第一篇:江洼口小学广播操比赛方案
江洼口小学广播操比赛方案
一、活动目的:
为更好的抓好课间操的规范管理,提高我校广播操质量,促进学生身心健康发展,具有良好的合作精神和体育道德,促进学校各项管理规范、有序发展,我校决定举办广播操比赛。
二、参加对象:
1——6年级全体学生
三、比赛时间:(另定)
四、比赛地点:学校操场旗杆前
五、比赛内容:小学生广播操——《七彩阳光》
六、参赛要求:
1、全体学生参加,以各班为单位。
2、队列整齐、动作规范。
3、各班派一名领操员。
七、比赛顺序方法:
以年级为单位,从高到低,依次进行。
八、计分及奖励办法:
去掉最高分和最低分,计综合分,按分数高低设奖。
九、现场组织人员:体育组。
十、评分细则:
1.精神面貌(5分)
2.广播操表演(10分)
(1)动作整齐合拍。3
(2)动作到位,有力度。3
(3)动作正确、规范。3
(4)动作整体印象。1
3.队列和人数(5分)
(1)广播操队形排列整齐。1
(2)参赛对象无故缺席的每人次扣0.5分。
(3)进场、出场队伍整齐。2
(4)服装统一。1
江洼口小学体育组
2012年10月
第二篇:江洼口小学读书节活动方案(范文)
江洼口小学第二届读书节活动方案
一.活动目的为了积极营造“书香校园”,进一步丰富校园文化生活,让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,培养审美情趣,增强人文底蕴,学校决定举办校园读书节。
二.活动宗旨:
通过读书节活动,旨在激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,促进学生个性特长的和谐发展。
三.活动目标:
1.通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2.通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3.通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
四.活动主题:
我们乐读、会读、多读,让书香伴我们共同成长。
五.活动安排:
活动时间:2010年11月
六.活动步骤:
第一阶段:启动阶段(11月1日~7日)
1.启动仪式
(1)举行“读书节”开幕式,各班宣读倡议书。
(2)明确本届读书活动主题。
(3)倡导师生、亲子共读。
2.做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。
①班级出黑板报、墙报,让班级充满浓浓的书香。②完善班级图书角的建设。
第二阶段:活动阶段(11月8日~11月25日)
1.每班举行一次读书节主题队会,课堂上要有不少于10分钟的齐读时间,渲染气氛,激发读书热情。
2.一次手抄报展评活动
3—6年级,每组学生出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等),11月25日前每班上交3份优秀作品。
3.一次诗歌朗诵、美文朗诵活动
各年级在全班参与的基础上,选拔出5名朗读明星(11月20日完成),名单上报学校;学校以年级段(分一二年级组、三四年级组、五六年级组)为单位举行朗诵比赛评出校级朗读明星,12月份评奖表彰。
4.倡议家长与孩子共同读书,营造家庭读书的良好氛围,创建读书家庭50个,保留影像资料。
第三阶段,评比总结
1.评比班、校两级“读书之星”(各班在班级读书之星中推选5名校级“读书之星”,学校进行嘉奖。)
2.表彰优秀朗诵者、优秀手抄报编辑者、优秀征文、优秀读书家庭等。
3.表彰 “书香班级”。
八.阅读时间规定(建议):
(1)学生“一日两读”,总时间为30分钟左右。
语文课前5分钟诵读:巩固、熟记古诗;晚上回家与家人共读25分钟左右。
(2)利用美文诵读活动时间进行阅读指导和交流。
(3)利用阅览时间,由语文教师指导学生在阅览室阅读,并指导学生做好读书笔记,写好读后感,学校阅览室进行学生的阅读数据统计。
九.活动要求
1.请校大队部报道组及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。
2.教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3.语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
4.要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,让我们的校园书香四溢.5.活动节结束后应提出新的读书要求,培养学生良好的读书习惯。
附1:
“读书明星” 评选条件
1.有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
2.积极参加学校组织的阅读活动,认真阅读学校推荐的阅读书籍,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍,能写较为具体生动的读后感。
3.坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容,低年段学生能背诵30首以上,默写10首;中年段学生能背诵50首以上,默写20首;高年段学生能背诵70首以上,默写30首。
4.读书量大:低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字;做好“读书摘记”;积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动,并有1-2篇作文能在市级以上作文比赛中获奖或能在市级以上刊物发表。
第三篇:江洼口小学新年贺卡制作比赛活动方案
江洼口小学新年贺卡制作比赛活动通知(广播稿)
一、活动目的:
教育学生养成自己学习,自己研究,自己动手,自己动脑的自主精神。并庆祝新年的到来,特举办《巧手制贺卡 新年送祝福》贺卡制作大赛。
二.活动主题:
巧手制贺卡 新年送祝福
二、活动内容:
本校学生均可参与,让学生充分发挥想象设计制作一张精美的新年贺卡,送给你的亲朋好友,恩师父母。
三.活动时间:
12月5日-----1月5日
(每班选送10份作品参评。12月5日上交学校)
四.活动要求:
1、制作所需用品均由学生自已准备,并在规定期限内上交作品。
2、贺卡内容学生自行设计,自由发挥,最大不得超过8开纸面。
3、贺卡必须是手工制作,不可以去购买。
4.在贺卡赠言处,注明班级和姓名。
五.评奖方式:
按低、中、高年级分:一等奖:1名 二等奖:3名 三等奖:5名
江洼口小学2013.12.3
第四篇:江洼口小学领导班子成员(本站推荐)
江洼口小学领导班子成员
校长:李贺来
德育主任:董宝国
教学主任:王刚
后勤主任:齐建国
体卫主任:田长福
学校教代会成员:
李贺来董宝国王刚田长福孙伯杰于永胜年级组负责人:
一楼体育组:薛宝明 低年级组:于永胜
二楼中年级组:孙伯杰
刘连荣
三楼高年级组:张淑红 齐建国刘连荣
第五篇:小学广播操比赛方案
歌颂祖国,咏唱未来——小学课间操暨“中国梦”歌曲比赛活动方案
一、活动目的为了进一步增强学生体质,培养学生爱国情感和集体主义精神,丰富我校的校园活动,展现池阳师生健康向上的精神风貌。
二、活动领导组
组长:!
组员:各班主任
三、参加对象:
1-6年级全体学生。
四、比赛时间:2021年11月24日下午
五、比赛地点:学校教学楼前
六、比赛内容:“第九套小学生广播体操、《你笑起来真好看》集体舞、中国梦”主题歌曲
七、比赛顺序:按照年级从低到高进行。
八、奖项设置:分低年级、中年级和高年级组。
低、中、高年级组各设奖项1名。获奖班级教师在当月月清分别加2分。九、评比标准:
(一)人员要求:
原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用十分制标准评分
①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(1分)
②服装整洁。(1分)
③队列整齐
(2分)
④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(1分)
⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐
。(2分)
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍;合唱要整齐、好听。(3分)
十、评委
评委
:各班班主任
统计员:@