学校安全、应急管理宣传教育教学计划

第一篇：学校安全、应急管理宣传教育教学计划

新华小学安全、应急管理宣传教育教学计划

一、目的意义

为贯彻落实《中华人民共和国突发事件应急应对法》和市、区关于应急管理进学校的规定，切实加强学校应急管理工作，做到思想重视、认识到位、教育先行、预防为主、常抓不懈、保证安全。我校特制定本教育宣传教学计划。

二、应急教育教材及内容：

教材以区应急办编印的《公众应急自救互救手册》和《现场救护技术》培训教材为主，选择相关内容对师生进行宣传教育。

三、课时及教学人员安排：

每期学校对全体学生进行集中教育宣传2次（学时），由行政主讲，每位班主任教师利用班会课或行知教育课对学生进行2-4课时相关知识宣传教育。

四、宣传教育要求：

1.主讲行政或教师要认真学习《公众应急自救互救手册》，课前做好充分准备，讲解时结合学校具体情况，引导教育学生做好安全防范、做好应急自救互救。

2.充分利用多媒体室、阅览室的作用，图书室配备相应的宣传资料供学生阅读，同时充分发挥学校宣传栏、各班学习园地的作用，每期出1-2次相关内容，加强宣传教育。

3.做好教学资料的收集整理，期末上交学校安全应急办公室备存。

东坡区新华小学

2013年06月

第二篇：渭水学校安全、应急管理宣传教育教学计划

渭水学校安全、应急管理宣传教育教学计划

一、目的意义

为贯彻落实《中华人民共和国突发事件应急应对法》和市、区关于应急管理进学校的规定，切实加强学校应急管理工作，做到思想重视、认识到位、教育先行、预防为主、常抓不懈、保证安全。我校特制定本教育宣传教学计划。

二、应急教育教材及内容：

教材以区应急办编印的《公众应急自救互救手册》和《现场救护技术》培训教材为主，选择相关内容对师生进行宣传教育。

三、课时及教学人员安排：

每期学校对全体学生进行集中教育宣传2次（学时），由行政主讲，每位班主任教师利用班会课或行知教育课对学生进行2-4课时相关知识宣传教育。

四、宣传教育要求：

1、主讲行政或教师要认真学习《公众应急自救互救手册》，课前做好充分准备，讲解时结合学校具体情况，引导教育学生做好安全防范、做好应急自救互救。

2、充分利用多媒体室、阅览室的作用，图书室配备相应的宣传资料供学生阅读，同时充分发挥学校宣传栏、各班学习园地的作用，每期出1-2次相关内容，加强宣传教育。

3、做好教学资料的收集整理，期末上交学校安全应急办公室备存。

新都区渭水学校

2013年02月

第三篇：学校安全宣传教育材料

学校安全宣传教育材料

如何预防交通事故

最根本的办法是遵守交通法规。据有关单位不完全统计，高校 发生的与自行车有关的交通事故占高校发生的交通事故总数的60 —70％，因此，对大学生在骑车、步行和乘车过程中都要注意交通安全。

一、骑自行车人的交通安全

1、转弯前必须减速慢行，向后观望，伸手示意，不准突然猛拐；

2、超越前车时，不准妨碍被超车的行驶：

3、通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面车辆行驶：

4、不准双手离把、手中持物或攀扶其他车辆；

5、不准牵引车辆或被其他车辆牵引；

6、不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶；

7、不准骑自行车带人。

上述这些规定，足骑车人必须遵守的交通规定，也是骑车人的安 全保障，不遵守这些规定就有可能付出血的代价。

二、行人的交通安全

1、须在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。

2、横过车行道时，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行 横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注 意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

3、列队通过道路时，每横列不准超过两人。须紧靠车行道右边行进。

4、列队横过行车道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过。有下列情况不应乘车，以免发生危险：

第一、发现车辆破损时，声音异常；发现驾驶员精神状态不佳、酒后驾车时；发现车辆不正常运行时；发现客车有其他违反操作规程时。

第二、恶劣天气如大风、大雨、大雾、大雪不坐汽车长途跋涉

第三、病中无人陪伴不要乘车。

钟山小学

2013-9-3

第四篇：学校安全宣传教育材料

学校安全宣传教育材料

一、如何预防交通事故

最根本的办法是遵守交通法规。据有关单位不完全统计，高校 发生的与自行车有关的交通事故占高校发生的交通事故总数的60 —70％，因此，对大学生在骑车、步行和乘车过程中都要注意交通安全。

