第一篇:陕西旅游出版社三年级英语第一学期期中检测试题
三年级英语第一学期期中检测试卷
一、按顺序写出26个英文字母的大小写形式(26分)
二、补全单词(20分)
()1,z__0A,aB,0C,u()2,sch_ _lA,a oB,o aC,o o()
3、c_keA,aB,0C,u()4,n_seA,oB,uC,a()5,m_ _thA,o aB,a oC,o u()6,p_ _cilA,o eB,a nC,e n()7,d_gA,aB,uC,o()8,sh_ _pA,a oB,e eC,o u()9,h_ _dA,a nB,e nC,u n()10, v_stA,aB,oC,e
三、情景交流(20分)
()1,早晨见到老师,应该说
A,Good afternoon!B,Good morning!C,Nice to meet you!()2,想知道别人的名字时,应该怎样问
A,Howareyou ?B,How old are you ?C,What’s your name?()3,放学回家时,应对老师说
A,Goodbye!B,Good morning!C,Thank you!()4,别人帮助了你,你应该说
A,I’m fine, thank you.B,Thank you!C,Here you are.()5,你想知道别人的年龄时,应该怎样问
A,What’s your name?B,Howareyou ?C,How old are you ?()6,你送给别人礼物时,应该说
A,How old are you ?B,Here you are.C,Nice to meet you!()7,你认识了一位新朋友,应该说
A,I’m fine, thank you.B,Nice to meet you!C,Goodbye!()8,下午见到同学,应该说
A,Good afternoon!B,Good morning!C,Nice to meet you!()9,有客人到你家,应该说
A,Please sit down!B,Nice to meet you!C,Thank you!()10,你要告诉别人你在三班时,应该说
A,I’m in Class One.B,I’m in Class Two.C,I’m in Class Three.四、根据题意,圈出下面各组中与众不同的一个单词。(10分)()1,A,cakeB,bagC,pencilD,pen()2,A,dogB,sheepC,fishD,vest()3,A,legB,mouthC,quiltD,nose()4,A,rulerB,pencilC,handD,bag()5,A,A IB,U QC,J GD,M h
五、连一连(14分)
Nice to meet you.You’re welcome.Howareyou?I’m nine.Goodbye!Goodbye!
Good morning!Nice to meet you,too.Here you are.I’m fine, thank you.Thank you.Good morning!How old are you?Thank you.六、排序(10分)
()1,I’m in Class One.()2,Good afternoon!
()3,Good afternoon!Whaat’s your name?()4,What class are you in?()5,My name is Li Shan.
第二篇:2017—2018学第一学期五年级品社期中质量检测
2017—2018学第一学期五年级品社期中质量检测
一、填空题(10分)
1、在我们的生活中,许多日常用品都包含了()()()等的辛勤劳动。他们分工合作,为我们生产出了()。
2、我们所说的绿色蔬菜是指()、()的蔬菜。
3、联合国粮农组织决定,从()年起,把每年的()月()日定为(),旨在唤起公众注意长期存在的世界特别是(),敦促各国政府()更合理地进行粮食分配,努力()。
3、世界上第一大移动通信用户拥有国是()
4、电话种类可分为()和()。
5、当今社会已进入()时代,()使人们的联系(),使我们的生活()。
二、选择题(10分)
1.小麦的播种时间一般是在括号正合适()
A 立秋 B 秋分 C立冬 2. 1876年,英国科学家括号发明了电话()A 牛顿 B 爱迪生 C贝尔 3.邮票就是(),贴上邮票表示邮件的邮递费已经付过。
A邮资凭证 B邮发日期 C邮政编码 4.报纸生产过程的第一步是()。
A邮政局发行 B 编缉伏案工作 C印刷厂排版印刷 D报摊出售 5.五里一邮三十里一驿是从()开始的。秦朝 A明朝 B汉朝 C秦朝 三判断(10分)1.方便面经济,实用,方便我可以把它作为主食。()2.利用生物转基因技术可以让柿子椒长得与西瓜差不多大。()3.公共电话或其他公用通信设施大家要爱护()
4.看电视时间过长,距离过近,姿势不正确等有害于我们的健康()5.中国最早的文字是甲骨文()四.问答题(10分)
1、昨天丽丽收到了远方朋友的来信,回家时发现信已经被爸爸拆开了,他很生气。但是爸爸却说,自己孩子的信看看有什么不可以的。你觉得丽丽的爸爸做的对吗?为什么?请说明你的理由。
2、我们怎样才能做到健康上网?
