高二作文系列训练——作文的开头

第一篇：高二作文系列训练——作文的开头

高二语文导学案设计人：王建辉2010年05月22日

高二作文系列训练——作文的开头

良好的开端是成功的一半，古人讲究写文章要凤头、猪肚、豹尾。风头。开头好就成功了一半；好的结尾给人留下好的印象。从高考阅卷的角度讲，阅卷人的目光停留点在开头与结尾。因此，写好开头与结尾尤为重要。

（一）开头的方法：

1、开门见山话题点穿

例如：责任即分内事。忧国忧民是古代帝王的责任；辅佐君王是在朝大臣的责任；服务人民是领导干部的责任；建设祖国是全国人民的责任；由此可见，承担自己应尽的责任是每个公民应尽的义务。

诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》

2、运用各种修辞灵活开头

⑴ 比喻开头，形象生动

诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。（2001年高考作文《诚信——永远的绿卡》）

比喻+感悟式：喻意弥深

真诚是头顶上闪烁的星星。也许你不能因此而否定她的存在。没有了真诚的人生，就如没有了星星的夜晚一样乏味。（2001年高考作文《保留真诚》）

⑵排比点题，铺排文气

①种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；

雄鹰突破风暴的阴遏影响，飞向云霄；

骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》

②盈盈月光，我掬一杯最清的；

落落余辉，我拥一缕最暖的；

灼灼红叶，我拾一片最热的；

美美芳草，我摘一束最灿的；

茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？（《心灵归属何方》）

⑶引名言名句，起点高远。

①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。西施说:“爱情是工具。……”(《问世间情为何物》)

②美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)

⑷设问开头 发人深思

①2005福建《跳出枷锁创造风格 》

为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？

为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？

为什么一座座拔地高起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格？

一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。

跳出圆圈的枷锁，创造新颖的风格，这是一个充满智慧的选择。

解析：

设问的根本性是“无疑而问”。

所谓“无疑而问”，是指作者心中有数，为了引人思考故作无疑而问，而隐式设问又是“问而不答”，则更能令人深思。

问而不答，深沉储蓄。

用作文章的标题或文章的开头，能启发读者思考，帮助读者领会主题。

设问+比喻式：一问一答中显真情

先用一个设问句提出问题，然后再用一个或一组比喻来回答前面提出的问题。这是使用比喻的一种常见方式。特别是当用一组比喻来构成排比或说成构成一个博喻时，并让每一个比喻句分别独立成段时，其气势，其形式，其效果，在一问一答中彰显。

诚信是什么？

诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……（2001年高考作文《诚信是什么》）

⑸用博喻，形象开阔.①诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。（《诚信——永远的绿卡》）

②在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈……（《零的断想》）⑺合用修辞，美不胜收。

①如果说成功是一个征程，那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀，繁花似锦的山谷才是它的栖息地；如果说成功是一个四季轮回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，累累硕果的秋季才是它的意境。潜力无言，它又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳？（《潜力无言》）

②无垠的天空，是雄鹰一生的行程；

苍茫的大地，是流水一生的路程；

流逝的岁月，是人的一生的旅程。

斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。（《倒掉疲惫》）

3、其他方式，百花齐放

①正反对比,入题鲜明

例

1、以“生存与生活”为话题

生存是油盐柴米酱醋茶。

生活是琴棋书画歌舞花。

生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。

例

2、话题 “执着”

凡事不可不执着。

凡事不可太执着。

辩证说理，对比鲜明。

②对称开篇，整齐明快

例

1、在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露，在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。（《学会历史般的旁观》）

文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

例

2、鸟在飞，云在走，天地自悠悠；

风在吹，人在走，彼岸响风铃。

有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。（《响起，彼岸的风铃》）

③警句突现，启迪入题

生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢？（《生命是什么》）

警句式的开篇令人注目。“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。凝练、平易、深刻、精辟。

④巧用题记,揭示主旨

例

1、没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!

———题记

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(《星星夜话》)

例

2、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；

如果你失去了健康，你只失去了一小半；

如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

———题记

何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。(《是谁在赞美皇帝的新装》)

(二)作文开头十忌：

①忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

②忌故弄玄虚 有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

③忌开头突然 有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。

④忌不必要的解释文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。

⑤忌凭空抒情 有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。

⑥忌绕大圈子有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。

⑦忌堆砌名言锦语有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。

⑧忌开头重复 文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。

⑨忌盲目写景写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。

⑩忌盲目引用 引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。特别是供料作文，供给的材料如果很长，要是一开头就不加选择地大量引用，或全盘搬用，必然重点不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再谈到它，必然还会重复，所以引用应有所取舍和选择。

作业：完成一篇周记，要求写在周记本上

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一个初秋的傍晚，一只美丽的蝴蝶从窗户飞进屋里。它不停地在房间里一圈又一圈的飞舞，显得惊慌失措，原来它找不到出去的路。它不停地拍打翅膀，可任凭它左冲右突多少次，也没能飞出房子。最后它耗尽全部力气，奄奄一息地落在桌子上。

这只蝴蝶之所以无法从原路出去，是因为它总在房间顶部那点空间寻找出路，总不肯往低处飞——低一点的地方就是开着的窗户。

要求：请在全面把握材料的基础上，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。重点突出开头.