一、骑自行车人的交通安全

1、转弯前必须减速慢行，向后观望，伸手示意，不准突然猛拐；

2、超越前车时，不准妨碍被超车的行驶：

3、通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面车辆行驶：

4、不准双手离把、手中持物或攀扶其他车辆；

5、不准牵引车辆或被其他车辆牵引；

6、不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶；

7、不准骑自行车带人。

上述这些规定，足骑车人必须遵守的交通规定，也是骑车人的安 全保障，不遵守这些规定就有可能付出血的代价。

二、行人的交通安全

1、须在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。

2、横过车行道时，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行 横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注 意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

3、列队通过道路时，每横列不准超过两人。须紧靠车行道右边行进。

4、列队横过行车道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过。

有下列情况不应乘车，以免发生危险：

第一、发现车辆破损时，声音异常；发现驾驶员精神状态不佳、酒后驾车时；发现车辆不正常运行时；发现客车有其他违反操作规程时。

第二、恶劣天气如大风、大雨、大雾、大雪不坐汽车长途跋涉

第三、病中无人陪伴不要乘车。

二、怎样预防溺水事故

1、不到有“禁止游泳”、“水深危险”等警告标识的水域游泳；

2、不到不明地形的水域、溪流、河汊和水草丛生地游泳；

3、不到桥墩、趸船、行进船舶和暗流漩涡多的水域游泳；

4、不在水中相互打压、嬉闹，以免因呛水而窒息；

5、不在疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不佳时及酗酒后游泳；

6、已感有寒意或间有抽筋现象时，应登岸休息；

7、小腿抽筋时应用抽筋腿对侧的手握住抽筋腿的脚趾用力反复 上拉，帮助小腿伸直，使抽筋缓解；

8、不慎呛水时应保持冷静，设法调整呼吸至正常。

三、怎样预防触电事故

触电能使人造成烧伤或死亡，但是事故的多数原因是人为造成的。用电中注意以下问题，可以预防触电事故。

1、损坏的开关、插座、电线等应赶快修理或更换，不能将就使用。

2、不懂电气技术和一知半解的人，对电气设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。

3、灯头用的软线不要东拉西扯，灯头距地不要太低，扯灯照明时，不要往铁线上搭。

4、电灯开关最好用拉线开关，尤其是土地潮湿的房间里，不要用床头开关和灯头开关。

5、屋内电线太乱或发生问题时，不能私自摆弄，一定要找电气承装部门或电工来改修。

6、拉铁丝搭东西时，千万不要碰附近的电线。

7、屋外电线和进户线要架设牢固，以免被风吹断，发生危险。

8、外线折断时，不要靠近或用手去拿，应找人看守，赶快通知电工修理。

9、不要用湿手、湿脚动用电气设备，也不要碰开关插座，以免触电。

10、大清扫时，不要用湿抹布擦电线、开关和插座，也不要用水冲洗电线及各种用电器具、电灯和收音机等。

11、当灯头的螺丝口露在灯口外面时，应安装灯伞成保护圈，或换用

2能把螺丝口包上的长灯头，以免开关灯时触电。

四、酗酒有什么危害?

酗酒有以下危害：

(1)伤害身体。饮酒过量，会程度不同地造成心率加快，皮肤升温，神志不清，控制力减弱，动作不协调，或出现疲劳、恶心、头痛、呕吐，严重的还会出现酒精中毒现象。

(2)殃及四周。醉酒后，由于身不由己，易冲动，使人变得野蛮、愚昧、粗暴；异常的兴奋，又能诱导人为所欲为，失去理智，伤害他人，危害社会，造成严重后果。

(3)荒废学业。喝醉酒不但影响身体，还影响智力发展，影响学习，耽误学业。青年学生身体尚未发育成熟，酗酒对身体的损害很大，需要很长时间才能恢复。在这期间，由于酒精的毒害，使人精神恍惚，食欲不振，气力不佳，从而不能全力投入学习。

(4)惹是生非。喝醉酒的人发生摔伤，酒后开车酿成大祸屡见不鲜，酒后滋事，甚至发生酒精中毒身亡等，这类悲剧举不胜举，惨痛的教训实在太深刻了。为此，我国有关法律规定，醉酒的人违法犯罪，应负法律责任。正因为饮酒有上述危害，为了保证同学们健康成长，维护正常校园秩序，学校规定，大学生不允许喝白酒，更不许酗酒。

五、如何预防毒品的侵袭?

