评表》、《民主推荐领导班子后备干部人选表》、《领导班子及其成员执行党风廉政建设责任制情况民主测评表》。考核组副组长作填表说明后，与会人员采取无记名方式进行民主测评。

3、个别谈话。全面了解被考核单位目标任务完成情况，领导班子贯彻科学发展观及自身建设情况，领导干部履行职责及德、能、勤、绩、廉等方面情况。谈话范围：街道（乡）为领导班子全体成员，机关中层干部，部分农村党支部书记、村委会主任，其他需要参加的人员；区级部门（含双管单位）为领导班子全体成员，机关中层正职以上干部，部分下属单位党政主要负责人，其他需要参加的人员。谈话面一般掌握在参会人员总数的30%左右，10人以下的单位全部谈话。

4、考察核实。通过查看被考核单位的有关文件、资料、实物及相关职能部门提供的资料等，核实有关情况。对群众反映突出的问题，采取专项调查、数据核实、委托审计等方法进行核查。

各街道（乡）、区级各部门（含双管单位）应向考核组提供目标责任考核指标分解情况和完成情况，以及证明目标完成情况的有关文件资料。各考核组在查阅资料、实地考察的基础上，填写《2009目标责任考核打分表》，由区考评办收集。

各单位获得区委、区政府以上的表彰文件，由考核组统一收集，分单位装袋，集中考核结束

后一并交区考评办，作为确定加分依据。

5、考核组评价。坚持定性与定量考核评价相结合，对被考核单位目标任务完成情况进行实绩分析，填写《2009综合考评考核组打分表》、《2009综合考评考核组打分汇总表》、《2009目标责任考核评价表》，上述三种表考核完后交区考评办；对领导班子和领导干部考核情况进行综合分析，并写出考核综合报告，涉及表格和材料考核结束后交区委组织部。

各考核组应于2010年2月10日前将以上材料表格分单位分类装袋，密封并经考核组组长签字后，分别交回考评办和组织部。

三、工作要求

（一）加强组织领导

目标责任考核与领导班子和领导干部考核工作，涉及面广，政策性强，各方面都比较关注。特别是集中考核阶段，时间紧、任务重、要求高。各考核组一定要精心准备、周密安排、认真实施。主动加强与区考评办和区委组织部的工作联系，随时沟通情况，确保整个工作的顺利进

行。

（二）严格程序标准

各考核组在工作中要坚持工作程序，严格工作标准，切实履行职责。要力求客观公正、全面准确地反映考核情况，为区委全面掌握各街道（乡）、各部门目标任务完成情况、领导班子整体情况和领导干部履行职责情况，提供真实可靠的第一手资料。

（三）严肃工作纪律

各考核组要严格按照有关规定要求开展工作。考核组成员要坚持原则，公道正派，秉公办事，严格遵守保密制度和工作纪律。不能凭个人好恶了解或反映情况，不能借考核之机谋取私利或泄露信息，更不能故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实。对考核工作中弄虚作假、删改数据以及未按规定程序履行审查核实职责的，要按照有关规定予以严肃处理。对违反组织人事纪律的干部，要严肃批评，情节严重的要给予相应的纪律处分。

第四篇：乡镇领导班子和领导干部考核工作实施方案

二〇〇五乡镇领导班子和领导干部考核工作实施方案

根据《国家公务员暂行条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》的要求，结合乡镇机构改革实际，决定从2005年11月19日开始，对全县各乡镇领导班子和领导干部进行2005考核。为圆满完成考核任务，现提出如下实施方案：

一、指导思想

这次考核工作以党的十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部考核工作暂行规定》、《国家公务员考核暂行办法》为依据，采取干部个人总结、民主测评、走访座谈等方法，全面深入地掌握一年来乡镇领导班子思想作风建设情况和整体工作完成情况，了解乡镇领导干部的德、能、勤、绩、廉情况，通过考察，为县委进一步加强全县领导班子和干部队伍建设以及公务员考核定档提供准确、翔实的决策依据。