第三篇:2018—2019学年第一学期八年级语文期中检测试题
2018—2019学年第一学期八年级语文期中检测试题 班级: 姓名: 座号:
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)_____________________,终岁常端正。[刘桢《赠从弟(其二)》](1分)(2)______________,_______________,自非亭午夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》)(2分)(3)《使至塞上》写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,被近代学者王国维称之为“千古壮观”的名句是:________________,_______________。(2分)(4)几处早莺争暖树,_____________________。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)(5)请把李白的《渡荆门送别》默写完整。(4分)渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。___________,___________。____________,___________。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像fēi hóng()的轻云。
(2)这幅劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着yú dùn()和压抑。
(3)国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似cuī kū lā xiǔ(),军无斗志,纷纷溃退。
(4)她对穷苦农民的同情和对wéi fù bù rén()者的反感却更强烈了。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.我们在学习上遇到困难要积极寻找解决方法,而不能悲观泄气。..B.这意外的打击,使他非常懊丧,他凄然地走下月台,泪珠从两颊滚落下来。..C.在这叱咤风云、雷电交加的夜晚,没有特别的事情的话,没人愿意出门。....D.跑完了五千米,同学们个个都筋疲力尽!....4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。(把“只要”改为“只有”)B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。(在句末加“的故事”)C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。(去掉“能否”)D.同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺激气味的涂改液和学习用品。(把“学习用品”改成“文具”)5.阅读下面一则新闻,为这则新闻拟写标题,字数不多于15字。(4分)
本报讯(记者毛羽)昨天,北京首批500余名网络保安员开始正式上岗,监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。
据了解,网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位,每个网吧至少要安置保安员3名。网络保安员没有执法权,主要通过网络监控,为服务单位及时删除各种不良信息,一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”,发布虚假信息进行网络诈骗时,网络保安员将立即叫停违法行为,然后向网监部门报警。
二、阅读(46分)
(一)记承天寺夜游(10分)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
6.解释下列加点的词。(3分)(1)念无与为乐者()(2)相与步于中庭()(3)盖竹柏影也()....7.翻译下列句子。(4分)(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2)但少闲人如吾两人者耳。8.下列对文章的赏析不恰当的一项是()(3分)A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋、喜悦之情。
B.“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。C.文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水,又将水中藻、荇比喻成松柏影。D.本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。
(二)山谷摹临(9分)元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷曰:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣③中,谪居涪陵④,始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。因借之以最,摹临累日,几废寝食。自此顿悟草法下笔飞动与元祐已⑥前所书大异。始信穆父之言不诬⑦,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。
【注释】①元祐:宋哲宗赵煦年号。②山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一,下文的“钱穆父”“石杨休”都是人名。③绍圣:宋哲宗赵煦的第二个年号。④涪陵:地名。⑤怀素:唐代大书法家,以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已:同“以”。⑦不诬:不假。9.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()(3分)A.穆父从旁观曰/七十而从心所欲 B.自此顿悟草法/自三峡七百里中 ....C.山谷作草书数纸/与朱元思书 D.故山谷尝自谓得草书于涪陵/尝射于家圃 ....10.请用两条“/”给文中画横线的句子断句。(2分)自此顿悟草法下笔飞动与元祐已前所书大异
11.(1)文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?(1分)(2)山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”是哪三个重要原因促成的?请根据文中信息简要概括。(3分)
(三)有趣的人不苟且(10分)
①生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味人相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。
②那么,何为有趣?明人袁宏道说,“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。
③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。
④有趣的人,有着强烈的好奇心。因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。
⑤有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。
⑥有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这样的趣,终非真趣。不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识,让自己有趣,让生活有味。
⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣。12.下列对文章分析理解不正确的一项是()(3分)
A.文章第①段用生活中人们对结交有趣之人的期盼引出“有趣”这一话题。B.文章第④段只使用了引用论证的方法。
C.文章第⑤段为证明生活中鲁迅先生是一个幽默、有趣的人,用他吃柿霜糖这一趣事作为事实论据。
D.文章结构严谨,第①段引出论题,第②到第⑥段分析说理,结尾提出本文的中心论点“做一个有趣的人”。13.下列事例与本文“做一个有趣的人”含义不相同的一项是()(3分)
A.钱钟书行事如顽童,经常在他女儿睡着时,用墨笔在她脸上画胡子,在肚皮上画鬼脸,给女儿起各种形象的绰号来戏弄她;也很喜欢在女儿被窝里藏玩具、书本、小梳子等,给女儿惊喜,并让她乐此不疲地“扫雷”。即使生活清苦,但这个有趣的爸爸却让女儿从小就知晓了乐观与探索的可贵。
B.有次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,痛得他无法站立而蹲下去,但很快的,他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人,看见他没有任何的反应,好奇的问他:你挨打,为什么不还手?苏格拉底微笑地回答:当一只发野性的驴踢你时,你会还它再踢一脚吗?
C.战国时代,秦惠王有个同父异母的弟弟公子疾。公子疾曾经担任右庶长,后来因战功赫赫被封为严君。公子疾为人幽默风趣、足智多谋、风流倜傥,美中不足的是,他脖子下面因病长了一个大肿瘤,被时人戏称为“智囊”,意思是他的智慧都在这大囊里。他自己对有这个大肿瘤不自卑,对别人的戏称也不介意。
D.唐代名相房玄龄,未做官时,有一次患重病,对他太太卢氏说:我若病死,你不要守寡,要再嫁。卢氏到房内,挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈,一直升到宰相高位,始终对夫人极为尊敬。14.结全选文,请你谈谈如何在生活中做一个有趣的人。(4分)
(四)雪山窃贼(17分)①女孩子的胃比男孩子的要小,所以,她们正餐时吃得很少,但经常要吃零食。
②西藏能供给女孩子打牙祭的东西实在太少了,我们每天馋得思来想去,只好“精神会餐”。有一天,果平对我们说:“喂!想不想吃烤羊肉啊?”