第二篇：作文开头训练

如何写好作文开头专题训练

学习目标

1.理解作文开头“巧用修辞”、“引用经典”、“设置悬念”、“巧用题记”这四种方法，并了

解其他方法；

2.能够运用这四种方法，通过出示的作文技巧示范，按要求仿写并能点评其他同学写作的开头；

3.能过熟练掌握一种或几种作文开头方法，完成“总有属于我的季节”为题的作文结尾训练，并且做到主旨鲜明、语言流畅、书写规范。

学习过程

俗话说“良好的开头是成功的一半。”万事开头难，做事如此，写文章也是如此。

我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾”说法。“凤头”是传说中凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，凤凰小小的头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂

亮，让人愿看、要看、想看下去。

那么我们如何写好作文的开头呢？

技巧一：巧用修辞，妙笔生花

方法及作用：巧用比喻、排比、拟人、设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有

气势，情景交融，如诗如画。

示例：说说下列开头好在哪里，并按要求完成写作。

（1）几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。初三的生活以拼搏为开端，我想你就会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。初三的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。

请仿照上文，以“童年的记忆”为话题，写一个开头

（2）如悄无声息的冬雷，似淅淅沥沥的春雨，如仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。（中考优秀作文《我们的心近了》）

请仿照上文，以“母爱”为话题，写一个开头

（3）“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是„什么才是美‟，请来自不同时代、不同国度的学者们积极发言”。（《什么才是美》）请仿照上文，以“语文书的烦恼”为话题，写一个开头

（4）一颗老树，虽然到了它生命的最后一刻，但它仍倔强地生长着，它的根枯了，却把汁液输给了小树；它的叶黄了，却把生命的绿色注入了小树……如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我……

请仿照上文，以“珍惜”为话题写一段开头

技巧二：引经据典，文采飞扬

方法及作用：巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语，歇后语或前人已有的深刻精辟论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。

示例：

（1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹，玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的面前。（《冬日的早晨》）

（2）生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎接它们，以积极的行动去战胜它们，你会走向成功。正如歌词里所说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”（《笑对挫折》）

（3）“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东东拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东东离家已经整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东东心中的仇恨化为乌有。东东掩卷而思，思绪又回到了三年前……

（4）美学大师罗兰曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺乏思考，而是缺乏角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（《旋转这只万花筒》）

（5）著名诗人鲁藜说过：“把自己看作是泥土吧，老是把自己看作珍珠，就时时有被

埋没的痛苦。”

（《你还会骄傲吗》）

请在原文中画出作者引用的名言警句，并任选 “成功”、“知识”、“勇气”、“坚持”、“感恩” 其一为话题，写一个开头，要求引用名言警句。

技巧三：巧设悬念，引出话题

方法及作用：人都有好奇心，爱读文学作品的人尤其如此。当你在文章的开头，设下许多能激起人们好奇心的悬念时，你的文章无疑已成功了一大半。即：在文章开头时引起读者

好奇心的疑惑。

示例：

（1）台上放着一只被咬过的苹果，讲台下坐着一脸茫然的我。《残缺的美》

（2）“那只羚羊哪去了？”妈妈突然问我。《羚羊木雕》

（3）我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园，那里种满了秘密花草，而外面就是一扇粉红色的大门，除了自己，谁还能将它打开？ 《把我心门打开》

仿写：请以《一丝惬意心中来》为题，写一个开头，要求采用设置悬念的方法引出话题，并简要叙述整篇文章的写作思路。（A生选作）

技巧四：巧用题记，揭示主旨

方法及作用：题记是文章标题下、正文前的一段文字。其内容或简要点题，或交代背景，或渲染背景。题记的语言形式多种多样，可以借用名人名言，可以引用小诗（或若干诗句）；可以是一段自我感悟的文字，甚至是一个短小的故事。抒情性和哲理性是题记的主要特点。

示例：

（1）没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒

脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大！

——题记（《星星夜话》）

（2）如果你失去了金钱，你只失去一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

——题记

何为诚信，诚实、守信是也。纵观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。

（《是谁在赞美皇帝的新装》）

（3）我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。

——题记

（4）晓色夏至，景随人意，雨自可人，心醉之矣。

——题记（中考满分作文《那时，我已醉》）

仿写：请以“感恩”为话题，写一个题记（A生选作）技巧五——开门见山式

优点：紧扣主题，简洁明快，避免了偏题或离题。

（1）我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

——鲁迅《故乡》

（2）我与父亲不见已二余年了，我最不能忘记的是他的背影。

（《背影》开篇点题，显示明朗简捷的文风）

技巧六——景物烘托法

在文章开头，用描写景物、环境描写以引出人物事件。优点：渲染气氛，烘托人物心情。

（1）晚风吹过湖面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经

拥有。《开在记忆深处的花朵》

（2）教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。《心中筑起一堵墙》

（3）一场令人头疼的小测验终于过去了，走出教室，沐浴在温暖的阳光中，感觉前途一片光明。

——王成基《悔恨的瞬间》

其他作文开头方法：

【欲扬先抑】 唉！老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是我们班最凶的女生啦！就因为这样，大家都叫她“虎妞”。（《同桌》，蓄造声势，可酝酿出一波三折的效果）