(1)充分认识毒品违法犯罪活动的危害性，加强自身的学习和修养，培养高尚的情操和道德观念。

(2)积极参加文体活动，增强集体观念，培养广泛的兴趣和爱好，避免孤癖的生活方式。

(3)提高对毒品的防御能力，不要结交有吸毒恶习的朋友或听信他们的谗言。

(4)决不可因好奇而尝试毒品，防止上瘾而难以自拔。

(5)一旦沾染毒品，要主动向老师和学校报告，自觉接受学校、家庭以及社会有关部门的监督戒除及康复治疗。

六、学生个人预防踩踏事件的注意事项

1、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。

3、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

4、应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

5、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

6、陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后，迅速离开现场。

7、若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

8、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

七、学生和社会人员交往注意事项

(1)不要轻信他人。社会上的诈骗分子的共同特征是：能说会道、投其所好、察颜观色、编局设套。稍有不慎，就会陷入彀中。这样的案例数不胜数。你在外出时，对遇到的巧舌如簧、左右逢源的人，要提高警惕，不要轻易相信，以免上当。

(2)不要贪图便宜。犯罪分子为了达到不可告人的目的，往往以小恩小惠为钓饵，诱你上钩。如你贪图便宜，就可能中了圈套，结果是沾了小便宜，吃了大亏。不管在何时何地，我们时刻要牢记“天上不会掉馅饼”的真理。

(3)不要背着领导和社会人员交往。作为一个学生，主要任务是学习。和社会上人员交往要有度，特别是对不知底细的人切忌深交。班主任是直接领导，学生有什么事情，都不应瞒着班主任。学生和社会人员交往，也应报告领导，这一是组织观念问题，二对自己的安全也有好处。同时，领导也会对你的社会交往给予一些指导。

(4)注意“四戒”。古人云：近墨者黑，近朱者赤。讲的就是应和什么人交往的问题。为了保证安全，促进学生的健康成长，学生在和社会人员交往时，要坚持做到“四戒”：即戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。

第五篇：学校安全管理应急预案（精选）

学校安全工作应急预案

一、指导思想：

校园安全包括校舍安全、交通安全、饮食安全、活动安网络安全及心理安全。根据上级各有关部门的

要求及有关法律法规，为了加强全体师生的安全意识，保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进

学校各项工作顺利开展，本着“安全第一，预防为主”的原则，在学校发生突发事件等安全事故时，能够

统一指挥，切实有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作应急处理预案。

二、安全事故应急处理指挥机构：

校长为安全事故应急处理指挥最高负责人；副校长、办公室主任为安全事故应急处理现场指挥负责人；值班行政人员、值班教师、班主任负责第一现场抢救工作；班主任、相关教师负责各培训班学员的疏散协调工作；校长办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；校医负责临时救护工作。在应急情况下，学校所有工作人员必须听从统一指挥，对不听从调度安排或临阵退缩者将依据有关规定给予严肃 处理。

1、应急处理指挥机构 ： 总 指 挥：姚洪涛

副总指挥： 孙桂兰

梁希双 成 员：班主任 少先队辅导员

2、应急处理队伍：

（1）应急处理组：组 长：刘立河

成 员： 高慧

（2）后勤保障组：组 长：张维香 成 员：张辉凤

（3）应急小分队：队长：吴金山 队员： 袁正新 杨春雨 孙金英

（4）紧急情况的集结和待命

应急小分队分为2个小组，每个小组长负责2个组员，发生紧急情况时，当值人员立即通知各组组长，各组组长立即召集所有成员在第一时间赶赴现场集结。在正常情况下，每天由一个小组在校待命。

呼玛县金山乡中心校

安全事故抢险救灾应急预案

一、重大突发事件

1、报警电话：校内报警电话：0457-3562050，派出所电话：0457-35621110，教育局电话：0457-3513523，火警：119 匪警：110 交警：122 急救：120。

2、应急指挥人员：姚洪涛 孙桂兰 梁希双

3、处置措施：

（1）接报后，值日人员、应急处理组、后勤保障组相关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组织人员按照程序逐级报告。

（3）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员疏散。

（4）如是活动安全、校舍安全、交通安全等意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（5）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”或派出所。