③大家异口同声地说:“那还用问?当然想吃啦。”连我也跟着一块儿喊,虽然我不吃羊肉,但我喜欢凑热闹。
④果平说:“那我们先筹集原料。”大家就分头活动,很快就搞到了孜然、辣椒面和盐。但烤羊肉最主要的材料——羊肉,还在羊身上长着呢。
⑤大家很着急,果平如此这般地把她的计划说了一遍,我们就只好耐心地等待一个日子。
⑥西藏的羊群经过了一个夏秋的游牧放养,冬初的时候最肥了,要是不杀,经过一个冬天的折磨,到了来年春天,就骨瘦如柴了。在第一场暴风雪来临之前,炊事班长带领人在操场上把预备整个冬季吃的羊都杀完了。然后,把羊堆积起来,拎来水桶往剥了皮的羊肚子里灌水。这样经过一个严寒的夜晚,水就结成巨大的冰坨,羊像琥珀中的昆虫一般,保存得很新鲜。
⑦羊肉暴露在室外,一年只有这么一个晚上。天一亮,班长就会把冻好的羊搬进库房。再想偷出羊肉,比登天还难。
⑧那天,我们每个女孩子手里都捏了一把手术刀,静静地躲在屋里,盼望黑夜降临。半夜时分,我们身穿皮大衣,偷偷地溜出房门。
⑨我们手持利刃,纷纷持刀而上。手术刀倒是很锋利,但它太小了,好像一片银色的柳树叶,面对着骨骼完整的冻羊,简直是杀牛用鸡刀,实在力不从心;再加上羊身上结满了冰,好像披了水晶盔甲,又硬又滑,刀尖儿根本插不进去。
⑩大伙儿忙活了半天,没有一点儿战果。果平不慌不忙地说:“别着急,两个人一组,一个人扳住羊身子,另一个人用刀切羊腿上的肉,那儿的肉最好吃了。”
⑪调整部署果然奏效,我们割了几块羊腿肉,得胜回朝。牙齿冻得直打架,但心里得意极了。⑫到了屋里,把羊肉摊在桌子上的玻璃板上,切成樱桃大的块,蘸着作料腌好,这才发现了一个致命的问题——还没有烤羊肉的铁签子哪!
⑬大家你看我,我看你,大眼瞪小眼。果平一拍脑门说:“把每个人的毛衣针拿出来。” ⑭我们用酒精棉球给毛衣针消了毒,然后,串上羊肉块,撒上辣椒面,开始在炉子上烤。⑮那一瞬间,屋子里很静很静,听得见屋外狂风的呼啸,听得见羊油滴落在火焰上的吱吱声。袅袅的热气在女孩子们的头顶蒸腾着,有一种家的气氛在我们心中涌动。
⑯那一夜,我们房间的灯很晚才熄灭。⑰第二天一大早,炊事班长吃惊地说:“我的羊腿被谁挖去了几大块肉?雪山上出了窃贼,看来还是个老手,把羊身上最好的肉割走了。”
⑱我们面面相觑,谁也不作声。⑲炊事班长又说:“其实,我巴不得大家多吃些肉呢,吃了肉身体好;只是这种冻了冰的肉,没有高压锅,谁能把它炖熟?可别吃坏了肚子。”女孩子们得意地交换了个眼色,大家还是不说话。
⑳让炊事班长永远蒙在鼓里吧!他绝对想不到这些柔弱的女孩子,吃起烤羊肉来,个个像绿林好汉呢!15.梳理故事情节,将下列内容填写完整。(每空不超过4个字)(3分)提议烤肉→筹集原料→()→()→()→保守秘密 16.你觉得文中的炊事班长是一个怎样的人?请简要分析。(4分)17.按要求答题。
(1)联系上下文,说说第⑥段为什么要写灌水冻肉这一细节。(3分)(2)品析下面句子在语言表达上的妙处。(3分)大家你看我,我看你,大眼瞪小眼。果平一拍脑门说:“把每个人的毛衣针拿出来。” 18.本文以“雪山窃贼”作为标题有什么作用?(4分)
三、写作(50分)19.阅读下面材料,根据要求作文。
每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想;我们享受快乐,也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。
请你以《一段________的旅程》为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④不少于600字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
四、附加题(10分)阅读下面的名著选段,回答后面的问题。
这些事情接连发生,在我已有反抗意识的年轻心灵上,留下了磨灭不掉的印象。在这个时期,我也开始有了一定的政治觉悟,特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句:“呜呼,中国其将亡矣!”这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过,谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后,对国家的前途感到沮丧,开始意识到,国家兴亡,匹夫有责。
我父亲决定送我到湘潭一家同他有来往的米店去当学徒。起初我并不反对,觉得这也许是有意思的事。可是差不多就在这个时候,我听说有一个非常新式的学堂,于是决心不顾父亲反对,要到那里去就学。学堂设在我母亲娘家住的湘乡县。我的一个表兄就在那里上学,他向我谈了这个新学堂的情况和“新法教育”的改革。那里不那么注重经书,西方“新学”教得比较多。教学方法也是很“激进”的。
我随表兄到那所学堂去报了名。我说我是湘乡人,以为这所学堂只收湘乡人。后来我发现这所学堂招收各地学生,我就改用湘潭的真籍贯了。我缴纳一千四百个铜圆,作为五个月的膳宿费和学杂费。我父亲最后也同意我进这所学堂了,因为朋友们对他说,这种“先进的”教育可以增加我赚钱的本领。这是我第一次到离家五十里以外的地方去。那时我十六岁。
在这所新学堂里,我能够学到自然科学和西学的新学科。另外一件事值得一提,教员中有一个日本留学生,他戴着假辫子。很容易看出他的辫子是假的。大家都笑他,叫他“假洋鬼子”。