二、考核的范围和对象

１、考核范围：全县14个乡镇。

２、考核对象：⑴乡镇领导班子；⑵正、副乡科级干部。

重点对象：①拟定优秀等次和拟提出诫勉、降免的对象；②党政主职领导；③其他需要做重点了解掌握的情况（如：在信访稳定、发展蔬菜、畜牧、乡镇企业、招商引资、计划生育等工作中做出突出贡献的单位和个人）。

三、考核的主要内容及标准

（一）对领导班子考核的内容

⑴思想政治建设：包括学习实践“三个代表”情况，贯彻执行党的路线方针政策和县委、政府的工作部署、全心全意为人民服务、执行民主集中制、团结协作、选人用人、廉政建设等情况。

⑵领导能力：包括总揽全局、科学决策、求实创新、开拓进取和处理复杂问题的能力。

⑶工作实绩：乡镇党委、政府领导班子的工作实绩主要包括：单位总目标和各项经济指标完成情况，经济和支柱产业发展的速度、效益和后劲，以及财政收入增长的幅(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)度和人民群众生活水平提高的程度，教育、科技、文化、卫生等社会事业的发展，人口与计划生育、社会治安综合治理等状况，党的思想、组织、作风、制度建设的成效等。

领导班子分优秀、良好、一般、较差四个等次。

优秀班子的标准是：①能够按照“三个代表”的要求，坚决贯彻执行上级的路线、方针、政策；②全面完成各项目标任务，工作实绩突出；③班子作风务实，团结协调，有较强的凝聚力和战斗力；④干部队伍作风正，工作实。

有以下几种情形之一的为差班子：①领导班子成员之间团结协调不好，不能坚持民主集中制、维护集体领导；②领导班子在群众中威信不高，战斗力不强；③廉洁自律方面有明显问题；④领导班子作风不实，未能全面完成目标任务或完不成主要工作任务；⑤因决策失误或疏于管理，发生重大事故造成严重后果。

介于优秀和较差之间的，可酌情定为良好或一般。

（二）对领导干部考核的内容及标准

领导干部考核的内容包括：

⑴思想政治素质

理论素质和思想水平。即学习马列主义、毛泽东思想特别是学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党和国家的方针政策，掌握基本原理和精神实质，学以致用，不断提高理论和政策水平的情况；

政治方向和政治立场。即执行党的基本路线，在事关方向、原则问题上的立场、观点、态度，在政治、思想和行动上与党中央保持一致，增强法制观念，严格依法办事的情况，贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》的情况；

群众观点和群众路线。即能够代表最广大人民群众的根本利益，实践全心全意为人民服务的宗旨，正确行使人民赋予的权力，密切联系群众，自觉为人民群众谋利益的情况；

政治品德和道德品质。襟怀坦荡，公道正派，坚持原则，严守纪律，谦虚谨慎，克已奉公，遵守社会主义道德，在代表先进文化前进方向和精神文明建设中发挥表率作用的情况。

⑵组织领导能力

包括运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究、解决实际问题的能力；组织协调、科学决策、开拓创新的能力；发现人才、培养干部、知人善任的能力。对党政正职领导干部，还要重点考核其驾驭全局、处理复杂问题的能力。

⑶工作作风

看其能否坚持做到“八个坚持、八个反对”，主要是执行民主集中制，维护领导班子团结，发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评的情况；

坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，调查研究，开展谈心活动的情况；

勇于改革，敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细致，勤奋敬业的情况。

⑷工作实绩

即能否按照社会生产力发展的要求推动工作，在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的成绩等。要着重考核了解领导班子成员在分包支柱产业（蔬菜、畜牧、乡镇企业、招商引资）中所取得的实绩和效果。

⑸廉洁自律

重点是保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守中央和省、市、县关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作则，自重、自省、自警、自励的情况。

领导干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

领导干部经考核全部项目达到下列标准者，评定为优秀等次：①思想政治素质高；②组织领导能力强；③密切联系群众，工作作风好；④工作实绩突出；⑤清正廉洁。评定为优秀等次的，原则上民主测评优秀票还应达到与会人员的80%以上。