【描形绘神】 她，长得真丑！枯瘦的脸，尖利的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而平，一口参差不齐的黄牙……那名字，唉，甭提了，她那外表实在不符合如此动听的名字——祝丽丽。

（《同桌》，似电影镜头一般，让主人公先出场。抓住特征描写，寥寥几笔，点化出人

物的特征）

【截取精彩】 “《潇湘晨报》！《岳阳日报》……”街上又传来熟悉的声音。“今天的新闻真精彩哇！四岁女孩断电救母，南非小伙立志当„人猿泰山‟……一块一份喽。”他今天的叫声似乎特别凄楚，眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋，久久不去……

（《报童》由事件最精彩的地方开始，再叙述经过，此法最吸引人。）

【议论抒情】 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着，我想把一些东西告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感到谁是我们最可爱的人。

（《谁是最可爱的人》开头直抒胸臆，为全文定下讴歌赞美的感情基调）

第三篇：高二作文训练

高二作文训练

1、果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫斯基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫斯基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”说着，就把剧本投入了火中。

要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不少于700字。

2、阅读下列两首诗，自主立意，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。

泥土

鲁 藜

老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦。

还是把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路。

泥土

黄 淮

老是把自己当作泥土，就时时有被践踏的痛苦。

还是把自己当成珍珠吧，便时时有被发现的幸福。

3、并非我所愿

要求在横线上分别填上合适的选项，写一篇不少于700字的文章。

4、请以《事与愿违和事在人为》为题，写一篇不少于700字的文章。

5、阅读下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

法国有位哲人说过：“你可以期待太阳从东方升起，而风却随心所欲地从四面八方吹来。”谈谈你对这句话的感受和思考。

第四篇：高二作文训练

石龙中学高二级作文训练题

一、写作训练

（第三周）

1.阅读下面的材料，根据要求作文。我们这个时代，“复制”似乎无处不在：点击一下鼠标，可以复制一篇文稿；接受一次美容，可以复制一个偶像；建造一条流水线，可以复制一批产品；圈划一块土地，可以复制一座城市；传唱一首歌，可以复制一样情感；阅读一本书，可以复制一种思想......上述现象引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：（1）自选角度，自拟题目，不要写诗歌。

（2）不少于800字。

（3）不得透露个人信息。

（第七周）

2.阅读下面的材料，根据要求作文。

“你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家！”2012年12月28日，重庆的一辆公交车上，一名老太呵斥身旁满身泥污的男子，指责其影响市容。这话引起了男子的不满，他回应说，你没权利要求我这么做。该事件引来网上众多关注，有网友认为：“真正影响市容的是这名老太！”也有网友认为：“谁喜欢旁边坐着一个衣服很脏的人呢？”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感情，写一篇文章。

要求：1.自选角度，自拟标题，自定文体。2.不少于800字。3.不得套作，不得抄袭。

（第十二周）

3.根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。要求：自选角度，自拟题目，自定立意，自选文体，诗歌除外。

2012年4月23日，是第17个世界读书日。国家新闻出版总署任命白岩松为读书推广大使。白岩松说“走到新华书店，全是一些有用的书，考试类的健康类的工具书啊。”

2012年12月11日凌晨，中国作家莫言在诺贝尔奖晚宴致辞中说了这样一句话：“与其他科学奖项相比，文学奖没有那么多用处，但是文学最大的用处也许就是它没有用处。”

（第十七周）4．“堵”是生活中使用频率很高的词语，它可以指勇敢决绝的行动，可以指及时补救的措施„„还可以形容交通不畅，心情不悦„„

请以“堵”为题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。

（第十九周）

5、阅读下面的文字，根据要求作文。

季羡林先生是当代著名的思想家和文学家。有一次，季羡林做客央视“百家讲坛”，当主持人请教他，青年人如何才能拥有丰厚的文化积淀和美德修养时，季羡林先生回答说：“在这个问题上，我不知道是否有捷径可走。以我之见，学会聆听当是最好的选择。”听了季羡林先生的话，在场的人无不鼓掌称叹。

读了上面的材料，你有何感想呢？请以“聆听的魅力”为题，写一篇不少于800字的文章。

二、审题构思训练

（第四周）

6.阅读下面的文字，根据要求作文。

一天，一位德国旅行家行走在沙漠上，迎面碰到一队人。令他不解的是，为什么每走一小段路，他们就要放下行李休息一会儿。于是，他上前问原因。回答声不很响亮，却很清楚：“因为我们走得快，而我们的灵魂走得慢，我们要停下来等待灵魂赶上我们，不至于让他落在后头„„”