我以前从没有见过这么多孩子聚在一起。他们大多数是地主子弟,穿着讲究;很少有农民供得起子弟上这样的学堂。我的穿着比别人都寒酸。我只有一套像样的短衫裤。学生是不穿大褂的,只有教员才穿,而洋服只有“洋鬼子”才穿。我平常总是穿一身破旧的衫裤,许多阔学生因此看不起我。可是在他们当中我也有朋友,特别有两个是我的好同志。其中一个现在是作家,住在苏联。
人家不喜欢我也因为我不是湘乡人。在这个学堂,是不是湘乡本地人是非常重要的,而且还要看是湘乡哪一乡来的。湘乡有上、中、下三里,而上下两里,纯粹出于地域观念而殴斗不休,彼此势不两立。我在这场斗争中采取中立的态度,因为我根本不是本地人。结果三派都看不起我。我精神上感到很压抑。
我在这个学堂里有了不少进步。教员都喜欢我,尤其是那些教古文的教员,因为我写得一手好古文。但是我无心读古文。当时我正在读表兄送给我的两本书,一本讲的是康有为的变法运动。一本是《新民丛报》,是梁启超编的。这两本书我读了又读,直到可以背出来。我崇拜康有为和梁启超,也非常感谢我的表兄,当时我以为他是很进步的,但是他后来变成了反革命,变成了一个豪绅,在一九二五到一九二七年的大革命中参加了反动派。
1.选文出自《_______________》一书,文中的“我”指的是___________。(2分)2.“这些事情接连发生,在我已有反抗意识的年轻心灵上,留下了磨灭不掉的印象。”联系作品,说说“这些事情”指的是哪些事情?(4分)3.作者笔下的“我”是一个什么样的人?(4分)
第四篇:2013-2014学第一学期小学三年级英语阶段检测试题听力材料
2013-2014学第一学期小学三年级
英语阶段检测试题
听力部分
注意:每小题听录音两遍。
一、听录音,选出你所听到的的单词或句子,并把序号填到题前括号内。
1.book2.pencil box3.black4.ear5.face6.Show me your eraser.7.Touch your nose.8.Close your book.9.Clap your hands.10.Sit down.二、听录音,给下面的图片标序号。
1.nose 2.eye 3.eraser 4.ruler5.bag6.mouth7.ear
8.pencil9.foot10.pen
三、听录音,判断图片与你听到的内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。
1.Close your book.2.Show me your pencil.3.Orange , orange , sit down.4.Carry your bag.5.Black , black , stand up.四、听录音,给下列句子排序,使其成为一段完整的对话。
1.Hello,Mike!
2.Hi,Sarah.How are you ?
3.I’m fine , thank you.How are you ?
4.Very well , thanks.5.Let’s make a puppet.6.Great!
五、听录音,选答语,并把序号填到提前括号里。
1.Good morning!2.Nice to meetyou.3.What’s your name ?
4.How are you ?5.I have a ruler.听力部分到此结束,请做其他试题。
附听力部分答案:
一、10分,每小题1分。1-5 ABABA6-10 BABAB
二、10分,每空1分。9 7 5 3 12 4 6 8 10
三、10分,每小题2分。√××√×
四、10分,每空2分。2 1 6 5 3 4
五、10分,每小题2分。ABABA
六、10分,每写对一个字母的大小写得1分,卷面书写为1分。
七、10分,每小题2分。CBAAB
八、10分,每小题1分。1.hand2.blue3.book4.white5.mouth
6.head7.pencil box8.dog9.egg10.ice cream
九、10分,每小题1分。H F I G JA C D E B
十、10分,每小题2分。BBAAA
第五篇:2017—2018学扬州中学第一学期期中检测试题高三语文
2017—2018学扬州中学第一学期期中检测试题高三语
文
2017—2018学第一学期期中检测试题高三语文 2017.11注意事项:考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1.试卷共6页;满分为160分,考试时间为150分钟。2.答题前,请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上。并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。3.所有答案在答题卡上完成。选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题卡交回。语文Ⅰ试题
