第一篇：中国特色幼儿教育产业综合最新调研及市场发展战略研究报告(2013-2018年)
专业市场分析报告|市场预测报告|市场研究报告|可行性分析报告
权威、全面、专业、细致
中国特色幼儿教育产业综合最新调研及市场发展战略研究报告（2013-2018年）报告目录
第一篇 特色幼儿教育现状篇
第一章 2012年世界特色幼儿教育产业运行概况
第一节 2012年世界幼儿教育简述
一、多种类型的幼儿教育机构的类型
二、多种模式的幼儿教育课程
三、多种方式的幼儿教育师资培训
第二节 2012年世界幼儿教育行业发展现状阐述
一、幼儿教育业发展特征分析
二、世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点
三、美加日儿童教育特色鲜明
四、世界幼儿教育投入情况
第三节2012年全球主要国家幼儿教育的特色分析
一、德国幼儿教育的特点及其启示
二、苏格兰幼儿教育特点及其启示
三、日本幼儿教育的特点及其启示
四、法国幼儿教育的特点及其启示
第四节 世界幼儿教育改革与发展的重要趋势
一、儿童早期补偿教育
二、幼儿教育券政策的提出与实施
三、努力实现教育过程中的公平性
第五节 幼儿教育的全人发展趋势分析
一、全人教育思潮与幼儿教育
二、全人发展的幼儿教育目标和内容
三、全人发展的幼儿教育过程、方法和途径
第二章 2012年中国特色幼儿教育市场运行环境解析
第一节 2012年中国宏观经济环境分析
一、国民经济运行情况GDP(季度更新)
二、消费价格指数CPI、PPI（按月度更新）
三、全国居民收入情况（季度更新）
四、恩格尔系数（年度更新）
五、工业发展形势（季度更新）
六、固定资产投资情况（季度更新）
七、财政收支状况（年度更新）
八、社会消费品零售总额
九、对外贸易&进出口
十、中国教育产业在国民经济中的地位分析
第二节 2012年中国特色幼儿教育政策环境分析
一、各国的幼儿教育政策
二、出台幼儿教育收费政策
三、中国幼儿教育相关政策法规
第三节 2012年中国特色幼儿教育社会环境分析
一、中国人口出生率分析
二、中国人口规模及结构分析
三、中国就业现状
四、中国人口学历及教育观念
第三章 2012年中国幼儿教育行业数据统计分析
第一节 2012年中国幼儿教育行业供需数据分析
一、教育投资情况分析
二、在园幼儿数占全国幼儿数的比例
三、我国教育经费投入幼教的比例
第二节 2012年中国幼儿教育行业数据统计分析
一、学前教育分年龄学生数
二、幼儿园教职工数
三、幼儿园园长、专任教师学历、职称情况
四、幼儿园园数、班数
五、幼儿园教职工政治面貌及其他
六、幼儿园校舍及其他情况
第四章 2012年中国特色幼儿教育运行动态分析
第一节 2012年中国特色幼儿教育动态分析
一、中茵联手伟才教育打造港城顶级幼教基地
二、海峡两岸幼儿教育交流参访活动在福州启动
三、政府设立专项经费加大学前教育投入
四、首创联手侨谊开创精英幼儿教育典范
五、江苏加大优质幼儿园创建力度
六、山西加大对农村幼教事业扶持力度
七、宁夏幼儿教育体系建设规划
第二节 2012年中国特色幼儿教育行业发展分析
一、我国幼儿教育发展的新特点
二、2012年特色幼儿教育的新变化
三、从六个方面着手构建特色化幼儿园
四、发民中国特色幼儿教育需要创新思维
第三节 2012年特色幼儿教育发展存在的问题
一、中国幼儿教育的忧思与行动
二、对幼儿入园择校现象的思考
三、学前教育中的游戏缺失分析
四、需要正视幼儿教育的公益性
五、民办幼儿园的质与价的矛盾
第五章 2012年中国特色幼儿教育产业市场运营态势分析-国研中讯
第一节 2012年中国特色幼儿教育行业供需分析
一、生育高峰影响波及幼儿园
二、幼儿教育行业供求分析
第二节 2012年中国特色幼儿园的选择
一、父母择园心态剖析
二、选择特色幼儿园的四大要点
三、好的幼儿园的主要标志
第三节 幼儿教育市场化走向分析
一、幼儿教育的现实意义
二、推进幼儿教育走向市场的思考
第四节 2012年中国特色幼儿教育市场潜力分析
一、数字解读幼教市场发展潜力
二、学前教育的民营化趋势分析
三、婴幼儿在线教育市场呈现蓝海趋势
第六章 2012年中国特色幼儿教育细分领域发展深度剖析
第一节 亲子教育
一、亲子教育行业概述
二、亲子教育行业存在问题
三、亲子教育之家庭教育趋势
四、“亲子教育”市场亟待规范
第二节 潜能开发教育
一、潜能开发教育综述
二、潜能开发教育的意义
三、潜能开发教育研究范围和内容
四、潜能开发教育的方法
第三节 心理教育
一、幼儿心理教育概述
二、我国幼儿心理问题情况
三、我国幼儿心理教育初探
四、幼儿心理健康教育模式
五、幼儿心理教育课程建构
第四节 早期阅读教育
一、幼儿早期阅读教育概述
二、早期阅读教育应从分享开始
三、在游戏中进行早期阅读教育
四、幼儿早期阅读教育的重要性
五、家庭早期阅读教育误区分析
六、早期阅读教育改革趋向前瞻
七、早期阅读教育主要目的分析
八、当前国际早期阅读教育走向
第二篇 特色幼儿教育竞争格局及经营管理篇
第七章 2012年中国特色幼儿教育竞争格局透析
第一节 2012年中国特色幼儿教育竞争现状
一、幼教行业竞争激烈
二、公益营销抢占幼教市场
二、畸形市场竞争造就整个幼教行业畸形收费
第二节 2012年中国幼儿园在竞争内容及策略
一、从家长择园看幼儿园竞争的资本
二、从家长需求情况看幼儿园的不足
三、从资源开发谈幼儿园的竞争策略