4、注意事项

（1）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学员、控制事态。

（2）严禁酒后驾车，尽量少骑或不骑摩托车。

（3）组织学员开展大型活动，须向学校有关处室提前提出包括活动目的、活动内容、安全防范措施、带队老师等在内的书面申请，经同意后方可组织实施。

呼玛县金山乡中心校

地震灾害应急预案

一、地震应急机构组织和职能

成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”设在学校校长室，组织领导地震应急工作。

领导小组组成如下：

总指挥：姚洪涛（校长）

副总指挥：孙桂兰（副校长）、梁希双（安全办主任）指挥部成员：吴金山 孙金英 张辉凤 杨春雨

地震应急领导小组下设5个分组：

（1）指挥组

组长：孙桂兰

组员：杨春雨

职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

（2）疏散组

组长：吴金山

组员：高 慧

职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

（3）医疗救助组

组长：张辉凤

组员：孙金英

职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

（4）安全保障组 组长：梁希双

组员：袁正新 学校门卫

职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作，负责搭建帐篷和应急厕所，保证抢险救灾工作顺利进行。

（5）宣传统计组

组长：刘立河

组员：张维香

职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报，做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。

二、临震应急行动

（1）接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面 组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

（2）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

（3）加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

（4）加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

（5）加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序。

（6）按预案落实各项物资准备。

三、地震发生时应急行动

强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

①要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

②相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

③疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

④疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

⑤疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

⑥各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

3、震后应急行动

（1）无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后10分钟内在本校集结待命。

（2）各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

①迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

②迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火。

③迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

④加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

4、积极做好广大师生的思想宣传教育工作。

5、其它 ：（1）进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话、口授、会议 等形 式传达各种命令、指示。（2）在抗震减灾应急行动中，各科室要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。（3）本预案于发布之日起施行。

呼玛县金山乡中心校

传染疾病应急预案

一、工作领导小组，具体成员如下：

组 长： 姚洪涛

副组长： 孙桂兰

成 员： 梁希双 各班主任

二、遵循预防为主，狠抓措施落实

1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。（2）利用健康安全教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2、组织全校教职工传阅学习有关法律法规，增强教职工法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、严格学校考勤和请假制度，校医和班主任认真开展晨检和学生因病缺课登记工作，及时掌握所在班级学生身体健康状况，实行每天晨检报告和“零报告”制度。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发 学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理，切断外来传染病源。

9、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。三、一旦学校发现传染性疾病后所采取的措施：

1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经指定医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到 校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或校医马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触 的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报市教育局，并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染，请示市教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措

施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群,具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界 往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后，迅速通过有关卫生部门向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

四、严格责任追究制度，对不履行职责、玩忽职守的部门和个人要进行严肃查处。

呼玛县金山乡中心校

火灾事故应急预案

一、处置火灾事故的组织：学校领导，值日人员，应急处理组 后勤保障组。

二、应急指挥人员： 姚洪涛 孙桂兰

三、报警程序：

（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），待对方放下电话后再挂机。

（3）在向学校、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

四、组织实施：

（1）参加人员：在消防车到来之前，包括全体教工及校内人员均有义务参加扑救。

（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

（4）学校行政人员和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

五、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，严禁用水 扑救。

六、注意事项：

（1）火灾事故重在保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（2）管理人员应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（4）不得组织学生参加灭火。

呼玛县金山乡中心校

盗窃案件应急预案

1、处置事件的组织：学校负责人，学校值日人员，公安干警。

2、应急指挥人员：

3、报警程序：

（1）发现案件时应及时向学校负责人报告。

（2）重大案件向教育局领导汇报。

（3）经校领导同意后向公安机关报案。

4、处置措施：

（1）接报后，学校行政人员应迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

5、注意事项

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级人员要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

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食物中毒事件应急预案

1、处置事件的组织：学校领导，值日人员，卫生室校医，卫生防疫部门人员。

2、应急指挥人员： 姚洪涛

孙桂兰 梁希双

3、报告程序：

（1）学校领导。

（2）教育局领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方防疫部门。

4、处置措施

（1）发现情况后立即向学校主要领导和有关部门汇报。

（2）以最快速度将中毒人员送往就近医院，情况紧急时经请示拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

（3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间。

（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校安排专人负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和防疫部门报告。

5、注意事项

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有家属来校探视，由学校领导及班主任做好家属的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，须经学校安排，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。

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活动安全应急预案

1、校内体育活动及其它大型集会必须在有安全保障的条件下进行，活动组织者负有安全管理责任，遇有偶发安全事件应立即组织处理。

2、组织学生出外活动须按规定向学校履行报批手续，不经批准，擅自组织学生外出活动，以违纪论处。外出活动前要集中进行安全教育，要有详细的安全预案，有得力的保障措施和足够安全管理人员，并有明 确的职责。要加强巡视，随时清点人数，严禁单独行动。返程时在规定地点清点人数，如使用车辆，随队老师必须跟车返校。活动结束后，组织者应立即向批准单位报告活动安全情况。