领导干部经考核多数项目符合下列标准者，应评定为称职等次：①思想政治素质较高；②组织领导能力较强；③密切联系群众，工作作风较好；④工作实绩比较突出；⑤能做到廉洁自律。评定为称职等次的，民主测评的优秀和称职票两项之和，原则上必须达70%以上。

领导干部经考核多数项目符合下列情况者，应评定为基本称职等次：①思想政治素质一般；②组织领导能力较弱；③工作作风方面存在某些不足；④能基本完成工作目标，但工作实绩不突出；⑤能基本做到廉洁自律，但某些方面还有差距。民主测评基本称职和不称职两项得票率超过与会人员总数三分之一的，除特殊情况外，一般应评定为基本称职。

领导干部经考核存在下列情况之一者，应评定为不称职等次：①思想政治素质方面存在突出问题；②组织领导能力差，不能胜任现职领导岗位；③在领导班子中闹无原则纠纷，严重影响班子团结或工作作风存在严重问题；④有以权谋私行为，存在不廉洁问题；⑤工作不负责任，给党和人民的事业造成较大损失；⑥连续两年未完成工作目标，工作实绩差；⑦旷工或无正当理由逾期不归连续超过十天或一年内累计超过二十天的；⑧受党内严重警告处分以上。民主测评不称职票的得票率超过与会人员总数三分之一的，除特殊情况外，一般应评定为不称职。

四、考核的方法及程序

具体方法和程序如下：

（一）准备

１、撰写工作情况报告和个人工作总结。

领导班子和领导干部要在认真总结2005工作的基础上，分别撰写领导班子工作总结和个人工作总结。

已编外离岗的正副乡级干部，不参加考核，如无特殊情况，所在单位按称职等次上报。

班子工作总结和个人工作总结的数量和上交时间由考核组自己确定。

２、填写有关表格

被考核人员除撰写个人总结外，还要填写考核登记表，如实将个人的基本情况以及2005年所做的主要工作填写清楚，对自己进行评价认格后，交单位党组织，按表格要求填写完毕后，直接交考核组。

３、查阅资料

考核组到乡镇后，要核查乡镇领导班子及领导干部获得的各种荣誉、有关经济指标和其它一些重要问题。所有的核实证明材料，乡镇必须加盖公章。根据需要，考核组可以查阅考核对象的人事档案、会议记录、文件等，以印证有关情况。

（二）征求意见

考核组根据需要可征求执纪执法机关和县直有关部门的意见，了解被考核对象工作、生活以及社会交往情况。

（三）民主测评和民主推荐

１、参加民主测评和推荐会议的范围

班子全体成员、机关全体干部、村支书、村主任、乡镇直单位主要负责人。

２、民主推荐

这次民主推荐，在乡镇现职副乡科级以上干部范围内（乡镇党委书记、乡镇长、人大主席除外），推荐党委副书记人选1名，副乡镇长人选3名，党委委员人选1名，武装部长人选1名，共6名。民主推荐票就地统计，当场公布。测评推荐结束后，由考核组2名同志当天将测评票及统计结果送回县委组织部干部科。

3、民主测评。对乡镇领导班子的测评，分优秀、良好、一般、较差四个等次；对乡科级干部的测评分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

（四）个别谈话

个别谈话范围。座谈人员35人左右，个别谈话范围为：领导班子成员、部分机关中层干部、部分村支书、村主任和乡镇直单位负责人以及其他熟悉和了解情况的人员。座谈中要把握准座谈对象，以问题和情况的“准、清、详、实”为标准。对表现优秀和反映问题较多的领导干部，要做广泛深入细致的座谈了解。

（五）撰写考核材料

考核结束后，考核组要及时汇总情况，认真归纳分析，在充分讨论的基础上，对每个考核对象做出实事求是、客观公正的评价，写出负责性的考核材料。班子考核材料应包括以下内容：考核时间，测评、座谈人数、班子现状、班子的主要特点、工作完成情况，存在的问题不足，总体评价。个人考核材料应写清被考核对象的基本情况、工作简历、工作职责、工作表现、问题和不足、评价等次、使用建议、民主测评等情况。考核材料形成后，考核组成员要逐人签名，并加注时间。