第三节 2012年中国特色幼儿教育品牌竞争分析
一、科学的价值取向是幼教品牌的核心
二、鲜明的园本特色是幼教品牌的标识
三、全新的管理服务是幼教品牌的保证
第八章 2012年国内外幼儿教育知名企业运行分析-国研中讯
第一节 世界幼儿教育国际主体知名企业运行浅析
一、蒙特梭利集团
二、美国金宝贝
三、美国小海龟儿童成长俱乐部
四、美国超级童年科教集团
五、美国跳蛙公司
第二节 中国特色幼儿教育内标竿团队竞争力透析
一、北京巨人学校
二、东方爱婴
三、红黄蓝
四、汇佳双语幼儿园
五、启稚摇篮早教中心
六、宝贝美术馆
七、金色摇篮
八、红缨教育集团
九、小哈津幼教连锁机构
第九章 2012年中国特色幼儿教育经营管理分析
第一节 2012年中国幼教经营管理概述
一、社区教育与幼教管理体制改革
二、建设学习型社会与幼儿教育的创新
三、幼儿教育开放性管理的思考与实践
第二节 2012年中国幼儿园科学化管理分析
一、引入竞争建立教师聘任制
二、追求绩效建立岗位考核制
三、立足长远建立结构工资制
第三节 幼儿园教育资源的开发与利用
一、幼儿园教育资源的发掘
二、幼儿园教育资源的拓展
三、幼儿园教育资源的整合第四节 幼儿园的经营与管理研究
一、目标经营
二、人才经营
三、信息经营
四、资源经营
第三篇 特色幼儿教育前景篇-国研中讯
第十章 2013-2018年特色幼儿教育发展趋势与发展策略
第一节 2013-2018年中国特色幼儿教育发展前景
一、特色幼儿教育市场前景广阔
二、未来几年是早教行业发展黄金期
第二节 2013-2018年中国特色幼儿教育发展趋势
一、幼儿教育社区化走势分析
二、幼儿园教育透明化趋势分析
三、学前教育纳入义教趋势分析
第三节 2013-2018年建设中国特色幼儿教育的思考
一、学习外国的理论和经验
二、转变教育观念问题分析
三、传统思想对转变观念的影响
四、发挥各种积极因素的作用
第四节 2013-2018年中国幼儿园特色教育的思考
一、特色园（班）产生的社会基础
二、对“特色教育”的理解
三、特色园的形成四、创办特色园的条件
第五节 2013-2018年特色幼儿园的创建策略
一、幼儿园背景
二、办园理念
三、发展机制
四、特色教师
五、特色内容
六、特色研究
第十一章 2013-2018年中国特色幼儿教育投资战略研究
第一节 2012年中国特色幼儿教育产业投资概况
一、幼儿教育产业投资特性
二、幼儿教育产业投资政策解读
三、幼儿教育投资越来越“高级”
第二节 2013-2018年中国特色幼儿教育投资机会分析
一、幼儿教育领域仍有投资机会
二、幼儿智力开发教育投资潜力分析
第三节 2013-2018年中国特色幼儿教育投资风险分析
一、宏观调控政策风险
二、市场竞争风险
三、市场运营机制风险
第四节 国研中讯专家投资观点
图表目录：（部分）
图表：2005-2012年中国GDP总量及增长趋势图
图表：2012年中国月度CPI、PPI指数走势图
图表：2005-2012年我国城镇居民可支配收入增长趋势图
图表：2005-2012年我国农村居民人均纯收入增长趋势图
图表：1978-2010中国城乡居民恩格尔系数走势图
图表：2010.12-2011.12年我国工业增加值增速统计
图表：2005-2012年我国全社会固定投资额走势图（2012年不含农户）
图表：2005-2012年我国财政收入支出走势图 单位：亿元
图表：2005-2012年中国社会消费品零售总额增长趋势图
图表：2005-2012年我国货物进出口总额走势图
图表：2005-2012年中国货物进口总额和出口总额走势图
图表：2012年学前教育分年龄学生数
图表：2012年幼儿园教职工数
图表：2012年幼儿园代课、兼职教师数
图表：2012年幼儿园园长、专任教师学历、职称情况（按学历）
图表：2012年幼儿园园长、专任教师学历、职称情况（按职称）
图表：2012年幼儿园园数、班数
图表：2012年幼儿园教职工政治面貌及其他
图表：2012年幼儿园校舍及其他情况
图表：2012年幼儿园校舍及其他情况（续）
图表：家长认为孩子学好英语的目的图表：家长对孩子英语不满意时选择的处理方式
图表：家长选择改善孩子学习英语的方法
图表：略„„
更多图表见报告正文
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第一篇 特色幼儿教育现状篇
第一章 2012年世界特色幼儿教育产业运行概况 第一节 2012年世界幼儿教育简述
一、多种类型的幼儿教育机构的类型
二、多种模式的幼儿教育课程
三、多种方式的幼儿教育师资培训
第二节 2012年世界幼儿教育行业发展现状阐述
一、幼儿教育业发展特征分析
二、世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点
三、美加日儿童教育特色鲜明
四、世界幼儿教育投入情况
第三节2012年全球主要国家幼儿教育的特色分析
一、德国幼儿教育的特点及其启示
二、苏格兰幼儿教育特点及其启示
三、日本幼儿教育的特点及其启示
四、法国幼儿教育的特点及其启示
第四节 世界幼儿教育改革与发展的重要趋势
一、儿童早期补偿教育
二、幼儿教育券政策的提出与实施
三、努力实现教育过程中的公平性 第五节 幼儿教育的全人发展趋势分析
一、全人教育思潮与幼儿教育
二、全人发展的幼儿教育目标和内容