请根据你对以上材料的理解和体会，展开联想，自选角度，以“带着灵魂上路”为题写一篇作文。

要求：自定立意，自选文体，不少于800字。

（第六周）

7.阅读下面的材料，自拟题目，自选角度，写一篇800字左右的文章。

《泰囧》暴热与《1942》的走冷

2012 年末的贺岁片，轻松、搞笑，散发着草根精神和自嘲意识的徐峥导演处女作《泰囧》票房突破10亿，成为华语片史上最赚钱电影；沉重、冷静，满眼烽火连天，饿殍遍野，完整还原河南饥荒动荡历史的“贺岁大师”冯小刚作品《1942》亏1亿。

有网友愤怒：中华民族不知耻、光臭美；影评家们说：《泰囧》成为票房冠军真是中国电影的悲哀。但是也有评论不以为然：在现实而清晰的生活压力下，比起所谓的苦头良药，我们更需要爆米花。

（第八周）

8．一群灰鹤在上空飞舞，步调虽不一致，但矫健的身姿在眼前划过，让人觉得心头一震。日子在流逝，生活得继续，挨过万物枯败的冬，总会等到草长莺飞的春。

在光与影的交错中，我们行走在前进的路上，在前行中，我们飞向希望。

以“飞向希望”为标题写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄 袭套作。

（第九周）

9．野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到他们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了，因为野兔从不敢走没有自己脚印的路。当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天就可以收获猎物了。

请你根据对材料寓意的理解，写一篇作文。要求：立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。

（第十一周）10．“我连做梦都在希望，”石头对泥土说，“希望像你一样，身上长出青青的芳草、茂盛的林木，可是始终不能如愿，你说这是什么原因呢？”

“你先回答我一个问题，”泥土笑了笑说，“从你的身上几时能吸收一点养分？”

要求：全面理解材料，构思作文。自主确定立意，确定文体、标题；不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

（第十三周）

11.自然是人类赖以生存的家园，也是人类精神的栖息地；自然给我们提供了寻幽探胜的乐趣，也给我们提供了寄托情思的景物；自然更在我们的心中，我们心中的自然最美，心中没有自然的人是贫瘠的。

以上文字引发你哪些联想和思考，请以“自然在我心中”为题写篇文章，不少于800字。

（第十四周）

12．金圣谈从狮子玩绣球中，领悟并总结出写文章的“拉碾法”；倪大毅从深山有回声这一现象中，总结出“呼应法”；杨载从元宵玩龙灯中，总结出“首尾照应法”„„写作如此，许多发明创造也经常如此，你在生活中有所经历，有所见闻吗？请以“生活与创造”为话题，写一篇文章。

（第十六周）

13.美国钢铁大王卡耐基说：微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在角落里大肆抨击卡耐基。当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安详地站在那里，脸上挂着微笑。等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成了卡耐基的好朋友。

请以“微笑的力量”为题，结合自己的感受，写一篇文章。文体不限，题目自拟。800字左右

（第十八周）

14、如果说“人定胜天”“宁为玉碎，不为瓦全”“佛争一炷香，人争一口气”是锁定目标，那么“天意难违”“留得青山在，不怕没柴烧”“小不忍则乱大谋”就是调整心态。锁定目标、不达目的誓不罢休的精神固然可钦可敬，调整心态、待机而动的选择也不失机敏睿智。

请以“锁定目标”或“调整心态”为题，写一篇作文。

要求：1）、除诗歌外，文体不限。2）、不得抄袭，不能套作。3）、800字以上。

（机动）

15、阅读下面文字，根据要求作文。

同样是喝水，有的人用金杯玉盏喝，有的人用瓷杯泥碗喝，有的人用双手捧着喝。第一种人感觉到富贵，第二种人感觉到贫贱，只有第三种人痛快地说：“真解渴啊!”人渴了，要喝的是水，而不是盛水的杯子；真正的享受是你喝上了甘甜的水，而不是举起了华丽的杯子。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

（机动）

16、阅读下面的材料，根据要求作文。

一位在英国剑桥大学留学的韩国学生经常和一些成功人士聊天，这些人士幽默风趣，举重若轻，把自己的成功往往看得自然和顺理成章。他回想起自己在国内时也曾和一些成功人士聊天，而这些人普遍把自己的创业艰辛夸大了，甚至把有些正在创业而尚未成功的人吓退。这位学生很有感触。

请你以“成功到底有多难”为范围，写一篇文章。要求：⑴本题范围宽泛，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。⑵题目自拟。⑶初诗歌外，文体不限。⑷全文不少于800字。