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实验室有毒物品泄漏应急处置措施

应急指挥人员：姚洪涛 孙桂兰 吴金山

1．试验室发生有毒物品泄漏后，学校应急领导小组要迅速组织学生有序的离开现场，立即在边界设置警戒线，组织人员看护，禁止人群和车辆进入。

2．学校应急领导小组组织人员进入现场救援，严禁单独行动，要有监护人，且必须配备必要的个人防护器具。进入现场后，首先切断电源，然后立即关闭阀门，采用合适的材料和技术堵住泄漏处。

3．泄漏物处置：

(1)围堤堵截：筑堤堵截泄漏液体或者引流到安全地点。(2)稀释与覆盖：向有害物蒸气云喷射雾状水，加速气体向高空扩散。对于可燃物，也可以在现场施放大量水蒸气或氮气，破坏燃烧条件。对于液体泄漏，可用泡沫或其它覆盖物品覆盖外泄的物料，在其表面形成覆盖层，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。将收集的泄漏物移交有资质的单位进行处理。

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预测与预警机制

一、预测预警信息 ：

学校要建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。

二、信息报送原则：

1、迅速：发生突发公共事件后，学校应急领导小组办公室应在事件发生后1小时内报告地区教育局，若因情况复杂，1小时内难以上报的，必须先电话报告，最迟不得超过2小时，待情况核实后，书面材料4 小时内上报。

2、准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

3、直报：发生重大突发公共事件后，学校应急领导小组办公室在报学校领导的同时报告地区教育局局安办。特殊情况，应向当地公安派出所及有关部门报告。

4、续报：处置突发事件过程中，学校应急领导小组办公室应及时续报事件处置情况及事态变化情况。

三、预测预警行动

1、在学校应急领导小组的统一部署下，学校应急领导小组办公室应按照工作职责落实人员，明确责任，细化措施，把各项工作和要求落到实处。

2、学校应急领导小组办公室要完善突发公共事件预测、预警机制，定期对各种可能引发突发公共事件的预 测、预警信息进行综合分析，并及时上报应急领导小组。

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房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌安全

事故应急处置措施

应急指挥人员：姚洪涛 孙桂兰

(1)学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故，学校应急领导小组办公室应立即报告领导小组，并

在第一时间赶赴现场处置。遇有学生、教工受伤，应立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。同时向教 育局局安办报告。

(2)迅速采取切断现场电源、煤气等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。

(3)在有关方亩的帮助下组织解救受困人员，抢救伤病员。

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楼梯间拥挤踩踏事故应急处置措施

应急指挥人员： 姚洪涛 孙桂兰

1、要加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，坚决避免拥挤踩踏事故发生；

2、学校楼梯间发生拥挤踩踏事故，学校应急领导小组要在第一时间亲临第一线指挥迅速开展现场疏导和 救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告情况；

3、学校有关领导和有关部门的负责人，在第一时间亲临第一线指挥，根据灾情启动应急预案，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作；组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员，必要时请求当地政府支援帮助。

4、迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

呼玛县金山乡中心校 大型群体活动的公共安全事故应急处置措施

应急指挥人员：姚洪涛 孙桂兰

(1)学校开展各类大型校外活动必须按程序报批，按有关规定编制专项应急预案，报教育主管部门；举 办各类大型文体活动，必须编制专项应急预案。

(2)发生重大安全事故，应立即启动相关应急预案。遇有学生、教工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。

(3)活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，尽力避免继发性灾害。

(4)学校应急领导小组要在第一时间赶赴现场，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。并及时向教育局报告，寻求各部门的支持援助。

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校园及周边交通安全事故应急处置措施

应急指挥人员：姚洪涛 孙桂兰

(1)加强校车和租用车辆安全管理。学校车辆要定期保养、维护，确保安全。租用车辆要在检查其是否有合法手续；是否经公安、交通部门审验合格，达到安全要求，具备营运资格；是否办理了相关保险之后再签订租用合同，明确双方责任，确保接送师生的安全。

(2)校园及周边发生涉及师生的交通事故，学校应急领导小组要在第一时间赶赴现场，及时拨打11 0 向公安交警部门报告。遇有学生、教职工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。同时向上级主管部门报告。