三、全人发展的幼儿教育过程、方法和途径
第二章 2012年中国特色幼儿教育市场运行环境解析 第一节 2012年中国宏观经济环境分析
一、国民经济运行情况GDP(季度更新)
二、消费价格指数CPI、PPI（按月度更新）
三、全国居民收入情况（季度更新）
四、恩格尔系数（更新）
五、工业发展形势（季度更新）
六、固定资产投资情况（季度更新）
七、财政收支状况（更新）
八、社会消费品零售总额
九、对外贸易&进出口
十、中国教育产业在国民经济中的地位分析 第二节 2012年中国特色幼儿教育政策环境分析
一、各国的幼儿教育政策
二、出台幼儿教育收费政策
三、中国幼儿教育相关政策法规
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权威、全面、专业、细致
第三节 2012年中国特色幼儿教育社会环境分析
一、中国人口出生率分析
二、中国人口规模及结构分析
三、中国就业现状
四、中国人口学历及教育观念
第三章 2012年中国幼儿教育行业数据统计分析 第一节 2012年中国幼儿教育行业供需数据分析
一、教育投资情况分析
二、在园幼儿数占全国幼儿数的比例
三、我国教育经费投入幼教的比例
第二节 2012年中国幼儿教育行业数据统计分析
一、学前教育分年龄学生数
二、幼儿园教职工数
三、幼儿园园长、专任教师学历、职称情况
四、幼儿园园数、班数
五、幼儿园教职工政治面貌及其他
六、幼儿园校舍及其他情况
第四章 2012年中国特色幼儿教育运行动态分析 第一节 2012年中国特色幼儿教育动态分析
一、中茵联手伟才教育打造港城顶级幼教基地
二、海峡两岸幼儿教育交流参访活动在福州启动
三、政府设立专项经费加大学前教育投入
四、首创联手侨谊开创精英幼儿教育典范
五、江苏加大优质幼儿园创建力度
六、山西加大对农村幼教事业扶持力度
七、宁夏幼儿教育体系建设规划
第二节 2012年中国特色幼儿教育行业发展分析
一、我国幼儿教育发展的新特点
二、2012年特色幼儿教育的新变化
三、从六个方面着手构建特色化幼儿园
四、发民中国特色幼儿教育需要创新思维 第三节 2012年特色幼儿教育发展存在的问题
一、中国幼儿教育的忧思与行动
二、对幼儿入园择校现象的思考
三、学前教育中的游戏缺失分析
四、需要正视幼儿教育的公益性
五、民办幼儿园的质与价的矛盾
第五章 2012年中国特色幼儿教育产业市场运营态势分析-国研中讯 第一节 2012年中国特色幼儿教育行业供需分析
一、生育高峰影响波及幼儿园
专业市场分析报告|市场预测报告|市场研究报告|可行性分析报告
权威、全面、专业、细致
二、幼儿教育行业供求分析
第二节 2012年中国特色幼儿园的选择
一、父母择园心态剖析
二、选择特色幼儿园的四大要点
三、好的幼儿园的主要标志
第三节 幼儿教育市场化走向分析
一、幼儿教育的现实意义
二、推进幼儿教育走向市场的思考
第四节 2012年中国特色幼儿教育市场潜力分析
一、数字解读幼教市场发展潜力
二、学前教育的民营化趋势分析
三、婴幼儿在线教育市场呈现蓝海趋势
第六章 2012年中国特色幼儿教育细分领域发展深度剖析 第一节 亲子教育
一、亲子教育行业概述
二、亲子教育行业存在问题
三、亲子教育之家庭教育趋势
四、“亲子教育”市场亟待规范 第二节 潜能开发教育
一、潜能开发教育综述
二、潜能开发教育的意义
三、潜能开发教育研究范围和内容
四、潜能开发教育的方法 第三节 心理教育
一、幼儿心理教育概述
二、我国幼儿心理问题情况
三、我国幼儿心理教育初探
四、幼儿心理健康教育模式
五、幼儿心理教育课程建构 第四节 早期阅读教育
一、幼儿早期阅读教育概述
二、早期阅读教育应从分享开始
三、在游戏中进行早期阅读教育
四、幼儿早期阅读教育的重要性
五、家庭早期阅读教育误区分析
六、早期阅读教育改革趋向前瞻
七、早期阅读教育主要目的分析
八、当前国际早期阅读教育走向
第二篇 特色幼儿教育竞争格局及经营管理篇 第七章 2012年中国特色幼儿教育竞争格局透析 第一节 2012年中国特色幼儿教育竞争现状
专业市场分析报告|市场预测报告|市场研究报告|可行性分析报告
权威、全面、专业、细致
一、幼教行业竞争激烈
二、公益营销抢占幼教市场
二、畸形市场竞争造就整个幼教行业畸形收费 第二节 2012年中国幼儿园在竞争内容及策略
一、从家长择园看幼儿园竞争的资本
二、从家长需求情况看幼儿园的不足
三、从资源开发谈幼儿园的竞争策略
第三节 2012年中国特色幼儿教育品牌竞争分析
一、科学的价值取向是幼教品牌的核心
二、鲜明的园本特色是幼教品牌的标识
三、全新的管理服务是幼教品牌的保证
第八章 2012年国内外幼儿教育知名企业运行分析-国研中讯 第一节 世界幼儿教育国际主体知名企业运行浅析
一、蒙特梭利集团
二、美国金宝贝
三、美国小海龟儿童成长俱乐部
四、美国超级童年科教集团
五、美国跳蛙公司
第二节 中国特色幼儿教育内标竿团队竞争力透析
一、北京巨人学校
二、东方爱婴
三、红黄蓝
四、汇佳双语幼儿园
五、启稚摇篮早教中心
六、宝贝美术馆
七、金色摇篮
八、红缨教育集团
九、小哈津幼教连锁机构
第九章 2012年中国特色幼儿教育经营管理分析 第一节 2012年中国幼教经营管理概述
一、社区教育与幼教管理体制改革
二、建设学习型社会与幼儿教育的创新
三、幼儿教育开放性管理的思考与实践 第二节 2012年中国幼儿园科学化管理分析