（六）鉴定

各乡镇党委要根据被考核人的平时表现情况，实事求是地写出鉴定意见，并提出考核等次建议；单位主要领导要对其他班子成员写出评语，提出考核等次建议。提出优秀等次建议的人数不能超过领导干部总数的15%。

（七）确定等次

领导干部的考核等次，在考核组和乡镇党委提出的考核等次建议的基础上，县委组织部按有关程序提交研究。

评定为基本称职等次的，按照豫组［1998］28号《关于印发＜关于对领导干部实行谈话、诫勉的暂行规定＞的通知》要求，进行谈话诫勉，对个别不能正确对待自己存在问题，没有明显改进或问题比较严重的，经研究后，执行诫勉程序，并组织跟踪考核。

对评定为不称职的，视具体情况，按照《党政领导干部考核工作暂行规定》作如下处理：①免去现任领导职务；②责令辞去领导职务；③降职。

对受党政纪处理或涉嫌违反党政纪立案审查的分别确定为不称职、不评定等次、暂不评定等次。对暂不评定等次的人员，待问题查清处理后，根据不同情况再评定等次。

（八）反馈

考核结束后，考核组向乡镇主要领导反馈每位考核对象的测评情况；考核等次研究后，通知乡镇党委，由乡镇党委向被考核人反馈。

五、时间安排

考核时间从2005年11月19日开始，11月21日前结束。

第五篇：组织部工作考核

组织部工作考核

（一）姓名：

一.选择题（单选或多选）

1、电子档文件格式：

A.标题小二加粗、内容小

四、小标题和落款小四加粗、行距1.5倍，落款日期中的〇为搜狗拼音中的ling

B.标题小二加粗、内容小

四、小标题和落款小二加粗、行距1.0倍，落款日期中的〇为搜狗拼音中的ling

C.标题小二加粗、内容小

四、小标题和落款小四加粗、行距1.5倍，落款日期中的零为搜狗拼音中的ling2、出现下面哪些情况，会扣分：

A.未及时将填写好的考勤表交至院组织部

B.未及时查分签字。

C.每月第三周星期三12点40之前未交政治团活动课。

D.公务条在星期二中午12：40之前打好并交到院组织部

E.上交的主题重复

3、每个月有四周，第几周要我们自己出主题：

A．第一周和第四周B.第二周和第三周C.第三周和第四周D.第一周和第四周4、到需要系部出主题时，主题要在之前交至院组织部。

A.主题要在本周政治团活动课下课后交与院组织部

B.主题要在本周政治团活动课下课后查分前交与院组织部

C.主题要在本周政治团活动课之前交与院组织部

D.主题要在下周政治团活动课查分前交与院组织部

5、下面说法正确的有。

A.面向全院的活动，开展的非常成功且影响较大，由学工办老师亲自指导，并有院系领导观看的加10分。

B.面向系部的活动，有系部指导老师及院团委成员观看可加8分。

C.校外活动或者是小型活动则酌情加3-5分。

D.突出班级每月需在政治团活动课通报表扬好的班级里连续达到2次以上，这样的班级所在系部加2分。

E.一个月没有开展一个活动的系部扣分。

二、填空题（共25，一空1分）

1.植科系大二有个班级，大一有个班级。（不包括五年制）.植科系大一有哪几个专业。

3.每月必须打一份各班情况通报表送至班主任，内容包括各班、、。

4.每月做月评比表，需用到资料：、。

5.将专业名称加在相应数字前，园林12346；12347；12348；12349；12315；12309； 环艺12322；12323；12324；12325.园林11508班、理科12502教室位置分别在、；

6.每次活动结束后，之内必须交活动总结和加分申请到院组织部，文件要盖章。

7.通知各班组织委员每月15号之前上交计划总结，上交计划总结的同时发放本班本月，注意查收并做好月评比表。

8.填写考勤表，政治团活动课结束后，把大一和大二班级的考情表汇总到一张纸上，一式份，在之前交一份到院组织部，迟交扣0.5分，缺交扣1分。

三、正确写出一个本部门成员姓名以及所在班级，加一分。

植科系组织部