第五篇：作文开头结尾专题训练

作文开头、结尾精粹

一．角色

1． 《假如我是个角落里的女生》

结尾：不出所料，果然，到了那天，她没有辜负班上同学的期望，连拿两个第一，人们都拍她的肩膀说她“棒”，不久，丑小鸭变成了白天鹅。

2． 坐在最后一排的人

结尾：别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想，有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人。

二．选择

1． 开头：周三下午，烈日当头，知了躲在在树上不知疲倦地唱着。教室里，只听见风扇呼

呼转动的声音，大家都在埋头苦读，为了中考做最后的冲刺。这是我的选择吗？

结尾：看着手里填好的表，我迷惑了。为什么我的选择最终成了我父母的选择，为什么我的选择显得那么无足轻重？爸爸，你为什么不听听我的想法呢？

2． 为自己拧灯

夜凉如水，我绕过流光溢彩的城市，希望把自己的郁闷隐藏在这寂静的丛林旁。

我还有希望吗？成功是离我那么远。我的身影在秋风中摇曳。

这是父母给我的。我被震撼了。

在银如水的夜色中，在明亮如昼的灯光下，我重新捧起手中的书本，茫然的眼神

有

了希望。我选择了，为自己拧灯。

3． 我选择，我相信

若能掬起一捧月色，我选择最温柔的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的：若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好的，但我的选择，我相信。

4． 又是一个燥热的七月，蝉永不停歇地叫嚣着。阳光透过香樟叶发散成一个圆形的光斑。

灼热的阳光无处不在，没带伞的人只能寻找树阴，穿梭与这光斑之间。

有时，一个正确的选择，会让别人也让自己快乐和感动。面对这样的选择时，我们又有什么理由迟疑呢？

5． 昭君的选择

深深的庭院，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，臃懒的梳妆，犹如宫廷的车轮在昭君的心里缓缓碾过。

这一夜，昭君失眠。

三、.母爱

《天使不曾离开》

我不知如何告诉你，“你多休息”话到嘴边，却顽皮地逃走了，“感谢你”准备了一早晨，可还是背上书包走人了，你一脸笑容，仍一句“路上小心”。感谢造物主，天下母亲的存在就印证着：天使永驻人间，不曾离开“

四、心事

少年识得愁滋味

窗前月下，独倚望天空。一阵愁绪涌上心头。

五．尊重

有密码，只有自己知晓；有余钱，只有自己知晓数是多少。它是秘密，一张无形的存折，保存着心中从小到大的秘密，我的秘密存折从来不原妈妈开启。

六．悔伤害

别说我的眼泪你无所谓

风淡淡的，心空荡荡的，泪在淡淡的风中洒落，伴着落叶的飞舞--------“失去的东西永远是最好的”，当我真正读懂了这句话，你已离我而去，远在异国他乡。悔已晚矣。

青春的誓言

淡淡的云下，是谁用铅笔在洁白的纸上划下年轻的誓言；淡淡的云下，是谁悠悠地漫游，却不知华丽的青春断了线。

誓言没有实现，却在转身前

就已泪流满面。

七．欣赏自信

我颓唐地走在路上。

天阴沉沉的。已是秋末，一丝丝凉凉的秋风将几片枯黄的落叶旋起。风有几分凉意，我本就冷漠的心在这瑟瑟的秋风中更加冰冷---------

八．爱亲情

深爱无言

世上有一种美妙的东西，只可意会，不可言传——就是爱。一茗清茶，一次爱抚，一眸回望---------那浓浓的情和爱顿时溢满全身。

九．幸福

忘记不快，铭记幸福

生活中的不快如风，吹过了不会留下痕迹，所以可以忘记。

生活中的幸福如雨，下过了就会滋润心田，将会永远铭记。

十．距离

咫尺天涯

近在咫尺，远在天涯。我亲爱的朋友，如果我们有缘，转一圈还会回到原点。因为我们的心永远贴在一起。

十一．选择

心中的天平

寒风吹彻，孤鸟独鸣。

夜晚，灯下，窗外雪又落。

不只何时，心中的平衡已面临失衡。向左，向右，无法确定，起起伏伏，挪动着我心中的砝码。

十二．珍惜

挚爱典藏

有一些旋律，时常在我们耳边响起；有一种感悟，时常让我们回味；有一种快乐，时常让我们感到甜蜜-------在时间的流逝中，美好的事物总会在我们的心中保存，成为我最挚爱的典藏。

十三．微笑

带着微笑出发

当清晨的朝阳洒在树梢，你是否已准备好，将微笑装入行囊，让一路微笑伴你笑对风雨，让一路微笑伴你坦然生活，让一路微笑伴 你奉献爱心？是的，带着微笑，我们出发-------十四．温暖亲情