一、引入竞争建立教师聘任制
二、追求绩效建立岗位考核制
三、立足长远建立结构工资制
第三节 幼儿园教育资源的开发与利用
一、幼儿园教育资源的发掘
二、幼儿园教育资源的拓展
三、幼儿园教育资源的整合
专业市场分析报告|市场预测报告|市场研究报告|可行性分析报告
权威、全面、专业、细致
第四节 幼儿园的经营与管理研究
一、目标经营
二、人才经营
三、信息经营
四、资源经营
第三篇 特色幼儿教育前景篇-国研中讯
第十章 2013-2018年特色幼儿教育发展趋势与发展策略 第一节 2013-2018年中国特色幼儿教育发展前景
一、特色幼儿教育市场前景广阔
二、未来几年是早教行业发展黄金期
第二节 2013-2018年中国特色幼儿教育发展趋势
一、幼儿教育社区化走势分析
二、幼儿园教育透明化趋势分析
三、学前教育纳入义教趋势分析
第三节 2013-2018年建设中国特色幼儿教育的思考
一、学习外国的理论和经验
二、转变教育观念问题分析
三、传统思想对转变观念的影响
四、发挥各种积极因素的作用
第四节 2013-2018年中国幼儿园特色教育的思考
一、特色园（班）产生的社会基础
二、对“特色教育”的理解
三、特色园的形成
四、创办特色园的条件
第五节 2013-2018年特色幼儿园的创建策略
一、幼儿园背景
二、办园理念
三、发展机制
四、特色教师
五、特色内容
六、特色研究
第十一章 2013-2018年中国特色幼儿教育投资战略研究 第一节 2012年中国特色幼儿教育产业投资概况
一、幼儿教育产业投资特性
二、幼儿教育产业投资政策解读
三、幼儿教育投资越来越“高级”
第二节 2013-2018年中国特色幼儿教育投资机会分析
一、幼儿教育领域仍有投资机会
二、幼儿智力开发教育投资潜力分析
第三节 2013-2018年中国特色幼儿教育投资风险分析
一、宏观调控政策风险
专业市场分析报告|市场预测报告|市场研究报告|可行性分析报告
权威、全面、专业、细致
二、市场竞争风险
三、市场运营机制风险
第四节 国研中讯专家投资观点
图表目录：（部分）
图表：2005-2012年中国GDP总量及增长趋势图 图表：2012年中国月度CPI、PPI指数走势图
图表：2005-2012年我国城镇居民可支配收入增长趋势图 图表：2005-2012年我国农村居民人均纯收入增长趋势图 图表：1978-2010中国城乡居民恩格尔系数走势图 图表：2010.12-2011.12年我国工业增加值增速统计
图表：2005-2012年我国全社会固定投资额走势图（2012年不含农户）图表：2005-2012年我国财政收入支出走势图 单位：亿元 图表：2005-2012年中国社会消费品零售总额增长趋势图 图表：2005-2012年我国货物进出口总额走势图
图表：2005-2012年中国货物进口总额和出口总额走势图 图表：2012年学前教育分年龄学生数
图表：2012年幼儿园教职工数
图表：2012年幼儿园代课、兼职教师数
图表：2012年幼儿园园长、专任教师学历、职称情况（按学历）图表：2012年幼儿园园长、专任教师学历、职称情况（按职称）图表：2012年幼儿园园数、班数
图表：2012年幼儿园教职工政治面貌及其他 图表：2012年幼儿园校舍及其他情况
图表：2012年幼儿园校舍及其他情况（续）图表：家长认为孩子学好英语的目的
图表：家长对孩子英语不满意时选择的处理方式 图表：家长选择改善孩子学习英语的方法 图表：略„„
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第三篇：中国茶产业市场研究报告[推荐]
中国茶产业市场研究报告
2007年07月27日 08:08来源：中国食品产业网
当前，在茶文化热、有机茶热、保健茶热、名优茶兴起等多重因素下，茶叶的传统区域性消费习惯正在走向分解，取而代之的是更为现代的、多元化的茶叶消费趋势。自去年以来，福建乌龙茶、云南马帮普洱茶先后千里进京献茶，均引起了较大的影响。这表明，中国茶业正面临着从传统走向现代的发展历程.从传统走向现代
中国茶业要加大名茶转化为名牌的工作力度，关键是增强知识产权意识和品牌意识，尽快形成中国茶业的名茶、名乡、名牌完整的品牌系列。去年，浙江省农业厅在北京宣武区的马连道茶城向首都消费者推介浙江名优绿茶。在这次集体推介中，西湖龙井、安吉白茶、松阳银猴等浙江省十大名茶全都在内，羊岩勾青、长兴紫笋茶等浙江众多名优绿茶也都一起前往。为了顺利落实此事，3月中旬，浙江省农业厅还特别邀请了北京市宣武区区长到杭州，商谈浙江茶叶进京事宜。自去年以来，福建乌龙茶、云南马帮普洱茶先后千里进京献茶，均引起了较大的影响。种种迹象表明，中国茶业正面临着从传统走向现代的一个新的发展阶段。
从“单一”走向“多元”
通过对北京、上海、广州、成都等大中城市的调查发现，一个显著的变化是，在茶文化热、有机茶热、保健茶热、名优茶兴起等多重因素下，茶叶的传统区域性消费习惯正在走向分解，取而代之的是更为现代的、多元化的茶叶消费趋势。
以北方地区为例，在以北京为中心的北方茶市，以往一提起茶，大伙首先想到的就是花茶。事实上，在很长一段时期内，花茶的消费一直占据着北方茶叶消费份额的90%以上。而现在，这个比重已下降到不足60%，绿茶、乌龙茶、普洱茶等迅速成为北方地区的消费新宠，增长势头迅猛。尤其是绿茶，近几年的增长速度一直超过20%。