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)曲要静听,园宜静观,观之才有得。昆剧演员梁谷音的舞姿是那么,吐纳曲词,又那么,而在赏园品园上,却,若有所思,是将两种艺术作为融会的学习。A.玲珑活泼百啭千声聚精会神 B.美轮美奂百啭千声沉静凝神C.美轮美奂清脆婉转聚精会神 D.玲珑活泼清脆婉转沉静凝神2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.据法新社8日报道,这些用聚乙烯帆布制造的气球如网球场大小,将被升至高空,与地面通信系统配合,发挥如同空中手机信号发射塔的特点。B.洛马公司将投资大约3.5亿多美元在丹佛附近的沃特顿峡谷园区新建一座生产设施,该设施将能承担公司现有和未来所有卫星项目的组装、测试和鉴定工作。C.当下,让文学作品与影视剧摒弃过分商业化和娱乐化的倾向,使艺术性与商业化相得益彰,才能真正地服务大众、塑造心灵,拥有持久的生命力。D.对于观测范围可达已知宇宙边缘的“天眼”来说,发现脉冲星只是其使命之一,未来它还将在中性氢观测、谱线观测、寻找可能的星际通讯信号等方面大放异彩。3.下列歌词中,没有使用比喻手法的一项是(3分)A.过去的誓言/就像那课本里缤纷的书签/刻划着多少美丽的诗/可是终究是一阵烟(罗大佑《光阴的故事》)B.素胚勾勒出青花笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹一如你初妆/冉冉檀香透过窗心事我了然/宣纸上/走笔至此搁一半(方文山《青花瓷》)C.像你一样的感应/感应会发生的事情/像你一样的安静/才学会了平静/有太多回忆/总会不经意忘记(忽日勒夫《像你一样》)D.爱是一朵从天飘下来的雪花/还没结果已经枯萎/爱是一滴擦不干烧不完的眼泪/还没凝固已经成灰(林夕《天下有情人》)4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)公民,首先是一种身份。▲,▲,▲。你是这个国家的组成部分,不可分割的一部分。不比任何人卑贱,也不比任何人尊贵。▲,▲,▲,因为那是你的权利,而非某人的恩赐。当然,你也该尽你的义务,承担你的责任,你不能推卸,因为那同样是公民的一个部分。①不是匍匐在地的臣民②你不是某个君父的子民③你享受你的权利④但你不用对谁三跪九叩感恩戴德⑤更不应该是违法乱纪的暴民⑥维护你的利益A.②⑥④③①⑤B.②①⑤③⑥④C.①⑤⑥③④②D.③①⑤②⑥④5.与下列对联对应的扬州名胜古迹排序最恰当的一项是(3分)
(一)明月梅花,拜祁连高冢;疾风劲草,识板荡忠臣。
(二)檐扉只隔三条巷;笔砚相依十载情。
(三)鼓螺蜀冈,羹墙南岳;风月长屋,花雨奈良。
(四)山与堂平,千古高风传太守;我生公后,二分明月梦扬州。A.街南书屋欧阳修祠史可法祠墓鉴真堂B.史可法祠墓街南书屋鉴真堂欧阳修祠C.鉴真堂欧阳修祠街南书屋史可法祠墓D.欧阳修祠街南书屋史可法祠墓鉴真堂
二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。赵国祚,汉军镶红旗人。父一鹤,太祖时来归。天聪间,授三等甲喇章京。国祚其次子也。初授牛录额真,屯田义州。从征黑龙江。取前屯卫、中后所。顺治初,从征江南,克扬州、嘉兴、江阴,皆有功。世职自半个前程累进二等阿达哈哈番。历官自甲喇额真累迁镶白旗汉军固山额真。十三年,加平南将军,驻师温州。十五年,授浙江总督。郑成功犯温州,国祚督兵击却之,得舟九十馀。成功又犯宁波,副都统夏景梅、总兵常进功等督兵击却之,奏捷,上以成功自引退,疏语铺张,饬毋蹈明末行间陋习,罔上冒功。成功旋大举犯江宁,督兵防御,事定,部议国祚等玩寇,当夺官,诏改罚俸。国祚督浙江四年,颇尽心民事。岁饥,米值昂,发帑平粜,并移檄邻省毋遏粜,民以是德之。十八年,调山东,复调山西。康熙元年,甄别各直省督抚,国祚以功不掩过,解任。吴三桂反,十三年,起国祚江西提督,驻九江。三桂兵入江西境,命移驻南昌。耿精忠应三桂,亦遣兵犯江西,陷广信、建昌。国祚与将军希尔根、哈尔哈齐督兵赴援,精忠将易明自建昌以万馀人迎战。师分道纵击,破贼,逐北七十馀里,克抚州。明复以万馀人来攻,国祚与前锋统领沙纳哈、署护军统领瓦岱等奋击破之,斩四千馀级。十四年,大将军安亲王岳乐请以国祚随征,报可。十五年,师进攻长沙,三桂兵来犯,国祚击之败走。寻命移驻茶陵。十八年,长沙下,从安亲王攻宝庆。世璠将吴国贵据武冈,国祚与建义将军林兴珠督兵力战,砲殪国贵,克武冈。国祚以创发乞休。二十七年,卒,年八十,赐祭葬,谥敏壮。(清史稿列传四十四《赵国祚传》)6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.饬毋蹈明末行间陋习饬:告诫B.罔上冒功罔:欺骗C.大将军安亲王岳乐请以国祚随征,报可报:报告D.砲殪国贵殪:杀死7.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.太祖:庙号的一种,多用于开国帝王,这里是指努尔哈赤。文中的天聪、顺治、康熙都是庙号。B.世职:世代承袭的职位。封建统治者为了奖励手下,按血缘关系让某个家族一代继一代地连续担任某个爵位或职位。C.部议:旧时指中央各部内的决定。从周开始,中央行政机构设有吏、户、礼、兵、刑、工六部,清代亦设六部,分管中央各种事务。D.乞休:自请辞去官职。中国古代官员可以因为年老、疾病等原因请求辞去官职,亦称告老、乞身、乞骸骨等。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)岁饥,米值昂,发帑平粜,并移檄邻省毋遏粜,民以是德之。(5分)(2)师分道纵击,破贼,逐北七十馀里,克抚州。(3分)9.古人为了方便对历史人物盖棺定论,选择用谥号来进行概括。请结合文本简要分析赵国祚被赐“敏壮”这一谥号的原因。(4分)