我嗅到了阳光的味道

谁在夜里拾起被我们踢开的被子，谁在我哭泣的时候给我以温暖的拥抱，谁在我跌倒的时候向我伸出有力的臂膀，谁在我迷茫的时候给我指明前进的方向------

因为感动，我能嗅到更多阳光的味道。

话题：力量

1．《手心的温度》

开头：初升的朝阳驱散了最后一抹黑暗。照亮大地，迷离茫然的我被一股温暖的力量拉回人间，那是妈妈手心的温度……

结尾：手心的温度，是爱的力量，是爱的传递。

2．《翅膀力量》

开头：姥姥用她的爱为我打造了一双翅膀，给了我不断穿越风雨的力量。

结尾：为了爱，我咬紧牙关，挥动翅膀，用尽全身力量向前飞翔。

姥姥的爱不断为我的翅膀添加力量，直到我飞过那重重云雾才明白：爱是永远的力量

3．《爱，力量》

结尾：在爱的沐浴中行走，我就不会感到孤单和无助，充满了力量。

4．《春风的笑脸》

开头：微笑再美，再甜不是你的，都不特别；

眼泪再苦，再咸有你安慰，又是晴天；

马路再宽，再远，只要你牵，就很安全。

结尾：慈祥的脸又现面前，笑意又挂在嘴边，我感到某种东西穿入身体的每一个毛孔，使

我的血液沸腾，暖流淌在心里，久久地给我了力量，只因你……

5．〈〈短信的力量〉〉

开头：“嘟——”短信声，我拿出手机，打开短信，倏地，被这充满真情的十几个字震

撼了，一股无形的力量推动着我，我内心燃起自信的火焰……

结尾：那条短信宛如一颗流星，照亮我漆黑的夜。

6．《冲破云霄》

开头：天上的乌云被谁掀开？温暖的手是你的爱。冲破云霄，直奔天界，从不停止

向前。

结尾：永远不会忘记，在我几乎接近崩溃时，你温暖的手，给予了我力量。夕阳拉长

了我一大一小的身影，大手传递着无法言语，也不用言语的爱的鼓励，小手

默默地感激着。

7．《走近你，温暖我》

开头：凄美的秋天在雾霭的迷茫中悄然走来，刚刚走出家门的我不禁打了一个寒战。不

仅是身体冷，更是心冷……

结尾：又是一年秋，一叶飘零知秋的季节，纷飞的红叶在寂静的蓝天中打着旋儿。瑟瑟的秋风捎来她那句“明媚的春天总会来的”。那句令我在沉迷中奋起，在迷茫中

彻悟，在沮丧中振奋的话语，那句饱含力量，充满希望的肺腑之言。

我相信，我会在以后的路上越走越远，因为那句话赐予我无穷的力量，无论是春还是秋。

8．《一句评语重千斤》

开头：总有一句话，让你痛彻心扉；

总有一句话，让你心灵明澈；

你的一句评语让我意识到：我很重要，我很优秀》

结尾：期中试卷已精心收起，心潮却总不能平静。你的那句评语：你的进步让我在周末很

快乐。朦胧中，眼前展开一幅图画：老师凝视着试卷，嘴角泛起微笑，写

下充满爱意的评语。

你也许不曾想到，真挚的语言成就了我一个普通的学生在沉默中的奋起。

话题：呼唤

1．〈〈心里的呼唤〉〉

开头：没有了鸟儿低回婉转的缠绵，没有了天空透澈如洗的清凉，没有了大树矫

健蓬勃的身姿，我在黑暗，冷寂，喧嚣中挣扎……

结尾：脑海里不断浮现出往日的美好，我不愿这只是回忆，不愿这成为过去。“人类啊，救救我们的家……”

2．〈〈一片叶的呼唤〉〉

开头：淡淡的风吹拂而过，和着翩翩起舞的落叶，弹奏着一曲凄凉婉转的乐曲。

是谁如此惆怅？是谁如此凄凉？是谁如此的悲绝？森林的最后一丝绿意也

随随风飘荡下来它是多么无奈，无奈这迟迟不来的甘霖。

3．〈〈遥远国度的呼唤〉〉

开头：“是谁打翻前世柜？惹尘埃是非……”这是在遥远国度里一个声音的呼唤—

—和平。刹那间，声音响彻云霄……

结尾：在那满是硝烟的战场，没有旋转木马的舞蹈，没有雏菊的芬芳……这是一个

遥远国度的呼唤，你听见了吗？

4．〈〈历史的呼唤〉〉

开头：总是一边忘记，一边挖掘。触摸着历史的伤痛，残垣，断剑……目光如渐

远的萧声，耳边传来亘古的呼唤。

结尾：秋风萧瑟，落叶无声，历史用深远的声音着我们。

5．〈〈良知，你在哪里〉〉

开头：岁月的尘埃封存的久别的记忆，金钱的诱惑使沉沦，政权的威力无人能

敌……良知，你在哪里？

结尾：有了你，生活才会更精彩。是谁把你埋没？谁把你抛弃？良知，你回来吧。

6．〈〈静静地，呼唤着〉〉

开头：静静地坐在桌前，静静地抚摩着那本张爱玲的小说，风漾起了窗外的小草，也漾起了我心中的道道波澜，晶莹的泪珠顺着脸颊滑落下来，滴在手背上，凉凉的。妈妈，请给我一点理解好吗？