与此同时，名优茶的发展也呈跳跃式发展。据统计，在20年前，国内名优茶的市场总容量不过万吨，而现在，名优茶的市场销量已超过20万吨。业内人士指出，包括龙井、武夷岩茶、安溪铁观音、洞庭碧螺春、黄山毛峰等在内，在2002年前后通过国家原产地保护的名优茶，因每年产量有限，在未来几年内，将出现供不应求的局面。
有机茶热成为近几年茶消费的一个热点。近些年来，有机茶成为大众茶消费中的新宠。最先打出“有机”概念的“更香茶叶”成为该领域的一道风景。据悉，“更香茶叶”目前销售收入额已超亿元，在北京及周边地区拥有近50家连锁店。在日前揭晓的2006中国最具影响力品牌中，更香有机茶与卡夫食品、蒙牛、茅台酒、EMS等九大国内外知名品牌一起当选。
另外，功能性保健茶也成为茶消费的新趋势。在北京的几家超市和茶叶连锁店，各种花样的保健茶都占据显赫的位置。销售人员介绍，青睐这些保健茶的大多为时尚女性和中老年顾客，主要目的很明确，要么美容润颜，要么强身健体，销售势头很不错。专家指出，新兴的保健茶在保持传统茶香的基础上，还根据不同的消费需求，加入了诸如玫瑰、金银花、决明子等保健中药材，满足了相当一部分消费群体的要求，具有较高的附加值。
从“名茶”走向“名牌”
我国有众多名茶，但名茶并不等于名牌，茶业强势品牌的缺失已成为我国茶行业发展的障碍。关键是增强知识产权意识和品牌意识，尽快形成中国茶业的名茶、名乡、名牌完整的品牌系列。
据悉，在浙江省内较有影响的龙井茶确实为数不少，比如狮峰龙井、大佛龙井、龙冠龙井、卢正浩龙井等等，而其他各类牌号的龙井也有数十种之多。为了维护自身品牌，各家在营销上都颇下功夫。中国农业科学院茶叶研究所下属的杭州龙冠实业公司是“龙冠”西湖龙井的拥有方，公司总经理姜爱芹副研究员坦言：为了让消费者明白、放心地消费，“龙冠”的做法是在继续强化“龙冠”这一大品牌的基础上，同时推出注明原产地的系列品牌产品，如龙冠西湖龙井、龙冠钱塘龙井等，以满足消费者。
从“小国”走向“大国”
中国是茶叶的故乡，但现在还不是“饮茶大国”，还有很多国人不经常饮茶。尽管在过去的20年时间里，我国人均茶叶消费量增加了近3倍，但现在，我国人均年茶叶消费量仅为0.4千克，还不到世界人均0.5千克的消费水平。这也说明，我国的茶叶消费市场蕴涵着无限商机。这也是为什么我们把茶产业称为21世纪最有发展前途产业的原因之一.我国目前有净饮茶人口2.6亿，他们的年人均消费量为1.54千克，如果每人每天沏茶增至3杯，那么年人均消费量将达到3.28千克。国内饮茶人口每增加1%，消费量即可增加4万吨；如果饮茶人口达到50%的话，茶叶消费量将达到200万吨。抛开国际市场不算，光国内的茶叶消费也将形成一个潜力巨大的市场.从“饮料”走向“文化”
近些年，包括旭日升、娃哈哈、康师傅、统一、三得利等在内的知名品牌纷纷涉足茶饮料市场，可口可乐、雀巢等一批外资饮料巨头也先后进入茶饮行业。据悉，茶饮料市场正以每年10%以上的速度递增，以简捷、方便的特点吸引了一批消费者，同时也为我国中、低档茶叶找到了一条出路。不过，专家指出，茶饮料业还需要不断加以创新，提高自身的科技含量。
如今的茶叶早已走出了单纯农作物的范畴，已经形成一个横贯一、二、三产业的庞大产业链。茶叶景区旅游、茶文化交流以及各种以茶为主题的博览会、文化节等，都将成为未来茶业发展的新亮点。2008年北京奥运会的到来，中国的茶文化和茶礼仪必将得到广泛传播。
第四篇：中国特色幼儿教育行业研究及投资战略研究报告(2014版)
深圳市深福源信息咨询有限公司
近年来，我国幼儿园数和在园幼儿数持续增加。2013-2014年，全国共有幼儿园18.13万所，比三年前增加4.3万所，增长了31个百分点；共有在园幼儿3685万人，比三年前增加1028万人，增长了39个百分点。
随着我国鼓励社会力量兴办幼儿园等政策的出台，民办幼儿园等学前教育机构开始快速成长，公办幼儿园所占比重持续下降，而民办幼儿园所占的比重持续上升。当前，民办幼儿园无论在幼儿园园数上还是在教职工人数上均已经超过公办幼儿园，民办幼儿园已成为我国学前教育的主导力量。
特色幼儿教育，是指与传统的幼儿知识教育体系之外的一种特长教育。它偏重于幼儿的智力开发、专业化能力的培养，如珠心算、幼儿英语、蒙氏教育、奥尔夫音乐、多元智能开发等教育。其内容更注重西方现代幼儿教育理念、教学方式、课程体系的掌握与运用，其主要课程有：蒙特梭利课程、奥尔夫音乐、瑞吉欧课程、亲子教育、感觉统合训练、右脑开发、全脑开发、多元智能训练等，也有的侧重于幼儿特殊能力的开发与培养，其教授的主要课程有：珠心算、幼儿识字等。时下兴起的各种少儿特长班、兴趣班皆是特色幼教的范围。
第一章 2013-2014年世界特色幼儿教育产业运行概况 第一节 2013-2014年世界幼儿教育简述
一、多种类型的幼儿教育机构的类型
二、多种模式的幼儿教育课程
三、多种方式的幼儿教育师资培训
第二节 2013-2014年世界幼儿教育行业发展现状阐述
一、幼儿教育业发展特征分析
二、世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点
三、美加日儿童教育特色鲜明
四、世界幼儿教育投入情况
第三节2013-2014年全球主要国家幼儿教育的特色分析
一、德国幼儿教育的特点及其启示
二、苏格兰幼儿教育特点及其启示
三、日本幼儿教育的特点及其启示
四、法国幼儿教育的特点及其启示
第四节 世界幼儿教育改革与发展的重要趋势
一、儿童早期补偿教育