(3)保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人。

(4)协助公安交警部门调查取证，尽快查明事故原因并作出处理。

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突发后勤安全保障事件应急处置措施

应急指挥人员： 姚洪涛 孙桂兰

(1)学校要做好食堂等重点场所以及供水、供电、供气、通讯保障等环节的防控工作，对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种服务设施安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全。

(2)发生水管爆裂、断电、燃气泄露等重大紧急情况时，学校应急领导小组要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救，控制事态。必要时请求当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常。

(3)食堂、餐厅、蓄水池、供水塔部位必须有完备的安全保护设施，一旦发生污染事件要立即停止使用，做好现场保护，并联系卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理。

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校园暴力侵害事故应急处置措施

应急指挥人员： 姚洪涛 孙桂兰

1、事故发生后，应在第一时间报告学校领导小组。

2、积极配合有关部门妥善处理，防止事态恶化和扩大。

3、强化门卫值班。对进入校园的人员严格实行盘查确认、登记准入、离校反馈制度，严控社会闲杂人员无故进入校园，严防非教学用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危险品进入校园，对未经许可携带可疑物品强行闯入者，门卫和安全保卫人员应及时将其逐出学校，并发出警告。

4、在全校范围内通报事故有关情况，保障校内秩序正常，稳定师生情绪，避免不必要的恐慌和事件发生。

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学校住宿安全事故应急处置措施

应急指挥人员：姚洪涛 孙桂兰

1、立即报告

如是宿舍火灾事故，立即报“119”并按照平时消防演练逃生路线迅速疏散住宿学生。

值班老师及时向校领导报告，学校校长立即向教育局报告。

如是一般事故，值班老师及时向校领导报告，学校在1小时内书面向教育局报告。

如是伤害性事故，值班老师及时向校领导报告，并立即向教育局报告，并按学生意外伤害事故处理应急预案开展相关工作。

如是校内暴力事件，学校按学校暴力侵害事故应急处置预案开展相关工作。

2、以最快速度及时将受伤学生就近送往医院治疗，并通知家长。

3、作好信息收集工作，并现场进行保护，做好取证等工作。

4、做好安抚学生和家长工作。

呼玛县金山乡中心校 网络、信息安全事件的应急处置措施

应急指挥人员： 姚洪涛 孙桂兰 梁希双

网络安全事件的应急处置措施

1、通过技术手段对校园网有害信息实施24小时监控；及时处置重大有害信息在校园网上大面积传播、或校园网系统遭受大范围黑客攻击和计算机病毒扩散事件；

2、网络运行事件发生后，由学校网络中心负责处置，重大事件应立即向学校领导小组报告。事件包括：线路中断、路由故障、流量异常、域名系统故障等。

3、网络攻击事件发生后，由学校网络中心负责，按部门分工和应急流程处置。对于大规模、影响较大的恶意代码、拒绝服务攻击、系统入侵和端口扫描处置：由学校网络中心负责人指挥处理，根据情况决定是否上报或通报；网络管理员采取措施，或直接实施控制；认真记录事件处理步骤和结果，并形成报告上报学校领导小组。

4、及时处置和报告校园网遭受境内外严重攻击、遇有极其严重、不可控制的特大安全事件。

呼玛县金山乡中心校

考试信息突发事件应急处置

1、学校统一使用的拟考试题发生泄密后，教务处应立即上报学校领导并紧急启用副题。

2、如果副题不能在规定的时间内印制出来，应及时通知学生，重新选定时间再进行考试。

3、严格追查试题泄密原因，对涉及到的教职工和学生应严肃处理并通报全校，尽快消除不良影响。

4、认真总结试题泄密教训，杜绝该类事件再次发生。

呼玛县金山乡中心校

安全教育机制

安全工作重在预防，加强安全教育，强化安全意识是防范安全事故的重要措施。学校对全体教师、各办公室、班主任对本部门、本班级学生要加强安全教育。安全教育应列为班级常规工作之一。

（一）学校利用教工例会、晨会，班主任利用班会时间，组织学习相关法律法规及校发《安全知识手册》，对全体教师、学员开展常规安全教育。

（二）利用宣传橱窗、广播站及班级黑板报开展安全知识宣传。

（三）班主任要有针对性地举行安全教育主题班会，突出交通安全、防盗安全、网络安全及心理健康教育等相关内容。

（四）不定期聘请交通管理、消防、医疗保健等相关机构人员给师生举行安全知识讲座。

附注

本预案自发布之日起执行。

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