三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋词,完成10~11题。蓦山溪宋·张表臣楼横北固,尽日厌厌雨。欸乃数声歌,但渺漠、江山烟树。寂寥风物,三五过元宵,寻柳眼,觅花须,春色知何处。落梅呜咽,吹彻江城暮。脉脉数飞鸿,杳归期、东风凝伫。长安不见,烽起夕阳间,魂欲断,酒初醒,独下危梯去。【注】张表臣, 北宋末单父(今山东省单县)人。10.赏析本词上阕的写景艺术。(5分)11.下阕表达了作者怎样的思想感情?请作简要分析。(6分)
四、名句名篇默写(8分)12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴总角之宴,▲。(《诗经·卫风·氓》)⑵▲,非利足也,而致千里。(荀子《劝学》)⑶▲,雄飞雌从绕林间。(李白《蜀道难》)⑷▲,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)⑸各抱地势,▲。(杜牧《阿房宫赋》)⑹元嘉草草,封狼居胥,▲。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)⑺▲,积毁销骨。(司马迁《史记·张仪列传》)⑻宁鸣而死,▲。(范仲淹《答梅圣俞灵乌赋》)
五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成13~16题。敲门贾平凹①人问我最怕什么?回答:敲门声。在这个城里我搬动了五次家,每次就那么一室一厅或两室一厅的单元,门终日都被敲打如鼓。每个春节,我去郊县的集市上买门神,将秦琼敬德左右贴了,二位英雄能挡得住鬼,却拦不住人的,来人的敲打竟也将秦琼的铠甲敲烂。敲门者一般有规律,先几下文明礼貌,等不开门,节奏就紧起来,越敲越重,似乎不耐烦了,以至于最后“咚”地用脚一踢。如今的来访者,谦恭是要你满足他的要求,若不得意,就是传圣旨的宦官或是有搜查令的警察了。可怜做我家门的木头的那棵树,前世是小媳妇,还是公堂前的受挞人,罪孽深重。②我曾经是有敲声就开门的,一边从书房跑出来,一边喊:来了来了!来的却都是莫名其妙的角色,几乎干什么的都有,而一律是来为难我的事,我便没完没了地陪他们,我感觉我的头发就这么一根根地白了。以后,没有预约的我坚决不开门,但敲打声使我无法读书和写作,只有等待着他们的走开。贼也是这么敲门的,敲过没有反应就要撬门而入,但我是不怕贼的,贼要偷钱财,我没钱财,贼是不偷时间的,而来偷我时间的人却锲而不舍,连续敲打,我便由极度的反感转为欣赏:看你能敲多久?!门终于是不敲了。可过一会儿,敲声又起,才知敲者并没有走,他的停歇或许是敲累了,或许以为我刚才在睡觉或上厕所,为此敲敲停停,停停敲敲,相信我在家中,非敲开不可。我只有在家不敢作声,越是不敢作声,喉咙越发痒想咳嗽,小便也憋起来,我恨我成了一名逃犯。③事实是,我并不是个不需要朋友的人,读书写作之余,我也要约三朋四友来喝酒呀,谈天呀,但往往是想念的朋友不来,来的都是不想见的人。我曾坚持不开门,挡住了几次我的从老家来的亲戚,他们是忙人,敲几下以为我不在家就走了,过后令我捶胸顿足。我挡不住的是那些要我写条幅去送他的上级的人,是那些有什么堂会让我去捧场的人,或是他们什么事也没有,顺脚过来要解闷的,他们有的是闲功夫,上午来敲不开门,下午又来敲,今日敲不开明日再来敲,或许就蹲在门外和楼下。他们是猎人,守在那里须等小兽出来。④明代的陈继儒说过:闭户即是深山。闭户哪里又能是深山呢?⑤或说,那是你红火啊。可我并不红火,红火能住这么小的房子吗?读陈继儒的小品,陈先生恐怕在世时也多受骚扰,曾想去作隐者,但他说:“隐者多躬耕,余筋骨薄,一不能;多弋钓,余禁杀,二不能;多有二顷田,八百桑,余贫瘠,三不能;多酌水带素,余不耐苦饥,四不能。”我同陈继儒一样,我可能者,也是“唯独处淡饭著述而已”。但淡饭几十年一贯,著述也只是为了生计和爱好,独处竟如此不能啊!想想从事写作以来,过几年就受冲击,时时备受诽谤,命运之门常被敲打,灵魂何时有过安妥?而家居之门也被这般敲打不绝,真是声声惊心。小儿发愿,愿明月长圆,终日如昼,我却盼永远是在夜里,夜里又要落雪下雨,使门永不被敲打。⑥但这怎么可能呢?我还要活的,我还有豪华的志向,还有上养老下哺小,红尘更深,我的门恐怕还是不停地被人敲打。我的命就是永远被人敲门,我的门就是被人敲的命吧。有一日我要死了,墓碑上是可以这样写的:这个人终于被敲死了!(选自贾平凹《自在独行》,长江文艺出版社出版,有删改)13.敲门者给作者留下了什么印象,请结合文章①②两段文字作简要概括。(4分)14.请结合文章内容,说说你对第③段中“他们有的是闲功夫”一句的理解。(4分)15.文章两次提到明代的陈继儒有何用意,请简要分析。(6分)16.文章以虚拟的墓碑文字收尾,请探究这种写法的表达效果。(6分)
六、现代文阅读