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二、幼儿教育券政策的提出与实施
三、努力实现教育过程中的公平性 第五节 幼儿教育的全人发展趋势分析
一、全人教育思潮与幼儿教育
二、全人发展的幼儿教育目标和内容
三、全人发展的幼儿教育过程、方法和途径
第二章 2013-2014年中国特色幼儿教育市场运行环境解析 第一节 2013-2014年中国宏观经济环境分析
一、GDP历史变动轨迹分析
二、固定资产投资历史变动轨迹分析
三、2014年中国宏观经济发展预测分析
第二节 2013-2014年中国特色幼儿教育政策环境分析
一、各国的幼儿教育政策
二、出台幼儿教育收费政策
三、中国幼儿教育相关政策法规
第三节 2013-2014年中国特色幼儿教育社会环境分析
一、中国人口出生率分析
二、中国人口规模及结构分析
三、中国就业现状
四、中国人口学历及教育观念
第三章 2013-2014年中国幼儿教育行业数据统计分析 第一节 2013-2014年中国幼儿教育行业供需数据分析
一、教育投资情况分析
二、在园幼儿数占全国幼儿数的比例
三、我国教育经费投入幼教的比例
第二节 2013-2014年中国幼儿教育行业数据统计分析
一、学前教育分年龄学生数
二、幼儿园教职工数
三、幼儿园园长、专任教师学历、职称情况
四、幼儿园园数、班数
五、幼儿园教职工政治面貌及其他
六、幼儿园校舍及其他情况
第四章 2013-2014年中国特色幼儿教育运行动态分析 第一节 2013-2014年中国特色幼儿教育动态分析
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一、中茵联手伟才教育打造港城顶级幼教基地
二、海峡两岸幼儿教育交流参访活动在福州启动
三、政府设立专项经费加大学前教育投入
四、首创联手侨谊开创精英幼儿教育典范
五、江苏加大优质幼儿园创建力度
六、山西加大对农村幼教事业扶持力度
七、宁夏幼儿教育体系建设规划
第二节 2013-2014年中国特色幼儿教育行业发展分析
一、我国幼儿教育发展的新特点
二、2013-2014年特色幼儿教育的新变化
三、从六个方面着手构建特色化幼儿园
四、发民中国特色幼儿教育需要创新思维
第三节 2013-2014年特色幼儿教育发展存在的问题
一、中国幼儿教育的忧思与行动
二、对幼儿入园择校现象的思考
三、学前教育中的游戏缺失分析
四、需要正视幼儿教育的公益性
五、民办幼儿园的质与价的矛盾
第五章 2013-2014年中国特色幼儿教育产业市场运营态势分析 第一节 2013-2014年中国特色幼儿教育行业供需分析
一、生育高峰影响波及幼儿园
二、幼儿教育行业供求分析
第二节 2013-2014年中国特色幼儿园的选择
一、父母择园心态剖析
二、选择特色幼儿园的四大要点
三、好的幼儿园的主要标志 第三节 幼儿教育市场化走向分析
一、幼儿教育的现实意义
二、推进幼儿教育走向市场的思考
第四节 2013-2014年中国特色幼儿教育市场潜力分析
一、数字解读幼教市场发展潜力
二、学前教育的民营化趋势分析
三、婴幼儿在线教育市场呈现蓝海趋势
第六章 2013-2014年中国特色幼儿教育细分领域发展深度剖析
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第一节 亲子教育
一、亲子教育行业概述
二、亲子教育行业存在问题
三、亲子教育之家庭教育趋势
四、亲子教育市场亟待规范 第二节 潜能开发教育
一、潜能开发教育综述
二、潜能开发教育的意义
三、潜能开发教育研究范围和内容
四、潜能开发教育的方法 第三节 心理教育
一、幼儿心理教育概述
二、我国幼儿心理问题情况
三、我国幼儿心理教育初探
四、幼儿心理健康教育模式
五、幼儿心理教育课程建构 第四节 早期阅读教育
一、幼儿早期阅读教育概述
二、早期阅读教育应从分享开始
三、在游戏中进行早期阅读教育
四、幼儿早期阅读教育的重要性
五、家庭早期阅读教育误区分析
六、早期阅读教育改革趋向前瞻
七、早期阅读教育主要目的分析
八、当前国际早期阅读教育走向
第七章 2013-2014年中国特色幼儿教育竞争格局透析 第一节 2013-2014年中国特色幼儿教育竞争现状
一、幼教行业竞争激烈
二、公益营销抢占幼教市场
二、畸形市场竞争造就整个幼教行业畸形收费 第二节 2013-2014年中国幼儿园在竞争内容及策略
一、从家长择园看幼儿园竞争的资本
二、从家长需求情况看幼儿园的不足
三、从资源开发谈幼儿园的竞争策略
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第三节 2013-2014年中国特色幼儿教育品牌竞争分析
一、科学的价值取向是幼教品牌的核心
二、鲜明的园本特色是幼教品牌的标识
三、全新的管理服务是幼教品牌的保证
第八章 2013-2014年国内外幼儿教育知名企业运行分析 第一节 世界幼儿教育国际主体知名企业运行浅析
一、蒙特梭利集团
二、美国金宝贝
三、美国小海龟儿童成长俱乐部
四、美国超级童年科教集团
五、美国跳蛙公司
第二节 中国特色幼儿教育内标竿团队竞争力透析
一、北京巨人学校
二、东方爱婴
三、红黄蓝
四、汇佳双语幼儿园
五、启稚摇篮早教中心
六、宝贝美术馆
七、金色摇篮
八、红缨教育集团
九、小哈津幼教连锁机构