结尾：妈妈，儿的呼唤你听到了吗？你听到我心中渴望一丝丝理解的呼唤了吗？

话题：快乐

1．〈〈与快乐约会〉〉

结尾：离城市，远离压力的田间小路上，夕阳在树下撒满了红色的花瓣，是那样的真实与芬芳。你悄悄地从遥远的地方走进了我的心中。我看着我心中的你，我笑了，我拥有了你——快乐，从此不再忧伤……

2．〈〈乘上快乐的列车〉〉

开头：当第一缕阳光射透天际，照进我的小屋，我已经准备好，乘上快乐的列车，用欢

笑驱除烦恼，用笑声取代泪水，一路伴着快乐成长。

结尾：乘上快乐的列车，满载着欢声笑语，我们出发。

3．〈〈让牙齿天天晒太阳〉〉

开头：我快乐活泼，牙齿尤其健康，因为它天天都在晒太阳……

结尾：嘴角轻轻上扬，牙齿晒晒太阳……

《尊重诱惑》话题开头结尾训练

话题：尊重

1．《请尊重我，好吗》

结尾：我不禁想大声呼唤：“同学们，请尊重我，好吗？夕阳落下了，皎洁的月亮升起来了……

2．〈〈尊重，一缕温暖的阳光〉〉

开头：一个阳光明媚的午后，空气中充满了生机和活力。同学们都在操场上自由自在地玩耍，只有她一人独自坐在教室里。

结尾：同学们的尊重似一缕温暖的阳光，突破了她自卑的防线，照亮了她自卑的心灵。她的脸上重新扬起了笑脸。

又是一个阳光明媚的午后，同样是一个操场，不同的是，在灿烂的阳光下，在嬉闹的人群中，多了一张自信的笑脸。

3．〈〈尊重，永远的感情〉〉

开头：血浓于水的感情，不用甜言蜜语来维持，只需要相互之间的尊重。

结尾：我抱着她，什么都没说，但我似乎感觉心里什么东西裂了，变暖了……我明白，我们的心合在了一起……母亲呀，谢谢你的尊重。

4．《尊重人生》

结尾：尊重是一幅美丽的画卷，是一部写满哲理的书。它彰显了你人性中的善良和高贵，会使你的人生之路越走越宽广。

5．《储存阳光》

开头：尊重，有时只需一个肯定的眼神；

尊重，有时只需两手合拢，轻轻鼓掌；

尊重，有时只需静静倾听，不去打扰；

尊重，宛如一道明媚的阳光，一旦进入心底，便会照亮整个心房。

结尾：用心收集阳光，放在心灵储存室里。当需要尊重他人时，就拿出来送给他们，让他们的心也阳光明媚。

6.<<行走在尊重的人生里>>

开头:太阳尊重娇弱的小草,赠它一缕阳光;小草尊重火热的太阳,伸展修长的碧叶.我独倚窗前,眼前又出现了那张凶恶的面孔……

结尾：蓦然回首再看时，先前那张凶恶的面孔在尊重这缕阳光的明媚下已变换成绽放的笑脸。

行走在尊重的人生里，真好。

７．《把头低下一点点》

结尾：把头低下一点点，学会尊重别人，学会完善自己。

８．〈〈弯腰轻放〉〉

开头：尊重冬雪里的一抹新绿，因为它微露着的生命；尊重风雪中的一枝梅花，因为它傲雪的生命；尊重石缝间的一棵小草，因为它顽强着的生命。尊重一切演绎着自己的生命。

结尾：隐约中，我似乎看到夕阳的余晖下，一个少年弯下腰轻轻地把钱放入乞丐面前的碗中。平凡而朴素的画面用最简单的笔画诠释着尊重的内涵，映着天边微微泛红的晚霞，成了一道最亮丽的风景。

9．〈〈装在瓶子里的尊重〉〉

开头：“尊重是一种美德，一种精神，一种力量。———献给尊重生命的人。”一张纸条引起了我的注意。旁边，是装在瓶子里的一条快活的小鱼。“如果你爱它，那就带它回家”这是另外一句话。

结尾：难道那条装在瓶子里的小鱼就是对生命的尊重吗？难道把一条本来自由的生命供给人们欣赏就是对生命的尊重吗？难道人们的尊重只是装在瓶子里，讲大道理来听吗？无从知晓。

或许，有一天把它们都投入北冰洋，让一群鲨鱼眉开眼笑，才是对生命真正的尊重。

10．〈〈低下头，看见美丽〉〉

开头：一千封信有一千个心情，我看着那半拢着的抽屉，抚摩着信封，一会儿又放下……结尾：信封里的秘密虽然没有揭开，但我明显感觉到，我和女儿的关系更近了……尊重原来是这么美丽。