(二)(18分)阅读下面的作品,完成17~19题。文学时空观的演变及其意义格非①文学特别是叙事文学,有两个基本的构成要件,一个是时间,另一个是空间。所谓的时间是指什么呢?任何一部叙事文学作品,都必须经历一个时间的长度量,它必须有起始、发生、发展、高潮、结尾,要经历一个时间的跨度。作家正是通过时间的变化,来展现人物的命运,并以此表达他的某种道德判断、他对读者的劝告、他提供的意义。什么是空间呢?空间是在时间变化当中出现的片段,比如场景、画面、人物的装束、衣服、帽子、肖像——包括戏剧性的场面,所有这些都在空间的范围内。②过去的文学,是时间和空间两个部分构成的,这两个部分是紧密联系在一起的。在传统的文学里,空间永远是附属于时间的。空间不是没有意义,它有意义,但是它的意义从属于时间的意义。也就是德国思想家瓦尔特·本雅明当年告诫我们的,文学作品要提供意义,要提供道德训诫,要对人对己有所指教。可是到了18、19世纪以后,空间性的东西开始急剧上升,加速繁殖,然后空间性开始慢慢取代时间性,压倒时间性。在传统的文学里,空间是时间化的;在今天的文学里则相反,时间是空间化的。而且,空间最后碎片化了。我们都是碎片化空间的俘虏。③究竟是什么造成了文学时空观的巨大变化呢?我认为最根本的原因,在于社会本身发生了变化,因为文学从总体上来说是在模仿这个社会,它是对社会的一种反映。那么,这个社会发生了什么变化呢?近代科学带来巨大的变化,呈现了太多空间。旅行变得太容易了,你可以随时经历无数个空间。在旅行当中你不经历时间变化,你经历的是空间,从一个宾馆搬到另外一个宾馆。这样一种变化,跟近代科技的进步有非常大的关系。碎片化的空间,在以几何级数加速繁衍。我们一生中经历了无数的事情,这是古人远远不敢想的,这构成了我们物质生活也是文化里非常重要的部分。但同时,它也造成了另外的后果,就是恍惚中,我们都忘了时间。④有的人也许会说,我们就生活在这样一个空间化的碎片中也挺好。我自己有时候也很爱读那些空间化的小说,比如说类型化的小说,我喜欢读侦探小说,也喜欢读金庸的武打小说。疲劳的时候你读一读,确实非常有趣。这都是很正当的娱乐行为。⑤可是,因为我们过度地沉湎于这样一些空间性的行为中,我们忘掉了文学最根本的目的,它要提供意义,它要阐述对这个世界的深刻理解,它有个巨大的情感上的诱惑力——这些东西本来是文学最核心的东西,而我们现在把它排除了,文学变成一种简单的娱乐。今天有个口号叫“娱乐至死”,这很可怕。⑥如果你真的能把时间忘掉固然挺好,但问题就在于,我们忘记不掉。我们还是时间的动物,我们只不过是假装忘记了时间,时间一直在那儿,它从来不停留。我认为,没有对时间的沉思,没有对意义的思考,所有的空间性的事物,不过是一堆绚丽的虚无、一片绚丽的荒芜。⑦如果作家不能够重新回到时间的河流当中去,也过度地迷恋这些空间的碎片,那么我们每个人就都会成为这个河流中偶然性的风景,成为一个匆匆的过客。(选自《作家》2016年3月,有删改)17.请简要分析本文的论述层次。(6分)18.在第⑤段中作者说“今天有个口号叫‘娱乐至死’,这很可怕”,结合文本说明原因。(6分)19.分析文章结尾段的含义。(6分)
七、作文(70分)20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。尽管生活忙碌、交通拥堵,但在中秋节、春节等传统节日期间,越来越多的人选择回家与亲人团聚。2017—2018学第一学期期中试题高三语文参考答案2017.111.D(美轮美奂,原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。百啭千声,是指鸟鸣声婉转多样。聚精会神,指集中注意力地看,形容专心致志,注意力高度集中的样子。语境中强调的是赏园之静。)2.D(A“发挥”与“特点”搭配不当 ;B成分赘余,去掉“大约”或“多”;C介词“让”使用不当,造成成分残缺)3.C(A中将“誓言”比作“书签”;B中将“瓶身描绘的牡丹”比作“初妆”;D是暗喻,将“爱”比作“雪花”和“眼泪”)4.B(前三句解释公民,用“不是……不是……更不应该是……”的句式;后三句诠释权利。)5.B(“梅花”、“板荡忠臣”对应于史可法,该联是由俞樾题于史可法祠墓;“笔砚”对应于书屋,该联是由张世进题于街南书屋;鉴真纪念堂是参照鉴真在日本古都奈良所建的唐招提寺建筑而成,该联是由赵朴初题于鉴真堂;“山与堂平”、“太守”对应于欧阳修,该联是由欧阳利见题于欧阳祠,在谷林堂后,现存建筑为光绪五年盐运使欧阳正墉所建,祀欧阳修,并附祀苏轼。)6.C(报:回复)7.A(太祖是庙号,天聪、顺治、康熙都是年号。)8.(1)(浙江)年成不好,大米价格狂涨,(赵国祚)打开府库,平价卖米,并且发文晓示邻省不要阻遏卖米,百姓因为这件事感激他。(5分,“岁饥”、“值昂”、“发帑平粜”、“移檄”、“德”各1分)(2)大军兵分几路猛烈(尽情)攻击,击败敌兵,追剿败兵七十多里,攻克抚州。(3分,“纵击”、“逐北”、“克”各1分)9.“敏”是机敏之意:发帑平粜,分道纵击等;“敏”又有勤勉做事之意:尽心民事,尽职军事。(答对一点即可得2分)“壮”是勇猛有力之意:身经百战,奋力破敌,屡立战功。(2分)【参考译文】赵国祚是汉军镶红旗人。赵国祚的父亲是赵一鹤(本为明军军官),太祖(努尔哈赤)在位时归降大清。天聪年间,赵一鹤被授予三等甲喇章京(官爵名)。赵国祚是他的第二个儿子。起初被授予牛录额真(官名),在义州屯田。跟随清军征讨黑龙江。夺取前屯卫、中后所两座城池。顺治初年,跟随大军征讨江南,攻克扬州、嘉兴、江阴,都有战功。世袭职位自半个前程(清初世袭的最低官职)多次升迁到二等阿达哈哈番(清爵名)。经历的官职自甲喇额真(官名)多次升迁至镶白旗汉军固山额真(官名)。顺治十三年,赵国祚被加封为平南将军,率领军队驻守温州。顺治十五年,被授予浙江总督。郑成功侵犯温州,赵国祚率领军队击退他们,缴获船只九十多艘。