第九章 2013-2014年中国特色幼儿教育经营管理分析 第一节 2013-2014年中国幼教经营管理概述
一、社区教育与幼教管理体制改革
二、建设学习型社会与幼儿教育的创新
三、幼儿教育开放性管理的思考与实践
第二节 2013-2014年中国幼儿园科学化管理分析
一、引入竞争建立教师聘任制
二、追求绩效建立岗位考核制
三、立足长远建立结构工资制 第三节 幼儿园教育资源的开发与利用
一、幼儿园教育资源的发掘
二、幼儿园教育资源的拓展
三、幼儿园教育资源的整合
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第四节 幼儿园的经营与管理研究
一、目标经营
二、人才经营
三、信息经营
四、资源经营
第十章 2014-2018年特色幼儿教育发展趋势与发展策略 第一节 2014-2018年中国特色幼儿教育发展前景
一、特色幼儿教育市场前景广阔
二、未来几年是早教行业发展黄金期
第二节 2014-2018年中国特色幼儿教育发展趋势
一、幼儿教育社区化走势分析
二、幼儿园教育透明化趋势分析
三、学前教育纳入义教趋势分析
第三节 2014-2018年建设中国特色幼儿教育的思考
一、学习外国的理论和经验
二、转变教育观念问题分析
三、传统思想对转变观念的影响
四、发挥各种积极因素的作用
第四节 2014-2018年中国幼儿园特色教育的思考
一、特色园（班）产生的社会基础
二、对“特色教育”的理解
三、特色园的形成
四、创办特色园的条件
第五节 2014-2018年特色幼儿园的创建策略
一、幼儿园背景
二、办园理念
三、发展机制
四、特色教师
五、特色内容
六、特色研究
第十一章 2014-2018年中国特色幼儿教育投资战略研究 第一节 2013-2014年中国特色幼儿教育产业投资概况
一、幼儿教育产业投资特性
二、幼儿教育产业投资政策解读
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三、幼儿教育投资越来越高级
第二节 2014-2018年中国特色幼儿教育投资机会分析
一、幼儿教育领域仍有投资机会
二、幼儿智力开发教育投资潜力分析
第三节 2014-2018年中国特色幼儿教育投资风险分析
一、宏观调控政策风险
二、市场竞争风险
三、市场运营机制风险 第四节 投资观点
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第五篇：电影产业未来发展战略系统可行性研究报告
电影产业未来发展战略系统可行性研究报告
电影产业未来发展战略系统可行性研究报告
一：引言：
1系统的名称：中国电影产业未来发展战略系统
2系统的目标：结合我国国情和电影产业的实际情况，全面、准确地对影响到电影产业发展的各方面因素进行科学的分析，从而推动中国电影产业高速发展。大力传播中国文化的同时，继而带动中国总体GDP水平的持续攀升。
3系统的功能：深刻剖析我国电影产业现状，细致拟定未来发展方向，严格制定中国电影产业未来发展计划。
4项目的由来：
1、电影产业市场机制的不完善。主要问题体现在：资本市场不发达，电影产业的融资机制不完善，各种市场管理法律规章缺乏，行业市场中介组织缺乏等等，这些问题致使电影产业的上下游整合能力不强，产业集中度低，无法更好地提高各环节专业化水平和取得规模效益。
2、电影产业的市场化程度不高。具体体现在中国电影产业的专业分工程度低，上下游整合营销的运作能力不强，产业的市场化运作在品牌建设、类型化制作、明星经纪、后产品开发、广告植入、版权开发等方面缺乏经验。
3、中国电影产业在新的数字技术研发方面没有掌握核心技术，技术应用开发不配套。同时，中国电影产业在特技制作、数字电影认证系统、加解密系统、远程压缩与传送等技术的开发与应用，也没有做到完善配套，这些对于中国电影产业的未来大发展都会造成深远的影响。
4、中国电影产业的国际化水平较低。
二：系统建设的背景、必要性和意义：
1背景：
根据各国电影官方机构公布数据及有关媒体发布的信息显示，2009年美国继续领跑全球电影市场，国内票房为98.7亿美元；日本继续位居国家票房排名第二位，票房22.01亿美元；美国依然领先第二名的日本4倍多票房；排名第三至第十一位的国家按票房从高到低的顺序依次为：印度、英国、法国、德国、澳大利亚、西班牙、中国、意大利、韩国、加拿大、俄罗斯。2009年中国电影票房收入折合9.09亿美元，第一次进入前十，位列第9位，比2008年第12位前进了3位。
综观目前电影市场的现状，尽管已对电影产业进行了某些改革，推出了一系列措施，如院线的建立，引进片的额度增多，周二半价的推出，以及各种优惠促销等活动，各类题材、片类、数量、质量也有很大提高，但中国电影市场依然没有走出低迷，观众人气不旺，仍是不争的客观事实。之所以出现这样的现状，业内人士认为：网络电影的泛滥，盗版影碟的猖獗，各种文化休闲娱乐的多元化，电影题材的不尽人意，票价的昂贵，宣传营销人才的缺乏，一些老影院环境设施服务滞后等，都导致了电影票房危机重重，票房难以上升。中国电影市场目前仍然主要靠美国好莱坞大片和国内几位知名导演的影片吸引观众。如果不改变这种情况，中国电影市场是危险的。