11．〈〈尊重，才是永远〉〉

开头：日记本静静地躺在书桌上，微风拂过，它有气无力地翻动了几下，又停了下来，周围一片寂静，我独自一人在黑暗中生着闷气。

结尾：血浓于水的感情，不止需要甘甜若醴的爱，更需要相互之间的尊重。有了尊重，幸福便是永恒。

对吧，妈妈……

12《留出一条缝隙》

结尾：留下一条缝隙，在里面装满彼此的尊重。冬日里，让我们相拥入梦……

话题：诱惑

1．〈〈我看到了美丽的背后……〉〉

开头：鱼儿面对美味的诱惑，选择了美味，结果沦为人们的盘中餐；

飞蛾面对温暖火焰的诱惑，选择了温暖，结果化为一团灰烬；

而我却和这些弱者一起，坠入了诱惑的无尽的深渊……

结尾：看着满身的创伤，我欲哭无泪，这才明白，美丽诱惑的背后，是无尽的深渊。

2《一个囚徒的自白》

开头：“叮铃铃”一阵敲门声过后，一个满脸笑容的胖子提着一包东西进了我的家。结尾：面对这13年的铁窗生涯，我不禁泪流满面。

3.<<退一步,海阔天空>>

开头:月光透过格子窗射进屋内,浅黄的颜色,悲凉,忧伤,桌上的鱼缸里,深红色的小鲤鱼,使劲扑腾着自己的双鳍，似乎这样就能逃出去．

结尾：鱼儿依旧呼唤着它的自由，试图呼喊着它的同伴，而囚笼中，外面的一切都显得那么遥远．这一切都是因为当初那美味的鱼饵的诱惑呀．

月光通过格子窗收了回去，因为乌云遮住了它的半边脸……

４．〈〈诱惑，我纵容了它〉〉

开头：无情的也笼罩着我的心，昏黄的路灯下，飘着无情的雪，我的泪水流在了心里，那么凉。

看着那仅有几个红钩的试卷，看着那可怜的分数，连眼泪都不肯理睬我。

结尾：这时，我才明白，我纵容了诱惑，诱惑害了我。

５．〈〈高高的诱惑〉〉

开头：架子高高的，架子上的盒子高高的，盒子里的两块糖高高的。那两块糖乖乖的，就象两个白白胖胖的婴儿躺在那里，高高的诱惑着我那蠕动的心和贪吃的嘴。

６．〈〈别让诱惑蒙住你的双眼〉〉

结尾：诱惑会蒙住你锐利的双眼，让你在黑暗中度过；诱惑会折断你飞翔的双翅，让你无法翱翔；诱惑会扼住你的喉咙，让你无法呼吸。抵制诱惑，擦亮自己的双眸，让自己的人生飞得更高远。

７．〈〈冲动的惩罚〉〉

开头：茫茫大雪中，饥寒交迫的我在漫天飞雪中寻觅食物，好久，我呆立在树枝…… 结尾：我绝望的呆在笼子里，这都怪自己一时的冲动，经不起诱惑呀。

８．〈〈蝴蝶 红花〉〉

开头：在阳光的映衬下，那朵食虫花尽情地展现它最曼妙的舞姿，鲜艳无比的花瓣象利爪一样不停地摆动着，两只蝴蝶翩翩的飞来，越来越近……

结尾：“救——命”现在一切都晚了，诱惑最终还是吞噬了它们鲜亮的生命。阳光下，如血般的花瓣还在摆动……

９．〈〈跨越心墙，成就梦想〉〉

开头：物欲横流，功名利禄的诱惑似有似无的游离在这片蔚蓝天空之上，谁能经得起风起云涌，浪起沙动，蓦然的降临？

结尾：一沙一世界，一叶一菩提，又何况是一堵心灵的高墙？但愿这些英雄真正跨越了心墙，成就了自己的梦想。

１０．〈〈仅仅是一筐橘子〉〉

开头：湛蓝的天空下，云卷云舒，我摸索着衣兜，出神地望着楼下那一筐诱人的橘子…… 结尾：天空依旧湛蓝，眼前的橘子却不象刚才那么好看了。诱惑让我作了一件不该做的事，我好后悔呀。那不过是一筐橘子罢了……

１１．＜＜挡不住的诱惑＞＞

结尾：这是我记忆中诱惑，它无时无刻不在提醒着我：任何时候都不要为得到更多更好的东西而失去现在已有的东西．珍惜现在已经拥有的，无论那晚有多大的诱惑． １２．＜＜来自诱惑的一封信＞＞

开头：亲爱的人类：

你们好．

很高兴你们能看到这封信，因为我知道，你们对我是极其憎恨的，自我出

世以来，一切金钱，利益，欲望，野心都不曾离开过我．你们把一切的错误

都归咎于我，以为都是诱惑惹的祸．

只是你们知道吗？我也是无可奈何！

结尾：我的本性是善良的，我的出现只是为了激起你们的上进心，让你们永远向前．可是，你们不会合理的利用我，使我们两败俱伤．你们不再上进，而我也不再单纯．