后来郑成功又来侵犯宁波,副都统夏景梅、总兵常进功等率领军队击退他们,赵国祚向皇帝报捷,皇上认为是郑成功自行退兵,而他的给皇上的奏疏语言夸大其实,告诫他不要重蹈明末军队陋习,欺骗上级,冒领军功。郑成功不久又大举侵犯江宁,赵国祚率领军队防御,事情平定之后,朝廷相关部门认定赵国祚等人消极抗敌,应当削去官职,皇上下诏改为罚俸。赵国祚担任浙江总督四年,在民事上颇为费心。浙江年成不好,大米价格狂涨,赵国祚打开府库,平价卖米,并且发文晓示邻省不要阻遏卖米,百姓因为这件事感激他。顺治十八年,调任山东总督,后又调任山西总督。康熙元年,考核鉴定各直省督抚,赵国祚因为功劳不能抵消过失,被解除职务。吴三桂反叛,康熙十三年,起用赵国祚为江西提督,驻守九江。吴三桂的军队进入江西境内,朝廷命令赵国祚移师驻守南昌。耿精忠响应吴三桂,也派遣军队进犯江西,攻克广信、建昌。赵国祚与将军希尔根、哈尔哈齐率领军队去支援,耿精忠手下大将易明从建昌率领一万多人马迎战。大清军队兵分几路猛烈攻击,击败敌兵,追剿败兵七十多里,攻克抚州。易明又率领一万多人来进攻,赵国祚与前锋统领沙纳哈、署护军统领瓦岱等奋勇出击,击败贼军,斩首四千多级。康熙十四年,大将军安亲王岳乐请求朝廷让赵国祚随他出征,皇上回复可以。康熙十五年,大军进攻长沙,吴三桂军队来犯,赵国祚攻打吴三桂的军队使其败逃。不久又命令赵国祚移师驻守茶陵。康熙十八年,攻克长沙,又跟从安亲王进攻宝庆。吴世璠(吴三桂之孙)手下大将吴国贵占据武冈,赵国祚与建义将军林兴珠率军奋力作战,开炮轰死吴国贵,攻克武冈。赵国祚因为身上创伤发作,请求退休。康熙二十七年,去世,享年八十岁,赏赐祭葬尊荣,谥号敏壮。10.视听结合:“数声歌”是听觉,“江山烟树”是视觉;景中含情:在寂寥的景物描写中寄托了作者哀伤的情感;虚实结合:“江山烟树”是实景,“柳眼”、“花须”作为想象中的春色是虚写。(答对一点得2分,答对两点得4分,答对三点得5分)11.“独下”表达作者的孤独愁苦之感;“杳归期”表达作者对家乡的思念之情;“长安不见,烽起夕阳间”表达作者对国家命运的担忧之情。(每点2分)12.(1)言笑晏晏(2)假舆马者(3)但见悲鸟号古木(4)艰难苦恨繁霜鬓(5)钩心斗角(6)赢得仓皇北顾(7)众口铄金(8)不默而生(每空1分)13.动作鲁莽,态度强横,品性自私,行为顽固。(每点1分)14.一方面嘲讽敲门者流连世俗事务,不惜为此花费时间;(2分)另一方面暗指自己没有这样的“闲功夫”,表达自己对生活受到严重干扰的不满。(2分)15.第④段引陈继儒的话,表达自己被“敲门声”打扰的无奈之情;(2分)第⑤段引陈继儒言论陈述自己不具备做隐者的条件,有自我调侃的意味。(2分)两次提及陈继儒,以古人比照自身,突出了独处之难。(2分)16.①结构上:照应前文,前后呼应,使文章形成有机的整体,结构严谨。(2分)②手法上:文章以虚拟的墓碑文字收尾,戏谑夸张,增强了文章的嘲讽意味。(2分)③主题与情感上:突出了文人知识分子对世俗行径的鄙弃与愤然,深化了文章主旨。(2分)17.首先指出文学时空概念及其演变;然后分析造成这种变化的根本原因;最后指出过度空间化的危害。(每点2分)18.时间空间化,空间碎片化,让文学变成一种简单的娱乐行为;娱乐化的文学忘掉了文学的根本目的,失去了文学最核心的东西;这样的文学最终只能是徒有其表,难以长存。(每点2分)19.作家的文学时空观将对大众产生较大的影响;作家要通过文学作品积极引导人们重视时间的意义;通过时间来加强对意义的思考(对世界的深刻理解),对我们每个人来说都十分重要。(每点2分)20.(略)附加题参考答案21.古之能为文章者/ 真能陶冶万物/ 虽取古人之陈言入于翰墨/ 如灵丹一粒/ 点铁成金也。(4分)22.鲁直江西诗派杜甫(每空1分)23.(1)要借鉴古代经典(2)要探求创作方法的奥秘(3)要勇于创新,不墨守成规。(每点1分)【参考译文】写文章自己遣词造句最难。杜甫作诗,韩愈作文,没有一个字没有出处。古代能写文章的人,都是能够真正地熔铸万物于一炉,即使引用古人的语句用于自己的文中,也都如一粒灵丹,有化腐朽为神奇之功效。对于读书人来说,写文章实在是最小的事了,然而既然要探求写文章的方法,就不可不了解其中的曲折奥妙,希望你能仔细思考这个问题。至于要使文章高妙,如巍然崛起的泰山,似自天上垂挂下来的云彩;倘若要使文章气势雄壮,如八月大江上的波涛,似海动时能吞没大船的巨鲸,那就又不可死守所谓的规矩,令文章浅陋了。24.AC(A公证人克罗旭没有去巴黎 C去年端午傩送因事外出去了青滩,没有来。)(5分)25.(1)“汝等”指曹洪、曹休。(2分,写出一个给1分)“吾父”指曹操。(1分)说话者是曹后(汉献帝皇后,曹操之女),(1分)针对曹丕废掉汉献帝篡汉一事。(1分)(2)“杨妃”指宝钗。(1分)宝钗扑蝶,表现她的天真活泼;对小红和坠儿的心理揣度,表现其细致缜密;认为小红和坠儿谈的是奸淫狗盗之事,表现她遵循礼教;为摆脱干系,故唤黛玉,表现其富有心机。(每点1分)26.“新文学”对“旧文学”的蔑视和对立;“白话”与“文言”之间的紧张和断裂;语言风格更趋单调苍白和粗糙芜漫。(每点1分)27.指出文学发展到“五四”之后在语言上出现的问题;突出了汪曾祺在新文学上的贡献;引出下文汪曾祺语言的特点和形成原因。(每点2分)28.对文学发展过程中出现的问题要有清醒的认识;作家要有自己的文学追求并付诸实践;语言上要有融汇古今、折衷雅俗的自觉。(每点2分)