中国电影已经走过了跌宕起伏的百年历史，新的百年已经拉开了序幕。中国人似乎从来没有像现在这样，迫切而坚定地强调电影的商品属性和产业建设。长期以来，中国电影一直处于“电影艺术的不断突破与电影经济状况日趋窘迫”的失衡状态。随着我国经济体制改革的不断深入，电影企业被推入市场经济轨道，电影以商品的形态步入市场，已成为很自然的事了。原因很简单，无论电影是否具有宣教功能，它的生存基础主要取决于观众是否愿意出钱买票去看。电影是艺术中的商品，商品中的艺术，商品经济的发展和社会主义市场经济的提出，不仅震动着中国的经济领域，也震动着文化艺术领域，尤对电影这个影响面广、经济阵容强的部门形成了强烈的冲击波，对它的生存状态以及供需格局提出了许多前所未有的新问题。
2调查过程：
我们小组依据本次可行性报告内容,作出了如下调查:在校内网上发起投票。调查周围同学目前选择去电影院观看的影片类型，以及吸引他们去电影院观看的因素。例如：导演和演员、内容、类型、价格等等。印发100份传单在各大高校发放。调查内容大致和网上投票内容一致。成员分为两个小分队分别对首都时代影城、UME两家国内知名大影院的观众进行了抽样调查，主要目的是调查社会上各个年龄层对电影选择的看法,而不是局限于大学生 从而让本次调查更加全面各组员把之前得到的数据进行统计，并且上网查阅相关资料和著作最后确定本小组的研究结论。
3必要性和意义：
目前我国电影产业发展虽然近年来有很快发展，但是呈现不平衡趋势，国外大片仍旧占据主导位置，国产片提升并不快。与外来引进片竞争力很大，国产片还有很多需要完善和进步的空间。例如，影片自身质量是影响电影市场票房的首要因素；影片排映档期是影响电影市场票房的重要因素；影片宣传策划是影响电影市场票房的关键因素；映期社会环境是影响电影市场票房的潜在因素；映期天气情况是影响电影市场票房的运气因素。并且，我国作为人口大国，潜在消费能力很大，掏钱去影院观看的观众还可以增多，这就需要好好分析目前的国内外形势，扬长避短，吸收各方优点，争取让我过电影产业能更加进步，发展更加迅速。三：拟建立的信息系统
该项目计划于2010年5月开始设计，为期一个月。
于2010年6月开始实验，为期一个月。
于2010年7月开始进行修改，为期半个月。
于2010年7月中旬进行再次进行实验，为期半个月。
于2010年8月正式运作。
四：可行性论证：
1．技术可行性：
（1）硬件：我们是用小组成员笔记本做成的，做该系统最多用了100M的空间，包括资料的存储、系统资料的存储以及系统的存储等。
做系统的地点是校内三号楼120室，大家聚集到一起商量和讨论。
通信设备我们主要使用手机、QQ、MSN，方便大家将散落的信息进行汇总。
（2）系统软件：操作系统提供的接口能力符合需要，安装VBA程序，进行数据的分类汇总。
（3）应用软件：我组主要使用word、photoshop、excel做一些文字、图表和表格的制作。
（4）技术人员：我组人员均参加此次系统技术讨论活动。技术支持方面主要是耿谦和张一萌在做；董丽娟、臧艳楠进行了校园问卷调查、网上发动投票及电影院实地考察调研的活动；陈川整理数据分析。
（5）资金的可得性：
车费：70元左右
调查问卷工本费：50元左右
电影票：180元
2．经济可行性：
经济合理性：
该系统具有较强的经济性，电影作为这个时代文化创意产业的一部分，为群众的文化生活以及思想境界带来了新的活力，使百姓的生活更加的丰富多彩；也能为社会学专家、电影制作公司等带来可依靠的理论及数据分析，为中国电影的未来指出一条光明的大道。随着我国经济体制改革的不断深入，电影企业被推入市场经济轨道，电影以商品的形态步入市场，已成为很自然的事了。原因很简单，无论电影是否具有宣教功能，它的生存基础主要取决于观众是否愿意出钱买票去看。电影是艺术中的商品，商品中的艺术，商品经济的发展和社会主义市场经济的提出，震动着中国的经济领域。
3．社会可行性分析：
中国电影已经走过了跌宕起伏的百年历史，新的百年已经拉开了序幕。中国人似乎从来没有像现在这样，迫切而坚定地强调电影的商品属性和产业建设。长期以来，中国电影一直处于“电影艺术的不断突破与电影经济状况日趋窘迫”的失衡状态。电影震动着文化艺术领域，尤对电影这个影响面广、经济阵容强的部门形成了强烈的冲击波，对它的生存状态以及供需格局提出了许多前所未有的新问题。
随着社会的发展和改革开放的深入，人们的文化娱乐生活越来越丰富，电影独占鳌头的历史地位已不复存在，电影已经不是人们惟一或首选的文化娱乐形式，特别是电视节目的极大丰富化，VCD、DVD进入千家万户，电脑的普及率越来越高，甚至手机都想来插一杠。电视早已作为生活必需品走进大众家庭，人们足不出户便能欣赏到丰富多彩求新求异的节目，而且基本是无须付费的；日益猖獗还无法从根本上铲除的盗版音像制品，其成本与电影相比绝对低廉（影碟平均10元一张，可供全家甚至多群体观看；电影票价动辄几十元，而且仅供一人定点定时定片观看），在经济上孰优孰劣一目了然；电脑游戏对年轻人的诱惑远远超过电影，上网由当初的时尚已经过渡到人们的生活必需，娱乐休闲的同时了解相关新资讯，何乐而不为。电影的替代品对电影的威胁可见一斑。
从以上分析结果看来，中国电影人对中国电影的改革势在必行，我们小组希望通过我们的各种问卷调查以及校内网投票更深入的了解当代大学生以及社会人士对于当今中国电影现状的评价，真正做到从公众的角度剖析电影，希望电影人们能够综合我们的结论从文化，经济等多个角度更加专业的为中国电影产业今后发展方向指点迷津。
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